辯論賽活動新聞稿（通用12篇）

辯論賽活動新聞稿 篇1

　　11月12日晚七點，由山東理工大學校團委主辦、行政學會承辦的“青春綻放，公考零距離”第三環節辯論賽于一號教學樓305室舉行，特邀2019屆新生杯辯論賽冠軍組成員陳博、張晶擔任此次辯論賽的評委，行政學會會長擔任此次辯論賽的主 持人。 辯論賽伊始，張磊以簡潔的語言講解了比賽規則及流程，他說“公平、公正、公開，是我們此次辯論賽必須始終貫穿的宗旨。”當雙方隊友依次就坐時，他宣布此次辯論賽正式開始。緊接著，雙方辯友圍繞“大學生參加公務員考試是否利大于弊”展開唇槍舌戰，正方認為“大學生參加公務員考試利大于弊”，綜合當今大學生的就業情況，針對就業難，實習期長、工資少的問題，參加公務員考試可以為自己另謀出路，緩解自己和社會的就業壓力。而反方確認為“大學生參加公務員考試弊大于利”，由于近年來“國考熱”日趨嚴重，大學生參加國考含有一定的盲從成分，不能實事求是對自身需求做出客觀評價，因而無法實現公務員考試的真正意義，不僅浪費時間，而且消耗精力。最終，正方辯手以犀利的言辭戰勝反方。陳博針對辯手在整場辯論賽中的表現，從賽場禮儀、言語用詞、賽場秩序等方面進行了詳細的點評，并對辯手的優秀表現進行肯定，伴隨著熱烈的掌聲，此次辯論賽順利舉行。 此次辯論賽的順利舉行進一步明確了大學生對公務員考試的態度，它標志著“青春綻放，公考零距離”系列活動圓滿結束，據悉，此次辯論賽中變現優異者將推薦參加“晏子杯”辯論賽。

辯論賽活動新聞稿 篇2

　　“巾幗杯”辯論賽旨在活躍大學生的課余文化生活，開闊大學生的視野， 實習報告前言，鍛煉大學生的思辨能力，引導大學生關注社會、關注生活，促進大學生綜合素質的提高，展現在校學子的青春風采。同時也對加強學校優良學風建設和校園文化建設起到了積極推動作用。

　　1月12日晚，由信陽師院生命科學學院文通社主辦，青年志愿者協會、化工學院、數學院、教育科學學院各院系文通社及南風通迅社協辦的“巾幗杯”辯論賽在教九502成功舉行。此次辯論賽由信陽師院生科院學生會副主席姜凱、生科院文通社團支書凡立穩、青協會長王倩等擔任評委。信陽師院生命科學學院文通社社長王靜靜主持了本次辯論賽。

　　本次辯論賽共三場。第一場辯論賽論題為“寬松式教育對大學生的利與弊”,由信陽師院生科院青年志愿者協會對化學化工學院文通社。首先是一辯立論陳詞，正方從寬松式教育的意義、優勢及對大學生、社會的好處三個方面闡述觀點，反方則從寬松式教育的特點和弊處的角度，對自己的觀點有條理地表達出來。之后雙方又立足于自己的觀點，挑出對方的漏洞展開激烈的一對一攻辯和自由辯論。最后，由雙方四辯重申和完善本隊觀點，為爭取勝利作最后的努力。隨后兩場比賽也精彩紛呈，雙方辯友斗智斗勇，針鋒相對，不少機智風趣的辯駁博得了評委和觀眾的陣陣歡呼和掌聲。第三場由生命科學學院文通社對教育科學學院文通社的精彩辯論為本次辯論賽畫上了圓滿的句號。最后，經過評委們的公平打分，信陽師院生命科學學院文通社奪得桂冠，教育科學學院文通社獲得第二名。本次辯論賽在大家熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕。

