安全第一心得體會（精選31篇）

安全第一心得體會 篇1

　　生命只有一次，如果失去了就永遠不會回來。世界上有許多東西可以重復，工作可以重復，季節可以重復，只有生命，一去不復返，永不回來。煤礦企業是個高危的企業，安全問題尤為重要，煤礦生產最重要的是安全，而最難的也是安全。在各類事故中，人的不安全行為，物的不安全狀態和環境的不安全條件都是造成事故的重要原因。

　　一、安全第一，生產第二

　　通過對歷年來煤礦事故發生的因素分析可知，煤礦井下生產過程中事故隱患主要表現在以下兩個方面：一是主觀方面的因素，即人的行為不規范指行為人，沒有嚴格執行井下的安全操作規程和有關安全生產的各項規章制度；二是客觀方面的因素，即物的不安全，包括井下生產條件和設備等方面的狀態不穩定和運行不安全。在煤礦生產過程中，人的不規范行為表現為在違章指揮和違章作業上。例如：不熟悉井下一線生產工作流程的瞎指揮，不熟悉專業技術業務不負責任的亂決策，不了解井下地質和生產條件的冒險蠻干，違反“三違”的違章作業等情況。客觀方面主要是生產設備的不安全狀態，主要表現在工程質量的不符合標準要求，以及裝備有隱患等方面。

　　人的個體素質所導致的不規范行為的影響。由于人的個體素質低下所形成的不規范的行為可造成兩種結果：一是思想意識認識不足，甚至對事故隱患熟視無睹；二是冒險蠻干、瞎指揮，這就注定了事故發生的必然性。所以，煤礦井下生產要做到預防事故，首先要把提高煤礦企業職工的整體素質放在首位。根據煤礦井下生產的特點和煤礦職工隊伍的構成，可以把衡量煤礦職工隊伍素質的標準分為兩個方面：即干部隊伍素質和工人隊伍素質。提高干部隊伍整體素質要靠進一步增強他們的安全工作責任感和事業心、增強安全第一的思想意識、豐富的安全工作經驗、豐富的井下一線專業技術知識、提高決策水平和決策能力、提高工作質量等六個方面。提高工人隊伍的整體素質要從樹立安全第一思想、樹立遵章守紀觀念、提高操作技能、提高保安能力、豐富安全知識、豐富安全生產經驗這六個方面來進行。

　　培訓工作和法制手段是提高人的素質的有效方法。當人的素質達到一定程度時，不規范的行為就會隨之減少以至消失，也就能防患于未然。但是，并不是所有的人經過培訓和思想教育后都能達到較高的素質，從而實現安全生產目標的，這就需要法制的手段，用法規制度來約束他們的行為，使之達到規范化。

　　強化安全質量標準化管理工作是消除物的不安全狀態的`主要手段。搞好采掘工程質量管理，有效地控制巷道的幫頂，就能防止頂板事故的發生；搞好“一通三防”工作，就能防止瓦斯、煤塵和火災事故的發生；完善運輸系統，提高運輸設備完好程度，就能防止運輸事故的發生；提高機電設備的質量和防爆性能，可以充分發揮設備的效能，同時又能防止發生機電事故和由此引起的其他事故。所以我們說，提高技術水平可以大大減少和降低物的不安全狀態，這是預防和避免煤礦井下生產中安全事故的有效方法和有力措施。

　　在生產中的煤礦企業，應以提高職工隊伍整體素質為目的的安全技術培訓、以約束人的行為使之達到規范化為目的的安全法規建設、以消除物的不安全狀態為主要目的的安全質量標準化管理這三項工作既是煤礦企業井下安全生產的主要內容，同時也是防止煤礦井下安全事故發生的主要措施。

　　二、如何讓安全與責任理念深入人心

　　一是要提高煤礦職工隊伍的整體素質。首先要對職工經常性地進行“安全第一”思想意識的教育。可以采取多種方式進行教育活動。如分析事故案例。找出事故教訓，請安全工作做得好的同志講安全工作經驗、安全工作做得不好的同志談教訓和體會；開展安全知識竟賽、安全演講賽、安全座談會，對出事故的家庭進行訪問、辦違章違紀人員學習班，并請家屬參加，使每一位職工在思想上都能牢固樹立“安全第一”的意識，在安全工作上都能引起高度的重視。其次是要加強對職工的安全知識和專業技術業務知識的培訓工作，使全體職工都能掌握以至于精通煤礦井下安全知識和操作技能，以適應煤礦安全生產的要求，使每一位職工在思想上都能自覺地樹立遵章守紀觀念，做到自己遵章守紀，并能反對和抵制違規違紀行為，提高職工的互保和自保能力。

　　二是要進一步強化全面質量管理。首先要對井下采、掘、機、運、通實行全面、全過程的管理，做到人人參與、人人有責，發現問題要及時進行糾正和處理，以確保工程質量達到標準要求。其次要建立完善各項檢查制度，建立全員、全方位、全過程質量管理網絡，嚴格執行各項規章制度，做到有章可循、違章必究。第三要做到責、權、利相結合，將工程質量和工資收入直接掛鉤，不符合標準要求的工程不計工資，并予以懲罰，實行優質優價。

　　三是要強化安全法規制度建設，引進制約機制。首先要進一步全面落實國家各級煤礦主管部門的各項安全法規、制度和措施，并根據這些法律法規建立與之相適應的完善的煤礦安全規章制度。其次是要落實崗位責任制和責任鏈管理，明確每一位職工的崗位職責和相關的利益，用經濟手段管理安全工作。再次是要實行重獎重罰，嚴懲“三違”行為和事故責任人員，重獎安全工作中的有突貢獻的有功人員。

　　總之，要達到“安全第一，生產第二”的目的，就必須提高煤礦全體職工的整體素質，消除人的不規范行為，加強法規制度建設，以約束人的行為，使全體職工行為達到規范化，要強化安全質量標準化管理，消除物的不安全狀態。這樣煤礦生產過程中的各類事故都是可以預防的，煤礦安全生產的目標才能夠實現。

安全第一心得體會 篇2

　　陽春三月，鳥語花香，春暖花開。我們傾聽了以“呵護青春，喜愛生命”為主題的道德講座。

　　我們觀看了短片——從誕生到死亡的50秒。人生就像一次旅行，許多人認為生命很漫長，看了這段視頻，我們卻不免感慨：生命其實很短暫！50秒，從剛誕生的啼哭嬰兒，到天真爛漫的.兒童，到俊秀的少年，到粗大牢固的成年人，再到白發蒼蒼，滿臉皺紋的老人。生命只有一次，沒有來世。想想幾十年以后，當我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應當好好珍惜生命。

　　一位時間專家和孩子們做了一個試驗。專家拿出一個瓶子，說這個瓶子能裝許多東西。專家把石塊放入瓶內，石塊超過了瓶口，專家問：“這瓶子滿了嗎？”學生都答滿了，專家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專家又問了剛剛的問題，這回同學們與剛剛的答復正好相反。專家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙；再倒入水，水填滿了沙子的縫隙。其實無論時間多緊湊，只要再加把勁就能干許多事。此事，時間專家又說了：“假如不把大石塊先放進去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢？是生命，是安康和愛。

　　有人曾經說過假如安康是1，那么愛情，婚姻，事業就是0，沒有了安康就等于失去了生命，沒有了生命就什么也干不成。

　　讓我們好好珍惜生命，安康第一，學習其次。

安全第一心得體會 篇3

　　現在，青少年和小學生中有許多溺水事件。許多青少年未經父母同意在游泳池游泳，這導致了那些可怕和悲慘的事故。這對他們的家庭造成了悲劇。

　　溺水事件真的越積越多。比如不久前發生的這樣一起溺水事故：定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生在自家荔枝園玩耍，不幸溺水身亡；20__年10月29日，海口市美蘭區扎西小學一名五年級學生和兩名伙伴去水庫邊玩耍，在水中游泳，不慎溺水；11月5日，文昌市金山中學一名九年級學生和文昌市華僑中學一名七年級學生兼合伙人在海邊游泳，不幸溺水身亡。最近還發生了一件事，三個14歲的男孩一起回家，看到一個13歲的女孩不幸在湖上溺水。于是，三個男孩在沒有任何保護措施的情況下跳入水中救女孩。不幸的是，三個男孩和溺水的女孩都不幸淹死了。

　　唉，多少生命消失在水中，現在我們來看看如何預防溺水：第一，如果你想游泳，盡量一起游泳，在父母或熟悉水的人的指導下組織游泳，互相照顧。第二，如果有成年人陪同，在下水前要做一個“下水準備活動”。時間要求是三分鐘，鍛煉你的'肌肉和骨骼。否則你的腿會抽筋，自然會導致溺水。第三，如果在游泳池游泳，要選擇適合自己的深度。不要盲目進入深水區。你要對自己的水質有自知之明。下水后不要逞強。不要選擇那些深湖或深潭游泳。在正規游泳池倡導這項運動。第四，明確自己的健康。

　　有多少孩子在溺水中結束了幼小的生命？以上四點大家一定要記住。提高日常生活中的安全意識。水無情，人多情。隨著溺水事故的不斷發生，我們應該警惕。這些不幸時刻提醒我們珍惜生命。只要我們重視生活中的各種游泳和玩水，提高安全防范意識，溺水事故還是可以預防的。

安全第一心得體會 篇4

　　生命是堅韌的，因其堅韌，我們就就應敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就就應呵護生命；生命是珍貴的，我們就就應珍惜生命。

　　我以前聽說過這樣一個故事：以前有這樣一個人，他是一位伐木工人，每一天都要定時到森林里伐木。這一天早晨，他和平常一樣，拿著電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開頭行動。

　　“嗞嗞”，隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，可是意想不到的事情卻發生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣猛烈的.痛苦傳遍了他的全身，他昏倒了。

　　可是，身為一個伐木工人，他明白務必持續糊涂的頭腦，而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先，他拿起了斧頭，奮力向樹干砸去。一下，兩下，時間再漸漸消逝，而時間的消逝也代表著他生命的完畢。隨著“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。

　　他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，但他很快發覺，樹干倒下來呈45°腳，假如強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝。

