有趣的辯論賽250字作文
昨天晚上，我和媽媽看了一場又激烈又搞笑又奇怪的辯論賽。奇怪在哪里呢？原來這是一場小學生和大學生之間的辯論賽，而且小學生居然比贏了。想知道他們是怎么做到的，那就由我來告訴你吧！
這場辯論賽的主題是現代好還是古代好，小學生說現代好，大學生說古代好。誰說得對？兩方都不肯退讓，一直在闡述自己的觀點。小學隊的一號選手激動的一拍桌子，站了起來，嘴里的言語像機關槍里的子彈一樣向大學隊發起沖擊，中間的主持人說：“小學生隊得閉嘴三十秒鐘。”這時大學生就站起來議論自己的觀點，卻沒想到，當小學生數完了三十秒鐘后叫了一句開始，就又嘀哩咕嚕的說了起來，這次不像機關槍了，像一群激動的烏鴉左一句右一句，說個沒完沒了，別人想插一句也不行。后來小學生說得大學生落花流水，啞口無言。最后小學生隊以37比9的成績獲得了冠軍。看完了這場比賽，我和媽媽差點笑掉了大門牙。
這場比賽讓我明白了一個道理，這個道理就是：只要你努力，小學生也可以賽過大學生。
一、比賽宗旨：為貫徹落實“科教興市”的戰略決策，樹立科學發展觀，積極創建和諧社會，共建綠色家園。引導學生關注社會、關注未來；培養學生創新精神、創造能力、和實踐能力；參與對社會、環境、資源等問題的討論和決策；喚起對社會熱點...
此次英教七班圍繞“面對路人跌倒：會扶和不會扶”的主題于4月8號早上8點半在外國語學院綜合活動室進行。辯論賽上，我班同學郭、袁x、岳等多名同學旁征博引，踴躍發言。...
今天上午英語課，老師在課堂上組織進行了一次辯論賽圍繞著大學生該不該做兼職張開辯論。男女進行辯論，男生為反方，女生為正方，雙方代表就自己的看法，結合現實，展開了激烈的辯論，男方認為打算應以學習為重，加上社會上的各種不安定因...
老師們，同學們:我今天國旗下講話的題目是《在辯論賽中成長》。我校新一輪辯論賽于上周落下帷幕。迄今為止，我校辯論賽舉行了四屆。共進行了班級之間的淘汰賽36場，最佳辯手之間的全明星賽3場。...
星期五下午第二節語文課的時候，我們五（2）班舉行了一場別開生面的辯論賽。辯手們爭得面紅耳赤。這次辯論的主題是“廣告可不可信”，正方和反方的“智囊團”都擺好了陣形,準備大干一場。...
今天，我們班級里熱火朝天，因為我們組織了一場別開生面的辯論賽，每個人都帶著“友誼第一，比賽第二“的心態去迎接挑戰。只聽見老師一發話，把我們分成了反方，而對面是正方。這次我們要討論的話題是“小學生是否應該追星。...
1. 謝謝主席，對方辯友首先對我們的定義進行斷章取義。2. 謝謝對方辯友對我方觀點的支持，有你們的支持，相信我方陳述的觀點會更容易讓人了解。3. 非常感謝對方辯友的“拋磚引玉”現在我們陳述我方觀點。...
(一)分析辯題辯論前的工作首先是分析辯題，因為辯題是爭論的焦點，所有的論點、論據都是以辯題為中心展開的。分析辯題的目的有三：第一，明確爭論的問題。只有把辯題分析清楚，才能知道所爭論的究竟是什么。第二，確定辯論的范圍。...
星期五的下午班會上，我們舉行了一次前所未有的辯論賽辯論分正方反方，正方是支持小學生可以上網，反方是小學生不可以上網，我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論，由于我方代表有兩名去唱歌了，只能在換兩名，其中就有我。...