4.15全民國家安全教育日活動觀后感（精選17篇）

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇1

　　在第五個全民國家安全教育日來臨之際，為進一步提高全體師生的國家安全意識，__小學結合學校實際，開展了豐富多彩的國家安全宣傳教育活動。

　　高度重視，營造氛圍。學校成立了教育宣傳領導小組，對活動進行統籌、組織、指導和督查。充分利用LED顯示屏滾動播放全民國家安全教育日宣傳標語，在學校校門醒目處懸掛“國家利益高于一切，國家安全人人有責”宣傳橫幅，以營造濃厚輿論氛圍。

　　集中宣講，提高認識。學校利用國旗下講話時間，集中宣講國家安全法律知識，教育學生要知法、用法、守法;各班開展了以國家安全為內容的主題隊會，組織學習了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等有關法律。

　　師生簽名，自覺維護。4月11日下午，學校組織六年級師生開展了“國家安全進校園師生簽名活動”，學生們感觸頗深，表示今后要提高國家安全意識，積極向周邊的親人、朋友普及國家安全知識，樹立“國家安全人人有責”的理念，防患于未然。此次活動，增強了師生對國家安全教育的認知以及維護國家安全的意識，培養了師生自覺投身國家安全的責任感和使命感。

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇2

　　一、強化機制，保障創建組織運行 一是強化組織領導機制。我們成立了由處黨委班子成員、各專業部門和吸收道路運輸協會同志參加的創建活動領導機構，實施一把手抓兩手的“一把手”工程，制定了“一崗雙責”的文明目標管理考核獎懲制度，形成班子成員誰主管誰負責的管理機制，領導小組分設了綜合、客運、貨運、汽修技術、稽查5個專項推進組。各基層單位也建立了相應組織，形成了一級抓一級、一級對一級負責的領導體系，確保了創建活動有組織地運行。

　　二是強化目標管理機制。按照省局、市局創建文明行業規劃的部署，我們從上到下制定了文明行業創建“十五”規劃、20xx年遠景目標及每年文明行業創建工作規劃。為確保目標的完成和規劃的實現，我們把目標層層分解、量化、細化，層層落實責任制。由一把手與各科室和各縣(市)運管站簽訂創建“雙文明”目標責任狀，年終考評與評優獎勵直接掛鉤。各縣(市)運管站也層層簽定責任狀，把創建任務分解落實到每個科室、職工、經營者身上，做到人人肩上有擔子，個個心中有目標，調動廣大職工和經營者參與的主觀能動性和積極性。 三是強化監督檢查機制。為了強化運政管理監督機制，我們制定了18 項76條規章制度，堅持實行了道路運輸審批、報停、收費、違章處罰的“四公開”，成立了督查室，負責工作督辦檢查和人員執法糾查。處領導堅持親自帶隊深入基層單位面對面地檢查創建工作，重點部署和指導，發現問題，當即研究，現場拍板，幫助解決。同時全市市縣兩級運管部門聘請了黨政機關、社會團體、新聞單位、經營者代表等167人為監督員，定期組織召開經營者及用戶座談會，向社會發放征求意見信，與經營者建立聯系戶制度，做到內部監督與外部監督相結合，對窗口部門的服務質量進行測評，對社會關注的熱點、難點問題及時解決，共取消261臺文明出租車，取消14條文明線路，取消38臺文明客車，取消13戶文明汽修廠，提高了創建活動的社會透明度和群眾認可率，群眾滿意率在98%以上。

　　二、育人為本，提高行業隊伍素質 一是抓宣傳教育工作。我們通過召開動員大會、散發宣傳單、出動宣傳車、懸掛宣傳橫幅、開辟新聞媒體專欄等形式，面向全社會做了大量充分的宣傳動員教育工作，大造聲勢，大造影響，創造濃厚有利的輿論環境，極大地調動了廣大運管人員和經營者的參與意識，贏得了社會各方面的理解與支持。從20xx年6月份開始，我處在交通廣播電臺開通了《道路運輸市場新干線》欄目，每周二次30分鐘政策法規、好人好事等行業管理內容的宣傳教育，不斷增強了運輸經營者的文明守法意識，大力倡導了文明經營、優質服務的行業新風。

