6年級畢業(yè)感言（通用34篇）

6年級畢業(yè)感言 篇1

　　在這六年的小學(xué)里，讓我最印象深刻的是──跳蚤市場！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了，才心滿意足，所以讓我留下深刻印象。

　　如今要離開母校真不舍，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，所以不好回頭；只記得往前，就算有挫折也會勇往直前的！再見了，各位！

　　不久之后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時刻過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時刻就溜走了。

　　六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時刻太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。

　　就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……可是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同我們在學(xué)校這個家的母親，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……教師教會我們太多。

　　這六年，我體會到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛的教師；舍不得我在小學(xué)生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，僅有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我必須不會忘記你們，正因你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

6年級畢業(yè)感言 篇2

　　夜黑了，路旁的燈散發(fā)出閃亮的光。風(fēng)起了，手已經(jīng)變得冰冰涼涼，然而，心卻沒有一點感覺。

　　今天，我們終于盼到了月假，40多天了，卻感覺像是過了一個世紀。每天看到學(xué)校的飯菜，看到一摞摞的考卷，數(shù)著回家的日子。誰說少年不懂愁滋味，那無聊的高中生活，漸漸地打消了曾經(jīng)對高中的憧憬。還好，最后一節(jié)是化學(xué)課，老師提前了15分鐘下課。帶著激動的心情，奔向校門。原以為，很快就可以回到離別已久的家。于是，按捺住不可言喻的興奮，望著車來的方向，默默等著等著。但，越是帶著希望越是讓人失落。6點了，車已久沒來。后來，聽說今晚已經(jīng)沒有車了。失落，傷感。找不到合適的詞來形容當時的感覺。

　　也許這是我從小到大，最想家的時候。拿前起電話，在按鍵上敲打著熟悉的數(shù)字位置。不知道該怎樣和奶奶說。我知道，奶奶盼我回家已經(jīng)盼了很久。終于，奶奶接電話了。奶奶問我是不是已經(jīng)到街上了，我說我沒回家，沒有車了。未說完，眼淚不自覺的掉落。奶奶說沒關(guān)系，明天早上一樣可以回家的。也許此時的奶奶心中，都灑下一片片的失落吧！

　　曾經(jīng)，覺得家鄉(xiāng)是多么讓人讓人反感。因為我的家鄉(xiāng)，水從好幾年前開始就變得黑黑的，空氣中布滿了難聞的豬糞味。然而，今天，覺得家鄉(xiāng)的山，水是多么的美好。我只想說，我先回家！

　　那山那水，我的依戀。

6年級畢業(yè)感言 篇3

　　一眨眼的時間，六年的時光匆匆流去，它不曾停留，不曾重返。

　　曾幾何時，我們一同歡笑，一同悲傷，那飄著舞的楓葉，將我們悄悄地帶進一個無比美妙的境界。清風(fēng)伴著陽光，在六年的記憶中留下斑駁的痕跡。那晨起的朗朗書聲、烈日下的汗水揮灑、學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣在我們的靈魂中刻下了痕跡。

　　我們即將分離，心中充滿了不舍與傷感。離別總是憂傷，或許我們終將成為彼此生命中的過客，但這六年的美好時光，我都將小心珍藏。

　　聚聚散散，離離別別，心酸，不舍再見了，母校！

6年級畢業(yè)感言 篇4

　　1、人生如夢，是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根發(fā)芽。我愛您，老師！人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的？慧謝謝您！老師。

　　2、略低三毫無勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請觀遍地寸草芯。所有的教師啊，您辛苦了！祝您快樂！

　　3、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

　　4、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

　　5、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”您是我永遠的老師，永遠的朋友！

　　6、上下五千年，縱橫十萬里；不朽的歷史，不滅的回憶！

　　7、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

　　8、展望未來，感恩過去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，謝謝你！

　　9、愿我的信鴿為您帶去充滿愛意的蜜語，我的千紙鶴給您捎去絲絲暖意。一切祝福也不能表達我對您的情意。祝老師：事事如意，工作順利。

　　10、孩子的點滴提高，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　11、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　12、老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激于心。

　　13、大自然用陽光和雨露滋養(yǎng)成長的花草，您用道德和信念澆灌我們干渴的心田！

　　14、有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個人。

　　15、老師，我愿是一個小小的逗號，不，哪怕是頓號，只愿時常浮現(xiàn)在您的腦海中，寫在您的教案里！

　　16、感謝老師，是您為我趕走膽小，擦亮眼睛勇敢地面對生活。

　　17、傳播知識，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！

　　18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　19、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　20、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的教師。

