小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言（通用21篇）

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇1

　　“親愛的請不要難過，離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒開，小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了。回顧這六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

　　過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

　　雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。

　　再見了，陪我>克服困難的好朋友。

　　再見了，給我快樂的老師同學(xué)。

　　再見了，給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇2

　　六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。

　　當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

　　命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑？？無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻？？我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切？？在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

　　畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇3

　　光陰如白駒過隙，驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別小學(xué)生涯。畢業(yè)，不只是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留念，正因為——這里，給我們留下了太多太多的情感記憶。但，縱然有萬般不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁，去面對全新的初中生活。在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。在這匆匆逝去的時光中，是母校給了我們知識的天地；是老師讓我們暢游書海，在知識中遨游；是同學(xué)的一次又一次互相關(guān)懷，讓我懂得關(guān)愛……

　　你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽了我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫了我們知識秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下了我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒了我們珍惜時光。這一切的一切，我們都?xì)v歷在目，從來不曾忘記，不曾忘記你們對我們六年來的恩情。

　　老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在臨別之際，牢記老師對我們的殷切期望，努力學(xué)習(xí)，一起擁抱美好的明天。

　　六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們共同走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我們難以忘懷。而這六年的時光，將成為我們心中最珍貴的記憶。這些，仿佛離我們很近，仿佛就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了。再見了，同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語；再見了，老師，是您讓我感受了知識的熏陶；再見了，親愛的母校，是您給了我花樣的年華！再見了，我摯愛的小學(xué)！

　　今天，在這離別之際，前言萬語都無法表達(dá)我們對母校的感激之情，任何語言都無法形容母校對我們的教育之恩。在這里，我們六年級的全體同學(xué)，僅獻(xiàn)上（禮物）作為一點點小心意，感謝母校這么多年來對我們的關(guān)懷與教育，謝謝大家！

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇4

　　高三是什么

　　高三是一部傳奇的小說，

　　敘述著主人公的悲歡離合;

　　高三是一篇抒情散文，

　　抒寫著考生們激情燃燒的歲月;

　　高三是一冊悲壯的史書，

　　記載著創(chuàng)業(yè)者的艱難坎坷;

　　高三是一道充滿未知數(shù)的數(shù)學(xué)題，

　　答案取決于解題過程的對錯;

　　高三是一場體育比賽

　　優(yōu)勝劣汰競爭殘酷而激烈;

　　高三是一個生死存亡的戰(zhàn)場，

　　勝利靠的是頑強的拼搏!

　　迎考是一個快樂的過程，

　　須經(jīng)歷破繭是劇烈的陣痛，

　　只要你耐心的堅持，

　　終能自由飛舞天空。

　　迎考是一個冶煉的過程，

　　須經(jīng)歷烈火與鍛造的折磨，

　　只要你經(jīng)得住考驗，

　　鋼鐵就是這樣煉成。

　　迎考是一個登山的過程，

　　須經(jīng)理曲折和坎坷的困境，

　　只要你不停地登攀，

　　就會盡情享受美景。

　　這里不是戰(zhàn)場

　　沒有炮火硝煙，

　　卻似乎看到一場場激戰(zhàn);

　　沒有戰(zhàn)鼓錚鳴，

　　卻仿佛聽見一陣陣吶喊!

　　這里就是戰(zhàn)場，

　　迎考就是作戰(zhàn)，

　　老師在前線指揮，

　　家長后方來支援。

　　堅定必勝信念，

　　何懼重重難關(guān)，

　　同學(xué)們，加油吧!