　　二是抓運政隊伍建設。我們開展以“三個代表”重要思想、“三德”、“三觀”、“五愛”為主題的理想信念教育，開展以“服務人民、奉獻社會”為主題的宗旨教育,開展以“依法行政、文明執法”為主題的法制教育，開展以《交通行業執法職業道德基本規范》、“珍惜環境、愛我交通”為主題的職業道德教育，采取集中培訓和組織學習相結合的方式對全體運政人員進行培訓，聘請了省運管局領導、市中級法院行政庭法官、部隊教官等專家授課，先后舉辦了政策法規、駕駛證、英語等各種適應性崗位培訓班，培訓625人次，培訓率達100%，及格率達99%。我們堅持把學習教育同研究解決道路運輸市場建設中遇到的新情況、新問題結合起來，每年都進行理論研討活動，有36篇行業指導性論文先后被部、省主管部門征用發表，12篇論文受到省市有關部門的表彰獎勵。我們還制定《運政人員違章違紀管理辦法》和“五不準”職業道德工作制度(即不準吃情、不準講情、不準勒卡、不準參與養車、不準當保護傘)，與每名運政人員簽定責任狀，實行責任追究制。通過一系列教育實踐活動，基本建立了一支政治強、業務精、作風正、服務優的運政隊伍。

　　三是抓從業人員培訓。針對從業人員的實際情況，我們有計劃、有組織地舉辦各類培訓班，對客車駕駛員、乘務員、站務員、汽車維修人員、零擔運輸、危險品運輸的從業人員進行業務技能培訓，學習運輸法規、經營規范和服務標準，使從業人員的服務水平和技術能力有了明顯提高，培訓近3萬余人次。20xx年5月份開始，按《黑龍江省機動車駕駛員培訓行業管理辦法》和交通部20xx年第7號令《營業性道路運輸駕駛員職業培訓管理規定》的要求，積極穩妥地抓好營運駕駛員職業培訓、考試及從業資格證書發放等管理工作，在培訓、考試、核發從業人員資格證時，對駕駛員的身體狀況、職業道德、駕駛技術等進行考核和審查，同時對安全常識、行車安全等進行審查，凡不符合條件的不批準合格和不予以年審，現已培訓近2萬名從業駕駛員。

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇3

　　經學校領導批準，20xx年6月14日上午10時10分(第二節課)我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發事件的能力。對于這樣的活動，領導要求新校區第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、演練方案安全可行

　　學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果良好

　　20xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。

　　這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視，各科室的支持，學校保衛科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇4

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育。現將一年來的工作總結如下：

　　一、為幼兒創設安全、健康的教育環境

　　(一)堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

　　(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。

　　(三)堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。

　　(四)把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

　　(五)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。

　　(六)戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

　　(七)教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。

　　二、加強安全教育、提高安全意識

　　注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則于幼兒一日生活行為規范的培養，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

　　(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

　　(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

　　(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

　　(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

　　(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

　　(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

　　(八)在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如宋垚君小朋友，由于體質不是很好，很容易生病，所以我們都特別仔細的照顧他。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現在宋垚君變得更加健康，更加活潑了。

　　三、家長工作方面

　　在這學期，為了孩子的安全，我們加強了“接送卡”的使用工作，入園時要出示接送卡才能入園，在班上，老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長，若是不熟悉的，必須打電話經過孩子家長確證后，再請他簽字離園。家長對我們的工作很支持也很滿意。在放假前我們都會給家長講一些安全須知，讓家長更注重孩子的安全問題。在這學期，我覺得我們班的家長都很理解老師，支持老師。在孩子的安全教育問題上，家長都重視了不少。這是我們覺得驕傲的地方。當然，我們的安全工作還有很多的不足之處，我們會在以后的工作中，更注意。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇5

　　“勇氣是壓力下的美德”，海明威的名言中，我尤為欣賞這一句。

　　20__年伊始，無數突圍于壓力下的勇士，也很好地踐行了這句話。

　　疫情肆虐的人間，就如無垠的沙漠，干涸的土地、滾燙的流沙，讓人窒息。就在此時，一盤渾圓的落日貼著沙漠的棱線，一抹深紅綻放于沙漠間，熱烈、溢滿活力。

　　這抹紅，是那出征的戰士們，義無反顧、勇往直前、披盔戴甲，投入到一場沒有硝煙的戰斗。戰斗于一線的醫護人員，亦是誰與誰的孩子，也可能已經為人父為人母，但他們面對這一場突如其來的戰“疫”，寫下了請戰書，按上了鮮紅的手印。

