2025年學校關于國家安全教育的活動總結（精選7篇）

2025年學校關于國家安全教育的活動總結 篇1

　　為使廣大師幼更多的了解國家安全相關知識，增強國家安全意識，自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務，____幼兒園開展了國家安全主題教育宣傳活動。

　　1、充分利用LED顯示屏宣傳國家安全知識。其目的是，提高師幼的國家安全意識，做個知法、守法的好公民，為創建和諧社會做出貢獻。

　　2、組織全體師幼觀看《國家安全警示案件宣傳光盤》、學習宣傳《國家安全法》畫冊。

　　不斷提高全體師幼的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識，使全體師幼自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。

　　3、開展“維護國家安全人人有責”的主題教學活動。

　　通過活動，孩子們增強了對國家安全知識的了解，清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務，更加清晰地意識到維護國家安全人人有責。

　　通過國家安全教育普及宣傳活動，大家了解了很多關于國家安全方面的知識，并表示在今后，要自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務。

2025年學校關于國家安全教育的活動總結 篇2

　　特警傳授師生制敵絕招

　　“校園安全，大門是第一道防線，對于在校園門口神情恍惚，著裝與身份不符的，不積極配合檢查的，行為怪異的且大量在校門聚集的這些可疑人物都要認真排查，及時上報，避免安全事故的發生”。3月24日，石河子市公安局特警支隊特派出警官來為石河子第六中學進行__防暴專題講座和__防暴安全演練。

　　警官現場演示__防暴演練。對學校現有的防暴設施的使用方法進行一一進行了演示，教會大家有效的使用現有的武器抗擊敵人。例如在長棍、短棍的區別使用，盾牌的防范和攻擊方法上都進行了認真的演示和講解。

　　并對先進__防暴設備進行了操作演示，包括無人機、防暴機器人、無限訊號屏蔽儀等先進設備。現場演示了防暴機器人的操控，現場夾物示范，動作熟練精準,讓全體師生大開眼界，提升了師生安全意識，增強應急防范技能。

　　宣教普及安全必備常識

　　“交通安全死亡率在校園傷害中排名第一，遵守交通規則是保護自己的最有效手段，讓我們行動起來文明出行、安全出行!”。石河子第八中學利用班會課集中進行了安全教育，全校38個班級用多媒體課件、視頻、音頻等形式，從預防交通事故、食物中毒、溺水、火災、踩踏、暴恐、地震、自然災害、網絡詐騙等方面對學生進行了安全知識教育。除此之外，學校還利用電子屏滾動播出安全教育常識。

　　一張張內容豐富、制作精美的手抄報格外吸引眼球，第二十中學開展了班級安全手抄報比賽，并對優秀班級和個人進行了表彰，提升了宣傳教育效果;以此為契機，第二十六中學開展了手抄報評比、主題班會、安全知識競賽等形式多樣的安全宣傳教育活動。孩子們通過上網、查閱書籍等方式，搜集的安全知識，進一步增強了他們的安全防范意識，提高了他們的自我保護能力。根據安排墾區68所學校均利用國旗下講話、主題班隊會等形式進行了安全教育，并發放和回收《教育部致家長一封信》，將安全教育延伸至家庭和社會。

　　此外，石河子第一小學還向全校師生發出倡議：人人爭做安全小衛士，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安、愉快地工作、學習和生活。

　　通過教育，師生的安全意識和應對突發事件的避險自救互救能力得到提升，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“文明校園”提供了安全保障。

　　消防技能要掌握

　　“使用滅火器時，抽出安全銷和握柄卡子，把噴管口對準火源根部，握緊壓把和提把使上下相壓干粉即噴出”，3月27日升旗儀式結束后，石河子第二中學副校長王樹明講解示范滅火器的使用和注意事項，隨后，全體教職員工來到體育館旁進行了現場操作。

　　“發現和消除火災隱患可以從源頭上杜絕;發生初期火災后，第一時間撲救可以最大限度減少損失;火勢較大時，第一時間組織正確逃生非常有必要，逃生時一定要貓腰、捂鼻”，石河子第三中學利用升旗儀式對全體師生進行了培訓，隨后，按照培訓進行了實戰演練，有效提升了“消防四個能力”;121團第一小學特別邀請派出所警官對師生進行消防安全培訓，并開展了消防疏散演練和實際操作培訓活動。

　　石河子高中學區管服中心公寓利用廣播站向住校生們宣傳了如何使用滅火器、如何進行逃生疏散、如何正確撥打火警電話等基本的消防常識，有效的增強了住校生的消防意識和應急處置能力，擴大了宣傳活動的覆蓋面，營造了良好的輿論氛圍，收到了良好的效果。

