小學(xué)六月畢業(yè)感言（精選34篇）
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇1
1、在這里，同學(xué)們一起哭過，笑過，努力過，合作過，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，絲絲真情灑落在這片溫暖的土地上，灑落在這可愛的校園里。
2、風(fēng)兒陣陣吹，帶著眼淚和微笑，有酸，有甜，有苦，有辣，那是時(shí)光的味道；風(fēng)兒陣陣吹，時(shí)而和煦，時(shí)而狂躁，那是這一路走來的真實(shí)寫照；風(fēng)兒陣陣吹，吹過操場，吹遍校園，那是童年一段美好的夢；風(fēng)兒陣陣吹，吹向老師，吹向同學(xué)，那是心中無限的不舍與感激；風(fēng)兒陣陣吹，帶著傷感，帶著憧憬，那是對未來的企盼；風(fēng)兒陣陣吹，吹來了梔子花香，吹來了離別的六月，吹來了遲早會(huì)來的——畢業(yè)……
3、光陰似箭，日月如梭；紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年時(shí)光如彈指一揮間，離別的日子向我們走來。忘不了美麗的母校，在您綠色的懷抱中，我從無知變得懂事，從幼稚走向成熟；忘不了敬愛的老師，您猶如那“潤物細(xì)無聲”的春雨滋潤了我的心田；更忘不了親愛的同學(xué)，你們給予了我多少鼓勵(lì)與歡笑……說離別，離別就在眼前，千言萬語化作再見！今日的離別是為了明日的相逢，我們會(huì)用真情續(xù)寫友誼，用進(jìn)步報(bào)答師恩，用成功回饋母校！
4、流水匆匆，歲月匆匆，彈指一揮間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將成為一段美好的回憶！離別總會(huì)有一些傷感，但朋友不需要傷心，時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手！思念是一條細(xì)線，一端系著我，一端系著你，不管相隔多遠(yuǎn)，心永遠(yuǎn)牽在一起！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們的友誼天長地久！
5、年年花相似，歲歲人不同。驀然回首，童年漸漸遠(yuǎn)走；背影匆匆，你我淚眼朦朧。六年雖像流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成為我生命的永恒。六年前，一雙雙小手牽在一起，編織成一個(gè)個(gè)七彩的夢；六年后，握手話別，慒懂中卻聽到時(shí)間消磨的聲音。老師、同學(xué)們，日落時(shí)的夕陽，亦是最美的。無論是甜蜜或苦澀的回憶，只要珍藏于心中，才最真實(shí)，最動(dòng)人。畢業(yè)，并不代表結(jié)束，你看，新的起點(diǎn)又從這里開始……
6、恍惚間，小學(xué)六年如天際的流星一閃而過，那夢幻般的童年啊，現(xiàn)在看來并不是夢。它是同學(xué)之間的玩鬧、爭吵；它是老師委婉的批評(píng)與真誠的贊揚(yáng)；它是運(yùn)動(dòng)場上一個(gè)個(gè)矯健的身影；它是課間那開心的追逐嬉戲……那些喜怒哀樂，悲歡離合，至今無不歷歷在目，或許這些才是童年真正的味道。小學(xué)六年的逝去，不知是喜？是憂？而人生之中又有多少六年的輪回啊！思來想去，過去的一幕幕終究將成為永恒，就好似天上的繁星，永遠(yuǎn)閃爍著五彩斑斕……
7、我們一個(gè)是“朋”，一個(gè)是“友”，六年前，我們在五彩繽紛的橋頭幸運(yùn)地相逢。轉(zhuǎn)眼間，我們在懵懵懂懂中一同走到了橋的那頭。新的起點(diǎn)就在眼前，我們不得不各自踏上了追夢的路途。驀然回首，離別的傷感涌上心頭，我們曾在多少次摔倒中頑強(qiáng)地站立，曾在多少次拼搏中品嘗勝利的快樂……啊，吾師吾友，讓我們帶著這美好的回憶在人生路上好好行走！
8、花兒謝了，還有再開的時(shí)候；草兒枯了，還有再長的時(shí)候……可小學(xué)六年的美好時(shí)光卻一去不復(fù)返。當(dāng)我第一次邁入這扇綠色的大門時(shí)，雙眼迷惘，只知道來學(xué)校是一項(xiàng)任務(wù)，如今我才真正明白，這更是一種責(zé)任。彈指一揮間，兩千多個(gè)日子從我身邊溜走，一串串糖葫蘆般的往事歷歷在目，盡管酸酸甜甜，可都是那樣耐人回味。清晨的朗朗書聲，課間的陣陣歡笑，課堂上的高談闊論，辦公室里的淳淳教誨……當(dāng)時(shí)只道是尋常，而今遠(yuǎn)去顯珍貴。再見，老師！再見，同學(xué)！再見，母校！理想中學(xué)已在向我們招手，明天我們就從這里出發(fā)！
9、畢業(yè)之際，時(shí)光老人將珍藏的記憶打開，帶著微笑、甜蜜，帶著苦澀、酸楚，在腦海里滾動(dòng)播放，刻在心里，永遠(yuǎn)不忘。六年的時(shí)光，我們記得每一次為班級(jí)的吶喊助威；記得老師念范文時(shí)心中的忐忑與快樂；記得大家認(rèn)認(rèn)真真地參加班干部的競選；記得和朋友一起分享過的一瓶礦泉水，一個(gè)故事；記得滿教室飛過的紙飛機(jī)……有喜有憂，有笑有淚，在這溫暖的盛夏里，采擷一朵小花送你，花瓣是歡笑，花梗是留戀，花蕊是我與你不變的友情！
10、六年前，我來到這里；六年后，我卻要離開這里。回望自己懵懵懂懂過去的六年，當(dāng)初的酸苦辣都已經(jīng)變成了蜜糖一般的甜，可隨著同學(xué)們爭先恐后的留言，才發(fā)覺與朋友、老師分別的日子就在眼前。時(shí)間想用它無形的利劍斬?cái)辔覀冴柟庑∥莸那檎x，卻不知這情誼像一條堅(jiān)韌無比的絲線，已將我們五十九顆紅心相連！
11、“青鳥殷勤為探看”，時(shí)光這只青鳥，滑過六年的雨季和星空，殷勤探看的，只有羽翼漸豐的流年。那些蜜一樣稠的時(shí)光，就像是一只巨大的糖果盒，豐富忙碌的日子，已成為了一顆顆五光十色的甜心糖果，一起裝進(jìn)了回憶的收藏匣。寄居蟹的爪印不是消失了，而是被叫做成長的潮水舔去，并把那說不出的滋味，久久留在心底……
12、時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴在校園中回響，一眨眼，六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)是一批即將升入初中的學(xué)生了。
13、回想起，許多美好的記憶在我腦海中浮現(xiàn)，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)集體接力賽獲得第一名的喜悅，同學(xué)們賽場上矯健拼搏的英姿，聯(lián)歡會(huì)上的載歌載舞，歌詠比賽大家認(rèn)真的神情……
14、我忘不了在陽光明媚的下午，學(xué)校大掃除，大家在老師的帶領(lǐng)下有條不紊，把教室打掃得一塵不染；我忘不了那堂數(shù)學(xué)課，老師讓大家?guī)Ь沓吡块L度，我的手不小心被割傷，同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室處理傷口；我忘不了那些好朋友，一起經(jīng)歷過的事情，忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面，一個(gè)個(gè)感人的故事……
15、對中學(xué)充滿無限的期待，對小學(xué)滿懷無比的留戀。回望六年生活，來去匆匆，校園往事，無盡無窮。對明天寄予無限的期望，對昨天畫上時(shí)光的句點(diǎn)。盼下個(gè)六年，青春勃發(fā)，中學(xué)生活，人生起點(diǎn)。人之一生，多少六年？爭分奪秒，就在眼前……
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇2
青春是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，如果逝去了，你會(huì)后悔嗎？
進(jìn)入初二，一切事物都變了，雖然人還是那些人，但一個(gè)個(gè)臉上悄悄長出了一些痘痘，而且還變“老”了。
新加了一門物理學(xué)科，對我們來說又多了一份壓力，新學(xué)期的成績?nèi)绾握l也不知道。以小學(xué)的基礎(chǔ)來看，我以為我注定要徘徊在二十多名了，但我沒有放棄，只能在原來的努力上再努力了一些。
在一次體育課上，老師組織五十米跑，和我一隊(duì)的三個(gè)女生跑步都一般，但是我是跑比較慢的，這都是在以前的比賽中留下的記憶。
比賽前，我們都很緊張，就連考試都沒緊張過的我腿卻一直在發(fā)抖。
老師一揮手，比賽開始了。我將腿向后猛地一蹬，像獅子追捕獵物一樣拼命往前跑去。起初我是落后的，但跑到一半時(shí)不知怎的，她們的速度慢下來了。我還是邁開大步往前跑，最后超過她們，飛奔過終點(diǎn)，取得了第一名。
之前從未有過如此的成績讓我刷新了自己的記錄。又一次的八百米長跑開始了，剛開始我拼命向前沖，到第二圈跑不動(dòng)時(shí)，想到上一次的第一名是我，雖然上一次是四個(gè)人的比賽，但這一次二十三個(gè)人，為什么不拼一把，刷新長跑記錄呢？最后慢跑過了終點(diǎn)，第十三名。又一次也刷新了我的長跑歷史。如果能拼，就拼一把，不然還不知道有什么樣的結(jié)果。
第一次月考，我又破了自己的記錄，全班十六名。那讓一個(gè)之前從未有過這么好的成績的人，考到了從未有過的高度，那是喜悅再加興奮。所以，繼續(xù)努力拼搏吧！
青春就是用來拼搏的，不是用來后悔的。所以，在這個(gè)最需要拼搏的年齡，我們要珍惜大好青春年華，堅(jiān)定信念，努力拼搏。
青春不會(huì)散場，誰也不準(zhǔn)缺席。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇3
同學(xué)們、老師們、其實(shí)，從一開學(xué)起我就盼望著快快畢業(yè)。因?yàn)楫厴I(yè)后，長長的假期沒有一個(gè)字的作業(yè)，這是一個(gè)原因，最大的原因是，我終于可以擺脫在學(xué)校的種種不幸、不用每天被王樹繁打腦袋、不用每天被趙帥胡子航聯(lián)合起來欺負(fù)、不用受同桌的氣、不用聽到煩死人般的群體嘶嚎、不用受到到體育老師李胖子嚴(yán)肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽他的罵、不用上那些“催眠課”，不用……
就在一個(gè)星期前，我聽說再過不久便要考試、畢業(yè)了、心中便涌起陣陣歡樂、開心的心情無以言表。畢業(yè)了、人們都說離別是苦的、痛的、可我卻認(rèn)為是甜的、幸福的、擺脫掉這么多不好。什么悲傷、難過，純屬胡扯。
可是，僅僅幾天的光景，我的.心情變起來翻天覆地的變化。是從什么時(shí)候開始呢？對，是那個(gè)作業(yè)巨多的夜晚。
一個(gè)不幸的晚上，我一個(gè)人最在書桌旁，面對眼前如山作業(yè)，心中感覺居然與往常不同。
平時(shí)，我會(huì)在心中抱怨著這么多的作業(yè)，埋怨著老師：“怎么這么多‘罪業(yè)’？真是的，哪寫的完啊？”
可是，今天卻沒有，相反，卻很開心。我不知道為什么。
又是一個(gè)不幸的晚上，我依然面對成堆作業(yè)，心中又有絲絲愜意。瞬間，想到同學(xué)們、老師們。我明白了，這種感覺是對同學(xué)們以及老師的懷念以及留戀。
我喜歡寫作業(yè)，那是因?yàn)椋乙寻褜懽鳂I(yè)當(dāng)做一種享受。享受著在小學(xué)期間，與同學(xué)們一起寫著老師留的作業(yè)。是啊，畢了業(yè)，還會(huì)再與同學(xué)們寫一樣的作業(yè)嗎？還會(huì)再寫小學(xué)老師留的作業(yè)嗎？我希望，我能在有限的時(shí)間里，再多創(chuàng)造些小學(xué)生活的美好回憶。是啊，其實(shí)，小學(xué)并不是僅僅充滿不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合，我與朋友們的一點(diǎn)一滴。與王小靜騎車在東大橋，與肖玉宣拼搏在植物大戰(zhàn)僵尸的游戲中，與王嘉琪在小區(qū)小亭下的嬉戲，二組合集體的活動(dòng)、我們的“最好的學(xué)校”……這些都是我小學(xué)的美好回憶。
我喜歡寫作業(yè)，喜歡享受這小學(xué)的一分一秒。甚至，喜歡上了打架，吵架，其實(shí)，打架吵架的背后，誰都不是真正的打鬧，而是另一種方法的游戲。喜歡與同學(xué)們一起“鬼嚎”，大僧說臟話，把教室弄得很吵很吵。其實(shí)，投身其中，發(fā)現(xiàn)以前不喜歡的、不能接受的現(xiàn)在漸漸也喜歡上了。
真的要畢業(yè)了嗎？這是真的嗎？我自己都不敢相信。
眼前浮現(xiàn)出6年級(jí)前一年級(jí)的我剛進(jìn)校園的情景，浮現(xiàn)出6年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦；往事如夢，夢醒皆空，6年來的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。
回憶一切的往事，仿佛離我很近，就像是昨天才發(fā)生的事一般，好似一場睡了很久的覺，一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)自己又回到6年前的我，那個(gè)只是一年級(jí)的我，與朋友們從頭再一起生活一次……
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇4
尊敬的黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束，此時(shí)此刻我們的心情非常地激動(dòng)。我很榮幸在這樣一個(gè)特殊而難忘的時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們歡聚在此，一同分享畢業(yè)的喜悅!
