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關于安全生產培訓心得900字

發布時間:2024-04-07

關于安全生產培訓心得900字(精選26篇)

關于安全生產培訓心得900字 篇1

  來宜化差不多有半個月了,在這半月的培訓期間所聽、所見、所聞歷歷都印在腦海中,是我以前從未體驗過的,接下來我就和大家分享一下在宜化這段期間的心得與體會。

  作為新工,作為宜化的一員,我很知足,在這半個月時間里更沒有白白浪費,因為在這里我找到了人生發展目標、找到了新的希望、找到了屬于自己的舞臺。在接下來的時間里,我會好好學習技術,利用20__年良好的開端打響最完美的一炮,真正的實現開門紅!宜化的兄弟姐妹們,讓我們一起動起來吧,一起為宜化奮斗,一起為宜化保駕護航!我相信我的選擇沒有錯——宜化!

  在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規則的阿、約束,從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那么的現實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

  在這幾個多月的時間里,下到生產車間后,先了解整個生產的流程,從采購入庫,到領料生產,到最后的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

  其中,先前我們對脂肪酸的生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產流程,還進一步了解了脂肪酸的生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由于季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐.

  在熟悉了車間的生產流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

  由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.

  雖然我們只是實習,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境.當然在化工生產中最重要的是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課.

  通過培訓我學到了很多專業知識,也認識到在實踐中不斷探索總結,豐富自己專業技能,把工作做得更出色。

關于安全生產培訓心得900字 篇2

  安全生產心得體會隱患 險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這是我們應該恪守的信念。要確保安全,首先必須強化人的安全意識。使我感受到條條都是治理違章的重 的目的不是整治人,而是為了保障我們每位員工生命財產的安全。是我們電力安全生產的高壓線,是我們工作行為的準則線,是我們思想意識的警戒線,是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個主題,就是“關愛生命、關注安全”的管理理念,是安全文化的補充,是對每個人安全行為的約束 生產必須安全,安全促進生產。然而,在我們現實生活中,一些員工在安全問題上,總想體現出自己的“小聰明”,憑經驗辦事,為自己一次次地違 業沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經驗”。這樣做,最終為安全埋下了“定時炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補。作為一名電力企業的員工,只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態度扎實工作,才能有效地確保安全生產 安全生產--關鍵在落實。安全生產不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話,而是一種踏實的工作態度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們為企業、為自己、為他人負責的一種永久性地表現。企業員工的執行力,直接關系著措施的落實、目標的實現。安全生產管理更要講執行力,對我們電力企業來說,安全生產是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產,必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執行力”。因此,要求我們每個人都要從細節做起,重視每個環節鏈,做到每個環節都執行到位。規章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做 是對職工生命的關懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個小小的違章,很可能就斷送了自己的生命。安全生產工作如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。關愛生命,就要先從遵章開始,關愛生命,就應認真學習、扎扎實實的落實十大禁令。安全生產無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。提高安全意識、規范不安全行為、杜絕各種習慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產工作。

關于安全生產培訓心得900字 篇3

  正在安全月如火如荼的進行之時,項目部領導趁熱打鐵,組織大家參加了由xx市建筑行業安全管理監督站舉辦的安全生產培訓。這次培訓對我感觸頗深,影響很大。

  在短短一天的培訓時間里,安全管理監督站的衷同志結合具體事例,對安全設施的布置,安全隱患的檢查,事故產生的原因等方面進行了剖析講解。對于這次培訓學習心得體會如下:

  一、加強安全教育,提高安全意識。企業成于安全,敗于事故。安全不是安全員一個人的事,是每個員工的事。企業要提高操作人員的安全意識,必須加大安全教育力度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,以達到要提高安全系數的目的。對于一些發生事故占較高比例的安全隱患要進行反復教育,例如高空墜落、物體打擊、墻體坍塌等。

  二、建立完整的安全制度,并嚴格執行。安全是天,安全是企業生存發展的前提。本著安全生產第一的目標,施工企業必須建立完善的安全組織機構和規章制度。在安全生產中,必須嚴格執行安全規章制度所涵蓋內容。任何的違章都可能發生事故,不是傷害就是死亡。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是無法彌補的傷痛,其實企業和個人一樣,都傷不起。所以安全制度的執行務必不折不扣。

  三、加強安全監督。要切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產,就必須加強安全監督。從戴好安全帽,扎好安全帶,搭好安全網等這些細節抓起,安全才會切實有保障。只有每個員工在日常工作中相互監督,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,排除事故隱患,從小事做起,抓細節,就能最大限度的防止事故的發生。

  危險一直都在身邊,生命只有一次,那么多血的教訓仍清晰可見。我們要時刻提高警惕,安全這根弦松不起。安全不是一個人的事,是大家的事,是我們的事。

關于安全生產培訓心得900字 篇4

  經過一整天的公司安全培訓的學習,作為生產部瓶箱班員工,感受很深,對自己的安全職責有了更深刻的理解和感悟。

  在生產部瓶箱班工作的各位員工,更要強化安全生產,并長期保持下去,從思想上、行動上必須按照以下幾個方面去落實。

  一、要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,深刻認識到抓安全就是抓生產,抓安全就是抓效益,并能正確處理好安全與生產、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;

  二、要加大相關崗位事故隱患的查治工作,特別是叉車工、裝卸工、理瓶機操作工等崗位,一定要做好安全事故的隱患排查工作,防范各類事故的發生,積極鼓勵員工幫助查找,發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作。安全檢查是落實責任、規范管理、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的最有效手段;通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;

  三、要做好轄區消防安全工作,特別是麻袋庫的管理;首先要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,整改消防安全隱患;其次是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;最后,是制度措施要到位,消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

  四、要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證瓶箱班每位員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

  安全生產是企業的永恒課題,安全生產責任重于泰山。“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的正常經營和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

關于安全生產培訓心得900字 篇5

  為期兩周的煤礦三、四級安全教師資格培訓活動圓滿結束,此次培訓由山西煤礦安全培訓中心舉辦,特聘請了太原理工大學采礦專業教授豐建榮、安全管理學教授王毅,太原師范學院心理學教授吳麗萍、王金國等十余名專家進行授課,我校段永珍、趙愛玲、李華麗、薛佩毅、劉士濤、張婷婷六名教師參加了培訓。內容以如何有效進行煤礦安全培訓為核心,主要包括安全生產、煤礦安全培訓法律法規、煤礦安全生產現狀、煤礦安全基礎知識、災害防治及事故案例、教育心理學、教學藝術培訓方法及授課技巧。

  近年來,我國煤炭產量逐年攀升,與此同時,煤礦的安全生產形勢也更加嚴峻,各類煤礦安全事故不斷發生,有許多鮮活的生命瞬間隕落,有無數幸福被淚水淹沒。痛定思痛,礦難事故頻發固然有其客觀的因素,如煤礦開采要面臨的水、火、瓦斯、煤塵、頂板,運輸以及隨著開采深度增加而帶來的地熱等,還有洪水、地震等不可抗拒的因素影響。但認真剖析原因,不難發現,幾乎每一起事故都是煤礦職工的行為不規范所致,根源不外乎兩個:一個是思想麻痹,存在僥幸心理,安全意識不強,法制觀念差;另一個是對安全技術不懂,違章蠻干,最終都存在著安全培訓不足的問題。

  因此,煤礦企業要搞好安全生產,首先必須要做好各級員工的安全教育培訓工作,提高員工的安全意識,增強員工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發生。也就是說安全培訓是改善煤礦安全生產形勢的有效途徑。因此搞好煤礦安全培訓是做好煤礦安全生產工作的重要內容,是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針的內在要求,是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。教師要本著對廣大煤礦職工的安全健康高度負責的態度,增強做好煤礦安全培訓工作的緊迫感、責任感,腳踏實地的履行好各自的職責,扎實做好煤礦安全培訓工作。

