2011年6月大學生預備黨員轉正申請

　　敬愛的黨組織:

　　2010年6月，通過黨組織的批準，我光榮地加入了中國共產黨，成為了一名預備黨員。一年來，我在這個和諧務實、注重實際的集體里，親身感受到了一種團結合作的力量以及工作后的愉悅。我認真按照黨員的標準去做，認真履行黨員的義務，行使黨員的權利，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精，針對老師和同學提出的一些意見和建議，努力改正和彌補自己的不足。在工作和生活中嚴格按照一個黨員的標準來要求自己。在周圍黨員的幫助以及自己努力中不斷完善自己。通過一年的預備期，我充分感覺到自己的使命感更強了，思想也變得更加深刻，工作也能處理得有條不紊。因此，我正式向黨組織提出轉正申請。為了便于黨組織對自己的考察，我將自己這一年預備期以來的情況向黨組織作以匯報：

　　一、政治思想方面：

　　首先，我主動加強政治學習，作為一個新形勢下的大學生，必須不斷地掌握國際信息以及黨的動態，因此我每天都會看報紙，《文匯報》已有訂購，《環球時報》也會經常買，并且利用網絡也會時常去瀏覽人民網的強國論壇，不斷提升政治思想的深度以及擴大政治思想的廣度。通過別人的思想來彌補自己所沒有想到的，或者來激發自己的思考，因此不管是激進的語言或者是語重心長的述說都值得我去尊敬，因為大家都是心系國家，無時無刻不在關心政治，這是可喜可賀的，當然在瀏覽網站的時候我也發現了部分人士對于黨章的學習和全會決定的了解還是不夠的，這也是我自己需要注意的。因此我也很榮幸地加入了我們學校黨章學習小組組長培訓的行列中，進行了很有規律也很有層次感的培訓，不但有室內的教導也有室外的實踐，在室內培訓中，我充分地了解了入黨動機的種種以及我們學校嚴格的入黨程序更了解到了黨對于我們的要求：政治上樹立責任意識、學習上樹立精英意識、工作上樹立集體意識、生活上樹立服務意識，應該說這四個樹立也是作為一個完整的人所需要做到的。我也了解到了中國為什么必須堅持人民代表大會制度而不能搞“三權分立”，以及關于十七屆四中全會的決定。如此來挺高自己的政治學習盡管還不是很全面，但是我覺得日積月累下來我會對黨了解更多，也能吸收黨更全面的營養。

　　二、個人作風方面

　　應該說我從入學開始就一直擔任著班長，有著學校的約束，老師的約束，同學的約束，家長的約束，但更大程度上是自我約束。一種潛意識就自動地指使著我的思想以及我大腦的動態，什么該做什么不能做，什么該說什么不該說都有著清楚地一個界限，并且對于別人思想的猜測也多于對自己的行為判斷，因為需要靈活地管理一個班級就不得不考慮多方面的因素，換而言之也許對于自己的審核判斷還是不夠的，但我總相信自己的桌面邏輯思維能力以及感知系統的泛化能夠應付問題并讓自己處于上進狀態。所以，每當有班長競選的時候，雖然對于這種場面并不擅長或者可以說還有點害怕，但內心的沖動還是一如既往的那么強烈，人也就自動地從座位起身走向那個聚焦著眾人目光的地方。但也很慶幸，我并沒有做錯，沒有后悔，我實現著對自己價值的一種提升、也對自己的要求更上一步。而我一直堅持的一個信仰也是做好自己。作為一名預備黨員，我深刻知道該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但在有近兩萬人的校園里這么說顯得不切實際，就算你有這個心思去讓這么多人聽你帶動，別人也不見得會因為你有所觸動。這樣一來，非但達不到原來的效果，可能還會起到反作用，那真是賠了夫人又折兵了。既然如此，何不做好自己，以自己的人格魅力去感化別人呢?在這個世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個人都有自己的活動區域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無時不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。所以，不必刻意去宣傳什么，也不必刻意去做些什么，只要能按照自己的生活方式正常地生活下去，該說的時候說，該做的時候做，不必做作，不必虛設，那么一切將歸于和諧。在你身邊的人會因為你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然后由他們再去影響他們活動范圍的人，漸漸地就形成了一種關系網，說實話就是你的力量形成的一個網，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實踐的可行性，這正是和諧社會所需要的。