　　3月27日前后，石河子消防支隊還講消防宣教車開進了學校，進行巡回宣講，將進一步提升師生消防意識。

　　演練提升應急處置能力

　　上午11點25分拉響了警報，校園里響起“嗚嗚”的火災警報聲，“發生火災，立即撤離”學校領導立即下達撤離指令，隨后各樓層負責人迅速到達指定位置，班主任、副班主任按照應急預案的要求立即組織、并保護疏散學生，依次通過安全出口，以正確的防護姿勢，沿著既定逃生路線，緊張有序地撤離至學校操場，負責樓梯口疏導的老師堅守在自己工作崗位上，直到最后一名學生通過，才迅速撤離。演練用時1分52秒。整個演練過程緊張有序，讓學生掌握了逃生、自救的基本方法。

　　3月27日上午，石河子第二中學、第四中學、第五中學、第九中學、第十三中學、第十六中學、第十九中學、143團四中、第二十一中學、121團一小、143團小學、136團中學等學校紛紛利用有利時間開展應急演練活動，全面提升師生應急處置能力。截止，當天下午18：30分，市區20所中小學校和團場18所學校均開展了消防安全演練活動，參與師生達到26342人。

　　“演練要突出實戰性、實用性，為了確保演練活動取得實際效果，我們提前已經做了具體要求，就是要保證在危險發生時保障師生安全”。石河子教育局副局長牛玉江在接受采訪時強調。

2025年學校關于國家安全教育的活動總結 篇3

　　根據區教體局轉發《關于做好第個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神，結合我校實際情況，現將大楊中心小學安全教育日活動總結如下：

　　一、成立安全教育活動日領導小組

　　組 長：金 鑫

　　副組長：楊 俊

　　成員：全體教師

　　二、開展安全教育活動

　　1、3月28日上午，我校組織開展了一次逃生應急疏散演練活動。8點三十分，隨著防空警報的想起，在學校疏散演習領導小組的統一指揮下，老師和同學們根據應急預案中規定的路線，快速、安靜、有序地從教學樓向安全地帶開始撤離，來到空曠的操場上。整個演練過程嚴肅認真、有條不紊。通過演練活動使學生們熟悉了疏散的路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

　　2、由各班班主任輪流組織學生在多媒體教室觀看了安全教育片，下午的班隊會各班級舉行了以安全教育為主題的班隊會。教育孩子增強安全意識，提高孩子們的應急避險能力。

　　3、組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，讓每一位學生在家或在學校都能有一種安全隱患發現意識和安全隱患排查意識，了解到安全的一點一滴都與自己息息相關，讓安全意識融入學生思想行動之中。

　　4、做好安全教育日宣傳工作

　　學校通過校訊通、電話、家訪等形式，大力宣傳安全教育日專題活動工作。通過學校宣傳欄、班級黑板報、手抄報等方式，對在校學生進行一次集中宣傳，營造安全在我心中的社會輿論氛圍。

2025年學校關于國家安全教育的活動總結 篇4

　　4月15日是我國“全民國家安全教育日”。4月13日，在全民國家安全教育日即將到來之際，____區各學校通過多種形式深入開展國家安全宣傳教育活動，切實增強全民國家安全意識。

　　1、為提高全校師生“國家安全，人人有責”的重要意識，從4月13日起，____區實驗小學從多方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動。通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式宣傳國家安全法律法規相關知識;利用國旗下的演講，進行有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率;開展以國家安全為主要內容的主題隊會，集中開展國家安全教育。

　　學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發，表示以后會多關注國家相關法律，在生活中做一個合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日，不僅增長了廣大師生的相關法律知識，了解到觸犯國家安全條例的危害，還提高了學法、懂法、守法、用法意識，增強了全民國家安全責任。

　　2、4月13日，____區____中學結合學校實際開展了以“國家安全人人有責”為主題的國家安全教育宣傳活動。

　　一是利用教職工會議組織教職工學習全民國家安全相關法律法規;二是利用大課間活動進行宣傳教育;三是各班利用主題班會課學習《國家安全法》、《__怖主義法》等法律知識;四是利用校訊通平臺、微信、QQ群等渠道向學生家長發送宣傳信息。

　　通過“4·15”全民國家安全教育日宣傳活動的`開展，使全校師生和家長對國家安全知識有了進一步了解，全面提升了全體師生和家長的國家安全意識。

　　3、4月13日早上，____區____小學開展了“國家安全日”主題學習活動，組織全校師生以班級為單位觀看了國家安全日宣傳和__宣傳視頻。

　　除了全校集中觀看學習，學校還要求以班為單位，組織學生進一步學習國家安全法和__怖法，明確自己的使命和職責。通過對全校家長發送校訊通短信，強調家長在家和孩子一起學習相關知識，以小家為單位，為保障國家安全盡到自己的義務。

