傷心的畢業感言范文（精選19篇）

傷心的畢業感言范文 篇1

　　回想大學畢業前夕的那段日子，真是一段傷心的記憶，雖然也有將要參加工作的喜悅，可是同學間的離別注定成為了大家悲傷的理由，每個人的心里都是沉沉的，畢竟或許大家有可能就再也見不到了，就算再見面，也不知道要過去多久，還能見到幾次!

　　記得最后的日子，我們宿舍的幾個經常到處聚，找著理由大家一起回味我們曾經的那段記憶。雖然四年的時間里，我們之間也有過磕磕碰碰，可是到了最后分別的這一刻，想起來那些簡直覺得可笑，曾經的美好，充斥著我們的思緒，讓我們越來越難以忍受這種分別，這種痛苦的離別。

　　我們一起唱，一起笑，一起哭，那段日子就在我們相互的支持下走過了。回味著曾經的快樂，沒有人舍得就這樣分開，可是天下沒有不散的筵席，我們又怎么能夠逃脫的過呢?我們只能夠抓住這剩下的日子，讓我們把它填的滿滿的，把所想做的都做了，所想說的都給說出來，把所有的感情和依戀都釋放出來，讓我們的回憶更甜蜜、更充實!

　　曾經以為畢業遙遙無期，曾經嫌棄時間過得真慢，可是四年，一眨眼，就這樣過沒了，我們最美麗的青春年華就這樣渡過了，想想還真是沒有過夠這種日子，恣意揮霍了四年的日子，逍遙的日子，就這樣過去了，回想起來，真是應該好好珍惜!這個四年的日子，是我們一生最美好的時光，讓我們永遠都記住那些燦爛，留住那些青春的回憶!

傷心的畢業感言范文 篇2

　　又是一年畢業時，只是主角到了

　　憶來哈求學，

　　只身攜若干行李，五天四夜火車，一路從中國閩南到東北，情緒如五味雜陳

　　報到時，軍訓期，備受照顧，尤感如家；

　　寢室間，班級里，嬉笑怒罵，情欲漸濃；

　　念朝夕，噴泉廣場，體育場邊，食堂門口，三兩兄弟，走走停停，不勝愜意

　　思往日，九轉小磨，農墾集市，煎餅果攤，數幾好友，說說吃吃，真是消遣

　　教室里，導辦中，學生會，忙忙碌碌，亦忙得無吃飯和休息時間，意欲充實

　　腦海中，心坎里，睡夢囈，斷斷續續，遂累及形體消瘦，此消得若無其事

　　寒暑假，小廠里，拼命做，兢兢業業，雖菜里沒油，更是沒菜，謀生真難

　　此等心酸，甚是理解，有勞而獲才能睡得安穩！

　　看今朝實習

　　住處，公司，兩點一線，忙碌一天，吃夜宵，隨口說笑，漫天侃侃

　　如此這般，真心實意亦然活得充實

　　駐足矣，念起數人。

　　父母，辛勤養育之恩

　　感恩教師，無私教誨之情

　　感恩朋友，互助友愛之誼

　　回不到的過去，回不去的當初，一起陪伴的日子

　　大家都在笑著，有多少人是真心的感到滿足

　　總是告訴自己，過了今天，明天總會美好起來

　　回頭一看，原來自己已經堅強的走的這么遠

　　那一步一個腳印的旅途中流下了多少淚水

　　哦？？？那不是淚水，因為男兒有淚不輕彈

　　我們一直在，收獲恩情，收獲友誼

　　抬起頭，勇敢誠信做人

　　低下頭，堅強謙虛做事

　　有種愛不能堅持，即使萬般不舍，也只能夠放棄，送上默默祝福

　　有些人無法珍惜，縱有心智萬千，也是有心無力，不如淡淡別過

　　北國此時已冬去春來，大雪消融，很美，清爽……母校當下已蓬勃繁榮，龍江財經，很棒，加油......

　　窗外，那駛過的火車，是否有游子，歸心似箭…

　　尋覓已矣，敞心扉，靜默，任重而道遠…

　　彷徨如夕，略過往，停靠，任性且執著…

　　學子當銘記求學時光的青春，逝去的青春將見證輝煌的未來

　　天將放晴，我們已然要畢業，那個背上行囊的人啊！一路平安......

傷心的畢業感言范文 篇3

　　1、畢業了，不會苦一輩子，人生就像一杯茶。但總會苦一陣子。

　　2、畢業了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

　　3、原來最悲傷的是眼淚哭干了，心還是那么痛。

　　4、畢業了，是否還記得我們曾經為了新聞專業而努力爭取一切機會，甚至聯名簽名的張狂?

　　5、有些事，我不說，我不問，不代表我不在乎。

　　6、畢業了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

　　7、畢業了，不過是那些迫使我自己變得強大的人。所謂敵人。

　　8、彼此的友誼，應天長地久。

　　9、一絲絲情誼，共度三年……一點點想念，情淺纏綿……

　　10、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

　　11、畢業了，就是一天罵它一千遍，所謂的母校。而不準別人侮辱它一句的學校。

　　12、愛情，有太多的無奈，擁有了就絕對不要放開。

　　13、畢業了，愛你愛的那么執著，怪只怪我太傻。分手后心才會那么痛著。

　　14、三年，我收獲了一份友情，同時也丟掉了一些東西，失去了，擁有了，倘若一場夢的一切，我茫茫然的，仰望藍天，俯視地面，時微笑，常流淚。

　　15、畢業了，畢竟自己的故事，誰也不必再抱怨什么。終究要由自己去完成。

　　16、如果遺忘就是幸福，那么我寧愿一輩子這樣傷痛下去。

　　17、就算只有自己的影子陪伴，也不要忘記對自己微笑。

　　18、有那么一個人，一直住在我的心里面，從來不曾離開過。

　　19、畢業了，放下過天地，好多年了一直在傷口中幽居。卻從未放下過你

　　20、畢業了，忽視了等待。遠去的背影，時光走的太快。帶走了太多的執我不是，只是愛情的搬運工。

　　21、水會流失，火會熄滅，而愛情卻能和命運抗衡。

　　22、畢業了，而你成為最美的點綴。風吹起如花的流年。

　　23、三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲，都化作美好的回憶，永留在心房。

　　24、畢業，對我來說不可怕，可怕的是朋友不記得我，而我還記得朋友。

　　25、畢業了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。

傷心的畢業感言范文 篇4

　　1、大學四年里，有太多的人太多的事。這四年，我奮斗過，也虛度過；成功過，也遺憾過……忘不了軍訓的汗水，忘不了教室里的笑聲，忘不了圖書館的燈火，也忘不了雨天在宿舍的溫馨。是無數這些忘不了的畫面拼湊了美麗的大學四年，我們在這四年里面變得更加成熟，認真，睿智。然而四年終將過去，心中的留戀化作對這四年真摯的感謝，感謝所有的朋友老師，還有一直辛勤付出的父母。

　　2、一直以為畢業遙遙無期，可轉眼便是離別。六月是種情緒，揮之不去的感傷與留念。似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。四年的大學，四年的生活，四年的經歷，四年的'感悟……那些在食堂搶飯的日子，那些在草坪上曬太陽的日子，那些為四六級奮斗的日子，那些在寢室里聊八卦的日子，那些考試前緊張復習的日子，那些的那些……所有的點點滴滴在這里已經匯聚成一條河流。

　　3、四年前的夏天，大家相遇在美麗的南師校園，如今雖然離別在即，卻依然是起點。贈語太多，化作一條真誠的祝愿：即使將來的路沒有和風細雨，但是我們的四年會化作我們的思念，互相牽掛和慰藉著走向未來。也祝愿我們的青春永不褪色！