一個(gè)月前，來自省直各條戰(zhàn)線素不相識(shí)的我們懷著求知的渴望和激動(dòng)的心情相聚在這里。從陌生到熟悉，從熟悉到相知，同學(xué)們之間逐步建立了深厚的友誼。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們的理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)都有了很大程度的提高。通過課內(nèi)外同學(xué)們的交流互動(dòng)，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)，同學(xué)之間的友誼不斷加深。
首先，我們要感謝黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們學(xué)識(shí)淵博，待人熱情，為我們付出了辛勤的汗水，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，拓展了我們的知識(shí)視野，提高了我們的黨性修養(yǎng)。讓我們能正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，不斷改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。你們?yōu)槿藥煴淼木礃I(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度讓我們終身受益。
通過學(xué)習(xí)，我們深刻體會(huì)到，作為一名黨員干部，必須時(shí)刻用科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)自己的工作，用社會(huì)主義榮辱觀規(guī)范自己的行為，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。特別要感謝黨校為我們提供了赴韶山進(jìn)行黨性鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們對一代偉人毛澤東同志勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也激勵(lì)著我們不斷提升和進(jìn)步。
其次要感謝班委會(huì)的干部和各組小組長，他們從不辜負(fù)老師們的期望和同學(xué)們的期盼，不求回報(bào)只求默默奉獻(xiàn)的精神讓人感動(dòng)。在你們精心策劃下，我們的班級(jí)活動(dòng)和小組活動(dòng)開展得如火如荼。通過這些寓教于樂的班級(jí)活動(dòng)，極大地陶冶了我們的情操，增進(jìn)了同學(xué)們之間友誼，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，提高了組織凝聚力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化了合作意識(shí)。
三是感慨同學(xué)情深。在學(xué)習(xí)、工作任務(wù)重的情況下，同學(xué)們參與班級(jí)活動(dòng)的積極性非常高，同學(xué)之間交流互動(dòng)十分頻繁。我們組織了課后討論，針對時(shí)下熱點(diǎn)的國內(nèi)國際問題，同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表自己的觀點(diǎn);組織了聚餐，通過這種傳統(tǒng)而樸素的方式，在生活上拉進(jìn)同學(xué)們的距離;組織唱歌比賽，在放松和娛樂中感受久違的同學(xué)記憶。雖然只是短短的一個(gè)月，但是同學(xué)之間互助互愛的精神和深刻的友誼，將成為我們?nèi)松囊还P寶貴的精神財(cái)富，以及今后各自工作和生活中的美好回憶。
今天，我們畢業(yè)了。我們即將帶著依依惜別的心情和各自的使命回到自己的工作崗位。美好的黨校生活永遠(yuǎn)令人眷戀。即使我們已經(jīng)畢業(yè)，但是我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的班集體，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己是省直機(jī)關(guān)黨校的學(xué)生，我們期待有一天能重回黨校與我們的老師、同學(xué)們再次歡聚一堂。
黨校生活的圓滿結(jié)束，預(yù)示著另一個(gè)充滿希望的開始。我們將牢記黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的諄諄教誨，將黨校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的工作中，積極進(jìn)取、發(fā)奮圖強(qiáng) ，在各自的工作崗位上取得更大的進(jìn)步!為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和祖國的繁榮富強(qiáng)作出不懈的努力!
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇5
石老師，你當(dāng)我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負(fù)責(zé)任，雖然你有些嚴(yán)厲，但也時(shí)常與我們談笑。你啊，總是為我們著想，自己都來不及照顧。記得在老校時(shí)，冬天你都給我們燒開水，讓我們不再寒冷。是你，將學(xué)校最差的一個(gè)班帶的那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子，還堅(jiān)持把我們帶畢業(yè)，你讓我怎么說你呢?!
李老師，你曾教我一年的歷史，那時(shí)每到期末，你都免費(fèi)給我們 復(fù)印資料，很厚很厚，從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈，給我們講笑話，和我們談經(jīng)歷。。。。找你幫忙都以微笑面對。謝謝你啊!
楊老師，你是湖南的，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，每次問你孤單嗎，你都說習(xí)慣了。其實(shí)我們都知道，你比比我們每一個(gè)人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽話，可是你仍堅(jiān)持。你對工作那么認(rèn)真，有什么問題你都會(huì)盡最大努力為我解答。哎，畢業(yè)了。
況老師，你這個(gè)大好人，我都不知道怎么說你了，無論生活上還是學(xué)習(xí)上，你從未說過’不‘字。你說：既然你找我?guī)兔Γf明我還有價(jià)值。是啊，你總是不言代價(jià)與回報(bào)。祝你生活越來越好。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇6
提到同學(xué)，一定要說到老師。
miss w是我們的班主任。教英語。
其實(shí)在我們所有老師里，她最年輕；再過十幾天就是她的三十七歲生日。
同樣的，她的脾氣自然也最火爆；她是烈火，我們是干柴，真是一點(diǎn)就著。
但我們了解，其實(shí)她只是只紙老虎^o^/
語文老師miss yang。年紀(jì)最大，卻不顯老態(tài)（這點(diǎn)很重要）。也最溫柔。
數(shù)學(xué)老師miss zhao。同學(xué)搗亂也只是無奈地笑。撕過我的小說和日記（我不敢記恨啊）。
物理老師miss 物（不是記不得姓了，是我私下里就這么叫她）。會(huì)壓堂。
化學(xué)老師miss li。李二貨他二姑。穿衣服色彩鮮明。如果學(xué)生不寫作業(yè)或是不好好聽課，她就罰蹲=。=（我被罰過4次=3=)
政治老師miss fang。身材好。挑衣服眼光好（她眼光和我娘親差不多，所以我特別愛她）損人不帶臟字。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇7
光陰似箭，三年好好而吃力的初中糊心如同漏斗中的沙石暗暗潮逝，千余個(gè)日晝夜夜依托著我們的胡念，勤奮的教員們總是站著給我們講課，而我們總是坐正在那貪婪的吸與著教員淵專的常識(shí)，開開教員們，我沒有會(huì)孤背您們的期視，您們的汗水沒有會(huì)黑流的。
回念起剛進(jìn)校園時(shí)是那么諳練矯捷，無憂無慮。如古的我卻變得那么多憂擅感，一步步走背成死。正在那三年里沒有竭戰(zhàn)我們相陪的教員，他們是那么的無公戰(zhàn)宏大年夜，為我們支出了心血，為我們操碎了心，念到即將辯白，借真舍沒有得。雅話講：“全國出有沒有散的宴席”。非論甚么時(shí)候總回要辯白。三年的悲悲分開曾成為過往，而那過往的，將會(huì)成為嚴(yán)密親密的記念。工婦飛逝，罕見理解，相遇便是緣分，讓我們愛惜那余下的三十多天吧，放足一搏，為了真現(xiàn)本人的幻念，為了考上更下的供知路，勤奮進(jìn)建，成績胡念。
同教們之間的友情便比如一杯濃濃的渾茶，只要細(xì)細(xì)的咀嚼，才華正在心靈深處感知它的噴噴鼻醇，當(dāng)然只要短短的三年，但顛末的悲悲分開，辯論戰(zhàn)甘愿容許皆充真著我初中糊心的天天，泰戈我講過：“天空中沒有候鳥的陳跡，而您已飛過”每件事皆正在來日誥日將要辯白的時(shí)候表示，正在相陪之日沒有知愛惜，分足之日卻泣不成聲。前人云：“人有分開悲悲，月有陽陰圓缺，此事古易齊，期視人恒暫，千里共嬋娟”青秋的列車叫著汽笛漸漸開背遠(yuǎn)圓，我們借剩下三十多天的光陰相陪，我們要沒有惜十足，攜手沖刺吧！
如古，三年中的面面滴滴仍正在腦中表示，借記得教員們對我的攻訐與閉愛，同教之間的悲欣與悲戚；誰對誰錯(cuò)皆成為舊日的沉醉。一笑勝千止，親愛的教員戰(zhàn)同教們是我生平的記念。
我們的供知路借已到起面，當(dāng)然心潮磅礴，思路萬千，但成功的一天便快到少遠(yuǎn)，三年的播種若何，該拿出往曬曬啦。人死能有幾次搏，此時(shí)沒有搏更待甚么時(shí)候。讓我們放下十足正念，勤奮拼搏吧！
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇8
畢業(yè)感言
昨天畢業(yè)了！下午第二節(jié)老師播放畢業(yè)光碟，全班哭的好慘，真舍不得兩年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了，想起剛從三年級(jí)轉(zhuǎn)入校時(shí)，我的內(nèi)心充滿著恐懼與緊張。但也對學(xué) 校充滿著憧憬與好奇。我記得在五年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)一起在圖書館看書，也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過了一年我們還樂意如此。
兩千多個(gè)日子，一轉(zhuǎn)眼就過了，想到要離開這充滿著美好回憶的校園，心中就有萬般的不舍。但如今勞燕紛飛遠(yuǎn)隔大海重洋。校園內(nèi)每個(gè)角落，都有我們共同嬉戲、 共同上課的身影。在瑯瑯的讀書聲里，我們曾一起閱讀童年；在柔柔的春風(fēng)里，我們曾一起追逐蝴蝶；在青青的草地上，我們也曾一起仰望藍(lán)天。曾幾何時(shí)，這些歡 笑與回憶，只能成為過往的云煙留在夢里追尋了。
想起剛生上五年級(jí)時(shí)，老師對我們百般呵護(hù)，常跟大家說些笑話，分享些趣事。在大家難過時(shí)，安慰我們；在大家開心時(shí)，跟我們一起開心；在我們有困難時(shí)，也會(huì) 位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩，蛻變成知書達(dá)禮的少年，老師的金玉良言令我永生難忘。
在要踏出校園前夕，我再也不感到害怕與陌生，反而有一種說不出的傷心與難過。在畢業(yè)前，我想跟大家說:“謝謝你們，我的同學(xué)，在六年的時(shí)光里，帶給我那么多美好的回憶，希望大家都可以帶著彼此的祝福，奔向更美好的未來。也愿大家都能像老鷹般在自己的夢想中翱翔。切記，別忘了這段最純真的友誼。”
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇9
1. 只要還有一點(diǎn)記憶，一點(diǎn)機(jī)緣，一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
2. 美好的友情，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界。
3. 朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!
4. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
5. 讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
6. 那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
7. 即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
8. 離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。
9. 回首昨天，應(yīng)問心無愧;面對今天，應(yīng)信心百倍;展望未來，應(yīng)倍加珍惜。
10. 把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
畢業(yè)感言句子大全
11. 平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。
12. 縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長伴左右。
13. 不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
14. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
15. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
16. 讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。
17. 歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!
18. 在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過，甚至連對望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。
19. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇10
1、歲月悠悠，漫長的六年，似短似長，一段坎坷并快樂的旅程。回首遙望，春夏秋冬般的感覺，綠色，涼爽，收獲，空白。如果說全都是因?yàn)闀r(shí)間沒有帶我走，那么錯(cuò)了，是你，友誼，忘了帶我走……
2、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
3、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
4、當(dāng)你再重溫我們在一起的舊夢時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。
5、但是，面對3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
6、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。
7、彼此間不需要再多的言語，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。
8、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
9、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
10、多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語？淚流默無聲。
11、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
12、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨……
13、日子總是有一個(gè)又一個(gè)界限，或長或短。讓我們不時(shí)地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經(jīng)不能再有一個(gè)機(jī)會(huì)可以再細(xì)數(shù)從前，細(xì)數(shù)你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣；好象是那樣的一個(gè)舞臺(tái)，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會(huì)站在舞臺(tái)中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演，但是突然有那么一個(gè)人跑來告訴你：嗨！親愛的，演出到此結(jié)束了。
14、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。
15、三年過去了，回到自己的母校，會(huì)不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯(cuò)，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會(huì)舍不得嗎？會(huì)留戀嗎？會(huì)站在原地有那么一些些不知所措嗎？但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
16、多年之后再讀會(huì)覺得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
17、畢業(yè)的時(shí)候我也找了好長時(shí)間，后來終于找到了，希望能幫到你。
18、四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
19、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
20、沒到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見的艱難。億萬個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見更難。
21、感謝所有所有大學(xué)這3年來的同學(xué)們，我會(huì)記得，一輩子的記得。
22、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
23、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的`感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
25、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇11
1、青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。
2、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
3、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
4、生活總是那么完美，可完美的后面總是短暫，咱們只有不斷創(chuàng)造，才能不斷擁有完美！
5、青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)工作盡量充實(shí)自己。說到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說過：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
6、在此向全體喜歡過我的人，暗戀過我的人，說聲感謝你，如果對方有耐心的話，我愿意繼續(xù)和你合作。
7、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
8、聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。
9、就要看你有毅力沒？你戰(zhàn)勝不了自己，就是失敗者。惟有戰(zhàn)勝自己的人才是成功者。
10、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
11、曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。
12、人不是因?yàn)樾腋６Γ且驗(yàn)樾Χ腋！?/p>
13、終于要走了，但我把您花的形象記了下來，把您的芬芳存了下來，也把我們共同澆灌的希望留了下來。今后只要我想起您，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
14、間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
15、我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說我的生活好快樂，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂。可是為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。
16、溫暖的記憶，不再遙不可及，流過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷回旋在我心底，留住自然的默契，也留住牽系。好久好久不見――朋友，蠻想你的，不知近來可好？
17、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
18、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
19、青春，之因此耀眼動(dòng)人，是正因它燃燒了自我，照亮了別人。陽光，原來能夠如此明亮而溫暖。望著彩旗飄揚(yáng)，望著這些笑容明媚目光堅(jiān)定的人們――鐵路人，心里的感動(dòng)無法言喻。我深深感覺到青春能夠無悔無撼。青春從來未有過它的界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味著一種純凈的完美，無論憂傷與愉悅，是過去還是此刻，或是將來。它總是來過……
20、青春是一首美麗的詩，是一支動(dòng)聽的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
21、越來越明白：越聰明的人，其實(shí)越累。在乎的多，割舍就難，往往失去的也就越多；追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。人生中，有些東西，只是數(shù)字，不必太刻意；有些人，只是過客，不必太留戀；有些事情，也只是事情，不必太奢望。
22、琴瑟合鳴，風(fēng)華無端，如花怒放的手勢，孤獨(dú)激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時(shí)光里遇見了你們，生命變得如此美好，如此美妙。
23、有些人無謂失去，有些愛無謂永遠(yuǎn)，有些情無謂天長地久。失去了，前方會(huì)有更好的風(fēng)景在等你駐足，“天涯何處無芳草”，因此無需留戀，更不用回首；愛散了，只要心中有夢，相信傷了之后還會(huì)再愛，因?yàn)榻?jīng)歷過所以懂得，因?yàn)槎茫詴?huì)更加珍惜；情飄遠(yuǎn)了，突然明白世間沒有任何東西可以永恒
24、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
25、記得要永遠(yuǎn)幸福下去，對了，以后結(jié)婚了也別忘了咱。祝健康，快樂，幸福到永遠(yuǎn)！我會(huì)想你的！
26、的我們真是好，天天追著陀螺跑；十三歲的生活也不賴，紅領(lǐng)巾兒脖上戴；二十三的青年愁得多，房子車子和老婆；圍城的道理我們都懂，就看大家怎么生活，愿朋友們兒時(shí)和長大都快樂！
27、曾有人這樣定義坎坷：”它常常橫在人生道路上，考驗(yàn)人們的意志。“坎坷會(huì)把弱者跌得一蹶不振，而對于強(qiáng)者，它卻是借以登上理想巔峰的臺(tái)階。面對成長，勇敢地去接受它吧，不要”無為空自老，含嘆負(fù)平生“。
28、旖旎這一生所有，終究忘不了那看盡白頭共奕的淚流。那個(gè)夜晚，與你相識(shí)在這網(wǎng)絡(luò)云灘，你似一片白云，在那無暇的藍(lán)天之上游蕩，那溫柔的箋語，碎碎的心事，讓我的心漣漪成一波秋水，蕩成粼粼的瀲滟之色，繾綣在你的故事中，記得你曾說，我們做一輩子兄弟，念及此生盡。
29、如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟狻?/p>
30、當(dāng)全世界都背叛了你，我會(huì)站在你身前，背叛全世界。
31、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
32、友情需要，一點(diǎn)互助，一點(diǎn)真誠，一點(diǎn)信任；愛情需要，一點(diǎn)激情，一點(diǎn)浪漫，一點(diǎn)平淡；親情需要，一點(diǎn)無私，一點(diǎn)孝順，一點(diǎn)團(tuán)聚。生活和人生，就是一點(diǎn)一滴拼湊的！選的料好，拼出來的生活，味道就好。
33、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞！
34、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
35、別人怎么看你，和你毫無關(guān)系。你要怎么活，也和別人毫無關(guān)系。
36、青春乃心境，而非年華；青春非現(xiàn)于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而現(xiàn)于志士之氣，遐想之境，激情之盛。
37、火車長笛在拉扯，誰的思念和鐵軌糾纏，顛簸的時(shí)光隨之遠(yuǎn)去，等待的日子開始繼續(xù)，又一個(gè)離開的周期，我用轉(zhuǎn)身后的眼淚倒敘，不想你走，親愛的想你了。
38、盼望或不盼望的高三就只有三個(gè)多月了，為了不給自己的高考留下遺憾，希望你要盡你所能，用踏實(shí)的態(tài)度，頑強(qiáng)的毅力，刻苦的努力，給這段時(shí)光書寫濃墨重彩的一筆！（龐柯宇家長）
39、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
40、青春乃心境，而非年華；青春非現(xiàn)于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而現(xiàn)于志士之氣，遐想之境，激情之盛。
41、我們生活在同一個(gè)溫暖的水域，也許偶爾會(huì)被水草纏繞，但因?yàn)楸舜藴嘏暮粑嘈哦疾粫?huì)是死結(jié)。如果我說我愛你，我一直都愛你，不知道你會(huì)不會(huì)相信？
42、那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭。
43、紅燭共誰剪影，交杯盡，纏綿飲，此世此生，但付君心。
44、人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會(huì)吃虧的人，瘋子是會(huì)行動(dòng)的人。
45、如果人表面效果來判斷，愛情與其說像友誼不如說像仇恨。
46、有時(shí)候說不喜歡，是為了讓自己說喜歡的時(shí)候會(huì)顯得非常珍貴。
47、愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒。愛是不受時(shí)間、空間、條件、環(huán)境影響的忠實(shí)。愛是人們之間取長補(bǔ)短和承認(rèn)對方的弱點(diǎn)。
48、直瀉飄煙織羅綺，玉浪逐流淘清風(fēng)。云蹤雨跡曾作侶，寒橋獨(dú)憑愁影空。晚來東風(fēng)吹入夜，江南百川花欲焚。椪梗江風(fēng)拂蒼鬢，恨不見江南梅萼。相思雁兩行，雁字回時(shí)，空留丹青句墨，案牘筆橫，朱顏如削，紅綃襟上三尺淚婆娑。
49、你是花，我是蜂，年年月月，采啊采，蜂不會(huì)辜負(fù)花的期望，會(huì)釀出甜甜的蜜。
50、生命里有很多定數(shù)，在未曾預(yù)料的時(shí)候就已擺好了局。
51、良好的健康狀況和由之而來的愉快的情緒，是幸福的最好資金。珍惜所擁有青春的寄語。
52、想說的很多。可是這樣的時(shí)刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！
53、青春，就像受贊美的春天。勵(lì)志的青春寄語。
54、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
55、時(shí)間會(huì)告訴我，那段難挨的日子我是如何走過來。時(shí)間也會(huì)告訴你，你是如何失去一個(gè)愿意用生命愛你的人。
56、人們對的觀點(diǎn)因人而異。有些人認(rèn)為，然而其他人卻認(rèn)為。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇12
我們畢業(yè)了，這是一句殘酷的話，可是每個(gè)人都必須要說。
青春的一波盛大的風(fēng)浪從我們身旁呼嘯而過。當(dāng)積水退去，未來的路便一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來，朝著各自不同的方向，一直延伸到無法預(yù)見的遠(yuǎn)方。不得不感嘆時(shí)光的腳步太匆匆，三年的時(shí)光竟只如曾經(jīng)的片刻停留，轉(zhuǎn)瞬就是離別。
