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4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得

發(fā)布時(shí)間:2023-03-19

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得(通用30篇)

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇1

  我們的學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展安全教育,老師常常給我們講交通安全常識(shí)。我懂得了許多交通安全的知識(shí)。

  這幾年我們的城市越來(lái)越美了,道路也越來(lái)越寬暢了。可是買車的人越來(lái)越多,馬路上經(jīng)常會(huì)發(fā)生擁擠、車禍等情況,所以我們必須要在走路、開(kāi)車、停車的時(shí)候遵守交通規(guī)則。

  我們學(xué)校門口的那條馬路不寬暢,再加上家長(zhǎng)們?cè)诮铀秃⒆觽兊臅r(shí)候亂停放車輛,所以放學(xué)路上要注意交通安全。我們小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要小心,不能在馬路上打鬧或亂闖,而是要在家長(zhǎng)、老師的帶領(lǐng)下,左看右看,安全地走過(guò)。也希望家長(zhǎng)們能遵守停車規(guī)則,司機(jī)們能互相謙讓。我們平時(shí)上街時(shí),自己首先要遵守交通規(guī)則,對(duì)于大人們的不良行為,我們不能跟著學(xué)。、

  我在電腦和電視上看到過(guò)許多交通事故的圖片,真是觸目驚心,慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故,多么可怕的數(shù)字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開(kāi)了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影,帶來(lái)了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧!

  為了你,為了他,為了大家。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),提高自我保護(hù)能力。

  在學(xué)習(xí)上、工作上一定要爭(zhēng)分奪秒,而在行路時(shí)千萬(wàn)不能爭(zhēng)分奪秒!

  大家一定要遵守交通規(guī)則,時(shí)刻把安全記在心中,讓我們?cè)诮煌ㄒ?guī)則下安全成長(zhǎng)。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇2

  礦業(yè)公司歷年來(lái)始終將安全工作作為一切工作的重中之重來(lái)抓,時(shí)時(shí)處處都在講安全,可為什么習(xí)慣性違章以及零敲碎打事故還是時(shí)有發(fā)生?這不得不引起我們的深刻反思。通過(guò)開(kāi)展安全“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”大討論活動(dòng),認(rèn)真分析鐵路運(yùn)輸公司自成立以來(lái)所發(fā)生的各類安全生產(chǎn)事故的原因,不難看出,導(dǎo)致安全事故發(fā)生的根本原因并不在于安全制度的缺失、安全措施預(yù)案的不完善,而是在于部分安全管理人員及職工思想上沒(méi)有高度重視安全、安全責(zé)任落不實(shí)、缺乏強(qiáng)有力的執(zhí)行力、缺少做好安全工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  通過(guò)本次大討論,我們統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),更加深刻地認(rèn)識(shí)到,抓安全就是為了我們?nèi)w職工自身的利益,安全依靠我們每個(gè)人,安全需要人人負(fù)責(zé);同時(shí),也深刻地認(rèn)識(shí)到,實(shí)現(xiàn)安全“三零”目標(biāo),重在抓落實(shí)。

  抓落實(shí)必須從“源”整治。習(xí)慣性違章為什么屢禁不止,其“源頭”就是職工思想上沒(méi)有高度重視安全,還存在僥幸心理、麻痹思想。因此,我們要把打造本質(zhì)安全型職工作為安全管理的重中之重,通過(guò)多種教育方式和宣傳形式,廣泛傳播安全文化知識(shí),用典型事故案例教育職工,使其真正認(rèn)識(shí)到“安全是保障,安全是出路,安全是效益,安全是穩(wěn)定”,

  實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。并通過(guò)強(qiáng)化“三功兩素”修煉,開(kāi)展“雙述”競(jìng)賽等方式,教育、引導(dǎo)、激勵(lì)職工上標(biāo)準(zhǔn)崗,干放心活,切實(shí)做到“在崗位一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒”,確保安全萬(wàn)無(wú)一失。

  抓落實(shí)必須從“嚴(yán)”抓起。嚴(yán)是愛(ài),寬是害。多少次血淋淋的事故告訴我們,對(duì)不安全行為和事故責(zé)任者的姑息和放縱,是對(duì)職工生命和企業(yè)的不負(fù)責(zé)。這充分說(shuō)明,抓安全工作要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,我們不能采取“大事化小,小事化了”、“下不為例”的處理方式,要把責(zé)任追究作為執(zhí)行安全規(guī)范,遏制不安全行為的高壓線,從公司、段站、班組三個(gè)層面從嚴(yán)把關(guān),嚴(yán)查人的不安全行為和物的不安全因素,以鐵心腸嚴(yán)懲事故責(zé)任人和相關(guān)單位,從而達(dá)到以儆效尤、懲一儆百的目的,不斷提高廣大干部職工的執(zhí)行力,達(dá)到令必行、行必果、果必優(yōu)的目的。

  抓落實(shí)必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)。安全目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),一個(gè)重要的環(huán)節(jié)在于領(lǐng)導(dǎo)干部是否重視。在我們的日常安全監(jiān)督檢查中,仍然存在好人主義,流于形式現(xiàn)象。這些問(wèn)題如果不及時(shí)糾正,就會(huì)嚴(yán)重影響安全生產(chǎn)。這就要求我們必須切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),健全干部日常添乘、檢查、巡視、包保、督導(dǎo)等管理制度,制定事故隱患的收集處理、整改銷號(hào)、結(jié)果考核、責(zé)任追究等管理辦法,把落實(shí)責(zé)任與干部的“面子、票子、位子”等切身利益掛鉤,每月考核,并根據(jù)考核結(jié)果

  實(shí)施相應(yīng)獎(jiǎng)懲,確保公司領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部走動(dòng)、零點(diǎn)行動(dòng)等安全管理的有力措施落到實(shí)處。

  抓落實(shí)必須形成合力。千里之提毀于蟻穴。鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)復(fù)雜、環(huán)節(jié)眾多,每一次簡(jiǎn)單的作業(yè)都需要車、機(jī)、工、電、輛等多個(gè)部門、多個(gè)工種協(xié)同完成,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響公司安全運(yùn)輸。這就要求我們?nèi)w干部職工必須人人抓安全、人人管安全、人人保安全,只有這樣才能確保鐵路大動(dòng)脈安全暢通、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,我們要充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,調(diào)動(dòng)全體干部職工及廣大群眾關(guān)注安全工作、理解安全工作、支持安全工作、改進(jìn)安全工作的積極性和主動(dòng)性,逐步形式“個(gè)人保班組、班組保段站、段站保公司”的良好局面,從而實(shí)現(xiàn)安全自主管理目的。

  安全工作是實(shí)實(shí)在在的工作,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,否則,制度再健全、措施再完善,也只能是一紙空文,停留在面上,不會(huì)收到應(yīng)有的效果。因此,安全工作要做到“為之于未有,治之于未亂,防患于未然”歸根到底,還是要落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇3

  日前,煙臺(tái)一位公交司機(jī)在運(yùn)送乘客的過(guò)程中違規(guī)使用手機(jī),被處以500元罰款、停運(yùn)7天并書面檢討,公交公司就此事在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育。對(duì)于公交公司的處理決定,有人表現(xiàn)出不理解,認(rèn)為僅僅是開(kāi)車使用手機(jī),普通到很簡(jiǎn)單的事情,也沒(méi)發(fā)生什么事情,這樣處罰有點(diǎn)小題大做。但大多數(shù)人則表示支持公交公司的做法,既然有了禁令,就要遵守,做為示范窗口單位更應(yīng)該做出表率。筆者以為開(kāi)車使用手機(jī)可能造成生理或者心理等危險(xiǎn)因素,屬于安全隱患,公交公司的處罰是防患于未然,保障人們的生命和財(cái)產(chǎn)不受損失的有效措施。通過(guò)這一事件可以看出,安全生產(chǎn)過(guò)程中,習(xí)慣性違章依然層出不窮,監(jiān)督和檢查工作還需加強(qiáng),在構(gòu)建平安企業(yè)過(guò)程中,安全工作重在落實(shí),貴在堅(jiān)持。

  毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):抓而不緊,等于不抓。這句話包含了三層意思:工作要想做下去(執(zhí)行),一定要有分解,有布置;要想把工作做好,則要在工作過(guò)程中不斷進(jìn)行監(jiān)督和檢查;反之,如果工作僅有布置而沒(méi)有去落實(shí),則相當(dāng)于沒(méi)有布置,其結(jié)果可想而知了。聯(lián)系到安全生產(chǎn)中,則反映出安全工作重在落實(shí),貴在堅(jiān)持。

  那么,我們?cè)谏a(chǎn)中如何落實(shí)安全條例并堅(jiān)持持之以恒呢?

  法律法規(guī)的出發(fā)點(diǎn)是“以人為本”。因此,安全生產(chǎn)相關(guān)法規(guī)的制定是為了保護(hù)工作者,保護(hù)工作環(huán)境中的相關(guān)人員,保障安全生產(chǎn)得以有序進(jìn)行。從這個(gè)意義上講,崗位操作者務(wù)必要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不得違規(guī)操作,抵制違章指揮,三者缺一不可。這就要求企業(yè)管理者要抓好職工隊(duì)伍建設(shè),從安全基本知識(shí)教育抓起,提高職工的安全意識(shí),強(qiáng)化職工的安全行為,健全安全組織機(jī)構(gòu)。這個(gè)過(guò)程可以總結(jié)為“執(zhí)行”。

  要使安全生產(chǎn)連續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行,監(jiān)督和檢查這一環(huán)節(jié)必不可少。監(jiān)督和檢查不是貶義的,它是需要全員參與的行為,是確保安全工作得以開(kāi)展,保以持續(xù)和有效進(jìn)行的有力保障。在這一環(huán)節(jié),既要糾正違規(guī)違紀(jì)行為,保證人、機(jī)、環(huán)境的安全和諧,又要促進(jìn)生產(chǎn)行為的安全連續(xù)。在這個(gè)過(guò)程中,監(jiān)督著分解任務(wù)、統(tǒng)一目標(biāo),檢查著以最小的單元進(jìn)行相互因果連鎖。在此基礎(chǔ)上持續(xù)整合、改進(jìn),因此,這是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程。