　　4、在人生的旅途中，有時伴侶比目的地更重要。感謝陪伴我思念的老師和同學。沒有人可以回到過去重新開始，但是誰都可以從現在開始。書寫一個全然不同的結局。祝福你們，祝福母校。

　　5、感謝老師辛勤的傳道授業，讓我在大學期間覺得充實；感謝同學悉心的扶持幫襯，讓我在大學期間覺得溫暖。

　　6、大學四年的時光讓我學會去接受生命里注定的殘缺和難以如愿的部分，放棄該放棄的并更加堅定自己的信念，這樣，我們那些無處安放的青春無論是曾今現在將來，都將有一個歸宿。

　　7、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　8、四年如一場戲，開場得忙碌，散得匆忙無所謂生旦凈末丑或是悲喜劇我們一起唱著一段交織起無數夢想的曲然后曲終之時帶著不舍不安登臺唱著另一場戲但大家都會扮演理想中的角色

　　9、四年時光，1460天，35040小時，2102400分，126144000秒，從電院到外院，在南師的時光一點一滴，從指縫間悄然溜走，在上課的鈴聲中穿梭而過，恰同學少年時，曾記否，青春的身影，或激昂，或躁動，正欲破繭而出，從這里起航

　　10、分別之際，很難說出我此時的心情。我們曾在一起共同討論難題，共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解。而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。

　　11、四年大學生活眨眼而過，回想起當初帶著夢想而來到南師大，現在我帶著對未來更美好的憧憬離開校門。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，又充滿淡淡酸澀的時光說聲再見，大家珍重

　　12、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

　　13、結束是另一種開始，畢業是另一種相聚。南師的學習，是人生中一次美好的經歷。感謝南師，讓我學習了新知識，認識了新朋友，展開了新生活。

　　14、母校是什么？你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天。

　　15、我來了，我看見，我學習。我走了，我懷念，我愛南師。

　　16、人去樓空，校園依舊。我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。四年讓我們知道什么是痛并快樂著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會，開始另一段的奮斗。別了，大學，別了，青春！

　　17、四年時間看似長，實際上是非常短暫的，一定要好好安排自己的生活，決不能浪費一丁點時間，每天比別人多利用一刻鐘，長年累月就是一大筆寶貴的財富。因此，我便決心好好努力并且立下一個志向：努力學習法學知識，學有所成；積極參與多彩活動，全面發展。

　　18、走過的路是收不回的信箋，說過的話好似風箏斷了線，成長的階梯似水流年。畢業之歌已響起在這青春四季的。

　　19、大門下，我想對你說：再見了，母校；再見了，母親！

　　20、特殊的人生經歷，讓我的大學充滿不甘淚水，同時也充滿希望的感動，這將成為我人生最寶貴的財富

傷心的畢業感言范文 篇5

　　當我拿起孩子的【幼兒園畢業紀念冊】翻看內容時和孩子一起激起了感慨!時光荏苒，轉眼間三個輪回的春夏秋冬，您將一批邁著蹣跚的腳步走進幼兒園大門的花蕾培育綻放了!他們就從現在開始綻放，綻放開來的是勒杜鵑，綻放開來的是蓮花，綻放開來的是牡丹花，祖國未來需要的花朵。-----我不想說再見，我不想離開您，培育我的溫室深圳市第十幼兒園，科技引導我們成長的園長，栽培我的老師們—邵老師，周老師 余老師 劉老師 林老師 。我也知道您想把我們轉移到另一個地方栽培吸收更大的能量。可是您和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,您無微不至的呵護了我們三年，難分難舍是短暫的，藕斷絲連使我的心永遠會牽掛著您，因為您是我奔向理想的取蒙師娘!

　　我記得小孩初入園時，上校車與媽媽分開時撕心裂肺的哭喊叫喚聲----媽媽!，在校園門口與媽媽分開時撕心裂肺的哭喊叫喚聲---我要媽媽!初做媽媽的母愛單純，實時回頭看著孩子也留下了熱淚!產生了擔憂;然而當時那種場面您感觸在心底;表面卻富有經驗的一邊安撫媽媽離開一邊將哭喊的孩子像媽媽一樣把孩子抱在懷里取蒙著，一個接一個哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉移了!這時;您的秀發被哭鬧的孩子們抓的凌亂;已經被顆顆汗珠貼在了帶著笑容的臉上。幼兒就這樣被您的關愛所接受，開始了幼兒園的新生活。小班時當孩子第一次頭額前貼著小紅五角星手拿著獎狀自信的回到家;撲在媽媽的懷抱時，孩子說：“媽媽你看我今天得了小紅星，老師說是乖孩子才有的”我頓時熱淚盈眶望著孩子說：“孩子你真棒，很乖，老師是不是也對你像媽媽一樣好呀”。內心感觸到孩子在短時間接受了您，是您同樣付出母愛感動了孩子。

　　從小班到大班，孩子一次次領回的各項獎狀挨個的貼在了家里的墻壁上，體現出了孩子在您的栽培下，德;志;體;美;勞，全面取蒙進步的象征。

　　一次次親子活動，看見孩子們展現學到的本領，一次次家長見面會，聽您非常熟悉的介紹每個孩子在園的表現情況并告訴我們應怎樣輔導自己的孩子，作為家長內心感到欣慰。

　　一次次的運動會，您為了班級榮譽，為了孩子們更加自信，為了能讓家長一起互動您都要付出很多精力排練并顧及到每個細小的環節。

　　在此我只能說：“老師!三年來您辛苦了”。看到一張張照片，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點點滴滴，學習的片段讓我們家長感動，也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導下成長，每一個細節深深銘刻在了我們的心中，我們會提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經歷學業中的第一個轉折點----升入小學。孩子經過您三年的培育已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩的小娃娃了，現在長得又壯又健康;孩子已經不是入園時那個不懂事的小娃娃了，孩子們懂得了很多知識和道理，有了自己的理想，能獨立發表自己的觀點了。我們認為孩子在這所富有科技辦學的幼兒園培育了三年是孩子學業良好的開端，相信這些花朵就從這里揚帆起航一定會開遍世界各地實現自己的理想。

　　愿我們的孩子謹遵老師們的教導，始終以刻苦學習，克服困難伴隨自己成長完成學業融入社會。理想是彼岸，學業則是那座鋼鐵長橋、那艘諾亞方舟------啟航吧!孩子!

　　再見了!親愛的老師，感謝您辛勤地教育我們!既在學習中教給我們知識，在活中教我們做人。是您的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩，堅強。生活中教育我，自信寬容與友好。在我們膽小的時候給我們鼓勵;在我們淘氣時，給我們許正確的引導;在我們成功時，給了我們很多贊許。我們的心會一直會牽掛著您，我們不會忘記邵老師，周老師，余老師，劉老師，林老師!您們對我們的關愛，培育永記在心，老師，再見了!!今天您為我們灑下的顆顆汗滴，明天定能變成各種能源，將成為中華民族引導世界繁榮的接班人。再見吧!一如父母的老師……!，園長……!!

