消防安全活動個人總結_消防安全活動總結（通用5篇）
消防安全活動個人總結_消防安全活動總結 篇1
一、建筑業方面
1、協同區教委、上頓渡鎮、消防、衛生、工商等有關部門對上頓渡城區內的32所幼兒園進行重點整治，對存在安全隱患的幼兒園采取停業、改變使用性質或依法取締等措施進行整改。經整改后10所幼兒園因達不到整改要求被責令停業，對整改比較好達到整改要求的22所幼兒園，經有關部門簽字蓋章，發給相關證件準許他們營業。
2、對全區中小學校的在建工程項目，除檢查是否嚴格按照《建筑法》等行業法律法規審批，還檢查是否按照《消防法》、消防技術規范的要求辦理有關法定手續，對無證施工的工程項目，除補辦了有關法定證照外，并依法責令其限期整改。
3、對總建筑面積__平方米以上的超市和集貿市場裝飾工程進行嚴格監管。在檢查中凡未經消防設計審核、消防驗收，隨意改變建筑結構、違法施工的裝飾工程。嚴格按照《消防法》、《建筑法》等有關法律、法規進行相應處罰，限期整改。整改后合格方能營業。
二、燃氣安全方面
燃氣安全是我區工作的重點，在區政府燃氣安全小組的領導下，對全區燃氣安全按照規范的要求集中進行了多次專項整治，通過整治安全隱患不斷減少，全區的燃氣安全狀況有了明顯的變化。
1、對仍未進行正規設計、安裝的氣站，由有資質的單位進行了重新設計、重新安裝，并由質量技術部門對氣站設施進行全面檢測，使氣站設施以及消防間距達到規范的規定和要求，從而避免了部分由設施和消防間距方面而出現的事故，提高了氣站內部的安全系數。使家氣站消除了安全隱患，取得了經營資格。
2、改變氣站周邊環境，消除氣站周邊安全隱患。在多次的氣站安全整治中，協同有關部門到氣站現場指導氣站進行周邊環境改造。對氣站周邊達不到規定要求的建物筑物及樹木進行了清除。
3、對未取得“三證一照”的氣站采取了關停措施。我區有部分氣站，由于進行整治，氣站達不到規范要求，存在著很多安全隱患，對這些氣站目前已采取了貼封條、拆除動力設備等關停措施，對安全隱患大的二家氣站進行了拆除。如桐源鄉氣站由區燃氣管理領導小組組織區有關部門進行了依法拆除，開關廠氣站由單位按我們通知后自行拆除，徹底地清除了安全隱患。另外，對存在嚴重安全隱患的家氣站進行了關閉處理。
4、對超期小鋼瓶進行了重點整治。超期小鋼瓶是我區燃氣安全中的重要安全隱患之一。雖多次進行了整治但效果都不理想，今年，我們在去年全省燃氣安全整治的基礎上，繼續深入地開展燃氣整治工作，鞏固和發展去年的整治成果，將小鋼瓶作為今年燃氣安全整治的重點，對超期小鋼瓶的整治提出了“實施鋼瓶安全使用由液化充裝站托管制度”，及“對液化氣充裝站實行瓶裝液化氣計量標識塑封管理的措施”采取了從源頭抓起的辦法，目前該管理辦法已在我區全面施行，并取得了很好的效果，目前超期鋼瓶正在大量減少，超期鋼瓶的整治已取得明顯的效果。
消防安全活動個人總結_消防安全活動總結 篇2
上半年我們緊緊圍繞辦院方針，圍繞20__年的工作要點，“通過領導位置前移，整合優化資源，深化目標管理，夯實專科基礎等措施，在確保業務數量穩步增長的前提下，著重使業務的質量也有一個顯著的提高，使醫院的整體工作躍上一個新的臺階”的工作思路。做到目標明確，措施得當，階段性安排有序。
一、目標完成情況
1、業務目標：內科完成36%;偏癱康復科完成62%;骨傷康復科完成48、%，脊柱病科完成38%，眼科完成20%，b超完成43%;心電完成51%;化驗完成59%;放射、ct完成51%，公益性體檢5270人次;藥劑科完成51%。全院門診量12618人次
2、�？平ㄔO：偏癱康復科、骨傷康復科、脊柱病科、內科完成目標實施措施、服務措施，三個專科進一步完成�？铺厣目祻土鞒�，功能評定規程、診療規程及護理服務規程等。
3、學術文化目標：全院組織業務學習每月1次;科室學習內科4次，偏癱康復科5次，骨傷康復科12次，脊柱病科6次，藥劑科6次;醫技、綜合科參加相應科室學習5次。
論文及服務心得：內科5篇，偏癱康復科16篇，骨傷康復科4篇，脊柱病科6篇;藥房3篇，眼科1篇，醫技5篇，門診4篇。