　　怎樣辦？不能再遲疑了。那里人跡罕至，沒有能讓他借助的物品了。這時，一個念頭閃過他的腦海，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風險，也會永久失去右腿，這總比在那里坐以待斃好吧。

　　他狠了狠心，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸，向自我的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。

　　他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的痛苦，雖然他簡潔的包扎了一下。除了爬，他別無他路。就這樣，他堅決了信念，必需要爬出這死亡之地。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。這正是生命的堅韌，力氣的宏大，信念的頑強！他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告辭。

　　這是一個真實的故事。每當我想別人談起這個故事時，我便不禁感慨：在這樣殘酷而惡劣的環境下，在死神的窮追不舍下，他竟然活了下來，我們不禁為他動搖，被他震撼，為他感動。

　　生命是宏大的，生命是堅韌的，生命更是神奇的。只要你珍愛它，呵護它，它會讓你制造出常人難以想象的奇跡。但你只要略微不留神，它就會從你手中消逝，讓你留下千古圓滿！

安全第一心得體會 篇5

　　天氣越來越炎熱，接近暑假了，大家不由地想到游泳，而游泳卻讓不少兒童死亡，像一個殺人魔。

　　在酷熱的夏季，游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一，而在沒有大人的監護下，游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩，而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必須做好充足的準備，擁有安全防范意識，遇到意外時要冷靜，叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

　　我覺得學生一般溺水都是這樣的原因：

　　1、學生在水邊玩耍下水摸魚，撿落水中的物品。

　　2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢掙扎著死去。

　　3、雨天掉入深水坑，而因為不能出來死亡。

　　4、在過橋時，走路不慎掉落江中，而死去。

　　我的身邊就有一個例子。一天下午，3名小孩其中一個13歲，一個9歲，一個8歲在水庫邊玩耍，其中一名9歲小孩不慎跌落水庫，直至晚上8時，才被打撈上岸。這個水庫很深，據附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的，最深的地方達6——8米，而且這個水庫管理存在嚴重漏洞，水庫邊上沒有任何設施阻擋，小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫里。

　　所以，為了不讓更多的人溺水身亡，就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。

　　1、在無家長或老師的帯領下，不要私自下水游泳；

　　2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。

　　3、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。請大家多注意。

安全第一心得體會 篇6

　　世界上最寶貴的是什么？有的人會答復：“是鉆石。”有的人會答：“是榮譽。”也有的人會答復：“是勝利。”但是我認為，世界上最寶貴的是生命。由于只有生命的存在才可以挖掘鉆石，才可以贏得榮譽，也才可以獲得勝利，但是鉆石、榮譽、勝利等任何東西都換不來鮮活的生命。

　　生命是最可珍貴的，只有有生命的人才能制造財寶，才能使世界變得更美妙；只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園布滿陽光，布滿生氣；但是生命又是特別脆弱的，假如我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命，損失了多少財產，我們身邊隨時都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時威逼著你的生命安全，因此，我們要珍愛生命。

　　新聞中一件件，一樁樁血腥的報道，令人觸目驚心，一幕幕慘劇目不忍睹，這些只由于我們無視了安全問題；只由于我們無視了安全，一個個鮮活的生命瞬間凋零，給社會、家庭、親人帶來的`只是哀思欲絕，血的教訓，到那時我們失去的就太多太多，到那時再留意安全就為時已晚；因此對生命的關愛，不能成為漂亮的詞藻，莫非只有失去之后才能醒悟。特殊對于我們教師而言安全意識的淡薄、責任心的冷漠、玩忽職守會造成更多的災難，會給更多的家庭帶來災難。莫非我們不該反思，不該把安全視為重中之重嗎？而我們今后應當怎樣做得更好，更應令人深思。

　　隨著一聲悅耳的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增加了一份珍貴的財寶，同時也給家庭帶來了無比歡快。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。生命不僅屬于你自己，屬于家庭、父母，還屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠珍貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。

　　“天生我材必有用。”這是說我們確定有自己的特長，確定有能被別人欣賞的地方。所以，我們不能自暴自棄，不能對自己失去信念，不能對自己的生命不負責任。周瑜臨終前曾說過：“既生瑜，何生亮。”這是由于諸葛亮的才智比他高，所以妒忌諸葛亮，才被諸葛亮氣死。我對他這種想法很不贊同，還是那句話：天生我材必有用。何必肯定要和別人一爭高低呢？只要自己能對國家做出奉獻，那么就是英雄。

　　其實，我們有許多值得去珍惜的情感——友情、親情、歡樂、哀痛，但這些都和生命有關，假如沒有生命，這些情感也就都不存在了。

　　人生命只有一次，長著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應當好好珍惜自己的生命，還是在無謂的消遣中度過一生呢？我信任，我們每個人都會做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現在開頭，從“我”開頭，珍惜正在流淌著的生命吧！

安全第一心得體會 篇7

　　生命是頑強的，因其頑強，我們就就應敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就就應呵護生命；生命是寶貴的，我們就就應珍惜生命。

　　我以前聽說過這樣一個故事：以前有這樣一個人，他是一位伐木工人，每一天都要定時到森林里伐木。這一天清晨，他和往常一樣，拿著電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開始行動。

　　“嗞嗞”，隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，可是意想不到的事情卻發生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時光，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了。

　　可是，身為一個伐木工人，他明白務必保持清醒的頭腦，而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先，他拿起了斧頭，奮力向樹干砸去。一下，兩下，時光再慢慢流逝，而時光的流逝也代表著他生命的結束。隨著“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。

　　他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，但他很快發現，樹干倒下來呈45°腳，如果強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝。

　　怎樣辦？不能再猶豫了。那里人跡罕至，沒有能讓他借助的物品了。這時，一個念頭閃過他的腦海，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風險，也會永遠失去右腿，這總比在那里坐以待斃好吧。

　　他狠了狠心，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸，向自我的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。

　　他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛，雖然他簡單的包扎了一下。除了爬，他別無他路。就這樣，他堅定了信念，必須要爬出這死亡之地。隨著他的`爬動，身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強，力量的偉大，信念的堅強！他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。

　　這是一個真實的故事。每當我想別人談起這個故事時，我便不禁感嘆：在這樣殘酷而惡劣的環境下，在死神的窮追不舍下，他竟然活了下來，我們不禁為他動搖，被他震撼，為他感動。

　　生命是偉大的，生命是頑強的，生命更是神秘的。只要你珍愛它，呵護它，它會讓你創造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神，它就會從你手中流逝，讓你留下千古遺憾！

　　生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創造出奇跡！

　　珍愛生命安全第一的心得體會陽春三月，鳥語花香，春暖花開。我們聆聽了以“呵護青春，熱愛生命”為主題的道德講座。

　　我們觀看了短片——從出生到死亡的50秒。人生就像一次旅行，很多人認為生命很漫長，看了這段視頻，我們卻不免感慨：生命其實很短暫！50秒，從剛出生的啼哭嬰兒，到天真爛漫的兒童，到俊秀的少年，到粗壯結實的成年人，再到白發蒼蒼，滿臉皺紋的老人。生命只有一次，沒有來世。想想幾十年以后，當我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應該好好珍惜生命。

　　一位時間專家和孩子們做了一個實驗。專家拿出一個瓶子，說這個瓶子能裝很多東西。專家把石塊放入瓶內，石塊超過了瓶口，專家問：“這瓶子滿了嗎？”學生都答滿了，專家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專家又問了剛才的問題，這回同學們與剛剛的回答正好相反。專家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙；再倒入水，水填滿了沙子的縫隙。其實無論時間多緊湊，只要再加把勁就能干很多事。此事，時間專家又說了：“如果不把大石塊先放進去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢？是生命，是健康和愛。

　　有人曾經說過如果健康是1，那么愛情，婚姻，事業就是0，沒有了健康就等于失去了生命，沒有了生命就什么也干不成。

　　讓我們好好珍惜生命，健康第一，學習第二。

安全第一心得體會 篇8

　　這本書一共有七篇，其中有教育我們注意交通安全的篇章，有教育我們在校園里、家里的"注意事項，有教我們怎樣保護眼睛、怎樣愛護環境的內容，還教育我們參加戶外集體活動時一定聽從老師或家長指揮，不可脫離集體單獨行動。

　　學習了這本書以后，我在平時的生活和學習中產生了很大的改變；以前，過馬路時會闖紅燈，現在不會了，我學會了過馬路時紅燈停、綠燈行、走人行橫道的交通規則。記得以前做眼保健操時我會三心二意，現在不會了，每當做眼保健操時我就會想起這本書上所說的，保持正確姿勢認真完成每一個動作，保護好自己的眼睛。還有，現在參加學校戶外活動時，我會認真記住老師交待的事項，緊跟集體，絕不單獨行動以免掉隊。參加家庭聚會時，聽從爸爸媽媽的安排，不以自我為中心，做一個聽話的好孩子。

　　通過對這本書的認真學習，我認為注意安全不是一時半會的行為，必須長期堅持，在自己做好的同時還要幫助身邊的每一位小朋友一起行動起來！

安全第一心得體會 篇9

　　根據公司“關于開展百日安全無事故活動”文件精神要求，由李經理牽頭的專項治理工作小組，積極相應公司號召，扎實開展各項工作，全方位、多角度的排查公司安全用電隱患，并通過一系列切實可行的措施，確保了安全用電檢查治理工作落到了實處，取得良好的效果，現將工作開展情況總結如下。

　　在工作開展初期，為確保專項治理工作的時效性，能夠把隱患排查落實到每個環節、每個崗位、每位員工，同時結合排查范圍廣，點比較分散，不能夠全面、系統、徹底的排查安全用電隱患。

　　針對存在的問題，專項治理小組制定了應對的措施，采取了由小組長牽頭組織小組成員系統排查，相關職能部門同步深入檢查的方式，從設備用電、維修用電、辦公用電入手，查找各自部門的安全用電隱患，并對過去查出但還沒有整改的隱患再次進行疏理，并以書面形式上報給專項治理工作小組。