　　勝利在向你召喚。

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇5

　　彈指一揮間，我們中學(xué)同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)三十周年整。此時此刻，我們大家能夠歡聚在這里，想必我們的心情是無比的激動。盡管也許有一部分同學(xué)是畢業(yè)三十周年后初次見面，但給我們大家的感覺依然是記憶猶新和一見如故。看見眼前熟悉的面孔，也許會想起我們曾經(jīng)飄渺的憧憬;也許會喚起我們曾經(jīng)天真的稚嫩;也許會勾起我們曾經(jīng)懵懂的初戀。

　　彈指一揮間，我們在座的同學(xué)都已人到中年。俗話說：人到中年萬事休。以后大部分的時間，我們更多的應(yīng)該是盡善盡美地享受屬于我們自己的生活。為了我們生活得更加豐富多彩，希望我們在座的同學(xué)們此時此刻應(yīng)該更加珍惜這次難得的機遇，希望在今后各自充實忙碌的日子里不要放棄同學(xué)之間的緊密聯(lián)系。

　　同學(xué)聚會，其實就是大家一起共同尋找我們初中時代的影子，回顧一下我們從前無憂無慮的快樂時光。希望在這里，無論是政府官員或者是有錢的同學(xué);無論是普通職工或者是經(jīng)濟(jì)條件較差的同學(xué)，都要必須遠(yuǎn)離高傲和自卑，因為歸根結(jié)底我們曾經(jīng)是朝夕相處的同學(xué)。

　　三十年了，我們茶杯里的茶水依然清香;我們酒杯里的美酒依然醇厚;我們心中里的友情依然如故。讓我們大家共同舉起手中的酒杯，為我們的健康身體;為我們的幸福生活;為我們的互通往來;為我們的同窗友情，請大家無所顧忌的開懷暢飲，共同度過一個愉快的周末!!!

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇6

　　“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛，你永遠(yuǎn)是我的一片森林，我是一粒微小的種子……” 每每讀起這首《我會永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩》，我的心中便涌起無限的依戀。

　　七歲, 剛背起可愛的小書包, 蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門時, 我還是一個稚氣未脫,充滿好奇心, 不諳世事的小孩。記得開學(xué)第一天，我對教室里的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張，沒說兩句就坐下了。 輪到我時，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、 自信的表情贏得了老師的贊揚。今年，十二歲了，我已成長為一名光榮的少先隊員，戴上了紅領(lǐng)巾，即將要畢業(yè)了……我感覺五年的美好時光如流水般飛快流逝。小鳥，已經(jīng)長出了豐滿有力的翅膀，它要告別母親飛上云霄;小樹，已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條，它要迎著陽光，向著雨露茁壯成長; 筍芽兒， 變得飽滿充實，它要脫去厚實的外衣，離開媽媽的懷抱，破土而出;而我們，也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點而逐漸變成一個個即將走入中學(xué)的少年!

　　六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊，令我難忘!曾經(jīng)與大家一起度過五個春秋;一起分享過快樂;一起品嘗過酸甜苦辣;一起遨游在知識的海洋;一起健康向上的成長……

　　我不會忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會忘記操場上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場上的英姿;不會忘記課間休息時的歡聲笑語......

　　教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書聲，是每一天新的開始，是鋼琴里流出的和諧的樂章。微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時的插曲，更是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的長廊的時候，那是何等的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意!

　　然而，讓我更不能忘記的是：當(dāng)我們在青青校園里讀書、做操，從這里走上成材的大道時，在這條坎坷的路上，只有您——老師，用您春風(fēng)般的語言，吹開我知識的花苞，用您慈母般的愛撫，使即使病痛中的學(xué)生也眉開眼笑……

　　作文中,我們常常喜歡描述您的眼睛：

　　“老師的眼睛，像夜晚的月亮，

　　我們是一顆顆星星，

　　在老師的微笑里，

　　閃爍閃爍。

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇7

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇8

　　同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。

　　古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!

　　如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛，同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

　　我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。

　　人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇9

　　畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長的快樂!