  作為一名培訓教師,就自身而言在授予學員安全知識、理論,培養安全意識、思想的同時還應關注教學活動的整個過程,成功上好每一堂培訓課,因此教師要不斷進行自我修繕,包括在教學過程中和學員分享經驗知識;和同事交流,擴大視野;樹立終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點;不斷從教育實踐中汲取能量和資源,促進自身專業成長以提高其教學素養。就面對的培訓對象而言,我們的培訓對象主要是煤礦企業從業人員,包括煤礦主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員,具有培訓人員整體素質參差不齊,學習目標明確但缺乏學習彈性,具有很強的自我導向性及獨立性等成人教育的特點,因此要充分了解他們的學習特點,為他們創造輕松、愉快的學習環境,課堂氣氛能發揮他們的主動性,從而達到培訓的最終目的:使學員的安全意識落實到每時每刻的安全行為中。

  通過這次培訓,我們自身對煤礦安全認識得到進一步提高,對安全培訓的意義有了更深的體會,對今后的工作目標,工作方法也有了新的領悟。努力做好安全培訓工作,我們將與他們一道共同努力,以安全為重,以安全為魂,以安全為旨,共同托起煤礦企業安全的職責。

關于安全生產培訓心得900字 篇6

  創造一種有利于學習的寬松氣氛已經成為安全培訓教育教學發展的新需要。在合作過程中,教師對學員的發展負責,學員更好地發揮自身的積極性、主動性和創造性,承擔起自己參與活動與自主自覺學習的責任,有助于避免學員在求學過程中出現應付差事的被動學習和厭學情緒,從而形成一種良性循環,實現“要我學”向“我要學”的轉變。在安全培訓中采用研討式教學,培訓教師和學員之間平等對話、互動交流,通過參與、合作、分享、體驗,使參與培訓的學員獲得并建立新的安全知識,形成新的理念,產生愉悅自信的體驗。充分體現安全培訓“以人為本,創新培訓”的新理念。

  三、一體教學,形象直觀

  在安全培訓教育中將理論教學與實習教學融為一體,其主要是打破傳統的學科體系和教學模式,根據職業教育培養目標的要求來重新整合教學資源,體現能力本位的特點,從而逐步實現從以教師為中心如何“教給”學員,向以學員為中心如何“教會”學員轉變;從以教材為中心向以教學大綱和培養目標為中心轉變;從以課堂為中心向以實驗室為中心轉變。這種教學模式較好地解決理論教學與實習教學的脫節問題,減少理論課之間及理論課與實習課之間知識的重復,增強www.教學的直觀性,充分體現了學員的主體參與作用,有助于教學質量的提高和高素質人才的培養。

  一體化教學,是在實驗室或實習場所實際操作考核,對學員進行一體化的教學安排,使每一課題都能講授、示范、訓練同步進行,突出了現場示范,增強了直觀性,使學員能夠用理論指導實踐、在實踐中消化理論,讓他們對知識產生親切感,對設備產生熟悉感。尤其是對特種作業人員的培訓,采用動手實踐,在一種和諧、比較寬松的環境下進行學習,理解知識,掌握操作技能。如觀察演示,按步驟模仿,在實操過程中發現問題,獨立分析或實時與同學、老師討論交流,請老師給予提示、指導。學員的知識和技能就在這樣的過程中生成,學習注入了源源不斷的動力,學習能力得到有效的開發,理論與實踐結合,學以致用,使教學收到事半功倍的良好效果。

  另外,在教學中還應積極推進教學手段現代化建設。采用現代化培訓設施和電腦多媒體等手段開展教學。采用多媒體教學,將文字、聲音、圖形、圖像等相結合,優美靈活的畫面能抓住學員注意力,使抽象的問題形象化,從而使枯燥的文字敘述變得生動有趣,從而提高培訓質量。

  綜上所述,安全教育與培訓工作是一個系統的工程,貫徹“以人為本”,提高人的安全素質是該項工作的重要核心。只有通過加強安全生產教育培訓,才能提高人們遵章守紀的自覺性和自我安全保護意識,增強安全素質;尤其是特種作業人員只有提高安全操作技能,持證上崗,按安全標準作業,才能真正提高企業的安全生產管理水平;只有形成“人人重視安全,個個懂得安全”的強烈氛圍,實現“要我安全”向“我要安全”的根本轉變,才能提高本質安全度,較好地防止和遏制重特大事故的發生,推進安全生產形勢的根本好轉,為經濟建設和社會事業又好又快發展提供安全保障。

關于安全生產培訓心得900字 篇7

  “平安是生命之本,違章是事故之源〞,平安是一個永恒的話題,平安生產是企業生存和開展的重要保障。在企業平安生產活動中,人們通常把管理者對員工提出平安標準要求稱之為“要我平安〞,而把員工的自覺平安行為稱之為“我要平安〞。

  1、責任到位,領導作為平安生產的第一負責人,對平安生產的防范措施和規章制度要親自把關。

  2、宣傳到位,充分利用宣傳欄、平安條幅、led等媒介作為手段宣傳,在單位上下營造一種“人人要平安、平安要人人〞的氣氛。

  3、措施到位,做好措施的重點就是從細處著手、小處著眼。任何小失誤,小疏忽都可能造成平安事故發生,千里之堤毀于蟻穴。

  4、落實到位,各部門要高度重視,層層落實。我們要堅決不移地落實各項規章制度。

  爐前操作標準化無疑是保障平安生產,各個高爐到各個員工,開展技能培訓與競爭,相互探討相互學習。比方廠部各高爐車間開展爐前技能比武,增強班組積極性,組織性,配合性。利用“班組一點課〞的培訓,培訓更換鉆桿的`考前須知,正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷;作業專人看護開口機液壓系統,防止開口機誤動造成機械傷害;人工卸桿前確認開口機所有的動作處于停止狀態。通過學習提高了班組作業的操作技能,加強了員工的平安意識,為平安生產提供可行性保障。

  平安生產責任在肩,企業一直堅持“以人為本,平安生產〞的理念,在近幾年均無重大的平安事故發生,這就證明了企業有一套完整的平安生產方案,堅決摒棄“強生產,輕平安〞的錯誤思想。只有自己學會了如何平安,才是真正的平安。只有責任感與平安意識相輔相成,平安行為才能自覺、具體,平安生產才能有效進行;只有人人養成良好的平安工作習慣,才能真正消除平安隱患與防止違章操作,平安效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的,因其短暫才顯得珍貴,因其脆弱才應好好珍惜。平安來自警惕,事故源于麻痹;自己多一份責任,家人多一份安心。讓我們時刻提醒自己:平安高于一切!平安來自良好的工作習慣!