似乎還有許多話被埋藏在心頭，來不及訴說；似乎還有許多事被擱置在昨天，來不及實(shí)現(xiàn)。幾夏斑斕的海棠終為滿地落紅，連同我們絢麗的青春一起變成回憶。往昔已成一部黑白電影，一幀一幀模糊的畫面，一個(gè)一個(gè)淺淡的音節(jié)，回憶起來竟是那么珍貴。
仿佛還是昨日，我們剛剛踏進(jìn)校園，好奇的尋訪著這里的一草一木；而今天，卻是我們看著那些奔跑嬉鬧著的孩子們，羨慕嫉妒恨的感嘆著曾經(jīng)的日子。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，大家庭，生活在這里，我們會(huì)接觸到許多人，學(xué)習(xí)到很多事。
孝敬感恩這是七中教會(huì)我們的為人之本。生活在物質(zhì)豐富而感情匱乏的現(xiàn)實(shí)里，人們往往會(huì)忘記最本真的東西。而在孝敬感恩的教育氛圍中，我們明白了親情勝過一切。我是幸運(yùn)的，我曾有機(jī)會(huì)說出對母親的感謝，實(shí)現(xiàn)了心底的感恩。父母之恩比天大，我們有何理由不好好珍惜，不好好報(bào)答？
昨天我以七中為自豪，今天七中以我為驕傲這是七中讓我們許下的承諾。老師們的辛勤付出，只為我們能夠成才，能夠不愧對母校，不愧對老師，不愧對自己。他們給予我們鼓勵(lì)，也有斥責(zé)；他們給予我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。他們不會(huì)陪伴我們一生，但他們給予我們的卻可能永生難忘。因?yàn)槭撬麄冊谖覀內(nèi)松穆飞希托牡臑槲覀兗m正錯(cuò)誤的航向，讓我們有了更美好的未來。
尚德、礪志、博學(xué)、創(chuàng)新這是七中指引我們走上的學(xué)習(xí)之路。也許我們并不需要多么遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)榍啻鹤杂啥鴱埧瘢恍剂b絆與束縛，但是我們需要目標(biāo)，失去了方向的夢之舟就會(huì)迷失在茫茫大海。但前進(jìn)的路途不會(huì)一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)正確面對得失與成敗。第一次青春的洗禮已經(jīng)結(jié)束，勞動(dòng)的果實(shí)已經(jīng)握在手中。無論眼前是好是壞，我們都要謹(jǐn)慎而樂觀的面對未來。沒有什么東西可以決定人的一輩子，命運(yùn)的繩索始終都在自己手中。當(dāng)我們學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，大概我們就真的長大了。
三年時(shí)間，已經(jīng)足夠影響、改變、成長一個(gè)人了。而伴隨我們成長的，還有我們的母校。曾經(jīng)不止一次的，我們幻想著信息化的教學(xué)設(shè)備，寬敞明亮的圖書館，還有拒絕塵土飛揚(yáng)的塑膠跑道，一切的一切都將成為現(xiàn)實(shí)。只可惜，我們就要在這個(gè)熾熱的夏天離開這片土地，我們哭過笑過，嬉鬧過也奮斗過，刻下了青春歲月里那些明媚與憂傷的地方。
終于還是要分別了，說一聲謝謝，道一聲珍重，我們就要起程，奔向各自的遠(yuǎn)方。也或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)真正分離，因?yàn)槟悄晗奶煳覀冊谶@里相遇，因?yàn)榍啻旱募o(jì)念冊里我們都曾揮灑下最絢爛的一筆，因?yàn)榻裉煜奶煳覀儼褠叟c祝福連同那明媚的陽光一起，收錄在了心的深處……
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇13
小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期來到了，一份緊張的濃意也隨之而來。兒時(shí)，我坐在父母的車座后，看見中學(xué)生背著書包瀟瀟灑灑地穿過城市的街道，心里是無比的羨慕。可是這份瀟灑即將來臨時(shí)，我卻有一股淡淡的喜悅和憂傷一起涌上了心頭。喜的是我將要告別紅領(lǐng)巾，進(jìn)入另一個(gè)時(shí)代—中學(xué)。憂的是我將和六年來朝夕相處的同學(xué)告別，也將和我敬愛的老師和親愛的學(xué)校告別。
童年的記憶總是那么的珍貴，回想第一天踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就讓我產(chǎn)生了深刻的印象，老師領(lǐng)著我們這些幼稚、頑皮的小孩，在課堂上一筆一劃的教我們寫字，從“人”“口”“手”到“1+1”……那時(shí)的我們還是一些未脫奶氣的小孩兒，可想而知，老師在我們的身上花了多少心血啊。小學(xué)的老師不僅教我們知識(shí)，更像一位慈祥的母親帶著我們一起快樂的生活。學(xué)會(huì)了認(rèn)字看書、學(xué)會(huì)了互幫友愛、學(xué)會(huì)了加加減減、學(xué)會(huì)了尊章守紀(jì)。我們感謝母校、感謝老師，六年來，在風(fēng)雨中、在陽光中，學(xué)校的教室里、操場上，籃球架下，排球網(wǎng)間，跑道上，沙坑旁都留下了老師們的汗水，我們的足跡。再過幾個(gè)月，我們將不在這兒學(xué)習(xí)玩耍，取代的是更寬更廣的中學(xué)。
回首這六年的小學(xué)生涯，我們一路風(fēng)風(fēng)雨雨攜手走過。我們的學(xué)習(xí)好比一個(gè)果園，老師是一位位辛勤的園丁，我們曾經(jīng)是一棵棵在風(fēng)雨中搖曳的小苗苗，經(jīng)過園丁們六年的精心培育，如今已是果實(shí)滿枝頭，第一期的采摘、第一期的豐收即將來臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實(shí)，我們一定要親手摘下這份果實(shí)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。
別了，我心愛的母校。
別了，我心愛的老師。
別了，我心愛的同學(xué)。
我們不將再是一只無知的幼鷹，
我們將是搏擊藍(lán)天的雄鷹。
當(dāng)我們飛翔于蔚藍(lán)的天空時(shí)，
我們會(huì)帶著母校老師的寄托，
沖向更高、更廣的天空！
畢業(yè)在即，會(huì)有無數(shù)依戀，會(huì)有無數(shù)感慨，會(huì)有無數(shù)不舍，但人終究會(huì)長大，終要離開“媽媽”的羽翼，我們會(huì)在成長的道路上，學(xué)會(huì)跌倒爬起來，學(xué)會(huì)不斷進(jìn)取。
母校、老師，讓我們記住這句歌詞“再過十年，我們來相會(huì)”，用它來做我們的約定吧。到那時(shí)，我們會(huì)欣慰地告訴你們，我們已不是當(dāng)年那些幼稚的小孩了，我們在母校身影的陪伴下已經(jīng)長大！
別了，母校，別了，老師！
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇14
一、心簡單，世界就簡單，幸福才會(huì)生長;心自由，生活就自由，到哪都快樂。周末愉快!
二、無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
三、我留在你的心上，一如你在我心中；過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去，真告別時(shí)，卻又難說再見，難以回首。
四、月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。
五、畢業(yè)了，全班男生對女生說：不管你們以后是誰的女人，你們永遠(yuǎn)是我們的女生。
六、我和你之間沒有回憶，因?yàn)槲液湍悴恍枰貞洠晃也粫?huì)再把你回憶，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)把你忘記。
七、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
八、畢業(yè)照上定格是雖是瞬間，但它卻代表著永恒。
九、后來長大了，有那么大的夢想在世界一個(gè)個(gè)陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠(yuǎn)會(huì)在某個(gè)安靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡單的小生活，整個(gè)院子就是整個(gè)世界的小生活。
十、下一個(gè)學(xué)期，教室里依然會(huì)坐滿了人，可再也找不到我們的身影。
十一、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
十二、青春散場。時(shí)光荏然笑也惘然。經(jīng)流時(shí)光的那些年，再回首看到你，陽光的笑依然縈繞在我腦海。
十三、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
十四、朋友相會(huì)再別離，別離再相聚。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待未來相會(huì)的時(shí)刻。
十五、圖書館外的銀杏，隨風(fēng)搖曳，像極了送行的人們，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)了，所以，青春你好，再見。
十六、畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個(gè)大大的吻。
十七、老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
十八、不說難過，不說再見，我們后會(huì)有期。
十九、為了明天，我們奮斗；我們努力；不甘放棄，相信奇跡。沒人愿意把六年的辛苦瞬間拋棄。
二十、堅(jiān)信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅(jiān)信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。
二十一、你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
二十二、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
二十三、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
二十四、學(xué)校就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個(gè)學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
二十五、畢業(yè)那天，我以為我離開了地獄，其實(shí)我是離開了天堂。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇15
花開之時(shí)有你陪我，花落之時(shí)依舊有你安慰我。
——題記
柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來了絲絲的秋意。一個(gè)人，漫步在校園的綠蔭道上，耳畔回蕩著的是立人校歌。這個(gè)地方，是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點(diǎn)滴記錄的地方——立人。
只怨時(shí)間太細(xì)，指縫太寬。三年，這一路走來，轟轟烈烈，舉世無雙，但暮然回首，原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個(gè)詞形容：愛生如子，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)。
簡短的三個(gè)詞，濃縮了他們對學(xué)生的愛與負(fù)責(zé)。強(qiáng)烈的責(zé)任心，一絲不茍的工作態(tài)度，他們?nèi)蝿谌卧梗磺蠡貓?bào)。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的眼里，印在我的心里……
初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師，我們總是很親切地稱他為“老李”，其實(shí)他一點(diǎn)也不老。
還記得那時(shí)，我因?yàn)閷W(xué)校不讓請假跟他大吵了一架。當(dāng)時(shí)的我是又氣又憤怒，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李默默地走開了，沒說什么。一直到了第二天，他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲：“你可以請假回去了!”
那一刻，淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。
時(shí)間就這樣以人們不知道的速度流逝著，但它永遠(yuǎn)帶不走的是那一份感動(dòng)，那一顆感動(dòng)的心。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是高一學(xué)生的我，回首當(dāng)初的那段，心中有的是不盡的感激，有的是不盡悔恨，更有的是深深的感動(dòng)……
“教好一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭。”就是這樣一個(gè)育人育才的風(fēng)水寶地，我將在這里用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓夢想成真。
花開花落，都有你陪，花開不敗……
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇16
時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，再過幾天，我們就要畢業(yè)了，就要離開親愛的老師和小朋友們，心里真舍不得。
三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這里，面對陌生的環(huán)境，我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開，是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我，照顧我、呵護(hù)我，幫助我成長。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫……學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí)，懂得了許多許多道理。
在此，我要代表月亮班全體小朋友，說說我們的心里話：
我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了！
我們是最調(diào)皮的小搗蛋，讓你們操心了！
我們也是最可愛的好孩子，在你們的愛護(hù)下長大了！
機(jī)關(guān)幼兒園，我們愛你！
親愛的老師，我們謝謝您！
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇17
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初遇見你們，陽如塵般輕輕，云淡風(fēng)輕，美好如往。恍然回頭，只看到那另一抹陽光…… 我這一生可以說是最討厭哭泣，最討厭離別傷感，但是世界上有這個(gè)詞就注定會(huì)有這種事。六一那一天，賴賴和陳瑞婷都哭了，只是因?yàn)榭粗矍斑@快樂的場景想到以后的分開，就不禁落淚了。我心底卻怎么也泛不起那苦澀的味道，"紅顏易老，怎奈流觴?若相依，莫?jiǎng)e離!"心中忽然冒出來這句話但是若相依，莫?jiǎng)e離，使我不禁苦笑，呵呵，若相依，怎能不別離，她會(huì)有更好的等著她，遲早會(huì)離去，我又怎能成為她的顧忌?六年來，說長也不長，說短也不短。問，初見時(shí)吾之笑顏是否刻至心底，吾笑曰：若未刻至心底，汝早已為路人。六年來，走了許多人，來了許多人。 人，生在世，總有那么幾個(gè)身影，讓其心疼及癡笑。再彈一曲古箏，琴聲瑟瑟，音律中參差著曾經(jīng)的悲歡喜樂。浮生若夢，縱今朝，怕再回頭，已物是人非，相冊中的笑顏怕再不能見，兩行清淚滑下，渾然不覺……
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離別了，童年的時(shí)光也隨著我們的年齡增長過去了。在此，要感謝我的老師，教育了我多年。如今，即將要告別小學(xué)生活之際，向我的老師和同學(xué)說聲"再見了"。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散;如薄霧，被初陽蒸融了。先前，剛進(jìn)入濱海的那時(shí)候，我曾經(jīng)在這里迷失了方向，摸索著前進(jìn)，在老師的引導(dǎo)下，我終于沖出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠(yuǎn)行了，只能將我的童年定格在相機(jī)里，定格在我的畢業(yè)照里。
去中學(xué)，去中學(xué)找到我的新的陽光，但我依舊依戀在濱海的時(shí)光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧!