　　最后由專項治理工作小組對所有查處的安全問題和隱患進行匯總，并分析原因，研究對策，本著不影響公司正常的生產秩序的原則，落實整改措施。經統計，在本次安隱患排查治理中共發現各類安全用電隱患50起，其中10項已經得到有效的落實整改。

　　總之，通過本次安全用電隱患排查專項治理，各種安全用電隱患得到了根治，有效的防范了和堅決的遏制了各類電氣事故發生的可能性，預計年內在安全用電管理方面，不會有電氣火災等重大電氣安全事故發生，為公司營造了良好的安全用電環境。

安全第一心得體會 篇10

　　隨著科技的發展，越來越多的高樓出現了，我們班許多同學都住上了高層住宅。可是在我們小區，我發現有個別高空拋物的不文明現象，為此大家憂心不已。

　　有一天放學回家，我唱著歌蹦蹦跳跳地走到一棟樓下時，一個涼絲絲的東西打在了我的后腦勺上，我一摸，一粒西瓜籽落在了我的手上。我正奇怪，突然空中又出現一個西瓜皮朝我砸了下來，幸好我手腳靈活，一貓腰，西瓜皮落在了地上，頓時粉身碎骨。

　　這是誰扔的？我抬頭一看，也不知道是哪家往樓底下扔了一些果皮和垃圾，真缺德！垃圾中還有沒熄滅的煙頭，要是樓下有易燃物引起火災，那該有多危險呀！我看了，不僅倒吸了一口冷氣。

　　于是，我跑回家寫了一張關于“高空拋物危害”的告示，貼在了公告欄上。我建議社區經常開展防止高空拋物的安全教育活動，人人自律，家長要教育孩子，發現這樣的情況要及時勸導或報警。

　　我相信，只要人們自覺遵守文明，高空拋物現象會越來越少，因高空拋物而喪命的悲劇將不再上演。我祝愿我們小區的環境越來越好，高空拋物這個詞也會被人們永遠忘記。

安全第一心得體會 篇11

　　每個人的想法都不同，有的人想法很宏偉，有的人想法很平常。我也有一個想法，雖然很渺小，但是很溫暖。

　　最近，我們小區有個別不道德的高空拋物行為。有一次，不知是哪戶人家從高樓扔下了一個飲料瓶，正好掉在我前面，嚇得我當時魂飛魄散，愣在原地。過了一會兒，我才回過神來。回想那一幕：如果有人正巧被砸到會怎么樣？……想到這，我不敢再往下想了，心里又后怕又慶幸。

　　還有一次，我正在樓下散步。突然，一陣大風刮來，我面前的一棟樓上，掉下了一個花瓶，花瓶掉下來摔碎了，碎玻璃四濺開來，其中還有一片劃傷了我的手，頓時鮮紅的血從我手上流出，我的腦子也一片空白……

　　對此，我希望小區經常舉行一些教育活動，對高空拋物的人進行批評教育。我希望小區的居民們自律自覺起來，拒絕高空拋物，愿我們小區越來越文明，生活越來越美好！

安全第一心得體會 篇12

　　通過對事故的研究，我對他感到遺憾和同情。同時，我不僅在思考事故的原因，我們應該吸取什么教訓，以避免重復他的錯誤？從目前事故和以往事故來看，雖然事故類型不同，但事故都與當事人的主觀因素有關。做奇怪的事情。在人們的實際工作中，確實存在著“違規、癱瘓、不負責任”的現象。當上級來檢查或要求更嚴格時，下級就會聚在一起。否則，聚光燈就會放松警惕。一些事故主觀上是當事人安全意識淡漠、粗心大意造成的。其客觀原因有：責任人不負責、許可人隨意、監護不到位、危險點分析不足等。

　　要保證安全，首先要嚴格遵守規章制度，這是保證安全的首要條件。如果我們在每項工作中都遵守規章制度，發生事故的可能性就會大大降低。例如，在具體的工作中，在工作之前，我們應該仔細分析危險點，處理工作票，采取安全措施，召開班前會議。實施所有系統意味著最大限度地減少由環境不確定性、不安全的事物狀態和不安全的人類行為引起的事故的可能性。

　　第二，提高思想覺悟，這是安全的根本保障。在事故中各方的工作經驗不能說不豐富，技術水平不能說很低（我聽說他是一個高級技師），但仍有一個問題，就是因為他有松懈思想，他犯這么低級的錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，開展形式多樣的安全思想教育，牢固確立“安全第一，預防為主”的思想，把“三個不傷害”，變“要我安全”到“我要安全”，使安全深深扎根于人民的心，提高警惕在平時的工作中，多注意觀察員工的精神狀態，并找出不利因素及時調整。

　　此外，加強法規和業務知識的學習，努力提高業務技能，這是一個安全的重要保證，“安全法規”和“兩票和三個系統”的魔法武器，確保我們工作的安全、順利發展，應該認真盡責，認真學習和掌握由管理者和員工自己。商業知識的重要性不言而喻。沒有它，我們可以像一個剛出生的孩子不能走路一樣工作，它不可避免地會撞到墻和摔倒。為了使我們的工作更加得心應手而不是盲目，我們必須不斷地學習以適應不斷變化的知識需求。

　　二是營造良好的工作氛圍。互相配合，互相關心，互相幫助，大家為了工作，安全檢查。

　　簡而言之，我們應該把我們的好主意付諸實踐，不僅是在形式上，而且在文字上。

安全第一心得體會 篇13

　　在上個星期五的下午，公安局女警老師給我們講了安全知識，使我們受益匪淺。

　　俄老師先講了在校園外被拐騙的現象，教育了我們無論對方怎么誘惑都不要說話。還教給了我們逃生的辦法：大聲呼救。只要大聲呼救就能引起路人注意，人多壞蛋自然會走，這可是個好辦法。對方一般都是在很晚時，沒有幾個同學時才出來拐騙的人多，所以我們自己首先得做到不要很晚回家。這就讓我想到學校要求我們不在放學不要在學校或路上逗留，要按時回家，原來是這個原因。

　　放鞭炮，看似平常的小事，在俄老師看來是關系著安全大事的。老師在大屏幕上出現了一幅圖片，只見圖中一兩個小男孩站在窨井蓋旁等待著，突然，不可思議的一幕發生了，窨井蓋突然蹦出來，污水跟著噴涌而出。老師給我們講解了一下。原來是小男孩太調皮，把鞭炮放到了窨井蓋里，才會導致這樣。險情的發生，所幸的是那幾個小男孩沒離井口太近，不然后果不堪設想。這可是給男孩子們的一個忠告，同時，也提醒我們行事之前要想想：這樣做安全嗎？不能為尋歡而悲泣。

　　一節課的時間很快就過去，原本安全知識淺薄的我如今收獲良多。我也將會把這些知識告訴自己的親人、朋友，讓他們知道生命只有一次，一定要把安全放在第一位。讓我們一起創建“平安校園平安”吧！

安全第一心得體會 篇14

　　為了進一步夯實本質安全工程，機關組織了本質安全學習，系統的講述了企業安全文化。

　　一、充分理解了創建本質安全型企業的目的、意義。

　　通過開展創建本質安全型企業工作一系列培訓活動及，使我轉變了安全理念，提高了管理安全所必須的技能、方法和手段，培養了自覺參與安全管理和自覺執行規章制度的良好安全行為，為推動辦事處安全文化的建設盡一份力。一個階段以來，在領導的督促下，在大家的共同努力下，工作環境都有了較大的改觀，工作、辦公場所整潔有序，為我們員工創造一個良好的工作環境。我們清醒志認識到創建本質安全工作需要持續改進，最終以形成適應現代企業管理的本質安全管理系統和執行機制，逐步實現“零事故”，為辦事處安全發展奠定基礎。

　　二、依托“5S”管理理念，提升安全管理水平。

　　通過培訓活動，班組成員樹立了“5S”管理的理念。我們從整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面入手對班組的各項基礎工作進行對照整改。從班組到倉庫與過去相比面貌都有了很大的變化，桌椅、記錄臺帳整齊劃一、井然有序；力求科學、合理、人性化。我們的生產工作環境改善了，每天上班的心情也不一樣，我們決心要將整理、整頓、清掃進行到底，并且給予制度化。

　　三、細化動態危險點分析，提高員工危險點辯識和防范危險源的能力。

　　杜邦理念認為：所有的事故都是可以預防的。這個理念的前提是我們把所有環節上所有的隱患、危害因素都識別出來并采取了預防措施，形成本質安全管理體系程序、規范和操作規程。我們班組利用安全活動或班會進行專題討論，大家立足崗位，結合管理、人、機、物、環境四個要素全面細致地排查工作中各個環節存在的第一類和第二類危險源。

　　四、把創本質安全和班組標準化工作有機的結合起來。

　　多年來我們在班組標準化及安全管理工作中已經形成一套較為完善的管理體系。為了夯實本質安全工程，我們依托“班組標準化工作”和重大危險源評估工作，有效掌控風險，切實做到安全關口前移，人身、設備安全均處于可控在控。針對各個時期特點，開展防雷、防汛、重大危險源等專項性安全檢查，發現問題及時整改。同時對各類安全檢查整改完成情況進行“回頭看”檢查，確保整改落實到位。對各類異常事件，均按照“四不放過”原則，認真組織分析，查清原因，明確責任，制訂防范措施，完善了各項安全管理工作。

　　我們深刻地認識到要實現本質安全生產，提升安全理念，轉變安全行為，形成創建本質安全型企業的有效機制并貫徹執行，還需有大量的工作要做。下一步我們將按照辦事處的統一部署，以風險識別、評估、持續控制和應急處置、行為控制為重點，以制度、標準、規程為載體，由人員、設備、物料、環境四個子系統構成，使事故控制體系進一步完善，強化現場安全管理，為辦事處本質安全工程添一份力。

安全第一心得體會 篇15

　　“生命誠可貴，安全價更高”。人的生命只有一次，當我們一次次贊美生命的美麗、可貴時，不禁流露出對生命短暫、脆弱的扼腕、無奈。當我們辛勤勞累一天，踏著橘紅色的夕陽走在回家的路上，與家人團聚在一起的時候，這一時刻是多么的溫馨、幸福啊！