關于安全生產培訓心得900字 篇8

  來到流芳站已經兩周了,最初的好奇、興奮逐漸變為日常工作的安定。雖然目前在技術科輪崗,沒有接觸很多的場站大型設備,但是為了防患于未然,流芳站的生產科組織了針對我們新員工的安全生產培訓。

  安全二字,放在學習、生活、工作、生產等社會各種活動里都是第一位的,沒有了安全穩定,任何活動都無從開展。攪拌站作為一個生產單位,擁有攪拌機等大型設備以及多輛重型罐車泵車,是一個需要強調安全問題重中之重的地方。

  這次的安全培訓是生產科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關生產工作以及突發應急時間流程用表格形式做出了說明和講解。對于這些條條框框的說明文件,閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。

  李哥列舉了兩個商砼公司發生的安全事故,都是造成人員傷亡的重大事故。在一個攪拌站里,下班時間時,一輛罐車進行倒退操作,在車背后的視覺死角有一個女同事向前走完全沒有看到罐車,于是就被罐車撞成重傷,經醫治無效死亡。另外一起事件是發生在生產線上的,一位工人在沒有通知他人的情況下,發現運輸帶有異常,覺得自己可以輕松解決于是直接用手去排除異常,未想被無情的機器傷害致死。這些都是由于職工安全防范意識過低而導致的本不該發生的悲劇。

  類似的事件還有很多。遼陽石化“2.23”聚乙烯裝置爆炸事故,事故的罪魁禍首是兩塊不合格的玻璃視鏡,這就是安全管理上細節的疏忽,結果造成了8人死亡,1人重傷,18人輕傷的慘痛教訓;吉林中百商廈“2.15”火災,事故的直接原因就是因為丟落一個小小的煙頭引燃簡易倉庫內的易燃物品,而引起的大火,造成53人死亡,70余人受傷的慘劇;還有前不久發生的“1.19”化肥廠水汽車間中毒亡人事故,就是一起典型的忽視邊遠崗位安全管理而發生的慘痛事故。

  因為忽視安全方面的細節,很可能帶來無法挽回的嚴重后果,安全無小事。來視察培訓的陳科長這樣告訴我們,別看辦公樓大院很安全很寧靜,但是這里有車輛行走、有人員流動依然有安全的風險。作為我們新員工,應該把安全當作與知識和技術同等重要的工作來做。長期以來,安全的標語隨處可見,安全的口號隨處可聞,各種規章制度也無所不在,但是工作檢查可以走形式,人的生命財產安全確實決不能走形式的。

  盡管還沒有走進真正具有危險性的生產地段,但是我也深知,這次安全培訓課的重要性絕不是簡單的一些文字可以說明的。我們應該在未來的工作生活中,關注細節,每一個環節都不放過,為自己的安全負責也為他人和企業的安全和利益負責。杜絕一切違章行為,因為敷衍塞責的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦,才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。

  這一次的安全培訓教育雖然時間不長,但是我收獲了很多,對于攪拌站的相關安全問題都有了了解,也對于未來需要注意的安全問題有了意識,希望能夠把安全二字貫穿我在商砼公司工作的每一天。

  關于安全生產,最多的還是個人的意識問題。不過場站更多的事,可能我是碰不到了,但是市場部只會有更加兇險的時候。我期望遇到,更期望我能很好的解決。

關于安全生產培訓心得900字 篇9

  通過這兩天的安全知識學習,也親眼目睹了一起重大的安全事故,我想,那將是我永遠抹不去的記憶。也就是因為這起安全事故,讓我明白了在日常工作中要增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,提高自己的執行力。

  這次安全事故的發生對我來說是痛心的教訓,一起安全事故的發生對于一個企業來說,損失是慘重的,對于一個家庭來說損失更是無法估量的,說心里話我很歉疚,尤其是對兩位傷者,雖然,我阻止了他們的不安全行為,但事故還是發生了,這說明了我的執行力不夠,在今后的工作中我會提高自己的能力,吸取這起安全事故的教訓,對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來,杜絕安全事故的發生,確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全.

  在工作中,我們會遇到各種各樣的問題。我們在處理問題時,首先,要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重,我們應該牢記先鋒的目標“從零開始,從零發展,以足夠的信心去迎接它,去戰勝它,并且積極參加廠里的安全教育培訓和學習,提高自身的安全意識,讓安全生產成為我們的一個習慣,讓我們的行為變得更安全。

  我們要將“要我安全”概念轉變成為“我要安全”。我覺得, 只要密切聯系實際,堅持從人的安全心理出發,牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態,抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化員工的自我安全保護意識,使員工產生重視“安全”的強烈傾向。

  通過這次安全培訓學習,我做為一名臨時工,更加清楚了自己的工作目標,為了工作的安全,為了家人和身邊朋友的幸福,我會在今后的工作中從小事做起,上好每個螺絲釘,關好每扇門窗,遵守廠里的規章制度,時時謹慎,事事細心,為安全生產盡最大努力!

關于安全生產培訓心得900字 篇10

  公司于8月14日上午組織了生產基地的所有成員,由公司外聘的老師,對我們進行了安全生產培訓。在我充分感受到公司以人為本的企業文化的同時,老師列舉的一系列安全生產事故也讓我內心受到沖擊,充分感受到了在生產過程中,安全第一。在以后的工作中更會提高安全意識,提升安全素質,防范于未然,實現我會安全這個目標。

  在培訓中,首先老師介紹了有關安全生產的相關定義以及政策法規。安全生產就是在從事生產經營活動過程中,為避免發生造成人員傷害和財物損失的事故而采取的事故預防措施。我國消防工作方針是:預防為主,防消結合。安全生產原則是第一管生產,必須管安全,第二誰主管,誰負責,第三安全生產,人人有責。在生產過程中我們要做到三不傷害,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

  其次列舉了其他企業已經發生過的安全生產事故,諸如發生在壓片機、顆粒包裝機、總混機、擠壓過篩顆粒機等生產設備周圍的.安全事故。此類設備與我們平時工作接觸到的中試和生產設備幾乎一致,看到如此多的事故,尤其是造成了人員傷害的事故,個個讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴重事故的背后,有29次小事故,300次事故未遂,1000次安全隱患。如果在平時操作過程中,心中隨時貫徹“安全生產,人人有責”這個思想,隨時提高警惕,發現安全隱患及時消除,發生小事故后要及時總結經驗教訓,那么,就很容易達到我要安全這個最終目的。

  聯系到平時工作,以后在操作過程中要隨時提醒自己和一起參與的同事要小心警惕,避免傷害。也經常到車間接觸到中試設備和生產設備,用得最多的就是擠壓過篩顆粒機和壓片機,有了上述例子中的教訓,以后與同事在合作過程中一定要集中注意力,隨時跟對方溝通好,分工明確,盡量避免兩人同時操作設備開關。設備運行過程中,不抱僥幸心理做危險操作。提醒自己,提醒他人,保護好自己,也保護好同伴。

  發生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的,但是,正如老師第三部分所講到的,既然事故已經發生了,那么首先能想到的就是在這種突發情況下如何保證自己和工友們的安全,這就需要遇事沉著冷靜不慌亂,能及時作出正確判斷。因此,首先需要平時就能熟練掌握一些安全保護機能,熟練使用滅火器,掌握逃生技能等。

  通過這次培訓,加深了我對安全生產的認識。再次感謝公司組織這次培訓。

關于安全生產培訓心得900字 篇11

  我雖因其他原因沒有參加公司組織的班組長培訓,但通過教材及其他相關資料的學習,對班組績效管理實務、班組精益化管理與標準化管理、班組長正確的職業角色認知以及班組長在專業管理技能、安全風險管控、現場作業安全等方面的學習和了解,收獲很大,使我充分了解班組管理人員的工作框架及領導方法,理解了班組長應具備的管理能力、技巧、責任感,培育良好的敬業精神和風險精神,有效提高工作效率,杜絕安全事故,開拓創新的工作作風,提高綜合素質及協調能力,管理水平得以提升,為下一步更好地適應工作崗位需要奠定了基礎。

  經營企業不是一個人的事,管理企業也不是一個人的事,需要大批的優秀人才,憑的是全體人員的分工合作和共同努力。高層領導的決策,需要通過基層去貫徹、去落實,其中基層領導很重要,他們與員工的聯系更為密切。所以要提升班組長素質,提高其在員工中的威望。而自身素質的培養,綜合來講就是個人能力的問題,即班組長在工作中的領導能力、協調能力和決策能力等。如,你在班組中的威望有多高,你一天的工作是怎樣安排的,你班組有什么計劃,發展方向是什么等等。其實管理不僅是一門學問,更是一門藝術。

  首先,你應該注意到你是班組長,你的一言一行、一舉一動代表著班組的形象,作為班組長要做到以身作則、身先士卒、與員工一起1分享勞動的快樂,以此來調動員工的工作積極性。相反,如果班組長一個班背著手,指揮這指揮那,很容易與員工產生隔閡——至少員工會認為你很清高。如果想團結班組,趕快行動起來吧!