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不知道多年以后，我們可否還記得?曾經(jīng)一起走過的日子，一同外出時(shí)的歡笑，一起遭遇失敗后的悲憤;曾經(jīng)與老師討價(jià)還價(jià)，軟磨硬泡只為減少那一絲作業(yè);曾經(jīng)課間無數(shù)次追逐打鬧和作業(yè)多時(shí)大家異口同聲呃嚎叫。
但，我相信，多年之后，大家一定還記得對方，還記得這些為了我們而盡心盡力的老師們。
或多或少，我們都會(huì)記得"神經(jīng)質(zhì)"的"瘋子"——李儒;文采奕奕但腹黑無比的二人組——熊冉和賴心瀅;讓我們頭痛而又讓人開心的搗蛋鬼——莊樂鵬;知曉天文地理、生物化學(xué)的大科學(xué)家——黃一洲;還有，不能忘記萌與猛并存的我——陳德威。不知道，多年后，你們變了否?
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一個(gè)月，對于那些不懂事的小屁孩來說，太長了;可對于我們那些剛過完屬于我們自己最后一個(gè)兒童節(jié)的我們來說，是多么的短暫，多么的短暫。在這不到一個(gè)月的時(shí)間流里，我們能做些什么?只有復(fù)習(xí)，迎接著令人心碎的畢業(yè)考，我們這時(shí)才明白，時(shí)間是多么的快。
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這是一只在我們五年級(jí)遭遇到的"大害蟲"，是他帶著我們很快迷上了籃球，遠(yuǎn)離了我們曾經(jīng)瘋狂的游戲。盡管在籃球方面，我們還只是菜鳥，但我們每天樂在其中，流連忘返。
當(dāng)然，天下也沒有不散的宴席。在此，祝愿所有同學(xué)都能考上理想的中學(xué)。
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"白駒過隙，倏然而已"，坐在閣樓上，翻看《納蘭詞》，聽著陳奕迅的《十年》。手，一頁一頁漫無目的地翻看著，嫣然，一頓，良久，指尖落在了那句話——"人生若只如初見"。
嗯，對呀，我自嘲地笑了笑，人生只如初見，沒有開始，就沒有結(jié)束，不對嗎?這樣，我們就能像四十七條平行線一樣，永不相交。沒有相交，就不會(huì)糾結(jié)，不會(huì)悲傷……
可是，我真的舍得嗎?
淚，劃過臉龐，墜入耳際。
還是不能騙自己。"十年之后，我們是朋友，還可以問候……"耳畔，那溫和的聲線，那樣獨(dú)特，那樣深情款款。
習(xí)慣，真是一種可怕的東西。習(xí)慣了和你吵鬧的男孩在你哭泣時(shí)揚(yáng)起拳頭要為你報(bào)仇，那些小高傲的女生會(huì)在生病時(shí)送你去看校醫(yī)。
怎么辦?再也分不開了!可是……也不得不分開啊!
我不后悔，在白日喧囂中看你們的笑顏是你們陪我一次次地蛻變。
捂住嘴，跑下樓。樓上是沒有收好的書一本泛黃的筆記本不知何時(shí)掉了下來，風(fēng)輕輕地翻開它，八個(gè)字——
"白駒過隙，倏然而已"。
：
畢業(yè)分手的時(shí)候，是我們宴席客散的時(shí)候。同學(xué)們，感謝你們給我最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心。
老師，當(dāng)了您的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。謝謝您，我的老師們。
：
本是過客，何必在意。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼眨眉時(shí)，就到了六年級(jí)了。想想以前，玩笑多，悲傷何留?可是，不就就要離別了，真是讓人難以提起全神貫注的心神去做一件事。若是過客，也要在意。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。在我看來，我們所處的生活就是一片海洋，現(xiàn)在的我在大洋的這頭，而我即將要去的地方是海的那頭。就算我們與朋友離別，但只要我們心中有彼此，我們都不會(huì)分居海的兩岸。"人生若只如初見"，那該有多好啊!若一切都可如初見，我要永遠(yuǎn)與朋友在一起，永不分離。
才始送春歸，又送君歸去。離別同學(xué)，離別朋友，送別老師，送別濱海，就像詩人王觀一樣，實(shí)在令我悲傷不已。
說是朋友，不禁讓我想起了陳奕迅唱的一首歌《朋友》，"朋友一生……"，深深地表達(dá)出了天下朋友的友情，讓人纏綿難舍。我們的童年就像《匆匆》里說的那樣，流逝得很快，但不管怎樣，不變的是我們的友情。
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在不知不覺之間，六年時(shí)間過去了，我們也即將畢業(yè)，離開母校。記得在一年級(jí)開學(xué)的那天，我們都是在家長老師的鼓勵(lì)下才走進(jìn)教室的。六年過去，我們從彼此之間的生疏到相互的熟悉，從彼此的不了解到相知熟知。六年里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起爭論，一起成長。我們從一顆童年的種子長成一株株蓬勃向上的.秧苗。天下沒有不散的宴席。畢業(yè)后，我們將各奔東西，我們的笑容，形象地將我們彼此定格在同學(xué)錄上，小學(xué)六年是我人生中很重要的一瞥，我忘不了在這里與同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)的時(shí)光。昨日的歡笑已成為歷史，我會(huì)把它小心翼翼地收入我的行囊，輕聲而又認(rèn)真地說："那是童年。"人生還有很長的路要走，我們今后的歷程，都將從這個(gè)輝煌的起點(diǎn)開始……
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇18
請?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的`星光相互問訊、表情達(dá)意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……我們這一代，是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進(jìn)!高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!不論從事哪種職業(yè)，要走向成功，首先應(yīng)對職業(yè)感興趣。社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
凋零的花兒演繹著畢業(yè)的離別，分別的我們靜靜揮別曾經(jīng)的青春，落日灑下金色的余暉，絢爛了天邊的緋紅。一段青春終要落幕，花季的我們放縱著初中畢業(yè)的離殤……
璀璨的星空點(diǎn)綴著粒粒星辰，雨季的深沉在高中時(shí)代細(xì)細(xì)思索，灑脫的自由奏響高中時(shí)代的主旋律。另一段青春的開始，不帶些許迷茫，不摻雜任何后悔，追尋三年后的夢想……
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇19
朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇20
眨眼間，六年一晃而過。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們將要迎來人生中的第一個(gè)畢業(yè)季。
回想起小學(xué)生涯中發(fā)生的事情仍是歷歷在目，如同在播放一場人生的戲劇，有開心的時(shí)刻;有傷心的瞬間;有委屈的剎那;有沮喪的須臾，喜怒哀樂樣樣俱全，真是“人生如戲”。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我才有桌子那么高，看到老師十分害怕，但經(jīng)過了一段時(shí)間，我和同學(xué)們相處得越來越融洽。也發(fā)現(xiàn)了老師并不是我想的那么可怕，相反我們的老師還十分的慈祥。每當(dāng)遇到不會(huì)的難題，老師都會(huì)細(xì)心地為我們講解。
還記得，在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，老師的聲音變得越來越沙啞了。為了我們可以再次聽到老師那美妙的聲音，可以讓我們專心地學(xué)習(xí)，迫不得已，老師做了一個(gè)十分危險(xiǎn)的大型手術(shù)，在喉嚨那開了刀。聽到這個(gè)消息，我和同學(xué)們感到十分擔(dān)心，也感到十分慚愧。
老師的悉心教育使我們學(xué)到了許多的知識(shí)，從1+1到乘除法的運(yùn)算，老師為我們做得實(shí)在是太多，太多了，而我們又能為老師做些什么呢?正所謂“一日為師，終身為父”，老師對我們的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完。
畢業(yè)了，我們像出了籠的小鳥，在更加遼闊的天空上遨游，但是青春不散場，有緣還會(huì)再次相見。再見了，我的老師，再見了，我的小伙伴們，終有一天，我們會(huì)成為天空上的雄鷹，在廣闊的天空上展翅翱翔，請為我們驕傲吧!
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇21
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
當(dāng)你無私地奉獻(xiàn)出一切時(shí)，幸福的光圈也就降臨到你的眼前，因?yàn)檫@世間真正的幸福，不是接受而是給予。
三個(gè)春夏秋冬，一支溫馨和睦的歌，我們共同吟唱至今，真是一生難得。當(dāng)離別拉開幃幕，讓我們握手再唱一首歌。
認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一份溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇22
1、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。
2、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
3、陶醉美的故事互相勉勵(lì)去追。
4、總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開，不帶任何聲響。我錯(cuò)過了很多，我總是一個(gè)人難過。
5、好期待啊！我們馬上就要離開育英而步入中學(xué)的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那風(fēng)中飄香的桂花樹，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師，怎能抹掉操場上同學(xué)們一個(gè)一個(gè)活躍的身影……
6、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來尋重逢的岸。
7、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
8、因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過！
9、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
10、記住無論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
11、離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們再回首，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華！
12、不知道四年之后：喜悅的時(shí)候誰來報(bào)聲平安，煩惱的時(shí)候誰來替我分擔(dān)，逛街的時(shí)候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個(gè)人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學(xué)記憶！
13、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在這里，我們增長了知識(shí)，展示了自我。啊！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！
14、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們！
15、我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家！
16、總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
17、育英是我的母校，我怎能忘記；198班寫滿了我的成長的夢想，我怎能離開；謝謝老師們，你們使無知的我轉(zhuǎn)眼間長大；謝謝同學(xué)們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長！
18、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
19、大學(xué)四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學(xué)校，不想離開朝夕相處的同學(xué)。
20、因?yàn)槲抑滥闶莻�(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。
21、難得并沒傷感依依不舍顧慮。
22、看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺得還留下了什么原來我留下了我對你們的思念。
23、我們一直在尋覓，尋覓，那個(gè)我們都有的結(jié)局。
24、在這六年來，我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師，主任，讓我在六年來長進(jìn)不少，也增加不少知識(shí)。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會(huì)變出一個(gè)百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點(diǎn)舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生，我會(huì)常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學(xué)弟妹們。
25、這首歌帶？我許多的回憶，曾經(jīng)通過廣播傳送？某人。
26、臨別說起亦笑相對。
27、時(shí)光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因?yàn)橐x開這間充滿喜，怒，哀，樂的學(xué)校，現(xiàn)在回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情，來到學(xué)校可以增加見識(shí)，和同學(xué)還有實(shí)習(xí)老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣子的機(jī)會(huì)可以和實(shí)習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰！
28、“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無數(shù)個(gè)舍不得！
29、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。
30、每個(gè)人都是一個(gè)國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
31、如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
32、那些刻在椅背后的愛情，會(huì)不會(huì)像水泥地上的花朵，開出地老天荒的，沒有風(fēng)的森林。
33、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習(xí)。
34、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
35、要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。
36、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
37、無論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
38、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。
39、再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了，我們應(yīng)該更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應(yīng)該更體諒別人。雖然要離開這所學(xué)校，但心里還是有點(diǎn)舍不得，也許我該感謝和報(bào)答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~！