　　本次“巾幗杯”辯論賽，不僅鍛煉了大家的辯論能力和合作能力，增強了語言組織能力和應變能力。而且給學生提供了展示自我的舞臺， 大學生社會調查報告，豐富了大家的課余生活

辯論賽活動新聞稿 篇3

　　爭鋒相對，來辯論--看信陽師院巾幗杯再現

　　11月12日晚，由信陽師范學院教科院文通社、生科院文通社、南風通訊社、數學院文通社、化學院文通社等聯合舉辦的信陽師范學院2019年“巾幗杯”辯論賽在教九502室隆重舉行。各社團負責人應邀出席比賽并擔任評委，來自各社團的百余名學生觀看了比賽。

　　辯論賽分三個小組展開，各參賽隊分別就“寬松式教育對大學生的利大于弊，還是弊大于利”、“干一行，愛一行，還是愛一行，干一行”、“就業壓力大有利于大學生成才，還是不利于大學生成才”這三個熱門話題展開辯論。各組辯論賽都進行得異常激烈，雙方辯手你來我往、唇槍舌戰、針鋒相對、步步為營，不論是自由攻辯還是總結陳詞，雙方都顯示出過人的睿智與幽默。精辟的論點、有力的論據、機敏的反應、默契的配合贏得了在場評委和觀眾陣陣掌聲。其中，第三場教科院文通社代表隊與生科院文通社代表隊關于“就業壓力大有利于大學生成才，還是不利于大學生成才”的辯論尤其扣人心弦，雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團隊配合，給觀眾留下了深刻印象，把比賽推向高潮，使在場觀眾充分領略了當代大學生的睿智，可謂精彩紛呈。經過激烈角逐，生科院文通社代表隊榮獲團體一等獎。

辯論賽活動新聞稿 篇4

　　巾幗杯辯論賽旨在活躍大學生的課余文化生活，開闊大學生的視野， 實習報告前言，鍛煉大學生的思辨能力，引導大學生關注社會、關注生活，促進大學生綜合素質的提高，展現在校學子的青春風采。同時也對加強學校優良學風建設和校園文化建設起到了積極推動作用。

　　1月12日晚，由信陽師院生命科學學院文通社主辦，青年志愿者協會、化工學院、數學院、教育科學學院各院系文通社及南風通迅社協辦的巾幗杯辯論賽在教九502成功舉行。此次辯論賽由信陽師院生科院學生會副主席姜凱、生科院文通社團支書凡立穩、青協會長王倩等擔任評委。信陽師院生命科學學院文通社社長王靜靜主持了本次辯論賽。

　　本次辯論賽共三場。第一場辯論賽論題為寬松式教育對大學生的利與弊，由信陽師院生科院青年志愿者協會對化學化工學院文通社。首先是一辯立論陳詞，正方從寬松式教育的意義、優勢及對大學生、社會的好處三個方面闡述觀點，反方則從寬松式教育的特點和弊處的角度，對自己的觀點有條理地表達出來。之后雙方又立足于自己的觀點，挑出對方的漏洞展開激烈的一對一攻辯和自由辯論。最后，由雙方四辯重申和完善本隊觀點，為爭取勝利作最后的努力。隨后兩場比賽也精彩紛呈，雙方辯友斗智斗勇，針鋒相對，不少機智風趣的辯駁博得了評委和觀眾的陣陣歡呼和掌聲。第三場由生命科學學院文通社對教育科學學院文通社的精彩辯論為本次辯論賽畫上了圓滿的句號。最后，經過評委們的公平打分，信陽師院生命科學學院文通社奪得桂冠，教育科學學院文通社獲得第二名。本次辯論賽在大家熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕。