  人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺,每個人都有不愉快的時候,我們生活在快速發展的時代,都會有生活的快車與你相撞。這時,你需要心平氣和地讓拋錨的汽車重新啟動。同樣,也不要把糟糕的情緒帶到工作中,這樣會影響到整個班組的情緒,調整好自己的心態,在工作的八小時內把工作做好,即使是在工作中碰到難題,也要耐心去解決。

  管理就像一張無形的網。如果班組長不能很好地處理某件事,在工作中有營私舞弊的現象,那會給班組帶來負面的影響,在班組中形成不正之風。所以,工作要透明化、細致化,領導、監督到位,不存私心,制度面前人人平等,不搞特殊化。

  看一個班組長的管理水平,歸根到底是個人的修養問題。有時,一句話可以影響整個班組。有的班組長看員工出了問題,就會大聲呵斥,認為這樣才有威信,其實這樣做只會適得其反,用理智的頭腦去分析問題、解決問題,善意的批評比大聲呵斥要好得多,員工也會虛心接受。另外班組長要言而有信,對自己的行為負責。如果違背諾言,你的威信就會下降——因為你是一個言而無信的人。作為班組長,要發揚集體主義精神,并把這種思想融入到班組中。最為重要的是,你要懂得班組的工藝參數和流程及所有工序的工作重點,對工藝執行要了如指掌,并不斷去學習新知識。

關于安全生產培訓心得900字 篇12

  5月23日,我有幸參加了舉辦的安全生產培訓班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動了安全生產建設工作,但是,這個體系建設具體怎樣開展、有哪些作用和內容,我并不清楚。通過此次學習培訓,我對安全生產建設中的體系建立與應用、危害辨識與風險評估及關鍵任務分析、流程梳理與文件清理、項目管理理論與實踐、安全生產保障體系與安全生產監督體系等內容有了一個總體認識,進一步了解開展安全生產生產培訓建設的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展安全生產生產培訓建設作了一個鋪墊。

  生產工作中我們有勝利的喜悅,也有發生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內容:某某安全意識淡漠,嚴重違反《電業安全工作規程》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現場設備不熟悉,安全措施不完備等。

  安全隱患始終存在于以人為主題的實際生產活動中,一個小小的錯誤,一點小小的疏忽,對于我們電網人來說都是致命的。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,時時講、周周學、月月喊,安全工作規程、安全學習記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進行分析,結果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。

  通過半天的培訓學習,我對安全生產培訓建設有以下體會和思路:建立安全生產培訓是落實南網方略的具體體現。一是體現了“一切事故都可以預防”安全理念。它以風險控制為主線,提出風險控制與管理內容,關注事前的風險分析與評估,超前控制風險,把安全防范的關口前移,實現動態的、主動和超前的安全風險管理。

  二是既與國際接軌又突出南網特色。體系融合了國際先進的安全管理體系內容、管理思想和管理方法,同時又密切結合電網企業特點,實現體系專業化,具有較好的適用性和指導性。

  三是為培育南網安全文化提供強有力的支撐。通過全員參與、動態持續的風險識別和風險分析,強化風險意識,形成以人為本的安全價值觀。

  四是建設本質安全型企業,提高管理“軟實力”的重要內容。

關于安全生產培訓心得900字 篇13

  我有幸參加了3月14日公司工會組織的“六型”班組建設學習培訓,這是我第一次參加此類培訓。張老師利用深動的案例講述了班組建設在企業中的重要性,班組創建在企業發展過程中起著不可忽視的作用。通過這次的培訓使我不僅從專業知識方面有了長足的進步,還真正領會到了班組中團隊合作的重要性和對“班組長角色的重新認知”。

  “六型”班組建設,就是經培養自主學習理念,提升班組的學習力和創新力,打造學習型班組;依托崗位成才,提高全班人員的技能和素質要求,努力在班組內形成重技術,強技能,比水平的良好氛圍,打造技能型班組;實施精益管理,充分發揮班組成員的積極性和管理才能,消除浪費,加強班組自主管理,打造精益型班組;大力提倡團結協作,建設和諧奮進的親情文化,營造相互信任,相互支持的和諧小家,打造和諧型班組;以人為本,大力宣傳和貫徹安全防范意識,積極排查安全隱患,打造安全型班組。創建“六型”班組首先要找準班組建設中存在的制約因素,制定措施,積極創新和改進,不斷豐富創新,以班組建設為根基加強班組建設,努力成為“上有號召力,下有戰斗力,內有凝聚力,外有影響力”的堅強團隊,把執行力建設做為一項重要的工作來提升,使得創建工作向高層次發展。

  通過學習培訓思想上得到了高度的重視,要把所學的這些靈活運用到實際的工作中,在班組建設在規范塑造和個性發揮的同時,做典型引路,提升班組建設水平,同時做好班組文化建設,重點培養班組的“精氣神”,增強班組的向心力和凝聚力,真正做到解放思想,轉變觀念,積極學習,開拓創新,用執行力來建設“學習型,技能型,安全型,創新型,和諧型,效益型的六型班組”,使得“六型”班組建設在安化公司開花結果,為安化公司的發展貢獻我們的力量。

關于安全生產培訓心得900字 篇14

  十幾天的培訓已經接近尾聲了,回顧幾天來的學習收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多。當班主任已十多年了,主抓學校安全工作也有四五年了,對于學校安全工作,這其中的感觸很深,一怕電話響不停,最怕學生出事了,二怕家長鬧不休,弄得手忙心亂。通過本次培訓,感覺這份工作神圣,心里一下踏實很多,不是安全工作難做,是我們對安全知識學習太少,特別是有關法律知識淡薄,忙的沒有頭緒和章法。如果頭腦清醒,安全知識豐厚,防范到位,工作細致,程序合法,安全隱患并不可怕。

  參加這次培訓,我聽了全國知名學生安全專家的講座,對于如何處理學生安全事故,如何防范班級活動安全問題,有了正確思路。授課專家們從不同角度、不同層面、結合典型的案例、聯系法律法規與安全實踐相結合全方位剖析了校園安全大于天,校園安全無小事的真正,為我們一線教師增加了慧眼,為班主任出了金點子,深受基層教師喜歡。

  這次培訓成效顯著,一定會指導我們的實際工作。一是增強了學習的積極性,為學到實實在在的東西,我第一天集中研究這個平臺的使用,找來 計算機 老師幫忙,我弄明白之后,馬上進入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發表帖子等,在網上交流互動,充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。記得周六周日兩天,我在家一天沒有出門,一直在計算機旁學習,交流,一做就是幾個小時。在學校里,我一邊在計算機上聽課,一邊記筆記。原來我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復聽了專家的講座,我深刻領會的傷害處理的原則方法。針對新聞報道的校園傷害事故案件,對如何介定學校責任大小,賠償多少的問題,我試著從法律的角度去找依據,這樣以后即使有時和家長發生爭端,也能有理有理,讓人信服。二是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生十分可觀,令人心痛。為我們每個安全管理的人員敲響了警鐘,更改變了過去認為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。三是系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學生交通事故有這么幾個特點:公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國為我們分析了當前危害中小學及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。可以說,這些報告我們如果認真學習,思考了一定會有所收獲的。答案補充

