2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得（精選17篇）
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇1
火給人類帶來(lái)了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇2
火作為生命之源，能給我們帶來(lái)光明和溫暖;但是，有時(shí)候火也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。
記得那一天，我正在教室上課。突然，縷縷濃煙漫天卷地地向教學(xué)樓飄來(lái)，仿佛半空中的一個(gè)魔鬼殺氣騰騰地向我們逼近。“糟糕，著火了!”我心里嘀咕著，“會(huì)不會(huì)是我們學(xué)校呀?我要不要趕緊逃命呢?窗外黑煙密布，老師怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有呢?”一連串的疑問(wèn)讓我如坐針氈。好不容易熬到了下課，我趕緊飛奔出了教室，來(lái)到了學(xué)校的最高點(diǎn)——三樓。站得高，看得遠(yuǎn)，這下我終于看到這惡魔的“廬山真面目”了。
只見(jiàn)囂張的黑煙已經(jīng)在天空中占據(jù)了“半壁江山”，正不斷擴(kuò)充著它的領(lǐng)地。而真正的惡魔——火像是從毒蛇口中伸出來(lái)的信子，不停地在半空中舞蹈著。一陣風(fēng)吹過(guò)，它跳得更加肆無(wú)忌憚，它離開(kāi)了地面，跳上了屋頂，飛到了半空中。它張開(kāi)血盆大口，把樹(shù)木吞進(jìn)了腹中，把地上的雜物吞進(jìn)了腹中，連三層高的樓房也被它吞進(jìn)了腹中。
不久，傳來(lái)了消防車的警笛聲，那高昂響亮的聲音給我們帶來(lái)了希望。一個(gè)多小時(shí)過(guò)后，濃煙逐漸散去，大火終于被撲滅了，這都是消防員的功勞。
第二天，我在報(bào)紙上了解了這次火災(zāi)的真相。原來(lái)這場(chǎng)火災(zāi)就發(fā)生在我們學(xué)校附近的一家“利進(jìn)制鞋”廠里，起火原因是隔壁的印刷廠在電焊的時(shí)候沒(méi)有裝防護(hù)欄，火星濺到了鞋廠的鞋子上，引發(fā)了火災(zāi)，30萬(wàn)雙鞋子就這樣在火海中變成了灰燼。30萬(wàn)雙雪地靴?如果把它們堆起來(lái)，得是多么雄偉的一座山啊!如果能把它們捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友們，他們就能過(guò)一個(gè)溫暖的冬天了。如果……可現(xiàn)在都化為灰燼了，真是一筆巨大的損失。
其實(shí)真正造成這些損失的并不是火，而是人類。如果人們對(duì)火的警惕性夠高，就可以避免造成這么大的損失。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇3
我國(guó)大部分地區(qū)便開(kāi)始進(jìn)入冬季，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。因此從這一天起，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展消防安全工作，進(jìn)行防火宣傳與檢查，大力宣傳消防知識(shí)，提高全民消防意識(shí)。
常言道"水火無(wú)情",是的，火災(zāi)是無(wú)情的、可怕的。幾乎每隔一段時(shí)間，我們都會(huì)從新聞媒體中看到或聽(tīng)到因?yàn)榛馂?zāi)事故釀成的令人痛心的慘案。縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命和財(cái)產(chǎn)的火災(zāi)事故，又有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?所以作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從自身開(kāi)始做起，從日常生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)消防意識(shí)，共筑平安校園。在此，我們向大家提出如下建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。有的同學(xué)在到功能室或操場(chǎng)上課時(shí)，由于疏忽忘記了隨手關(guān)掉電源，空無(wú)一人的教室里電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，這是一種浪費(fèi)，更是一種消防隱患，很有可能發(fā)生一些意外事故。
4、在教室里，不去跳起觸摸電燈電扇，不得擅自使用違章電器設(shè)備。
