2010年通用預備黨員轉正申請書

　　敬愛的黨支部:   

　　自從XX年11月被批準為預備黨員到XX年年11月預備期為一年。為了使黨組織如期研究我的轉正問題，現將我的轉正申請送上，請審查。    

　　XX年11月5日，是我終生難忘的日子，在鎮慶祝建黨85周年暨先進性教育活動總結表彰大會上，我莊嚴地舉起右手，進行了入黨宣誓，成為一名預備黨員。這一天是我人生的一個重要的里程碑。從這一天起，除了自覺學習黨章外，還繼續閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊，認真學習黨的“十六”大精神和“三個代表”重要思想，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，不斷提高自身思想政治修養，以先進黨員為楷模，樹立正確的共產主義人生價值觀，時刻樹立全心全意為人民服務，人民利益高于一切，為社會無私奉獻的價值觀。時刻刻以黨員的標準來衡量自己，時刻以“為人民服務”和集體主義、愛國主義為己任，在工作、學習、生活中，再接再厲，戒驕戒躁，不斷體現黨員的先進性，爭取早日成為合格的共產黨員。   

　　提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神；提起教師，人們會想到敬業愛生的紅燭精神；提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。    

　　有句名言說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中，教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”，從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中，包含著對人類文明的憧憬，體現人類對未來的憧憬！愛學生，是教師的天職，愛學生，應具有時代特點。愛學生，這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛，可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。    

　　把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟，把愛無私奉獻給每個孩子，并把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點石成金……   

　　當然，作為教師還必須有淵博的學識和精湛的業務能力。我們常說：“要給學生一杯水，自己就要有一桶水。”這個嚴于律己的學習精神給新世紀的教師前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學生學好，必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。因此，新時代的黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關聯。在今后的素質教育過程中，我將以教育方針為準繩，抓住德育為核心，用愛培養孩子的實踐能力和創新能力。認真學習“三個代表”重要思想，牢記“八榮八恥”，并勇于實踐，爭做社會主義榮辱觀的模范實踐者，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目。   

　　首先要做的是立足于本職崗位，不斷加強教育理論的學習和業務技術的學習，重視新課程教育理念的研究，積極投入到教育科研第一線，同時，把課題研究的平臺建立在課堂教學上，把先進的教育理念通過過硬的教育本領落實到教育教學工作中，更新教育觀念，拓展教育視野，創新教育方法。在工作中能努力從實際出發，從嚴要求自己，真正地做到“內強素質，外塑形象”，積極投身于課程改革，爭取為周莊教育的新發展作出貢獻。帶頭投身于課改，以學習為牽引，以研究為手段，以課題為平臺，努力營造學習與研究的教育環境，與同事互相勉勵，為全面提高周莊小學的教育質量勤奮工作。帶頭為學校的發展而奉獻，以自己的埋頭工作，坦蕩做人來影響別人，努力營造“學校是我家”的愛校氛圍，與同事互相促進，甘于為周莊小學的發展無私奉獻。   

　　在這一年來的預備期里，能按照組織的要求做好一些工作，發揮了一個黨員的作用。但，我想繼續在黨組織的幫助教育下，進一步提高思想認識，進一步加強政治修養，進一步增強業務水平，不僅為成為一名合格的黨員而努力，更為成為優秀的黨員而努力。我將忠誠于黨的教育事業，在今后的工作中，以高標準來要求自己，不斷學習，不斷創新，勇于超越自己，爭取更大的進步。