  學校安全無小事。安全關系到學校辦學的根本,安全關系到社會的安定幸福!通過培訓學習,我真正明白了一名安全管理人員的安全職責在于要加強落實,為校園安全防范,凈化平安校園的安全環境,構建平安和諧校園,貢獻自己力所能及的力量,讓生命之花恒久綻放。

關于安全生產培訓心得900字 篇15

  為期不多的安全培訓即將結束。作為公司的一員,我受過很多教育,感覺很深。對自己的職責有更深的理解和理解。

  加強安全生產管理,

  首先,要牢固樹立安全第一、預防第一的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作經驗的總結,必須全面落實,把安全第一、預防第一的工作方針提升到政治、促進發展、保持穩定的高度,深刻認識安全就是發展,安全就是穩定,安全就是保護生產力,正確處理安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守安全生產法律法規,加強安全生產管理,建立健全安全生產體系,完善安全生產條件,確保安全生產;

  二是要加事故隱患查治工作,防止各類事故發生。安全生產預防工作必須定期,堅持預防工作政策,做好安全事故隱患調查,積極鼓勵員工幫助發現,發現事故隱患,認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任,規范管理行為,發現事故隱患,促進隱患整改,減少三違規,通過制度化、標準化、專業的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場的各種事故隱患,在萌芽狀態下消除事故;

  三是加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,確保員工具備必要的安全生產知識,熟悉相關安全生產規章制度和安全操作規程,掌握崗位安全操作技能。未經安全生產教育培訓合格的,不得上崗。培訓教育是提高員工安全質量、消除三違規的有效途徑,基于三級安全教育,從安全生產政策、安全法律法規、安全管理制度、安全操作程序、安全技能和意識,全面提高員工綜合質量,有效減少,甚至消除事故。

  其次,要做好消防安全工作,

  一是加強消防安全管理,定期組織消防安全檢查,調查整改消防安全隱患,認真將消防安全工作與生產經營管理相結合,確保工作順利進行;

  二是宣傳教育到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高員工在火災事故中的救援和自救能力;

  第三,制度措施要到位,根據相關消防法律法規,結合分公司實際情況,制定一套有效的`制度和措施,嚴格落實,確保消防安全正常有序開展。

  四是消防設備配備到位,配備足夠數量的消防設備,定期檢查和維護消防設備,及時更換到期設備,及時啟動事故,為消防安全工作的順利開展提供硬件保障。

  安全是企業的永恒課題。安全必須是生產安全。安全生產關系到企業的穩定和員工的生命安全。工作還有很長的路要走。只有不懈努力,消除隱患,才能保持安全生產的長期穩定。

關于安全生產培訓心得900字 篇16

  經過一整天的公司平安培訓的學習,作為生產部瓶箱班員工,感受很深,對自己的平安職責有了更深刻的理解和感悟。

  在生產部瓶箱班工作的各位員工,更要強化平安生產,并長期保持下去,從思想上、行動上必須按照以下幾個方面去落實。

  一、要牢固樹立“平安第一、預防為主〞的思想,這是平安生產的工作方針,也是長期平安生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,深刻認識到抓平安就是抓生產,抓平安就是抓效益,并能正確處理好平安與生產、平安與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關平安生產的法律、法規,加強平安生產管理,建立、健全平安生產制度,完善平安生產條件,確保平安生產。

  二、要加大相關崗位事故隱患的查治工作,特別是叉車工、裝卸工、理瓶機操作工等崗位,一定要做好平安事故的隱患排查工作,防范各類事故的發生,積極鼓勵員工幫助查找,發現事故隱患,要認真落實平安生產檢查工作。平安檢查是落實責任、標準管理、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違〞的最有效手段;通過制度化、標準化和專業化的平安檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。

  三、要做好轄區消防平安工作,特別是麻袋庫的管理;首先要加大對消防平安工作的管理力度,定期組織消防平安檢查,整改消防平安隱患;其次是宣傳教育要到位,通過開展消防平安知識培訓和消防演練,提高員工的`消防平安意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;最后,是制度措施要到位,消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防平安工作得以順利開展提供硬件保障。

  四、要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級平安教育,保證瓶箱班每位員工具備必要的平安生產知識,熟悉有關的平安生產規章制度和平安操作規程,掌握本崗位的平安操作技能,未經平安生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工平安素質,杜絕“三違〞的有效途徑,以三級平安教育為根底,從平安生產方針、平安法律法規、平安管理制度、平安操作規程、平安防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

  平安生產是企業的永恒課題,平安生產責任重于泰山。“平安為了生產、生產必須平安〞,平安生產事關企業的正常經營和職工的生命平安,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持平安生產良好局面的長期穩定。

關于安全生產培訓心得900字 篇17

  安全第一絕對不是一句空話,也不是口號,需要落到實處。遠的不說,就說近期蕭山周邊發生的各類事故,每每提及就非常緊張懼怕,事情發生在他人身上可能只是個故事,一旦發生在自己身上,就真的追悔莫及。

  結合公司目前的狀態,確實還存在很多隱患。

  1、用電安全:生產車間用電及生活區宿舍用電

  在例行檢查中,總會有員工或組長甚至生產主管反饋,產線燈管維修不及時,甚至燈管莫名脫落,所幸沒有砸到人,一旦事故發生,輕則頭破血流,引起恐慌,重則發生觸電事故,后果不堪設想,特此建議,電工必須一日巡線的通過看聞摸聽進行檢查,同時檢查各類設施用電情況、設備是否存在漏電情況等,并及時糾正預防該類事件發生,防微杜漸。這就要求專業人員敬崗敬業,更要制定考核制度。

  另外對員工也要進行宣導培訓相關科普知識,除生產現場外,宿舍用電也應該有相關制度,在宿舍檢查中,經常發現私自架線,電源不關閉,甚至電飯煲電池爐不斷電的情況,最嚴重的是,手機窩在被子里充電,非常危險,極容易造成電池爆炸,引發火災,造成人員傷亡。此類事故已經不再是新聞,時有發生,對于此類問題,我們更應該有明細嚴格的規定:人走電源關閉,不得私自拉線,通訊設備充電必須在什么環境下才允許。從公司另外一個層面上講,除了必要的安全制度培訓外,也應該滿足新時代員工需求,對線路進行完善,避免私自搭線,和電源接口不夠用的問題,最大限度的防止安全隱患。亡羊補牢那是血的教訓,代價太大了

  2、消防設施的檢查要根據一年四季的情況分季節性檢查,千萬不要為了檢查而檢查,在檢查工作中認真仔細,絕對不是簽個字就可以,簽下的那是責任,是公司一千多人的性命和公司全部財產,因此也要制定檢查頻率周期。

  3、簽訂的安全責任書也不能形式化。很多員工每年簽名單上簽的內容是什么,自己都不清楚,包括我自己,簽了三次了,內容卻是一概不知,這是非常危險的,更別談安全意識,安全責任了,這個需要糾正和完善,不是每年簽一次就完事了,要從每進來的每一名新員工都知道,自己該做什么,不該做什么,什么樣才是安全的,怎么樣就會造成事故,如何預防。

  4、安全通道,這點也應該檢討,每次安全指示標識發下去也沒有仔細檢查是否貼的合理,是否在關鍵時刻能起到指引作用。這點后續要加強該方面工作的覺悟,認真檢查分析,與全體同仁代表商討,制定科學統一的安全通道指示標準。