5、掌握一定的消防安全常識(shí)。隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
老師們、同學(xué)們，世界上最寶貴的東西無(wú)疑是人的生命，生命對(duì)于我們只有一次。讓我們攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，從關(guān)愛(ài)生命出發(fā)，提高消防意識(shí)，關(guān)注消防安全，共筑平安校園，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇4
在長(zhǎng)約1小時(shí)30分鐘的直播里，電視臺(tái)主持人和消防監(jiān)督員采取現(xiàn)場(chǎng)講授、播放案例、組織演練、互動(dòng)問(wèn)答等方式，講解企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)消防安全管理要點(diǎn)和員工消防安全注意事項(xiàng)。
x市消防救援支隊(duì)提前部署，積極響應(yīng)，認(rèn)真組織社會(huì)單位收看直播，同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作要求，不組織集中觀看，鼓勵(lì)大家盡可能分散聽(tīng)課，當(dāng)天共組織3000余家社會(huì)單位、6萬(wàn)余人參加此次培訓(xùn)。
許多員工收看了培訓(xùn)直播后，覺(jué)得不僅方式特殊，效果也不錯(cuò)，增長(zhǎng)了很多消防安全的知識(shí)和技能。
此次網(wǎng)絡(luò)授課培訓(xùn)規(guī)格高、針對(duì)性強(qiáng)，是消防救援局為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室、應(yīng)急管理部有關(guān)做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全防范和安全服務(wù)的通知要求，提高企業(yè)消防安全管理水平，有效防范化解重大消防安全風(fēng)險(xiǎn)而采取的特殊授課方式。
在這次訓(xùn)練中，體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時(shí)間，借此機(jī)會(huì)我也接觸很多不一樣的訓(xùn)練方法，來(lái)加強(qiáng)我們對(duì)于身體的掌控力。在訓(xùn)練過(guò)程，教練為了刺激我們，很多的項(xiàng)目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)先恐后，生怕自己被懲罰。在團(tuán)體訓(xùn)練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們?cè)谥髮?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中的配合奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，最重要的是逃生，保護(hù)好自己，這就要求我們懂得使用個(gè)人防護(hù)的器材。訓(xùn)練中的一個(gè)主要內(nèi)容就是個(gè)人防護(hù)器材理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和使用的方法，在最后的考核中也有這一項(xiàng)的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。
最后是處理火災(zāi)，從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情開(kāi)始，處理的時(shí)間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因?yàn)槊總�(gè)擅長(zhǎng)的部分不同，因此我們要對(duì)自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時(shí)間是最短的。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇5
安全教育現(xiàn)在是學(xué)校教育的頭等大事，各個(gè)學(xué)校都很重視，我們學(xué)校也是每周必提，每天必講，防患于未然，教給學(xué)生安全的脫險(xiǎn)方法，不管是遇到雷電、地震或其他災(zāi)害，都要沉著穩(wěn)定地想到逃生的辦法，今天下午主要進(jìn)行模擬的是消防演練。