　　生命是如此的美好啊！但朋友們，你們知道生命之花只有在安全之光的照耀下才能綻放得更持久、絢爛嗎？安全責任重于泰山，安全就是生命。一幕幕因安全意識淡薄、違規作業或違反相關規章制度，而造成的安全事故浮現在我的腦海里。那些鮮活的生命瞬間便與這個美麗的世界告別，留下的是親人無盡的悲傷。

　　自進入航空公司XX年，我漸漸少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。回首過去的時光，“安全即是責任”是我們航空成長的不竭動力；回首過去的時光，發揚安全運行的光榮傳統，是我們航空取得成績的不二法門。安全和責任成為我們每一個XX人時刻緊繃的弦，安全理念也成為我們不斷追求的信仰。

　　雖然，飛機是目前發生事故較少的交通工具。但每年全球還是有很多空難在觸動著我們敏感而脆弱的神經。安全是絕對的，容不得一絲疏忽和麻痹大意。往往正是那百分之零點幾的失誤就會造成百分之百的安全事故。還記得20xx年8月24日21時35分，河南鯤鵬航空公司一架由哈爾濱飛往黑龍江伊春的E190型飛機，在抵達伊春機場降落時失事，機上包括機組人員共96人，共造成43人遇難。現場的慘烈，失去親人家屬的悲痛畫面我仍記憶猶新。這一事件，可謂是我國近年來，航空安全史上發生的最慘烈的事件了。我們不禁要問，為何會發生這樣的事故？是安全環節出了問題，還是有什么異常情況？不過，無論結果是什么，我們都不得不承認盡管我們不能預知外界的危險，但只要安全工作做足了，就能將風險降到最低。

　　雖然，我作為一名票務人員，沒有像其他部門那樣負責安全方面的工作。但長時期的耳濡目染，我也對安全有了新的認識。作為航空人，無論我們身在哪個崗位都應銘記“隱患險于明火，安全責任重于泰山”。安全工作只有起點，沒有終點。它是保障企業不斷發展壯大的基石。我們只要在崗一分鐘，就要認真堅守安全60秒。立足本職，愛崗敬業，熟練掌握專業技能，增強安全意識和合規操作意識，這樣，我們只要扮演好自己的角色，在自己的崗位上把本職工作做好、做對，杜絕任何紕漏的發生，就是對自己負責、對乘客負責、對公司負責。

　　朋友們，為了億萬乘客的平安，為了千萬個家庭的幸福團圓，請記住，安全即是責任，安全即是生命。從我做起，從我的身邊做起，用我們的青春和汗水來守護每一次航班，用安全和責任為每一位乘客保駕護航。我相信，有安全相伴，在我們XX人的共同堅守，我們航空一定會迎來更美好的未來！

安全第一心得體會 篇16

　　20xx年x月x日星期一，上完上午四節課程，在吃頓午餐，到了下午1點鐘左右，想著學生應該回到宿舍休息了，所以我向29號樓612宿舍走去，走在路上，感覺非常緊張，心里一直醞釀著見到學生我要說什么，也在擔心，萬一學生不熱情，我會不會很尷尬等。懷著無比忐忑的心情，我鼓足勇氣敲響了612宿舍門。學生看到我，有點詫異，我便迅速自我介紹，幾位女生聽到我介紹后從被窩里爬起來。

　　學生比我想象的成熟，而且比較熱情，宿舍關系也比較融洽，頓時我的心情也放松下來，于是敞開心扉，與學生展開交流。在與612宿舍女生的交流中，學生問的最多的問題是初級會計師有沒有必要考，是不是直接跳過初級考中級，還有是先就業還是先參加考研，同時她們也很關心就業的問題。對于就業她們有點迷茫，作為會計電算化專業就業前景怎樣，畢業后應該應聘什么樣的工作單位，問的最后一個問題是畢業論文怎樣寫等。對于學生提出的每一個問題我都認真的給予回答。我根據自己的親生經歷，在大學四年中應該做什么，應該學些什么說出了我自己的看法。

安全第一心得體會 篇17

　　一、案例經過

　　20xx年x月x日，某油田施工隊在城市污水管網改造中，作業人員在新老污水管網進行對接的過程中，由于向老污水井外側對接未通，兩人貿然進入井內查看情況，隨即導致兩人昏迷，另外三位施工人員在不明原因的情況下，進入井內實施搶救，也導致當場昏迷，經消防員施救終因中毒時間過長，五人全部搶救無效死亡。

　　二、案例分析

　　1、兩名施工作業人員未做工作前安全分析，貿然進入污水井作業造成死亡事故；

　　2、救援人員缺乏救護知識，盲目施救，造成二次事故的發生；

　　3、施工作業人員安全意識淡薄，安全培訓不到位。

　　三、經驗分享

　　1、加強工作前安全分析的管理；

　　2、加強管理人員和操作人員的安全意識和風險辨識能力；

　　3、強化作業人員安全培訓，掌握一定的安全常識和自救、互救知識。

安全第一心得體會 篇18

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是十分密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應當愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我以往就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原先是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎樣會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎樣被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不細心撞上了一輛大卡車，連人帶車一齊飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果，可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可此刻只能眼睜睜地看著自我的孩子離去，讓父母悲痛萬分。

　　此刻城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;我們小學生不僅僅自我要遵守交通法規，并且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

　　讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧!

安全第一心得體會 篇19

　　為鞏固供應站持續穩定的安全生產形勢，強化全員安全意識，促進安全生產奮斗目標的實現，供應站倉庫隊積極落實供應站“強三基、反三違、抓整改、保安全”為主題的“百日安全生產無事故”競賽活動，結合自身工作實際，從加強職工安全教育入手，從冬季“六防”、裝卸物資安全、外出配送安全、庫房安全等幾方面全面抓好安全工作。活動期間我們全力做好以下幾方面的工作：

　　1、加強領導，確保活動的健康開展。成立領導機構，切實加強對“百日安全生產無事故”競賽活動的組織領導，并對“百日安全生產無事故”競賽活動進行了安排，對全隊的活動進行了部署和要求，抓好競賽活動的發動、組織、檢查和考核，做到有布置、有活動、有總結，確保競賽活動廣泛深入開展。同時，隊安委會每月召開兩次例會，總結前期安全工作，并安排部署下一步安全工作。

　　2、不斷建立健全完善HSE體系和安全生產責任制。活動期間我們根據各個庫房的不同特點，深入到庫房現場按照安全等級對每一個庫房建立各類清單和分析記錄，逐步健全倉庫隊的HSE管理體系，使得我們的安全工作更加規范和完善，同時，重點建立和完善五項責任制：即安全生產責任制、重大安全事故行政責任追究制、重點庫房安全責任制、基層負責人安全責任制、安全生產一票否決制等五項制度，做到責任明確到人、考核落實到人。進一步加強活動的日常管理。做到“五到位”，即：組織到位、職責到位、檢查到位、考核到位、獎懲到位。

　　3、加大職工安全教育培訓力度。強化“三個教育”(即：安全意識教育、安全法制教育、安全質量教育)，提高認識，增強抓好百日安全生產競賽活動的責任感和自覺性。當前，倉庫隊的各項工作正處于年底收關階段，同時也是全年總體工作承前啟后的關鍵時期，抓好安全生產工作猶為重要。今年以來，我們倉庫隊安全生產方面一直常抓不懈，安全生產形勢總體穩定，但是我們必須清醒地看到安全管理和群眾安全監督方面還存在問題和薄弱環節。因此，我們向職工大力宣傳開展“百日安全生產無事故”競賽活動的目的意義、主要內容和方法步驟，層層動員，廣泛發動，激發廣大職工參加百日安全競賽活動的積極性，營造競賽活動的熱潮，同時也是增強職工安全防范意識，然大家意識到安全問題應時刻小心注意，不僅八小時之內注重安全，八小時之外也不能掉以輕心，認真做到安全工作萬無一失。

　　4、開展了經常性的安全生產檢查活動。百日安全活動期間，我們認真開展“落實安全規章制度、強化安全防范措施”的安全生產大檢查活動，由基層干部帶隊組織庫房的安全普查，共檢查了64項次，檢查覆蓋面達到了100%，對查出的問題現場提出整改意見，能執行整改的當場進行整改，不能整改的及時向站有關部門進行匯報。組織進行安全專題檢查。

　　5、開展了安全生產大討論活動。在百日安全競賽活動期間，我們積極開展了安全大討論活動，針對冬季“六防”、裝卸物資安全、外出配送安全、庫房安全等幾方面，存在的安全隱患和在實際操作過程中存在的習慣性違章行為進行了深入的討論，讓每一名職工都參與到討論當中發表自己的意見，讓大家互相“揭短”，指出大家在工作中容易出現的安全違章行為，讓大家在以后的工作中改正違章行為，用正確的行為來保證工作的平穩順利運行。

　　回顧開展“百日安全生產無事故”競賽活動以來，我們倉庫隊上下團結一心，時刻將“安全工作”這個核心思想落實每一項工作當中，通過自查自改的方式整頓了安全隱患，通過學習教育的方式提高了職工的安全意識，通過安全大討論的方式明確規范了職工在工作中的行為。

　　冬季安全行車更重要 必要安全裝備盤點

　　經過了08年的大雪，讓國人更加明白了行車安全的重要性，而頻頻發生的交通事故，則使人們越來越重視汽車的安全性能。特別是寒冷的冬天，由于氣溫的關系，當氣溫保持在0度左右時，路面的積雪極容易結冰，結冰的路面最容易威脅行車安全。春節臨近，不少家轎車即將開上高速，踏上回家的路，冬天的高速對與汽車安全性更是一種考驗。

　　在探究行車安全的時候，不得不研究一下目前車輛裝配的各色安全配置了。一般而言，安全配置可分成主動安全配置和被動安全配置。專業汽車電子與機械制造商傾向于強調主動安全;品牌汽車廠經常宣傳自己產品的被動安全性，因此汽車市場上的“配置流”也開始流行。那么，究竟哪些才是汽車的必要安全裝備呢?看看以下的安全裝備，你的愛車都配備了嘛?