傷心的畢業感言范文 篇6

　　親愛老師，同學們：

　　您們好！

　　三年的大學生活轉瞬即逝，轉眼間，我們已經告別了入學時的風塵仆仆，走向了畢業時的匆匆離別。現在，面對畢業，面對離別，心中有千言萬語，卻無從說起。

　　三年里有太多的回憶，三年里有太多的真情。忘不了剛來濰院時舍友們斗志昂揚的自己介紹與歡歌笑語;忘不了宿舍八個姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過后，全校停電時舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時老師諄諄教導;忘不了上課前沖向教室占位，一個人擺一排書的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰的情景;忘不了每次期末考試前，那個人滿為患的圖書館，在那里我度過了復習的漫漫長路……回首三年大學走過的風風雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂。難免有失意，但更多的是向往。難免有點小摩擦，但更多的是理解。

　　三年里，除了學到很多知識外，我想最重要的是讓我學會了堅強、進取和樂觀，學會了與人相處的同時也練就了獨立生活的'能力，學會了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學的生活使我經歷了許多心境的磨練：瀟灑過，煩惱過，驚喜過，無所謂過……在幾番風雨，幾番煙云之后，我發現世界依然美麗，我發現自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來將會怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會中生存，也許在你繼續人生之旅時，你會發現許多美好的東西隨風而逝，你會在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或將要失去的美好珍貴的記憶，用青春的紀念使自己重新發現生存的價值。

　　畢業，是一個太過沉重的動詞;畢業，是一個難以割舍的名詞;畢業，是當我們感動流淚時的形容詞……畢業就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細雨”的離愁，多少帶點淡淡悲傷!畢業就像春天，經歷了冬日的嚴寒，萬物復蘇!畢業就像我們的舍歌——“陽光總在風雨后”。

　　在這畢業之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識的同時，教會了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺。

　　在濰院這片灑滿陽光的土地上，流淌過我的夢想，我的追求，也孕育了我對未來美好的憧憬。在我背上行囊，離開濰院之后，我會思念這里的一草一木，我會思念那美麗的人工湖和藏滿知識的圖書館，我會思念和我風雨同舟的舍友，我會思念每一位老師和朋友!我會激動無比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經擁有了美好的大學時光!

傷心的畢業感言范文 篇7

　　不久后，我們即將結束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經意眨眼，時間就溜走了。

　　六年的時光，我們經歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。

　　就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續跑下去......但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游......老師教會我們太多。

　　這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得，我與朋友們之間的友情......舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

　　我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。

　　一定會......

　　驪歌輕唱，鳳凰花開，離別時刻已到。短暫的六年一瞬間就過了，有如一場美夢。仔細從腦海回想，歡樂的時光、歡樂的笑聲，逐漸浮現了起來，好棒的一段時光啊!此刻要離開真舍不得，離開了老師、同學，獨自走向未來，感覺還真陌生啊!

　　學校從我入學以來，改變了很多。墻壁都重新整修了，上課器材也變的很先進，老師上課不用再拿有毒的粉筆了。

傷心的畢業感言范文 篇8

　　清晰記得20xx年3月5日那一天，我走進了我們二（二）班，一個個驚訝的表情寫在了你們的臉上，刻在了我的心里，從那一刻起，這一幕便停留了四年半。四年半的朝夕相處，使我們從最初的陌生到現在的親密，從最初的驚訝到現在的驚喜。轉眼間，時光飛逝，四年半過去了，老師變老了，你們從無知孩童長成了懵懂少年，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。看著你們一步步的成長、進步，我感到由衷的欣慰，由衷的感動。

　　當你們這一顆顆嫩芽在我的手心里慢慢長大，慢慢成長的時候，你們每天的幸福、健康、快樂，便是我最大的快樂。回想起你們在母校的懷抱里打打鬧鬧歡歌笑語，那一幅幅動人的畫面仿佛還在昨天，運動場上的頑強拼搏，節日里的引吭高歌，課堂上的的侃侃而談，一起復習，一起玩耍，一起吵鬧……這些都將是我們的美好回憶。

　　想來想去，我真感謝命運，是命運讓你我相識，你我相知，你我依戀。我們今天的離別，只是人生中一個小小的驛站，現在是該出發的時候了，是該讓你們飛的更高的時候了，我希望，脫離了我的懷抱的你們，會比昨天的自己更高，更強！

　　路漫漫其修遠兮，我要深深地祝福你們：我的學生們健康、快樂，學業有成！，希望你們一路走好，不光是回家的路，更是人生的路！我在迎賓———我們大家的家永遠支持你們！

傷心的畢業感言范文 篇9

　　鳳凰花開，一雜言，六年的小學生活即將畫上一個句號。

　　在這六年里，我經歷許多的風風雨雨，現在想起來，我心中就像打翻五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發酸。

　　還有兩個多月，我們就要各奔東西。也許長大后，兩個同學擦肩而過，會想起什么，但又想不起來。

　　所以，我要珍惜這段時光，度過我在母校最后一段寶貴時光。

傷心的畢業感言范文 篇10

　　我是六（3）班媽媽。非常榮幸在這里代表學生家長發言。

　　今天對于我們所有人，都是個意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個早晨，我拉著女兒的小手，送她走進陌生的校園，她那時是那么幼小、稚嫩，對未來的學校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為她高興，又有些擔心。然而，看著今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對未來滿懷信心，充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現在已經長成了一顆生機勃勃的小樹。

　　在這里，我要衷心感謝學校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無私的奉獻，我們有目共睹。您們一步一步引導著孩子們的成長腳步，把希望的種子播撒在每一個幼小的心田，啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰勝困難，關心他們的身心健康，您們努力地呵護著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。您們不僅是孩子們人生路上的導師，您們也是家長們教育路上的解惑人。

　　我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對你們來說，是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂，現在學習了那么多的知識，懂得了那么多的道理；你們原本是家里的小太陽，現在學會了集體生活，學會了結交朋友。你們有快樂，也有苦惱；受到過表揚，也受到過批評；經歷過順利，也體驗過困難。我相信，你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經驗、品質和成熟感到高興，無論學習成績如何，你們每一個人都是優秀的、成功的，因為你們都已經變得更獨立，更有思想，身心更加強壯。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們再次體會到年輕的生命所蘊含的勃勃生機。

　　再過兩個月，孩子們就要跨入中學階段了，從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時一樣，又一次充滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經不再是那時的你們了，你們長大了。無論你們將去哪所學校繼續學習，我代表所有的家長，祝福你們，祝愿你們每一個人，通過不斷的學習，樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良，無論遇到什么困難，都要堅強、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會伴隨你們一生。

傷心的畢業感言范文 篇11

　　六月了，我已經聞到了離別的氣息，四年的大學生活也將結束，我也終于明白了“轉瞬即逝”的含義。大四，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種生活方式，可是這是不現實的，于是我選擇面對。經歷了無數次的風雨后，柔弱的我早已學會堅強。

　　感謝你，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰與機遇中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界里永遠美麗與難忘的記憶。品味人生，才能珍惜人生。走過歲月，走過季節，也走過了我的大學時代。大學生活留給我更多的時間去思考。想想走過的路，想想現在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認識。一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻給所有關心我和我關心的人。

　　我不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程;也許身后會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，那留給世界的就只能是背影!

　　四年的生活，用“結束”來合上門扉，揮手之間，我實在說不出什么……

　　如果明天我們還會相遇，那么笑著擁抱吧!我的朋友們!

