結合實際談端正入黨動機

　　最后結合自身，我們要提高批評與自我批評的自覺性與意識性，通過的生活中不斷的學習不斷凈化的自己的入黨動機來達到端正自我入黨動機的要求。我國的共產黨是一個純潔的隊伍，凈化心靈應是我們成為正式黨員的基本動機。因為加入共產黨不能存在任何的私心與雜念，不能帶有功利與虛榮。成為黨員那就是這、意味著責任與使命，意味著拼搏與奮斗。因為共產黨的先進就先進在覺悟上，作為預備黨員我深知這一點的重要性，時時刻刻要對我黨充滿堅定地信念和赤誠的忠心，爭做一名優秀的中國共產黨員，為國家的繁榮昌盛做出應有的貢獻。

　　結合實際談端正入黨動機范文四

　　入黨動機就是一個人要求入黨的內在原由和真實目的。它從根本上體現出每個黨員的素質和行為，是共產黨員世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。正確的入黨動機只有一個，那就是為了更好地為人民服務，為建設社會主義和實現共產主義遠大目標而奮斗。在現實生活中，要求入黨的人的入黨動機往往是不相同的。例如：有些人是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的人認為現在政策好，當黨員光榮;有的是看到周圍一些人都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為入了黨，容易受重用，或者大學畢業后可以找個好工作。這些入黨動機中，只有為了共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。

　　因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產黨員的光榮稱號不相稱的 首現，正確的動機，是正確行動的指南。只有樹立了正確的八黨動機，才會產生正確的行動。思想不正確，行動就會出偏差。這種偏差表現在人黨前，沒有正確入黨動機就很難正確對待爭取人黨過程中遇到的困難和問題。有的可能會產生動搖、半途而廢;有的可能會沮喪急躁、怨天尤人;有的同志雖內心渴望成為黨員，但心存顧慮，擔心條件不夠、害怕別人議論，沒有勇氣向黨組織靠攏;也有少數人則可能通過不正當手段達到入黨的目的。有的還可能會犯錯誤，甚至走上犯罪道路。因此，只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自已，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起為人民無私奉獻的人生觀;才能夠正確對待爭取人黨過程中遇到的一些具體問題，當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標前進。

　　其次，只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住各種考驗。作為一名黨員，每時每刻都有經受住考驗的問題，這種考驗在新時期更有重要的現實意義.在這些考驗面前，如果思想準備不足，沒有立黨為公的思想就很可能敗下 陣來。這也反映出有的人人黨前動機就不純，他們入黨是為了追逐名利、撈取個人好處。因此，只有樹立正確的入黨動機，不斷改造世界觀，加強黨性鍛煉，才能經受住來自各方面的考驗.永葆共產黨員的政治本色。

　　最后，入黨動機也是黨組織決定人黨積極分子能否入黨的前提條件。為了保持黨的先進性和純潔性，必須防止那些抱著個人目的和別有用心的人混進黨內來。黨組織必須嚴格考察要求人黨同志的入黨動機，通過必要的審查和考驗，去發現哪些同志的入黨動機是端正的，哪些同志的人黨動機是不夠端正的。只有那些入黨動機端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。這就告訴我們，申請入黨的同志要想實現自己的人黨愿望，只有老老實實地樹立起正確的入黨動機，經受住黨組織的考察，并通過正確途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。

　　1、不斷地學習，樹立終生學習的概念。加強政治學習，提高理論水平，進一步堅定共產主義信仰。加強政治學習，可以不斷提高我們的思維能力與理論水平，使自己對共產主義有更加深刻的了解，使自己能夠更加是非分明，不會犯一些愚蠢的錯誤。

　　2、理論聯系實際，在實踐中堅定自己的信仰。理論的學習是根基。然而，我們常說：理論是死的。但是，人是活的，只要把理論運用到我們身邊的事情，理論便是無窮力量的源泉。實踐，可以使人的思想接受檢驗，取其精華、去其糟粕。

　　3、從自我出發，不斷完善自己。入世以后人才的競爭將越來越激烈，我們將面臨著前所未有的挑戰。世界的所有競爭歸結于人才的競爭。所以，作為一名學生，我們首要的任務還是學習。這種學習包括多方面的。它既包括知識的學習，能力的培養，也包括道德的學習，還包括實踐能力的培養。在人的全面發展中，“德”是放在第一位的。我們在重視培養技能的同時也不能忽略道德素質、世界觀、人生觀的培養。 逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同志比自己先入黨的時候，不會沮喪和急躁，而是加倍努力;當接受考驗的時間較長時，不會自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上;當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標前進。

　　入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。由于黨處于執政地位，一些思想意識不健康的人存有投機心理，認為入黨不僅沒有什么危險，而且還可以撈到個人好處;有的甚至把入黨當作追名逐利的政治階梯。作為一名在校學生，黨對我們有更多的要求：我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。從而從根本上端正我們的入黨動機。我們在這里學習和端正我們的入黨動機固然重要，但這只是一時的，局部的。作為入黨積極分子，還應該明白入黨不是一朝一夕的事情，它需要我們有一個信念。

　　法國著名作家羅曼羅蘭就有這樣一句名言：“最可怕的敵人就是沒有堅強的信念。”所以，我們需要在有信念的前提下，持之以恒，以實際行動爭取早日加入中國共產黨，戰爭年代，一個人質問一個共產黨員戰士，“你現在那么地拼命的打仗，卻不能得到一點東西，你覺得值么?”這位軍人義正言辭的說：“自從入黨我根本就沒想過自己能夠得到什么，只要廣大人民得到了，我就算滿足了。”這樣的精神是值得我們積極分子去學習和發揚的。在戰場上那些英勇抗戰的烈士們，或許他們到死都沒有入黨，我們不需要去評價或懷疑他們的入黨動機，因為他們都是好樣的。

　　我們也要積極地參加各種實踐活動，有的同學可能會說，我們在校學生尚未走上社會，怎么在實踐中錘煉呢?應當看到，在校學生在搞好學習的同時，關心教育改革，為搞好教育改革獻計獻策，用自己的模范行動支持和推動教育改革，同樣可以錘煉和提高自己。還應看到，學校為了培養、錘煉學生，不僅支持學生開展多種多樣的自我教育活動，比如，每學期得團圓周活動，還組織大家參與社會實踐活動，例如，暑假里面要求我們要去參加一些社會實踐活動，而且作為大二的學生我們也可以嘗試著去社會上找點有意義的工作來鍛煉自己，而且有好多公司提供了實習的機會，我們都可以去爭取，積極參加這些活動，同樣可以增長才干、錘煉意志和情操，使心靈在實踐中不斷得到凈化，從而在思想上日趨接近黨員標準。