畢業生發表感言（精選18篇）

畢業生發表感言 篇1

　　尊敬的各位來賓、老師們、尊敬的各位家長、同學們：

　　大家好！

　　我是翠景東方小學年畢業的學生尚超，今天很榮幸能站在這里跟大家共同分享收獲的喜悅，非常感謝楊校長給了我這個機會！

　　年，我從翠景東方小學畢業，進入了啟發中學就讀初中，年考入紀念中學，在今年的高考中，我考了633分進入了中山大學。今天，我站在這里，最想對母校說的一句話就是：謝謝！謝謝當年你們辛苦地培育了我！

　　我是一名中途轉入翠景東方小學的學生，來到了翠景，讓我感受到一種與老家完全不一樣的學校生活：每天，我們可以很快樂地做功夫操、跳健美操，參加各種興趣班，可以說我來到翠景東方小學后，是最快樂的。但翠景的老師卻又是最嚴格的，他們在課下可以和每一個孩子打成一片，但上課時他們決不含糊，對不完成作業的孩子不會放任不管，對學習跟不上的孩子更不會嫌棄。

　　記得我第一次來翠景東方小學時，接待我的是韓老師，因為我們內地不太注重英語教育，所以一考英語，我幾乎不會做……當時韓老師說沒關系，她建議我在假期去找英語老師補一下，這樣開學后就能跟上課程了。當時離開學還有一個月，通過一個月的補習，我的英語成績有了很大的提高，開學后班里第一次考試考了80多分吧，已經非常不錯。在往后的學習中，擔任英語教學的莫老師也抽空為我補習功課，為我初中和高中的英語打下了堅實的基礎。當時我語文能力不是很好，我的語文老師韓老師特意買了一本書送給我，對我后來的能力的提高幫助非常大，所以我在翠景東方小學成績進步很大，很大。在這里借大家的掌聲感謝一下我的兩位敬愛的老師。

　　能進入翠景東方小學讀書，我不得不感謝我的父母，是他們為我做出了這個正確的選擇。雖然我家庭經濟并不是好么的富有，但為了我，他們寧可省下所有的開支，也要送我來這里讀書。我的父母都是外地人，年來廣東，因為當時父母的工作單位經濟狀況不太好，所以就南下來到了中山市，后來在年跟他人合作開了一家美容院，當時相對比較穩定了，就想把我接過來。這時他們就打聽哪里有小學，哪個小學好，有一天，聽一個客人說：西區翠景有個東方小學，很不錯的，很注重培養小孩的德、智、體全面發展，就是收費比一般小學要多一點，但也不算貴。就這樣，父母為我選擇了翠小。

　　說到這里呢，我想一下，第一是選擇，選擇比努力更重要。當時雖然說東方小學比一般的小學收費高一點，為什么這么說呢，可能大家不覺得高，因為我們的家當時一個月收入只有幾千元，而那時東方小學的收費是3600元/學期，對于我們來說壓力很大，每個月還要交大約一千元的房租，每個月下來所剩無幾，所以說覺得貴，但是我認為很值，很超值，因為每一位做家長的都希望自己的小孩能有一個好的學習環境、好的學習氛圍。而當時，韓老師給我父母的第一印象特別好，和藹可親，禮貌熱情，說到這里我要借大家的掌聲再次感謝一下我的韓老師，謝謝！

　　第二是感謝，感謝父母的堅持和鼓勵。當時我剛來中山，人生地不熟，爸爸每天送我去英語老師家，放下手里的工作，每天接送，記得當時下午補習，上午在家里復習，那一個月，他幾乎抽出所有的時間，上午陪我復習，下午接送我去補習，堅持了一個月，結果功夫不負有心人，我這一個月學了幾個學期的英語知識。在這一個月中，我也感到壓力和枯燥，因為這一個月，每天除了學英語就是學英語，幾乎沒有其它活動，對于一個小學生來說，是很枯燥的，這時父母就不斷鼓勵我，給我樹立目標，舉例子，因為我的幾個叔叔和姑姑學習都非常好，都考上理想的大學，爸爸就對我就說：尚超，你能不能超越他們？我說“能，一定能，”。爸爸說那你就一定要比他們更勤奮。我說我一定會的這樣的引導和鼓勵是非常有效的，以至于那一個月下來收獲非常的大。

　　我還想對師弟師妹們說，到初中和高中階段，我們自己還要學會樹立一個長期的目標，比如說知道班里誰學習最好，就要和他交朋友，學習成績一定要向他看齊。持續的努力，向第一名看齊。

　　我還很慶幸我有一個溫馨和諧的家庭，努力進取的父母，是他們給了我榜樣的示范。我個人認為還有一點是我們的家長要關注的，就是家長對孩子的影響，當家長要求小孩勤奮學習的同時，家長也要努力的工作，回家面對孩子時也要多看書，造成一種全家人都愛學習的氛圍，給孩子施加影響力，有時也要對他講，咱們全家為了美好的明天來共同努力奮斗，你勤奮學習，我們也努力工作和學習。學習你是為了學業有成而學習，我們是為了事業而學習，這樣就給到孩子一種影響力，使他更愿意去學習，感到學習不單純是學習，還有一份責任。我的父母就做到了。

　　以上僅代表我個人的觀點，我在這里衷心祝愿東方小學能培養出更多的優秀的學生，祝各位老師、家長、所有的來賓，身體健康！祝師弟師妹們都學業有成，謝謝大家！

畢業生發表感言 篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是xx班的羅家琦。今天，我很榮幸能夠代表全體高叁同學發言。

　　時光荏苒，轉眼間叁年過去。回望叁年前，我們帶著青澀與稚氣踏入康杰校園；今天，我們即將帶著成熟和穩重與母校揮手告別。這叁年，是青春飛揚的叁年，是激情燃燒的叁年，我們曾迎難而上，收獲成功的喜悅；我們也曾力不從心，流下不甘的淚水；我們在烈日下揮灑汗水，我們在考場上奮筆疾書……自始至終都有那樣一群人，在我們成功時與我們一同歡笑，在我們失意時給予我們鼓勵，在我們迷茫時為我們指引方向，他們，就是我們敬愛的老師。值此畢業之際，我代表全體高叁學子向所有老師表達我們由衷的感謝。老師，您辛苦了，謝謝您!