博客、各科都按要求建立，發表博文：內科28篇，偏癱康復科90篇，骨傷康復科32篇，脊柱病科30篇，藥劑30篇，醫技科48篇，門診29篇，行政后勤62篇。
4、各科積極完成領導交辦的臨時性任務，不斷規范科室管理，上半年未出現醫療事故及糾紛;無醫保違規行為。
二、主要成績
1、領導位置前移及時到位，深入實際，調查研究，協助科室，圍繞目標要求，找出工作的切入點，如內科業務方向定位，向腦血管康復發展;偏癱康復科，規范病歷書寫;骨傷康復科，發展脊髓損傷及工傷資源的開發;脊柱病科，各類實施規程有序化、規范化。
2、整合優化資源，如六樓的改造為脊柱病治療區，改善了環境，規模大了，也上檔次，又聘請了市醫院退休的理療專家，品位上升;三樓大廳的改造，寬敞明亮，既有規模，又感到舒服;輸液中心與內科合并，減少醫療安全隱患;眼科手術室搬到后一樓，方便，實用。
3、夯實�？苹A
1)、普及康復知識，制定了切合實際的學習計劃，講課四次，分別為康復醫學概論、康復醫學相關基儲康復醫學評定、康復治療技術。并進行考試評分。交卷率100%。內科結合實際學習專業及康復理論;偏癱邊講邊操作，聯系實際學習;骨傷創造一套即能扎實掌握理論知識，又能解決病人實際問題的學習方法;脊柱病結合本科實際，分組治療，統一查房，發現治療中存在的問題，集中討論學習。科主任帶頭，人人都有講課任務，既是老師，又是學生。互相交流，共同提高。
2)、專科規范化規程化建設不斷進展，圍繞�？平ㄔO，偏癱康復科進一步完善、規范了康復流程、功能評定及治療技術實施規程，骨傷康復科進一步完善了脊髓損傷的康復流程、功能評估量表、康復實施計劃;脊柱病科規范了工作流程，制訂了腰椎連結紊亂綜合征臨床路徑標準住院流程、治療方案及腰腿痛評估量表，并形成了專家組、整復組、物理組、康復護理組的團隊診療小組，治療規范有序。
3)、業務量增長顯著，病人結構發生很大變化，住院人次最多達120余人次，穩定在80人次以上，病區平均床日數較09年同期增長率約40%。特別是3月份后，病人迅速增多，脊柱病最多一個月入院達60人，床日數達1128，偏癱病人最多38人，并出現預約住院。病人結構發生了變化，偏癱70%以上的病人是三個月以內，一少部分病員急性期過后就轉我院;骨傷脊髓損傷病人住院16人，分布在市區，洛陽、陜西等省市;脊柱病科新發病例增多，分布在市區、洛陽、駐馬店、陜西、南陽等省市。
4、社會認知度不斷提高，隨著醫院的發展，各方面都上了一個新臺階，�？埔幏痘慕ㄔO，優質的服務等，不斷贏得患者口碑。醫患關系更加和諧，很多患者慕名而來。
5、職工工作熱情高漲，精神面貌煥然一新，如偏癱、骨傷康復科、脊柱病科，早上提前5—10分鐘交班，經常加班加點，沒有任何怨言。一專多能，一兼多職的復合型人才越來越多。內科全體人員，不斷轉變觀念，提高工作主動性，由原來的坐、等、靠的被動轉為主動服務，并不斷增強康復意識。體檢科、口腔科等亦是如此。
三、具體的做法
1、我們始終堅持辦院方針：“務實創新，效益優先�！庇行б婢透�，培養�？迫瞬牛忠M專科設備，安裝空調、電視，為醫院再上一個新臺階找出瓶頸，五月份又到廣東省康復中心、香港理工大學進行考察學習，進一步提高了康復理念，看到了康復醫學的廣闊前景，更堅定了我們的信心。
2、緊緊圍繞20__年工作要點，普及康復知識，我們的支部提出了創建學習黨組織，與局里要求不謀而合，切合實際，解決學習中的思想問題，正確引導、指導學習。不斷提高政治覺悟，業務能力，開展文化網絡建設，撰寫論文及服務心得40余篇。全院50歲以下人人建立博客，qq，前半年發表博文340余篇。
3、明確工作要求，并狠抓落實，按照20__年工作重點要求，實實在在落實下去，結合實際制定和實施各項規范化規程。學習、論文、博客等文化網絡開展做有聲有色。
4、圍繞醫院文化建設的核心，做好各項服務工作：全院圍繞“尊重、關愛、責任、敬業”的醫院文化，開展優質服務，加強醫患溝通。