  回到開(kāi)篇案例,它暴露出司機(jī)(作業(yè)人員)安全意識(shí)不強(qiáng),單位檢查力度不夠,群眾監(jiān)督有待加強(qiáng)等問(wèn)題。如何進(jìn)行有效整改安全工作中存在的問(wèn)題?安全生產(chǎn)法要求:安全和生產(chǎn)工作要實(shí)現(xiàn)同時(shí)計(jì)劃、同時(shí)布置、同時(shí)檢查、同時(shí)總結(jié)、同時(shí)評(píng)比。踏踏實(shí)實(shí)地做好安全生產(chǎn)“五同時(shí)”就是一個(gè)落實(shí)的過(guò)程,就是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程,是推動(dòng)企業(yè)安全管理水平不斷上升、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的過(guò)程,是打造平安企業(yè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇4

  俗話說(shuō)得好:隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。無(wú)論干什么事情都要時(shí)刻注意安全,牢記安全第一宗旨。

  從一件小事當(dāng)中我認(rèn)識(shí)到安全的重要性。有一天我和媽媽一起上街買東西,街上人群擁擠,車輛川流不息。我高高興興地走在街上。這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了。在十字路口拐彎處,一個(gè)騎著自行車的中年婦女和一個(gè)騎著摩托車的小伙子發(fā)生了碰撞,當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都摔倒在地。很多人都圍了上去看看是什么原因造成的,我和媽媽也圍了過(guò)去,原來(lái)由于那個(gè)小伙子闖了紅燈,不按照交通規(guī)則行駛,而且速度又很快,正巧撞上了對(duì)面的中年婦女,才發(fā)生了這起交通事故。

  本來(lái)這起交通事故是完全可以避免的,連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則,可就有那么一些人拿交通規(guī)則當(dāng)兒戲,不顧生命危險(xiǎn)“爭(zhēng)分奪秒”,可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的生命。

  就拿我身邊的小事來(lái)說(shuō),好多關(guān)于安全的事都被我忽略了。有時(shí),我喜歡在馬路上溜著活力板,速度很快,還溜在路中間,父母多次提醒我都不在意;有時(shí),我喜歡騎著自行車在馬路上兜風(fēng),興奮的時(shí)候我會(huì)騎得很快,忽略交通規(guī)則,甚至還差點(diǎn)和別人撞車,盡管沒(méi)出現(xiàn)過(guò)安全事故,但當(dāng)我想起這些小事時(shí)總是心有余悸。

  現(xiàn)在我可知道了安全的重要性,而且在做任何事時(shí)都要先想一想安全不安全。我從書上、電視上也獲得了一些安全小常識(shí)。例如:不能用濕受接觸電線開(kāi)關(guān),雷雨天氣不能在樹(shù)下躲雨等等。作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為更應(yīng)該懂得校園安全常識(shí),做到安全從自身做起,從小事做起,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  我希望世界多一份安全,少一份悲哀,讓安全伴我們健康成長(zhǎng)!

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇5

  在我校普法教育過(guò)程中,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。

  《國(guó)家安全法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)來(lái)自在學(xué)法用法的過(guò)程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提.自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:

  一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,并寫進(jìn)了憲法,依法治國(guó)的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

  二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.

  三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成, 對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.

  四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育,廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生.據(jù)統(tǒng)計(jì),在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進(jìn)一步說(shuō)明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢(shì)在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來(lái)抓。

  二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ).學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

  三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵.學(xué)法是前提,用法是目的只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過(guò)程中,我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力做到“研究問(wèn)題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問(wèn)題依照法,言論行動(dòng)符合法”。在用法方面,我的體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”.

  一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。我把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程,通過(guò)管理法制化,實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,確保了班級(jí)管理的持續(xù)性和連續(xù)性。

  二是堅(jiān)持依法推動(dòng)工作。多年的班主任工作使我深深的體會(huì)到作為小學(xué)教師言行舉止是無(wú)聲的命令,身教遠(yuǎn)重于言教, 要求學(xué)生做到的我首先做到,為搞好班級(jí)的管理,推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用.

  三是堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情.不出問(wèn)題才不正常.每當(dāng)這時(shí)候,我嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育,使孩子們知道什么是對(duì)的,什么錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇6

  20__年8月25日至26日,國(guó)家電監(jiān)會(huì)在三峽壩區(qū)召開(kāi)全國(guó)電力安全生產(chǎn)委員會(huì)第四次會(huì)議,通報(bào)了今年上半年發(fā)生的電力建設(shè)施工重特大事故:共發(fā)生18 起電力建設(shè)人身傷亡重特大事故,其中,特大人身傷亡事故1起,死亡14人、重傷4人;重大人身傷亡事故7起,死亡32人、重傷21人;一般人身傷亡事故 10起,死亡13人。經(jīng)事故分析,70%以上的事故皆因安全責(zé)任、安全措施落實(shí)不到位造成。由此可見(jiàn),明確安全責(zé)任、落實(shí)安全施工責(zé)任的各項(xiàng)規(guī)章制度及安 全措施是我們搞好安全施工管理工作的關(guān)鍵。

  1、安全責(zé)任制的落實(shí)。

  當(dāng)前,由于缺電的原因,全國(guó)電力建設(shè)規(guī)模大、項(xiàng)目多、戰(zhàn)線長(zhǎng),管理上也相應(yīng)出現(xiàn)跨度大,技術(shù)力量分散,特別是電力建設(shè)中出現(xiàn)了搶工期,壓造價(jià)、安全投入不 足等現(xiàn)象,這對(duì)電力建設(shè)施工安全埋下了重大隱患。又由于電力體制改革后,電力建設(shè)、施工等單位的安全管理責(zé)任劃分不明確,出現(xiàn)了管理不到位的現(xiàn)象。因此, 當(dāng)前首要任務(wù)是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化“安全第一”的意識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人員,在思想上要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),在行動(dòng)上要嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任。 事故統(tǒng)計(jì)分析表明,在人員責(zé)任事故中,由于責(zé)任心不強(qiáng)而引發(fā)的約占80%。因此,提高各級(jí)人員的安全責(zé)任意識(shí)應(yīng)成為安全管理工作的首要任務(wù)。這就要求:

  (1)健全、完善各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確各級(jí)人員安全責(zé)任。“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”不僅指明了安全生產(chǎn)工作的根源——消除隱 患;還表明了抓安全生產(chǎn)的科學(xué)方法——預(yù)防為主;更指出了安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——強(qiáng)化責(zé)任。消除隱患是根本,加強(qiáng)防范是重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任是關(guān)鍵。只有從企業(yè) 主要負(fù)責(zé)人到每一個(gè)部門、每一個(gè)項(xiàng)目部、每一個(gè)崗位操作人員,都有明確的安全生產(chǎn)責(zé)任,并嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格按照安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程“三大規(guī) 程”的要求,按照崗位責(zé)任制的規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做好每一項(xiàng)工作,才能使安全生產(chǎn)工作真正落到實(shí)處,安全生產(chǎn)才能得到保障。

  落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任是解決當(dāng)前安全生產(chǎn)中存在的“嚴(yán)不起來(lái),落實(shí)不下去”現(xiàn)象的重要措施。據(jù)統(tǒng)計(jì),70%左右的事故是“三違”造成的。“嚴(yán)不起來(lái)”包括了安 全生產(chǎn)內(nèi)部管理、外部監(jiān)督、行政執(zhí)法、事故查處、責(zé)任追究等各個(gè)環(huán)節(jié),“落實(shí)不下去”也包括了安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)工作任務(wù)、隱患監(jiān)控和整改措施等方 面。通過(guò)實(shí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制度來(lái)對(duì)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)管理者、生產(chǎn)操作人的行為提供動(dòng)力和約束,強(qiáng)制企業(yè)建立健全上至企業(yè)法人,下至普通職工的安全生產(chǎn)責(zé)任 體系、安全規(guī)章制度,層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,形成上下互保的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,實(shí)行事故連帶,從而解決“三違”事故居高不下的 問(wèn)題,這樣才能促使企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn),確保安全生產(chǎn)“橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”。

  (2)加強(qiáng)各崗位安全責(zé)任的履行和落實(shí)。造成安全生產(chǎn)責(zé)任制沒(méi)有落實(shí)到位的主要原因有:一、安全第一責(zé)任者對(duì)安全生產(chǎn)工作在思想上沒(méi)有高度重視;二、各級(jí) 安全責(zé)任者在落實(shí)措施上執(zhí)行不力;三、各級(jí)安全責(zé)任者在責(zé)任分擔(dān)上不明確;四、安全監(jiān)察體系不健全,

  指導(dǎo)監(jiān)督跟不上。這就要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要有深度,在落 實(shí)措施上要有力度,在力求取得實(shí)際效果上狠下功夫,狠抓落實(shí)。

  當(dāng)前,我們電力建設(shè)企業(yè)的安全管理具有重復(fù)性和日常性的特點(diǎn),上傳下達(dá),對(duì)上級(jí)文件只是一發(fā)了事,而沒(méi)有進(jìn)行細(xì)化量化落實(shí),認(rèn)為這些工作都是基層班組的 事。這種以發(fā)代管的現(xiàn)象,給安全生產(chǎn)造成了嚴(yán)重的影響。只要對(duì)各種事故分析研究一下,就不難看出某些管理環(huán)節(jié)上的漏洞。作業(yè)人員的某些違章慣性,往往就是 我們管理人員違章慣性的進(jìn)一步延伸。這樣就使得安全管理工作與現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)脫離,從而造成事故得發(fā)生。所以安全管理工作庶落實(shí)到實(shí)處,各級(jí)行政正職應(yīng)以身作責(zé) 認(rèn)真落實(shí)本職安全責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一天的工作和每一件工作,真正起到作為安全第一責(zé)任者、各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的核心的作用,如此,勢(shì)必中起到先鋒模范作 用,帶動(dòng)廣大職工積極、自覺(jué)地履行各自的安全職責(zé)

  (3)建立和完善安全責(zé)任的考核和獎(jiǎng)懲制度。為更好的督促、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,企業(yè)必須依據(jù)相關(guān)考核獎(jiǎng)懲規(guī)定制定企業(yè)內(nèi)部的考核和獎(jiǎng)懲制度。