演練之前，學(xué)校已經(jīng)做好了分工，參與的老師分成了幾組：指揮組、安置組、疏通組、演示組。各班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的講解和指揮。一點(diǎn)鐘各位參與的老師聚齊開(kāi)了會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)講了主要的步驟和方法，下面就是分頭行動(dòng)。演練計(jì)劃是4：35開(kāi)始，三分鐘的撤離時(shí)間，七分鐘的滅火器滅火演示時(shí)間，十五分鐘的總結(jié)時(shí)間。
4：20，各班主任分別進(jìn)自己的班級(jí)進(jìn)行了演練前的指導(dǎo)：疏散的次序、出教室門時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)、跑出教室時(shí)的去向、出教室時(shí)的人數(shù)清點(diǎn)、到安置場(chǎng)所時(shí)的人數(shù)清點(diǎn)、下樓梯時(shí)的方向……
4：35，報(bào)警器響起，同學(xué)們依照剛才的布置按順序撤出教室，跑向安置點(diǎn)，從報(bào)警器響到全校師生聚到操場(chǎng)中間用了一分多鐘，不到兩分鐘。
4：38，滅火演示開(kāi)始：幾位老師先燃起了一堆火，然后兩位老師手拿滅火器噴向火堆，只有半分鐘的光景火已熄滅，周圍彌漫著煙霧和粉塵，同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的聲音。
滅火演示結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)趁著這個(gè)時(shí)機(jī)又一次對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了消防意識(shí)的教育：從“三要”說(shuō)到了“三不要”;從教室講到了寢室;從外部環(huán)境講到了內(nèi)心的沉穩(wěn);又從學(xué)生的日常行為比如帶火機(jī)用熱得快燒水講到了其中的隱患……也可能是剛經(jīng)過(guò)了這次演練，同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真。
雖然在這個(gè)過(guò)程中不乏有個(gè)別不認(rèn)真的同學(xué)，但整體來(lái)看，這是非常成功的：整個(gè)演練過(guò)程只用了五六分鐘，特別是撤離速度比原計(jì)劃提高一半，這很成功;在當(dāng)時(shí)的情境中對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，效果也很成功。相信同學(xué)們?cè)谶@次成功的演練中也學(xué)到更多的知識(shí)。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇6
火，最美，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚指引著人類發(fā)展的方向;火，最溫暖，在無(wú)數(shù)寒冷的日子里溫暖著人類冰冷的身體;火，最真摯的友誼，陪伴人類走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日日夜夜。但火也是最無(wú)情的，它在反復(fù)的大火中吞噬著人類的生命;因?yàn)檫@個(gè)原因，消防誕生了。
消防，也就是預(yù)防和撲滅火災(zāi)，大家都很熟悉，但是你對(duì)經(jīng)常被談?wù)摰南腊踩私舛嗌倌?
滅火是一圈白色泡沫，學(xué)名干粉滅火器。它是火的克星。就像一個(gè)白衣天使，化作一縷縷青煙，在這個(gè)緊要關(guān)頭發(fā)揮著不可或缺的作用。
消防是生活中的綠色標(biāo)志。在川流不息的公共場(chǎng)所，日常生活中隨處可見(jiàn)消防安全通道的標(biāo)志。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，這些綠色的標(biāo)志就像夜晚的一盞明燈，指引著我們生活。
消防是生活中的紅色公共用品。路邊，矗立著一堆消防栓;墻上安裝火災(zāi)報(bào)警按鈕;在角落里，有幾箱消防設(shè)備。這些設(shè)備是我們拯救自己的最后工具。什么時(shí)候他們不是消防的好幫手，哪個(gè)地方不是最后的消防防火墻?
消防是橙色的背面。在每一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，這些橙色的音符跳舞。他們是消防員，是滅火的重要實(shí)踐者，是硝煙彌漫時(shí)人民的最后希望。這些橙色的數(shù)字挽救了無(wú)數(shù)的損失和無(wú)盡的生命。他們不就像是我們生命財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù)者嗎?
