校園藝術節閉幕式主持稿（精選5篇）

校園藝術節閉幕式主持稿 篇1

　　彭穩：尊敬的各位領導、各位來賓

　　王媛媛：親愛的老師、同學們，大家

　　合：晚上好

　　彭穩：黃職是一片綠色的沃土，沐浴著四季的雨露，生生不息.王媛媛：藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養，生根發芽。彭穩：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，綻放理想的光芒。王媛媛：在這青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。

　　彭穩：一直以來，在校團委的正確引導下，我校學生社團通過開展各種形式的文化活動，豐富了學生的日常生活，提高了學生實踐能力和綜合素質能力，拓展了大學生必備的自我發展、自我教育、自我管理、自我服務的能力。

　　王媛媛：在社團文化節期間，所有社團本著“秀魅力社團，創文明校園“的主旨，用自己的才華和智慧，勇于實踐，開拓創新，以積極的態度投入到文化藝術節的各項活動中，充分發揚了我校學生朝氣蓬勃的進取精神。

　　彭穩：為期兩個月的社團文化節，可謂是群星閃耀，精彩紛呈，各社團盡放迷人風采，而這一切都離不開各位領導的殷切指導，在此，我謹代表黃岡職院51個社團對一直關心、引領社團成長與發展的領導老師們表示最衷心的感謝!

　　王媛媛：接下來我為大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是：

　　彭穩：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面我宣布：黃岡職院第五屆社團文化節閉幕式文藝匯演

　　合：現在開始!

校園藝術節閉幕式主持稿 篇2

　　女合：尊敬的各位領導，各位來賓

　　男合：親愛的各位老師，各位同學

　　大家合：下午好！

　　a：秋的腳步輕盈也穩健，收獲的喜悅從遙遠的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動，在美麗的校園蒸騰。

　　b：在這金風送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經是體育的活力四射，書畫的五彩繽紛，歌舞的旋律激蕩。

　　c：這些天，我們以校園文化藝術的方式體驗著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實與收獲的喜悅！

　　d：緊張激烈的體育比賽已被我們寫成青春履歷的記錄；流動萬方的書畫作品，渲染著我們對多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚的歌聲，唱響的是我們對祖國文化藝術的無比熱愛和美好未來的無限憧憬！

　　ab：我們擁有無與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動思想的羽翼，奏響綠色的旋律，踏著青春的舞步，創造無限的希望！

　　cd：我們歡聚在這里，又一次為我們體育藝術節的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。

　　分：通渭一中體育藝術節閉幕式暨文藝演出合：現在開始！

　　首先請出的是高三（16）班同學表演的舞蹈《越來越好》。

　　二胡重奏《戰馬奔騰》：你也許看到過雄健的馬兒，在無邊的草原上馳騁的壯闊場景，但是，你是否感受過用我們的傳統樂器演繹的“戰馬奔騰”的情景呢？下面，請欣賞由高二（1）班同學表演的節目二胡重奏《戰馬奔騰》。

　　歌曲《相親相愛》：我們的生活是美好的，美好的生活中彌漫著溫馨的親情、友情和愛情，這些美好的情感，是我們永遠珍惜和謳歌的主題。下面請欣賞高二（4）班同學演唱的歌曲《相親相愛》。

　　女聲二重唱《好人好夢》：相親相愛的人是幸福的，幸福的人有著對生活和未來美好的期許，他們的期許就是“好人好夢”。請欣賞女聲二重唱《好人好夢》，由高三（5）班同學表演。

　　歌曲《我愛你，中國》：我們的偉大祖國，幅員遼闊，山川秀麗，春日秧苗蓬勃，秋日金黃遍野，北國是白雪飄飄，南海是碧波滾滾……我愛你，中國，我要把最美的歌兒獻給你，我的祖國。下面是高三（3）班同學帶來的歌曲《我愛你，中國》。

　　武術表演：武術，是我們中華民族的藝術瑰寶，，是全國體育先進縣，全國田徑之鄉。如果你平時能夠細心地觀察和思量，你就會發現，我們的身邊，總有一些武術愛好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習武健身，更是將傳統的武術修煉或發揮成具有一招一式的強硬功夫。下面請欣賞高二（8）班同學的武術表演。