　　又到了畢業的季節，我們不得不再次微笑著面對離別，離開那些熟悉的人和事，然后，再朝著不同的方向前進，也許我們就這樣從此成了陌生人，無論這世界相遇的幾率是多大，我們都一再的錯過。

　　四年的大學時光轉瞬即逝，四年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經年少輕狂，曾經滿面風霜。回首四年大學的夢想，大都如過眼煙云般虛幻。

　　大一的時候誰不曾充滿幻想，可到了畢業那一刻我們的面前總會有這樣那樣的墻;大一的時候誰不曾豪情萬丈，可到了畢業的那一刻的殘酷卻一再讓我們彎了脊梁;大一的時候誰不曾熱淚盈眶，可到了畢業的那一刻才知道生活中雖然有感動，但生活中卻從來不相信眼淚。

　　四年的大學生活眼看就要結束了，心里隱隱有一種傷感，一種失落的感覺。從起點走到終點，又從終點回到起點，如果簡單的“結束”二字可以概括一切，我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。

　　大學對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的。回憶是一件痛并快樂的事，駐足回眸四年來的求學之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。

　　四年前，不懈的追求使我順利地進入了揚州大學，盡管這不是我心目中最理想的大學，但我不后悔，因為這是我的志愿，渴望已久的大學夢終于可以在此圓了。我懷著對象牙塔的憧憬和對神圣殿堂的向往，帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想，第一次踏入了揚州這座古老而文明的城市，一切的一切都是那么的陌生和新奇，一切都讓我感覺到離家的遙遠。就在這個新的城市、新的學校中，在和新的老師還有新的同學不斷的交流和幫助中，我開始了我的大學生活。

　　從大一起，我就確定了目標，認為大學里有許多東西值得學習，盡管我明白大學和中學的學習方式不同，但我沒有改變自己的生活方式，依然保留著中學時的稚氣。我很羨慕高年級的師哥師姐那種獨檔一面的氣質，多么希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春和浪漫。我在勤奮學習的同時，也構想著去參加一些社會實踐，希望能夠培養自己的能力，但忙碌中更多的是一份盲目，可能是環境生疏或者自己太不成熟的緣故，好多次嘗試都以失敗告終。于是很多時候我會在游戲和玩樂中放縱自己，似乎很開心。大一就在新鮮夾雜學習的忙碌中嘈雜中過去了。

　　大二時開始醒悟。在大一浪費了太多的時間，我越來越認識到進入大學是新學習的開始，而不是游戲和玩樂的場所。我漸漸的離開了那些曾經自認為很好玩的地方，開始向英語四級和計算機二級努力，校園里又響起了我晨讀的聲音，機房里又有了我刻苦鉆研的身影，自習室又找回了那個埋頭苦學的我，盡管英語四級最后沒能順利通過，但我覺得很充實，因為我曾為之努力過。

　　大三那一年，除了學好本專業課程外，我把課余的時間都花在了看各類書籍和各種社團活動的組織上，我的身影會頻頻出現在圖書館中和活動現場。在閱覽室里我看到了許多從未讀過的報刊雜志，原以為學好本專業自己就是個人才了，現在想起來才覺得很可笑。我越學習越發現自己知道的太少，在組織大型活動的過程中我才感到自己的工作能力和實踐能力是大大的缺乏啊。在僅存的大學生活的有限時間里，我要好好利用好好把握，好好利用圖書館和社會實踐，多學些知識和鍛煉自己，以此為自己儲備著一些精神食糧并不斷開拓著自己的視野和管理能力。最終我的付出有了回報：連續被校、院評為“先進個人”和“優秀學生干部”;我的論文在省級核心期刊上發表了，建系以來的第一位在大三發表論文的，大四又在《內蒙古體育科技》上發表了第二篇論文，我很欣慰!另外，每個周末還有寒暑假，我還會抽時間去參加一些社會實踐，比如帶家教，搞促銷等。在這個過程中，我發現了自己的不足，也感受到了自己一天天成熟起來的變化。

　　給我感受最深，鍛煉最多的還是大四這一年，我除了寫論文還要找工作。好多時候我的生活都是在圖書館和自習室中度過，為了弄清論文中的疑點，有時一天會跑好幾個書店，經常忙的只吃一頓飯。也許那會確實有點苦，但當看到自己的論文被老師認可之后，突然覺得那段日子真的太充實太難忘了。一場一場的校園招聘會轟隆而至，我和其他同學一樣，精心制作了個人簡歷，準備了一應俱全的面試資料，可每次都是滿懷著希望去迎接挑戰，帶回的卻是失望與苦澀。但通過一次次的參加招聘會，一次次的面試，我對“外面的世界”有了更加清楚的認識，這為我以后走向工作崗位打下了堅實的基礎。

　　有人這樣形容大學生活：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。經歷了基礎知識的積累、寫論文和找工作磨練的我，也正是經歷了一個由“不知道”到“知道”的成長過程。

傷心的畢業感言范文 篇12

　　落寞的午后，一人個的旅程，載著滿身的疲乏與陌生的人一同啟程，耳畔飄過各種方言夾雜的不合時宜、不葷不素的笑話，翁翁噪噪的，幾欲昏睡。靠窗而坐，本欲欣賞沿途秀美的風光，豈料撩開窗簾后映入眼斂的是三三兩兩的白楊，高低不平的水洼，與內心期許的綠草如茵，雜花草樹，天高云淡有天壤之別，剎那間意興索然，片刻的失望后，于自己美好初衷化為泡影，莞而一笑，也就釋然了。人生豈能盡如人意，索性閉目，在內心勾勒出伊始應有的風景與心情。 陽光透過車窗慵懶的傾灑在身上，習習涼風拂過，碧藍的天，青翠的山，愜意已極。思緒在17°的三級風速里奔跑，記憶倒退到那些眼眶微濕畫面里定格。

　　人生若寄，疏忽而已，一千多個日夜不經意間悄然從指間溜走，去年今日，宛若眼前，廊臺亭閣，湖光山色，熙熙人潮，恍若昨昔……

　　溜走的是時光，銘記的是回憶。一如那釉紅封面包裹、滿載心事的筆記本，永久珍藏。時隔多年后，依然會記得那一幫人……

　　會記得優秀風流的譚科，優秀如他，所獲各類獎項壓了滿滿一箱，于他，獎項似乎已成形式，形同廢紙般堆于角落而不作理會，任灰塵布滿其上，增添歲月的印記。而在他看來唯一值得驕傲的，大抵是自己的攝影作品入編“大學生攝影年鑒”，其中大篇幅的登載了他的作品。

　　熟識的人都認為譚科的照片能照出人的靈魂，我亦如是。對他神乎其神的照相技術業界權威給予一致好評，人送雅號“全能王”而不名;記得帥氣自信的華仔，自信如他，全院數百人的演講比賽，不做任何準備，就那么“孑然一身”，磊磊落落的登臺開講，不見絲毫緊張，口若懸河，引經據典，臺下評委頻頻點頭、連連稱贊，最終以壓倒性的優勢，輕松將大獎攬入囊中。

　　或在“大學生辯論會”上，舌綻蓮花，雄辯滔滔，駁得辯方啞口無言，“繳械投降”。以他所說，站在臺上便是“三五步走遍天下，六七人百萬雄兵”，先聲奪人，至少氣勢不能輸人，任其雄兵百萬，我自閑庭散步;記得勤奮篤學的杜哥，勤奮如他，365天，一半時間在圖書館，泡在汗牛充棟的典籍中醉然忘我。于他，最值得稱道的，莫如他的書法，提筆、攤紙、蘸墨，氣定神閑，行云流水，一氣呵成，端的是“飄若浮云，矯若驚龍”，堪稱顛張醉素、顏筋柳骨。如若右軍先生尚在，定會捋著美髯，笑著說:“不錯，不錯，此子書法恢弘大氣，法度儼然，初具規模，已得我道三味，天道有幸，我道不孤矣”。