　　還記得叁年前，我懷著仰慕與憧憬進入康杰中學，初入高中的不適應讓我感到壓力山大。幸好，老師及時的開導以及同學們熱情的幫助讓我很快融入了康杰這個大家庭。隨后的挑戰接踵而至，更加深奧的知識、更加繁重的任務、更加優秀的同伴……正是在這一次次的挑戰與磨礪中，我們的稚氣逐漸褪去，取而代之的是成熟、穩重和堅定。叁年來，每一位康杰學子都在為自己心中的夢想而不懈奮斗。今天，我們站在離別的路口，也站在高考考場的入口，叁天之后的下午，我們放下筆的那一刻，就為我們的高中生活畫上了完美的句號，也開啟了我們人生新的篇章。

　　或許多年之后，我們會忘記那粗糙的斜面與小球，忘記孟德爾的豌豆和摩爾根的果蠅，忘記威力巨大的叁硝基甲苯，忘記讓我們一臉辛酸的解析幾何，但這叁年的青春歲月，將永遠珍藏在我們的心底；康杰的精神，也將永遠伴隨我們前行。

　　汪國真曾說過：我不想能否成功，既然理想是遠方，便只顧風雨兼程；我不想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我也不想未來是平坦還是泥濘，只要用心去做，一切都在意料之中。我相信，只要我們保持良好的心態，不慌張，不浮躁，就一定能在考場上發揮出自己真實的水平，為我們的青春交上一份無愧于心的完美答卷。

　　我們就要畢業了，但我們人生的路還很長，不要悲傷，不要失望。離別不代表永別，它只是暫時的相隔；留戀不代表畏懼，它流露的是對未來更好的期待。讓我們將康杰中學給予我們的一切裝進行囊，帶著我們最寶貴的財富在新的人生征途上勇敢前行!最后，祝所有同學在考場上馬到成功，金榜題名!祝老師們身體健康，工作順利!祝母校桃李芬芳，再創輝煌!

　　我的發言到此結束，謝謝大家!

畢業生發表感言 篇3

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好！我是08計算機網絡班的，很榮幸今天能在這里代表20xx屆學院全體畢業生發言。首先，我謹學院畢業生向培育過我們的各位老師表達我們最衷心的感謝！感謝你們無私奉獻和諄諄教誨。也由衷地感謝母校，感謝在這里度過的難忘、充實而快樂地時光。

　　三年前，我們帶著各自的夢想，從五湖四海相聚在宜春學院。三年的歲月，1095個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室里你我孜孜不倦的學習和鉆研，還記得在我院第一屆運動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得那年“五四”青年節時絢爛而璀璨的煙火晚會，還記得母校八十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們去回憶。大學三年，我們快樂地學習、快樂地生活、快樂地成長，并學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷突破極限、超越自我。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

　　有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，而后迎來六月依依別離。大學三年，我們見證了母校的飛速發展，也見證了自我的不斷成長。回望這幾年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。用您辛勤的汗水、無私的奉獻，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。在此，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　幾天之后，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作，或繼續讀研深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經結下的友情，不要忘了老師的言傳身教。他們為了我們今天的成就傾注了所有的心血和努力。在此，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著母校領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們立志要做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！

　　最后，祝福各位同學，祝愿你們的青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦。祝福我們的老師，愿你們身體健康，工作順利。祝福我們的學校，祝愿它明天更美好！

畢業生發表感言 篇4

　　尊敬的、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是漢語言文學專業二班的李清歡，很榮幸今天能夠作為屆人文與藝術學院畢業生代表在此發言。

　　首先，請允許我代表全體畢業生向母校的老師們表示由衷的感謝，是你們的悉心教導與栽培，幫助我們解疑答惑，幫助我們克服困難，幫助我們滿懷信心地走向人生的新征程。

　　大學四年，就像一個輪回，看慣人來人往，辭舊迎新；又像一個轉瞬，感覺我們的故事才剛剛開始，卻已成為了昨天。記憶好像還停留在初入校園的懵懂無知，那時對學校的每個角落充滿著好奇，看到房子就想進去一探究竟。印象最深的是和室友一起穿著軍裝在操場的驕陽底下昂首闊步，青澀卻又張揚，而此時此刻我們已穿著學士服，漫步校園，享受著大學生活的最后時光。看這草木葳蕤，一如初見那般。可時間的指針早已偷偷轉走了光陰，更轉走了我們的青澀和青春。這四年承載了我們太多的故事，有開心也有悲傷，有成就亦有遺憾，慶幸的是，我們在這四年里并不是一無所獲。

　　鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫。以前的每學期都在盼望著期末考試快點到來，這樣我們就可以快些放假離開學校了。今天，不僅僅代表這學期結束了，更是意味著我們畢業了，可我們卻舍不得了！舍不得考試前起早貪黑努力背書的日子，舍不得餐廳里與我們斗智斗勇的賣飯阿姨，更舍不得校園里的一草一木、一磚一瓦。我們會記得我們的大學在一座可愛熱鬧的城市——新鄉，它不大，卻有聲亦有色。晨間是人民公園的轉陀螺聲、傍晚是紅墻黑瓦下的廣場舞曲。千年過去，依舊歲月靜好，而我們的大學就在這樣一座城市。我們會牢記學校的校訓，更會去努力踐行，“厚德博學，篤行拓新”必將融入我們的骨血。

　　我們會記得，在大學中有幸遇到一群可愛有趣的老師。具備文化人應有的文雅儒雅之氣的李文博老師；總是提前10分鐘站上講臺的褚俊海老師，您向我們詮釋了何為“學高為師，身正為范”；還有課上教我們要“一心履薄臨深，畏天之鑒，畏神之格。兩眼沐日浴月，由靜而明，由敬而強”的平原老師等等。感謝每位老師，感謝你們的傾囊相授，在此，我衷心地祝愿各位老師，身體健康，工作順意。

