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大學生辯論賽活動總結范文

發布時間:2023-04-10

大學生辯論賽活動總結范文(精選3篇)

大學生辯論賽活動總結范文 篇1

  一 總結:

  在經過緊張的策劃組織后,由漢語言文學二班主辦的辯論賽終于于10月14日在1108教室落下帷幕,反方經過緊張的角逐終于脫穎而出,榮獲本次冠軍;范志峰獲得最佳辯手,本次比賽算是比較成功,下面是對本次比賽作出的簡單的總結:

  此次大賽的辯題是“做人應該像林黛玉還是薛寶釵”。辯題涉及到當前中國學術界最激烈的討論。與同學們的專業息息相關,讓同學們有話可說。另一方面,與時代密切相連,有時代的氣息,這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。在辯論賽過程中,最精彩的部分是自由辯論,臺上雙方辯手步步緊逼,唇槍舌劍,展示他們的青春風采;臺下座無虛席,時不時地為辯手們精彩的辯論鼓掌。在觀眾提問階段,07級新生觀眾提問也頗具辯手風范,提出一些值得思考的問題,具有一定的現實性,而且也指出了辯論場上雙方辯手未留意的問題,使辯題的討論更加深刻。

  本次比賽邀請了學生會生活部部長覃迪,他與本班班長吳之朝,生活委員徐艷當任評委,陣容相對強大。比賽結束后,覃迪學姐對本次辯論賽作出點評,并給本班的學生提出建議。臺下的觀眾收益非淺。辯論不是喋喋不休的爭論,而應是展示邏輯思維以及理性判斷的侃侃而談。我們應當學以致用,把課本的知識轉化到實踐中去。

  二 活動概況

  1. 主持人開場詞:

  千古絕唱石頭記,驚醒紅樓夢中人。事事紛紛人海茫茫,多才的曹雪芹都把這一切都融入到了大觀園的點點滴滴中去,留給后人的是對世事和人情的不斷思索。林黛玉,薛寶釵,這對命中注定的生死冤家在賈府的命運沉浮中僵持著,緊緊地抓住了讀者的心,那么今晚我們就“做人究竟是像‘林黛玉’還是像‘薛寶釵’”展開辯論。

  2. 辯手介紹

  正方:一辯 余軍師 反方:一辯 康秦偉

  二辯 張慧 二辯 朱建容

  三辯 王友華 三辯 王毅

  四辯 張文鳳 四辯 唐嬌

  五辯 范志峰 五辯 趙璐

  3. 雙方觀點

  正方:做人應該像林黛玉

  l 待人處事好。黛玉心地善良,對周遭的事物都很關心,雖然他不善于表達。從黛玉葬花就可以看到他心靈的美好與純真,在當今這個發達的社會,在這個人心充滿隔閡的社會,我們更需要的事黛玉這樣充滿內心純真以及能表現自己真性情的人,而不是像寶釵那樣精于算計,處事圓滑的人。

  l 黛玉從小孤苦伶仃,生活充滿曲折,但他去勇敢的面對生活,雖然他體弱多病,但他仍然樂觀的生活,現當代大學生就要像黛玉那樣堅強的面對一切的挑戰。

  l 黛玉孤獨卻執著,他對寶玉的愛的執著,她的愛是無私的真誠的,她愛寶玉不帶任何功利心,他不像寶釵那樣為了“寶二奶奶”的位子。黛玉的愛是執著而純潔的。

  l 黛玉雖然沉默但他有內涵,她不像寶釵那樣時常展現自己的才華,她懂得什么是才什么是品行。她讀了不少的詩書,但他卻保持沉默,保持自己的真性情,絕不為了賈母的喜好而做作。