　　SCS智能安全系統(ABS-防抱死制動系統、CBC-轉向制動控制系統、EBD-電子制動力分配系統、MSR-加速防滑系統、TCS-牽引力控制系統、VSC-車輛穩定控制系統、EBA電子剎車輔助系統、BDC制動盤智能清洗功能、TPMS胎壓報警系統)

安全第一心得體會 篇20

　　“小雪”過后，新疆五彩灣地區迎來新一輪寒潮，最低氣溫降至-20℃，晝夜溫差持續增大。

　　為確保華電新疆五彩灣電廠（以下簡稱五彩灣電廠）平穩度過冬季，全面打響防寒防凍保衛戰，該廠相關部門認真組織重點區域防寒防凍工作，嚴格執行防寒防凍措施，不斷夯實安全生產管理基礎，讓機組度過一個“暖冬”。聚焦重點區域，密封門窗孔洞、投運加熱裝置、增加巡檢頻次，確保寒冬天氣保電、保供暖機組“頂得住”。

　　該廠密切關注寒潮天氣預警信息，進一步完善極端天氣應急預案，強化抵御寒潮工作措施。對冬季防寒防凍工作進行全面梳理，提前完善《機組防寒防凍措施》，高度重視、熟練掌握，切實把控好設備防凍關。

　　狠抓執行力建設，該廠利用早會、班前會，對生產系統防寒防凍工作進行全方位督導，逐級逐項抓責任落實。本著“誰主管、誰負責”的原則，明確責任部門和責任人，自覺對照防寒防凍檢查表逐一排查，伴熱更換等工作，使所有設備設備穿上全套“保暖衣”安全過冬。

　　該廠嚴格落實設備“雙主人”制度，增強職工設備防護意識，深入開展防寒防凍隱患排查工作。加強機組運行監視與調整，加大運行、檢修人員對生產廠房、供暖設備和伴熱裝置的現場巡查力度，重點檢查室外管道、測點取樣管道、供暖設備、消防水管路、各類管道及閥門等容易出現冰凍的設備，發現異常及時采取相應措施，全面掌握冬季安全生產主動權。

　　低溫仍在持續，寒冬已然來臨。該廠全體干部員工團結一心，以嚴密措施為冬季機組安全平穩運行，保障電力安全穩定和可靠供熱，沖刺年度目標任務。

安全第一心得體會 篇21

　　安全生產是人類生存和發展的最基本需求，是生命和健康的基本保障；一切生活、生產活動都源于生命的存在，如果人們失去了生命，也就失去了一切，所以安全就是生命。正所謂“安全第一、預防為主、綜合治理”，也充分說明了安全在人們的生產活動中地位。

　　任何事故的發生都是有原因的，但總結起來，大體可以從人的不安全行為、物的不安全狀態、管理上的缺陷三方面進行總結：

　　1、人的不安全行為是導致事故的主要因素

　　凡事都要靠人去做，產品的生產、工作任務的實施、設備的安裝、規章制度的制訂、技術改造、崗位作業等等的安全因素都要人去把關。人操縱設備，人與設備的有序配合就不會發生事故，但人如果發生不安全行為（三違現象），就會引起系統的能量逸散，再好的設備、再完善可靠的安全裝置也可能會造成事故的發生。據統計，由于人的不安全行為所造成的事故，約占事故總數的85%以上。

　　2、物的不安全狀態是導致事故的危險因素

　　據調查，在所有傷害事故中，包含有物質條件不安全狀態因素的事故，約占事故總數的80%~90%。物質條件的好壞，操作對象的機器、設備、物料、環境是否安全可靠與事故的發生有著密切的關系。物質條件的不安全狀態，除了機器、設備外，作為處理對象的物料也存在著危險性，如生產系統中使用的危險物品，或生產過程中產生的易燃易爆、有毒有害物質等也都存在著不同程度的危險因素，它們都是發生事故的物質基礎。

　　3、管理和監督上有缺陷也是導致事故的重要因素

　　有些事故（問題）發生在操作工身上，其根源卻在班組長的組織管理上面。班組長的違章指揮、班組長的不作為或管理職責的缺失、管理和監督上存在的缺陷往往也會導致物質的不安全狀態和人的不安全行為的發生，雖然沒有直接造成事故發生，但有時卻往往是導致事故的最本質因素。

　　選廠自建廠以來，大小事故不斷，事故涉及各個工種，各個崗位，各個班組。發生事故后我們不能僅僅對事故責任人進行救治、處罰，就過去了。我們確實應該坐下來仔細想想，為什么有些事故會重復的發生，為什么有些事故會在同一個地點、時間段發生。為什么有些職工上班五六年，工作完成的很好，而且從來沒有發生安全事故，而有些職工卻總是事故不斷。一切事故都是有規律可循的，只要我們掌握了它的規律，科學的去防范，就能把事故扼殺在萌芽之中。

　　安全生產事關選廠一百多個家庭的幸福美滿。許多職工安全生產意識任然較為單薄，認為產生事故的概率很小，安全生產事故距離自己很遠，殊不知，正是一念之差導致巨大災難。我們通過學習以前的事故案例，對以前的那些血淋淋的教訓進行分析和總結，找出事故發生的規律。希望能從源頭上根治安全生產問題，為選廠營造一個良好的安全生產秩序。

安全第一心得體會 篇22

　　通過對《汽車安全駕駛》書本的調研及教學使我進一步意識到汽車安全不僅關系到每個人，更是社會必須重視的問題。當我剛看到這課題時我一下子還真不知道給學生講什么，因為可說的東西太多，包括的東西太多，有種無處下手的感覺。但最后我決定給學生講講關于道路交通事故的影響因素這一塊。發生人為責任事故的原因是多方面的。

　　其中有是因駕駛員思想麻痹、違章駕駛、操作失誤等造成的;有的是行人、非機動車駕駛員不遵守“道路交通管理條例”所造成的。 當然駕駛員是導致道路交通事故的主要原因，從機動車駕駛員方面分析，駕駛員的操作特性和駕駛員的心理特性對于駕駛員責任事故的發生有這樣影響。 通過查閱資料我們不難發現機動車駕駛人交通違法是造成交通事故的主要原因，打開交通事故案例分析一下，許多事故的發生，都是因為駕駛人酒后駕車、疲勞駕駛，同時也有部分司機存在不良習慣而造成的，假如駕駛人全神貫注，保持身體素質良好，克服一些不良習慣，就會減少交通事故的發生。通過整理總結了影響駕車安全的幾大因素。

　　一、飲酒是引發不安全事故的罪魁禍首

　　據交通部事故調查統計，大約50%-60%的車禍與飲酒有關。因為酒的主要成分是酒精，酒精是一種能夠刺激和麻痹神經系統、有鎮靜作用的物質，飲酒之后，約20%的酒精在胃內被直接吸收，其余80%進入小腸后被很快吸收。被吸收入血的酒精可以到達全身各部位，受影響最大的是大腦，由于酒精對人的大腦起麻痹作用，從而影響全身各系統的功能，導致駕駛人員酒后思想不集中，對外界事故的感知力、判斷力及綜合分析能力均下降，眼睛觀看的視野范圍縮小，動作笨拙，操縱動作的準確性差，因而在遇到緊急情況時，剎車制動及操縱回避動作均欠準確與靈活，以致發生車禍。其次，部分服藥也對大腦起麻痹作用，因此駕駛員工作時，服藥前應仔細閱讀藥品說明書，特別注意用量、禁忌癥和副作用，不可超劑量用藥。盡量避免藥物在血液濃度峰值的時間內駕駛。去醫院看病時，應主動告訴醫生你是開車的，請他在開處方時盡量避開對駕駛員可能產生不良反應的藥物。

　　二、感覺身體疲勞不要開車

　　美國一項交通安全研究顯示：每晚睡眠時間為6-7小時的駕車員發生車禍的概率是每晚睡8個小時的人的兩倍，睡眠時間少于5小時者，這一概率就變成4-5倍了。因此，開車前應保持充足的休息和睡眠，一旦發現疲勞，切不可勉強開車。 為防止疲勞駕駛，要保持充足的睡眠，尤其是駕駛車輛長途行駛的駕駛員，在前一天晚上，不要玩得太晚。開車時間不宜太長，掌握好持續開車的時間節奏。自駕車旅游時更應該注意這一點。開車人在行車過程中，最好聽一些舒緩、優美的音樂，以緩解疲勞。長途行車，一般應在行車兩小時左右停下來，離開駕駛室，到車外活動幾分鐘，呼吸一下新鮮空氣，變換體位姿勢。行車中如感到疲勞犯困，應立即停車休息，活動一下身體，同時做一些眼部的保健活動。

　　三、患有某些慢性病的患者慎駕車

　　患有高血壓和冠心病的人在駕車時最容易出現的癥狀是眩暈，如果遇路面突發情況引起情緒激動或緊張，還極易出現腦部出血而導致肢體癱瘓，或誘發心肌梗死，導致猝死。患有糖尿病的司機大多都有眼病，如角膜病變、眼肌麻痹、青光眼、視網膜病變等，常常導致視力減退，司機可因視物不清而引發車禍。糖尿病神經病變可累及感覺神經、運動神經，表現為肢體疼痛或肢體麻木，這都會影響司機的正常操作和判斷能力。 早在1958年，世界衛生組織就對汽車駕駛員的健康檢查提出了18項要求，其中包括視力、視野、辨色能力、聽力、肢體、關節、心臟疾病、高血壓病、內分泌疾病、神經系統疾病、精神障礙、胃腸病等。高血壓病人服降壓藥以及糖尿病病人在胰島素治療期間均不可以駕駛汽車。

　　四 、心理因素也同樣影響駕車安全

　　以往我們一提及安全駕車，就會和駕車人的駕駛技巧或駕車人的交通行為聯系起來，但卻往往忽略了駕車人的心理，這在一定程度上直接影響著駕車人的安全駕車意識。 一般來說，每個人都會有好勝心、都會受情緒的影響、都會遇到挫折……

　　但如果開車時產生這些不良的心理情緒，那就會對駕車構成嚴重的威脅。 據專家分析，對駕車人行車帶來嚴重威脅的交通心理主要有超越心理、挫折心理、情緒化心理和好勝心理。 超越心理：駕車人為了搶時間，爭先恐后，超越心理表現非常明顯，見空就鉆、見縫就擠、見慢就超，經常會引來旁邊的駕車人急剎車，從而誘發事故的發生。 挫折心理：每一位駕車人在日常生活中都會遇到各種各樣不順心的事，而每一位駕車人對挫折的心理承受能力又不相同，一旦駕車人所承受的這種心理壓力超越了他所能承受的范圍，就會出現思緒紊亂的心理狀態，導致駕車人注意力不集中，只會是機械地、無意識地駕車，此時若遇到危險情況就很難避讓了。 情緒化心理：在駕車過程中，難免會遇上強行搶道、強行超車或強行并線等現象，從而引起駕車人的情緒動，在盛怒之下不顧一切地急速追趕……

　　此時極易引起事故。 好勝心理：持這種心理的駕車人多為年輕的男士，他們愛在眾人面前顯示自己高超的駕車技術，不管不顧其他人的感受，甚至生命安全! 研究證明：反應靈敏、判斷準確、操作得當和性格理智、道德觀念強、自覺性強且具有果斷意志品質的駕駛員具有較強的駕駛適宜性，發生交通責任事故的可能性較小。 總之在提高汽車安全性能的同時，我們更需要提高的是公民自身對汽車安全的認識，加強宣傳，加強交通管理，提高事故處理的效率.