內科、偏癱用親情化的服務，讓患者感受到溫馨、體貼、方便;就像到了自己家一樣溫暖;骨傷規范護理服務，擴大工傷患者康復服務范圍;脊柱病科從服務對象的特點和個性出發，不斷改善服務措施;藥劑科為患者提高周到的藥學服務等。
消防安全活動個人總結_消防安全活動總結 篇3
為了加強同學們的安全意識，提高安全防范意識，切實增強學生的安全防范意識和避險潛力，保障學生寒假前后安全，年6月21日下午17：00機電系級機電一體化3班全體同學在1107教室召開“假前安全教育”主題班會，班會結合我們日常生活中安全實際和學校安全教育的主題，對大家進行安全教育，學習安全知識，使同學們認識到安全的重要性。
會議由班長柯濟同學主持，團支書陳露寶同學總結，輔導員孔亮老師出席了本次會議并作重要講話。
本次班會針對安全事故作分析，所列問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了防火、防盜，外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。這次會議不僅僅到達了預期的目標，生動活潑，使“假前安全教育”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面在以后的學習中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強。思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全;天氣轉冷，大功率電器已經出此刻少部分同學宿舍里，要求我們學生干部、班干部要在宿舍安全教育方面要起到用心帶頭表率模范作用，杜絕使用大功率用電器。
據近期個別寢室使用大功率，引起火災事件。如此這些問題事件，大大引起了同學們的注意和關心，大家高度重視這次假前安全教育主題班會，用心的走到了一齊，共同探討了安全教育話題相關問題。因為這次主題的主題和資料都十分貼近我們的生活，而且與我們的日常校園生活有著相當重要和密切的關系，大家都十分關心的一系列問題，用心的相互交流和溝通氣氛活躍!
開展了這樣的一個假前安全教育主題班會，使廣大學生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同學共同關注，提高了同學們自我安全防范與構建和諧安全校園的意識，本次主題班會使我們大學生更多更好地了解校園中的一些不安全，不禮貌，不和諧因素及現象，突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱巨性，同時豐富了他們安全防范方面的知識，為進一步建立平安校園、和諧校園打下了良好的基礎。同學們更好地了解校園以及自己在校園中所處的主角和應承擔的職責。
消防安全活動個人總結_消防安全活動總結 篇4
20xx年 12月12日，我們如期開展了以“敞開心扉 沐浴親情”為主題的W村流動家庭親子小組活動，二個半小時的活動中，九戶家庭和20多位同學在輕松、愉快中度過。雖然活動開展過程中有些狀況超出我們預期的想象，但是整個活動還是開展地非常順利、愉悅、有意義。
一、活動準備
根據活動策劃，在活動開展之前我們所需的準備包括場地的確定、人員的動員、活動工具的準備以及食品獎品的購置。
在場地確定方面，我們與流動辦的何主任溝通順利，結果很美好。在看到布置好的場地的那刻，我們都很感動。原來的辦公場地被布置成為一片空曠的活動場地，非常感謝何主任以及流動辦其他工作人員對我們工作的支持。
在人員的動員方面，我們同學早在前兩周就與各自服務的家庭提及了此事，也充分考慮了各戶流動家庭的意愿才確定了活動的時間和地點。在12日之前，個案服務的各位同學分別與各自服務的家庭取得了聯系，基本上得到比較肯定的答復，對于一些存在一些小問題的家庭，同學們都進行了積極的溝通，最后，九戶家庭、八位家長、十二位兒童參加了活動。但是，在開始的時間上，還是因為一些家庭沒能及時來到而造成活動開始時間延長了半個小時，由原定的七點半延長到八點才能正式開始，這是我們這次活動開展中的一個不足，以后還需改進。