  反方:做人應該像薛寶釵

  l 寶釵善于合作,與人為善,樂于助人,開懷大度。她幫邢岫煙隱瞞當票的事情,為史湘云做針線活,幫賈府打理家事,。幫助自己的唯一方法就是幫助別人,在這個競爭激烈的社會中,我們更需要去明白這個道理。

  l 薛寶釵善解人意,處事得體,性格溫和。在金釧跳井事件中,他安慰有些內疚的王夫人,在不知道內情的情況下,提出了最合理最實用的解決方法,還主動提出把自己的新衣服送給死者,這在古代是需要多么大的氣度啊。

  l 寶釵聰慧靈敏,機智過人。在滴翠亭撲蝶事件中,他用自己的機智避免了自己惹禍上身,也避免了尷尬。現實生活中,復雜局面多不勝數,若我們不做薛寶釵這樣機智的人,豈不困死在這些復雜中。

  l 寶釵識時務,識大體,有一種默默的觀察和理性的思考,而在關鍵時刻又有極強的攻擊力,在現在這個高速發展的社會,我們更需要做這樣的人,才能立足,才能發展。

  4. 比賽結果

  經過評委激烈討論,,從語言表達,辯論技巧,反應能力,肢體語言應用這幾個方面對辯手進行考評。

  最終,反方獲得了勝利;正方五辯范志峰獲得最佳辯手。

  5. 主持人總結

  雙方辯手在激烈的文字游戲中,暢所欲言,大膽的發表觀點。但是一千個人心中有一千個哈姆雷特,在我們心中林黛玉和薛寶釵也不盡相同,在如今作為一個二十一世紀的新新人類,我們應該具有林黛玉的才華和知識,也應該具有薛寶釵的大度和氣量,需要黛玉的坦誠敢愛,同時要有寶釵的圓滑孝順,就如同黛玉和寶釵都不是完整的人,我們也不可能具有全部的優點,人總是矛盾著進步者,但無論‘她’還是‘她’,是時代創造了他們,不是他們創造了時代。同學們,也許我們都知道黛玉多愁善感,而寶釵事故圓滑,但我們對他們的認識也僅限于此而沒有辯證的認知,。辯證,才是辯論的精神和本質所在,希望通過這樣的辯論賽,我們大家對人對事對整個世界都有一個理性的辯證的視角和思維。

  三 本次比賽存在一些不足:

  1 可能是時間上的倉促,辯手們沒有脫稿,影響了對本比賽的整體效果;

  2 在質詢小節中,辯手們沒有完成提問的思想,只是書面的陳詞沒有吸納辯論賽動態的變化過程,沒有從對方的答復中提取對自己有利的觀點;

  3 選手應該注意控制自己的情緒,對對手表示尊重;

  4 雙方應該就各自的觀點列舉有力的事實來證明自己的觀點,這樣會比較有說服力;

  5 在自由辯論環節,每一位辯手應該仔細聽對方辯手的陳詞,抓住其說話的漏洞進行反駁,再陳述自己的觀點和看法。

  四 尾聲:

  比賽雖然已經結束了,但它帶給我們的東西確實不少,也許在辯論場上有遺憾、有失敗,但它恰恰卻讓我們學到了“辯”的風采,這次比賽也存在一些問題,如賽前的準備時間、比賽過程中邏輯框架等問題,我們會用理性分析與總結,糾正在這過程中的不足之處,不斷地完善。這次辯論賽得到了輔導老師、評委的大力支持,他們也為此次比賽的順利進行和圓滿成功付出了大量的心血,他們也功不可沒。

大學生辯論賽活動總結范文 篇2

  辯論賽作為一種語言藝術,有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長聰明才智,增進人與人的了解,促進相互溝通,通過辯論的人們可以更好的了解對方的立場和觀點,求同有異,達到高層次上的心里溝通。

  我社團以豐富校園生活,加強我部的團結,互助精神,提高各部成員的語言表達能力和應變能力,增強集體榮譽感為最終目標,開展了這次辯論賽。

  一 籌備工作

  在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發揮了很大的作用,秘書處為此積極的申請場地.桌椅.

  攝影設備,邀請評委。

  二 辯論賽過程

  以“網絡里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對峙將戰火點到最極致,參賽者脣搶舌戰,其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動火上圓滿句號。

  三 辯論賽取得的成效

  1.語言表達更具有藝術性

  經過幾個輪回,每個選手在語速與語調的協調上把握很好,形成自己的風格,尤其是在自由辯論環節中,劉洋同學的策劃部部長范軍,飽含激情,抑揚頓挫的話語,贏得各成員的贊許目光。

  2.知識結構完備

  要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,為臺上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認真湊集資料,撰寫辯詞。