  考核的目的是為了挽救、愛(ài)護(hù)職工,避免事故發(fā)生的一種十分有效的激勵(lì)和約束手段。事先考核如交納安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金,目的是為了增強(qiáng)安全意識(shí)。個(gè)人的安全是與 切身利益密切相關(guān)的。這樣可以由他律變?yōu)樽月桑苡行У販p少事故的發(fā)生。事后考核如召開(kāi)事故分析會(huì),違反那一條就要嚴(yán)肅處理,毫不含糊。同時(shí),要大張旗鼓 地宣傳,引起職工的高度重視。要引以為戒,從中汲取教訓(xùn),把個(gè)別事故變?yōu)楦愫冒踩a(chǎn)的寶貴財(cái)富。

  安全責(zé)任管理實(shí)行重獎(jiǎng)重罰,是為了使廣大職工都能正確對(duì)待對(duì)安全責(zé)任的考核工作,自覺(jué)地遵守安全生產(chǎn)責(zé)任制,并激勵(lì)職工主動(dòng)學(xué)習(xí)安全、講安全、會(huì)安全。運(yùn) 用經(jīng)濟(jì)杠桿,將安全管理引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,納入企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的內(nèi)涵,可提高安全管理的后勁。有五個(gè)方法:一是安全管理與職工工資掛鉤,企業(yè)根據(jù)安全生產(chǎn)目標(biāo)實(shí) 現(xiàn)的情況和管理的優(yōu)劣,在工資含量中增提或扣減一定的比例,由主管部門和企業(yè)的安全部門負(fù)責(zé)提取,用于安全生產(chǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)和活動(dòng)。二是與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者收入掛 鉤。視安全生產(chǎn)的情況獎(jiǎng)罰企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的工資或獎(jiǎng)金。三是與企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)掛鉤。投保單位完成投資歷年度的安全目標(biāo),可以從無(wú)賠償款優(yōu)待費(fèi)中提取一定比例,用 于獎(jiǎng)勵(lì)安全生產(chǎn)的有關(guān)人員。為了獎(jiǎng)懲安全生產(chǎn)而增提減扣的各種金額,都是專門鼓勵(lì)安全生產(chǎn)而定的,應(yīng)單提單獎(jiǎng),不能與綜合獎(jiǎng)金合并使用。

  2、加強(qiáng)安全措施的落實(shí)。

  事故的發(fā)生盡管有許多不同的客觀原因,但有一點(diǎn)是相同的,那就是在現(xiàn)場(chǎng)的安全措施沒(méi)有得到很好的落實(shí)。走馬觀花看現(xiàn)場(chǎng),拿著記錄抓落實(shí),因此,要反復(fù)強(qiáng) 調(diào):抓落實(shí)要在基層、在現(xiàn)場(chǎng)、在作業(yè)面、在職工群眾中。這是抓安全工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。只有狠抓落實(shí)才能避免事故的發(fā)生。針對(duì)危險(xiǎn)源,我們制定了具體措 施,就要把措施落實(shí)到每一個(gè)相關(guān)人,進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,不留隱患,不留死角,真正定時(shí)定量的完成好每一項(xiàng)工作,真正把問(wèn)題展開(kāi)進(jìn)行落實(shí),只有這樣才能真正的解 決問(wèn)題,只有這樣才能保證安全施工的順利開(kāi)展。安全管理工作取得了較為明顯的成效。

  3、結(jié)束語(yǔ)

  當(dāng)前,由于電力體制改革后,電力建設(shè)、施工等單位的安全管理責(zé)任劃分不明確,出現(xiàn)了管理不到位的現(xiàn)象,重大、特大事故屢有發(fā)生。從事故調(diào)查結(jié)果來(lái)看,不難 看出沒(méi)有意識(shí)到安全責(zé)任制度在安全生產(chǎn)活動(dòng)中的重要作用,安全責(zé)任落實(shí)不到位,企業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)安全投入的不足是造成事故的根本原因。因此,充分 認(rèn)識(shí)建立和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制度的重大意義,完善各級(jí)崗位安全責(zé)任制,嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn),才能建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系,才能一絲不茍地抓好以安全生產(chǎn)責(zé)任 制為中心的各項(xiàng)制度的落實(shí),才能做到職責(zé)落實(shí)、運(yùn)作規(guī)范,才能扎扎實(shí)實(shí)地做好安全管理工作,全面實(shí)現(xiàn)安全管理目標(biāo),為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境, 為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇7

  曾經(jīng)有人問(wèn),世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是玫瑰,有人說(shuō)是牡丹,有人說(shuō)是杜鵑,有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō),最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。

  安全,是一個(gè)永恒的主題。

  那么,安全是什么呢?

  安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命,為了家庭,為了自己。

  安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全,企業(yè)的生存離不開(kāi)安全。事實(shí)證明,只有抓安全,才能取得效益。安全是我們工作的態(tài)度,是尋求利益的原則,是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全,我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全,我們的隊(duì)伍就無(wú)法穩(wěn)定;沒(méi)有安全,我們的生產(chǎn)就無(wú)從著手;沒(méi)有安全,我們的企業(yè)效益從何談起。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。

  安全就是幸福。有人說(shuō)有權(quán)就有幸福,也有人說(shuō)有錢就有幸福,我說(shuō),對(duì)于一個(gè)人來(lái)講,平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎(chǔ),而失去安全的保障也就毫無(wú)幸福可言。

  安全靠什么?

  安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)。“珍愛(ài)生命,安全第一”這八個(gè)大字,我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào),它生動(dòng)的說(shuō)明了安全和我們每個(gè)人的關(guān)系。“責(zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”,“安全無(wú)小事,人人有責(zé)”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹(shù)立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長(zhǎng)期努力。“前車之鑒,后事之師”,目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習(xí)慣性違章所引起,也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識(shí)不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),我們必須提高警惕,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦。

  安全對(duì)于我們個(gè)人及單位的意義,就好比羅盤對(duì)航船的意義一樣,沒(méi)有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸。

  有一位母親對(duì)遠(yuǎn)方的兒子說(shuō)過(guò)這樣一句話:“對(duì)于世界,你只是一名普通的工作者,而對(duì)于家庭,你卻是我的全部。”我們可以想象,當(dāng)一位母親失去了兒子,當(dāng)一位妻子失去了丈夫,當(dāng)孩子失去了父親的那一刻,那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰(shuí)都想擁有幸福,誰(shuí)都不想失去愛(ài)與所愛(ài),然而,我們用什么去留住幸福呢?“珍愛(ài)生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。

  當(dāng)我們離開(kāi)母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

  前不久,我在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道,一個(gè)30出頭的小伙子在高空作業(yè),因?yàn)闆](méi)有按照規(guī)定系上安全帶,從而導(dǎo)致高空墜落,一個(gè)年輕的生命就這樣被無(wú)情的奪走了。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇8

  中國(guó)有句古話“民以食為天”,我們每天都要吃東西,食品的安全是十分重要的。食品安全是指食品無(wú)毒、無(wú)害,符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。食品安全無(wú)小事,需要我們每一個(gè)公民的積極參與。

  隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,人們的飲食文化也日益多樣。食品衛(wèi)生和安全就成為了社會(huì)上備受歡迎的熱門話題。像“蘇丹紅事件”,“禽流感”還有“三鹿奶粉事件”,無(wú)不牽動(dòng)著廣大民眾的心。就拿最近幾年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件來(lái)說(shuō)吧,為了賺錢,不惜以上萬(wàn)的兒童生命和健康做代價(jià)。雖然最后涉案人員都依法受到了法律的制裁,但是多少嬰幼兒在這次的事件中受到了傷害。

  透過(guò)三鹿“毒奶粉”事件,給中國(guó)上了一堂生動(dòng)的食品安全教育課。事后,食品安全監(jiān)管部門、地方政府、乳制品行業(yè)等都進(jìn)行了總結(jié)和反思,做出了各種承諾和表態(tài)。但是食品安全問(wèn)題并沒(méi)有得到遏制,反而有越演越烈之勢(shì)。僅20__年以來(lái)多個(gè)地方再度曝出食品安全問(wèn)題,河南瘦肉精事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),10年間瘦肉精屢禁不絕;隨后重慶“毒花椒”事件、廣東中山墨汁粉條事件、湖北宜昌“毒生姜”事件、遼寧沈陽(yáng)毒豆芽事件、江蘇丹陽(yáng)西瓜膨大劑事件、上海染色饅頭事件以及最近席卷全國(guó)的地溝油事件……

  食品安全無(wú)小事,因此我們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)小心小心再小心,注意看有無(wú)綠色安全標(biāo)示、生產(chǎn)廠家,產(chǎn)品名稱,檢驗(yàn)合格證以及生產(chǎn)日期并保留購(gòu)物小票。

  有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)打擊三無(wú)產(chǎn)品的力度,把個(gè)別廠家的三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)行銷毀。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  記得歌手孫悅那《首祝你平安》嗎?那動(dòng)人的旋律想必?zé)o時(shí)無(wú)刻不在我們耳邊縈繞,她表達(dá)了我們對(duì)幸福生活的渴望和向往,然而安全作為企業(yè)的基石,她是通往幸福生活不可或缺的財(cái)富,她要求我們做一個(gè)“更加有良心,更加負(fù)責(zé)任”的人,當(dāng)我們?cè)谏a(chǎn)作業(yè)過(guò)程中對(duì)安全視而不見(jiàn),想放松警惕的時(shí)候,想想你的親人和那些關(guān)愛(ài)你的人,他們是多么希望你平安歸來(lái),固然財(cái)產(chǎn)損失還可以亡羊補(bǔ)牢,但是對(duì)于那些永遠(yuǎn)不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于死者親人所遭受的永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以面對(duì)我們的“良心”?與其去為那一幕幕的慘狀而痛惜,何不讓安全這輪明月在心中高掛?然而安全遠(yuǎn)非輕易就能實(shí)現(xiàn),它需要我們行動(dòng)起來(lái),落實(shí)好我們的安全責(zé)任。所以我今天演講的題目就是“安全責(zé)任,重在落實(shí)”。

  那么什么是安全責(zé)任呢?有人認(rèn)為就是有健全的法律、法規(guī)、規(guī)章制度,有健全的勞動(dòng)紀(jì)律管理辦法。。。。。。,當(dāng)然,這是必不可少的。從所周知,各類安全檢查、安全教育、安全活動(dòng)、安全制度、安全舉措不可謂不多,領(lǐng)導(dǎo)不可謂不重視,企業(yè)技術(shù)裝備水平不可謂不高,可是各種各樣的習(xí)慣性違章卻時(shí)有發(fā)生,各種事故依然頻頻不斷,僅20__年全國(guó)共發(fā)生各類事故3.4萬(wàn)余起,7.5萬(wàn)余人以上,重特大事故時(shí)有發(fā)生,每年因事故造成的經(jīng)濟(jì)損失不下4000億元以上。這是為什么呢?“天下之事。不難于立法,而難于法之必行,不難于聽(tīng)言,而難于言之必效”,做好安全工作缺的不是工作思路,決策部署、措施手段,所缺的是執(zhí)行的堅(jiān)決性和嚴(yán)肅性,做好安全工作的自覺(jué)性和高度負(fù)責(zé)的主動(dòng)性。

  人最寶貴的是生命,有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡,沒(méi)有生命,一切將無(wú)從談起,安全責(zé)任就是生命的守護(hù)神,責(zé)任讓家庭寧?kù)o、安全,愛(ài)意盈盈!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!責(zé)任讓社會(huì)平安、穩(wěn)健發(fā)展!責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!