在活動工具的準備上，總體上說準備的比較齊全，每個環節需要的工具都準備的比較齊全。但是在優點挖掘階段中所用的筆和紙的配置，還是因桌面的原因以及對活動設置的一些不明晰而出現筆不夠用以及大張紙張多余的情況。
在食品以及獎品的購置上，總體情況是比較豐富且有盈余。
二、活動開展情況
(一)自我介紹
在自我介紹環節，每戶小朋友自己站到大家的面前，用簡短的幾句話介紹自己的姓名、性格特點以及爸爸媽媽等。這個環節中因為小組還沒有形成一種信任感，所以，自我介紹的環節上，總體而言，顯得有一些拘謹。
(二)大風吹游戲
在這個游戲中，主持人先請在座的每一位兒童以及家長和五六位社工站成一個大圈，告知游戲規則是當支持人說“大風吹”，在場的人就說“吹走什么”，主持人說出一種特征，如所有的小朋友，所有穿皮鞋的男士，所有長發的女士，所有穿牛仔褲的人等，具有相應特征的人就要互相換位。若應該移動的成員沒有換位置，那么他(她)將接受一定的“懲罰”——回答主持人的問題或者自己講一段話。首先，我們試玩了一次，大家明確規則后，開始了真正的游戲。這個游戲因要互相移動位置以及反應靈敏，所以小組氣氛變得熱烈，當玩了八分鐘后，支持人問還想不想玩時，組員表示還想玩，于是我們多玩了三四輪。
大風吹的游戲開展的比較順利，小組成員都玩的比較開心，小組的陌生感漸退，小組的信任感開始產生。
(三)報紙船游戲
這個游戲的目的是為了通過小組成員間的身體親密接觸，增進成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是三戶家庭組成一個小組，共三個小組，每個小組都會拿到一張4K的報紙，所有飛成員要通過自己的方式使所有成員都能站到報紙上去，即沒有人的腳是站在地面的。然后把報紙對折成8K，同樣的規則。看那組完成的最快，堅持的最久。
在本次活動中，這個游戲是進行的比較不成功的。首先，是在參加游戲的人員的限定上，這個游戲的目的是為了增進流動家庭成員間的身體接觸和親密感以及三戶家庭間的彼此合作，但是在活動中，出現了家長在一邊而社工替代參與的情況。另外一個就是在時間的掌控上，原來設定的15分鐘，延長至近半小時，影響了整個活動的時間。
(四)優點挖掘游戲
這個游戲是我們本次活動的重點，意在通過家長和兒童都寫下彼此的優點以及以后的行動，并通過在小組內以及所有人面前的宣讀強化家長和兒童對優點以及行動的認同。在這個游戲中，我們發給每一位兒童和家長一張結構式的紙張，上面有三個問題，分別是“我有我的優點”“你有你的優點”“我能做到„„”，并提供了一些參考的“優點”和“能做到的事”，讓每一位成員在半小時內寫出來，并先在組內交流，然后，每一個小朋友拿著寫好的紙到大家面前宣讀，當涉及家長的優點及行動宣誓時，請家長上來，小朋友對著家長以及所有的人宣讀，家長給予回應。
在這個環節中，首先，原來我們買了大張的紙，意在小組分享時，每組一張，然每個小組的成員把他們分享的結果寫在大紙張上。但是，由于桌子上擺賣了吃的，所以沒有地方來放大張的紙張。其次，在最后每一戶家庭在大家面前宣誓的環節，其他人員沒有認真聽講，顯得嘈雜，沒有達到預期的效果。
(五)才藝表演游戲
這個游戲是目的，一方面是為了讓參與者從上一環節比較嚴肅的氣氛中得到輕松，另一方面也是通過表演讓家長看到小孩的特長。
在活動開始之前，只有兩三位小朋友自愿參與表演，但是在活動開展后，另外又有三四位小朋友自愿上臺表演，這是比較成功的。
(六)行動環節
設置這個環節的目的是為了讓孩子表達對父母的尊敬，以及對父母的辛勤勞動的感恩之心;同時家長也表達對孩子的關心以及對孩子的期望。最后，雙方達成一致，相互理解相互支持。方法是所有的家長做成一排，所有的小孩站到其父母的面前，然后在主持人的指導語下做一系列的行動，如兒童為家長倒一杯水，雙手奉上，并說“爸爸(媽媽)，你們辛苦了”等。