救火是生活中的一件小事。在日常生活中，要做好消防安全工作，必須在火災(zāi)發(fā)生前做好充分的準(zhǔn)備：在公共場(chǎng)所，個(gè)人提前閱讀火災(zāi)疏散圖，對(duì)消防通道了如指掌;各單位還應(yīng)定期檢查消防設(shè)備，不定期進(jìn)行演習(xí);在火災(zāi)中保持冷靜，掌握逃生的基本知識(shí)：逃生時(shí)要有秩序，注意彎腰，用濕毛巾堵住口鼻等。如果無(wú)法逃生，用明亮的物體吸引消防員的注意力，在消防員的幫助下離開(kāi);總結(jié)火災(zāi)后的經(jīng)驗(yàn)，找出火災(zāi)原因，在逃生時(shí)反思錯(cuò)誤。
生活就像一朵含苞待放的花;像潺潺的小溪，耐人尋味;但是，火是無(wú)情的，生活不相信眼淚和遺憾
消防安全不是小事。你我都是修行者。讓我們把消防安全的種子播進(jìn)心中，從小事做起，為消防安全撐起一片藍(lán)天。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇7
“滴嗚，滴嗚!”每次聽(tīng)到這個(gè)聲音，我們的第一反應(yīng)就是哪里又著火了，每次看到消防員叔叔開(kāi)著消防車去救火，就會(huì)覺(jué)得特別帥氣和拉風(fēng)。今天，我們小記者們有機(jī)會(huì)和白楊中隊(duì)的消防員叔叔和消防車來(lái)了一次“親密接觸”。
首先，消防員叔叔帶我們了解了消防車的各項(xiàng)功能，這個(gè)龐然大物真是一臺(tái)變形金剛啊。車上的梯子，能伸能縮，只需幾分鐘就可以把消防員叔叔送到幾十米高，大大縮短了救火時(shí)間。消防水槍更是厲害，只要連上消防栓，那就能噴出驚人的威力，如果把槍口調(diào)松，噴出的水花就像孔雀開(kāi)屏，如果把槍口調(diào)緊了，水花就像一束光似的噴射而出，威力非常大。消防員叔叔常用的防毒面罩也很厲害，因?yàn)榛饒?chǎng)里的煙可以讓人致命，所以消防員叔叔必須戴上它來(lái)保護(hù)自己。如果遇上電線就會(huì)很棘手，不用怕!消防員叔叔有殺手锏――絕緣剪，只要一剪、一拉就搞定。
然后，我們還體驗(yàn)了一回“小小消防員”，穿上半身吊帶，我在消防員叔叔的保護(hù)下，登上了兩層樓高的消防梯。盡管在爬梯子的時(shí)候，我緊張得手心冒汗了，心跳都加快了，但是當(dāng)我爬上梯子后，我頓時(shí)舒了一口氣，仿佛我也做了回救火英雄。
最后，我們還參觀了消防員叔叔的宿舍，干凈整齊的房間，疊得像豆腐干一樣的被子，讓我臉上火辣辣的，因?yàn)槲液托』锇榀B出來(lái)的被子一團(tuán)糟。嗯，以后一定要多做一些家務(wù)，爭(zhēng)取也能疊出豆腐干似的被子。
時(shí)間過(guò)得很快，這次的經(jīng)歷讓我感慨萬(wàn)分，咱們的消防員叔叔真是太酷了!等我長(zhǎng)大了，我也要做個(gè)救火英雄。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇8
火是無(wú)情的，在你的周圍，你肯定會(huì)看見(jiàn)一幕幕悲慘的情景：大火像一個(gè)惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園，那一聲聲慘叫，那一堆堆灰燼，那一個(gè)個(gè)廢墟，是多么令人觸目驚心啊!
每一天，我們總是把消防安全掛在口中，但是，你真的做到了嗎?消防安全雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)很難，有許多人，因?yàn)闆](méi)做到消防安全，而造成了慘重的代價(jià)。
在幾年前，我正在上班，就在我那廠附近，那家廠是做塑膠的，里面有好多泡沫，因?yàn)橛腥税褵燁^隨便亂丟，引起整個(gè)倉(cāng)庫(kù)著火，后來(lái)消防員便到了，在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中，火勢(shì)終于小了下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來(lái)。當(dāng)我知道了這場(chǎng)救火行動(dòng)后，我想如果我們沒(méi)有做到消防安全的話，不僅麻煩了消防員，還害了自己，所以，我們一定要做好消防安全的工作。
那么我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢：那就是防火，首先，我們應(yīng)該小心火種，用完火后，應(yīng)將火及時(shí)滅掉，我們不能帶一些易燃品進(jìn)入公共場(chǎng)所。例如：乘飛機(jī)，火車，在倉(cāng)庫(kù)等，我們更不能去玩火。例如：有的小孩喜歡在過(guò)年時(shí)放鞭炮，本來(lái)是高高興興的，結(jié)果不小心傷到自己，那這真是樂(lè)極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信，只要你不去惹它，它也不會(huì)燒傷你或使你的財(cái)產(chǎn)毀于一旦的。所以，在平時(shí)我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的知識(shí)，增長(zhǎng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)一下火中逃生的知識(shí)，說(shuō)不定將來(lái)還派上大用處呢!
