一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)范文
今天，我們?cè)诮淌依锱e辦了一次精彩的辯論會(huì)。正方觀點(diǎn)為“開(kāi)卷有益”，反方觀點(diǎn)為“開(kāi)卷未必有益”。因?yàn)槲沂钦降闹鬓q手，所以感覺(jué)肩上的擔(dān)子尤為沉重。看到同學(xué)們嚴(yán)陣以待的樣子，我的心里仿佛懷揣著一只小兔子砰砰跳個(gè)不停。終于，主持人王銘苡說(shuō)起了開(kāi)場(chǎng)白。隨后指名我為正方作第一次辯詞。
我信心滿滿地站了起來(lái)，向大家深深地躹了一躬。然后滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“古人云，開(kāi)卷有益。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，修身養(yǎng)性，能言善辯，受人尊敬。確實(shí)，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的……所以，我方的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷有益。”我的話剛說(shuō)完，全班頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
反方主辯手段欣辰也不甘示弱，她振振有詞地說(shuō)道：“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，因?yàn)椴缓玫臅?shū)籍會(huì)對(duì)我們?cè)斐韶?fù)面影響，不利于同學(xué)們的身心健康，甚至把我們引向犯罪的道路。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話確實(shí)不錯(cuò)。但我們也要看是什么樣的書(shū)……我方觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。”我不由得在心中稱贊：好一個(gè)伶牙利齒的段欣辰。不過(guò)，我還是對(duì)這次辯論會(huì)胸有成竹。
這時(shí)，王銘苡讓正方第二辯手起來(lái)陳述辯詞。我滿心歡喜地等待著趙子昊那富有激情的演講。卻不想他正坐在那里發(fā)呆，幸虧在短暫的冷場(chǎng)后，他在唐滎貝的提醒下站了起來(lái)，鎮(zhèn)定自若地說(shuō)道：“大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言------讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是人類智慧的結(jié)晶;書(shū)是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū)可以徹悟人生的意義。只有飽覽群書(shū)，方可成人成才。你們?cè)跄苷f(shuō)讀書(shū)未必有益呢?”趙子昊言語(yǔ)句句屬實(shí)，針針見(jiàn)血。正方同學(xué)向他報(bào)以雷鳴般的掌聲，我不由得向他投去佩服的目光。
緊接著，對(duì)方第二辯手吳奕錦也為反方陳述了辯詞。
“現(xiàn)在，進(jìn)入自由辯論時(shí)間。”主持人話音剛落，我就迫不及待地站起來(lái)，說(shuō)起我早已準(zhǔn)備好的辯詞。我本以為勝利在握，卻不想半途殺出個(gè)“程咬金”來(lái)。只見(jiàn)反方觀眾徐行舉了這樣一個(gè)例子，他說(shuō)：“劉向曾經(jīng)有一句名言-----書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)就像藥一樣，用得好便可醫(yī)病，如果用得不好則有可能斷送自己的一生。”我仔細(xì)聽(tīng)完，感覺(jué)這真是語(yǔ)驚四座，急忙在腦海中搜尋對(duì)應(yīng)的答案。突然，我靈光一閃，向?qū)Ψ椒磫?wèn)道：“那在你們看來(lái)，什么樣的書(shū)才是不好的書(shū)呢?”無(wú)人回答，我又重復(fù)了一遍。“既然這樣，我們就要選擇有益的書(shū)。 人人都道：病從口入。難道我們?yōu)榱诉@句話，就不吃飯、不喝水了嗎?錯(cuò)，我們是要飲干凈的水，吃健康的食物。所以，我堅(jiān)持我方觀點(diǎn)：開(kāi)卷有益。”說(shuō)完后，我環(huán)顧四周，等待對(duì)方的駁詞。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤，難分勝負(fù)，眼看就要下課了。這時(shí)，陳老師一錘定音：雙方打成平手。我不禁對(duì)這樣的結(jié)果感到心悅誠(chéng)服。最后，陳老師為這次辯論會(huì)做出總結(jié)：“今天的辯論會(huì)非常成功，同學(xué)們準(zhǔn)備充分，個(gè)個(gè)言之有理。我希望孩子們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)的道路上，一定多開(kāi)卷，開(kāi)有益之卷，取其精華，去其糟粕。”就這樣，辯論會(huì)落下了帷幕。
啊!多么有趣的“唇槍舌戰(zhàn)。”它不僅提高了我的反應(yīng)能力，還鍛煉了我的口才，真期待下一次的辯論賽。