黨的群眾路線批評與自我批評范文

　　深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，具有十分重大而深遠的意義。以下是小編為大家收集整理的黨的群眾路線批評與自我批評范文3篇，歡迎大家閱讀。

　　黨的群眾路線批評與自我批評范文一

　　開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期推進黨的建設的重大實踐創新。這項活動能否取得令全黨全國人民滿意的成效，關鍵在于黨員干部能不能認真開展批評與自我批評，能不能以整風精神直面自身存在的問題。

　　對于我們黨而言，以整風精神開展批評和自我批評，從來不是一個抽象的哲學命題，而是解決現實問題的強大武器。中央反復強調，這次群眾路線教育實踐活動要貫徹整風精神，以整風精神開展批評和自我批評，讓黨員干部通過教育實踐活動，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

　　存在于作風建設之中的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，違背我們黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源，是作風建設的大敵，是實現“中國夢”偉大征途上的一大障礙。

　　面對脫離群眾的種種表現，特別是反對“四風”這些頑癥難疾，廣大黨員干部要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態度，認真開展批評與自我批評;要通過教育實踐活動，真正讓黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒”，以達到祛歪風、壓邪氣，樹新風、揚正氣的目的。

　　能不能自覺拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，是衡量一個領導班子是否堅強有力、一個領導干部是否一身正氣的重要尺度。全省各級領導干部要以對黨的事業負責、對人民負責、對同志負責的態度，帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改，切實做到“認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”，真正起到“從我做起”、“向我看齊”的表率作用。

　　開展自我批評要有觸動靈魂、深挖思想根源的勇氣。要把開展認真的而不是走形式的、積極的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批評與自我批評，貫穿于“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的全過程。任何遮遮掩掩，避重就輕，都是私心雜念的表現，本身就是思想認識上出了問題。

　　“一團和氣”是黨內開展批評與自我批評的“天敵”。既要堅持實事求是、出于公心、與人為善，又要敢于揭短，不搞無原則的一團和氣、好人主義;防止批評與自我批評僅僅停留在口頭上的喊一喊、叫一叫，最后什么問題都沒有解決。要通過積極、健康的思想斗爭，讓每一個領導干部不掩飾作風之短，不回避逆耳之言，洗一洗身上的污垢，清一清每一個領導班子的肌體，以清新、清明、清正的新形象出現在群眾面前。

　　改進作風，應廣納民意。要把引導群眾有序參與作為貫徹整風精神的重要內容，始終堅持“問政于民、問需于民、問計于民”，虛心征求群眾意見，自覺接受群眾監督，及時組織群眾評議，確保教育實踐活動“不空”、“不虛”、“不偏”，真正使教育實踐活動成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程，以良好的黨風政風凝聚黨心民心，以作風建設的新成效，讓人民群眾感受到教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。

　　黨的群眾路線批評與自我批評范文二

　　按照中央關于黨的群眾路線教育實踐活動首先在中央政治局開展的精神，中共中央政治局于6月22日至25日召開專門會議，圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強馬克思主義群眾觀點教育;回顧總結貫徹落實中央八項規定情況;聯系思想實際和所分管地方部門單位的工作實際，分析在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題，開展批評和自我批評;研究提出加強作風建設的措施及有關制度規定。

　　中央政治局的同志開展批評與自我批評傳遞了啥信號?筆者認為，中央政治局的同志聯系思想實際和所分管地方部門單位的工作實際，分析在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題，開展批評和自我批評。不僅表明了黨中央堅持從嚴治黨、推進干部隊伍作風建設的堅強決心，而且，給全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進一步指明了方向。