如果，我們每一個(gè)人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇9
今天，第六節(jié)課下課后，就是我們?nèi)f分期待的大課間了。你問(wèn)我期待什么，我現(xiàn)在可不能告訴你!
我們拿上了有水的布，捂住口鼻，便不快不慢的走到操場(chǎng)。你說(shuō)是消防演習(xí)，對(duì)了!可是你只答對(duì)了一半。因?yàn)槲覀兒竺孢�有滅火表演看呢。
我忽然看見(jiàn)一股濃煙。李童便故意說(shuō)：“著火了!著火了!”其實(shí)并沒(méi)有著火，只是要開(kāi)始滅火表演了。我看見(jiàn)一個(gè)消防員拿著放水的管子，“水大軍”立刻撲向“火大軍”。眼看“火大軍”就要被撲滅了，于是就立刻反抗，可是一切都是徒勞，立刻“水大軍”一舉殲滅了“火大軍”!
啊，這真是一場(chǎng)精彩的表演!
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇10
為全面推進(jìn)消防宣傳社會(huì)化進(jìn)程，不斷提高全民消防安全意識(shí)和自防自救能力，大力營(yíng)造社會(huì)關(guān)注消防、全民參與消防的良好格局，增強(qiáng)全社會(huì)抵御火災(zāi)的能力，5月27日上午，根據(jù)石嘴山市公共安全警示教育活動(dòng)統(tǒng)一部署，平羅消防大隊(duì)積極與縣教育、衛(wèi)生、公安、交管、質(zhì)監(jiān)等部門在平羅縣會(huì)展中心聯(lián)合開(kāi)展“公共安全警示教育”宣傳活動(dòng)，多渠道、全方位、立體化的進(jìn)行安全常識(shí)普及和安全知識(shí)宣傳，努力打造消防宣傳亮點(diǎn)，全面拉開(kāi)“公共安全警示教育周”活動(dòng)序幕。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)大隊(duì)設(shè)置了不同的宣傳展區(qū)，消防宣傳展牌區(qū)集中展出了商場(chǎng)市場(chǎng)、賓館飯店、學(xué)校醫(yī)院、養(yǎng)老院幼兒園等場(chǎng)所火災(zāi)案例大型展板6塊，用最直觀形象的方式向市民講述火災(zāi)的危害，以及自救逃生和火災(zāi)防控的重要性，全面普及消防安全知識(shí)，警示教育市民關(guān)注消防安全;消防器材展區(qū)消防官兵向觀摩人員詳細(xì)講解了各類器材裝備的名稱和用途。
并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了消防裝備技能演示，依次示范了救生、破拆、防護(hù)、檢測(cè)等器材裝備的使用方法，消防官兵嫻熟的動(dòng)作，精湛的表演贏得了觀摩人員熱烈持久的掌聲，消防模擬通道體驗(yàn)區(qū)，在介紹了疏散通道及安全出口相關(guān)知識(shí)后，消防人員帶領(lǐng)著觀摩人員走進(jìn)模擬通道，用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰，貼著墻，緊張有序地通過(guò)模擬通道安全出口到達(dá)安全地點(diǎn)。
營(yíng)造了熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，大大增強(qiáng)了市民的學(xué)習(xí)興趣。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，在消防宣傳咨詢臺(tái)前，群眾百姓積極向官兵咨詢安全知識(shí)，官兵們對(duì)群眾問(wèn)到的如何使用滅火器、如何撲救初期火災(zāi)、如何報(bào)警等消防安全知識(shí)逐一的作出解答，消防宣傳成為了此次“公共安全警示教育周”宣傳教育的一大亮點(diǎn)。在短短2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)群眾受益良多，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)了消防安全意識(shí)和自救本領(lǐng)。
