“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們速速歸位，等待老師的到來，這節課與前幾節語文課大不同，老師要干什么？原來老師想讓我們進行一次辯論賽。老師先讓我們四人一組開始討論如何辯論，我們四人一組馬上開始討論。...

這是一場別開生面的辯論賽，老師在黑板是寫著：正方：講誠信，不能撒謊反方：需要“善意的謊言”同學們開始議論紛紛，老師讓我們四人一小組先試試。...

今天，我們班舉行了一場激烈的辯論賽，辯論的題目是《選班花》。到底是怎么辯論的呢？讓我們把時間轉向下午最后一節課�！熬栈ê茫∨D梅好！……”一陣吵鬧聲打破了教室的寧靜。...

今天，孔老師舉行了一次“小學生可不可以玩網絡游戲”的辯論賽。這一次，我被選為了評委，評委要做到公平、公正。為什么我會當評委，因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。...

窗外，淅淅瀝瀝的秋雨下個不停，教室里，一場圍繞“電子教學和真人教學哪個更好一些的辯論賽正在進行�！艾F在請正方發言�！瘪T裁判一邊搖晃著身子一邊對吳政觀做出了‘請’的手勢，只見吳政觀用手撐著桌子，淡定自若的說：“我個人認為電...

今天開展的關于“生活中善意的謊言是否有必要”一題辯論賽，真可謂是針尖對麥芒，用兩個字概括，就是“精彩！”上課后開始了，教室里霎時靜得出奇，仿佛空氣都凝固了，仔細一聞還有一股硝煙的味道。...

一、 活動背景更好的貫徹學�！拔鍌�爭先”方針，在老師和院領導的關心下我們化工二班特舉辦此活動。為了更好的使同學們對學習產生濃厚的學習興趣二、 活動目的為進一步提高同學們學習的積極性，以“助學習”活動方案為契機，切實擴寬同學...

今天，在向陽小學五（3）班的教室里，正彌漫著一股濃濃的火藥味，不用說，這一定是一次異常激烈的辯論賽的開戰前奏。胡老師端坐在講臺前，黑板上寫著六個大字：“開卷是否有益？”“開始！...

“這次辯論賽的主題是——開卷是否有益，本次辯論賽的要求是要各持己見，雙方相互尊重，還要以理服人。好，現在請正方一辯手——蔣宇萌來發表正方的意見。”奚老師在臺上宣布著，一場激烈的辯論賽拉開了帷幕。...