　　自此，舍去對父母對子女對丈夫對妻子的牽掛;自此，厚厚的防護服、壓紅腦門的護目鏡成了著裝標配;自此，恐慌和死亡離自己更近。怕嗎?我想，他們是怕的。不明疾病，極易感染，死亡率高，還有親眼所見生離死別的哀慟崩潰。這樣的壓力太大太重了。退縮嗎?逃跑嗎?或許有那么一剎那，這些念頭都曾經出現過。但是，不行!他們肩頭正扛著沉甸甸的責任啊，他們身后是千千萬萬條生命啊!怎能退縮?又怎能逃跑?

　　迎難而上，舍我其誰?這就是勇啊!孔子說的“勇者不懼”必也是經過這一番壓力才突顯出的品質吧。

　　勇氣，讓無數的普通人展現出光輝的一面，從已至耄耋之年的呼吸道專家鐘南山院士，到奮戰在抗疫第一線的醫護工作者們，還有為疫區運送物資的卡車司機，在世界各地為祖國籌集口罩、防護服等醫用物資的人們，很多很多。他們，或多或少地承擔了責任，抵抗住了需要隔離或可能感染甚至死亡的壓力。

　　勇氣，它有著力挽狂瀾的力量，它給予人們溫暖與愛，向世界傳遞出信心與希望。如今，我們看到了勝利的曙光。武漢的方艙醫院陸續關閉，越來越多的馳援者返回家鄉。好消息接踵而至，我們的生活也趨于正常化。

　　沙漠一望無際，浩浩渺渺，人在其中，顯得那么的渺小。但是，看那!那抹深紅越來越亮了，把那沙漠中久久佇立的身影拉的那么長，那么偉岸!

　　勇氣，一抹綻放于沙漠的紅。

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇6

　　按照鎮教育辦《關于轉發濟南市教育局關于組織開展XX年全國中小學生安全教育日活動的通知》精神，為了保證學生安全，我校認真進行了落實，現將活動情況總結如下：

　　1、為了切實做好今年學校安全教育日活動，學校成立了校長為組長的活動領導小組，并制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保了活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，學校通過黑板報、致學生家長的一封信等形式，把學校安全工作的要求，告知學生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。3月29日國旗下講話對安全問題做了強調。

　　2、各班于3月份召開了“安全教育主題班會”，對學生開展了交通安全、食品衛生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識及駐防自然災害的主題教育。尤其要及時強化了防溺水教育。

　　3、制定詳實的疏散演練方案，并于3月26日舉行了師生逃生疏散演練。

　　4、對安全教育日活動及時進行了總結，對活動中表現積極的班級進行了表揚，對活動不積極的班級進行了通報批評。

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇7

　　4月15日，是我國第_個全民國家安全教育日，也是黨的十九大以來第一個全民國家安全教育日。當天，__市各鄉鎮、街道隆重舉行升國旗儀式，同時，各單位廣泛宣傳《國家安全法》《反間諜法》等法律法規，組織干部居民學習《自治區20__年全民國家安全教育日宣傳提綱》。