　　恰同學少年，風華正茂。我也會記得，我的大學有一群無比可愛的同學，最好的我們相遇在最好的年華。早上我們匆匆起床，一路疾行，前往向真樓、向心樓上課；中午我們相約食堂吃飯，互夾著對方碗碟里的菜肴，琢磨著是去閱覽室還是蝸居寢室；晚上我們在寢室挑燈夜讀，完善著一論文，背誦著一句句古詩。今天，我們就要帶著這份獨家記憶，收拾行囊，踏上新的人生之路。我堅信，今日的分別并非結束，而是下次重逢的開始。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜，我們的大學生活將在今天拉上帷幕，但我們的生存之路才剛剛開始。在這里，讓我們再一次感謝默默付出的各位老師，祝福他們工作順利，闔家幸福！也讓我們感謝同窗好友，陪伴我們四年，祝福他們前程似錦，不可限量！更讓我們感謝一下自己，秉持初心、不負時光！最后感謝我們的學校，祝福它發展良好，桃李滿天下！謝謝大家。

畢業生發表感言 篇5

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，來自于護理XX班。今天，我能夠作為優秀畢業生代表在此發言，倍感榮幸。首先，請允許我代表20xx屆全體畢業生，向我校辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬意！面對離別，我想在這里說說自己的心里話。   經歷了幾年的忙碌與洗禮，此時此刻我的心情和在座的諸位同學一樣，為順利完成學業而興奮，也為即將離開校園而留戀。

　　進入學院伊始，我們在“厚德愛土、重技篤行”的校訓引導下，學會了分析與思考、學會了合作與競爭，更學會了不斷超越自我的極限而向前發展。從此，我們的大學生活變得豐富多彩。學習之余，我們積極參加學校組織的各項活動，和老師共同探討，與同學和睦相處，與老師、同學共同進步！

　　在學院的五年里，在老師和同學們的幫助下，通過我自身的努力，取得了較好的成績。先后獲得了優秀學生等榮譽，在臨近畢業前夕，學院授予我優秀畢業生的榮譽稱號。在此我向培養我的及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意！

　　感謝學院各級細致周到地關心我們的學習和生活，及時有效地解決我們在學校里遇到的各種困難，正是你們的無微不至成為我們順利完成學業的堅強后盾；

　　感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教導，或旁征博引，不同的教學風格為我們展現了知識的無限魅力，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎；

　　最后還要感謝我們的班主任，您對于我們來說，既是師長又是朋友，感謝老師在這五年來對我們的關心指導和栽培。（這里建議寫同學們的友誼）

　　請母校放心，我們畢業面向社會后，將在母校的注視下，在東方的推動下，以飽滿的激情，以東方人特有的姿態，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現自我。請恩師們放心，我們會牢記教誨、鞭策自己，腳踏實地、戒驕戒躁，開拓創新、勇往直前，在我們護士的工作崗位上做己的一番成績，用實際行動來報答母校的培養。

　　最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬事如意；愿我們學院的20xx屆畢業生，揚帆遠航、鵬程萬里。

　　謝謝大家！

畢業生發表感言 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是20xx級12班的吳欣曄。很榮幸能夠作為畢業生代表發言。

　　此時此刻，或許每個人都百感交集。離別的不舍與考后的解脫交織在一起。回望過去，愿每個人都能夠對自己說一句：感謝那時拼命的自己，讓現在無怨無悔!難忘過去的一年或是說最后的100天，我們懷著各自目標共同努力。清晨微光下的早讀，我們與困意掙扎；爭相提問的課堂，我們讓思想碰撞；熱烈討論的課間，我們熱情似火；夕陽之下的操場，我們一同奔跑；奮筆疾書的夜晚，我們只有燈光作伴。努力的過程中，我們有喜悅的歡笑，也有徘徊、迷茫的淚水，但在最后還是戰勝自己，更加自信和堅強。更寶貴是苦中作樂，我們相互鼓勵，奮起發出豪邁的誓言。所以中考，不單單是五張試卷，更多是讓我們經歷了人生第一場極致的體驗，有一段艱苦而難忘的回憶。

　　20xx，我們滿是稚氣地走進溫外的大門，20xx，我們心懷感激，回首過去。叁年太短，短到被五張試卷匆匆結束，叁年又太長，長到把太多太多美好回憶裝進我們的心中。每個人肯定都能清晰地記起那些點點細碎卻美好的細節。運動會，我們不管那凜冽的寒風，追風奔跑、跳躍，團結一心創造出無限的力量與感動；遠足路上，我們揚起屬于自己的旗幟，將十六公里走出了氣勢；文藝匯演，我們揮起熒光棒，點亮了夜晚的天空，還有很多很多珍藏在我們心中的屬于每個班級獨有的記憶。小小橙樓有幸相遇，紙短情長訴不完年少時光。

　　修德、博學、求真、善美。叁年里，我們在老師的關懷與教導下成長。傳道，授業，解惑，我們一起迎難而上；快樂，傷心，奮進，我們形影不離。課堂上，你們為我們打開知識世界的大門，滔滔不絕，循循善誘，一次次不厭其煩地解答疑問；課余時，你們不僅是師長，還是朋友，是我們成長的引路人，給予了我們無數的寶貴建議。過去兩天，我們更是收獲了你們的無盡溫暖和鼓勵，“紅紅火火”，“一路綠燈”的穿著，有力的擁抱擊掌，令考場的我們充滿力量。感謝你們，親愛的老師們，縱然“感謝”一詞已無法表達我們的感恩之情，只能道一聲：您辛苦了!

　　真想記住這一切，儲存在心底最深處，把美好的時光定格在這一刻；真想重來這一切，再體會一次次沖過迷茫后的喜悅；真想帶走這一切，陪伴我在人生路上再接再厲。中考不僅僅是一個結束，更是新的起點。對于我們來說，現在更是收拾行囊，懷揣夢想，向更高更遠出發。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。懷著中國心，世界眼，無論在哪個經緯度，我們永遠都是溫外學子，無論天涯海角都會有母校的問候，伴我們乘風破浪!