此次宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，與支隊(duì)的夏季消防安全檢查活動(dòng)遙相呼應(yīng)，為消防宣傳工作奠定了群眾基礎(chǔ)，弘揚(yáng)安全文化，提高安全素質(zhì)，讓更多的人關(guān)注消防、熟知消防、參與消防，共創(chuàng)社會(huì)化消防大宣傳的良好局面。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇11
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”有多少年輕的生命就在大火中不見(jiàn)，有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然，我們學(xué)校將舉行一次“消防演習(xí)”。
星期四下午第三節(jié)課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動(dòng)之情，等待劉老師走進(jìn)教室，那緊張的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉老師走進(jìn)教室，她嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，并告誡我們無(wú)論怎樣都要冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來(lái)，瞪大雙眼，看著老師，似乎想從老師臉上長(zhǎng)出答案來(lái)。只聽(tīng)一聲“甌北中心小學(xué)消防演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過(guò)馬上鎮(zhèn)定下來(lái)。一個(gè)個(gè)輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然后井然有序的跑出去，排好隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人爭(zhēng)先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著腰低著頭，臉上毫無(wú)笑意，沒(méi)有人只把這當(dāng)作一次游戲，每個(gè)人都嚴(yán)肅極了!在老師的組織，班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始向安全地帶轉(zhuǎn)移。我跟在后面一路小跑，有點(diǎn)兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場(chǎng)上去。我跑的頭有點(diǎn)兒暈，人也不舒服，可能因?yàn)樽约禾艔埩恕Ｎ倚南耄何乙欢ㄒ潇o，老師說(shuō)過(guò)，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場(chǎng)了，再忍耐一下。我看了看四周的同學(xué)，因?yàn)榕艿锰煲粋�(gè)個(gè)和我一樣紅著臉，喘著氣，可還是堅(jiān)持著，僅管有幾個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)跑步，可現(xiàn)在他們卻一直跟著隊(duì)伍，沒(méi)有一個(gè)人落隊(duì)。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細(xì)，馬上指出了一些同學(xué)的不良行為和錯(cuò)誤，因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的跑到了操場(chǎng)。
我們班同學(xué)一人不差的來(lái)到了操場(chǎng)上，隨著我們的到來(lái)，全校同學(xué)都到齊了，大家整整齊齊的貓著腰，捂著口鼻蹲下來(lái)。我松了一口氣心想：終于到操場(chǎng)了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來(lái)了，要想以后逃得更快必須多進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)呀!老師快步地清點(diǎn)人數(shù)，然后上報(bào)給學(xué)校，我們班都到齊了，我真開(kāi)心!