　　4、4月13日下午，____區____小學____廣播宣傳了“國家安全日”有關內容，各班組織同學們觀看“國家安全日宣傳片”，明白了國家“11種安全”，即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全。任何組織和個人發現危害國家安全的情況和線索，均可以撥打12339電話向國家安全機關舉報。

　　古語曰、“生于憂患，死于安樂。”歷史證明，一個國家安全意識缺失的民族，只能被動挨打，遑論實現發展。全民國家安全教育日的設立，將有助于全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。

2025年學校關于國家安全教育的活動總結 篇5

　　為切實做好全民國家安全宣傳教育工作，提高學生的安全意識，根據____學校學生處辦公室《關于開展全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求，學生二大隊開展了一系列國家安全宣傳教育活動。

　　1、召開師生大會開展安全教育

　　學生二大隊于3101教室開展了以“國家安全”為主題的師生大會，會上林益波老師向同學們提出了加強對網絡安全、消防安全等方面學習的要求，切實提高了同學們的安全防范意識。

　　2、利用網絡平臺營造學習氛圍

　　活動過程中，大隊通過微博、微信等平臺，加大對國家安全知識的宣傳力度，通過平臺互動，實現集體學習與個人自學的有機結合，形成了良好地學習氛圍。

　　3、響應學院號召積極參加比賽

　　大隊積極組織同學們參與學院開展的各項活動，其中，寇同學在“我為國家安全做什么”為主題的PPT演講比賽中獲得“十佳普法志愿者”榮譽稱號。

　　通過本次宣傳教育活動，使全體師生充分意識到“國安才能國治，治國必先治安”，為建設和諧校園奠定了堅實的基礎。

2025年學校關于國家安全教育的活動總結 篇6

　　為了讓廣大師生更多了解國家安全的相關知識，增強國家安全意識，自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務，4月15日，我校開展了國家安全教育宣傳活動。現把活動情況總結如下：

　　一是充分利用學校LED顯示屏宣傳國家安全知識。它將有力地促進學校學生的思想道德修養建設，提高同學們的國家安全意識，做個知法、守法的好公民，為創建和諧社會做出貢獻。

　　二是組織全體師生觀看《國家安全警示案件宣傳光盤》、學習長安鎮宣傳《國家安全法》畫冊，不斷提高全體師生、職工的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識，使全體教職工自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。

　　三是開展“維護國家安全人人有責”的主題班會。通過活動，孩子們增強了對國家安全知識的了解，清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務，更加清晰地意識到維護國家安全人人有責，同時掌握了防止手機、網絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。我們每一位公民都應該認真學習貫徹《國家安全法》，做到學法、懂法、守法，積極支持國家安全機關開展工作，共筑維護國家安全的鋼鐵長城。

　　國家安全教育宣傳活動的開展得到廣大師生的歡迎，大家紛紛表示，通過這種宣傳普及，了解了很多關于國家安全方面的知識，今后要自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務。

2025年學校關于國家安全教育的活動總結 篇7

　　4月15日，是第四個國家安全教育日。XX學院保衛處和校團委共同主辦“堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立70周年”主題活動。

　　首先來說說什么是國家安全?國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發展的權利和利益的總和，指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家的機構不被滲透;人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際戰略格局的深刻變化,境外間諜情報機構從各自國家戰略利益需要出發,不斷加大對我國間諜情報活動的力度。

　　那么大學生該如何增強反間防諜意識呢?應該牢固樹立國家安全利益高于一切的觀念，牢記“沒有永久不變的國家友誼，只有永久不變的國家利益”提高自身的識別能力，發現危害國家安全的行為，應當直接或者通過學校的老師、家里的家人及時向國家安全機關或者公安機關報告。出國學習、旅游前，應了解、掌握維護國家安全有關知識，提高安全防范意識，自覺維護國家安全。

　　大學生作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，更應成為國家安全和利益的自覺維護者。要牢固樹立國家利益高于一切的觀念。居安思危，把國家安全放在高于一切的地位，增強敵情觀念和防范意識。大學生應站在國家利益與國家安全的高度，保持清醒頭腦，增強責任意識，堅決抵制不良文化觀念的侵蝕。進一步增強法律意識和國家安全意識，增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。并貫徹“堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立70周年”的主題。

　　本次宣傳國家安全日活動，增強了學生們的國家安全意識，參加活動的學生們紛紛表示，宣傳國家安全日，使大家能夠了解國家安全問題就在大家身邊，應該嚴厲拒絕參與其中，而且懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。