  安全系于責(zé)任,失去責(zé)任,隨之而來(lái)的就是哭聲、是血淚、是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會(huì)無(wú)法承受之重。責(zé)任多一份,隱患少十分。

  一個(gè)悲情的瞬間,一聲聲哀痛的呼喚,像一塊寒冷的冰,撞擊著我們的眼球,刺激著我們的神經(jīng),攪動(dòng)著我們的心靈,讓我們嘗試用安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋,對(duì)人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化,刺激人們對(duì)那些忽視安全事件的長(zhǎng)久記憶,刺激人們對(duì)不可推卸的安全責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)。不管你在什么樣的崗位,不管你從事什么樣的工作,請(qǐng)看到事故的危害,平安的可貴。讓我們用責(zé)任來(lái)抲護(hù)身邊的每一個(gè)生命。

  幸福和痛苦也許就在一念之間,只緣于你觸碰了那本不該觸碰的“高壓線”。安全關(guān)系你、我、他,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都會(huì)以你、我、他,甚至更多的無(wú)辜生命為代價(jià),在崗一天,就要盡職一天,崗位上的一時(shí)疏忽也許留給你的是一世的痛苦和不幸。

  按照事故致因:事故的發(fā)生都是由人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷所造成的,減少和消除事故的根源就要求牢記“安全責(zé)任、重在落實(shí)”這八個(gè)字。落實(shí)是一種觀念、一種意志、一種責(zé)任,更是一種文化,只有我們立足崗位,履行職責(zé),從大處著眼,從小處著手,從我做起,把每一件事做好、做實(shí),把每一件事做精、做細(xì),堅(jiān)定信念,不辱使命,管住我們的行為,

  看好我們的設(shè)備,不瞎指揮,那么安全事故就會(huì)大大的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  前車之鑒,后事之事,如果我們不能同這些悲痛的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么事故也許會(huì)在某天不期而至,俗話說(shuō):安全生產(chǎn)得之于嚴(yán),失之于寬,責(zé)任制不能一定了之,責(zé)任狀不能一簽就完。寫在紙上,掛在墻上,喊在嘴上的責(zé)任如果不落實(shí),不建立和完善目標(biāo)管理體系,不加強(qiáng)責(zé)任目標(biāo)的量化考核,強(qiáng)化安全責(zé)任追究,那么安全工作往往半途而廢或功虧一簣,安全責(zé)任重在落實(shí)必須成為企業(yè)的一種文化,成為讓每位員工必須長(zhǎng)期堅(jiān)持落實(shí)的責(zé)任和意志,養(yǎng)成的一種職業(yè)習(xí)慣。

  安全是個(gè)寶,大家都離不了。落實(shí)安全責(zé)任更是一種個(gè)人素質(zhì)的內(nèi)在要求,建立起“以人為本”的安全責(zé)任機(jī)制,從人的需求出發(fā),把關(guān)心人,理解人,愛(ài)護(hù)人,尊重人作為安全工作的基本出發(fā)點(diǎn),積極營(yíng)造安全文化氛圍,將安全文化落實(shí)到每個(gè)員工身上,讓安全責(zé)任成為一種修養(yǎng),一種品質(zhì)。

  同事們,朋友們,一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的,我們都應(yīng)該珍惜生命,落實(shí)我們的安全工作,要做到“為之于未有,治之于未亂,防患于未然”讓“安全責(zé)任,重在落實(shí)”深入每個(gè)員工的心里,形成一種文化,否則制度再健全,措施再完善,管理再重視,都只會(huì)形成一紙空文,收不到好的效果。

  最后,讓我們做一個(gè)“更加有良心,更加負(fù)責(zé)任”的人,讓幸福、快樂(lè)伴隨我們的人生旅程,走向生命的輝煌!

  謝謝大家,我的演講完了!

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇10

  記得上學(xué)期我們班舉辦了以安全為主題的手抄報(bào),那時(shí)候我獲得的是書本上的知識(shí)。寒假期間,我親身經(jīng)歷了幾起安全事故,對(duì)安全問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)。

  臘月二十九上午,我忽然看到陽(yáng)臺(tái)外冒起了黑煙,急忙趴到陽(yáng)臺(tái)上張望:原來(lái)我們前面的家屬樓的一個(gè)電表箱著火了!開(kāi)始只是有很小的火苗,不到一分鐘濃煙滾滾。大家頓時(shí)都跑了出來(lái),有的人撥打119,有的人撥打電力110,但面對(duì)火勢(shì)毫無(wú)辦法,大火引燃了另一個(gè)電表箱。二十分鐘后,我聽(tīng)到119救火車的鳴叫聲,可怎么也不能開(kāi)進(jìn)家屬院,原來(lái)消防通道被占用了!等到電工趕到,兩個(gè)電表箱已經(jīng)燒完!他拿起樹(shù)枝把余火打滅。還好這場(chǎng)火災(zāi)沒(méi)有造成多大的損失,但提醒我們要注意用電安全。

  正月初六,大雪紛飛,我和爸爸媽媽到商丘給爺爺奶奶拜年,沿途親眼看到許多交通事故:有的發(fā)生追尾,彼此的汽車衣冠不整;有的因?yàn)榧眲x車,汽車跑到公路邊的溝里睡覺(jué)去了;甚至還有兩輛花車親吻,讓喜事有些掃興……可見(jiàn)交通安全多么重要。

  安全無(wú)小事,讓我們將安全牢記在心,珍愛(ài)生命,從現(xiàn)在做起!

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇11

  從我們每一個(gè)從業(yè)人員進(jìn)入企業(yè)的大門,就開(kāi)始接受安全教育。“安全第一,預(yù)防為主”,我們牢記在心,我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué),月月喊,那為什么一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)安全操作規(guī)程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié),每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳,但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?工作人員無(wú)所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

  有資料顯示,在有認(rèn)為責(zé)任的事故中,90%以上的是責(zé)任人心存僥幸,安全措施未做到位而造成的。的確,在企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)踐中正是一些人有了“及格就行”的思想,才導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡,如果每個(gè)人能夠樹(shù)立“只有滿分”的思想,100%嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事;檢查到位,不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);措施到位,不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),許許多多的事故都是可以避免的。

  安全工作只有滿分,沒(méi)有及格。比如一項(xiàng)工作的十項(xiàng)措施我們做了八項(xiàng),我們就不能說(shuō)安全工作及格了,因?yàn)橥O碌膬身?xiàng)措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因。

  安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事,除了要掌握安全操作規(guī)程以外,還要多有幾顆心:一、專心。學(xué)一行,專一行,愛(ài)一行。“即來(lái)之,則安之”,不能“身在曹營(yíng)心在漢”,工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作,不要想工作以外的事情。二是細(xì)心。不管是長(zhǎng)年在干的,還是第一次接觸的工作都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵。三是虛心。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,現(xiàn)場(chǎng)中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計(jì)后果,想當(dāng)然,冒險(xiǎn)蠻干造成的。四是責(zé)任心。要樹(shù)立“局欣我榮,局衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位,愛(ài)崗敬業(yè),做到不違章操作,在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。只有這樣在每次工作中,才能作到次次都是一百分。

  在生產(chǎn)崗位上,一個(gè)看似微不足道的違章行為造成嚴(yán)重后果的例子數(shù)不勝數(shù),一個(gè)煙頭出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方,就有可能造成嚴(yán)重的后果。有多少次事故的發(fā)生,都是因?yàn)闊燁^惹得禍,記得好幾年前,吉林中百大廈的那場(chǎng)大火,就是因?yàn)橐粋(gè)員工一不小心把煙頭丟在倉(cāng)庫(kù)中沒(méi)有踩滅,結(jié)果造成了54人死亡、20多人受傷、直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到了幾百萬(wàn)元的嚴(yán)重后果;再比如石油作業(yè)中經(jīng)常使用的安全帶,在安全生產(chǎn)中安全帶是高空作業(yè)中最有力的保障,它使用的得當(dāng)與否直接關(guān)系到安全生產(chǎn),在石油工業(yè)發(fā)展的過(guò)程中就有一些人因使用安全帶不嚴(yán)守規(guī)范而造成了嚴(yán)重的后果。當(dāng)年在紅井子會(huì)戰(zhàn)中,有一位學(xué)徒工在拆裝鉆架工作中由于安全帶的錯(cuò)誤使用,致使本人從鉆架七層處墜落而下,喪失了生命。這些血的教訓(xùn)足以說(shuō)明細(xì)節(jié)決定安全的重要性。

  人的安全素質(zhì)低下是主要因素之一,人的不安全行為實(shí)質(zhì)上就是安全的一大隱患。基于此,特提出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理“十戒”;戒瞞上欺下,戒走馬看花,戒以罰代管,戒弄虛作假,戒違章,戒未訓(xùn)上崗,戒以次充好,戒虎頭蛇尾,戒短期行為,戒僥幸心理。以上要杜絕,是要不得。

  一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì)對(duì)我們的健康帶來(lái)致命的危害,同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)沒(méi)有及格,只有滿分。