　　最后，我還想說：我愛溫外!

畢業生發表感言 篇7

　　時光走到這一刻，我心中百感交集。既期盼著未來校園外的生活，又留戀著校園里單純美好的小幸福，矛盾中帶著一些感傷。只因這一次離開，將永久的告別學生身份，再沒有機會重回校園。這一次離開，將徹底失去學院、老師們的庇護，失去同學們真摯熱情的關心。也因此，我會好好珍惜最后這段時光，再多向老師們學習一些，多與同學們相處一段，多為我們學院貢獻一些。校園外的生活，天差地別。

　　能夠來到北語，是圓了我青少年時期的一個夢。高考時與北語失之交臂，終于在幾年的努力后重新踏入了夢寐以求的大學，跟隨心中的偶像劉老師學習我所鐘愛的專業——口譯。這一次，我受到了命運的眷顧。而走進高翻，又是我的榮幸與驕傲。高翻今年三歲了，我來到高翻也有三年，這三年，我有幸見證了高翻的風風雨雨，經歷了高翻的成長，而高翻也始終陪伴著我的成長。我忘不了高翻每一位老師為學院的創建與發展操碎了心，急白了發;忘不了與高翻榮辱與共的同學們在每一場活動中為高翻的付出的辛勤勞動;忘不了每一位老師盡心盡責地教會我們如何去學習，他們廢寢忘食，即使身體再疲憊，在課堂上依然精神抖擻;忘不了純真的同學們互相關懷，一起哭、一起笑的日子。這些我都各外珍惜。在這里我收獲的'不僅僅是翻譯技能，更重要的是做人的品行、老師們的諄諄教誨和同學們真摯情誼。

　　雖然即將離開，但是在未來的日子里，我的心始終與高翻同在。我希望能繼續盡微薄之力，給高翻的發展注入力量。不論我去向何處，我始終都是高翻人，我愿與高翻共同成長。

畢業生發表感言 篇8

　　六年春秋，相遇相知。誰曾料，畢業離別轉瞬到。再過兩個星期，我就要畢業了，我是多么不舍啊！

　　我還依稀記得，當年我們在足球場上揮灑汗水。不停的奔跑著，那一天，胖子一個大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊員接應者，傳球，接球，射門一套動作是多么行云流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清，但喜悅仍在。

　　我們間的友誼不止在過去，也有在六年級那剛剛過去的日子里。

　　那些時光里，我們是多么的團結，互相進步啊！班級里大家的學習都不是很好，所以每天早上都會有來講解題目。其中有一位女同學承擔了三四個同學的'教學任務。雖然艱辛，但她從未推辭。

　　有一天，她來到班級。

　　王哥，你教教我吧！一見她來到，那些人便異口同聲的說道。

　　而她也只是靜靜地教著他們。

　　有如此多值得留念的景象，我又怎能不害怕離別呢？班級里的人，校園中的物，又有哪些不值得留念呢？

　　我不想畢業。

畢業生發表感言 篇9

　　學習感言：

　　與你分享這三年

　　前些日子理書時，又翻開了高一時的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現出自己當時一筆一畫寫上去的認真模樣。合上課本，才驚覺自己的高中生活已經畫上了句號。

　　三年前，我走進余高。望著靜靜矗立在那里的教學樓，心里有不安，有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環境；而憧憬則是因為即將在這里開始新的生活。老實說，剛進余高還是有不適應的。課程上加了難度，學起來自然沒有初中里輕松；周圍的環境一下子變的陌生，同學也都是新面孔，種種復雜的心情交織在一起，真是一言難盡。

　　可能很多人都經歷過這樣一個過程，從初中里稍稍努力就能得到一個滿意的分數，到高中里拼死拼活還不一定能見到成效，這個中的滋味，只有自己能夠體會。遇到困難與挫折，有的人質疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經沒有了時間。事實上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。

　　我也許差一點就選擇了逃避，但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著勁，花上很長時間想把它啃下來。似乎有點固執，但這固執并不是沒有回報。

　　一

　　高一科目比較多，難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多，有人因為不喜歡它的任課老師，有人因為自己學得厭倦，有以“不感興趣”隨便搪塞。可是，誰說興趣不可以培養？只要時刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。

　　在學新課時，常常會發出“原來是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我，這個時刻最為美妙。有節物理課，老師講游標卡尺，告訴我們游標卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺，就能提高測量精確度，移動一下游標找對住的刻度就可以讀出數據。我看見班里同學，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫著折服。我相信那是對前人智慧的折服。學習的時候，如果不想著這是一件多么枯燥多么困難的事，而是想著“為什么會這樣啊”“怎么做到的”，興趣就自然培養起來了。

　　通常都說，高三最為關鍵。可事實上，對于一個有追求的人來講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年里，要適應高中；在這一年里，要形成良好的學習習慣，打好扎實的知識基礎；在這一年里，要勇于嘗試，開闊自己的眼界；在這一年里，要逐步認識自己的長處與不足；在這一年里，要開始規劃自己的未來。有些我做了，有些卻沒有做，成了我的遺憾。

　　每一個人的成長記錄冊上都有一頁是關于人生規劃的。當時填的時候有些敷衍，總覺得沒有必要這么早就開始考慮理想，人生這樣的問題。如今卻覺得這樣的問題，早一點開始考慮沒有壞處。設想自己的未來既美好又痛苦。因為未來的無限可能，令每一種設想都令人怦然心動，也因為這無限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個高中生，問他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”，大多數人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對于教育來講，算不算得上是一種悲哀。不過，每走一步都問問自己這樣的問題，看看有沒有想法，這樣，至少能明白什么是自己絕對不想要的，什么是自己可以考慮的。我從曾經的茫然，到最后稍稍明了未來的方向，經歷了無數次的嘗試，總結和反思。