　　時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫助的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶爾，也是成長中我必然。

　　時間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇10

　　伴隨著中考的結(jié)束，在北航附中的生活也落下了帷幕。現(xiàn)在回頭看，以一種經(jīng)歷者的身份，發(fā)現(xiàn)中考的確是一次寶貴的磨練。在這一年里我經(jīng)歷的太多，在400米跑道上的揮汗如雨，無數(shù)個日夜的刻苦做題，每次大考跌宕的心情。這些曾經(jīng)一度認(rèn)為過不去的坎，咬緊牙關(guān)堅持，也就過去了，終究使我成長，讓我變得更加成熟

　　此外，更要感謝六科的老師。在初三這一年，是你們一直陪伴著我。不管經(jīng)歷多大的挫折，是你為我排憂解難，一直鼓勵著我。記得每次中午回班，總能見到老師在同學(xué)們中提筆答疑的身影。中考前夕，語文和物理老師都在一直鼓勵著我們要輕松備考。體育老師不必說，每天在操場上看著我們打籃球跑步，不管多晚也要堅持到最后。給予我們指導(dǎo)鼓勵。所有老師對我的幫助我都銘記在心，感謝老師，真的很舍不得。

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇11

　　終于還是成長為畢業(yè)班的學(xué)生。

　　或許是所有多余的活力都在初二揮霍盡了，抑或是我們真的長大了，初三的我們不再浮躁。

　　上課“沙沙”的筆記聲，課后坦誠的交流，似乎永遠(yuǎn)做不完的考卷以及所有所有冗長的一切，匯聚成我們的初三。

　　我們不再瘋打嬉戲，有時談?wù)勥^去，有時暢想未來;

　　一句簡單的問候，一句真誠的“加油”都被我收藏于心。

　　黑板上中考倒計時的數(shù)字不斷改變著，我回眸三年初中生活，小心收起點點滴滴的感動。

　　我不需講我的初中有多么絢麗，但你也知道它對我而言是多么寶貴的。

　　所有的一切，在日后回味起來，定會倍感親切甜蜜。

　　其實，有這樣的生活，我心足矣。

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇12

　　一卷書來，六年萍散，人間事本匆匆。當(dāng)時并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。

　　流年似水，佳期如夢。驀然回首間，六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋；籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線；教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律；講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥長鳴；巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

　　歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實。

　　人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈；欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇13

　　微風(fēng)陣陣，離愁漸近，青春易老，韶光將逝，四年的時光就這樣消失在時光的車輪下，

　　又是一個畢業(yè)季，今年該說再見的是我們 。

　　四年前，天山南北，人海茫茫，我們在上海相聚；四年后，浦江岸邊，四目相對，我們在新疆相離。

　　打點好行囊，帶上這份沉甸甸的友情，哪怕今后山長水遠(yuǎn)，七中仍然是我們共同的家，

　　家里的大事小事都牽動我們的心弦，家里的爸爸媽媽永遠(yuǎn)是我們最溫暖的依靠。

　　而今我們不得不說再見，惟愿重逢時我們還能心手相牽。

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇14

　　大學(xué)生活結(jié)束了，校園里的童話也結(jié)束了嗎?我問了問自己，不想做答。

　　依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來來往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個角落。準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習(xí)資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無奈，幾分傷感與憔悴。看著學(xué)弟們表演著曾經(jīng)我們的故事，會不覺的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑，以顯示他們的青澀與可笑，雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式，讓人覺得有幾分苦澀，幾分寒酸。

　　我聽著曾經(jīng)的音樂想喚起曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的青春。我和它們是那么熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的離開我，難道只是因為這一切都將結(jié)束了嗎?我不想告訴自己，因為害怕答案。

　　結(jié)束，讓人冷靜，因為人想貪婪的證明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學(xué)上了我，還是我上了大學(xué)。

　　結(jié)束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨與抵抗孤獨之間的姿勢包裝好、收起來，并試圖將這種姿態(tài)永遠(yuǎn)的定格在一個只有自己可以看到的地方。

　　大學(xué)四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號。

　　回想一下，自己擁有什么呢?大學(xué)只是一個準(zhǔn)備的過程。我像是一個吸毒的孩子，在不停的爭取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么，我真的想以此來挽留住我的似水年華，可是到頭來我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學(xué)生活。

