辯論賽策劃方案【薦讀】

　　辯論賽是我們眾多學(xué)校喜歡的一個(gè)比賽，而這種大賽是需要去策劃的。大家想要看看一份辯論賽的策劃方案嗎?下面是小編搜集整理的辯論賽策劃方案，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

辯論賽策劃方案

　　一，活動(dòng)背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

　　二，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問(wèn)題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

　　三，活動(dòng)主題： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽

　　四，活動(dòng)時(shí)間 20xx年11月9日至11月11日

　　五，活動(dòng)地點(diǎn)嘉興學(xué)院TCL國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　六，活動(dòng)內(nèi)容

　　1，活動(dòng)起動(dòng) 地點(diǎn)：TCL國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳 時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

　　2，活動(dòng)流程 A,致詞 B，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍 C，評(píng)委介紹 D，規(guī)則介紹 E，介紹各方立場(chǎng) F，評(píng)委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H,開(kāi)始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

　　七，活動(dòng)策劃主辦單位 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)

　　八，協(xié)助單位 各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織

　　九，活動(dòng)邀請(qǐng)單位 上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

　　十，活動(dòng)對(duì)象 上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)

　　十一，宣傳方案 1，海報(bào) 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時(shí)間：開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束 張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄

　　辯論賽策劃方案

　　活動(dòng)口號(hào):“百家爭(zhēng)鳴，誰(shuí)與爭(zhēng)峰”

　　活動(dòng)主題: 以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩，現(xiàn)我英姿。

　　活動(dòng)日程:

　　一、前期活動(dòng)階段(3月10號(hào)——3月16號(hào))

　　為確保辯論賽順利展開(kāi)，20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

　　(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開(kāi)宣傳工作。由秘書(shū)處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員積極參加(若需集合大家來(lái)征求意見(jiàn)，可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號(hào)前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長(zhǎng)處。(此過(guò)程由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))

　　(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，要讓每位成員都有話可說(shuō)，有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)

　　(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。本次比賽將邀請(qǐng)王亞韜會(huì)長(zhǎng)作為主要嘉賓評(píng)委。其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長(zhǎng)，劉召杰，趙圣前部長(zhǎng)。(初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組，決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)打分)

　　(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組，每組8人。

　　二、賽前準(zhǔn)備階段

　　(1)3月20日下午4點(diǎn)在西5-308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間，23日晚比賽正式開(kāi)始。

　　(2) 每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知社員。

　　(3)比賽當(dāng)天下午，宣傳部同學(xué)要提前到比賽場(chǎng)地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和裝飾。實(shí)踐部同學(xué)要對(duì)教室進(jìn)行賽場(chǎng)布置，做好賽前準(zhǔn)備工作，讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，具體內(nèi)容再令行通知)

　　三、賽程安排：

　　比賽具體規(guī)則:

　　一、賽制

　　四對(duì)四團(tuán)體辯論賽制

　　二、比賽形式：

　　比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。

　　1.初賽采用淘汰制(4個(gè)比賽場(chǎng)地比賽同時(shí)進(jìn)行)，8支參賽隊(duì)抽簽分為4組，

　　2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制，比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。

　　3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。

　　三、 比賽程序及用時(shí)規(guī)定

　　序號(hào)：

　　程序：

　　時(shí)間：

　　備注：

　　一、正方一辯發(fā)言 (3分)

　　二、反方一辯發(fā)言 (3分)

　　三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒 ，每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒)

　　四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒 ，每次回答不超過(guò)20秒)

　　五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒)

　　六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒)

　　七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (2分)

　　八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)

　　九、 自由辯論(正方先開(kāi)始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

　　十、 觀眾向正、反方各提問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題 (回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 ，任意辯手回答)

　　十一、反方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)

　　十二、正方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)

　　注: 全程比賽用時(shí)38分鐘

　　四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1 、隊(duì)員入場(chǎng)

　　2 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　3 、主持人介紹參賽隊(duì)員

　　4 、主持人介紹評(píng)委

　　5 、主持人介紹比賽程序

　　6 、主持人宣布比賽開(kāi)始

　　7 、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

　　8 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

　　9 、主持人宣布比賽結(jié)果

　　10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　五、辯論賽細(xì)則

　　1、時(shí)間提示

　　當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

　　3、開(kāi)篇立論

　　開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

　　4、攻辯

　　(1) 攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。

　　(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

　　(4) 每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。

　　(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

　　5、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　6、觀眾提問(wèn)

　　觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

　　7、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　六、評(píng)判

　　1. 主辦方將邀請(qǐng)四位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

　　2. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)體部分，以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

　　(1)按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問(wèn)：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　　(2)綜合印象分，計(jì)100分

　　語(yǔ)言風(fēng)度：50分

　　團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分

　　每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

　　3.勝負(fù)判斷

　　(1) 每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由四位評(píng)委的評(píng)定決定，(決賽時(shí)以綜合評(píng)定為準(zhǔn))，分?jǐn)?shù)高者獲勝。

　　(2) 單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　七、辯論賽題目:

　　1.環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)

　　2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

　　3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

　　4.學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)

　　5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)

　　6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

　　7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　8.報(bào)考志愿時(shí)是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)

　　9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)

　　10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)

　　11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　12.網(wǎng)絡(luò)對(duì)于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　13.逆境和順境哪個(gè)更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)

　　14.中國(guó)臺(tái)灣的問(wèn)題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

　　15.大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　(此外，活動(dòng)前將會(huì)進(jìn)行辯題搜集，望能集思廣益。大家若有想法可提出，積極參加，多多益善。將辯題報(bào)與秘書(shū)處部長(zhǎng)處。)

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　1.獎(jiǎng)品50元

　　2.打印費(fèi)20元

　　3.其他費(fèi)用30元

　　合計(jì):100元

　　工作分配：

　　比賽分四個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)

　　1.主持人： 待定

　　記時(shí)員：從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)

　　律維持及后勤工作： 由實(shí)踐部安排(5——7人)

　　榮譽(yù)：

　　1. 團(tuán)體前三名

　　2. 最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干