　　舉行升國旗儀式，牢固樹立國家安全意識。上午10時，墩買里街道新華西路社區升旗儀式準時開始，在3名特警護衛下，一面鮮艷的五星紅旗伴隨著初升的朝陽冉冉升起，來自市直部門和各社區的干部居民整齊列隊，面向國旗行注目禮。升旗儀式結束后，新華西路社區黨支部書記帶領大家一起學習《自治區20__年全民國家安全教育日宣傳提綱》。當天，潘津鎮蘇拉宮村升國旗儀式結束后，全體村干部面向前來參加升旗儀式的2700余名群眾開展全民國家安全教育日宣傳活動，要求各族農牧民牢固樹立國家安全意識，筑牢國家安全防線，教育好子女，自覺主動地維護國家安全。在克伯克于孜鄉克伯克于孜村，上千名干部群眾聚集村委會參加升國旗儀式。在聆聽國家安全教育宣傳后，各族村民表示，維護國家安全人人有責，維護國家安全是全國人民的共同責任，從我做起，加強民族團結，維護祖國統一，維護國家安全。當天，伊犁河路街道胡木旦買里社區、墩買里街道友好街社區在升國旗儀式后，組織全體干部、駐社區工作隊員向轄區居民宣傳《國家安全法》，讓全體居民深入了解維護國家安全基本要求，自覺做國家安全的堅定捍衛者。各族居民表示，要從自身做起，學法、守法，堅決與破壞損害國家安全的現象和行為作斗爭，用行動筑牢國家安全銅墻鐵壁。

　　加強國家安全法宣傳力度，確保群眾知法懂法守法。當天，__市、伊犁州司法系統及相關單位工作人員走上街頭宣傳國家安全法及相關知識。上午11時，宣傳活動在__市銅鑼灣廣場、人民廣場、上林廣場、大世界廣場及新茂業廣場同時舉行，130余家單位的工作人員通過街頭宣講、設立法律展板、發放宣傳單等方式，將《憲法修正案》《國家安全法》等法律知識講述給每位過往群眾，營造濃厚法律宣傳氛圍，將國家安全意識植入各族市民心中。市司法局黨組書記任啟民介紹，市司法局還組織全市50多個部門制作了大量宣傳資料和展板、視頻資料，按照誰執法誰宣傳原則，開展法律宣傳教育。通過這些活動，增強市民知法懂法守法意識，為打造平安__、法治__奠定基礎。當天，托格拉克鄉托格拉克村在升國旗儀式后，向村民宣講《中華人民共和國國家安全法》、黨的政策以及相關的法律法規，讓村民進一步了解和熟悉國家安全的重要性，將中央治疆方略、惠民政策、法律法規等相關內容向村民進行宣講，讓村民更多地了解黨和國家的政策，熟知國家法律法規。

　　全面普及國家安全知識，共同參與維護國家安全各項工作。為進一步增強廣大干部及各族群眾國家安全意識，從自身做起，自覺履行公民在維護國家安全方面的義務，全市各駐村、社區工作隊借助升國旗活動，采取國旗下主題宣講、國旗下承諾宣誓等形式，向全體干部、各族群眾全面普及國家安全知識，讓更多的干部和群眾了解到國家安全方面的法律知識，動員全體干部和各族群眾共同參與到維護國家安全的各項工作中來。邊合區蘋果社區退休黨員吳曉萍參加完宣講活動后說，維護國家安全是每位公民應盡的責任和義務，當天的宣講讓她對《國家安全法》有了深入的了解，也對習近平總書記提出的“總體國家安全觀”有了更深刻的認識。__各族人民應該形成維護國家安全的強大合力，通過努力共同構筑維護國家安全的鋼鐵長城。墩買里街道墩買里社區工作隊隊長梁新明在宣講中說，每一位公民在維護國家安全面前，都有一份應盡的責任和義務，要通過宣講全面提升基層干部和轄區居民的國家安全意識和社會責任感，讓大家深知，美麗家園需要大家共同建設，民族團結的大好局面需要大家共同維護。州婦聯駐薩依布依街道天馬社區工作隊隊長、第一書記米克熱依·阿不都卡地爾在宣講中說，國家安全、社會和諧，各族居民才能過上好日子。同時，還要當一名“好母親”，教育好自己的孩子，言傳身教，將維護民族團結作為家風家訓，傳承發揚，以“小家”的和睦促進“大家”的和諧!