  火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會(huì)危害較大,發(fā)生較頻繁的災(zāi)害,據(jù)近年統(tǒng)計(jì)資料顯示,我國(guó)幾乎每年都會(huì)發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿20__年發(fā)生火災(zāi)來(lái)說(shuō),廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語(yǔ)茶廳大火十死九傷,浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人,新疆烏魯木齊“1.2”德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)三名英烈長(zhǎng)眠于地,給人們的教訓(xùn)是深刻的。痛定思痛,反思火災(zāi),最主要的教訓(xùn)是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),開(kāi)展全民消防工作,是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)刻不容緩。許多慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的,而是諸多不安全因素湊到一起而造成的,是人們因缺乏消防安全潛意識(shí)而受到了最嚴(yán)厲的懲罰。火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是人們的行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害。因此,防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),時(shí)時(shí)、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全,是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害的。

  一、消防安全潛意識(shí)是個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)。

  消防安全潛意識(shí),是指?jìng)(gè)人消防安全動(dòng)機(jī)和行為達(dá)到不知不覺(jué)又很自覺(jué)的程度。一些發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育,從小孩抓起。有報(bào)道說(shuō),中國(guó)和日本的學(xué)生聯(lián)合舉辦夏令營(yíng),一到住地,日本學(xué)生第一時(shí)間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口,而中國(guó)學(xué)生第一個(gè)想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動(dòng)所反映出,日本的學(xué)生消防安全潛意識(shí)較強(qiáng),中國(guó)學(xué)生這方面就欠缺,萬(wàn)一出現(xiàn)火災(zāi)情況,日本學(xué)生自救能力要比中國(guó)學(xué)生強(qiáng),因?yàn)槭紫热思蚁腊踩珴撘庾R(shí)很到位,每個(gè)人無(wú)論是居家還是外出,無(wú)論是工作還是生活,很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無(wú)處不在的,人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時(shí)間是很多的,是否每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處想到消防安全問(wèn)題,是否每個(gè)人都具有消防安全基本常識(shí)和自防自救基本能力,克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識(shí)的缺乏,導(dǎo)致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了,不該有的嚴(yán)重后果產(chǎn)生了。

  現(xiàn)代社會(huì),人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識(shí)。火災(zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的。火災(zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵,因此,了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實(shí)驗(yàn)技術(shù)數(shù)據(jù)對(duì)于發(fā)生火災(zāi)后能夠在允許的時(shí)間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)多方面知識(shí)的同時(shí),也具備了很多種素質(zhì),而培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是其中必不可少的。消防安全潛意識(shí)強(qiáng),平時(shí)會(huì)杜絕或減少很多隱患,火災(zāi)情況下能及時(shí)正確應(yīng)對(duì),這是保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國(guó)每年發(fā)生的20多萬(wàn)起火災(zāi)事故,所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn),就是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。大量的火災(zāi)事故,發(fā)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn),每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真汲取教訓(xùn)。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)只有好處沒(méi)有壞處,而忽視消防安全只有壞處沒(méi)有好處。

  二、消防安全潛意識(shí)是社會(huì)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

  遵循科學(xué)規(guī)律,落實(shí)消防安全措施,防火減災(zāi)是社會(huì)文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬(wàn)戶、各行各業(yè),人們的消防安全潛意識(shí)是通過(guò)消防安全行為反映出來(lái)的,行為規(guī)范,既是安全的需要,也是文明建設(shè)的需要。人的行為要適應(yīng)環(huán)境對(duì)消防安全的要求,保障消防安全,這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對(duì)人的消防安全行為要求不同:有大環(huán)境不同,如城市與農(nóng)村;有具體環(huán)境不同,如高層建筑與低層建筑;有特定環(huán)境不同,如易燃易爆場(chǎng)所與普通場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所與非人員密集場(chǎng)所等。在不同的環(huán)境里,人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行為,維護(hù)公共消防安全,保護(hù)文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人,必須共同維護(hù)建筑里的消防設(shè)施,常見(jiàn)的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全,經(jīng)常留意這些不安全因素,有效防范,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。在消防安全行為的要求上,就需要投資者、管理者樹(shù)立消防安全觀念,履行法定的消防安全職責(zé),做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施,為一個(gè)人員密集場(chǎng)所提供良好消防安全環(huán)境。否則,一旦發(fā)生火災(zāi)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,其后果是得不償失的,上述對(duì)消防安全行為的要求,是社會(huì)發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。

  每一個(gè)人培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),注重消防安全行為,既是自身安全的需要,也是公共安全的需要。個(gè)人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個(gè)人的違章行為引起火災(zāi)事故,直接受到火災(zāi)傷害、造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失或因火災(zāi)事故而承擔(dān)法律責(zé)任,同時(shí),發(fā)生火災(zāi)事故往往造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場(chǎng)火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營(yíng)者、管理者財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果。重特大火災(zāi)事故一旦發(fā)生,嚴(yán)重影響政府正常工作;幾十個(gè)家庭遭受不幸,嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定;在社會(huì)上造成不良反響。對(duì)社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴(yán)重影響。

  消防安全行為屬社會(huì)道德行為規(guī)范,培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),也是一種社會(huì)道德修養(yǎng)。無(wú)論是單位法人還是自然人,在很多情況下,其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會(huì)道德。有的公共娛樂(lè)場(chǎng)所故意把疏散通道設(shè)計(jì)象迷宮,營(yíng)業(yè)時(shí)把安全出口封鎖剩一個(gè),有的市場(chǎng)、商場(chǎng)占用通道擺賣,有的大型超級(jí)市場(chǎng)只設(shè)一個(gè)出入口,有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴(yán)密監(jiān)管員工只留一個(gè)出入口,以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”,安全出口就是逃生出口,是火災(zāi)情況下給人留的“生路”。對(duì)疏散通道和安全出口進(jìn)行封、堵、鎖,就等于不給人留“生路”,這種行為不但違法,也違反社會(huì)道德規(guī)范。縱觀十多年來(lái)全國(guó)發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故,都重復(fù)著這樣的教訓(xùn),就是疏散通道不暢,安全出口不足。個(gè)人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險(xiǎn)化學(xué)物品等,既違反消防安全規(guī)定,也不文明、不道德。所以,規(guī)范消防安全行為,對(duì)于防火減災(zāi)很重要,對(duì)弘揚(yáng)良好的社會(huì)道德,建設(shè)精神文明同樣重要。

  三、培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)要從現(xiàn)在做起。

  養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示,因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多,少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防

  安全知識(shí)缺乏,存在不安全行為,就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí),一次疏忽,帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)。現(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品,火災(zāi)危險(xiǎn)性增大,更應(yīng)該積極預(yù)防,人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中,也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn),美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書,反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn),十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設(shè),所以,抗御火災(zāi)整體能力全面提高,幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。

  養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的,要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意,比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力,努力營(yíng)造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇12

  21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更是一個(gè)管理創(chuàng)新的時(shí)代。財(cái)力、物力、人力是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但是擁有多少資源并不能說(shuō)明什么,俗話說(shuō)鋼用在刀刃上,這就看我們?cè)鯓邮褂靡约霸趺词褂茫@才是其中的關(guān)鍵,而這個(gè)關(guān)鍵就在于企業(yè)的管理創(chuàng)新。管理創(chuàng)新作為經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的標(biāo)志,它推動(dòng)了企業(yè)的不斷發(fā)展并逐步完善,是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的基本條件。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力在全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)入信息化、網(wǎng)絡(luò)化的當(dāng)今,企業(yè)要想在激烈的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中取得成功,必須依靠企業(yè)的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力的持續(xù)提升,而企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉就是管理創(chuàng)新。

  在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新是核心,沒(méi)有創(chuàng)新,企業(yè)也就失去了核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此企業(yè)必須不斷地創(chuàng)新管理理念,強(qiáng)化企業(yè)管理方面的意識(shí),為企業(yè)不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力提供理論指導(dǎo),使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能夠立于不敗之地。管理創(chuàng)新在企業(yè)發(fā)展中將起著決定性的作用。

  管理創(chuàng)新能夠提高企業(yè)的生存能力 美國(guó)著名管理學(xué)大師彼得?德魯克說(shuō)過(guò):不創(chuàng)新就死亡。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)下競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,特別是金融危機(jī)的當(dāng)下,生存是企業(yè)面臨的一個(gè)很大的問(wèn)題。企業(yè)只有不斷地進(jìn)行創(chuàng)新才能夠有實(shí)力面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐。如果不進(jìn)行創(chuàng)新很可能就會(huì)遭到淘汰。 管理創(chuàng)新能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益 。企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)組織,其目的就是為了取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益,而管理創(chuàng)新的目標(biāo)就是要提高企業(yè)有限資源的合理配置。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),僅僅靠先進(jìn)的技術(shù)、熟練的勞動(dòng)者和現(xiàn)代的設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的材料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須有先進(jìn)的管理理念,保證勞動(dòng)者、高素質(zhì)和生產(chǎn)力系統(tǒng)的有序結(jié)合,使各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)相互協(xié)調(diào)。創(chuàng)造性的管理能夠有效地挖掘企業(yè)生產(chǎn)潛力,增加經(jīng)濟(jì)效益。

  管理創(chuàng)新能夠提高企業(yè)的環(huán)境適應(yīng)能力 當(dāng)今社會(huì),特別是網(wǎng)絡(luò)化的今天,各種力量縱橫交錯(cuò),企業(yè)間的聯(lián)系更加密切,隨時(shí)可能受到外界各種力量的制衡。企業(yè)惟有在生存過(guò)程中不斷創(chuàng)新與外界交互作用的方式,才能尋找到一個(gè)有利于自己的均衡點(diǎn),贏得一個(gè)良好的外部環(huán)境。

  管理創(chuàng)新能夠提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力 企業(yè)在進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)拓展時(shí),將遇到眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這一競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程其實(shí)質(zhì)為多個(gè)博弈對(duì)象的動(dòng)態(tài)博弈過(guò)程,一個(gè)企業(yè)若能在這一過(guò)程中能夠最先獲得管理創(chuàng)新的具體方案,便能戰(zhàn)勝對(duì)手,獲得博弈的勝出。這個(gè)具體方案便是在能預(yù)見(jiàn)對(duì)手們的相應(yīng)對(duì)策條件下尋找出最佳的、新的市場(chǎng)策略和運(yùn)行方式而已,這就是一種管理的創(chuàng)新。許多跨國(guó)公司在瞄準(zhǔn)中國(guó)市場(chǎng)后,所采取的一系列市場(chǎng)行為,均有其戰(zhàn)略意圖,這一意圖本身就是一種創(chuàng)新。