　　批評與自我批評是中國共產黨的三大優良作風之一，是我們的傳家寶。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，開展批評與自我批評，讓各級領導干部更加堅定了抓作風的決心和信心，更加明確了肩負的責任和使命。筆者相信，各級領導干部會緊緊抓住落實八項規定過程中存在的主要問題，自身在思想觀念、能力素質和黨性黨風黨紀、工作作風方面不適應、不符合科學發展觀要求方面找差距。以改進和推動工作為出發點和落腳點，集中精力去找原因，找準發展的難點、焦點，找準自身的痛點、盲點。在同志之間展開批評與自我批評，找雙方思想上的差異、行動上的距離、工作中的“結合部”，追求心與心相通、力與力相融，實現同頻共振、和諧共事。因此，在黨的群眾路線教育實踐活動中，各級領導干部更要切實把自己擺進去，以整風精神開展批評和自我批評，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，找準穴位、抓住要害，解決自身存在的作風問題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。真正做到提出的“認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌”的要求。用自己的實際行動帶動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，傳遞正能量，實現中國夢。

　　黨的群眾路線批評與自我批評范文三

　　隨著時代的變遷，年齡變大、資歷變老、位子變高，“四風”方面不同程度的還存在一些問題。須認真“照鏡子”查找問題，“正衣冠”找產生的根源，“洗洗澡”開展自我批評，“治治病”定出整改的措施。

　　一、存在的問題

　　(一)形式主義方面。一是從事黨務工作，照搬照套多，創造發揮不夠。二是以會議貫徹會議、以文件貫徹文件多，檢查落實不夠。三是下到村場社區一般聯系檢查多，專心研究基層問題不夠。四是應對上級考核檢查突擊性工作多，重視日常管理長效機制建設不夠。

　　(二)官僚主義方面。一是自認為有豐富的工作經驗，安排處理問題存在比較武斷急躁的現象，聽取其他意見不夠耐心。二是自以為在基層工作多年，對基層情況了解八九不離十，下基層只注意了解自己想要了解的問題，對其他問題了解不夠。三是分管干部工作，與干部工作性談話多，個別談心交流少，對干部思想狀況和生活情況了解不全不細。四是自以為城鄉工作有專門委領導分管，干部有分層管理權限，協助分管領導、幫助城鄉黨委研究村場社區班子建設不夠。

　　(三)享樂主義和奢靡之風方面。一是隨著工齡和年齡的增長，隨著正反面的經驗和教訓的積累，敢闖敢干的精神減弱，謹慎從事、求穩怕亂意識滋生。二是滿足分管工作和主要領導交辦的工作完成，對景區其他方面的工作思考、關心、介入較少。三是自從發現身體心血管、甲狀腺、脾胃等毛病增加后，熱情有所減弱。四是本人不會喝酒，也不太喜歡聚餐吃飯，接待吃飯的現象不多，但曾經還是有的。五是有時產生羨慕別的單位領導干部待遇好、住房優惠、出國出差多的心態。

　　二、產生問題的原因

　　(一)理論學習有所放松。滿足于自己學習過政治專業，行政管理，企業專業知識，又參加過不少培訓，對于中國特色社會主義理論掌握得還可以，“理論自信”還是有的，做本職工作也夠用。但運用理論不斷強化正確的世界觀、人生觀、價值觀不夠;對日新月異的新知識、新觀念、新信息，社會管理、旅游管理的新知識學習不夠，以致形成憑經驗辦事的習慣，工作開拓創新不夠。

　　(二)公仆意識有所減弱。滿足于自己來自基層，對基層的工作套路比較熟悉;滿足工作近20xx年，大致情況也清楚;滿足于對干部群眾有所接觸，其基本情況有所了解，常把精力用在處理日常事務多一些，對基層進行專題調研不夠，了解干部群眾的心聲不夠。對自己分管以外的工作關心不夠，對群眾反映強烈的疑難問題研究解決不夠。這都是全心全意為人民服務的意識弱化的表現，以致產生在“四風”方面的不足。

　　(三)黨性修養有所忽略。滿足于自己入黨、擔任領導干部時間長，對黨的事業還算是忠心耿耿，黨性修養自覺不自覺地有所放松。對照黨章關于黨員和領導干部的具體要求，對照孔繁森、焦裕祿、吳天祥等領導干部幾十年如一日，服務人民，奉獻出自己畢生精力乃至生命那種鞠躬盡瘁、死而后已的精神，自己還有較大差距。按照“吾日三省吾身”的標準，自己要求還不嚴，以致于產生思想上、工作上這樣和那樣的不足。