　　書法展廳里，書有其筆名“驚鴻”落款的書貼霸道的占據展廳三分之二的位置，行書、隸書、草書、篆書，形式各異，儼然已成是個人書法展，人送雅號“書神”;記得睿智帷幄的海鵬 ，聰慧如他，每每有魁梧彪悍、腦容量奇大、天賦異稟的老師所出匪夷所思、舉世罕見的題，而我等升斗小民莫敢抗拒天顏、一籌莫展時，“軍師”海鵬便會云淡風輕的來一句“山人自有妙計”，有急功切利著問其“計將安出?”，“軍師”便會淡然一笑，其后便疏浚繁瑣，化繁為簡，三兩下寫將出來，我等紛紛效仿，不亦樂乎。“軍師”有言，世間繁雜，究其本源，是謂“大繁至簡，大巧若拙，大音希聲，大象無形”，憑此良言錦句，我等深受啟發，銘記五內，自此做題可謂神速;記得灑脫不羈的志勇，灑脫如他，嘴角永遠掛著爽朗的笑容，人說微笑會傳染，我亦這么認為。志勇的笑是最具魅力的，起初輕微，之后嘴角輕揚45°，慢慢充斥到整個面頰，露一口潔白的牙齒，爽朗親切。這種笑容無疑對女孩子最具殺傷力，隱約記得有追過他的女孩子給他寫的情書“直到今天，我任然記得他的笑容，那是斜暉脈脈的黃昏，我拖著疲憊的身體，拉著沉重的行李箱，艱難的跨進校門口，狼狽的抬頭間碰巧遇見那一抹笑容，沖我微微一笑，爽朗清潔，霎時間，腦海一片空白，那是怎樣的一個笑容呢?哦，我知道，原來是天使吻過他的嘴角……”，這是迄今為止我見過得最能打動人心靈的情書。

　　據此只言片語，志勇微笑，可見一斑。欣賞他的灑脫不羈，逍遙自在，也更欣賞他“微微一笑很傾城”的笑容;記得博聞強識的強哥，博學如他，天文地理，術數禮樂、經史子集、稗官野史、怪力亂神，有“百曉生”美譽的都有涉獵，略知一二，共他一席話，便會感受良多，獲益匪淺;對了，還記得懷揣音樂夢想的俞帥，執著如他，瘋狂如他，他對音樂的狂熱近乎瘋狂，夙興夜寐，廢寢忘食。一把木吉他在他手中便賦予了生命，朋克、搖滾，肆虐的宣泄。有幾回他央求我給他這幾首詞，本來對于音樂才子的要求我應該“赴湯蹈火，在所不辭”的。

　　可是我是知道自己的，以我的筆禿是寫不了詞的，是故便婉轉回絕，怎奈經不住他再三的央求，便試著寫了幾首拙詞劣句給他，不期望他能彈出什么“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”的曠世神曲，算是了了他的心愿，也省卻我的煩惱。可是他就真的那么彈出來了，文字在他指尖轉為音符靈動的跳躍于琴弦上，我一向是喜歡古箏的，但此刻他以吉他彈出古箏琮琮的音，“宮、商、角、徵、羽”，五音自然流轉，起承轉合，在我想來，師曠的廣陵散也不外如是。

　　跳轉的是音符，牽動的是心弦，“樂癡”之稱，當之無愧。 至于我，算是最不出彩的人，只是用手中的拙筆記述光陰的流轉，不是歌頌歲月的靜好，不是書就人生的精彩，不是詮釋美好的青春的，我生就是來寫孤寂落寞、悲戚哀怨的，風雨如悸，落筆成殤，或許這就是我最真是的寫照吧，孑然一身，落寞的行走在荒涼的時光阡陌上，俯拾歲月遺落樹葉，將內心的悸動記 于其上，釋手，放于東風，若某天午后的長廊上你偶得這枚滿載我心事葉子，請記得寫上你的名字，相信歲月會安排我在最美的時光遇見最美的你……

　　緣起緣滅，浮萍人生，聚散無由，彈指韶光里，挽不住的終究是剎那芳華，也許心間會留一絲期許，待時光老去，韶華不再，是否會在落日的余暉里看到你欣長的身影，是否會在某個渡口不期然相遇，輕輕問候一句“嗨，兄弟，還好嗎？”一如從前…

傷心的畢業感言范文 篇13

　　尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　有幸于20xx年4-7月參加了洛陽第一期量維錫恩九段總裁班為期四個月(每月三天集中授課)的特訓學習，收益很大，特別是課程的做戰略、做團隊、做文化、做機制四大模塊，商業啟蒙式的強化培訓、結合業務的互動訓練和極富操作的咨詢工具，以前沒有做到總經理的位置時，的確缺乏系統的考慮和應用，通過本次學習，在企業日常管理和持續發展的問題上，從思路、理念、方法和操作上有了較為明晰的指導和方向，工作方法上從具體業務工作的泥潭中找到了時間和精力的管理回歸，總經理(總裁)的強大責任意識也更加奮發了，特別是同樣的總裁，你的水平決定著企業的'命運，不同層次的總裁，決定著企業命運的不同，總裁不僅要贏得當前競爭，還要將各種管理方式習慣化、咨詢工具落地化，更要領導企業走向持續光輝的未來，我想這才是一個現代企業總裁的理想和職責。下面談一談本次學習的一些感言：

　　一、本次課程做戰略、做團隊、做文化、做機制四大模塊分別由楊鵬博和邢濤二位職業高級講師授課，并分為價值、速度、執行、結果四個學習對抗小組，形式上即生動活潑，又充分體現了團隊競爭的核心特點，做戰略、做團隊、做文化、做機制四大模塊是一個具有內在邏輯關系的知識體系。正如課程所講，如果把商場比做戰場，把企業比喻成馳騁在戰場上的戰車，那么，戰略就是對公理與規律的信奉與把握，為戰車指出正確的前進方向;機制是一只輪子，是團隊復制系統，沒有機制就不可能有團隊復制與制度下的企業強大;文化是一只輪子，是團隊的動力系統，沒有文化就不可能有團隊精神驅動下的內心強大;團隊是一群奔馳的駿馬，總裁要做伯樂，做教練，做領袖，用文化和機制的力量去進化和優化團隊，優勝劣汰、適者生存，做好戰略人力資源，只有強大的團隊，才可能有強大的公司。所以，戰略、文化、機制、團隊四大模塊對現代企業的穩健持續發展是缺一不可，互相促進，共同發展。

　　二、課程始終追求的核心價值觀：

　　客戶價值、員工成長、開放分享、追求卓越，是現代企業做強做大的企業文化基礎，體現的是誠信經營和以人為本的管理精髓。客戶價值就以顧客為導向，就是把顧客利益放在首位，如果企業沒有將顧客利益放在首位，而是不擇手段地謀取利潤，就會對產品質量不精益求精，甚至會粗制濫造。對這樣的產品，消費者和用戶自然會避之不及，其結果就是該企業因產品沒有銷路而走上窮途末路。員工成長就是注重激發全體員工的競爭意識和創造熱情，以績效為導向，鼓勵內部的良性競爭，引導員工以為企業創造驕人業績來追求個人職業生涯的長遠發展，企業關心員工和發揮員工的作用，員工在工作中就會心情舒暢，一絲不茍、精益求精，生產出優質產品和提供一流服務。相反，企業目標若不是服務于消費者和用戶，企業就不會關心員工的利益。這就是一流企業往往關心其員工利益，而平庸企業往往不關心其員工利益的根本原因。對于一個作為經濟實體的企業，其最終的目的就是為了追求經濟效益，企業個人也在不斷追求的過程中，與企業達成和諧，共同發展和進步，