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇8

　　老師們，同學們：

　　不知不覺我們又走完了這個學期四分之一的旅程，三月即將從我們眼前過去。陽春三月是萬物復蘇的美好季節，我們當中的很多同學，一定會記得3月有很多紀念日：3月5日是“向雷鋒學習”紀念日，3月8日是國際婦女節，3月12日是我國植樹節，3月15日是國際消費者權益日。可今天是什么紀念日，可能大家都不太熟悉，但是對“質量重于泰山，安全高于一切”這句話你們應該耳熟能詳，這說明安全與教學質量一樣重要!今天是全國中小學生“安全教育日”! 1996年2月，國家教委、公安部等六部委根據造成安全傷亡的主因是安全事故，聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。今年安全教育的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。校園安全與我校師生密切相關，它關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業，也關系到我們老師能否在一個安全的環境里教書育人。因此，我們要打造“和諧、平安”校園，時刻清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，要求同學們時刻牢記：

　　1、要有較強的安全意識，認真學習自我防護、自救知識，切實提高自我保護能力;

　　2、課間休息不大聲喧嘩，不追逐打鬧，進出教室不奔跑，不擁擠，不玩危險游戲;

　　3、注意用電安全。不亂動教室電器插座，不準在教室內給手機充電，私接與教室、學習無關的用電設備;

　　4、注意交通安全。放學走路不要擠占機動車道。節假日往返途中不要乘坐車況不好的車輛以及非法營運車輛;

　　5、祭祖燃放煙花爆竹要注意安全，嚴防山火發生，不參與墳山糾紛、宗族械斗;

　　6、注意食品安全。不到小攤小販處購買食品，不吃過期食品，嚴防傳染病的發生;

　　7、放學后按時回家，不在街上逗留，謹慎與陌生人交往，受到不法侵害及時打急救電話;

　　同學們，生命是無價之寶。你們的安全健康，不僅關系到家庭的生活幸福，更關系到社會的穩定與祥和。因此，我真誠希望安全教育日這個特別的日子能夠喚醒你們對安全的重視，如果你們都能把平安的種子播撒進自己的心田，我們距離平安家庭、和諧校園的目標也就不遠了!最后，祝愿大家都幸福、安寧、快樂!

　　謝謝大家!

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇9

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是“小學生安全教育”

　　三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，俗話說：“一年之際在于春。”今天是第十九個全國中小學生“安全教育日”。這個教育日，是由國家有關部門發出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。其目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起，今年已經是第19個年頭了。

　　校園安全與我們每個師生密切相關：它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。從開學到現在，學校同學中小的不安全事件常有發生。因此，在第十九個全國中小學安全教育日來臨之際，希望同學們注意以下幾點：

　　1、嚴禁未滿12周歲兒童騎自行車上學或外出。

　　2、為了同學們的安全，禁止到校的同學未經老師的同意走出校門;有時需要出校門的，要跟班主任請假，并及時填寫好請假條。

　　3、嚴禁攀爬學校的各樓層護欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠，不推撞，不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發生，課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。

　　4、上體育課、活動課或其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

　　5、要求同學們講文明禮貌，和睦相處，大同學要愛護小同學;同學之間有矛盾，應找老師解決，嚴禁打架行為。

　　6、放學出校門時要禮讓不要擁擠，避免出現故意占道。在路上嚴守交通規則，注意交通安全，嚴禁追逐、打鬧。

　　7、現在是春季，請大家記住：多喝開水，多吃水果蔬菜，盡量吃熟食。不要在外面購買“三無產品”的零食，以免發生不必要食物中毒和誘發腸道傳染病。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

　　讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。我的講話完了，謝謝大家!

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇10

　　學校安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校保衛處、政教處、后勤具體分工負責組織實施。加大保衛科的力量和投入，本學期新增兩名安保隊員，添置了一批安保器械，增加兩個監控探頭，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，嚴格門衛準入制度，實行全封閉式管理。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。本學期又制定了《門衛值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、城建、社區等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　今年3月學校進行了消防演練和疏散演練活動，4月聘請法制副校長對學生進行了法制教育，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。五月份學校聘請了兩位安保隊員，購買了一批安保設備，安裝了視頻監控器，做到了校園全方位全覆蓋，總共投資31950元。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。聘請法制副校長對學生進行了一次法制教育和一次安全教育。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過告家長書及家長會，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、培養學生自護能力，今年三月進行了消防演練和疏散演練，四月份對學生進行了法制教育，五月份結合防災減災月活動進行了防震教育，每班開展了主題班會一次，辦黑板報一期，學校組織看安全專題片兩期，通過這些活動，培養了學生的安全意識，提高了學生的自護能力。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點對學生檢查內容之一。開學初，學校對校舍和設施設備進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外，學校還對電線、電路進行防火安全檢查。并認真記錄安全日志。對存在的安全隱患寫出整改意見并及時整改。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。部分家長對學校的不理解和不支持給學校的安全工作帶來了很多麻煩。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇11