  5、安全生產,在這個非常大的范疇里,我想借老師的.一句話來警示大家,違章指揮等于害人,殺人,違章作業等于自殺。在安全生產這個大范疇里,我只想針對實際存在的問題進行自我曝光,避免以后類似的情況再次發生。很多組長為了產能獎,要求員工違規操作,私自調置氣密機,網絡崗位省卻測試流程,導致不良品流出,完全是自私自利,不把公司利益當回事,謀殺公司信譽,損害客戶利益,此類管理者應該一票否決,不能有絲毫的遲疑。也有個別員工自作聰明,不按流程作業,罰款事小,客訴事大。應該警鐘長鳴。

  通過今天一天的學習,越學越感到驚慌,越學越清晰,感到責任重大,恐忘記所學,恐將安全意識麻醉拋之于腦后淡忘,只有快馬加鞭,希望能將今天所學切實的落實工作實處,才不辜負公司的信任與一天的辛勞。

關于安全生產培訓心得900字 篇18

  在我礦班組長培訓班這三天學習中,我受益匪淺,通過學習更加深入了解了我礦各個部門的具體工作,還有我礦現在和未來的發展情況,使我更了解蘭尖,對蘭尖更有感情了。我將繼續學習新知識、新思維方式來改進以往的工作模式和工作方法,今后更好地為我們蘭尖的發展貢獻綿薄之力,為攀鋼的發展添磚加瓦。

  在學習中,我明白的道理就是:班組長作為兵頭將尾,起著承上啟下的作用,是企業有機組成部分的重要元素。只有將班組長的工作做透做細,使每一個班組成員充滿生機和活力,企業才會有旺盛的生命力,才能迅速發展。特別是當前公司遇到的一系列困難,還有我礦將由露天采礦逐漸轉入地下開采等一系列的變化,使得班組建設和管理就顯得尤為重要。參加礦開展的這次班組長培訓,對我啟發很大,主要有以下體會:

  第一,思想意識和素質提高了。通過這次培訓,我感到作為班長必須具備較高的思想意識和素質,才能心懷全局,帶動班組成員為了一個共同的目標而努力。要想干好每一項工作,一個人的思想意識和素質決定一切,好的意識和素質能把一切工作干得井井有條、合理恰當。作為班長,不但要合理安排和協調好每項工作,優化勞動組織,取得最佳工作效果,還要搞好班組的綜合管理。這就需要自己平時更加注意和學習別人的工作方法,不斷豐富和提高自己的意識和素質,才能保持好整個集體的和睦,團隊才會有向心力、凝聚力,才能真正實現根本意義上的自主管理。

  第二,安全、質量意識提高了。一直認為安全、質量只要不出事,就行了。通過這次學習認識上有了很大改變。自我感覺這不單是做表率的作用,而是認為安全不僅僅是個人行為,它是團隊組織、社會的效益,是一切社會活動的基礎,是社會保持穩定的前提和保障;質量方面也是如此,無論從事任何一項工作,都能堅持質量第一,而且需要做到能從換位思考的角度去面對工作中的質量問題。

  第三,學習力提高了。通過培訓自己的觀念發生了轉變,隨著培訓的不斷深入,我越來越覺得自己的文化、業務知識太貧乏了,要不斷豐富了自己的業務能力,確定學習目標,做好計劃實施,不斷提高自身的能力和水平。

  感謝礦開展的這個培訓班,給了我這次學習的機會,使我在班組管理方面有了更加深入的認識,它讓我在觀念上有了長足的提高,使我在前進的道路上又多了一份信心和決心,在以后的工作中會更得心應手,更有力的承擔起交給我的工作任務。

關于安全生產培訓心得900字 篇19

  按照市局《關于做好安全教育培訓工作的通知》精神,為進一步提高職工安全意識,強化防范措施,預防和減少安全事故發生,牢固樹立“預防為主、防患必除、安全第一”的思想,營造安全有序的辦公環境,我所對全體職工進行了安全常識和消防器材使用的培訓。通過培訓,使全體職工更深刻的認識到了安全是家庭幸福、單位穩定、社會和諧的生命線,增強了職工的安全意識和主人翁精神,同時積累了寶貴的培訓經驗,保證了單位各項工作健康、高效、持續發展。現就此次培訓工作做如下總結:

  一、提高認識加強領導

  按市局《通知》要求,我所成立了以所長為組長的安全培訓領導小組。認真組織學習文件,制定培訓計劃,選定培訓內容,安排培訓時間,為此次培訓工作的圓滿成功打下了良好基礎。并要求全體職工真正做到全員、全過程學習,把此次培訓當作一次提高自我保護能力、完善自我業務技能的機會。

  二、組織嚴密內容全面

  為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績,達到預期的目的,龍山國土資源所嚴格按照培訓計劃和內容組織實施,對消防安全、交通安全、用電安全、食品衛生安全、地震防護、傳染病防治、計算機安全使用常識等內容進行了系統的學習,通過學習安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進一步的了解,安全意識得到了進一步加強。

  三、方法靈活成效顯著

  為了解決培訓時間和業務工作之間的矛盾,我們采用了上午工作、下午培訓的方式,或者采取工作間隙進行培訓的方式,這樣既沒有影響到正常工作,又沒有影響培訓,起到了事半功倍的效果。在學好理論的同時,我們還對消防器材的使用方法進行了實際操作訓練,在理論和實踐上都達到了培訓的目的。

  培訓過程中,我們嚴格按照市局《通知》要求,對日常工作中存在的安全隱患進行了徹底清查,主要表現在:第一,單位沒有消防器材;第二,個別同志還存在著酒后駕車的問題;第三,隨著辦公設施的現代化,單位用電管理存在著很大漏洞,個別同志下班忘記關掉電腦、空調,晚上值班還有長明燈現象;第四,單位和個人在飲食方面還沒有對蔬菜、水果進行徹底消毒等。通過這次培訓給每個人都敲響了警鐘,能夠做到互相監督、互相提醒,共同把安全問題搞好,將安全隱患消除在萌芽狀態。

  四、培訓工作存在的不足

  1、個別職工對培訓認識程度不夠,存在應付現象。

  2、培訓組織上雖然經過努力達到了預期的效果,但還存在如時間安排不妥等不利的地方。

  3、安全教育培訓不應只作為一項階段性工作任務來抓,應成為我們單位一項長期的重要工作常抓不懈。

關于安全生產培訓心得900字 篇20

  今天我公司陳明老師邀請為我們授課,我感到非常的榮幸,再次聽他授課,讓我們更深的了解了安全生產的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,時刻注重安全生產的重要性。其實在我們每個崗位都存在這安全隱患,每天上班交接班后首先檢查所有設備安全防護設施是否完好,上下層平臺,護攔,踏板是否牢固等做到時時自查,刻刻注意,讓我們時刻牢記:安全生產,警鐘長鳴!