　　有了目標和方向，哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個很好的平臺，活動很多，像各種社團活動，藝術節，科技節，運動會，長樂實踐，國際交流活動，既展示才干，又鍛煉能力，還開闊眼界，最重要的是，可以給予很多經驗。若是高中生活一味地在學習中度過，那該有多單薄？一張漂亮的成績單，最多只說明了一個人在學業水平上的優秀，并不是一個人的全部。有時我慶幸自己來到了余高，從而能擁有這樣一個舞臺，獲得這么多的機會。

　　二

　　對于我來講，文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡，沒有明顯的偏向。在分科的時候，心里的天平一會偏向文科，一會偏向理科。不過也正是從這個時候，我開始認真地思考以后要做什么這個問題的。最后，因為理科的選擇面廣，因為一年來在理科特長班里和理科建立起的感情，因為自己不那么喜歡政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個選擇關乎自己的一生。這個過程里我反復的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結果只有一個。我做了的選擇，就不會再去后悔，也由不得我后悔。

　　分了文理科以后，負擔要輕下來一點，畢竟有些課可以不用學了。高二一年，是我覺得高中最多彩的一年，也是最放松的一年。基本適應了高中生活，又離高考還遠，比較容易松懈。這個時候，需要一個目標激勵自己。我高二的時候，偷偷給自己定下了去“清華”的目標，沒有告訴別人。那個時候考慮的不多，沒想到專業什么的是否適合自己，只是有種名校情結，想去美麗的清華園。有了這個念頭，在自己有些松懈，想著“反正現在成績也不錯”的時候，“清華”這兩個字就有了某種隱秘的力量，讓我覺得其實自己離這個目標還很遠，還不能停下腳步。

　　如今經歷了高三，更深刻體會基礎的重要。高一高二的學習，就好像是搭了一個梯子的雛形，而高三，則是給這架梯子釘些釘子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀蟲留下的洞，釘再多的釘子，上再光亮的漆都是沒有用的，只要有一個稍重一點的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大學，最根本的辦法就是防微杜漸。每一次作業都認真的完成，能自己做出來的就自己做出來，做不出來的請教同學后也要自己再做一遍；每一堂課都不要留下什么問題，否則積少成多，越到后來就會發現不懂得問題越多。高一高二學的`比較基礎，只有學好了，才會減輕日后的負擔。其實高一下的時候，我對物理能量守恒和轉化這一塊掌握的不是很好，到了高二的時候涉及到這方面的題目就覺得做起來吃力，及時的意識到這一點以后，自己也去找了些有關的資料來看，才把這個漏洞補上。

　　三

　　總有人問學習苦不苦，其實苦樂與否都在于自己的看法。投入了，認真地去做了，也就覺不出苦，而樂在其中了。都說要有一雙發現美的眼睛，事實上還要有一顆感受細微快樂的心。雖然作業多，時間緊，晚上睡得少，可以算得上苦，但終于掌握了以前沒有掌握的解題方法是一種快樂，取得進步了是一種快樂，英語聽寫全對是一種快樂，哪怕看到自己記的整整齊齊干干凈凈的筆記也是一種充實的快樂。高三，尤其需要這樣的“苦中作樂”。有的時候，的確是對一場場的模擬考感到厭煩，但最后也習慣了，以至于坐在高考的考場上，竟也有一種普通月考的感覺。

　　進高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識點都列為“重點照顧對象”。第二張里，從高到低列了5所想去的大學，還有每門課想達到的分數。

　　高三一整年，比拼的除了學習成績，還有心態和身體素質。在高考的壓力下，每一次考試的結果都左右著每一個高三學生的心。我也是緊張的，尤其是成績退步的時候。但我一直記得語文老師的一句話，要把目光放到高考。模擬考都只是模擬，用來檢測自己的知識漏洞而已，按照自己復習的步伐來，堅持到高考就可以了。因此，雖然緊張，卻很少懷疑自己。在高三時，我曾把以前的成績大致地回想了一遍，驚奇地發現每個學期自己的成績呈U型，第一次和最后一次考得最好。不管是巧合還是什么規律，對我而言，都是一種良好的心理暗示。再加上我發現除去幾次發揮特別失常的，其余的考試名次都很穩定，按照這個名次，至少也能進自己列出的分數最低的那所大學，心態就更為平和，也更有自信了。如此一想，減去了身上不少的壓力。

　　有人在高三休學了，有人在高考前病倒了。沒有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺到上了高三，身體素質很快就差下來了，傍晚的跑步沒跑幾步就會覺得累。我格外地珍惜高三的體育課，這45分鐘，是寶貴的鍛煉時間，更是短暫的遠離繁雜的題目的時間。這45分鐘，就好像是在充電，完了以后又有了精力去做題。

　　高三的每一分鐘都是寶貝，如何高效的利用時間也曾經是我的難題，但是物理老師的一席話令我茅塞頓開。他說，在做一項作業的時候要掐好時間，一旦開始了就打起120分精神，在規定的時間里完成規定的任務，不要一邊做一邊和別人聊天。我照做了，如此下來，既提高了做作業的效率，也對自己考試的時間分配有了一個大概的概念。

　　高考成績出來以后，我無疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以后的路還很長。

　　從我踏進余高校門的那一天起到現在，整整三年，我收獲了很多。我遇見了很多好老師，我收獲了深厚的友誼，我學著去走好自己的路，我更收獲了成長。這充實的三年，將是我最美好的回憶。

畢業生發表感言 篇10

　　時間飛逝，轉眼我們即將畢業了。大一時“師生一德，博學守仁”的院歌和“救死扶傷、不辭艱辛、執著追求”的誓言還在耳邊，王長來樓前親手植下的樹還在眼前，而我們，卻要收拾行囊。

　　大學四年，甬江河畔，我們游小徑以放松，臨碧水以解壓；白鷺林中，我們撐雨傘以避彈，造木屋以護鷺。成長，來的悄無聲息，點點滴滴。對于解剖課，我們曾經有著難以言表的敬畏和未知的慌張，如今，我們能面不改色。對喜歡的人，我們曾經只能寫“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，而現在“我是凝血因子2、7、9、10，而你，是維生素K”可隨手拈來。五年來，當別人眼中如同猛獸般駭人的苦難成為我們滋潤的甘露時；當自信堅韌等優秀品質的碩果飽滿而富有光澤時；當我們勝不驕、敗不餒時，我們已經有了最大的收獲。