　　今天做完作業后我和許彭皓還有我爸爸一起去打印店打東西，路上我和許彭皓不停的打鬧、奔跑。爸爸不停的說要“注意安全，不許追逐打鬧”。我們沒聽，許彭皓在后面追我還在往前跑，結果只聽“嗵”一聲，我一下給撞在燈柱上了，好疼啊!都把我給疼哭了。

　　真后悔沒有聽爸爸的話，而且前幾天爸爸還專門和我一起學了綜合教育的那一課，上面就講過放學回家在路上該怎么辦?!我以后一定要注意安全，多聽父母和老師的話。

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇12

　　設立全民國家安全教育日意義深遠。首先，有利于貫徹落實提出的“總體國家安全觀”。20x年4月15日，在中央國家安全委員會第一次會議上首次明確提出了“總體國家安全觀”，這是新時期中國共產黨維護國家安全的根本方針政策。國家安全法規定:國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。

　　其次，有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。國家安全法以“總體國家安全觀”作為指導思想，規定了一系列不同于傳統國家安全觀的國家安全制度，將國家安全的內涵擴展到政治、經濟、文化和社會各領域，突出強調了維護國家安全不僅僅是專門機關的任務，而是所有國家機關、社會組織和公民的義務和職責。通過全民國家安全教育日的一系列活動，可以讓政府和社會公眾有效地了解國家安全法提出的各項要求，從而強化責任意識，提高大家維護國家安全的能力。

　　最后，有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法設立全民國家安全教育日，是為了集中地向社會公眾傳播國家安全方面的知識，便于在短時間內起到良好的宣傳效果，讓更多的社會公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識，特別是懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。關于社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務，國家安全法第77條明確規定了以下幾個方面:(一)遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定;(二)及時報告危害國家安全活動的線索;(三)如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據;(四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協助;(五)向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助;(六)保守所知悉的國家秘密;(七)法律、行政法規規定的其他義務。此外，該條還明確規定:任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。

　　由此可見，國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇13

　　今年4月15日，是我國第__個全民國家安全教育日。當天上午，某某市在市科學宮廣場開展全民國家安全教育日宣傳活動。市委常委、政法委書記吳捍衛，市人大常委會副主任高萍，副市長秦仲鑫參加活動。

　　當天上午，某某市科學宮廣場上擺滿了展板、展臺，通過圖文展示、現場解說、發放宣傳單等形式，對《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律進行解讀，吸引了大量市民現場學習。吳捍衛一行來到現場后，實地聽取法律法規講解。隨后，吳捍衛一行又來到火車站站前廣場，對龍子湖區開展的宣傳活動進行檢查指導。

　　“感覺對反間諜法等法律知識有了更深了解。”市民包妍說，通過現場學習，獲益匪淺，了解到了更多維護國家安全的常識，清楚認識到市民自覺維護國家安全的意義，以后遇到可疑情況，一定會及時撥打12339，積極舉報。

　　據了解，當日，某某市各縣區都結合自身實際開展了形式多樣的宣傳活動，努力增強社會各界國家安全意識，營造良好社會環境。

　　為了提高幼兒安全防范意識，有力推進平安和諧校園建設,近日實驗幼兒園開展一系列形式多樣的“全民國家安全教育日”活動。開展普法宣傳活動。成立以園長為組長的活動領導小組，召開全園安全工作專題會議，認真學習《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等相關法律法規;開展全民國家安全主題教育活動。各班級根據幼兒年齡的特點開展講國防故事、看國防影片，舉辦安全知識競賽活動等，提升了幼兒維護國家安全的意識;開展宣傳教育活動。通過國旗下講話、校園LED顯示屏、QQ群、宣傳欄張貼法制安全知識，提升國家安全意識。

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇14

　　老師們、同學們：早上好!