40、和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別。
41、我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。
42、很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
43、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。
44、在最好時(shí)刻分離不要流眼淚。
45、別了依然相信以后有緣再聚。
46、所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
47、盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看不過去的不要過分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。
48、重拾昨天樂趣一堆。
49、時(shí)間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長的打坐。
50、我總是將畢業(yè)與成長和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
51、我站得太久說的太久了我自己都累了，你怎么還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎么還是看不懂？
52、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
53、從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
54、離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。
55、時(shí)光沒有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易去相信神話。
56、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我？
57、小學(xué)六年的生活，就要結(jié)束了。回首母校育英，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風(fēng)雨走過的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠(yuǎn)把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧！
58、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
59、時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見你們真好。
60、我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說我的生活好快樂，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂。可是為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向…
61、那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
62、我們微笑著說我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。
63、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
64、一轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年已經(jīng)過去了，剩下一個(gè)月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個(gè)旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學(xué)到不少知識(shí)，也認(rèn)識(shí)很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時(shí)，陪伴我度過各個(gè)時(shí)期，現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，總會(huì)有些不舍，六年的情誼，一下子就結(jié)束了，這時(shí)才了解到時(shí)光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
65、而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
66、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
67、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
68、大學(xué)對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的。回憶是一件痛并快樂的事，駐足回眸四年來的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。
69、在小學(xué)的六年里，我從一個(gè)什麼都不懂得一年級(jí)生，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業(yè)生，我在老師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個(gè)過程中非常的辛苦，但我深信經(jīng)過一番努力后，會(huì)有甜美的果實(shí)。期望自己將后，能繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師們的期望，擁有亮眼的成績。這六年來，有很多好玩的事可以做，我也很感謝許多教過我的老師，陪我一起這六年，我將要畢業(yè)了，但我并不會(huì)忘記老師您的教誨和希望，我還記得以前學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)時(shí)，老師們感動(dòng)的眼眶都濕了，學(xué)長學(xué)姊拿著老師們細(xì)心做的畢業(yè)證書，獎(jiǎng)狀，那時(shí)我并不知道什麼叫做感動(dòng)，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時(shí)我才知道什麼叫做感動(dòng)，現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，我不會(huì)辜負(fù)老師您的愿望的。
70、朋友抱擁告別明天各自遠(yuǎn)飛。
71、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。然而，時(shí)光洗刷。我們?nèi)魏蔚倪^去，只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個(gè)你們，以及最美好的，年華。
72、這個(gè)城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
73、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
74、學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
75、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
76、大學(xué)期間最好談一次戀愛。
77、快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
78、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。
79、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
80、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇23
主動(dòng)，熱情是你搭好人脈重要的因素。在舒科帶領(lǐng)下，的確學(xué)到很多的，這不僅是我個(gè)人的感受，身邊同學(xué)朋友也這么說。欠缺的可能就是還不夠主動(dòng)。有意識(shí)地去拓展你的人脈，在別人需要幫助的時(shí)候盡自己力去幫助一下別人。主動(dòng)分擔(dān)一些哪怕不是自己范圍內(nèi)但是需要你的工作。不要覺得這是吃虧，更重要的意義是為以后作鋪墊。另外學(xué)校里的那些榮譽(yù)本本能爭取就爭取，辦理入職時(shí)會(huì)為你加分的。
畢業(yè)后，跟學(xué)校是二種完全不同的狀態(tài)。很多事情都要自己去學(xué)會(huì)處理和安排了。最好能跟幾個(gè)同學(xué)朋友一起到一個(gè)城市。往學(xué)校走出的情誼是最單純最可貴的，在一個(gè)陌生的環(huán)境里，身邊有幾個(gè)要好的朋友在身邊是件很幸福的事情。在生活方面也能相互幫助，比如說住房啊，在上海和北京這樣的城市，住房可能是對于我們剛畢業(yè)面臨的比較大的問題了，跟朋友同學(xué)一起租個(gè)套房是最安全最經(jīng)濟(jì)的解決方案。
又是一年畢業(yè)季，感慨時(shí)間過得好快。想念學(xué)校的一切，不管是以前在學(xué)校里曾暗暗不滿過的的食堂還是冬天少熱水的宿舍，現(xiàn)在都如此想念。一起查寢的夜晚，在午后揮汗的義務(wù)勞動(dòng)，我們的野外拓展活動(dòng)，一起用便條許過愿望的學(xué)生會(huì)，親切平易的老師，又敬又怕卻一直包容我煅煉我的舒科，一切都么美好，如些想念。可是成長就是這樣，越長大有些話越不知怎樣言表。將滿滿的思念寄于冀中。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇24
回到大一，我選擇好好學(xué)習(xí)，天天向上，不再一節(jié)課都不想去上。回到大一，我選擇干干凈凈，每日梳妝，不再邋里邋遢，東西隨意亂放。我說的都是如果，大家即將散去，我現(xiàn)在最想和你們一起再看次夕陽，然后一起重新開始!
感謝老師，授予我知識(shí)，雖然我沒有去上什么課。感謝同學(xué)，贈(zèng)與我能力，抽煙喝酒網(wǎng)游。感謝戀人，賜我于愛情，讓我知道我在養(yǎng)別個(gè)的老婆的時(shí)候，別個(gè)也在為我養(yǎng)老婆。感謝大學(xué)，讓我感受到了一切關(guān)于青春的氣息，再見吧。我們都將有個(gè)新開始!
校園里的每個(gè)角落，都充滿了我們的回憶。特別是那些教室和那些小路，如今我們再次走起，到處都呈現(xiàn)著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)不代表分離，我們會(huì)再次相遇
夢想可以很大，目標(biāo)必須很小，這樣才能收集到行動(dòng)的書包，一點(diǎn)點(diǎn)拼湊，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)感悟，祝早日美夢成真!
綠葉是離不開大樹的，人是離不開祖國的。這就是綠葉給我們的啟示：珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，像珍惜自己的眼睛一樣。
曾經(jīng)相識(shí)一場,諸多記憶忘你珍藏,以后的道路還需要我們自己去闖,別忘了留份好心情給夢想.不想寫離別的感傷,聚散太正常.深信我們?nèi)蘸蠖軌蛟傧嗑?敘往昔,世界不過如此大而已,再見何嘗無望?
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇25
不知道多年以后，我們可否還記得？曾經(jīng)一起走過的日子，一同外出時(shí)的歡笑，一起遭遇失敗后的悲憤；曾經(jīng)與老師討價(jià)還價(jià)，軟磨硬泡只為減少那一絲作業(yè)；曾經(jīng)課間無數(shù)次追逐打鬧和作業(yè)多時(shí)大家異口同聲呃嚎叫。
但，我相信，多年之后，大家一定還記得對方，還記得這些為了我們而盡心盡力的老師們。
或多或少，我們都會(huì)記得“神經(jīng)質(zhì)”的“瘋子”——李儒；文采奕奕但腹黑無比的二人組——熊冉和賴心瀅；讓我們頭痛而又讓人開心的搗蛋鬼——莊樂鵬；知曉天文地理、生物化學(xué)的大科學(xué)家——黃一洲；還有，不能忘記萌與猛并存的我——陳德威。不知道，多年后，你們變了否？
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇26
小學(xué)就要畢業(yè)了，在小學(xué)里所有的老師中，有不少給我留下深刻的印象，其中印象最深的是教語文的陸老師。
我清楚地記得，陸老師走進(jìn)了教室，三十多歲得她，瘦瘦得身材，留著齊耳短發(fā)，一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。
開始上課了，陸老師用流利優(yōu)美得語句給我們上課。她的話語像磁鐵一樣，吸住了我。從那時(shí)起，我就喜歡上了語文，并發(fā)誓一定要學(xué)好語文。
四年級(jí)上班學(xué)期，有一次，我測驗(yàn)考砸了，76分，語文76分，這真是破天荒第一次。我非常傷心，整整一天，我上課聽不進(jìn)，飯咽不下，那刺眼的76分一直我眼前跳動(dòng)
放學(xué)了，我還呆呆地坐在座位上。這時(shí)，陸老師向我走來，她用溫暖的大手撫摸我的頭，親切地說：“別傷心了，還有下一次機(jī)會(huì)，來，我們一起分析試卷！”隨后，她仔細(xì)地幫我尋找錯(cuò)誤的原因，耐心地輔導(dǎo)我。回到家，媽媽端出熱騰騰地飯菜，吃著香噴噴的飯菜，我不禁想起陸老師也有家庭，也有兒女，此時(shí)，她辛苦了一天，一定帶著疲倦、饑餓，在廚房里做菜吧。
陸老師，您像辛勤地園丁，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，您在平凡的崗位上默默無聞，盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意，化作一聲深情的呼喚：“老師，您辛苦了！我謝謝您！
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇27
1、遠(yuǎn)去的車將載著你載著我的思念，揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線，迷住我的淚眼。
2、不要活的太累，不要忙的太疲憊；想吃了不要嫌貴，想穿了不要說浪費(fèi)；心煩了找朋友聚會(huì)，瞌睡了倒頭就睡。心態(tài)平和永遠(yuǎn)最美，天天快樂才對！
3、喜歡的就爭取，得到的就珍惜，失去了就忘記。
4、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
5、打開一扇心窗，擁有一份美麗的心情，一個(gè)簡單的心境，一種幸福的感覺，即使不完美，也是最美！
6、記得以前說過這樣一句話：大學(xué)很無聊，大學(xué)上課很無聊，大學(xué)上課睡不著覺最最無聊，現(xiàn)在卻連這樣一個(gè)無聊的機(jī)會(huì)都沒有了，原來有些東西就真的失去了不會(huì)再來，即使你曾經(jīng)多么的不喜歡。
7、時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。
8、人們更容易和自己親近的人發(fā)火，而不是他們討厭的人。所謂親近的人，就是大部分時(shí)間和他們在一起的人――這一點(diǎn)很重要，這說明我們發(fā)火往往是因?yàn)槲覀儗ψ约河H近的人有更多期望，或者說，想從他們那里得到更多東西。
9、愛意正在執(zhí)筆，戀意正在癡迷，幸福的短信飛向你，帶去美好的氣息。燦爛進(jìn)入手機(jī)，愛心快樂無比，永恒的愛意最珍惜，祝愿你愛的藍(lán)天燦爛如意、愛情甜蜜。
10、青春是太好，好到無論你怎么過都覺得浪擲。回頭一看，都要生悔。
11、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
12、喜歡煙花瞬間綻放的美…喜歡蝴蝶從毛毛蟲蛻變的美…因?yàn)槎虝核悦溃k麗最終會(huì)消失！就像我們慢慢失去的青春…“
13、老師，您就像我的再生父母；您就像那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識(shí)，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來也要做老師，繼承的事業(yè)。
14、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
15、別說你會(huì)給我全部的愛，我想我沒資格，或者我承受不來。
