大學生如何入黨

　　三、樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題 所謂入黨動機，就是一個人要求入黨的基本出發點和目的，是人們的政治信仰、人生追求和價值取向在入黨問題上的集中反映。只有在正確的入黨動機支配下，才有可能推動自己的思想和行為朝著正確的方向發展，使自己逐步達到黨員的標準。入黨動機有正確與錯誤之分，有純與不純之別。有的人入黨動機與黨的性質，宗旨、奮斗目標是一致的，因而是正確的;有的人入黨動機與黨的性質、宗旨、奮斗目標是相違背的，因而是不正確的。正確的入黨動機，應該是為了獻身共產主義事業，為了全心全意為人民服務。 在改革開放的環境下，各種社會思潮相互激蕩，社會生活也日趨多樣化、復雜化，這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。我們應當看到，目前在大學校園中，廣大要求入黨的青年學生的主流是好的，但在入黨動機上也出現了一些值得我們注意和需要加以引導的問題。主要有： 第一種，"入黨可以為自己今后工作打好基礎"。

　　有些人認為，共產黨是執政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用、提拔上受影響，不利于發揮自己的才能，施展自己的才華。特別是近幾年來，連外企、私營單位接收大學畢業生時，也青睞黨員。于是，他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機會。第二種，"不寫申請書就是不進步"。一些同學看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師、同學說自己不要求進步，于是隨大溜也寫份申請。第三種，受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學的父母都是黨員，親朋好友也多是黨員，每當他們問及自己是否要求進步時，感到不入黨似乎不光彩。第四種，"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨，在群眾中有一定的威望，羨慕不已，于是自己也寫份入黨申請書，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機都程度不同地有功利化的傾向。

　　懷著這種入黨動機，即使加入了黨組織，也不可能真正成為有黨性有奉獻精神的先鋒戰士。而且其功利化的意識一旦顯現，就會給黨帶來不好的影響。 入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業，為了個人能在歷史進程中正確發揮作用，實現最大的人生價值。所以，正確的入黨動機應該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和共產主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。

　　四、用黨員標準嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨 產生了入黨的愿望，并確立了正確的入黨動機，就要把入黨動機體現到自己的實際行動中去，用黨員標準嚴格要求自己，不斷提高自己，通過行動來表明自己的愿望;接受黨組織的考驗，使自己早日達到黨員的標準。 (一) 用黨員標準嚴格要求自己，實踐"四個統一"，做社會主義事業的建設者和接班人 1998年5月4日，在"慶祝北京大學建校一百周年大會"上的重要講話中，向全國青年和大學生提出了"堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一"的希望和要求。 大學生黨員要做堅持和實踐"四個統一"的表率，學好科學文化知識，學好共產主義的理論，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，為實現共產主義理想努力奮斗。根據現實生活中大學生的特點，大學生黨員的先鋒模范作用主要應從四個方面著手： 第一，堅定共產主義信念，擔負起推進中華民族偉大復興的歷史使命。實現共產主義的社會制度，是我們黨的最終目標，實現共產主義是我們每一個共產黨員的信念。正如劉少奇同志所說：“共產主義事業是我們的終身事業。我們終身一切的活動，都是為了這個事業，而不是為了別的”。

　　這是共產黨員先鋒模范作用的最高體現，也是一種為共產主義獻身的精神。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。大學生黨員，應是堅定的、忠誠的青年共產主義者，要有為實現共產主義事業而奮斗的堅定性，要有同黨中央保持思想上、政治上的一致性，要有開拓進取、立志改革、積極站在“四化”建設和改革開放前列、建設中國特色社會主義的創造性，要有堅持真理、修正錯誤、維護黨和人民利益、珍惜安定團結政治局面的自覺性。總之，大學生黨員在改革和建設的實踐中，應該認清并擔負起這些偉大歷史使命，從而貢獻自己的青春和力量。 第二，勤奮學習，全面提高素質。當代大學生是開創新世紀大業的主力軍，同時又正處在增長知識、發奮成才的時期，其主要任務是努力學習科學文化知識。

　　四年的大學生活一晃而過，大學生們要十分珍惜時光，以頑強的毅力和刻苦的精神勤學苦讀，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，”大學生不僅要端正學習態度，勤奮學習書本知識，掌握建設四化的過硬本領，爭取學習成績優秀，還要積極實踐，培養解決實際問題的創新能力。不僅要向富有實踐經驗的工農群眾學習，還要從人民群眾的歷史創造活動中汲取營養，增長才干。更重要的是要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，逐步掌握馬克思主義世界觀和方法論，提高思想覺悟，將堅持堅定正確的政治方向和為攀登科學技術文化高峰而奮力進取的精神結合起來，成為高素質的有用人才。 第三，以身作則，嚴于律已，加強黨性修養。

　　遵守黨的紀律，遵守國家的政策法令及學校的規章制度，是大學生黨員組織紀律性和自覺性的體現，大學生黨員必須以身作則、嚴于律已，起模范帶頭作用，特殊的學生黨員在大學生群體中是不能存在的。因此，大學生黨員作為社會主義國家的公民，必須加強修養，遵守社會主義道德，樹立共產主義道德法制觀，講究文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制資本主義、封建主義等一切剝削階級腐朽沒落的思想和道德觀念的影響;在學習、生活中做到舉止大方、注重禮貌、大公無私、舍己救人、吃苦在前、享受在后，用自己的言行帶動同學樹立優良的校風、學風，充分發揮在建設社會主義精神文明中的骨干帶頭作用。 第四，關心集體，熱心為同學服務。大學生黨員是大學生中的一員，他們天天與同學生活、學習在一起，使自己成為黨聯系大學生的紐帶。黨的方針、政策通過大學生黨員的言行，去影響和帶動廣大學生去實現，廣大學生的愿望和要求，也通過大學生黨員反饋到黨組織中來的。所以，大學生黨員不能在大學生之上，不能置身于大學生之外，而應生活在他們之中，成為他們的公仆，時時刻刻關心集體、愛護同學，積極參加社會工作，熱心為同學服務，幫助同學解決困難，使大家感受到集體的溫暖。