　　而現(xiàn)在快要離開的時候，我忽然覺得有點累。不知道這是因為幸福還是苦澀的感覺，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀(jì)念一下我的大學(xué)，用我的指尖劃下我的痕跡。

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇15

　　我原來不懂什么叫團(tuán)隊，也沒有團(tuán)隊精神。直到那天雪蘭姐姐說：“你只關(guān)注到了自己對么?”當(dāng)時我心里猛地被敲了一下，不僅僅是做好了自己就算對團(tuán)隊有所貢獻(xiàn)，可以做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些，不僅僅是你可以和周圍的人相處的很和諧就可以做好團(tuán)隊中的一員，團(tuán)隊要的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些。

　　上周做完心連心的義工，我更懂了對一個團(tuán)隊來什么叫支持，團(tuán)結(jié)，相信，信任，同一目標(biāo)。在團(tuán)隊里，不管你的身份是什么，不管你排行第幾，你就是這個團(tuán)隊主人，你能做的就是你該做的。

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇16

　　這天，我畢業(yè)了，我認(rèn)真的回憶。以前我一向以為我會很高興這個時候的到來，我一向以為我不會悲哀至少不會哭，但是結(jié)果卻是相反的，我哭了。以前，我一向覺得我們班的男生都很自私，老是罵他們，但是在昨日吃散伙飯的時候發(fā)現(xiàn)，以前我的眼睛瞎了，我們班的男生原先都是不錯的。

　　我親愛的室友們，從今以后，再也沒有人陪我一齊逃課，再也沒有人陪我一齊罵時尚雜志的衣服和對面男生樓的男生了，也不會再會有不睡覺在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了，再也不會有人陪我一齊傷腦筋衣服，一齊罵食堂的飯菜是垃圾了……少了你們的日子，我的生活也會少了很多顏色。

　　我的下鋪，我是你在寢室第一個見到的人，很高興。我們一個是水瓶座，一個是處女座，星座書上說，我們在一齊的日子會像火星撞地球一樣的棒。剛開始的時候，我們兩個的小矛盾還真是如書上所言，但我驕傲的是，我們以后的日子磨合的很棒。親愛的，還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評時尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話，卻被貓叫嚇著嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂時光嗎?我全記住了。可愛的蔚，把自我的身體鍛煉好哦!

　　我們的室長，神奇的牛，我清楚的記得，當(dāng)時決定誰當(dāng)室長是抓紙團(tuán)決定的，我沒有做過多少英明的決定，的一次就是把室長讓給你，要不然我們寢室肯定不明白會亂成什么樣貌。你那雙能變腐朽為神奇的手，真的很厲害，一個個毫不起眼的東西，你都能變廢為寶，我們都在怨嘆你怎樣不去讀服裝設(shè)計，你是我們寢室最心靈手巧的女生，所以活該你的感情順利。

　　我一向是性格比較男生，從小男生會的游戲我都會，但是女生會的我都很笨，所以我一向羨慕你的手，一雙我一向想要的手。我很高興你在我們寢室，因為你的細(xì)心，你每次都能把我想找的東西，從我亂七八糟的書桌上找出來，我真的是很佩服你!對游戲癡迷的曾，全寢室就你最會玩游戲，所以我每次被你鄙視，我都不敢說話。我最喜歡跟你一齊搭配罵人，因為那種感覺很棒，也很喜歡跟你一齊討論化妝品和護(hù)膚品，因為我們的皮膚都差不多。但是你明白嗎?我最想對你說的是，不要太長對著電腦，有時光出去曬曬太陽，不要太愛游戲，有時光出去呼吸點新鮮空氣!親愛的，我期望你的感情路從此以后順利起來，不要再碰上錯誤的人，即使碰上也堅強的揚起嘴角!