　　這收獲離不開老師的付出與同學的互助。面對師恩，我們想說一日為師，終身不忘。忘不了三尺講臺上老師們的才華橫溢，忘不了比賽時老師們的共同奮戰，忘不了生活困苦時輔導員的傾心相助。面對同窗，我們想說，一朝同窗，一世朋友。大學五年，我們一路走來，互相幫助，風雨共濟。沮喪時朋友的相互鼓勵，歡樂時室友的相互吐槽，拼搏時伙伴的相互扶持，這都是值得我們珍藏一生的。面對學院，我們想說，何其有幸，與你一起成長。我們見證了學院榮登國家首批“卓越醫生培養計劃”項目，見證了學院黨支部“盲人義工”活動走過第10個年頭，見證了學院成功通過專業認證，見證了學院學子在全國挑戰杯中實現特等獎零的突破，這都是我們共同努力的結果。

　　今天過后，也許有的老師、同學就再難相見，讓我們好好珍惜今天，將那些未出口的感謝，來不及的道歉，通通說出，不讓自己留遺憾。然而畢業并不代表著結束，它是我們漫長人生旅途的新起點。在未來，大部分人會走向醫生的崗位，但是無論我們去到何處，我相信，我們是自信的，因為我們來自寧波大學醫學院。讓我們帶著對母校的感恩，帶著祝福，繼續勇往直前。

　　今天，我們依依不舍、回憶過往，今天我們感恩師長、敬謝父母、擁抱同窗。十年，二十年后，我們不知歸處，但望記得來處。牢記“博學守仁”，認真做事，踏實做人。期待未來，我們再次相聚甬江之畔時，都能不忘初心。

畢業生發表感言 篇11

　　張愛玲曾說，對于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現在想來，卻是誠不欺我。畢業后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經的一本本筆記，自己走過的每一步便浮現心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？

　　【有時，無招勝有招】

　　既然是同學，那么就講講三年來的學習吧。實話說來，我真的沒什么特別的學習方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現在回想起來，其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。

　　所謂沒有特別方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課認真聽講，作業保質保量按時完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，我想應該不會很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡單的就是美麗的，我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時間頭腦活躍，一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時已然下課，就這樣持續了差不多大半個學期，成績可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經過艱難的調整，上課精神好了起來，成績也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。

　　而在跟上老師的步調之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習，而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學都和我有同感，那就是當聽到誰誰誰講預習是多么好、多么有用時怦然心動，野心勃勃地打算付諸實踐，卻在幾天后就堅持不下去，一開始還找點理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說預習不可取，而只是覺得很難實踐（純屬個人觀點，希望不要成為學弟學妹們不預習的借口啊）。我比較喜歡一點點慢慢來，上到哪里學到哪里，該干什么的時候就干什么。比如上課，有些同學喜歡上課時趕作業，覺得這樣抓緊時間，老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過，回想起來真的沒太大用處，該浪費的時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業是為我們服務的，我們要主宰作業，讓作業幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業主宰我們，被動地為了完成而完成。

　　剛才說的有自己的想法，還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。拿我自己來舉例子，文綜學的不太行，而數學英語比較擅長，那么就多花時間在政史地上。回想起來其實一輪時老師說要把大多時間用在語數外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數外多得多的精力。（結果事實證明還是自己了解自己，直到高考考完學的最吃力的還是文綜……）老師們所說的策略適用于絕大多數人，可我們每個人都是不同的，所以說有自己的想法十分必要，當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細原因，且聽下回分解吧。

　　【走一步，再走一步】

　　學習，其實真的是個很寂寞的過程。高三時尤其感覺如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學習的時候學沒學進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎么背也背不出時，除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學YML的經典言論就是對這些書有七年之癢。有時候學習就像跑八百米，在起跑線上時是最緊張的，可結束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰，哪見那風景旖旎？

　　想當年（這個說法怎么感覺如此老朽……），剛加入特長班的壓力，初高中角色轉換的不適應，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數學考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水，班里倒數第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數學老師。不甘心的我定下宏大的計劃，在期中考試前把所有做過的試卷作業上錯的題目都再做一遍，仍不會的抄在本子上問老師問同學。再把本子上的題目做一遍，會做的劃去……如此反復。不知用了多少時間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數學也取得了年級最高的成績，從此就再沒怎么掉下來了。其實只是因為當時堅持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開始就會發現，一切都沒有自己想的那么困難。

　　堅持，走一步，再走一步。九個字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時，很不注意政治的學習，高二讀了文科后，因為一直成績蠻好也有些自視頗高，覺得問問題路又遠又沒什么用，自己獨立思考就行了。結果到了高三，曾經考前狂背一氣，再用點小聰明的做法已不適應時代的需求，我卻渾然不覺，直到第二次月考政治低于年級平均分的成績把自己打醒。于是（又是宏偉計劃！）下決心把所有的政治基礎再過一遍，書本一句一句看過去，不懂的及時問老師。半個月的努力后，在下一次月考中的政治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師，的確是不問不知道，問了才發現自己有很多其實都不懂。

　　看到這里一定有人想，你的學習方法聽起來都好笨啊。的確，我承認它們都很笨，但它們都源于一顆執著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費力地用更少的時間，更有效的方式學得更好。只可惜我，還有多數人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到達目的地么？而且走向前方的過程也并不痛苦，兩邊的風景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。

畢業生發表感言 篇12

　　1、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

　　2、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

　　3、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然就是一個整體。

　　4、曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。

　　5、想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢土。

　　6、當你孤獨時，風兒就就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　7、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