大火無(wú)情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演習(xí)時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇12
自從盤古開(kāi)天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開(kāi)火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪芯蛻?yīng)留意謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造完美的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，之后爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)椋鸩粩嗟芈樱瑫?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來(lái)玩，個(gè)性是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著火，千萬(wàn)不要慌張，必須要持續(xù)冷靜鎮(zhèn)定，最好早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的杯具。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自我和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹(shù)立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇13
火是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，是溫暖、祥和的天使，它可以帶給人們光明，還可以供人們?nèi)∨５牵绻没鸩划?dāng)，它也會(huì)在一瞬間變成惡魔，吞噬人們的生命和財(cái)產(chǎn)。
還記得那是我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。一天下午，媽媽接我放學(xué)回家，剛走出校門，就看見(jiàn)學(xué)校東面的濃煙滾滾。順著煙勢(shì)望去，好像就在媽媽公司的方向，媽媽接上我飛快地往公司趕去，還好虛驚一場(chǎng)。但距離媽媽公司不遠(yuǎn)的一家紙箱廠發(fā)生了火災(zāi)。越靠近，越感覺(jué)到火勢(shì)異常的兇猛，廠門口的交通已被封鎖，四周的窗戶不停地往外冒著濃煙。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，不到一分鐘的時(shí)間，兩輛消防車和一輛救護(hù)車就停在了廠房門口。圍觀的群眾都特別著急，聽(tīng)工廠人員說(shuō)車間里還有幾位被困的員工沒(méi)來(lái)得及疏散，火勢(shì)太猛，根本沒(méi)辦法施救，只有等待火速趕來(lái)的消防官兵們前來(lái)救援。值得慶幸的是，消防官兵順利地救下了被困的員工，并沒(méi)有很大的傷亡。
消防員的救援并不順利，廠房的消防通道被很多雜物堵塞，導(dǎo)致消防車無(wú)法進(jìn)入廠區(qū)找到最佳的施救位置。模糊中，我聽(tīng)到一位消防員叔叔用喇叭大聲地指揮著，接著就看見(jiàn)幾位消防員爬到消防車頂上，用水管對(duì)著二樓的窗戶掃射。這場(chǎng)大火前后持續(xù)了十多分鐘才被撲滅，經(jīng)過(guò)了全體消防官兵全力以赴的疏散和救援，才沒(méi)有造成更多人員的傷亡。我和媽媽看得心都提到嗓子眼了!
媽媽說(shuō)，是因?yàn)楣S一位員工吸煙后亂扔煙頭才導(dǎo)致了這場(chǎng)火災(zāi)。同學(xué)們，其實(shí)在生活中，有許多關(guān)于火災(zāi)的事情，所以我們決不能對(duì)消防安全知識(shí)有任何松懈。同時(shí)，消防安全的檢查也不能少，只有將一些存在危險(xiǎn)的因素提前控制，保持消防通道暢通，才能把危險(xiǎn)防患于未然。即使發(fā)生了不可避免的事故，也可以及時(shí)控制，減少損失!
希望大家都能在生活中加強(qiáng)消防安全意識(shí)，珍惜生命!
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇14
今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽(tīng)說(shuō)一、二、四、五年級(jí)還要放煙霧彈呢!老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了警報(bào)聲，我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰往樓下跑，樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場(chǎng)后，開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，給劉校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，一、二、三、五六年級(jí)的人數(shù)都到齊了，到了四年級(jí)，那名同學(xué)報(bào)告者說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請(qǐng)求支援!”
劉校長(zhǎng)聽(tīng)后，對(duì)楊校長(zhǎng)說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請(qǐng)求支援!”楊校長(zhǎng)聽(tīng)后，跟特勤一中隊(duì)消防人員進(jìn)行了童話，消防車立即的趕來(lái)了，天梯車救了那幾個(gè)孩子，噴水車朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
就這樣，一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇15
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他僅有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯峭昝赖模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和完美的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。
人生僅有一次，我們?cè)鯓幽懿徽湎?俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?
“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次。”的確，僅有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的!
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇16
火雖然是人類的朋友，但火也吞噬了人們寶貴的生命，在熊熊烈火面前，人們的生命就只是曇花一現(xiàn)，因此，為了我們生命的保障，我們必須了解消防。
在生活中，為什么火災(zāi)的發(fā)生率會(huì)那么高么?就是人們忽略了任何一個(gè)能夠引起火災(zāi)的細(xì)節(jié)。我經(jīng)常看見(jiàn)有的人在地上亂丟煙頭，有的還在冒煙，有的甚至在草地上面亂丟，這煙頭上冒著的一些小小的黑煙，誰(shuí)又能知道它會(huì)變成烈火，吞噬人們的生命呢?大部分正是因?yàn)槿藗儧](méi)有消防觀念才引發(fā)的。一年發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi)，可是，有沒(méi)有想過(guò)，這火災(zāi)是怎么引發(fā)的呢?是天災(zāi)，沒(méi)的說(shuō)，是人禍，我們就應(yīng)該反思了，因?yàn)槟橙说倪^(guò)失導(dǎo)致了許多生命的逝去，恐怕誰(shuí)也擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)責(zé)任吧。
我們?cè)谏钪校斡浵腊踩匆?jiàn)有人亂丟煙蒂，上去前面把煙頭踩滅，也許可以制止一場(chǎng)火的發(fā)生。
但是，火災(zāi)的發(fā)生了，不能坐以待斃。必須要采取逃生措施，要用濕毛巾或手帕捂住自己的鼻子，濃煙有時(shí)比火要更恐怖。千萬(wàn)不要貪圖財(cái)物，人死了，再多的錢有什么用呢?