　　古箏《瀏陽河》：有一首的民歌，出自偉大領袖毛澤東的故鄉湖南，唱的就是毛主席領導中國人民得解放的偉大創舉。今天，有一位同學，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂器來演奏，她就是高二（9）班的xx同學。

　　相聲《奮斗》：相聲，是一種說唱藝術，它主要是通過抖一個又一個“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常說的笑料。下面是高二（3）班同學表演的相聲《奮斗》，他們能給我們多少“包袱”呢？請欣賞。

　　詩朗誦《四季》：藝術是對自然和現實世界的能動而又形象的反映，詩歌是最為高雅的文學藝術。我們的祖國是詩的王國，熱愛詩歌，我們的生活將會變得更加富有情趣和充滿詩意。下面請欣賞詩朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學。

　　結束：

　　a：秋是安靜的，在這個季節可以靜下心來品味生活的每一段艱辛和成長。

　　b：秋是喧鬧的，也只有在這個季節才能盡情地品嘗每一份成熟和喜悅。

　　c：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩，秋是動人的歌……

　　d：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫意，秋是激情的訴說……

　　ab：生活是美好的，因為美好而顯得真實，生命是亮麗的，因為亮麗而充滿魅力；青春是多彩的，因為多彩而充滿朝氣。

　　cd：讓我們記住這個秋天的美麗，記住這個秋天的校園里的每一個青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語，記住一切美好與美好的一切。

　　合：讓我們從這個豐盈而美好的秋天開始，走過冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術的又一個收獲的喜悅而辛勤耕耘，為我校教育教學工作的全面發展和再度輝煌而努力奮斗！

　　謝謝各位來賓，謝謝老師，謝謝同學們！

　　再見！

校園藝術節閉幕式主持稿 篇3

　　一張一弛，文武之道，藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺，既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，所有這些為我們培養新世紀合格人才奠定了基礎。同志們、同學們，藝術節即將拉下帷幕，然而許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁。藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進取，奮發向上的精神卻是無限的。本次藝術節必將成為我校歷光輝燦爛的一頁。

　　“沒有，只有更好”，最后，我衷心地希望同志們、同學們把本次藝術節所表現出良好品質和創新精神帶到今后的工作學習中去，以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的斗志，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創造輝煌的人生里程。現在，我宣布本次藝術節勝利閉幕!

校園藝術節閉幕式主持稿 篇4

　　（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。

　　（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。

　　（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　（甲）下面請大隊輔導員講話。

　　（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　　（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

　　（甲）因為在這一來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　（甲）首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。

　　（乙）請校領導為三好學生頒獎。

　　（甲）下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少的表彰決定。

　　（乙）請獲獎同學上臺領獎。

　　（甲）請陳校長宣布對進步生的表彰決定。

校園藝術節閉幕式主持稿 篇5

　　經過精心策劃，本屆校園藝術節得到了廣大師生的積極響應和熱情參與。活動中師生們高舉智慧的大旗，用青春的活力、智慧的才華藝術的內涵，通過思想的展示，情感的抒發，青春的旋律，毅力的體現，走向了藝術之美的華麗樂章。嘹亮的歌聲，優美的舞姿，睿智的語言，充分展現了我校師生朝氣蓬勃的精神風貌。本屆藝術節既給我們提供了一個放松大腦放飛心情的空間，又為我們提供了一個展示自我、施展才華、張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的文化藝術教育和熏陶。在活動中，同學們培養了興趣，陶冶了情操，開闊了視野，提高了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，都為同學們的健康成長奠定了堅實的基礎，希望大家將參加文化藝術節的熱情化為學習的動力，用知識開啟智慧之門，用知識塑造藝術人生。同學們，藝術如煙，飄揚在記憶的天空;藝術如歌，回蕩在心靈的港灣;藝術如潮，時時涌上心海的淺灘，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。它豐富了學生校園藝術生活，展示了學生藝術素質，培養了學生實踐能力，進一步推動了我校藝術教育的發展。今后學校將繼續搭建平臺，提供機會，使同學們在文化藝術的天空放飛理想、放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長。在婀娜的舞姿中展現自我。最后讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆校園文化藝術節的圓滿成功!

　　謝謝大家!