16、再見，也許永遠(yuǎn)不見，我內(nèi)心固執(zhí)地追求，只有我自己看得見，但我希望我沒錯(cuò)。
17、友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西，但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
18、如果換我先開口，日子是否還一樣細(xì)水長流
19、老師們，感謝你們帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的精彩世界，教導(dǎo)我學(xué)習(xí)，更感謝你們指導(dǎo)我為人處事的原則和把握人生的道理，在我心里，師恩無以為報(bào)，只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心！
20、奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才能夠驕傲地說：“我的青春是無悔的！”
21、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
22、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂……
23、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
24、我笑著說忘了，其實(shí)都記得，只是這些都沒有意義罷了。
25、等過完這個(gè)夏天，我們教室又坐滿了人，只是不在是我們了。
26、朝霞般完美的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
27、信息就像糖果，偶爾來一顆，甜啊！但糖吃多了，膩啊！怕你煩，因此我只偶爾給你一顆糖，這不代表我不重視你，正因我會(huì)把最甜的一顆給你哦。
28、輕撫心口，問到，是不是連你也要背叛我了。
29、如果你在孤獨(dú)的旅途中，憶起朋友所說的話，便不再沉湎于其中，如果你在痛苦的子里，能感覺到朋友的手就在你的身邊，整個(gè)人頓覺渾身充滿了力量；如果你在苦悶的時(shí)候，撥通朋友的電話，聽到那熟悉的聲音，哪怕一字不講，便感受到猶豫不再籠罩，那么，這就是朋友的份量了。
30、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
31、初三，青春年華，我們有夢想與激情！更有初生牛犢不怕（女生微信勵(lì)志短語霸氣）虎的勇氣！我們敢拼，我們贏得起！哪怕撞得頭破血流又何妨！青春的路上我們絕不彷徨！
32、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
33、但那景泰藍(lán)般璀璨的年華終于支離破碎，化作我寬大旗袍滾金邊下擺的一處落寞，我被梳成燕尾形的頭發(fā)飄下的一縷青絲。
34、無悔的青春，完美的答卷，把握好它。帶秋風(fēng)吹過時(shí)，回想過去自己的認(rèn)真把握，干好該干的每一件事，至少不會(huì)有愧與自己的靈魂。
35、曾記得月下花叢中，小河石橋邊，我們有時(shí)喁喁細(xì)語，有時(shí)高談闊論，燦爛的前程使我們神往，浪漫的色彩讓我們陶醉，我愿十次百次地享受那夢一般的意境。
36、怎知紅絲錯(cuò)千重 路同歸不同 踏雪尋梅方始休 回首天盡頭
37、您的工作普通，卻被譽(yù)為陽光下最光輝的職業(yè)；您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；你就是我們敬愛的老師，祝您節(jié)日快樂！
38、人在偶然能夠相識(shí)相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
39、小學(xué)六年即將結(jié)束過去，回想起我們一起走過的日子，我想說，思念過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好！
40、在我的世界里，有一種旋律，它已有了經(jīng)年的靈性，讓我癡迷忘返，光陰穿過林間的葉隙，我以為我就是你的天使。
41、像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若說這是夢，我愿它永遠(yuǎn)不醒，因夢中有你，夢中有情！
42、只是怕份的中考拆散我們這個(gè)班級(jí)，我們愛上學(xué)，只是不愛上課而已，無論中考怎么樣，我們依然會(huì)笑著面對
43、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
44、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
45、是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的`酸澀滋味。
46、綠籬似還有點(diǎn)緊張，一只腳不自覺地輕輕敲著地面，踩鼓點(diǎn)一般地打著節(jié)奏。我有一種預(yù)感，這丫頭要給我壞事。果不其然，趙王腳步聲越來越近，耳聽著就要到了跟前了，忽聽得綠籬大喝了一聲，然后就舉著披風(fēng)撲了出去。我以手覆額，悔得腸子都青了，又恨不得一巴掌把綠籬給拍暈過去，有這樣偷襲前還給人家個(gè)信號(hào)的嗎？綠籬，我們這是要打人悶棍啊，不是要做劫人劫財(cái)?shù)纳酱笸醢。 ０Γ」桓粜腥绺羯桨。 ?/p>
47、借教師節(jié)之圣光，為你采一片祝福，跨越高山，穿越海洋，浩浩蕩蕩飛落你身旁，撐起你的幸福與快樂，籠罩你的如意與吉祥！
48、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
49、不論從事哪種職業(yè)，要走向成功，首先應(yīng)對職業(yè)感興趣。
50、當(dāng)看破一切的時(shí)候，才知道，原來失去比擁有更踏實(shí)。
51、教師的春風(fēng)，日日沐我心。小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給校長
52、有天賦而不奮斗的人，難以成功；沒有天賦而終生奮斗的人，其前途是不可估量的。
53、有的朋友只能交一時(shí)，有的朋友可以交永遠(yuǎn)；交一時(shí)的朋友可能是一場誤會(huì)，對曾有過的誤會(huì)不必抱怨，只需說聲再見，交永遠(yuǎn)的朋友用不著發(fā)什么誓言，當(dāng)穿過光陰的隧道之后，那一份真摯與執(zhí)著，也足以感地動(dòng)天。
54、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
55、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
56、青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
57、燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。
58、我們曾是一起生長的樹苗，在六年的時(shí)光里，我們曾是兄弟。當(dāng)我們揮灑著淚告別時(shí)，一定要記住，我們的美好回憶。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇28
"前路是哪方，誰伴我闖蕩……"Beyond的歌好象從不會(huì)聽厭，整個(gè)宿舍樓從早到晚都在放。前面是昏昏沉沉的一片，后面是屬于后來者的，該結(jié)束的已經(jīng)結(jié)束，該開始的還沒開始，一切都在等待，不在等待中爆發(fā)，就在等待中滅亡。
"天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。"我不知道自己還能不能說出這句話，生活了四年的校園，自己留下什么呢？是教科書上密密麻麻的甲骨文，是那一塊在足球場上留下的傷疤，還是殘留在手中的哪位不知名的女生的體溫？一切變的'模糊而遙遠(yuǎn)，問號(hào)成了所有東西的代號(hào)。
"走吧，走吧，"張艾嘉的這首歌到出了所有畢業(yè)生的心聲，留下或離去，考研或就業(yè)，聚會(huì)的最終目的都為了告別，告別自己曾經(jīng)呆過的城市，告別自己曾經(jīng)呆過的校園，告別曾經(jīng)在自己記憶中出現(xiàn)的人。走吧！
光陰荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。回首一千多個(gè)日日夜夜，我們在陌生中相識(shí)，在相處中相知，又將在這流火的六月里相別。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇29
畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)動(dòng)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。教師一上課就叮囑我們要加把力，說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為在最終一刻。
每一天的作業(yè)都要寫到夜深人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈還要高。
我應(yīng)對著這些書本，覺得自我是那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下了揉揉蒙的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！
皎潔的`月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺得生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)期待這種日子結(jié)束的那一天。
我們在不知不覺中就要畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓它過去吧。
我做了一個(gè)夢。夢里我們很歡樂，女生們?yōu)榱艘鹉猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊馈Ｄ猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女生們的目光也扮得很酷。
課堂上，女人們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一齊聊天，女生們一齊談心，教師用羨慕的眼光看著學(xué)生們，他是否也在懷念，懷念他的童年？
半個(gè)月后畢業(yè)了，跨入學(xué)校，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將要成為回憶，我們回頭看看教師，才發(fā)現(xiàn)教師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影。
六年了，再年輕的教師也會(huì)變老，時(shí)光流逝，望著教師為了學(xué)生畢業(yè)考而日夜操勞的充滿血絲的雙眼，幾天沒洗似乎枯干的瘦臉，看著他們回辦公室忙碌的一瘸一拐地背影，那一刻，淚0.1秒洗臉。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇30
1、大學(xué)四年里，有太多的人太多的事。這四年，我奮斗過，也虛度過；成功過，也遺憾過……忘不了軍訓(xùn)的汗水，忘不了教室里的笑聲，忘不了圖書館的燈火，也忘不了雨天在宿舍的溫馨。是無數(shù)這些忘不了的畫面拼湊了美麗的大學(xué)四年，我們在這四年里面變得更加成熟，認(rèn)真，睿智。然而四年終將過去，心中的留戀化作對這四年真摯的感謝，感謝所有的朋友老師，還有一直辛勤付出的父母。
2、一直以為畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼便是離別。六月是種情緒，揮之不去的感傷與留念。似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。四年的大學(xué)，四年的生活，四年的經(jīng)歷，四年的'感悟……那些在食堂搶飯的日子，那些在草坪上曬太陽的日子，那些為四六級(jí)奮斗的日子，那些在寢室里聊八卦的日子，那些考試前緊張復(fù)習(xí)的日子，那些的那些……所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這里已經(jīng)匯聚成一條河流。
3、四年前的夏天，大家相遇在美麗的南師校園，如今雖然離別在即，卻依然是起點(diǎn)。贈(zèng)語太多，化作一條真誠的祝愿：即使將來的路沒有和風(fēng)細(xì)雨，但是我們的四年會(huì)化作我們的思念，互相牽掛和慰藉著走向未來。也祝愿我們的青春永不褪色！
4、在人生的旅途中，有時(shí)伴侶比目的地更重要。感謝陪伴我思念的老師和同學(xué)。沒有人可以回到過去重新開始，但是誰都可以從現(xiàn)在開始。書寫一個(gè)全然不同的結(jié)局。祝福你們，祝福母校。
5、感謝老師辛勤的傳道授業(yè)，讓我在大學(xué)期間覺得充實(shí)；感謝同學(xué)悉心的扶持幫襯，讓我在大學(xué)期間覺得溫暖。
6、大學(xué)四年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)去接受生命里注定的殘缺和難以如愿的部分，放棄該放棄的并更加堅(jiān)定自己的信念，這樣，我們那些無處安放的青春無論是曾今現(xiàn)在將來，都將有一個(gè)歸宿。
7、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
8、四年如一場戲，開場得忙碌，散得匆忙無所謂生旦凈末丑或是悲喜劇我們一起唱著一段交織起無數(shù)夢想的曲然后曲終之時(shí)帶著不舍不安登臺(tái)唱著另一場戲但大家都會(huì)扮演理想中的角色
9、四年時(shí)光，1460天，35040小時(shí)，2102400分，126144000秒，從電院到外院，在南師的時(shí)光一點(diǎn)一滴，從指縫間悄然溜走，在上課的鈴聲中穿梭而過，恰同學(xué)少年時(shí)，曾記否，青春的身影，或激昂，或躁動(dòng)，正欲破繭而出，從這里起航
10、分別之際，很難說出我此時(shí)的心情。我們曾在一起共同討論難題，共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解。而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。
11、四年大學(xué)生活眨眼而過，回想起當(dāng)初帶著夢想而來到南師大，現(xiàn)在我?guī)е鴮ξ磥砀篮玫你裤诫x開校門。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，又充滿淡淡酸澀的時(shí)光說聲再見，大家珍重
12、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
13、結(jié)束是另一種開始，畢業(yè)是另一種相聚。南師的學(xué)習(xí)，是人生中一次美好的經(jīng)歷。感謝南師，讓我學(xué)習(xí)了新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新朋友，展開了新生活。
14、母校是什么？你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。
15、我來了，我看見，我學(xué)習(xí)。我走了，我懷念，我愛南師。
16、人去樓空，校園依舊。我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。四年讓我們知道什么是痛并快樂著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會(huì)，開始另一段的奮斗。別了，大學(xué)，別了，青春！
17、四年時(shí)間看似長，實(shí)際上是非常短暫的，一定要好好安排自己的生活，決不能浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間，每天比別人多利用一刻鐘，長年累月就是一大筆寶貴的財(cái)富。因此，我便決心好好努力并且立下一個(gè)志向：努力學(xué)習(xí)法學(xué)知識(shí)，學(xué)有所成；積極參與多彩活動(dòng)，全面發(fā)展。
18、走過的路是收不回的信箋，說過的話好似風(fēng)箏斷了線，成長的階梯似水流年。畢業(yè)之歌已響起在這青春四季的。
19、大門下，我想對你說：再見了，母校；再見了，母親！
20、特殊的人生經(jīng)歷，讓我的大學(xué)充滿不甘淚水，同時(shí)也充滿希望的感動(dòng)，這將成為我人生最寶貴的財(cái)富
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇31
風(fēng)再起時(shí)，吹散的不單是路旁的落葉，更有我們在南師大留下的青春足跡。四年，我們最后擺脫幼稚，由成長變?yōu)槌墒臁Ｆ评O成蝶，展翅高飛的這一刻，不是沒有眷戀，只是承載了太多的夢想，需要我們一一去實(shí)現(xiàn);踏上社會(huì)的那一刻，也許我們不是最美的，但我們是最真實(shí)的。說一聲珍重，說一聲再見，說一聲多謝!