  面對(duì)變化,只有創(chuàng)新。誰(shuí)繼承以往的做事方式,注定會(huì)帶來(lái)災(zāi)難乃至死亡。作為創(chuàng)新的一個(gè)重要方面,管理創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中將具有重要的指導(dǎo)意義。 小到企業(yè)的生產(chǎn)管理,大到企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,管理創(chuàng)新理念無(wú)不作為一個(gè)獨(dú)特的視角貫穿其中,并指導(dǎo)著企業(yè)的健康發(fā)展。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇13

  20__年4月15日是第-個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生國(guó)家安全意識(shí),讓廣大師生更多了解國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全,保守國(guó)家秘密的義務(wù),近期上海市莘光學(xué)校開(kāi)展了“國(guó)家安全教育日”主題系列活動(dòng)。

  4月8日——18日,學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、主題班會(huì)等形式開(kāi)展國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)。

  4月15日清晨,學(xué)校隆重舉行了主題為“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),喜迎中華人民共和國(guó)成立-周年”的國(guó)家安全教育日主題升旗儀式。升旗儀式上,首先播放了國(guó)家安全教育日宣傳片,向全體師生介紹了國(guó)家安全教育日的有關(guān)知識(shí)。小學(xué)部周晶老師和八年級(jí)學(xué)生代表馬奕欣同學(xué)分別在中小學(xué)部進(jìn)行了主題為《國(guó)家安全在你我身邊》的主題演講,從國(guó)家安全基本內(nèi)容、設(shè)立全民國(guó)家安全教育日的現(xiàn)實(shí)意義、全民國(guó)家安全教育人人都是主角三方面介紹了國(guó)家安全教育日的有關(guān)知識(shí),向師生發(fā)出號(hào)召——國(guó)家安全,就在你我身邊,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  各班組織召開(kāi)主題班會(huì),通過(guò)班級(jí)隊(duì)會(huì),讓學(xué)生了解首個(gè)全民國(guó)家安全教育日的由來(lái)及意義;開(kāi)展以“國(guó)家安全,人人有責(zé)”為主題的班會(huì)課,讓學(xué)生更加深刻的領(lǐng)悟到“明者防禍于未萌,智者圖患于將來(lái)”的深刻內(nèi)涵。

  活動(dòng)期間,學(xué)校在大門口的電子屏幕上滾動(dòng)播出國(guó)家安全宣傳標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校營(yíng)造濃厚的國(guó)家安全教育宣傳氛圍。

  通過(guò)系列活動(dòng),增強(qiáng)了全體師生自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù),嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定的國(guó)家安全意識(shí)。大家紛紛表示,通過(guò)這種宣傳普及,了解了很多關(guān)于國(guó)家安全方面的知識(shí),明白了維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的神圣職責(zé),今后我們要在實(shí)際行動(dòng)中努力做新時(shí)代國(guó)家安全的忠實(shí)維護(hù)者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者!

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇14

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?有一個(gè)叫錢紅念的小女孩,她是一個(gè)坐在籃球里的小女孩,在她4歲的時(shí)候發(fā)生的那一場(chǎng)車禍 讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會(huì),她從此不用再穿鞋子,褲子,而她的一生只有在籃球里度過(guò)。還有122高平特大交通事件,因?yàn)轳{駛員超載超速駕駛使14個(gè)鮮活的生命消失在繽紛的世界里。有多少白發(fā)人送走了多少黑發(fā)人,生命就在一念之差這些交通事件并不是不可避免的,只要每個(gè)人遵守交通規(guī)則,知法,懂法,守法,提高安全意識(shí),改變不良行為,就會(huì)避免不必要的傷害。

  交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人,而是針對(duì)所有的人。它讓我們知道:我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游全知識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí)。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通我們要營(yíng)造一個(gè)安全,通暢的交通環(huán)境。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇15

  “勇氣是壓力下的美德”,海明威的名言中,我尤為欣賞這一句。

  20__年伊始,無(wú)數(shù)突圍于壓力下的勇士,也很好地踐行了這句話。

  疫情肆虐的人間,就如無(wú)垠的沙漠,干涸的土地、滾燙的流沙,讓人窒息。就在此時(shí),一盤渾圓的落日貼著沙漠的棱線,一抹深紅綻放于沙漠間,熱烈、溢滿活力。

  這抹紅,是那出征的戰(zhàn)士們,義無(wú)反顧、勇往直前、披盔戴甲,投入到一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗于一線的醫(yī)護(hù)人員,亦是誰(shuí)與誰(shuí)的孩子,也可能已經(jīng)為人父為人母,但他們面對(duì)這一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”,寫下了請(qǐng)戰(zhàn)書,按上了鮮紅的手印。

  自此,舍去對(duì)父母對(duì)子女對(duì)丈夫?qū)ζ拮拥臓繏?自此,厚厚的防護(hù)服、壓紅腦門的護(hù)目鏡成了著裝標(biāo)配;自此,恐慌和死亡離自己更近。怕嗎?我想,他們是怕的。不明疾病,極易感染,死亡率高,還有親眼所見(jiàn)生離死別的哀慟崩潰。這樣的壓力太大太重了。退縮嗎?逃跑嗎?或許有那么一剎那,這些念頭都曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。但是,不行!他們肩頭正扛著沉甸甸的責(zé)任啊,他們身后是千千萬(wàn)萬(wàn)條生命啊!怎能退縮?又怎能逃跑?

  迎難而上,舍我其誰(shuí)?這就是勇啊!孔子說(shuō)的“勇者不懼”必也是經(jīng)過(guò)這一番壓力才突顯出的品質(zhì)吧。

  勇氣,讓無(wú)數(shù)的普通人展現(xiàn)出光輝的一面,從已至耄耋之年的呼吸道專家鐘南山院士,到奮戰(zhàn)在抗疫第一線的醫(yī)護(hù)工作者們,還有為疫區(qū)運(yùn)送物資的卡車司機(jī),在世界各地為祖國(guó)籌集口罩、防護(hù)服等醫(yī)用物資的人們,很多很多。他們,或多或少地承擔(dān)了責(zé)任,抵抗住了需要隔離或可能感染甚至死亡的壓力。

  勇氣,它有著力挽狂瀾的力量,它給予人們溫暖與愛(ài),向世界傳遞出信心與希望。如今,我們看到了勝利的曙光。武漢的方艙醫(yī)院陸續(xù)關(guān)閉,越來(lái)越多的馳援者返回家鄉(xiāng)。好消息接踵而至,我們的生活也趨于正常化。

  沙漠一望無(wú)際,浩浩渺渺,人在其中,顯得那么的渺小。但是,看那!那抹深紅越來(lái)越亮了,把那沙漠中久久佇立的身影拉的那么長(zhǎng),那么偉岸!

  勇氣,一抹綻放于沙漠的紅。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇16

  今天早晨七點(diǎn)三十分,我和媽媽一起觀看了湖北電視臺(tái)播出的安全教育課程。

  此課的主要內(nèi)容是教我們?nèi)绾卧诟鞣N災(zāi)害面前學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我印象最深的是遇到地震時(shí)的自我保護(hù)方法。當(dāng)發(fā)生地震后,如果在家里,我們就應(yīng)該躲在家具附近或是不易被砸到的地方,同時(shí)低下頭,閉上眼睛。如果在教室里,我們就應(yīng)該躲在書桌下,并雙手抱住頭,千萬(wàn)不要擁擠出教室或是跳樓等。如果在操場(chǎng)上,我們就馬上原地蹲下抱住頭。

  看了這個(gè)電視節(jié)目,我明白了珍愛(ài)生命要從我做起。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇17

  今天上午,幾乎全國(guó)的大學(xué)生都共同觀看這次的關(guān)于全國(guó)安全教育日的授課,這次授課對(duì)于我們青年大學(xué)生來(lái)說(shuō),并不能聽(tīng)聽(tīng)而已,而要真正的將其中的“知識(shí)點(diǎn)”完全同化在自己的心中和腦海中,這個(gè)知識(shí)可能不會(huì)在理論學(xué)習(xí)中考試,但是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中肯定會(huì)考的,這個(gè)關(guān)乎我們的安全平安成長(zhǎng)。在這次的特殊的一場(chǎng)全國(guó)大學(xué)生共同學(xué)習(xí)的授課中,當(dāng)然也是這場(chǎng)疫情的考試中,我們要從中吸取怎樣的教訓(xùn)才是重中之重。

  中國(guó)疫情看似過(guò)去,但是全球疫情已經(jīng)出現(xiàn)了蔓延的趨勢(shì):

  你看——一上前線就發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了!幾萬(wàn)個(gè)年輕的護(hù)士,如幾萬(wàn)個(gè)白衣天使攜手降臨湖北各地,來(lái)到病人們的面前。細(xì)心一樣,是護(hù)士們的擔(dān)當(dāng);耐心一樣,是護(hù)士們的負(fù)責(zé);執(zhí)著一樣,是護(hù)士們的大愛(ài)無(wú)私;微笑一樣,是護(hù)士們勝利的喜悅。湖北境內(nèi),有這么一些執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜税?mdash;—白衣天使!

  這群人,使病人們冰涼的內(nèi)心立即變得溫暖,使湖北人內(nèi)心的恐懼都立即變得平靜,使中國(guó)取得了抗疫的最后勝利!

  這讓我想起:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

  這讓我想起:茍利國(guó)家生死矣,豈因禍福避趨之!

  這讓我想起:天下興亡,匹夫有責(zé)!

  這讓我想起:中國(guó)是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的國(guó)家!

  中國(guó)抗“疫”勝利后,立即幫助世界上其他疫情嚴(yán)重的國(guó)家抗擊疫情!

  這就是中國(guó)精神!

  意大利、伊朗、巴基斯坦、法國(guó)、德國(guó)……等20多個(gè)疫情嚴(yán)重的國(guó)家,都得到了中國(guó)的援助。中國(guó)不僅捐贈(zèng)抗疫物資,還派專家組援助他國(guó)。

  意大利的人民在幾乎絕望之下,中國(guó)出手了!中國(guó)專家組帶著抗疫物資來(lái)了!意大利人民歡呼:中國(guó)來(lái)了!中國(guó)人來(lái)支援我們來(lái)了!中國(guó)萬(wàn)歲!