　　21、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光！。

　　22、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問，有一顆和我們通融的心。

6年級畢業(yè)感言 篇5

　　明天考試了，上最后一節(jié)課的時候，王老師說的感謝，令我激動萬分，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，一向嚴厲對待我們的人，竟然會謝謝我們給她帶來的快樂，很開心，也很悲傷，因為，以后沒機會在上她的課了，后悔，以前為什么老惹她生氣，細想，她到頭來也是為我們好，我們以前是那么不領(lǐng)情，老是希望她生病，不來上課，現(xiàn)在真想抽自己（看清楚，是想），快要畢業(yè)了，最后一節(jié)課是那么的傷感，那么懷念，令我那么后悔。一向嚴厲的老師說出感謝是那么的動人。

　　馬上畢業(yè)了，心中有千千萬萬的不舍，同學(xué)之間的皮皮打打，吵吵鬧鬧，好像無疑之間變成了不可缺少的一部分，現(xiàn)在，在無意中，這一部分，已被時間悄悄帶走……

　　抱歉，老師，原諒以前不懂事惹你們不高興，對不起；抱歉，同學(xué)們，以前經(jīng)常因為一些小事跟你們吵，原諒我的小心眼，對不起；抱歉，朋友們，以前經(jīng)常說起你們不愛聽的，原諒我的八卦，對不起；抱歉，學(xué)校的門衛(wèi)，以前經(jīng)常趁你們不注意，原諒我不顧學(xué)校美觀，摘掉一朵朵你辛苦栽種的花；抱歉，湯雪，以前組織你跟他見面，原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你；抱歉，胡誠，以前經(jīng)常說你招惹是非，原諒我的無禮；抱歉，杭異凡，以前說你跟趙妍，原諒我的這張破嘴；抱歉，亢威，原諒我不祝福你跟劉華杰，原諒我的不服輸?shù)男睦恚槐�歉，美豬，以前經(jīng)常說你胖，其實這個不是罵你，只是我對你親切的一種方式；抱歉，芭蕾，以前經(jīng)常拿你開玩笑，其實這個是我表示在乎你的一種方式；抱歉，肚子疼，以前經(jīng)常拿你外號玩，其實這個是我證明你們是我好朋友的方式而已；抱歉，劉華杰，以前不祝福你，我只是看不慣你，原諒我的不近人情；抱歉，x，以前我們的快樂時光很快樂，但那畢竟是過去，我不希望自己再傷一次，因為，傷不起，原諒我的自我保護……

　　明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預(yù)示著，分離……

　　明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預(yù)示著，將要天天看不到自己在乎的人……

　　明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預(yù)示著，要跟自己不在一個學(xué)校的人，以后幾乎沒有見面的機會……

　　明天畢業(yè)考試，真的不想去，因為，它預(yù)示著，跟自己不同齡的人，可能永遠不再相見……

　　說實話，真的不想去，就算去了，也只想將時間停留在分離的前一刻，因為，它，包含著對同學(xué)的不舍，對朋友的不舍，對老師的不舍……

　　總而言之，希望時間停留在分離的前一刻……

　　六年級:偉紅

6年級畢業(yè)感言 篇6

　　蟬聲纏繞在耳際，抬頭仰望看見了那晴朗無云的天空，陽光從窗戶筆直的穿入教室，照亮了這一整個夏天，我回憶著過去，想起過去種種，不禁流下了淚水，無限的不舍與感傷。

　　從剛進入學(xué)校，到要離開這個學(xué)校，過程是那么的美、那么的充實，我不想離開我每天進出的文圣校園;我不想離開各位同學(xué)、老師;我不想離開童年。想起當年一年級，還是個每天吵著畢業(yè)的小弟弟、小妹妹，如今都已經(jīng)變成了每當提到“畢業(yè)”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐，而這就是所謂的“成長”吧!然而文圣就是我們成長的地方。每當我回憶過去，心里總是那么多的舍不得，是多么渴望想要回到過去，回到當初那種懵懂無知，多么想從頭再讀一次小學(xué)。好希望再被老師責(zé)罵一次、處罰一次;好希望再跟同學(xué)參加一次比賽;好希望再跟田徑的隊員、學(xué)弟妹，參加一次田徑競賽;好希望再次上臺領(lǐng)獎，享受榮譽。有好多好多的不舍，有好多好多的渴望。