　　本次巾幗杯辯論賽，不僅鍛煉了大家的辯論能力和合作能力，增強了語言組織能力和應變能力。而且給學生提供了展示自我的舞臺， 大學生社會調查報告，豐富了大家的課余生活

辯論賽活動新聞稿 篇5

　　爭鋒相對，來辯論--看信陽師院巾幗杯再現

　　11月12日晚，由信陽師范學院教科院文通社、生科院文通社、南風通訊社、數學院文通社、化學院文通社等聯合舉辦的信陽師范學院2019年巾幗杯辯論賽在教九502室隆重舉行。各社團負責人應邀出席比賽并擔任評委，來自各社團的百余名學生觀看了比賽。

　　辯論賽分三個小組展開，各參賽隊分別就寬松式教育對大學生的利大于弊，還是弊大于利、干一行，愛一行，還是愛一行，干一行、就業壓力大有利于大學生成才，還是不利于大學生成才這三個熱門話題展開辯論。各組辯論賽都進行得異常激烈，雙方辯手你來我往、唇槍舌戰、針鋒相對、步步為營，不論是自由攻辯還是總結陳詞，雙方都顯示出過人的睿智與幽默。精辟的論點、有力的論據、機敏的反應、默契的配合贏得了在場評委和觀眾陣陣掌聲。其中，第三場教科院文通社代表隊與生科院文通社代表隊關于就業壓力大有利于大學生成才，還是不利于大學生成才的辯論尤其扣人心弦，雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團隊配合，給觀眾留下了深刻印象，把比賽推向高潮，使在場觀眾充分領略了當代大學生的睿智，可謂精彩紛呈。經過激烈角逐，生科院文通社代表隊榮獲團體一等獎。

　　拓展閱讀：辯論賽流程辯論賽規則

　　一、辯論賽流程

　　立論階段

　　(一)正方一辯開篇立論，3分鐘

　　(二)反方一辯開篇立論，3分鐘

　　駁立論階段

　　(三)反方二辯駁對方立論，2分鐘

　　(四)正方二辯駁對方立論，2分鐘

　　質辯環節

　　(五)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

　　(六)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

　　(七)正方三辯質辯小結，1分30秒。

　　(八)反方三辯質辯小結，1分30秒。

　　自由辯論

　　(九)自由辯論

　　總結陳詞

　　(十)反方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　(十一)正方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　二、賽制具體說明:

　　(一) 立論階段:

　　由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。

　　(二) 駁立論階段:

　　這個階段的發言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環節的發言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。

　　(三) 質辯環節:

　　這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環節，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質辯的環節中，要求雙方的語言規范和儀態莊重，表述清晰。在質辯結束后，由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節，時間一分半，由正方開始。

　　(四) 自由辯論階段:

　　正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間，在一方時間用完后，另外一方可以繼續發言，直至本方的時間用完。在這個環節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始

　　(五) 結辯階段:

　　針對對方的觀點和己方的立場出發，總結本方的觀點，闡述最后的立場

辯論賽活動新聞稿 篇6

　　11月12日晚七點，由山東理工大學校團委主辦、行政學會承辦的青春綻放，公考零距離第三環節辯論賽于一號教學樓305室舉行，特邀2019屆新生杯辯論賽冠軍組成員陳博、張晶擔任此次辯論賽的評委，行政學會會長擔任此次辯論賽的主 持人。 辯論賽伊始，張磊以簡潔的語言講解了比賽規則及流程，他說公平、公正、公開，是我們此次辯論賽必須始終貫穿的宗旨。當雙方隊友依次就坐時，他宣布此次辯論賽正式開始。緊接著，雙方辯友圍繞大學生參加公務員考試是否利大于弊展開唇槍舌戰，正方認為大學生參加公務員考試利大于弊，綜合當今大學生的就業情況，針對就業難，實習期長、工資少的問題，參加公務員考試可以為自己另謀出路，緩解自己和社會的就業壓力。而反方確認為大學生參加公務員考試弊大于利，由于近年來國考熱日趨嚴重，大學生參加國考含有一定的盲從成分，不能實事求是對自身需求做出客觀評價，因而無法實現公務員考試的真正意義，不僅浪費時間，而且消耗精力。最終，正方辯手以犀利的言辭戰勝反方。陳博針對辯手在整場辯論賽中的表現，從賽場禮儀、言語用詞、賽場秩序等方面進行了詳細的點評，并對辯手的優秀表現進行肯定，伴隨著熱烈的掌聲，此次辯論賽順利舉行。 此次辯論賽的順利舉行進一步明確了大學生對公務員考試的態度，它標志著青春綻放，公考零距離系列活動圓滿結束，據悉，此次辯論賽中變現優異者將推薦參加晏子杯辯論賽。