　　我該叫你芳芳，妙妙還是葡萄柚，你的名字還真多，我茫然了。你是臨時插進(jìn)來的。但是有你我們都變的格外開心。還記得你剛到寢室的第一個晚上，大家半夜叫你起床泡方便面嗎?實話告訴你，那是我們大家商量要給你個下馬威的結(jié)果。但是，因為你的善良和呆呆傻傻的性格，最后大家都愛上了看似柔弱卻很堅強的你。我們大家只是很生氣你，為什么自我條件那么好，卻不會打扮自我，所以到此刻我都很自豪我給你那身漂亮的造型，不用多謝我，我樂意。你也是個感情順利的家伙，我們都祝福你。以后自我必須要學(xué)會，好好打扮自我，以后也不要再給除了我們寢室的人欺負(fù)，我不喜歡!

　　堅強的佳，你是全寢室最小的，卻是全寢室最厲害的，我不得不承認(rèn)。我很佩服你，居然認(rèn)的完所有的菜，還明白它們生長的正確位置，因為我老是在這上方白癡，還記得我問你的那些白癡問題嗎?我只記得，初一的時候，你每次給我講數(shù)學(xué)題都是一副想去死的表情，我錯了。我還記得，初一測量的那些什么角什么角，我算不清楚，每次都是你幫我的，我還記得你是我們寢室最勤快的人，因為我就是個懶家伙。跟你比，我還真是汗顏!什么都比不上，親愛的，相信我，你必須是最棒的，愛你!

　　再見了，相處了三年的伙伴們，我們即將踏上夢想的旅程，期望大家在未來的道路上，一帆風(fēng)順!

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇17

　　也許每個學(xué)生在不同的階段會有不同形式的語音學(xué)習(xí)經(jīng)歷。低年級學(xué)習(xí)字母發(fā)音，中年級涉及到發(fā)音規(guī)則的學(xué)習(xí)，高年級有音標(biāo)學(xué)習(xí)，但是學(xué)生的語音學(xué)習(xí)起步有快慢，輸入和鞏固渠道各有不同，因此學(xué)生的掌握結(jié)果可能會有較大差異，能力強的學(xué)生能在低年級具備生詞的認(rèn)讀能力，而且記憶單詞又快又準(zhǔn)確，而這方面能力較弱的學(xué)生閱讀能力，朗讀能力以及表達(dá)能力相對而言都處于劣勢，久而久之對于英語學(xué)習(xí)也漸漸失去了興趣。

　　只有掌握了正確的語音學(xué)習(xí)方法，才能對所學(xué)的材料以正確的形式在腦子里儲存下來，以正確的形式使它再現(xiàn)，從而建立語感，提高運用語言的能力。

　　低年級階段是學(xué)生對語音最敏感的時期，這個時候引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的讀音規(guī)則和字母/字母組合發(fā)音規(guī)律是非常合適的。眾所周知，語音教學(xué)需要進(jìn)行很多的機械性操練，因而往往會很枯燥，所以作為低年級段的英語教師，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的個性特點和心里特征，著以有效的方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，減少學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生的緊張感。

　　1、堅持提供較為理想的口語訓(xùn)練材料讓學(xué)生進(jìn)行模仿和練習(xí)，為學(xué)生打下良好的發(fā)音基礎(chǔ)，良好的語音語調(diào)來源于聽準(zhǔn)確的發(fā)音，模仿準(zhǔn)確的發(fā)音而來，這種能力是在語言環(huán)境中浸泡、熏陶出來的。

　　2、強調(diào)一體化教學(xué)。英語單詞的組成基本上是由元音和輔音相拼而成，因此在字母發(fā)音規(guī)則的學(xué)習(xí)時一定要重視他們之間的相拼練習(xí)，使原本的知識轉(zhuǎn)化成能力直接服務(wù)于英語學(xué)習(xí)。

　　此外，把一些與字母讀音相同的單詞、或符合英語發(fā)音基本規(guī)則的拼寫比較簡單的單詞同時進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)字母讀音和音標(biāo)讀音的同時，學(xué)習(xí)一些基本詞匯。讓學(xué)生學(xué)習(xí)字母的同時，也能根據(jù)發(fā)音規(guī)律來歸納一些這些平時常用的單詞，便于他們的學(xué)習(xí)和積累。