同時(shí)，消防戰(zhàn)士們時(shí)時(shí)刻刻都在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)拯救著人們的生命，我們要記住他們。但是，防范勝于救援，我們不能認(rèn)為有消防戰(zhàn)士在火災(zāi)中就會(huì)安全
我們必須要深入地了解消防安全，別讓自己寶貴生命打了水漂。
2022全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播心得 篇17
古人云：“水能載舟，亦能覆舟!”我認(rèn)為火也是如此。若預(yù)防不當(dāng)，它將是人們的奪命殺手。
——題記
自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后，火，便成為我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ粌H是帶給我們光和熱的愛(ài)心使者，它更是我們祖先戰(zhàn)勝自然，改造自然的親密伙伴!因?yàn)樗覀儫o(wú)需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光;因?yàn)樗覀儫o(wú)需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友!我們?nèi)祟惿鐣?huì)的進(jìn)步需要它的“關(guān)照”!
然而，火，又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對(duì)于它的信任而放松對(duì)火的警惕的特性，它就趁虛而入，隨時(shí)讓火苗極速蔓延，如饕餮一般吞噬著周圍的一切，吞噬著毫無(wú)防備意識(shí)的人們。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，單20__年一年，因火災(zāi)而死亡的.人數(shù)竟高達(dá)二百四十九萬(wàn)六千余人。這是何等龐大的數(shù)字!觸目驚心哪!
如今，我們還有多少人在烈焰的“焚情”中，無(wú)聲無(wú)息地被燒為灰燼。只是瞬息，火舌舔著你的衣襟，你連喊“救命”的時(shí)間都沒(méi)有，便悄然消失于這個(gè)世界。這不是夸張，這是血的事實(shí)!
一場(chǎng)場(chǎng)烈火，一遭遭慘劇，不得不引起我們對(duì)火的警惕，人類借助火神戰(zhàn)勝了黑暗，我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因?yàn)槲覀儾恢匾曄浪隆Ｎ覀儽静辉敢饽蒙_(kāi)玩笑，卻因?yàn)槲覀冏陨淼氖韬觯罱K葬身火海，留下終身遺憾。如果我們能不那么大意，如果我們能學(xué)會(huì)自救，也許結(jié)局就不會(huì)這么慘痛了。
“星星之火可以燎原”!當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生命面對(duì)死亡時(shí)，我們能做的，除了悲傷焦慮，除了束手無(wú)策，除了默默祈禱，我們還能做點(diǎn)什么呢?學(xué)會(huì)自救吧!
記住：當(dāng)你被困在火場(chǎng)之中，不要慌張，先找來(lái)一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候人不是被火燒灼而死，而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭(zhēng)取更多的逃生時(shí)間。其次，必須大聲呼救，在救援人員還未到達(dá)時(shí)，自己尋找出路。這時(shí)，切忌乘坐電梯，因?yàn)殡娞菀矔?huì)因火的攻勢(shì)而罷工。
火情緊急，我們應(yīng)該人人自警!消防安全，關(guān)乎社會(huì)安危!增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，不再讓跳動(dòng)的火苗成為我們?nèi)祟惖膴Z命殺手!