　　1.駕駛員交通安全教育心得體會

　　2.關于交通安全學習心得體會5篇

　　3.安全駕駛心得體會

　　4.交通安全教育心得體會1000字

　　5.安全文明駕駛心得體會

安全第一心得體會 篇23

　　近日，學校組織大家一起觀看學習了《生命重于泰山》安全教育紀錄片。生命重于泰山，開門見山地道出了安全的重要性。安全第一，是我們一直掛在嘴邊講的。可是什么叫安全?什么才能稱之為安全?如何才能安全?

　　安全，就是要從小處著手，注意細節。古人講”患生于所忽，禍起于細微”，意思是說禍患往往源于被疏忽的細微處，細節決定成敗，而細節又是我們最容易疏忽的。我們工作中千萬不能忽略一絲一毫，哪怕是一個螺絲釘，一個小角鐵。大處著眼，小處著手，防微杜漸，安全在于細節。

　　安全，就是要未雨綢繆，防患于未然。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，安全是一個積累的過程，一次次血淋淋的教訓讓我們痛定思痛。相應的規章也日漸完善，安全制度不僅要貫穿整個施工過程，更要應用于作業前的充分預想，毋臨渴而掘井。防患未然，就是要排查隱患，及早解決，卡控到位。安全需要傳承，我們在新員工培訓中必須做好安全教育。并且在師徒傳幫帶中，也要將安全作為第一講授要點。做到師傅不僅傳授業務技能，也要對徒弟安全習慣的良好養成起到一定作用。未雨綢繆，其實就是做好預控。居安思危，思則有備，備則無患。

　　安全，就是要時刻警惕，克服僥幸和麻痹。唐代詩人杜荀鶴有《涇溪》“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。”，大概是說人們總是在看到明顯危險時很是小心，多了一份謹慎，而在看著安全的環境時就放松了警惕，行事不忘初心，反而大意失了荊州。我們應杜絕僥幸心理和麻痹意識。

　　新時代賦予了我們新使命。面對新挑戰，我們寰宇東方人更要遵章守紀，做到愛心安全，為安全生產提供最穩固、最強大的支撐和保障。我們不僅要做一名“最美造箱人”，更要做一名“最安全的造箱人”。

安全第一心得體會 篇24

　　把安全責任扛在肩上，就是要不忘安全的初心。所謂初心就是一個人做某件事的時候最初的一種想法。那么，作為煤礦人，我們應該不忘什么樣的初心？應該如何保持我們的初心？，方得始終。只有不忘記自己最初的想法，才能有始有終地去完成、去實現自己的夢想。我們努力工作的目的是什么？不就是想多掙點錢，想著等有了錢好好地孝敬父母，就可以給孩子提供更好的教育，讓孩子長大后更有出息，生活質量就可以得到提高了。所以說，初心就是責任心。

　　把安全責任扛在肩上，就是要牢記安全的使命。心中有使命、肩上有責任，做事守規矩、鐵肩擔道義。使命呼喚擔當，安全意味責任。對家庭來說，我們的使命就是為家庭謀和諧，為親人謀幸福，這是我們對家庭的擔當。擔當意味著責任，在工作中我們就會有責任心，就會把工作當成事業干，就會把克服阻力、解決困難當作推進工作的動力。就會以的精神狀態投入工作，主動消除安全隱患，積極地完成任務，這是我們對于企業應該履行的使命。

　　把安全責任扛在肩上，就是要兌現安全的。安全才能給家人一個遮風擋雨的家，才能當好家庭的頂梁柱，孩子的保護神。才能在提高安全執行力上不含糊，不打折扣地落實安全生產主體責任，做到安全生產投入不打折、安全檢查考核不走過場、安全風險管控和隱患排查整改到位。真正把企業安全生產主體責任和崗位安全生產責任制落實到位。

　　把安全責任扛在肩上，就是要堅定安全的信心。信心比黃金更重要，在對待安全的態度上，我們要堅信安全是可防可控可治的，樹立只有不到位的管理，沒有抓不好安全的安全管理理念，夯實安全的思想基礎，筑牢安全的思想防線，消除思想上的隱患。增強憂患意識，消除亡羊補牢心理，做到居安思危、未雨綢繆，要將安全生產工作重點從事后處理轉移到事前預防、事中監督上來。

安全第一心得體會 篇25

　　日前，部門組織全體成員共同學習《生命重于泰山》電視專題片，經過一個個鮮活的案例，一串串冰冷的數字，再一次直面感受安全事故帶來的悲痛和創傷。

　　安全，是一個亙古不變的話題，也是一個老生常談的話題，安全是一切工作的根本和基礎，沒有安全一切都等于零。專題片中一串串冰冷數字的背后，是無數個家庭的支離破碎，是無數個家庭的坍塌。在安全事故面前，人顯得渺小而又無力。目前，正值一年一度的安全生產教育月，安全生產理念要常記心中，今年以來，集團公司系統內連續發生幾起安全事故，造成人員傷亡。我們在開展工作時，多想一想，安全措施執行到位了，絕大多數的安全事故都是能夠避免的。

　　前車之鑒，后事之師。過去的錯誤就是今后的教訓。對于安全生產工作而言，事故教訓就是寶貴的財富。我們經過觀看電視專題片中近年來發生的一些典型事故案例，經過回顧反思，強化意識，宣傳法規，傳授知識，進一步加深了安全意識。

安全第一心得體會 篇26

　　“珍愛生命，安全第一。”安全問題伴隨著人的一生，安全隱患存在與人們的生活、學習和工作的方方面面。然而人們對安全重要性的認識很不到位，安全意識淡薄，安全事故也屢屢發生。隨著我國經濟的發展和社會的進步，我國的交通工具逐漸增多，變得越來越方便。就因為有了這些先進的交通工具，人們的生命才一步步受到更大的威脅。

　　20--年9月7日凌晨，x市房山區長溝鎮農民王某受雇主張某的指派，負責駕駛貨車拉運渣土，當他行駛至x市x區化工路時與他人車輛發生交通事故，王某受傷。經x市公安局公安交通管理局認定，王某負全責。王某經x市法庭科學技術鑒定研究所鑒定傷殘程度為九級。王某先后共住院治療63天，支付了數萬元的醫療費及法醫鑒定費。雖然交通執法部門認定王某在交通事故中負全責，但是王某則認為對于自己因事故所引起并支付的醫療費，及由此引發的相關費用則應由其雇主王某承擔。然而，王某與張某就賠償金額進行協商時卻未能達成一致。王某遂將雇主張某告到法院。一審法院審理此案后認為，王某受雇于張某，在從事雇傭活動中受到傷害，張某應當賠償王某醫療費、護理費、住院伙食補助費、營養費、誤工費、傷殘鑒定費、殘疾賠償金、子女生活費、病歷復印費及精神損害撫慰金等費用。但鑒于王某在交通事故中其自身承擔全部責任，可減輕張某的賠償責任。法院最終判決張某賠償王某各種費共計3萬元 。判決后，王某表示不服并上訴至x市第一中級人民法院。在二審審理期間，王某表示放棄其妻子因護理他造成誤工損失的請求。x市第一中級人民法院經審理認為，王某從事雇傭工作中，發生交通事故受到傷害。依照最高人民法院《人身損害賠償司法解釋》第十一條規定，雇員在從事雇傭活動中遭受人身傷害，雇主應當承擔無過錯責任。此項賠償是對雇員因職業傷害造成的經濟損失和勞動能力損失的補償，與雇員在工作中的過失無關，不能因雇員的過失而受到影響，故做出上述判決。

　　20--年2月11日14時5分，大興區黃村鎮狼各莊村村民薛某在由南向北步行橫穿公路，適有x省固安縣解家務村司機楊某駕駛農用四輪車由東向西駛來，農用車將薛新開撞出，薛受傷經送醫院搶救無效當日死亡。

　　20--年10月23日13時許，通州區郎府鄉馬場村村民郎某，在通州區通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時，被由西向東駛來的x省香河縣淑陽鎮胡莊子村村民張某駕駛的旅行車撞傷，郎某經醫院掄救無效死亡。

　　這一起起案例，都是血的教訓。所以我們更應該遵守交通法規，做一個守法的好公民。安全這永恒的話題，將伴你我終生。

安全第一心得體會 篇27

　　自入學以來，通過對國內外安全監管的實踐與發展、安全事故隱患評估與管理、世界現代安全管理實踐:創建本質安全型企業、安全生產法律及相關政策解讀、安全事故的應急處理與救援、安全事故下的新聞發布與媒體溝通等理論精髓的系統學習和認真領會，感覺受益匪淺。現結合工作實際，就如何做好我區的安全生產工作談幾點個人看法。