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇32
初三的生活悄然地溜走了，在我的生命中留下了石刻般的痕跡。這一段忙碌的學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑，與軟弱抗?fàn)帲c懶惰搏擊的感受。我的初三生活，痛卻感到快樂。
到了初三，學(xué)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都會(huì)竭盡全力。尤其北京高中分了那么多檔：示范高中、普通高中、民辦高中，示范高中里又 分市屬、區(qū)屬等等。要想進(jìn)入好一點(diǎn)的學(xué)校，憑的是分?jǐn)?shù)。雖然說分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì)，但是，學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，分?jǐn)?shù)是一條紅杠，它是最管用的，這是毫無疑問的。為了分?jǐn)?shù)，我和爸爸、媽媽意見十分統(tǒng)一，那就是拼了。
每天早上，太陽還沒有起床，我便被媽媽喚醒。從我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)開始，媽媽就負(fù)責(zé)在早上喚醒我，從未出現(xiàn)過任何失誤。媽媽就像一個(gè)守信的時(shí)鐘，精準(zhǔn)而忠于職守。我深深地感受到她的良苦用心。是呀，天下所有的父母都希望自己的孩子好好學(xué)習(xí)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)與一個(gè)叫前途的東西緊密相連。學(xué)習(xí)好了，前途就會(huì)一片光 明，學(xué)習(xí)不好，雖然不能說前途渺茫，但是，其危機(jī)感是顯而易見的。我時(shí)常感到前途那個(gè)“家伙”在我的大腦中晃來晃去，沖沖撞撞。爸爸對我說：知道了什么是前途，說明你快要長大了。
在學(xué)校，一節(jié)課挨著一節(jié)課地上著，井然有序。一天上八九節(jié)課，老師像走馬燈似、輪換著登上講臺(tái)。課程被排成了一串，語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)， 政治……說實(shí)話，在一天時(shí)間里，對所有的課程都保持十分專注是不可能的。我發(fā)現(xiàn)，我們班里學(xué)習(xí)排名第一的同學(xué)也有上課打盹的時(shí)候，有一次，他還在上課時(shí)睡 著了。在上課時(shí)，我時(shí)常想睡覺，但我還是強(qiáng)忍著。我總是不時(shí)地提醒自己不能偷懶和放松，否則，后果不堪設(shè)想。于是，我睜大眼睛，拼命地抵抗著由于睡眠不足 而引發(fā)的困意。如果困得太厲害，我會(huì)在自己認(rèn)為重要程度差一些的課堂上打盹。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲批評(píng)。老師說我在這樣的關(guān)鍵時(shí)候，還在打盹，對得起 誰呀。我很理解老師，我知道她是為我好，也為本班級(jí)這個(gè)集體好。
放學(xué)，實(shí)際上是開辟第二課堂。離放松很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因?yàn)椋覀兠恳粋�(gè)人都在晚上有三個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要完成。
午夜，我在燈下奮筆疾書。手又脹又酸，大腦似乎變成了糨糊。但是，作業(yè)還沒有完成。此時(shí)，常有“邪念”產(chǎn)生，想找借口放棄最后的作業(yè)。可是，理智提示自己，作業(yè)必須完成，這沒有任何商量的余地。此時(shí)，爸爸、媽媽沒有睡覺。這是一種陪讀行為。他們怕自己提前睡了，會(huì)引發(fā)我的困意。我知道，他們一定會(huì)很困倦的。但是，他們?yōu)榱宋遥状虿粍?dòng)地硬撐著。
我偶爾看看窗外，臨近樓房的窗戶大多已不見光亮。只有很少的幾家窗戶仍亮著燈。我想那里也許有類似我這樣的學(xué)生。他們可能和我一樣為完成作業(yè)頑強(qiáng)地抵 抗著睡意。這或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的嘀嘀噠噠的聲音，我把作業(yè)題一個(gè)一個(gè)地干掉了。干掉了作業(yè)題，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感覺到我在進(jìn)步，在前進(jìn)。有時(shí)，竟然睡意全無，難以成眠。我知道，夜里睡眠越少，白天抵抗困意的壓力就越大。這確實(shí)很折磨人，讓我感到迷惘和困惑。這樣的生 活真的是很苦，而我們必須經(jīng)歷它。況且，沒有人逼著你這樣做。你是自愿的。初三的考試明顯增多。一開始，有月考，周考。到后來變成了兩天一小考，三天一大 考。有的老師逢上課必考。考試能檢驗(yàn)出知識(shí)掌握的程度，每一次考試都能讓自己發(fā)現(xiàn)不足。
有一次，在語文課上。老師發(fā)了考卷，考了我們所學(xué)過的50句古詩。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊。我的大腦里變成了白茫茫的一片了。我知道，這是 偷懶的結(jié)果。考試慘敗了。老師把判分后的試卷發(fā)給了我。她把我叫到了講臺(tái)上，指了指我的答案。我發(fā)現(xiàn)自己只答對了30句，答錯(cuò)了20句。一切都在我的預(yù)料 之中。老師很生氣。她批評(píng)了我一通。說這么簡單的題都不能掌握，說明我在偷懶，太不像話了，這是極度缺乏上進(jìn)心的表現(xiàn)。我感到很難堪。老師罰我將50句古 詩寫3遍。我知錯(cuò)就改。在晚上，我從9點(diǎn)鐘開始寫，一直寫到第二天凌晨1點(diǎn)。我的中指都被筆磨出了一個(gè)小坑，麻麻的，酸酸的。
當(dāng)然，初三并不只有苦澀、酸楚與疲勞，更多的還有快樂。我深深地懂得，人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。獲得知識(shí)，增長才干，會(huì)讓我們擁有無窮的成就感和樂趣。使我們每天的生活里充滿激情，緊張并快樂著。初三的生活真像一杯烈酒呀。
初三的生活從筆尖上滑過，從考卷上溜走。這種生活是短暫的，卻又是充實(shí)的。如今我已如愿以償?shù)乜既肓艘凰屑?jí)重點(diǎn)高中。我想，也許這并不是最重要的。最重要的是，初三的經(jīng)歷和磨練已沉淀到我的靈魂深處，成為我生命中不可或缺的一部分。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇33
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在實(shí)驗(yàn)中學(xué)開始，三年后又在實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)束。三年的光陰，讓我們從不諳世事的少年成長為有一定思想和目標(biāo)的青年。今天我們相聚在這里既是在回顧三年來在母校學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是在這里感謝母校為培養(yǎng)我們所付出的一切。
三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的離別。但是如今，離別就在眼前。我們渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)。我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。還記得高一軍訓(xùn)時(shí)頑皮的樣子，忘不了高二分科時(shí)惆悵的心情，但是一瞬間高三的忙碌已被眼前的離別所替代。
三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣無憂無慮的三年呢?又會(huì)碰到多少對我們諄諄教誨的老師呢?
在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在我們落寞時(shí)陪在左右的，是朋友;那些在迷惘時(shí)給我們信心的，是朋友;那些在懈怠時(shí)給與動(dòng)力的，是朋友;那些在難過時(shí)對我們微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄~即使再難，也要永遠(yuǎn)不離不棄!而這一切都發(fā)生在母校的每一個(gè)角落。
隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。明白了老師的批評(píng)和鼓勵(lì)都是我們成熟的催化劑，父母的嘮叨和期望是為了我們明天走的更遠(yuǎn)更好。
我們在未來的道路上可能會(huì)走得很辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的我們回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，我們在試驗(yàn)收獲的師生情，同學(xué)情。
一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校——。這里，有我們的歡笑與淚水，請相信，在未來的某一天，母校會(huì)以我們?yōu)闃s!還要感謝和我們一起走過三年的各位老師們，是您們給予我們自信，是您們見證我們成長，是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過，但您們絕對不是我們的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們今天永遠(yuǎn)的感動(dòng)!
最后請記住，年月日，中學(xué)屆全體高三畢業(yè)生在這里，即將各奔天涯。我代表高三全體畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以為驕傲，明天以我為自豪。
愿我們的母校明天會(huì)更美好。
小學(xué)六月畢業(yè)感言 篇34
《遇上你是我的緣》，她略帶憂愁的歌詞，略顯空曠的旋律，這一切足以讓我在別離的六月中想到更多……春去秋來，四年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，或喜、或悲、或憂、或淡……初報(bào)到時(shí)的忐忑和落寞，到此時(shí)此刻難舍難分的不舍和無奈，回首這四年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想要用更多的語言把它一一描述出來，可提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么也寫不出了……就這樣稀里糊涂的，我來了
想到當(dāng)初來的緣由真是說不出的可笑，許是機(jī)緣巧合，許是今生的宿命，在遞交高考志愿的最后一刻我寫下了"東北師范大學(xué)"這個(gè)陌生又熟悉的名字，一直以來排斥教師職業(yè)的我最終卻可笑又無奈的與師范大學(xué)結(jié)下了不解之緣。XX年9月，在呢喃的秋天，我保持著同一種姿勢看風(fēng)景，只是因?yàn)椋瑧汛追质湫那榈奈疫B轉(zhuǎn)身的力氣都沒有了。也是在那個(gè)與風(fēng)有關(guān)，適合隨風(fēng)飄去的秋季，我懷著莫名而忐忑的心情，步入了我的大學(xué)。
笑，大聲的笑，肆無忌憚的笑……這就是初入大學(xué)的我，依舊洋溢著幾分稚氣，雖然有幾分失落，但周圍的一切還是那樣的新奇，有趣。456——我的新家，一個(gè)充滿了歡聲笑語的溫馨小窩。初次相識(shí)的我們有點(diǎn)"木石前盟"的意思，居然是那樣的合得來，兩天時(shí)間就讓懷揣各自家鄉(xiāng)氣息的我們毫無保留的打成一片，一起吃飯，一起唱歌，一起所有，只要可以一起！軍訓(xùn)，一個(gè)聽了就讓人身心俱疲的"玩意兒"，居然也讓八姐妹過的有滋有味，小憩時(shí)的相互追逐，夜深人靜的臥床長談，想起這些總讓人不禁嘴角上揚(yáng)······
在這里，我懂得了，我成長了第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，第一次牽手時(shí)的絲絲甜蜜，第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，第一次月下憧憬時(shí)的興奮不已……欲回首，曾經(jīng)的林林總總，細(xì)細(xì)碎碎，甜蜜與歡笑中透著那份淡淡青澀的味道。曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的夜，曾經(jīng)的一切一切都已換做成長的痕跡，留給我們的只是清晰又模糊的回憶。離開的日子越來越近了，很多東西都不再是記憶里最初的樣子，時(shí)間將我們每個(gè)人的面容和脈絡(luò)都已經(jīng)輕輕的改寫。如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。
大一的懵懂，大二的拼搏，大三的穩(wěn)重，大四的淡然……四年，在這里，我有了太多太多的改變。還記得跟高中同學(xué)相聚時(shí)，她們說，"小丫頭，你變成熟了呢，講話再也不是那樣冒冒失失的了。"心里說不出的滋味，沒有了當(dāng)年的稚嫩，更多的是人情冷暖后的懂得和成長。四年，想想很長，過起來卻如此的短暫，往日依舊，時(shí)間可以證明一切，改變一切，跟可以成就一切。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太天真，也太容易滿足了，甚至?xí)䴙槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興許久，為實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭仰望星空……
終于，到了說再見的時(shí)候光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。天下無不散之筵席，終于到了要說再見的時(shí)候，離開是難過的，更是一種勇氣，同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。
當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)面對著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我落淚了，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，回想我們一起瘋癲的那段青春……雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情和不舍而停滯，留給我們的只剩那份依依惜別。以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不愿放過校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好；以前總覺得睡的不夠，現(xiàn)在卻整夜整夜的臥談，生怕錯(cuò)過了和室友們相處的每分每秒；以前最不喜歡的就是把酒言歡，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過去；以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好；以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想整天泡在圖書館，再次感受下期末復(fù)習(xí)的奮戰(zhàn)，再次體驗(yàn)下她的親切和安靜。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍，太多的留戀，路是自己走出來的，生命的每一個(gè)階段都會(huì)讓我們慢慢成長，大學(xué)亦是如此。生命的驛站堆滿了凌亂的腳步，而破碎抑或美好的回憶，都幻化成播映過的電影膠片，永遠(yuǎn)定格在了腦海里。也許開始的我因?yàn)檎蹟嗔顺岚颍允Я嗽械姆较颍缃竦奈矣鹨碇饾u豐滿，年輕的的我選擇年輕的生活，年輕的我們需要不斷適應(yīng)新的環(huán)境，有時(shí)候不得已要折翼飛翔，才會(huì)穿越更廣闊的藍(lán)天。四年前，我懷揣著憧憬，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到這美麗的校園；四年后，我?guī)е砷L，帶著收獲滿載而歸。作為新時(shí)代的弄潮兒，我們早已學(xué)會(huì)在失敗時(shí)，拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。畢業(yè)后的我們將會(huì)從零開始，一點(diǎn)點(diǎn)積累，但我堅(jiān)信，大學(xué)四年已經(jīng)練就了我們一身的本領(lǐng)，路在腳下，我們即將啟程……踏上新的旅程。