　　(二)嚴格履行入黨手續和程序 嚴格履行入黨手續和程序，實際上就是嚴格把握黨員的標準，是對要求入黨的同志進行培養教育的過程。入黨是一個人有關政治信仰的最鄭重最嚴肅的選擇，是關系到自己一生的大事。許多已入黨多年的同志對自己第一次向黨組織遞交入黨申請書，激動地接過入黨志愿書，莊嚴地面對鮮紅的黨旗宣誓的情景，歷歷在目，記憶猶新。他們認為，入黨的過程是是黨組織對申請入黨人進行思想政治教育和政治審查的過程，也是申請入黨人思想認識不斷升華的過程。 入黨手續的第一步，自愿提出申請加入中國共產黨，并向黨組織遞交入黨申請書，這是一個人選擇政治生命的起點，表明一個人立志把自己的一切獻給黨的事業，為了人民的利益不惜犧牲個人的一切。

　　所以，入黨申請書是一個人政治觀點的表白，是黨組織對申請入黨人的第一次認識，也是選擇入黨積極分子的一個參考依據。 個人向黨組織提出申請要求加入中國共產黨后，通過平時學習黨的有關知識，并在工作中自覺實踐共產黨員的標準，對自己高標準嚴要求，工作十分出色，群眾威信比較高，黨組織按照程序，就會把這樣的同志列入培養對象，由此進入入黨手續的第二個環節，即由黨組織派專人與申請入黨人聯系，負責對他進行考察、培養和教育，具體地為要求入黨的同志講解有關黨的知識，啟發其覺悟，提高黨性素養，向他傳授做群眾思想政治工作的一些技巧，并具體地糾正他存在的缺點、不足。黨支部還要安排時間對入黨積極分子進行專門培訓，主要學習黨章，弄清楚黨的性質、黨的指導思想、黨的最終目標和黨在現階段的任務。學習黨的歷史、黨的優良傳統，等等，進行黨性教育，著眼于解決思想上入黨問題。

　　這是一個人政治上成熟的必經之途。 填寫《中國共產黨入黨志愿書》是第三個環節。經過較長時間的培養，當黨組織認定某同志已符合黨員標準，準備正式發展他時，就會讓他填寫入黨志愿書，這是又一個物化標志。每一個要求入黨的同志，拿到入黨志愿書后，逐項認真填寫的過程，就是一次新的思想教育，也是對要求入黨的同志對黨是否忠誠老實的考驗。 黨支部發展黨員討論大會，圍繞入黨申請人是否符合黨員標準，展開公開的、全面的、充分的討論，最后由支部大會作出表決，是否同意申請入黨人加入中國共產黨，這是入黨手續最重要的一環。這次大會不僅對于發展對象本人，而且對參加會議的黨員和入黨積極分子都是一次活生生的黨課教育。 入黨宣誓，又是一個重要環節。在黨旗前的宣誓。這是每一個黨員最難忘的時刻，當您舉起握拳的右手念著每一句誓詞時，一定會熱血沸騰，深感自己的責任重大，一定會萌發出為中華民族偉大復興而奮斗終身的強大精神力量，一定會在往后的人生里程中常常想起在黨旗前的誓言，并以出色的表現實踐自己的誓言!

　　(三)正確對待黨組織的考察 為了保持黨組織的先進性和純潔性，黨組織要對每一個入黨的同志進行考察。考察的主要內容有：政治思想上的考察，主要考察其入黨動機是否端正，是否具有為共產主義奮斗終身的理想，是否對黨有正確的認識，是否擁護黨的路線方針政策等等。人格品質上的考察，主要考察其思想品德表現，是否有集體主義思想，是否言行一致，品行端正，是否有奉獻精神，樂于助人等等。政審上的考察，主要考察其本人歷史、家庭主要成員和聯系比較密切的主要社會關系成員的政治面貌、思想情況和工作情況。對大學生來說，還有學習上的考察，主要考察其學習成績和學習態度。

　　最后，我要特別強調的是：黨組織對入黨積極分子進行一定時間的考察，對入黨積極分子來說，是一種考驗，有的同學不能正確對待黨組織對自己的考驗，考察時間長一些，就會出現情緒波動，在學習、工作表現中時好時差，思想表現忽進忽退的現象，不能持之以恒。有的同學看到周圍與自己同時甚至更晚提出入黨申請的同學入了黨，就很著急，不是從自己身上找原因，找差距，而是埋怨組織沒有看到自己的成績，乃至與組織賭氣，自暴自棄，放棄對入黨的追求，這是不對的。黨組織對入黨積極分子進行多方面的考察是需要一段時間的，再說，看一個人的表現如何，也不能憑一時一事，要有一定的時間考驗。所以，每一個要求入黨的人自從向黨組織遞交入黨申請書的那一天起，就應該做好長期接受考驗的準備，正確對待他人和組織，無論考察的時間多長都應該無條件的愉快地接受，在任何情況下都不能動搖自己的入黨決心。事實上，經受黨的考驗，不僅是入黨前的事，也是一個共產黨員一輩子的事。