　　一、夯實安全管理基礎

　　緊緊圍繞省、市“安全生產基礎管理落實年”活動要求，夯實基層基礎管理工作，認真執行年初簽訂的安全生產目標責任書和安全生產管理工作承諾書，抓好事故控制指標的分解落實，確保完成全年目標任務。深入開展安全文化示范企業和安全生產誠信企業創建活動，在企業經營管理者中倡導樹立安全誠信意識和安全道德觀念。要加強對企業負責人和安全管理人員的安全教育，重點對員工特別是農民工的安全技能培訓，提高安全意識和安全技能，有效防范“三違”現象的發生。突出重點行業和領域，把煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、人員密集場所等行業領域作為治理的重點，采取有針對性的工作措施，深入排查治理事故隱患和違法違規行為。

　　二、進一步強化安全監管

　　繼續加大執法監察和排查整改力度，以執法監察促進監管工作的有效落實。集中打擊無證或證照不全從事生產經營和建設，對關閉取締后又擅自生產經營建設的，私采濫挖、超層越界開采的，違反建設項目安全設施“三同時”規定的，遲報瞞報生產安全事故的，重大隱患不按規定期限予以整治的，不按規定進行安全培訓或無證上崗的，不按規定落實安全生產經濟政策的，基層單位安全監管機構不落實、責任不落實的，要從嚴查處。突出防爆炸、防火災、防坍塌、防重大交通事故、防自然災害等重點，構筑全覆蓋、無縫隙安全監管體系。把打“三非”、反“三違”作為重點內容常抓不懈，堅持標本兼治、綜合治理，著力解決認識不到位、措施不落實、監管不到位等突出問題，著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設、源頭管理和基礎建設等關鍵措施的落實，構筑起嚴密的安全監管網絡，使安全監管工作無時不有，無處不在，落實到基層，落實到人。

　　三、全面做好夏季高溫和汛期安全生產工作

　　夏季高溫季節和主汛期的到來，影響煤礦、非煤礦山、道路交通、危險化學品等行業領域安全生產的諸多因素在增加。需要統籌安排，突出重點，采取強有力的措施，確保夏季高溫季節和汛期不發生較大以上事故。一是落實責任。切實加強領導，強化措施，落實主體責任、領導責任、管理責任、行業監管責任和綜合監管責任。二是加強監管，做好高溫季節和汛期事故防范措施的落實。重點加強對危險化學品、非煤礦山、建筑施工、道路交通和公眾密集場所的安全監管工作。三是結合實際，認真開展高溫季節安全生產大檢查。對各類水庫、塘壩、河流、易燃易爆危險場所和可能或經常發生滑坡、崩塌、泥石流等突發性地質災害的重點地區、重點區域、重點企業、重點部位要組織專項安全檢查，強化整改，對不能及時整改到位的一律停產停業整頓。四要抓好防汛。吸取其他地區暴雨事件的教訓，對農村水壩、池塘、水庫等及城市低洼地、涵洞、橋梁、泄洪渠等地方，要一個個地排查，進一步完善防汛基礎設施建設，采取有力措施解決排水不暢等問題。加強對農村危房戶和城市居民區的檢查，對排水設施不完善的實行重點布防，確保汛期城市安全。五是加強安全應急值守，確保信息暢通。進一步建立健全各項應急制度和措施，嚴格執行領導帶班24小時值班制度和事故專報制度，做到組織健全、責任明確、聯絡暢通、措施到位。

安全第一心得體會 篇28

　　青少年的健康成長，關系到社會的穩定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的好處。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才，理想抱負能否實現的問題。此刻正值人口高峰期，各地中學的辦學規模不斷擴大，在校學生增多，校園周邊環境日趨復雜，給中學生安全教育管理帶來許多新的問題，中學生安全事故時有發生。抓好中學生的安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發展，是擺在我們面前的一個突出課題。作為一名教師，以下是我的心得體會：

　　一、對中學生進行安全教育的必要性

　　1、普及九年義務教育的需要和提高民族素質的需要

　　義務教育法規定：“義務教育是依照法律規定，適齡少年兒童務必理解的，國家、社會、學校、家庭務必予以保證的國民教育。”凡已入學的適齡兒童、少年，務必按照當地學制的規定，學習到畢業，而不能中途輟學。只有做好學生的安全教育工作，才能使一些學生不中途輟學，保證九年義務教育制度的實施，從而提高我國的民族素質。

　　2、開展素質教育的需要

　　社會發展到這天，從現代教育理論的角度要求我們務必由“應試教育”向“素質教育”轉變，因為教育本身是為了培養學生優良的、全面的素質，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展安全教育，能夠提高中學生的素質，為中學生的健康成長和全面發展創造良好的外部環境和文化氛圍。中學生一方面要自我約束，遵紀守法，另一方面，其學習和生活又要有必要的外部條件和穩定的治安秩序作保障，而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現。

　　3、正確引導特殊中學生的需要

　　此刻的中學生，絕大多數與生俱來就有優越感，攀比之風日盛。當愿望不能實現時，少數自我約束潛力差的學生便動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學。造成許多學生宿舍內盜竊事件時有發生，有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢，結交社會上不三不四的人為“友”。同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態不好，導致個別學生應對繽紛的世界不能自恃，應對突發的意外事故及人身傷害等束手無策。

　　4、復雜的社會治安形勢的需要

　　隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發展，在校中學生數量不斷上升，校園社會化現象日益明顯，校內和校外周邊環境日趨復雜。學生被攔路搶劫或被他人傷害，學生宿舍內錢物丟失、女生宿舍內遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發生。超多事實說明，安全問題不僅僅是學生在校學習、生活中經常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅僅能夠做到在校期間自我不受傷害，也不傷害他人，自我不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還能夠依靠法律法規的力量保護自我，維護自我的正當權益。

　　5、提高中學生安全意識的需要

　　當前中學生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不強，主要表現為：學校一再三令五申宣讀《學生校內外安全公約》及處罰辦法，給學生發放并學習《安全事故手冊》，但在學校總有學生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，實驗課上未經老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的，在校外有不遵守交通規則和公共秩序的，有私自闖入施工現場的，有結伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開宿舍不關門窗，給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內學習、生活，接觸社會少，辨別是非潛力差等，騙取中學生財物。還有的中學生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中學生缺乏社會職責感，看到違法違紀事件，沒有關系到自身利益，裝作視而不見。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切實加強中學生的安全教育，提高中學生安全的防范意識。

　　二、對中學生進行安全教育的主要資料

　　安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的資料十分廣泛，應與學校的一切教育活動相聯系，應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規教育、心理健康教育相結合。

　　1、進行遵紀守法的教育

　　法規校紀是為了規范人們的行為，保護廣大人民群眾利益，打擊壞人而制定的。作為一名在校中學生，透過對法規校紀的學習，應明白那些事能做，那些事不能做。學校可透過文本材料學習與視頻材料學習相結合，法制課堂與法制知識競賽活動相結合的方式，聘請法律工作者或公安人員，結合工作實際，透過典型案例進行教學，給學

　　生上專題法制課。透過多種形式的法制教育，使學生深切感受到法就在身邊。這不僅僅對中學生健康、安全成長有益，而且對其走向社會乃至一生都有益。

　　2、網絡安全教育

　　隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市

　　場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。針對這種狀況，

　　一是要與學生家長配合管好自我的學生，

　　二是向有關執法部門反映，端掉這些黑色網吧，

　　三是加強網絡法律法規宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上構成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。

　　3、消防安全教育

　　當前中學生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學生遇到火災發生時驚慌失措，不明白如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災；也有的學生在大火發生時，因缺乏自防自救的知識和潛力，喪失了逃生的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題，

　　一是組織中學生學好、用好消防法規，提高依法治火的觀念。

　　二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災發生時逃生、自救、互救本領。學校可采用消防知識講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用，常見火災的撲救方法和不一樣狀況下逃生自救方法，讓學生熟悉防火、滅火全過程，從而使他們熟練地掌握“三知”（知防火知識，知滅火知識，知防火制度）、“四會”（會報警，會使用滅火器材，會撲滅初起火災，會疏散自救）。

　　4、進行安全防范和自我保護教育

　　安全是做好工作、搞好學習的基本條件，沒有安全一切都無從談起。因此，人人都應樹立安全第一的思想，并懂得一些安全知識，學會一些安全防范和自我保護的技能。例如：社會交往中要防止上當受騙；遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當方式報警；正確處理同學、宿友之間的糾紛；夜間一人不外出；不吃霉變食物和過期食品；注意保護好自我的錢物；不能酗酒、參與賭博；不攜帶易燃易爆、有毒的物品；不拉幫結派，不打群架，不惹是生非，不染社會不良習氣，不參與社會惡勢力等非法組織；不進卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場所；遵守交通規范，注意交通安全，不橫穿馬路，不搶道、不強行爬車、超車；既要防止性攻擊，也要自尊、自重、自愛。當有困惑時應向老師、同學傾訴，聽取別人勸說；當受到傷害時，要防身自衛和尋求法律保護等等。只有有了安全意識，自覺遵紀守法，處處注意安全防范，并學會自我保護，才能按照正常的秩序工作和學習。

　　5、心理安全教育

　　學校對學生的教育培養全面引入競爭機制，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。諸如焦慮、強迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等。中學生的心理正在發育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發生在學生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習氣等行為，相當一部分是由心理問題引起的。因此，學校要個性重視學生的心理安全教育，應采取普遍教育與個別教育相結合的辦法、有針對性地進行人際關系的和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育，優化心理素質，促成健康人格的發展和完善，從而避免各類安全問題的發生。

　　三、對中學生進行安全教育的途徑和措施

　　1、切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識

　　目前，個學校雖然重視安全教育，樹立了安全重于泰山的意識，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作遠未到達有計劃、有目標、規范化教育的層次。安全教育是維護中學生安全的一項基本教育，是中學生素質教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養的全過程。發生學生安全事故，不僅僅僅是個別學生受到傷害的問題，還會牽動學生家長，涉及其他學生的情緒，影響學校正常的教育教學秩序，甚至還會影響到部分地區的社會穩定。因此，我們要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優良育人環境|、能不能維護校園和社會的穩定、能不能實現學校的教育培養目標這一高度來認識，時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。