　　但在相同的前提下，先進的企業文化是把員工統一到企業價值觀和追求愿景目標上，強調的是“不斷超越”、“開放分享”和“追求卓越”等，而落后的企業文化多是簡單追求企業利潤、完成資本積累或提高績效等問題，所以建立企業文化應以管理制度的完善為基礎。建立完善的公司管理制度，能有效地激發員工的積極性，以及員工對企業的歸屬感。

　　不過企業在制訂規章制度時，要關注這些制度能否得到貫徹和執行，而不只是喊口號而使起最終流于形式。管理是關鍵，比如海爾集團最早的制度建設，就是從“禁止隨地大小便”開始的，海爾的“OEC管理法”(日事日畢，日清日高)等思想，也早已被員工記得滾瓜爛熟。一個非常成功而歷久不衰的企業，與其他平凡企業的重要區別，取決于是否有長遠的企業理想和最高信念，這個理想超乎短期和中期的產品與業務之上，但卻成為企業全體員工的共同夢想和長期奮斗的動力源泉。沒有信仰和理念，企業將失去前進的動力。

　　三、淺談幾個特別認同的觀點

　　1、滿足客戶的所有需求是愚蠢的，基業長青的企業總是把滿足獨特客戶的獨特需求做到極致，因為專注，所以專業，要建立以專注精神為核心的專注文化。因為企業的人力財力物力資源是相對有限的，只有把自己的優勢充分發揮到極致，把自己的優勢市場、拳頭產品做精做強做透，總能先行競爭對手一步，在集中資源鞏固和擴大優勢市場的前提下，逐步完善產品和營銷能力，培育自己的弱勢市場或者進攻競爭對手的優勢市場(如汽車市場)，發現獨特客戶價值，建立核心競爭力與持續競爭優勢，帶領團隊去實現各階段的戰略目標。

　　2、企業不死才是硬道理，持續正道的賺錢才是真本事，既要經營好現在，更要謀劃好未來，要傾力打造企業的 核心團隊——血濃于水，榮辱與共。建立滿足客戶價值的業務贏利模式，并要求團隊認真執行，做到極致，保證公司持續贏利與團隊的持續成長。

　　3、尊重競爭對手，不詆毀競爭對手，更能贏得客戶的認同，要打造企業的狼性團隊——尊重強者，淘汰弱者。信奉適者生存，強調優勝劣汰，遵從客觀規律，用機制和文化進化團隊，優化團隊，狼性十足，打造超強執行團隊。

　　4、利潤來自于給客戶節約的時間，時間就是金錢，效率就是效益，管理的真諦就是化繁為簡， 要傾力打造企業的執行團隊——只做結果，不找借口。用商業原則與公理體系，樹立黑白分明的價值觀，在公司中大聲說出，我們提倡什么，反對什么，并以開放的方式，大力弘揚公司的文化。

　　5、當一個企業發展到一定的組織規模和組織層次時，必須建立一套符合企業自身需要的管理規則，這樣才能保證我們出資人(老板)的最大利益。建立制度、規則、流程。體現公司的價值導向，低標準，嚴要求，用機制管理人的行為，建立不依賴于任何能人的運營體系。要傾力打造企業的職業團隊——責任在我，專業一流，用機制復制和擴大自己的團隊，在模式上做團隊幾何級成長，讓中層做傳承，讓員工做志注。

　　6、選好梯隊與接班人，為企業打下了長青基業，為公司留下原則與精神! 用核心價值觀，打造核心團隊，形成中高管團隊統一的價值觀，為實現自己的夢想儲備人才;鍛煉人才，要求核心團隊去帶動員工成長。

　　7、管理是一把雙刃劍，管理別人的同時也是管理自己，如果連自己都不能管、不敢管、不想管的人，你千萬別指望去管理別人、管理企業，高層管理者不能把自己劃在管理規則之外，除了組織賦予的權力外，更要加強自身品質氣質學識的個人威望修養歷練，做一個職業的管理者。

　　8、企業生存的魂魄：①公司利益高于一切， 團隊至高無上 。在團隊中，你的主管、你的客戶，都是你的老板，個人薪水、抽成、獎金的分配雖然與工作業績相關，但它們最終是在老板所獲取的企業利益的源頭基礎上實現。

　　②規范就是權威，規范是一種精神 一種可貴的習慣。主動就是效率，主動的人是團隊中最好的伙伴，在困難的時候能夠幫助我們的，是主動而不是運氣。

　　③做人要低調，做事要高調，不要顛倒過來，低調做人，可以在你周圍保持健康的空氣，而高調做事，則可以贏得支持和聲譽。溝通能消除一切障礙，順暢不會從天而降，它是溝通的結果。

　　④永遠保持進取，保持開放心態 ，謙虛是擁有開放心態的表現，勇于開拓進取、有開放心態的人，可以更有效接受別人的看法，所以他們的成功比別人快得多，自然收獲也大!

　　最后，感謝集團組織部的積極耐心組織，為我們創造了這次學習和提高的機會，我相信我們會學以致用，以努力的工作、優異的業績來回報組織的信任和支持;同時，也希望類似的培訓，階段性的再繼續舉辦，讓我們在企業的管理實踐中不斷汲取營養和元素，為一拖集團的持續穩定發展多作出應有的貢獻。

傷心的畢業感言范文 篇14

　　【一】

　　每一次告別，最好用力一點。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。

　　【二】

　　大一的時候覺得生活是橙色的——太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。

　　橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……

　　大二的時候生活是綠色的——青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。

　　綠色的記憶里，有跟老師討論問題時，他們臉上滿意的微笑;有跟外國朋友交流時，給自己打的滿意的分數。

　　開始漸漸熟悉校園里任何一處美食，也常常在品知上呆到很晚……

　　大三的時候生活變成藍色——我們冷靜下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此作出選擇：出國、考研，還是工作。

　　藍色的記憶里，所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕未曾經歷過風雨的愛情。

　　在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

　　但那灰色的記憶里，卻有以往的記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的'資本，也是我們的慰藉。

　　【三】

　　又是一年畢業季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離，就不得不揮手說再見。最不愿，親見離愁，如今離別在眼前;最不堪，依稀往事，一切浮現如昨日。每個人都有一顆強大的內心，可納百川撐萬年船;然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受離別之苦。當初，不止一次的幻想離開時會怎樣的歡欣雀躍，直到這一天真的來臨，觸痛自己內心最脆弱的琴弦，才知道，其實不想走。也許，四年里收獲的有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。其實，他們有一個共同的名字叫做成長。

　　【四】

　　一切似乎都預想的到，一切又走的太無奈，走了四年又似乎回到起點，四年時光，感謝有你們陪伴。

　　【五】

　　多姿多彩的大學生活即將落下帷幕，回想起四年有太多美好記憶，感謝四年老師和同學陪伴

　　【六】

　　鳳凰花開，一雜言，六年的小學生活即將畫上一個句號。

　　在這六年里，我經歷了許多的風風雨雨，現在想起來，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發酸。

　　還有兩個多月，我們就要各奔東西了。也許長大后，兩個同學擦肩而過，會想起什么，但又想不起來。

　　所以，我要珍惜這段時光，度過我在母校最后一段寶貴時光。

　　【七】

　　光陰似箭，六年匆匆而過，小學的生涯就快要結束了，六年生活的快樂將被時光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時，無論何地，只要想到六年的時光，就會讓我想起對童年美好的回憶。

　　時間飛逝，六年的小學生就要結束了，說慢，不慢;說快，也不快。仿佛就像一眨眼一樣。快得讓我們還來不及去好好體會這六年的一分一秒，我們都不知道該說些什么好，現在回憶一下以前的小學生活，還真有點難忘。

　　剛剛入學時的我，是一個幼稚的小毛孩，現在想起那時的我，我本人覺得挺可笑的，記得我一進班級就看見好多同學(初次見面不知名字)，經常互相打打鬧鬧的，都很天真。漸漸的我們長大了可有時還是因為小事而吵架。

　　每年的我們都是齊心協力的，運動會上，拔河比賽上，學習上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協力的使出吃奶的勁用力的拔，一次次取得好成績。

　　這幾年來，我從一個個子矮小小孩，長大到今天一米七左右的少年。六年來老師對我們關心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從abcd到現在的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的，老師是蠟炬無私的燃燒自己，把無限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本。

　　這些年來我結識了許許多多的朋友，老實的楊牧程，老實又有點呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的，雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。

　　心中充滿的是對老師對同學對朋友的不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本;感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業了，帶著我們的夢想，帶著對母校的留念，帶著給大家衷心的祝福，一起充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧!