　　畢業(yè)是人生必經(jīng)的路程，但卻是一個不愿意面對的路程，路是那么的崎嶇、那么的坎坷，讓人退縮、讓人軟弱，而路的盡頭卻也是一個未知數(shù)，我們不了解在那個盡頭里藏著什么，是好是壞，沒有人清楚地知道，也許看見一點點端倪，也許什么也沒看見，但我們還是繼續(xù)的走下去，抱持著既恐懼又好奇的腳步走下去，一步一步，一點一滴的走下去。眼看就快要走到路的盡頭了，我想珍惜這剩下的路程，珍惜這段時光。

　　我常常把畢業(yè)這條路比喻成搭火車，我們像是一群買了單程票的孩子，我們在旅途的起初是那么的歡樂，在旅途的尾端卻是那么的傷心，我們想要掉頭，但火車沒有停過，被載往陌生的地帶。想起一年級到現(xiàn)在，我們在學(xué)校獲得多少的榮譽，為學(xué)校參加多少的比賽，又從中獲得了多少獎項，學(xué)習(xí)了那么多，如今我們不能再為學(xué)校爭取榮譽了，似乎好像留下很多遺憾，但至少在我身上不是。

　　田徑、作文 、舞龍，這些都是我最引以為傲的表現(xiàn)。不久前，我們代表學(xué)校比賽舞龍，我們也獲得了佳績;田徑隊在市里獲得了不錯的成績，贏過了好幾次第一;作文也曾刊載于語文報中，參加過好幾次的作文比賽，也獲得不錯的成績。最后一次的運動會我們也在大隊接力獲得了第一，還上演了逆轉(zhuǎn)秀，這些點點滴滴，都是我們大家曾經(jīng)一起努力的印證。

　　我只能把感謝化作文字，來表達我對身旁所有人、事、物的感謝，感謝老師的苦口婆心，感謝同學(xué)的加油打氣，感謝學(xué)校給我們那么好的環(huán)境，謝謝這些人、事、物讓我們成長、茁壯，謝謝讓我們留下那么多美好的回憶，好多說不完的感謝。最后，我希望我們能珍惜這最后的時光，讓各自的小學(xué)生涯畫下美麗又動人的句號。

6年級畢業(yè)感言 篇7

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來，六年的時間，說長不長，說短不短。

　　剛剛?cè)雽W(xué)時的情景讓我記憶猶新。“堅韌、質(zhì)樸、靈動、舒展。”我的母校，太倉市實驗小學(xué)的校訓(xùn)讓我銘記在心。學(xué)校就像是我們學(xué)生的母親，她讓我感到了溫暖。

　　我們的老師也都像一個個辛勤的園丁，不斷的栽培著我們，讓我們學(xué)到了很多知識，也教會了我們做人的道理。正如我們六（6）班的班訓(xùn)一樣“不比智力比努力；不比基礎(chǔ)比發(fā)展；不必闊氣比志氣。”

　　當然也少不了，我們六（6）班那群活潑可愛的同學(xué)們，是他們讓我在傷心時感到溫暖；是他們讓我在受欺負時給了我關(guān)懷；是他們在開心時與我分享，讓我也感到快樂。

　　六年的小學(xué)生涯讓我在挫折中不斷成長，讓我懂得了只有努力付出才會有相對應(yīng)的收獲。我會永遠記住你的太倉市實驗小學(xué)。

　　再見了，我的母校！

　　再見了，我的老師和同學(xué)們！

　　再見了，我的六年小學(xué)生涯！

6年級畢業(yè)感言 篇8

　　1、難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，謝謝您們！

　　2、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　3、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

　　4、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　6、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！

　　7、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　8、感謝您――敬愛的老師！

　　9、光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露。是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。

　　10、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

　　11、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

　　12、最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

　　13、再見啦，親愛的校友，

　　14、難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑，難忘每一名可愛的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠，可愛的同學(xué)們，謝謝你們！

　　15、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。

　　16、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　17、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　18、難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠，偉大的母校，謝謝您！

　　19、假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……

　　20、我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們?nèi)松�的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！

　　21、難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的文明氣息，難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠，偉大的母校，謝謝您！

　　22、再見啦，校園的一草一木。

　　23、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

　　24、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的。是平坦、舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信"有志者事競成"

　　25、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

　　26、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

　　27、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？

　　28、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　29、當你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　30、六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

6年級畢業(yè)感言 篇9

　　一轉(zhuǎn)眼，花開花落，六年過去了。想到我們就像一只只雛鷹，飛向?qū)儆谖覀兊乃{天。也許以后不會再見面了吧，突然和同學(xué)在一起的一分一秒都變得那么寶貴，多少金銀都已經(jīng)換不回以前的時光了。照片上同學(xué)們的笑容是多么燦爛，像花一樣。但是，再燦爛的花也會有凋零的時候，天下沒有不散的宴席，我們遲早是要分別的。