　　8、歲月的列車將駛出初中校園，來不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。

　　9、在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。

　　10、相逢又告別，歸帆又離岸，就是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。

　　11、臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

　　12、我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

　　13、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

　　14、就是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。

　　15、你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。

　　16、不讓時間沖淡友誼的酒，不讓距離分開思念的手。我永遠、永遠不會忘記你，我的朋友。

　　17、不要說祝福，不要說再見，最好就是沉默---把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

　　18、就要在畢業紀念冊上寫幾筆了，卻發現寫留言真難。想記下數年同窗的感受，酸甜苦辣涌上心頭，卻又無從說起。

　　19、我沒有什么可說的，無非就就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。

　　20、最名貴的菜肴，離開了鹽會淡而無味。事業就是生命的鹽，全力以赴地獻身于美好的事業，生命就會放射出燦爛的光輝！

　　21、真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。

　　22、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！

　　23、這一段初中的日子，將就是我生活最美的回憶，它就是我人生中永遠不會忘記的日子。

　　24、如果明天就是一幢摩天大廈，今天就就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　25、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　26、生活有時雖不像你所想的那樣美好，但就是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！

　　27、你走來的時候，我的期待在遠方；你離去的時候，你就就是我夢繞魂牽的期待。

　　28、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　29、沒有幻想，沒有期望，如同鳥兒被捆住了翅膀；但就是，過多的幻想，過高的期望，常常使人迷惘，像鳥兒不知飛向何方。

　　30、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。

　　31、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

　　32、跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。

　　33、老同學，得到你以優異的成績考入清華學府的消息很就是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業上有所造詣。

　　34、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。

　　35、“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。”人生最可貴的財富就是希望，希望將給人生帶來永久的樂趣。

　　36、認識你就是我的歡樂，離開你就是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的就是對于重逢的期盼。

　　37、過去的已經過去，而未來還未到來；不必過多眷戀過去，對它最重要的就是正視今天，珍惜今天的一切。

　　38、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　39、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

　　40、雖然我們初中不一定能再做同學，但小學能和你成為同學，這就就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過后總能見到美麗的彩虹。

　　41、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

　　42、你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠的音響，散發著幽蘭般素淡的清香。

　　43、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發，又或作古，此豈非此時一別成永訣？

　　44、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。

　　45、相知就是天意，相識就是人意，相加便就是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　46、讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。

　　47、夕陽送你登程，風兒送你遠行，留下的就是彩霞、晚空。你何時歸來！

　　48、你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

　　49、短暫的別離，就是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。

　　50、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　51、相逢又告別，歸帆又離岸，既就是往日歡樂的終結，又就是未來幸福的開端。

　　52、三年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　53、讓我們邁開雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的就是鮮花簇擁的前程！

　　54、親愛的同學，臨別之際說聲再見，勝過多少肺腑之言。雖然分別了，共同的理想與追求將使人們永遠共同向前。

　　55、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

　　56、即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句——毋忘我。

　　57、明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。

　　58、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

畢業生發表感言 篇13

　　年少時的夢，似朵待放的花苞;歲月荏苒，我們聆聽著時間的消磨，一齊綻開了屬于自己的花。今天，我們將擷起這朵馥郁的花各自遠航。

　　臨別提筆之時，過往一幕幕不停閃現，而我卻無法表達，無法用語言描述了，這里，我們有太多故事——第一次踏進21中的緊張興奮，和第一次永別21中的眷戀感傷;

　　第一次站在講臺上說出自己名字的`羞澀，和第一次站在舞臺上領獎的豪邁;第一次和同學老師們在課堂上談笑言歡，和第一次陪伴摯友相擁而泣;第一次在班里齊心地創作班歌，和第一次在臺上揚灑地指揮唱笑歌;

　　第一次在校運上撕聲吶喊的激昂，和第一次在運動場上跌倒的窘境……千萬種矛盾的情懷相互沖擊，讓心坎沉醉。對不起，說好不掉的眼淚，此時已翻騰過眼眶……

　　離歌聲聲，夢里輕輕吟唱。不知多少年后，我們在夢里帶著砰然心跳重撫初中記憶，尋覓這一起奮斗3年的55張笑臉，將會升華起多少排遣不去的感慨，心中又會翻騰起多少暖暖的潮起潮落……

　　美麗的21中，再見!愿五年后的校慶，我們重聚于此地，再次將這熟悉的一草一木吻遍。

　　敬愛的老師，感謝!我不會忘記你們的聲音，正是課堂上那動人的博識的誨人不倦的聲音，才讓我今天能書寫出更多絢爛的故事!

　　親愛的同學們，保重!但愿彩霞和艷陽能陪伴你們到天涯，鮮花嫩草能鋪遍你們的錦繡前程。

　　踱過教學樓，走過操場，穿過食堂，經過歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。再留戀，也是時候走了，希望21中能留下我們最后的痕跡。

畢業生發表感言 篇14

　　1、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

　　2、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

　　3、明晨行別，但愿云彩。

　　4、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　5、三年前，我們陌生，但我們相聚;三年后，我們熟悉，但我們分別!

　　6、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

　　7、羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑!

　　8、輕輕的揮一揮手，四載的同窗將分離，道一聲平安，說一聲珍重，帶上兄弟姐妹的情誼，一路走好!再見了，眷戀的校園!再見了，完美的時光!

　　9、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

　　10、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真

　　11、以前以為，那河畔的金柳，柳上的鳴蟬能夠凝固不變;以前以為，能夠手牽著手和你永遠笑著鬧著做最好的朋友。可惜時光流轉變幻，只能淡淡地問候你一句：千萬珍重!

　　12、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

　　13、生活是大海，那么，你我就是友誼號航船，往日從驚濤中駛過來，未來的駭浪也會沖過去——你堅信，我堅信——我們的信念不會改。

　　14、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現。

　　15、時間似水流長，牽掛一如過往;情意心間深藏，翻看處處留香;生活難免惆悵，風雨偶濕衣裳;一路相扶相挾，才有勇敢的闖;問候再敘衷腸，愿你幸福安康!

　　16、友情在順境中結成，在逆境中經受考驗，在歲月的長河中蜿蜒流淌，時光如流水般逝去。相聚不知珍惜，離別才顯情深。此刻，我只能用一行行文字向你道一聲：學友，一路珍重!