　　今天是全國中小學安全宣傳教育 日。

　　這個教育 日，是由國家有關部門發出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育 日”。今年是第17個“安全教育 日”，宣傳教育 日的主題是： 。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。

　　調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

　　盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

　　因此，在第十七個全國中小學安全教育 日來臨之際，對全校學生提出以下要求：

　　1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

　　2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。

　　3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

　　4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。

　　5、上課期間，特別像體育課、大課間，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。

　　6、上、下廁所，進出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進出，發揚大同學讓小同學先進出。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇15

　　“紅燈停，綠燈行。”這是眾所周知的交通安全口訣，就連上幼兒園的小朋友都能倒背如流。可現實生活中，誰又能嚴格遵守交通規則呢?

　　看著一條又一條鮮活的生命紛紛離我們遠去，我們又有什么理由不珍惜生命，珍惜生命就要從遵守交通規則做起。我們的生活離不開汽車，但汽車在帶給我們方便的同時，也帶來了一些交通安全隱患。

　　前段時間，一名高三學生在車禍來臨的瞬間，一把推開同學，自己卻被蹍壓在大貨車下。使他右腿高位截肢，這個酷愛籃球的大哥哥不得不告別他曾經奔跑跳躍的籃球場，不得和他一直以來當兵的夢想說再見。車禍，瞬間改變了他的一切。

　　___也是為了從車輪底下救出自己的學生，卻永遠的失去了雙腿。車禍，使他們失去許多寶貴的東西。他們無愧“最美”的稱號。此時此刻，我真想說：“車禍，你這個‘害人精’。一次又一次地奪走那些本不該逝去的生命!”

　　雖然我們的社會在進步，但人們的安全意識并沒有提高。像這樣的例子枚不勝舉，有人因為車禍提前被死神帶走了!這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規則，交通事故就像一顆定時炸彈，隨時都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全，大家一起遵守交通規則吧!讓交通安全永記心中，讓安全保障陪伴你我!

　　車讓人，讓出一份文明。人讓車，讓出一份安全。車讓車，讓出一份秩序。人讓人，讓出一份和諧!

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇16

　　老師們、同學們：大家早上好!我今天講話的題目是《關愛生命，安全第一》。

　　為預防春季可能發生的自然災害和安全事故，認真搞好“全國中小學生安全教育日”活動，今年是第二十一個“全國中小學生安全教育日”，為推進中學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動的主題為“強化安全意識，提升安全素養”。

　　據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現， 安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等. 這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中小學安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。

　　為掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識，提高學生的綜合素質。加強安全教育，樹立安全意識，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質的基本要求。

　　當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中小學幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。確保學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩定與祥和，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為此，我們向全校師生發出倡議：我們要創建“平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學習和生活。

　　總之，這些法規和措施的相繼出臺，為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。

　　安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!

4.15全民國家安全教育日活動觀后感 篇17

　　回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在首位。在這一學期里，我們班針對幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地回家，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹國務院、省、市、縣各級有關安全工作的會議精神，嚴格執行《綱要》中有關衛生保健的規定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障校園財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作開展如下：

　　一、加強領導、明確責任

　　為把安全工作落到實處，全體職工協同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作，積極推進學校安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“隱患險于明火，責任重于泰山”，“要先有生命權，才有受教育權”這兩句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。

　　二、加強教育、提高認識

　　安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。

　　1、及時組織教職工學習各種安全文件，分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全責任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

　　2、本學期我園還開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規則等，讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

　　三、完善制度、強化管理

　　1、全面落實安全責任制度。做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

　　2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。

　　3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

　　4、加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的規定進行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴禁無關人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

　　5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒，校園高度保潔。

　　6、嚴格執行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。

　　7、健全食堂從業人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

　　8、做好節假日的安全動員工作，分發《家長須知》，引領家長自覺做到：不在校門口隨意停放車輛;不在園內抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”。

　　四、立足防范、齊抓共管

　　1、期初全園教職工進行衛生大掃除;每周五例行一次衛生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內的雜草;定期或不定期檢查園舍、設備、設施、線路，并大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業精神。

　　2、積極協調和發展與周邊單位、住戶的友好關系，充分發揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯系欄”、“家長須知”等的作用，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

　　幼兒園安全工作任重道遠，一學期來，我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了校園的安全與穩定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境，保障了幼兒園保教目標順利實現。