  老師講到安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個企業來說,它包含的意義尤為深刻,老師說“責任比命大”我們都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,我們要重視,再重視。

  我們每天上班開“班前會”通過點名觀察每位員工的精神狀態,背誦“三大規程”唱“紅歌”還有安全宣誓,這都是每天上班必不可少的,通過加強安全意識,讓我們增強了對生命價值的重視和對生命的認識,這種安全意識是確保我們每天工作時安全作業的出發點,有了這種安全意識我們才能做到不傷害自己,老師也講到在工作中做到“四不傷害”。

  老師舉例說大家在日常生活中去“三個地方”,去“醫院”知道健康的重要;去“監獄”知道自由的可貴;去“火葬場”知道生死離別的凄慘,所以說大家都要珍惜自己生命,要擔負起自己的責任,關注安全,關注生命,關注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠的懊悔,生命屬于自己,但生命也賦予了我們不可推卸的責任,保證生命安全就必須樹立牢固的安全意識。

  “安全無小事”防微杜漸是關鍵,安全不是面子和功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動,安全更不是只為自己,而是為了大家,希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想,行為和生命的永遠不倒的安全長城。

關于安全生產培訓心得900字 篇21

  街道黨工委和街道辦事處的正確領導及上級業務部門的指導幫助下,在社會各界的大力支持下,堅持以貫徹落實《國務院辦公廳關于進一步開展安全生產隱患排查工作的通知》為主線,以全面落實《區政府關于開展北塘區安全生產隱患排查治理專項整治工作的通知》精神為重點,緊緊結合本街道安全生產工作現狀,認真開展了危險化學品安全隱患、特種設備安全隱患、“三合一”場所消防安全隱患、道路交通安全隱患和建設行業安全隱患五個專項整治工作,經過全街道上下一致的努力, 20__年的安全生產工作取得了長足的進步,安全生產形勢進一步穩定,較好地完成了年度安全生產工作任務。

  一、領導重視,責任落實,街道安全生產管理機制得到了進一步完善。

  1、進一步完善了街道安全生產管理網絡。年初根據區政府簽發的責任書和目標管理的要求,結合街道的實際情況,對安全生產、防火工作領導小組人員作了調整和補充,對各社居委、工業園區的專(兼)職的安全生產管理人員進行了明確或充實,進一步健全了街道――社居委(園區)――生產經營企業三級安全生產管理網絡,4月份,根據《區政府關于開展北塘區安全生產隱患排查治理專項整治工作的通知》的要求,為確保五個專項整治工作的順利進行,分別成立了山北街道安全生產隱患排查治理工作領導小組和開展危險化學品安全隱患、特種設備安全隱患、“三合一”場所消防安全隱患、道路交通安全隱患和建設行業安全隱患五個專項整治工作領導小組;7月份根據街道辦事處各部門人員的調整和流動,對街道安全生產、防火安全和道路交通安全三個委員會的組成人員和組成部門進行了及時的調整。為了保證安全生產宣傳活動的效果,分別成立了“安全生產月”活動領導小組、“夏季百日安全競賽”活動領導小組、“開展安全生產百日督查回頭看專項行動”領導小組和“119”消防宣傳周活動領導小組等,有效地保證了安全生產管理體系的完整性和連續性。

  2、進一步強化了一崗雙責責任制。2月29日在街道召開的年度安全生產工作大會上,街道安委會主任、街道辦事處主任任加華同志代表街道安全生產委員會同街道辦事處、經濟發展總公司的分管領導和各社居委(工業園區)主任簽定了責任書25份,向轄區生產經營企業送達安全生產“告知承諾書”331份。會上任加華主任作了重要講話,對年度安全生產、防火工作和道路交通安全進行了布置并提出了要求,進一步明確了各單位主要負責人是安全生產、防火和道路交通安全工作的第一責任人,明確了各級管理部門和工作人員以法監管,服務企業的工作原則,明確規定把單位的安全生產工作納入到單位和主要負責人的工作實績考核中,有效地提高了各級各類人員抓好安全生產工作的自覺性和主動性。

  3、進一步強化了領導參與意識。今年街道黨工委、街道辦事處的主要領導,把街道的安全生產工作擺到了重要的工作議程,經常親自過問街道的安全生產工作情況,多次做出重要指示,街道黨工委書記楊仁育同志在9月28日陪同區委、區政府領導完成了節前安全生產檢查工作后,專門抽出時間與無錫市中德塑料有限公司總經理莊德新等企業負責人就企業安全生產管理工作進行了座談,在充分肯定企業在安全生產管理工作中做出的努力的同時,提出了要依據無錫市工業生產企業a類監管企業的標準進一步提高企業安全生產管理水平;辦事處主任任加華同志,今年以來先后4次主持召開街道安全生產工作會議,對街道的安全生產工作進行了及時的針對性的指導,多次帶隊對轄區的生產經營企業的安全生產工作進行了檢查,對街道安全生產的管理起到了有力的督導和促進作用。

關于安全生產培訓心得900字 篇22

  平安生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現平安生產、提高員工平安素質、減少人為失誤的重要途徑。

  平安教育的內容可概括為平安態度教育、平安知識教育和平安技能培訓三個方面。

  1、平安態度教育

  平安態度教育包括思想政治方面的教育和具體的平安態度教育兩個方面內容。思想政治教育,包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對平安生產意義的認識,深刻理解生產與平安的辯證關系,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工平安生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括平安生產法規、平安規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保平安生產的保障條件。具體的平安態度教育是一項經常的、細致的、耐心的教育工作,應該建立在對員工的平安心理學分析的根底上,有針對性地、聯系實際地進行。

  2、平安知識教育

  平安知識教育包括平安管理知識教育和平安技術知識教育。平安管理知識教育,包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、根本平安管理方法等知識。

  平安管理知識教育主要是針對領導和平安管理人員的,目的是使之能夠更好地做好平安管理工作。平安技術知識教育,包括根本的平安技術知識和專業性的平安技術知識。根本的平安技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的平安技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門平安技術知識。’

  3、平安技能培訓

  僅有了平安技術知識,并不等于就能夠平安地進行作業操作,還必須把平安技術知識變成進行平安操作的本領,才能取得預期的平安效果。有的'新員工有平安操作的愿望,也學習了公司根本的平安技術知識,但在實際操作時卻出了事故,就是因為缺乏平安技能,力不從心的緣故。要實現從“知道〞到“會做〞的過程,就要借助于平安技能培訓。

  平安技能培訓包括正常作業的平安技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行平安技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準〔作業程序、作業方法、作業姿勢等〕,有方案有步驟地進行培訓。要掌握平安操作的技能,就是要屢次重復同樣的符合平安要求的動作,使職工形成條件反射。要到達這樣的標準程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。

  平安教育的類型

  按照教育的對象把平安教育培訓可分為五大類型。

  1、領導人員的教育

  領導人員的教育培訓,主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、平安規章制度、根本的平安技術知識和根本的平安管理知識的教育。

  2、技術干部的教育

  對工程技術人員的平安教育是平安教育的薄弱環節。工程技術人員一般不直接參加生產,受到生產中傷害的可能性較小,他們又不承當領導干部那樣的平安生產領導責任,因此往往缺乏接受平安教育的迫切要求。但事實證明工程技術人員與平安生產有著密切的關系,參加平安教育培訓是十分必要的。

  3、專兼職平安干部的教育

  他們從事具體的平安管理、平安技術和勞動衛生方面的工作,應該具有系統全面的平安知識。為此,應該創造條件讓他們接受系統的專門教育。

  4、新員工的教育

  新員工要接受公司、科站、班組三級的平安教育。公司、科站的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、平安生產規章制度、勞動紀律、根本平安技術知識、平安防護知識以及公司、科’站的平安生產狀況、危險場所、設備、,塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著重平安技能培訓,即結合本崗位的具體情況和特點,學習平安操作規程,訓練平安操作技能,掌握平安防護方法等。

  5、特種作業員工的教育

  對特種作業的員工必須進行專門培訓,并經過有關部1—]的嚴格考試,取得特種作業平安操作證后,才準其上崗操作。特種作業員工的培訓一般采用短訓班的形式進行,而且持證后須按規定的年限進行年審。