　　3、用詩歌進(jìn)行語音教學(xué)。詩歌是語音的藝術(shù)，歌謠不僅鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明，而且韻律本身就是語音的藝術(shù)，既可幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握語音，又可幫助學(xué)生辨別區(qū)分相似近似音。

　　小學(xué)英語語音教學(xué)的重要性往往是一個隱性效應(yīng)，也許低年級時打下堅實的基礎(chǔ)，到了高年級效益才會明顯凸現(xiàn)，可以說語音教學(xué)的好壞直接關(guān)系著英語教學(xué)的成敗。

　　因此，設(shè)計各種形式的活動和操練要求，讓學(xué)生在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，在積極的情況中記憶，從而提高語音教學(xué)的實效性，也能充分的在課堂中體現(xiàn)一定的輸入量，讓學(xué)生1+1產(chǎn)生大于2的收益。

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇18

　　同學(xué)們：大家好!!

　　作為一名只做了一年的語文老師被同學(xué)們熱情的邀請、盛情的接待我倍受感動。一年時間，是多么地短暫啊，恍若昨日，就連第一次走進(jìn)教室的情形我都清楚的記得。但是在這一年里，我在同學(xué)們身上發(fā)現(xiàn)了你們的惰性和自以為是，但是看到了更多的是你們對知識的渴求和對未來的希冀，看到了陽光、看到了向上的熱情、看到了青春。

　　值此即將分別之際讓人有無限的留戀和感慨，留戀的是時間竟然如此的短暫，因為我對同學(xué)們還不是很熟悉啊;感慨的是我的又一批學(xué)生即將要走出了校園，即將走上工作崗位，而我們這些堅守著自己的工作崗位上的老師們又該去迎接新的一批向同學(xué)們一樣的學(xué)生了，因此說下如是，以作紀(jì)念。

　　也就是幾點希望：

　　1、希望能記住你們的母校,你們的老師,記住你們親同手足的同學(xué)。因為母校熔鑄了你們的性格，老師教會了你們做人和知識，同學(xué)讓你們感受到了純潔的友情。

　　2、學(xué)會感恩。在這個世界上有太多的人值得我們?nèi)プ鹁础８改附o了我們生命、老師給了我們做人及知識、朋友給了我們友情、兄弟姊妹給了我們親情......當(dāng)我們帶著感恩去生活那我們的周圍會充滿陽光充滿溫暖。

　　3、踏踏實實做人、不沾小便宜。我們這個社會太需要認(rèn)真的人了，因為浮躁和空虛一直充斥著這個社會，當(dāng)我們?yōu)榱艘稽c點小小便宜往往會落入萬丈深淵。

　　4、無論何時何地都要讀書。因為讀書可以給人以氣質(zhì)，那是任何色相的誘惑，金錢的誘惑以及權(quán)力都不能改變的。

　　5、高考不是唯一出路，但是出路之一。希望同學(xué)們在這幾天里利用時間將自己的所學(xué)知識再做一次梳理，但要求要注意休息注意身體，不暴飲暴食，不走親訪友。因為你們要參加一次非常的幾近殘酷的考試。

　　6、當(dāng)你們走出校門的哪一刻，我們不再是師生我們應(yīng)該是朋友，讓我們以朋友的目光關(guān)注對方。

　　同學(xué)們，今天下著小雨，綿綿的。但是雨無論在春季還是夏季總是帶給農(nóng)人們希望，當(dāng)我們筆耕了十幾年后，在今天我們就像農(nóng)人也滿懷希

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是材料學(xué)院材料學(xué)專業(yè)的博士畢業(yè)生黃。很高興能作為博士畢業(yè)生的一名代表在這里發(fā)言。