　　2、充分調動各方面力量開展宣傳教育活動，構成齊抓共管的局面。

　　事實證明，對學生的安全教育，僅靠保衛部門和學校是遠遠不夠的，還要依靠學生管理工作者和學生組織及學生家長等有關部門和人員共同參與，構成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果。個性是要發揮思想教育陣地的作用，利用學校思想政治教育的工作體系和優勢。根據實際狀況和需要，因人因事有針對性的進行安全教育。此外要發揮課堂教學的主渠道作用，在有關課程和教學環節中由任課老師結合課程資料適時地對學生進行安全教育和法制教育，如在化學、物理實驗課中講授有關防火防爆方面的資料等。

　　3、突出重點、注意提高教育實效

　　加強學生的安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行。做到點面結合，以點帶面。一是教育的資料要以防人身傷害、防財務受損、防心理失常、防違法犯罪、保學業完成為重點。二是針對不一樣的教育對象開展不一樣資料的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要資料，幫忙、引導他們健康成長，成為一個遵紀守法的好學生；對喜愛運動，行為又過于冒險的學生，要加強防運動損傷教育，教育他們做好安全防護工作；對有心理失常表現的學生要加強心理健康教育，幫忙他們消除心理障礙，等等。

　　4、組織學生用心參與學校的安全管理工作

　　讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。學校要十分注意激發學生的參與意識，提高他們的自我教育、自我管理、自我服務潛力，引導他們用心主動參與校園安全管理工作。如經常召開各班學生干部會，討論安全管理問題，查學生宿舍，召開學生宿舍辦公會，聽取學生意見，解決學生提出的問題；還能夠利用校團委的組織活動，各個課外小組活動進行學生安全教育，提高學生的安全防范意識和自我安全管理潛力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織，讓學生參與學校各方的日常管理工作。建立激勵機制，透過經常開展創“禮貌班級”、“創三好”、“模范團員”、“優秀班干部”和“出色興趣小組”等活動，充分發揮學生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用，調動學生的用心性，增強師生的凝聚力和向心力。

　　5、爭取相關部門協作，整治校園周邊環境，優化育人環境

　　學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時，要用心爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優化育人環境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創造一個安全、禮貌的育人環境，為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。

　　綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合；在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生用心參與，這樣才能到達對中學生進行安全教育的目的。

安全第一心得體會 篇29

　　根據油田公司《關于開展“反三違、查隱患、抓整改、防事故、保安全”大討論活動的通知》（延油函【20xx】78號）和《靖邊采油廠關于開展“反三違、查隱患、抓整改、防事故、保安全”大討論活動實施方案》（延油靖采發【20xx】154號）文件精神，我科及時召開專項工作會議，進行認真部署，成立了專項檢查領導小組，在相關單位和消防部門的密切配合下，在全市范圍內對可容納50人以上或200平方米的商場、超市和室內市場進行全面檢查，現將檢查情況小結如下：

　　一、檢查情況

　　3月3日，根據省局《關于開展全省公眾聚集場所消防安全專項整治工作的通知》（企〔20xx〕54號）文件精神，我局組織執法人員對超市、飲服公司、x大飯店、招待所等經營單位實施檢查，檢查中發現超市二樓倉庫疏散通道被堵，超市疏散通道標志不易引起注意，位于xx市場三樓的招待所疏散通道未開，超市普遍存在消防器材不足等，執法人員當即對兩家超市提出了整改意見并限期整改，對招待所則責令其停業整改。共組織檢查組12個，出動檢查人員76人次，檢查單位51個，發現火災隱患7處，整改火災隱患3處，提出防范措施12條。市人民政府辦公室《關于開展人員密集場所消防安全專項治理的通知》（政辦〔20xx〕54號）下發后，我局組織五個檢查小組，同時在全市范圍內對可容納50人以上或200平方米的商場、超市和室內市場開展全面檢查，共出動執法人員126人次，車輛26臺次，檢查商場、超市和室內市場56家。

　　通過檢查，商場、超市和室內市場存在的問題有：

　　（一）普遍存在消防安全意識淡薄，業主缺乏基本的消防常識，有的經營場所無任何消防設施，如超市；

　　（二）有的雖然投入大量的財力、物力安裝了消防安全設施，但缺乏養護，造成雙自動報警系統無法正常使用以及部分噴淋未能充分發揮作用，如百姓超市；

　　（三）有的吊頂使用易燃裝修材料的扣板，存在嚴重的安全隱患，如微利超市；

　　（四）有的缺少消防設施，且設置不合理，無應急照明燈、滅火器和安全疏散標志等；

　　（五）有的無火災自動報警系統，消防疏散通道被商品或雜物占用現象嚴重；

　　（六）有的電器線路布線不規范。

　　二、主要做法

　　（一）局領導高度重視專項治理工作，成立了專項治理領導小組，由局長任組長，副局長為副組長，各分局主要負責人為成員。及時召開相關分局負責人會議，傳達國家、省及x市政府文件精神，部署專項整治工作，明確各分局負責人為專項治理第一責任人，要求各分局指定專人負責專項治理資料的收集、整理和匯總上報工作。

　　（二）將專項治理工作作為當前重點工作，各分局抽調精干力量，嚴格按照通知精神貫徹落實，對轄區內的治理對象按照通知的標準、要求逐一進行檢查對照，基本查清了經營單位在消防安全方面存在的不足和隱患，并責令業主限期整改。

　　（三）加強了與消防部門的密切配合，在消防部門的大力支持下，檢查工作得以順利開展，我局執法人員也在此次檢查中拓寬了消防安全監管方面的知識，為下一階段的督促整改積累了經驗。

　　三、下階段工作

　　（一）消防安全監管工作是關系人民生命財產安全的一項重要工作，應引起全社會的高度重視，我局作為執法部門將長期堅持不懈抓好這項工作，將可容納50人以上或200平方米的商場、超市和室內市場作為日常監管對象，特別是要將在檢查中發現存在不足和安全隱患的商場、超市和室內市場作為重點監管對象，及時督促其整改。

　　（二）各分局切實履行職責，將市場巡查與專項治理工作緊密結合，檢查中發現的問題和隱患及時記入巡查記錄和錄入內容監管系統，全程跟蹤督促整改，并進一步健全匯報制度，將拒不整改的情況及時向上級部門匯報，提請相關部門處理。

　　（三）加強與有關部門的聯系配合，及時向市人員密集場所消防安全治理工作領導小組匯報專項整治工作情況和整改情況，以取得支持，齊抓共管，確保專項治理工作取得明顯成效，避免人民生命財產遭受損失。

　　四、幾點建議

　　（一）檢查中發現的問題和存在的隱患，建議統一由消防部門收集后以書面形式發出責令整改通知，同時抄送有關部門，各部門嚴格按照通知內容督促其整改；在監管過程中對拒不整改的經營單位，由各部門及時反饋給消防部門，由消防部門依據有關法律、法規作出處理。

　　（二）針對普遍存在消防安全意識淡薄，業主缺乏基本的消防常識，建議進一步加大宣傳力度，對業主分期分批舉辦消防安全知識培訓，逐步提高人們的消防安全意識，必要時在有條件的經營單位，組建義務消防隊伍，以便采取應急措施。

安全第一心得體會 篇30

　　夏天烈日炎炎，高溫高濕天氣容易導致各類生產安全事故的發生。高溫中暑可引起體溫升高、脫水、昏倒甚至死亡;“電老虎”帶來的危害更大，特別是陰雨潮濕會增大觸電機率，威脅生命安全;而夏季消防事故、“禁區事故”的高發，極易引發群死群傷。四川省安全監管局(四川煤監局)提醒您：掌握必要的安全知識，遠離傷害事故的發生。

　　一、中暑預防與急救

　　預防中暑可采用通風、隔熱、設休息室，短時輪崗等方法。中暑病人要移至通風、陰涼、干燥地仰臥，用濕毛巾、冰袋冷敷或擦拭;高溫作業者應多飲生理鹽水和藿香正氣水，配備防熱服、隔熱面罩、手套、帽子等相應防護用品。 謹防電力安全事故

　　夏季潮濕，絕緣材料受潮會喪失絕緣性能，人易汗，增大觸電幾率。電氣設備要接地和接零保護，安裝漏電保護裝置，工作場地必須保持干燥、清潔;絕緣老化、短路、超負荷、接頭松動，電器積塵、受潮、電器接近易燃物等易造成火災。電氣設備起火應使用干粉、二氧化碳滅火器等進行滅火。

　　二、預防禁區發生事故

　　坑池溝、地下室、井下管道等禁區可能有硫化氫等有毒氣體或缺氧危害，易發生死亡事故。因此在進入“禁區”前要采取預防措施，通過酸堿液體測試和燭火測試確定安全系數，進入過程中一旦感覺頭暈要立即撤出。發生禁區事故時，盲目進入禁區救人會導致群死群傷，應通知專業人員，配戴齊有效防護用品方可進入救人。

　　三、注重消防安全隱患

　　人員集中的公共場所、必須保持安全出口疏散通道的暢通無阻。易燃易爆、遇濕燃燒爆炸或反應的危險化學品不能露天存放。生產企業要加強易燃易爆化學危險品的安全知識教育，防止因不正確使用而導致火災事故發生。

安全第一心得體會 篇31

　　對于我們來說，最寶貴的就是生命，生命是革命的本錢，生命是珍貴的，是公平的。對于每個人來說生命只有一次，只要失去了就不會再擁有，所以我們必須要對自己的生命負責。就在上個禮拜三，學校組織我們看了安全教育視頻。看了視頻之后，我感到非常悲傷。一年當中竟然有好幾十萬學生因為種種意外事故而死亡。一個個脆弱的生命，一枝枝未來祖國美麗的花朵就這么被奪取了生命。我們的不小心有可能就會讓悲劇的發生。每個人都不希望悲劇發生，那就讓我們一起努力，讓悲劇遠離我們，讓我們一起把握生命。