　　再過一個月多月，我就要和實驗小學拜拜了，和我朝夕相處的同學們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了，我相信我們每個人肯定會記住我們的學校，我們的老師、同學們、朋友。我會永遠記住我的老師、同學，當然最不能忘記的就是這個給予了我多姿多彩的小學生活的學校。

傷心的畢業感言范文 篇15

　　細雨傾灑舞滿天，視線中盡是紛飛垂落的“珠簾”，清掃著這個世界的塵埃。雨絲籠罩的這座城市，寒冷和溫暖并存，亦或是說，這種感覺，由心而定。

　　我相信，至少共處在這個教室里的我們，內心是被溫暖包裹著的。冰冷雨夜掃不去心中永存的快樂，哪怕我們如塵埃一樣渺小，但這個世界因為我們才會更美好、更真實。

　　開始，我們是陌路人，不知道彼此的容貌、名字與故事。

　　漸漸，我們熟悉起來，學會了如何逗對方笑，打鬧過后一起上課，學會了心照不宣地干任何事，默契十足。

　　人們永遠不懂得珍惜眼前的一切，設想，明年的今天，我們還坐在這里；可后來呢？所謂“久伴”，真的可以一直不分開嗎？

　　就如窗邊看似連綿不斷的雨，下得正盡興呢，意猶未盡地高歌，不忍謝幕。可故事終有結束的時候，正如我們，正如這場開盡青春之花的舞臺。

　　如果可以，我想去一個陌生的城市，開始陌生的故事。青春終有一天散場，我不愿看著它遺憾完結，畫上“end”。但我更想留住眼前的一切，定格住時光，青春不散場。

傷心的畢業感言范文 篇16

　　大家好！我是學前一班的靳智超媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發言，也很高心有這樣的機會，代表我們學前一班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

　　時間過得真快，轉眼兒子在幼兒園已經度過了精彩的四年時間。四年前的他，還是一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，經過老師的培養教育，關心和鼓勵，讓孩子們在興趣中學習，在學習中掌握知識。現在它已經成為一個具有多方面本領的小大人了。這四年也是孩子在幼兒園接受新知識，接觸新事物的啟蒙階段，各種各樣的節目表演，手工制作，親子游戲等等，豐富的活動令孩子們在幼兒園的生活多姿多彩，既培養孩子們的技能和適應能力，還完成了幼小銜接的平穩過度。更感謝老師們利用信息時代的發達，為我們家長朋友搭建了網絡互動平臺，不僅縮短了家園之間的距離，使孩子們在幼兒園的生活更加透明，讓我們從不同的側面了解到孩子在幼兒園的成長點滴。這些照片記錄了他們在幼兒園的幸福時光，也將成為他們成長過程中的寶貴記憶。

　　孫園長更是有著超前的思想站位和對幼教業的高度重視，經常在微信上為我們奉上先進的育兒理念和家教知識。

　　在這里請允許我代表所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了”！

　　孩子們，你們即將畢業，相信你們一定有很多的不舍，舍不得離開疼愛你，關心和照顧你的老師，喜歡你和牽掛你的小朋友們，可是小鳥一天天的長大，它終究有一天要高飛，你們也在一天天長大，不得不離開你們心愛的幼兒園進入你們人生的另一個驛站，相信每一位家長和孩子永遠不會忘記老師對他們的熱情與關愛，相信每一個孩子都會用心努力地走好每一步。同時，祝愿小鴻星幼兒園的明天更加輝煌更加燦爛。再次謝謝幼兒園的每一位老師！！！

傷心的畢業感言范文 篇17

　　1、蝴蝶終究飛不過滄海，有些人終究未能長久走過來。有時候，友情其實比愛情易碎，一念之差，便會相互傷害。

　　2、人生是一場苦旅，需要我們跋涉，貼心的朋友能分享你的喜悅與秘密，也能分擔你的哀愁與難題，在你痛楚的時候，陪你一起靜靜地流淚。這樣的朋友，誰都會有，他們來過、又去過，也曾替換過。隨著時光的流逝，他們會像石子一樣，慢慢地沉入記憶的長河。

　　3、遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們如此相惜相愛，分離只會讓我們的心靠得更近。

　　4、再見學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的女孩。

　　5、老師您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　6、無量善事，菩提道業，因一事增，謂不放逸。

　　7、的生活啊！！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現。

　　8、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。

　　9、孟姜女淚傾長城，癡情人血染墓前。

　　10、生活如股市，開心有訣妙：把所有的憂愁售拋，將一切的失意套牢，使全部的快樂解套，讓最大的幸福成交！生活的牛市早日來到，幸運的黑馬伴你奔跑！

　　11、跨出學校大門，開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業馬到功成！生活精彩紛紛！人生一帆風順！

　　12、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！

　　13、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。

　　14、無論何種年代，青春都只是雍腫在旅行包上的一袋流浪，一扎久違的不知。當旅行的你開始背起它行走時，你就注定有了不同于樂于安靜寂寞的人那樣嫻靜的心理。因為通常是旅行給了你奔波的享受感，給了你流浪的超越感。而青春，究竟只是深掩于那些享受感和超越感之外的`。

　　15、有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記。

　　16、歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。

　　17、不見面不等于不思念，不聯絡只是為了掩飾眷戀。早上還給我說幾句話，晚上又不見了，小樣兒，我就蹲在河邊，看你出不出來……

　　18、是心不必更求心，是佛何勞更覓佛，倘于言句上作露布，境物上生解會，則墮在骨董袋中。

　　19、希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

　　20、我們還有很長的路要走。

　　21、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

　　22、如果我突然消失了，你會不會發瘋一樣的找我，然后因為找不到我而難過。如果我突然消失了，你會不會認真的用心的看我空間里的每篇文章，然后理解我當初是多么的珍惜你。

　　23、如果我的玩笑刺痛了你；很對不起，我以為我們很熟。

　　24、忘記你太難，愛上你太晚。

　　25、得得失失平常事；是是非非任自由；恩恩怨怨心不愧；冷冷暖暖我自知；坎坎坷坷人生路；曲曲折折事業梯；凡事不必太在意；愿你一生好運氣！

　　26、布衣之交不可忘。——（唐）李延壽

　　27、我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們為我們畫的第一根墨線，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業答辯結束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！

　　28、靜靜的樹林，珍藏著一對身影。輕輕的春風，傳送給你這一幅記憶和一片深情。

　　29、天下沒有不散的宴席，轉眼間，大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候。回首這四年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就。有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。