  那些曾經(jīng)侮辱中國(guó)的其他國(guó)家,在面對(duì)疫情束手無(wú)力時(shí),不得不向中國(guó)求救。他們悔過(guò),他們糾正,他們期盼。他們終于明白:中國(guó)真是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家!

  中國(guó)憑借一國(guó)之力,支撐起抗擊疫情的整片天空!那些看似平凡的中國(guó)人,也能爆發(fā)出驚人的速度:口罩日產(chǎn)量可達(dá)一億多只!呼吸機(jī)的月產(chǎn)量高達(dá)1.5萬(wàn)臺(tái)!全球任何一個(gè)國(guó)家都不能與中國(guó)相比。

  好一個(gè)中國(guó)精神!每一只口罩,每一臺(tái)呼吸機(jī),每一盒試劑盒,都凝聚著中國(guó)的力量!展現(xiàn)著有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧?guó)風(fēng)采!

  也許,仍有人在詆毀中國(guó)。

  但是!正義的人永遠(yuǎn)會(huì)站出來(lái)大聲說(shuō):“不,中國(guó)人是友好的、有擔(dān)當(dāng)?shù)?”

  也許疫情過(guò)后,一切將會(huì)因時(shí)間而逐漸淡忘。但是,世界人民永遠(yuǎn)會(huì)記住:在那古老而圣神的東方土地上,有一個(gè)國(guó)家,他就是中國(guó)!

  那里生活著一群人,他們就是龍的傳人!

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇18

  經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),20xx年6月14日上午10時(shí)10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)全力支持,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。對(duì)于這樣的活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),一定要安全第一,保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、演練方案安全可行

  學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,必須服從命令、聽(tīng)從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  20xx年6月14日上午10時(shí)8分,參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位,隨著命令下達(dá),在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,用時(shí)2分多鐘。

  這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各科室的支持,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇19

  昨日是我國(guó)——全民國(guó)家安全教育日。__市在市圖書館舉辦大型圖片展,加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》等法律的宣傳普及。

  在圖片展現(xiàn)場(chǎng),三十多塊展板排成三列,內(nèi)容圖文并茂,列舉了不少反間諜反竊密斗爭(zhēng)、反恐怖反分裂斗爭(zhēng)、反滲透反顛覆斗爭(zhēng)和無(wú)名英雄的事例,同時(shí)還附上相關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)“禁區(qū)案例”的展覽方式,形象生動(dòng)地向市民群眾宣傳普及網(wǎng)絡(luò)安全和普通手機(jī)使用保密守則,提高群眾國(guó)家安全意識(shí)和警惕性。

  當(dāng)天,除市圖書館以外,牌坊廣場(chǎng)也設(shè)有國(guó)家安全教育日的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)播放國(guó)家安全教育片向市民群眾宣傳反間防諜知識(shí),吸引不少市民駐足觀看。

  副市長(zhǎng)、市公安局局長(zhǎng)葉銳,以及市委政法委、市委宣傳部、__軍分區(qū)、市公安局、市司法局等單位負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇20

  今天做完作業(yè)后我和許彭皓還有我爸爸一起去打印店打東西,路上我和許彭皓不停的打鬧、奔跑。爸爸不停的說(shuō)要“注意安全,不許追逐打鬧”。我們沒(méi)聽(tīng),許彭皓在后面追我還在往前跑,結(jié)果只聽(tīng)“嗵”一聲,我一下給撞在燈柱上了,好疼啊!都把我給疼哭了。

  真后悔沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話,而且前幾天爸爸還專門和我一起學(xué)了綜合教育的那一課,上面就講過(guò)放學(xué)回家在路上該怎么辦?!我以后一定要注意安全,多聽(tīng)父母和老師的話。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇21

  在第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步提高全體師生的國(guó)家安全意識(shí),__小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)。

  高度重視,營(yíng)造氛圍。學(xué)校成立了教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)和督查。充分利用LED顯示屏滾動(dòng)播放全民國(guó)家安全教育日宣傳標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校校門醒目處懸掛“國(guó)家利益高于一切,國(guó)家安全人人有責(zé)”宣傳橫幅,以營(yíng)造濃厚輿論氛圍。

  集中宣講,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話時(shí)間,集中宣講國(guó)家安全法律知識(shí),教育學(xué)生要知法、用法、守法;各班開(kāi)展了以國(guó)家安全為內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì),組織學(xué)習(xí)了《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等有關(guān)法律。

  師生簽名,自覺(jué)維護(hù)。4月11日下午,學(xué)校組織六年級(jí)師生開(kāi)展了“國(guó)家安全進(jìn)校園師生簽名活動(dòng)”,學(xué)生們感觸頗深,表示今后要提高國(guó)家安全意識(shí),積極向周邊的親人、朋友普及國(guó)家安全知識(shí),樹(shù)立“國(guó)家安全人人有責(zé)”的理念,防患于未然。此次活動(dòng),增強(qiáng)了師生對(duì)國(guó)家安全教育的認(rèn)知以及維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),培養(yǎng)了師生自覺(jué)投身國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇22

  20__年5月8日召開(kāi)的“柏果鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作會(huì)議”是一次及時(shí)的、恰倒好處的會(huì)議。我對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)程中所提及的案例始終記憶猶新,倍感學(xué)校安全責(zé)任之重大。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,我們必須把安全工作放在學(xué)校工作的首位來(lái)抓;必須增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理;必須明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。以下是我對(duì)學(xué)校安全工作的些許體會(huì):

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

  成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

  二、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)

  及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)安全教育,防患于未然。舉行各種宣傳教育活動(dòng),利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。通過(guò)豐富多采的安全教育活動(dòng),使師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和順利開(kāi)展。

  三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安校園”

  開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全個(gè)人活動(dòng),堅(jiān)持從細(xì)微處著眼,從最小處抓起的原則,嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,確保學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

  四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

  1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度。

  2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任人給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  3.嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違紀(jì)學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

  1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班。

  2.加強(qiáng)課間管理,安排值日教師巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

  3.邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

  4.崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。

  5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,提高交通安全意識(shí)。

  6.定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

  總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,必須嚴(yán)明學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。要為建立良好的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神,為建設(shè)“平安校園”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇23

  今天早上我看了“中小學(xué)生安全教育”的電視節(jié)目,我知道了一些安全的小知識(shí)跟大家分享一下。

  一、 地震

  1、 要是在家里的時(shí)候發(fā)生地震,要躲在堅(jiān)固的墻角、廁所、桌子或者床下。

  2、 要是在室外的時(shí)候發(fā)生地震,別慌張,要跑到空曠的地方蹲下,千萬(wàn)別跑到室內(nèi)和建筑物底下。

  3、 要是在教室里的時(shí)候發(fā)生地震,千萬(wàn)別慌亂擁擠,要聽(tīng)從老師指揮,有秩序地撤離到操場(chǎng)上蹲下。要是晃動(dòng)很強(qiáng)烈,逃不出去的話就到課桌下或者墻角躲避。

  二、 交通安全

  1、 要遵守交通安全法則。過(guò)馬路要走斑馬線、人行天橋、或者行人隧道,不能闖紅燈,不能亂穿馬路和在馬路上玩耍追逐。

  2、 踩單車要靠右邊非機(jī)動(dòng)車道順向行駛。不能追逐打鬧、并排搭肩,不能雙手脫把、不能一手打傘一手騎車。

  三、 火災(zāi)

  1、 火災(zāi)發(fā)生時(shí)要第一時(shí)間打119報(bào)警。然后用濕毛巾捂住口鼻從安全通道撤離,不能坐電梯,如果火勢(shì)很大,不能撤離,就往樓頂上跑,在樓頂上呼救,等待消防叔叔的到來(lái),千萬(wàn)別隨便跳樓。

  2、 屋內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),要第一時(shí)間逃離屋內(nèi)。如果不能及時(shí)撤離,要躲到房間內(nèi),把門關(guān)上,用濕布把門縫堵上,并到窗臺(tái)上呼救。要是衣服上著火了,就用厚衣服蓋滅或者在地上打滾壓滅。

  四、 水災(zāi)

  1、水災(zāi)發(fā)生時(shí)要往高處撤離等待救援。平時(shí)不要去池塘、小河、水庫(kù)等不熟悉的地方游泳,要由大人帶領(lǐng)去游泳池游泳,在下水前先做熱身運(yùn)動(dòng),不要再游泳池里面隨便打鬧追逐。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇24

  4月15日,是國(guó)家安全教育日,更準(zhǔn)確的說(shuō)法是全民國(guó)家安全教育日,由20_年7月1日,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的國(guó)家安全法規(guī)定的,今年的4月15日是首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。說(shuō)到國(guó)家安全,你的第一反應(yīng)是不是也覺(jué)得那是很“高大上”的事?在這里只能說(shuō)你的第一反應(yīng)是不準(zhǔn)確的,你身邊出現(xiàn)的很多行為都可能涉及到國(guó)家安全,只是沒(méi)有留心而已!

  而通過(guò)這次組織學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育的活動(dòng)中,校長(zhǎng)和重領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話,強(qiáng)調(diào)了以“國(guó)家利益,高于一切;國(guó)家安全,人人有責(zé)”的全民安全教育主題,學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家安全法》和《中華人民共和國(guó)反間諜法》中的重要內(nèi)容,7月1日,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的國(guó)家安全法規(guī)定,國(guó)家加強(qiáng)國(guó)家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。通過(guò)多種形式開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)。將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我們?cè)谔嵘駠?guó)家安全意識(shí)的同時(shí),借著全民國(guó)家安全教育日的契機(jī),給孩子們一次深刻的安全知識(shí)普及的大好機(jī)會(huì),為我們講述國(guó)家安全的重要性,提高我們國(guó)家安全意識(shí)。

  國(guó)泰民安是人民群眾最基本最普遍的愿望,我們不僅僅要在這一天學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí),而應(yīng)該融入現(xiàn)實(shí)的每一天里,好好保護(hù)我們的祖國(guó)!