關于安全生產培訓心得900字 篇23

  5月23日,我有幸參加了舉辦的平安風險管理體系培訓班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動了平安生產風險管理體系建設工作,但是,這個體系建設具體怎樣開展、有哪些作用和內容,我并不清楚。通過此次學習培訓,我對平安生產風險管理體系建設中的體系建立與應用、危害辨識與風險評估及關鍵任務分析、流程梳理與文件清理、工程管理理論與實踐、平安生產保障體系與平安生產監督體系等內容有了一個總體認識,進一步了解開展平安生產風險管理體系建設的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展平安生產風險管理體系建設作了一個鋪墊。

  生產工作中我們有勝利的喜悅,也有發生平安事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內容:某某平安意識冷淡,嚴重違反《電業平安工作規程》;某某平安責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現場設備不熟悉,平安措施不完備等。

  平安隱患始終存在于以人為主題的實際生產活動中,一個小小的錯誤,一點小小的疏忽,對于我們電網人來說都是致命的。“平安第一,預防為主〞,我們牢記在心,時時講、周周學、月月喊,平安工作規程、平安學習記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進行分析,結果就是“違章〞。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了平安生產這根弦。

  通過半天的培訓學習,我對平安生產風險管理體系建設有以下體會和思路:建立平安生產風險管理體系是落實南網方略的具體表達。一是表達了

  “一切事故都可以預防〞平安理念。它以風險控制為主線,提出風險控制與管理內容,關注事前的'風險分析與評估,超前控制風險,把平安防范的關口前移,實現動態的、主動和超前的平安風險管理。二是既與國際接軌又突出南網特色。體系融合了國際先進的平安管理體系內容、管理思想和管理方法,同時又密切結合電網企業特點,實現體系專業化,具有較好的適用性和指導性。三是為培育南網平安文化提供強有力的支撐。通過全員參與、動態持續的風險識別和風險分析,強化風險意識,形成以人為本的平安價值觀。四是建設本質平安型企業,提高管理“軟實力〞的重要內容。

關于安全生產培訓心得900字 篇24

  在統計的--起安全事故中,其中違章動火與違章指揮的有-起,我們現在可以把他都歸納為“違章作業”,由此可見,在我們日常的安全管理中,發生安全事故,“違章作業”占的比例是比較大的,也是我們應該警惕的一個主要防范對象。我們乙炔工段的日常檢修比較多,尤其是動火作業更是司空見慣,正因為有這么高頻次的檢修,也就注定我們在日常的工作中要細致,要精心,要把安全防護措施落實到位,要把本質安全堅持到底,這是我們的原則,也是我們的態度。

  在統計的--起安全事故中,其中處理故障與問題的過程中發生的事故占到-起,這也是殺傷力比較大的一個原因。在設備與裝置正常運轉的時候,可能暴露出來的問題會少一些,但是如果遭到非正常的情況下,或者是緊急的情況下,在處理問題的過程中,也許會發生意想不到的事情。這其實也為我們敲響一個警鐘,“再忙也不能忘了安全”。乙炔工段在每次的開停車過程中,或者是有一些緊急情況下的堵漏,緊急停車等處理問題的機率也是比較大的,怎樣做好應急措施?是我們應該特別關注的一個問題,也是我們應該著手解決好的一個問題。

  在--起事故中,其中--發生安全事故已是第二次,這個問題倒是讓我思索良久。為什么同一家企業會在短短的時間內連續發生兩起安全事故,我覺的主要原因可能和這個企業上上下下的安全意識有莫大的關聯。上梁不正下梁歪,領導不重視,基層肯定也小視,因而釀就一個又一個的慘劇,無不讓人嘆息!記得我曾經講過,做為一個化工廠的工人,要學會不斷地從事故中學習教訓,總結教訓,充實自己的頭腦,讓自己變的成熟起來,想的要全面,安排要具體,落實要到位,把關要嚴密,管理要過硬,檢查要細致,整改要徹底,紀律要嚴明,獎罰要公平,這樣才能管理好一個工段,才有可能最大限度地杜絕事故,遠離事故的發生。

  關于“人”的不安全隱患,我覺的比“物”的不安全隱患更可怕,更難治理,雖然我們口口聲聲地講要通過不斷地培訓與教育提高其操作技能,增強其安全意識,但是對于一些本來自律意識較差,個人素質不高的員工有時也真是“恨鐵不成鋼”。你對他苦口婆心,他全當耳邊風,著實讓人無奈的很。因此我覺的,目前公司應該采取必要的末位淘汰制,把一些擾亂民心,缺乏責任心,操作技能差的員工進行必要的淘汰,要把金泰變成一個大熔爐,留下的是金子,淘汰掉的是渣子。只有這樣,才會不斷地提高員工的個人素質與整體素質的協調發展,更有利于安全工作的全面提升。

  總而言之,通過學習,深深地給我上了一課,做為乙炔工段的一名副工段長,整日給易燃易爆物質打交道,不僅多了一些敬畏,更多了一份責任,眼下只有扎扎實實地開展好各項工作,嚴格遵守操作規程,做好日常檢修的安全防護措施的落實,重大危險源的監控,全面提升個人素質,全面推進工段的各項管理向更高的一個臺階邁進!

關于安全生產培訓心得900字 篇25

  今天我公司邀請x老師為我們授課,我感到非常的榮幸,再次聽他授課,讓我們更深的了解了安全生產的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,時刻注重安全生產的重要性。其實在我們每個崗位都存在這安全隱患,每天上班交接班后首先檢查所有設備安全防護設施是否完好,上下層平臺,護攔,踏板是否牢固等做到時時自查,刻刻注意,讓我們時刻牢記:安全生產,警鐘長鳴!

  老師講到安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個企業來說,它包含的意義尤為深刻,老師說“責任比命大”我們都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,我們要重視,再重視。

  我們每天上班開“班前會”通過點名觀察每位員工的精神狀態,背誦“三大規程”唱“紅歌”還有安全宣誓,這都是每天上班必不可少的,通過加強安全意識,讓我們增強了對生命價值的重視和對生命的認識,這種安全意識是確保我們每天工作時安全作業的出發點,有了這種安全意識我們才能做到不傷害自己,老師也講到在工作中做到“四不傷害”。

  老師舉例說大家在日常生活中去“三個地方”,去“醫院”知道健康的重要;去“監獄”知道自由的可貴;去“火葬場”知道生死離別的凄慘,所以說大家都要珍惜自己生命,要擔負起自己的責任,關注安全,關注生命,關注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠的懊悔,生命屬于自己,但生命也賦予了我們不可推卸的責任,保證生命安全就必須樹立牢固的安全意識。

  “安全無小事”防微杜漸是關鍵,安全不是面子和功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動,安全更不是只為自己,而是為了大家,希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想,行為和生命的永遠不倒的安全長城。

關于安全生產培訓心得900字 篇26

  通過這兩天的安全知識學習,也親眼目睹了一起重大的安全事故,我想,那將是我永遠抹不去的記憶。。。。。也就是因為這起安全事故,讓我明白了在日常工作中要增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,提高自己的執行力。

  安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,并列舉了大量國內外安全案例,:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展,應遵守安全生產法。安全生產管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的`權利,并應當依法履行安全生產方面的義務

  我們要將“要我安全”概念轉變成為“我要安全”。我覺得, 只要密切聯系實際,堅持從人的安全心理出發,牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態,抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化員工的自我安全保護意識.

  及時、如實報告生產安全事故。 對從業人員的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。應當根據本車間生產特點,對安全生產現場進行經常性檢查,每天的工作應在現場,對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

  幾天的培訓已經接近尾聲了,回顧幾天來的學習收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多。做好安全生產是我們的責任。我們一直在努力。

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