在本次的活動中，這個環節是非常成功的。根據后期的反饋，多數家長和兒童表示這個環節給他們的印象最深，也給他們很多感動。
(七)全家福環節
這個環節就是通過我們給參加本次活動的每一個家庭照一張全家福，并在后期曬出照片送給他們。
這個環節因部分家長沒有來或者沒有來全有些美中不足，但是總體來說，效果不錯。
三、活動后續工作
因為前面時間安排上的一些失誤，所以活動結束之時已經十點半。首先是送兒童和家長回家，針對有家長陪伴而來的兒童，感謝他們的參與之后，就告知他們可以回家了;針對沒有家長陪伴的兒童，我們社工護送回家，并與家長簡短聊了下，讓兒童與家長分享在活動中的收獲。 其次是對活動場地的整理，在大家的一致努力下，活動場地在短時間內整理干凈，對流動辦的工作人員表示道歉和感謝后，我們回校。
總的來說，本次活動達到了總目標——挖掘兒童和家長的優點，改善家長對兒童的認知以及親子關系。在我們后期的服務跟進中，所有參與的流動兒童和家長都表示有收獲，家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認為通過這個活動發掘了自己身上更多的優點，結識了朋友，與家長的關系也更密切了。針對活動中的一些不足，我們已經作了反思總結，期望在下一次的活動中能夠避免一些不足之處，做到更好。
消防安全活動個人總結_消防安全活動總結 篇5
本次活動主要以向各位感動理工選手正視坎坷命運的毅力、戰勝人生艱難困苦的頑強精神學習，并且根據我們每一個人親身經歷的一些事情得到啟發。我們特意于12月20，在理工教學區7#115展開“向感動理工學子學習”的團日活動。
首先由團支書向大家介紹感動理工活動的相關情況:決賽過程中，15名經過初賽選拔進入決賽的選手滿懷自強信念、滿帶自信風采勇敢地走上舞臺，與大家分享了各自正視坎坷命運的毅力、戰勝人生艱難困苦的頑強精神。他們貧寒但堅強，平凡但充滿陽光。他們將貧困當成向命運抗爭的動力，以頑強的精神披荊斬棘，用自強自立的精神和不怕困難的決心感動了現場每一個人。
接下來由班級同學講述自己的一些經歷和聽說過的那些感人的事跡，我們聆聽著這些讓人為之動容的故事，每個人的經歷不同，不一定每一個故事都會讓人感動落淚，但每一個故事的背后給我們所呈現出來的是他們積極向上的心態，是堅韌不拔的拼搏，更多的則是經歷過后，勇敢面對過后的感動。我們在被感動的同時也體會著其中所包含的深深含義，這些讓人觸動的經歷激起了我們對自己的人生意義的思考。不是每一個人的人生都是這么的轟轟烈烈或者是充滿坎坷，但是我們在經歷著生活中那些讓我們難以忘記的事情總會給我們的人生帶來不斷向上的動力，即便是坎坷，那又怎樣，我們只會在披滿荊棘的路上走得更加的堅實永不退縮。
最后，由團支書對本次活動進行了總結性的發言，從這十五位感動理工決賽選手的感人事跡中我們看到了積極向上勇敢拼搏的精神，小小的挫折教會我們的是再一次的爬起來更加堅定的向前的信念。也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。雖然說這次活動只是我們本班同學進行的一次小小的學習，但是，它帶給我們的應該不僅僅只是感動那么簡單，更多地是讓我們對自身的一種思考，在今后的生活中以更加飽滿的精神去投身到學習當中去。
活動收獲:
(1)通過開展團日活動，引導了廣大共青團員的健康成長，進一步加強和改進了同學們的思想政治教育工作，在一定程度上為他們搭建了一個學習交流的平臺，是得其對自身，對團，對黨都有了更加深刻的了解和認識。
(2)積極促進了團員對自我的反省，找出自身存在的問題，并積極改正，樹立健康的人生觀和價值觀。
(3)在工作方面也大大促進了班級委員在活動上的宣傳、策劃、組織能力以及相互合作與協調、辦事效率等各方面起到了很大的作用，并使其得到很多的鍛煉。
(4)在活動中我們也認識到了我們的某些方面的工作沒有做到位，一些地方還做的不足。這就是我們要努力學習，多參加實踐活動，在以后的工作中還需要進一步改進，不斷提高。