　　17、友誼也像花朵，好好地培養，能夠開得心花怒放，但是一旦從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，便會立刻萎頹凋謝。

　　18、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

　　19、三年的時光讓我牽強的說了句好聚好散。

　　20、人生路，有點苦，走過風，走過雨，飄過歡笑，經過痛苦，有些感情，永駐心中，有些朋友，時常掛念，珍惜擁有，看淡失去，秋天的情緒，適合想念，朋友，一路保重!

畢業生發表感言 篇15

　　1、一個年輕人，如果在這四年的時間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個樣子，沒有多大改變了。

　　2、成功者就是膽識加魄力，曾經在火車上聽人談起過溫州人的成功，說了這么三個字，“膽子大”。這其實，就是膽識，而拿得起，放得下，就是魄力。

　　3、這個世界，有這么一小撮的人，打開報紙，是他們的消息，打開電視，是他們的消息，街頭巷尾，議論的是他們的消息，仿佛世界是為他們準備的，他們能夠呼風喚雨，無所不能。你的目標，應該是努力成為這一小撮人。

　　4、如果，你真的愛你的爸媽，愛你的女朋友，就好好的去奮斗，去拼搏吧，這樣，你才有能力，有經濟條件，有自由時間，去陪他們，去好好愛他們。

　　5、這個社會，是快魚吃慢魚，而不是慢魚吃快魚。

　　6、這個社會，是贏家通吃，輸者一無所有，社會，永遠都是只以成敗論英雄。

　　7、如果你問周圍朋友詞語，如果十個人，九個人說不知道，那么，這是一個機遇，如果十個人，9個人都知道了，就是一個行業。

　　8、任何一個行業，一個市場，都是先來的有肉吃，后來的湯都沒的喝。

　　9、這個世界上，一流的人才，可以把三流項目做成二流或更好，但是，三流人才，會把一流項目，做的還不如三流。

　　10、趁著年輕，多出去走走看看。讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。

畢業生發表感言 篇16

　　畢業考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。

　　每一天的作業都要寫到星明人靜，書桌上的作業摞得比一旁的臺燈摞得還高。

　　我應對著這些書本覺得自己那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，然后便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。

　　傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！

　　皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的`窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發，期盼這種生活結束的那一天。

畢業生發表感言 篇17

　　那一年，我們懷揣著一份新奇與喜悅從四面八方匯聚到同一座校園。四年來，圖書館、自習室、寢室、食堂、操場留下了我們多少喜怒與哀樂，歡笑與眼淚，夢想與激情……

　　春去秋回，時光荏苒。歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！

　　許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次！

　　一個四年結束了，又一個四年在我們腳下延伸。告別白衣飄飄的年代，告別青蔥歲月的懵懂，我們的臉上寫著自信與成熟！我親愛的同學們啊，生活要靠我們自己去打拼，未來要靠我們親手去摹繪，將傷感與留戀揣進兜里，帶著夢想與激情上路，人生百年太長，我們只爭朝夕！

　　畢業，讓我們離開了一個生活了四年的熟悉環境，而要去面對一個陌生的人和事，有時，難免會感到惶恐不安，請告訴我們您的心情，讓大家為您找尋安定良藥。

　　似乎真的到了該說再見的時候了，向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，

　　卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫不出了……即將離開母校了，真舍不得！舍不得老師！舍不得同學！舍不得母校！舍不得曽經的兄弟們……有無數個舍不得！第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜還給自己起了一個網名叫童夢幼稚，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷，豪情對飲。

　　我畢業了，也就失業了，但是我不會輕易的去放棄自，夢想！我要用一生去實現心中美好的愿望即便那是一條沒有盡頭的路走向遠方又有遠方，即使冰雪封住了道路仍有向遠方出發的人，那個人就是我。

　　欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，

　　言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。

　　又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。

　　止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……

　　大學生活我們只是不小心打了一個瞌睡，醒來就發現要離開校園了。

　　畢業了，我用模糊的記憶來祭奠我的大學生活。

　　讓我們開始新的旅程吧！兄弟姐妹們！

畢業生發表感言 篇18

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業之際，我首先想代表全體同學向含辛茹苦的老師說一聲：“老師，您辛苦了!“

　　從始至今，不知不覺中度過了六個春秋。那操場旁邊的灌木叢從纖細的幼苗，經過了時間的營養變得挺拔有力，成為了校園中的小戰士。現如今，腦海中歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容，是老師一絲不茍的上課，是爭先恐后的賽場，是精彩紛呈的節目表演……

　　我至今還記得，六年前入學時，面對這周圍陌生的建筑，心中驚恐不安。同學們沉浸在有了新朋友的樂趣當中，只有我孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學站在我的面前，伸出稚嫩可愛的銷售，露出那只有一顆門牙的小嘴，微笑著說：”我們做朋友吧!“我為之一振，心里莫名其妙的充滿了甜蜜。我轉悲為喜，拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那以后，我們親密無間，情同手足。

　　我還曾記得，上個學期，操場上人聲鼎沸，開展了愛心跳蚤市場。每個班級都開了一個愛心店鋪。每個店鋪琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨物逐量減少。機智聰明的我和朋友到別處低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅收獲了快樂，取得了情誼，還將我們的綿薄之力獻給了貧困山區里的孩子們。

　　還記得有一次，上學期中旬，我因為臨時有事，忘記了掃地，令組員增加了負擔。薛老師一聽此事，將我叫到了辦公室。老師一本正經，對我教導：人是為了自己的信用而活著的。正所謂與朋友交言而有信。如果你總是這樣不遵守承諾，那么你的人就是沒有意義的。當聽完老師的深深教誨后，我茅塞頓開，明白了要做一名守信的人。

　　……

　　在六年的點點滴滴中，一切顯得是多么迅速，不知不覺中就要畢業了。難忘同學的情誼，難忘老師的教誨，難忘那一幕幕精彩的瞬間，難忘母校……

　　歲月帶得走時間，卻帶不走我們的情誼;畢業帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。

　　別了，我親愛的同學;別了，我敬愛的老師;別了，有我身影的母校……