　　30、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

　　31、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，小學時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　32、在這特殊的日子里，所有的祝福的問候都帶著我們的愛，擁擠在您的酒杯里，紅紅的，深深的，直到心底。

　　33、有人說，青春仿佛是朵素潔的曇花，來不及鋪張、來不及遐思，甚至來不及彌補欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。

　　34、友誼和愛情之間的區別在于、友誼意味著兩個人和世界，然而愛情意味著兩個人就是世界。在友誼中一加一等于二；在愛情中一加一還是一。

　　35、愿你如那火紅的楓葉，在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。

　　36、標準的普通話，漂亮的粉筆字，美妙的語句，優雅的姿態，您讓我們生活在詩一般的意境里。

　　37、如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧；如果，舍不得放不下，那就痛苦吧。

　　38、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

　　39、友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。

　　40、今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一絲淡淡的哀傷。獨自散步于鄉間小路，也許是因為秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，撫平了我的心緒。所有的孤單都隨秋風而去，只剩我和秋雨互相訴說對方的心事。仿佛它就是思夢。

　　41、你是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度；在家里我們既是你的父母，也是你的朋友，你一直都很聽從我的教誨，我很高興你在學校里能和同學友好相處，老師都夸你學習認真，努力，不驕不躁，而且成績穩定，工作負責，我們以你為傲，你是一個好孩子。

　　42、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！

　　43、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　44、同學，一生同學。

　　45、姐姐是咖啡，妹妹是杯子，姐姐永遠都在妹妹心里。

　　46、世間的人要對法律負。修行的人要對因果負。

　　47、在這里，我們受到了嚴謹的教育；在這里，我們養成了勤奮的習慣；在這里，唯有團結友愛、講究文明、遵守紀律才是我們的流行風。

　　48、說得總是簡單，難免哀傷。

　　49、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　50、我們是種子，在您知識的土壤里成長。我們是小樹，在您智慧的陽光里沐浴。您的教誨，是明朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花綻放！在您的節日，您的學生愿您永遠年輕快樂。

　　51、海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

　　52、青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

　　53、朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車在路上飛馳；是可以沉溺于美術館、博物館；是可以徘徊書店、書廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好書一起讀，有好歌一起聽……

　　54、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

　　55、傷害就像魚骨讓我們除了彼此別無所依。

　　56、讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

　　57、我以前就知道高帥富、矮挫丑、高瘦美、白富美、矮胖丑，看到你我才知道，原來還有一個更超然更經典的存在，土肥圓！沒關系，啥樣你都是我最好的朋友。

　　58、知己，不止單單朋友這般簡單，他描繪的是一個人一生路途中最耀人眼球的風景，即便是浮云過煙，美的不切實際，但它確實存在過，教會我們何謂情，何謂愛。

　　59、如來，同一道故，出離生死，皆以直故。

　　60、拿出你的恒心，做事定要細心，擁有一顆雄心，做事莫過貪心，工作要有耐心，萬事才會順心，送你一顆開心，愿你擁有舒心。

傷心的畢業感言范文 篇18

　　馬上就要離開了呢，不知為什么，眼睛開始發澀。很留戀這里的一切一切，就像做了一場夢一樣。夢醒了，就會痛，這還是那個有時很想逃脫的地方嗎？才發現，自己已經愛上了這所學校。

　　擦得烏黑的黑板，曾經留下過我們整齊的字跡；干凈整潔的教室，曾經留下過我們朗朗的書聲；路旁茂密的石榴樹，曾經留下過我們乘涼的身影；操場上的跑道，曾經留下過我們滴落的汗水......

　　這一切的一切，是那么的熟悉，但在不久的將來，也會那么的陌生……

　　怎能忘啊，在那鮮花盛開的春天，我們在教室里刻苦地學習，書聲朗朗，悅耳動聽。六一兒童節的時候，大家每個人都會上臺表演一個節目，展現一個豐富多彩的自我，然后，就是熱烈的掌聲。

　　怎能忘啊，在那烈日炎炎的夏天，氣溫很高，于是一箱箱的冰糕接踵而至。今天你買，明天我買，在酷暑時節，6年級6班卻異常涼爽。

　　不能忘啊，在那天高氣爽的秋天，我們在操場上奮力跑步的身影。一個人摔倒了大家扶，因為我們是一個不可分割的集體！

　　更不能忘啊，在那寒風刺骨的冬天，我們穿著厚厚的羽絨服，雪天路滑，大家攙扶著，小心翼翼地邁著步。這，就是友誼。

　　可現在，在我深愛的母校學習，已沒有幾日了。

　　坐在窗前，沉默著。不用回首，也知道在這里已經度過了6個春秋。馬上要離開了呢，不知為什么，眼淚就掉下來了。很留戀這里的一切一切，就像做了一場夢一樣。夢醒了，就會痛。這已不是那個有時很想逃脫的地方了。早就明白，自己已經愛上了這所學校。

傷心的畢業感言范文 篇19

　　時間過的真快，轉眼間，我的侄子在楓葉國際學校三年半的學習生活即將結束了，作為代理家長，縱有千言萬語也難以表達我們此時此刻的心情。

　　首先我們要感謝楓葉國際學校“中西教育優化結合，實施素質教育，實施雙語雙學歷的辦學體制”。楓葉學校這樣的辦學理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個性發展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺，為這些孩子們的個性化發展提供了機會和可能。

　　三年前，侄子在石家莊考上了當地的一所重點高中，如果他在那所學校里，按部就班地學下來，肯定能考上國內一所不錯的大學，然后像大多數孩子那樣畢業，找工作。可是，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個性張揚。這種孩子在崇尚應試教育的傳統學校里是不被學校和老師喜歡和接受的。孩子的學習壓力大，積極性受到打擊，經常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長的關系緊張，甚至產生了厭學的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛莫能助。

　　孩子上高一的那年春節，在我們的引薦下，來到了楓葉學校，并榮幸被楓葉學校所錄取。為了孩子的前途，在楓葉國際學校多上半年英語強化班也值得。那一年，侄子在原學校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉學手續，事實證明，我們當初的決定是正確的。孩子非常喜歡楓葉國際學校的教育、教學方式，尤其是雙語教學，讓他從小就在雙語學校學習英語的天賦得到了很好的發揮，侄子找到了最適合他學習和成長的學校。楓葉學校的學習和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復了自信和快樂，個性得以張揚，學業得以順利完成。

　　另外感謝楓葉國際學校“以人為本”教育管理模式，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來，由于家長從小疏于管教，一貫自由散漫，給學校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規校紀，學校領導和領事們并沒有用簡單粗暴的方法解決了事，而是“嚴中有情，嚴中有愛”，在嚴厲的批評和處理中施之以愛，給了孩子一次次的機會，終于讓他在成長過程中明白了學校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長為一名積極向上，善良友愛，尊老愛幼，學業優秀的孩子。

　　如果沒有楓葉國際學校領導和領事們的教育和挽救，孩子可能已經漂泊在社會上，成了一個惹是生非的混混兒；也有可能奔波在惡劣的工作環境中，正在靠出賣體力掙錢；也有可能無所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說沒有楓葉學校，就沒有孩子的現在和未來；沒有楓葉學校，就沒有我們家長的幸福和自豪。是楓葉學校給了孩子一個光明燦爛的未來，是楓葉學校改變了孩子的人生。

　　畢業在即，再次感謝學校領導和領事們對孩子的栽培，我們會讓孩子永遠懷著感恩之心，在今后的國外大學生活中，繼續修煉品德，刻苦學習，學有所成，早日回報社會，為母校爭光，為所以關心愛護他的師長和家人爭光！