  3.社團不僅是個才華的 展示,一個優秀的團體能夠脫穎而出,而離不開團隊的默契,更離不開大集體。

  四.辯論賽總體收到良好的成效,但整個組織過程中也出現了一些小問題,由于賽前準備部足,導致辯手沒有整體感,比賽因地點限制在較小的教室進行,給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

大學生辯論賽活動總結范文 篇3

  一.活動背景

  為迎接明年河北省大運會在邢臺學院隆重舉辦,為八社團提供口才鍛煉的平臺。

  二活動主題

  團結八社,共同鍛煉口才,打造辯論的聽覺盛宴。

  二.活動前準備

  1.我們活動部針對初賽,復賽,決賽制定了周密詳細可行的比賽策劃書

  2.活動部將各個任務細分給每個干事,各干事認真負責的準備著賽前的每一步。共同將辯論賽事務完善。

  3.我們部協調各個社團及本社宣傳部,網絡部做好宣傳工作,干事們做好場地的布置及設備到位工作。

  4.各個社團積極參加報名,宣傳部將比賽大力宣傳。

  四.活動過程

  1.初賽:11月22號,地點:公共教學樓204.206.208.210教室。經過激烈而又殘酷的角逐,四組團隊在八組參賽隊中脫穎而出,同時為大家呈現了精彩的辯論對抗。

  2.復賽:11月25號地點:公共教學樓210挺身而出的四組團隊開始了更加精彩的辯論,較第一次更加的成熟激烈。同時在場觀眾的掌聲更加激烈,辯手個個激情高漲,如在戰場廝殺的戰士。最終在每個社團評委專業權威的評論下,翔火組合,獵人組合最終殺出重圍進入決賽。

  3.決賽.11月29號,地點:公教樓310,進入決賽的兩組團隊嚴陣以待,場下更是人山人海。高手與高手的對決將本次比賽推向高潮,真正的打造了一場空前絕后的辯論戰,每個選手自信而又激昂的攻擊反駁對方,尤其到了最精彩的自由辯論階段,更是將辯論演繹極致。場下也是掌聲不斷,終于在評委細致公平公正的評分下,正方翔火組合戰勝反方。最終比賽非常圓滿的落下帷幕。

  五.活動中存在的問題

  1.對辯論賽的宣傳力度不夠大,許多人因不懂辯論賽的相關規則而錯過報名。

  2.初賽時大多選手不夠重視,準備不夠充分,未能脫稿陳述自己的觀點,直接減少比賽的精彩。

  3.初賽宣傳通知不到位,導致觀眾人數不是很理想。

  4.參賽選手對于辯論賽的規則不是很了解,導致初賽一開始對決時很亂。

  六.活動中的亮點

  1.增加了八個兄弟社團的感情,讓我們八社團更加親近,更加友好,共同進步,共同學習,八個社團組成一個大的集體,讓邢臺學院社團建設更加強大,活動更加豐富多彩。

  2.本次活動干事們積極參與,即鍛煉了能力,又使大家更加團結,加深感情。

  3.評委都是來自每個社團的權威專業人士,并且制定了嚴格的評分細則,保證了比賽的公平公正。

  4.每次比賽結尾時穿插的才藝表演,即調節活躍了現場的氣氛,觀眾得到了放松,同時使得比賽更加精彩。

  5.比賽結尾時評委的詳細而又專業的評論,不僅讓每個參賽選手看到自己的閃光點,更發現自己的不足。

  6.八社團的聯誼讓各社團的舍友走到一起,擴大了每個人的交際圈。

  七:活動的啟發

  1.以后的活動中要加大宣傳力度,鼓勵更多的同學踴躍報名,把更詳細的比賽信息告訴他們。

  2.爭取贊助商的合作,加大獎品的投入,使得比賽更加吸引人。

  3.將活動考慮的再周全點,制定更詳細的方案。

  八.活動感受

  回顧總結本次比賽,選手們一路走來,真的很不容易。不僅更加了解辯論賽,而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團隊精神“狼一樣的團隊,鷹一樣的個人”我們更加團結。大家互相幫助,互相學習。八個社團走在一起,相互了解相互借鑒,讓我們走的更近,更遠。同時有了這次舉辦節目的經驗,我們對以后的工作更加自信。我們相信,在以后的工作里,我們會做的更好,更出色!最后,真心的祝愿明年的八社聯誼辯論比賽更加精彩!

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