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇25

  為切實(shí)提高全體師生的國(guó)家安全意識(shí),根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)中共邢臺(tái)市委國(guó)家安全委員會(huì)辦公室《關(guān)于組織開(kāi)展20__年全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)的通知》要求,綜合學(xué)校決定于“4.15”日前后在全校開(kāi)展國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng),具體方案如下:

  一、宣傳主題

  堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容,彰顯國(guó)家安全觀對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的重要指導(dǎo)意義,著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),喜迎中華人民共和國(guó)成立__周年。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)反間諜法》《中華人民共和國(guó)反恐怖主義法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》《核安全法》等涉及國(guó)家安全法律普法宣傳。使全校師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí),提升國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全,加強(qiáng)師生的法制教育。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效,學(xué)校成立了全民國(guó)家安全教育日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)和督查工作。

  組 長(zhǎng):汪 濤

  副組長(zhǎng):張全棟 李 萍 黃曉惠

  成 員:法制安全處、政教處、工會(huì)、各教學(xué)部主任

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年4月8日——4月16日

  四、宣傳形式

  1、宣傳欄、條幅、電子屏、板報(bào)以營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。

  2、利用國(guó)旗下講話時(shí)間,進(jìn)行一次有關(guān)國(guó)家安全方面的宣傳教育,提高師生對(duì)國(guó)家安全的知曉率。

  3、組織師生集中觀看國(guó)家安全教育系列專題片。

  4、開(kāi)展一次以國(guó)家安全為主要內(nèi)容的主題班會(huì),集中開(kāi)展國(guó)家安全教育。

  五、活動(dòng)要求

  1、高度重視,提高認(rèn)識(shí)。要統(tǒng)一思想,把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

  2、注重特色、務(wù)求高效。要把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法制宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實(shí)效,把活動(dòng)抓細(xì)、抓實(shí)。

  3、突出實(shí)效、營(yíng)造氛圍。要充分利用QQ、微信,網(wǎng)站等媒體有效途徑擴(kuò)大宣傳廣度,使活動(dòng)效果得到有效保證。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇26

  今天下午,我在家觀看了 ,節(jié)目里主持人為我們做了幾個(gè)小游戲,通過(guò)直觀地模擬人潮涌動(dòng)的場(chǎng)景來(lái)告訴我們遇到危險(xiǎn)情況如何保護(hù)頭部和胸腔。天啊,僅僅五個(gè)小朋友的測(cè)壓力就是七百多公斤,假如十個(gè)、十五個(gè)、二十五個(gè),甚至更多的人擁擠在一起,那該會(huì)有多大的壓力啊!

  看完這個(gè)模擬后,我內(nèi)心受到了深深震撼。每天都有許多兒童因?yàn)楦鞣N狀況受傷或死亡,其中,最常見(jiàn)的就是擁擠、踩踏、誤吞?hào)|西、燙傷,墜傷等等。這些都是因?yàn)槲覀兊氖韬鲈斐傻摹?/p>

  我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣一回事。有一個(gè)小朋友喜歡把扭扣放進(jìn)嘴里玩,有一次,他便把紐扣吞進(jìn)肚子里了,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力才弄出來(lái)。這真是太危險(xiǎn)了。 有兩千多名學(xué)生,有什么活動(dòng)也會(huì)很擁擠,因?yàn)橥瑢W(xué)們不能正確禮讓,還喜歡追逐打鬧。所以上下樓道就變得很危險(xiǎn)了。也許就會(huì)發(fā)生事故。

  我們一定要愛(ài)護(hù)生命,才能有美好的明天和未來(lái),正如我們的袁校長(zhǎng)所說(shuō):生命安全是“1”和其他的都是“0”只有有了生命,擁有健康,我們才能將數(shù)字無(wú)限大。同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,做文明人,好好珍惜這只有一次的寶貴生命。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇27

  老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!時(shí)至三月,春回大地、百花爭(zhēng)艷。春天是美麗的,生活是美好的,而生命更是可愛(ài)的。人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月。今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日,今年的主題是“我安全,我健康,我快樂(lè)”。 安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提。

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、疾病等。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這些都說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個(gè)特殊的日子里,根據(jù)上級(jí)通知精神及我校實(shí)際情況,特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、樹(shù)立自我安全意識(shí)

  我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)

  團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人素質(zhì)極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,現(xiàn)在有的同學(xué)染發(fā),男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、女生帶首飾、穿奇裝異服等,這顯然與我們學(xué)生的身份不相稱。

  三、關(guān)注課間安全

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序

  上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;靠公路右邊行走,不再公路上追逐打鬧,注重路途行為安全。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。不把帶包裝袋的食品帶入操場(chǎng)、廁所、教室等。

  六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器等。上下床鋪?zhàn)⒁獍踩2缓徒徽剚?lái)往。

  七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力

  學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光

  遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

  老師們、同學(xué)們,安全是人生本錢,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。由此可證:安全生命之本,安全是頭等財(cái)富。愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇28

  今天是中小學(xué)生安全教育日,在這里我要跟大家說(shuō)說(shuō)校園安全知識(shí)。

  現(xiàn)在校園常常出現(xiàn)危險(xiǎn)事故,比如在走廊上踢球,在教室里追趕打鬧,這很容易出事故。

  為了防止事故,我們最好控制,不到教室別或走廊上追跑,如果實(shí)在是想在教室或走廊上玩,那就可以玩跳繩什么的游戲。

  如果在走廊玩,前面雖然好玩,可是后面不小心撞了同學(xué)或墻,那可就樂(lè)極生悲。但校園沒(méi)了活動(dòng)也會(huì)很冷清。如果要去活動(dòng)最好到操場(chǎng)活動(dòng),因?yàn)槟抢锏拿娣e大,不挨擠,也好活動(dòng)。

  有時(shí)候,一個(gè)人千萬(wàn)別帶很多錢,怕被不好的同學(xué)搶走。

  校園安全知識(shí)還有許許多多,希望同學(xué)們一定要謹(jǐn)記這些安全知識(shí)。

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇29

  世界要和平,國(guó)家要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,是時(shí)代的潮流。炎黃子孫世世代代把最大的心愿寄托于國(guó)家安全,期盼國(guó)泰民安。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的安全中,譜寫了一篇又一篇可歌可泣的英勇事跡。他們?yōu)楹葱l(wèi)民族尊嚴(yán),維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn),百折不撓。

  我們青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是未來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者,是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人。所以,我們必須接受國(guó)防教育,這樣才能提高我們的國(guó)防意識(shí)。而提供我們這樣的機(jī)會(huì)的正是東方綠舟,是你們?yōu)槲覀儗iT開(kāi)設(shè)了適合高中生的國(guó)防教育,使我們從中切實(shí)地學(xué)到了國(guó)防知識(shí)。

  東方綠舟營(yíng)地里停泊著一艘巨大的船。這艘航母是一艘以美國(guó)核動(dòng)力船“尼米茲”號(hào)為原型建造的模擬航母。它的甲板長(zhǎng)二百二十米,寬四十六米。它地下一層是“陸海空模擬訓(xùn)練廳”,一層是“裝備陳列廳”,里面除了武器模型外還有真正的戰(zhàn)車,裝甲車和各種大炮;二層是“國(guó)防教育廳”和“國(guó)家安全教育廳”。甲板上的指揮塔部分則共分四層,一層是“海軍艦艇博物館”,二層是“駕駛艙”,三層是“飛行管制室”和“作戰(zhàn)指揮室”,四層是“中央控制室”。航母正是全面地使我們認(rèn)識(shí)到了國(guó)防的含義和內(nèi)容,它也是青少年汲取國(guó)防知識(shí)的“航母”。

  在我們心中,國(guó)防是一個(gè)國(guó)家安全的根本,國(guó)防事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)引以為豪的崇高事業(yè)。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家政治穩(wěn)定的必要條件,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保障,是獨(dú)立自主地行使外交權(quán)的強(qiáng)大后盾,是保證國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的重要支柱。

  20x年10月16日,一個(gè)舉國(guó)歡騰、群心振奮的日子。這天,我們用自己設(shè)計(jì)制造的“火箭”和“飛船”,把中國(guó)的宇航員楊利偉送上了太空,圓了中華民族的夢(mèng)想。在這個(gè)喜慶的日子里,鼓舞了我們廣大青少年要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為、報(bào)效祖國(guó)。同時(shí),我們也要向戰(zhàn)斗在國(guó)防戰(zhàn)線上的航天人道一聲:“你們辛苦了!”

  南京大屠殺使舊社會(huì)的中國(guó)過(guò)著黑暗的日子,這是我們受人欺侮的過(guò)去,“國(guó)不可一日無(wú)防”,屈辱的過(guò)去讓我們永世難忘。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防,就要被人欺凌,落后就要挨打。

  俗話說(shuō):“國(guó)無(wú)防而不立,民無(wú)兵而不安。”沒(méi)有國(guó)防,就沒(méi)有國(guó)家安全;沒(méi)有國(guó)家安全,就無(wú)法保障,人民的生存和生命。中國(guó)國(guó)防,你是我們中國(guó)人驕傲的資本,你是我們中國(guó)人美好未來(lái)的保證。國(guó)防,你永遠(yuǎn)在我們心中。

  試想,如果沒(méi)有國(guó)家安全意識(shí),對(duì)國(guó)家的安危漠不關(guān)心,口口聲聲的愛(ài)國(guó),卻不知如何做起?建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó),卻不知如何做起?這樣的青少年能成為新世紀(jì)的接班人嗎?因此,只有牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí),才能真正培養(yǎng)起崇高的愛(ài)國(guó)主義情操。我們身上流淌著炎黃子孫的血,喝著長(zhǎng)江黃河的水,在祖國(guó)這片熱土上長(zhǎng)大,在國(guó)家安全和利益受到威脅的時(shí)刻,我們就應(yīng)該挺身而出,勇敢捍衛(wèi)。

  不做懦夫,但做勇士。因?yàn)椋瑖?guó)家安全在我心中!

4.15全民國(guó)家安全教育日個(gè)人學(xué)習(xí)心得 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了第25個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。

  安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),由于同學(xué)們年齡比較小,有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn),所以我們要認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題,學(xué)會(huì)正確處置意外,做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),要做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,真正提高意識(shí)。下面對(duì)同學(xué)們提出以下要求:

  一、樹(shù)立自我安全意識(shí),不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)游戲

  二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、禮讓。

  三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全。

  四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊。

  五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。

  六、注意運(yùn)動(dòng)安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)集體,如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

  七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)平安校園的小主人。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!謝謝大家!

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