辯論賽活動新聞稿 篇7

　　20xx年xx月28日(周一)晚，由我院學生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導員袁凱、第五屆學生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學生會宣傳部部長劉雯擔任評委，由學生會副主席吳嵩倩主席。

　　第一場比賽在10級物流專業與10級軟件工程專業兩隊之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后，比賽正式開始。雙方就“經驗促進人類發展還是桎梏人類發展”的問題展開辯論。正方10級物流專業認為“經驗促進人類發展”而反方10軟工專業則堅持“經驗桎梏人類發展”的觀點。

　　雙方選手在立論，駁立論，智辯等各個環節中思路清晰，引經據典，字字珠璣，使現場氣氛迅速升溫。在隨后進行的自由辯論環節中，雙方選手就辯題展開更深層次的辯論，個個妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后，10級輔導員袁凱對本次比賽做了點評。他充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現，同時也提出了希望改進的不足之處。

　　最終10級軟件工程專業代表隊獲得勝利，來自10級軟件工程專業的程啟航同學摘得最佳辯手的稱號。

　　另外，在隨后進行的第二場比賽中，由10級國貿專業對陣10級軟件工程專業。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終，正方10國貿專業以9.xx4分獲勝，最佳辯手由10國貿專業的戴美疆同學獲得。

　　初賽其他場次的比賽也將陸續進行，歡迎全院師生屆時前往觀摩。

辯論賽活動新聞稿 篇8

　　xx年10月26日至11月9日，文法學院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。

　　辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優秀隊員擔任本評委，各專業學生踴躍報名，熱情參與。比賽共分初賽、復賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進行了激烈的交鋒，觀賽學生熱情參與，互動環節更是將現場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風破浪，氣勢如虹，自由辯論環節將比賽氣氛再次推向高潮，現場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最后，經過4場激烈的比賽和評委們公正的評判，法學1201班第1隊摘得桂冠，人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎，行政管理1201班第2隊、俄語1202班第2隊、法學1201班第2隊、法學1202班第2隊獲得三等獎，由文法學院學生會主席郭忠雯，學生會副主席莊勝民，學習部部長李曉洵，辯論隊隊長陳岱琪為獲獎代表隊頒獎，以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

　　通過本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了文法學院新生們辯論場上的非凡風采，我們相信，在未來的日子里，注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!

辯論賽活動新聞稿 篇9

　　20xx年3月28日(周一)晚，由我院學生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導員袁凱、第五屆學生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學生會宣傳部部長劉雯擔任評委，由學生會副主席吳嵩倩主席。

　　第一場比賽在10級物流專業與10級軟件工程專業兩隊之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后，比賽正式開始。雙方就“經驗促進人類發展還是桎梏人類發展”的問題展開辯論。正方10級物流專業認為“經驗促進人類發展”而反方10軟工專業則堅持“經驗桎梏人類發展”的觀點。

　　雙方選手在立論，駁立論，智辯等各個環節中思路清晰，引經據典，字字珠璣，使現場氣氛迅速升溫。在隨后進行的自由辯論環節中，雙方選手就辯題展開更深層次的辯論，個個妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后，10級輔導員袁凱對本次比賽做了點評。他充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現，同時也提出了希望改進的不足之處。