　　曾經(jīng)多少次，看到師兄師姐們的答辯海報，是那么羨慕，但每次都要壓抑自己內(nèi)心的躁動，并激勵自己，一定要一步一個腳印地、踏踏實實地繼續(xù)努力。終于，我們也博士畢業(yè)了。今天，站在這莊嚴(yán)的禮堂里，我倍感驕傲與自豪!在我們下定決心讀博士之前，很多人彷徨過;在我們博士課題遇到難題時很多人都后悔過;在我們聽到工作的同學(xué)掙到那么多的薪水時，我們也都羞澀與辛酸過;但當(dāng)我們實驗取得重大突破時，我們也為我們的努力而驕傲;在我們獨立完成第一篇文章時，我們也開始佩服自己;在我們收到第一篇文章接收函時，我們禁不住的興奮;在我們聽到答辯主席宣讀順利通過答辯決議時，以及王校長為我們撥流蘇的那一刻，我們是那么興奮和自豪!

　　在剛剛過去的1000多個日子里，不管是彷徨還是后悔，我們誰都沒有放棄過，所以才有了今天的輝煌!這就是堅持，永不放棄的成效!但是，如果沒有國家的政策和學(xué)校的支持，沒有導(dǎo)師的授業(yè)解惑和不拋棄不放棄，沒有家人和親友的默默支持!我們誰又能真的堅持的了呢?多少次爸爸媽媽生病了，卻瞞著我們，怕影響我們實驗;多少次導(dǎo)師在出差的路上、在深夜的辦公室?guī)臀覀冃薷恼撐?是他們給了我們前進(jìn)的動力與勇氣，才能在課題攻關(guān)的道路上披荊斬棘!

　　今天我們博士畢業(yè)了，我想倡議大家：畢業(yè)了，請不要忘記我們的爸爸媽媽!走上工作崗位，請不要忘記我們母校的老師和同學(xué)!今天我們就要結(jié)束我們的學(xué)生時代，明天我們將進(jìn)入一個不再考慮畢業(yè)問題的社會大學(xué)。在那里我們?nèi)砸�以�?guī)格嚴(yán)格、功夫到家的精神指引自己去編織美好的未來，再創(chuàng)輝煌。無論將來我們要做什么，讓我們想一想，含辛茹苦的父母、諄諄教誨我們的老師們是否放心!想一想，辛勤培育我們的母校是否欣慰!想一想，我們心目中最敬仰的祖國是否安康!

　　最后，祝愿我們的母校哈爾濱工業(yè)大學(xué)早日躋身于世界一流大學(xué)的行列!祝愿我們同學(xué)們在新的崗位上拿出讀哈工大博士的干勁、沖勁、狠勁再創(chuàng)佳績!

　　謝謝大家!

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇20

　　畢業(yè)就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

　　畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙席筵、舉手話別、各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。 每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了三年，似乎又走回到了起點。突然覺得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多。星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。 一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影， 播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情，來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。 因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光，純凈而自由。

　　大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團(tuán)的好奇， 第一次考試的緊張……大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。 跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑，跟老外對話時給自己打了個滿意的分?jǐn)?shù)，開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……大三的時候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇，出國、考研、還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。大三的生活像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮，那些彩色的歲月凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。離別時，我們和去年學(xué)長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。

　　那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。 未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們從畢業(yè)這一天起便開始了漫長的追逐云彩的旅程。 明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶， 一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

小學(xué)最唯美的畢業(yè)感言 篇21

　　長大吧，我不再懼怕成長，畢竟在所難免，就讓它快些來吧，我們終究有一天會成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎

　　當(dāng)我們不能再撒嬌了的時候，當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時候，當(dāng)我們抱著寶寶聽他們呀呀學(xué)語的時候，當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時候，我們成熟的季節(jié)就終于來臨了。到那時候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細(xì)水長流吧。

　　時間可以驗證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時才能再見面，相見時還能不能道一聲：你好嗎 認(rèn)識你真的很好!越開心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活，卻又那么深切地害怕離開。因為我害怕不但不能久而彌香，反而要面對“物是人非”的結(jié)局。