　　最終10級軟件工程專業代表隊獲得勝利，來自10級軟件工程專業的程啟航同學摘得最佳辯手的稱號。

　　另外，在隨后進行的第二場比賽中，由10級國貿專業對陣10級軟件工程專業。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終，正方10國貿專業以93.34分獲勝，最佳辯手由10國貿專業的戴美疆同學獲得。

　　初賽其他場次的比賽也將陸續進行，歡迎全院師生屆時前往觀摩。

辯論賽活動新聞稿 篇10

　　2019年10月26日至11月9日，文法學院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。

　　辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優秀隊員擔任本評委，各專業學生踴躍報名，熱情參與。比賽共分初賽、復賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進行了激烈的交鋒，觀賽學生熱情參與，互動環節更是將現場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風破浪，氣勢如虹，自由辯論環節將比賽氣氛再次推向高潮，現場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最后，經過4場激烈的比賽和評委們公正的評判，法學1201班第1隊摘得桂冠，人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎，行政管理1201班第2隊、俄語1202班第2隊、法學1201班第2隊、法學1202班第2隊獲得三等獎，由文法學院學生會主席郭忠雯，學生會副主席莊勝民，學習部部長李曉洵，辯論隊隊長陳岱琪為獲獎代表隊頒獎，以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

　　通過本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了文法學院新生們辯論場上的非凡風采，我們相信，在未來的日子里，注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!

辯論賽活動新聞稿 篇11

　　10月14日下午禮嘉鎮中青年干部辯論賽決賽在鎮工業樓三樓會議室成功舉行。經過9月12日的初賽和9月26日的半決賽，第一小組和第五小組力壓群雄，成功問鼎決賽。我們成功邀請到了禮嘉鎮黨委書記徐治國、黨委副書記王愛軍、組織委員曹法南、宣傳委員王全華等鎮領導出席比賽并擔任評委。

　　辯論賽圍繞“人生貴失意”還是“人生貴有成”展開激烈論戰。經過前兩場比賽的預熱，選手們已經積累了豐富的賽場經驗，同時對辯題的把握自然是更加準確。選手們顯然是經過了精心準備有備而來，賽程伊始雙方你來我往已是十分激烈。各小組辯手思維敏捷，正反雙方你來我往，唇槍舌戰，現場高潮迭起、掌聲不斷，氣氛異常緊張。經過激烈角逐，最終第五小組榮獲辯論賽決賽一等獎、其他分別摘取了二三等獎，其中第五小組的莊晨同志獲得辯論賽最佳辯手稱號。隨后禮嘉鎮黨委副書記王愛軍為優秀辯手、最佳辯手頒獎，禮嘉鎮黨委書記徐治國為分別獲得一、二、三等獎的各隊隊長頒獎，并與獲獎人員合影留念。

　　經過幾輪的激烈論戰，辯論賽終于結束，我們選手在參賽的過程中是思辨，同時更是思考，更是探索。期待我們能在今后的工作和生活中，保持這種態度和信念，勤思考，善探索，將更多的激情和力量奉獻給禮嘉!

辯論賽活動新聞稿 篇12

　　~~~時間~~~~~新生班級辯論賽決賽在~~~地點~~~隆重拉開帷幕。進入決賽的兩個班級是一路過關斬將的。我院部分分團委學生會部長及帶班出席了本場比賽。比賽開始后，場上雙方辯手你來我往，唇槍舌戰，圍繞著辯題“”展開了激烈的辯論。辯論中選手們依然不失風度，始終面帶微笑，侃侃而談。良好的風范、出色的口才、敏捷的思維令場下觀眾為之折服，掌聲不斷。最終x班代表隊憑借著出色的反應能力和嚴謹的邏輯奪得本屆辯論賽冠軍，惜居亞軍。本次大賽旨在培養我院同學們的人文素質和思辨能力，營造良好的校園學術氛圍。不僅為我院同學提供了展現自己的舞臺，更提高了09級各班凝聚力，為以后深化學生文化建設奠定了夯實的基礎。