　　也許我們以后還會再見面，但是還會再記得彼此嗎？也許以前要好的小伙伴之間還會記得，但是如果是普通的'同學(xué)，也許早也把對方忘了呢。六年的時間，多少美好的回憶，多少真摯的友誼，多少無法抹去的羈跘，終將隨著歲月的河流而消逝，沖刷得一干二凈……

6年級畢業(yè)感言 篇10

　　今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照

　　明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會更加美好！

　　明天，我們即將畢業(yè)。

6年級畢業(yè)感言 篇11

　　緣分，讓我們一齊度過了這完美的六年生活。可是，光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，我們將踏上新的旅程，成為一個初中學(xué)生。在這分別之即，我既興奮又有太多的不舍……

　　在這六年的小學(xué)生活里，我要感激我的母校，在那里，我養(yǎng)成了“遵守紀律，團結(jié)友愛”的好作風(fēng)，是母校讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們在那里，獲得了知識，懂得了道理，我們在那里茁壯成長。

　　我最想感激的人，那就是我的教師。您們就像是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”中的春雨，無聲地滋潤著我們這些小樹苗，讓我們這些樹苗不停地吸收著春雨的甘甜，生長成蒼天大樹，成長為翩翩少年，是您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧樹苗的，春雨又是怎樣染綠世界的……在我的眼中，教師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。教師，您就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感激您！

　　我還要感激陪我度過六年的好同學(xué)，在這六年里，我們有過開心、有過悲傷、有過失落。有福同享，有難同當，我們是一個團體，不分你我，一齊哭一齊笑。我們以后可能見面的機會極少了，可是，我們之間的友誼將永遠的種在我的心里，永不磨滅，天長地久，我必須不會忘記你們的！

　　再見了，我美麗的母校；再見了，我敬愛的教師；再見了，我親愛的同學(xué)們！我將珍惜在母校的一分一秒，給教師，留下完美的印象；給同學(xué)，留下完美的記憶。

　　多謝大家！

6年級畢業(yè)感言 篇12

　　“當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜……”每當畢業(yè)的鐘聲敲響，我總會想起這首我年少時頗受感動的歌。

　　20xx年我懷抱著對美好未來憧憬的心加盟合肥世界外國語學(xué)校，擔(dān)任小學(xué)語文教師兼班主任工作。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，當初幾乎什么還不懂的孩子們卻即將小學(xué)畢業(yè)，邁上新的征程。淡淡的憂傷和離愁不禁涌上我的心頭。我總是在想：在最后的十幾天里，我還能拿什么奉獻給你——我最親愛的孩子們？

　　為了讓學(xué)生銘記住在合肥世界外國語學(xué)校度過的小學(xué)生活，為了讓這難忘的小學(xué)生活成為孩子們生命中最甜蜜的回憶，6月10日，一場別開生面、感人肺腑的20xx屆小學(xué)六年級畢業(yè)典禮隆重舉行。為這批即將走向初中生活的孩子們獻上了一份厚禮，也使我—— 一位與學(xué)生朝夕相處了五年的班主任在心靈深處感到慰藉。

　　此次畢業(yè)典禮特色鮮明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門精心準備，邵忠德校長在百忙之中還親筆在每一位畢業(yè)生的學(xué)業(yè)證書上簽名，讓每一位學(xué)生親自上臺領(lǐng)取，鮮明地體現(xiàn)了我校“以生為本”的教育理念。同時重視感恩教育，感恩思想滲透在整個典禮過程。

　　6月10日上午8時30分，我校多媒體階梯教室彩球高掛，裝扮一新。兩扇由五顏六色的氣球編織的彩虹門伴隨著悠揚的英文樂曲《斯卡波羅集市》， 迎接著畢業(yè)班的每一位老師、同學(xué)及學(xué)生家長的到來。

　　9時整，在莊嚴的國歌聲中，合肥世界外國語學(xué)校20xx屆小學(xué)六年級畢業(yè)典禮拉開了帷幕。

　　首先畢業(yè)生代表張翔和袁天陽同學(xué)分別用中英文帶領(lǐng)同學(xué)們致感恩詞。我感謝，感謝偉大的祖國；我感謝，感謝我的父母；我感謝，感謝老師、同學(xué)、親人和朋友；我感謝，感謝每一次困難和挫折；我感謝，感謝清澈的溪流、茂盛的草木；我感謝，感謝到來的每一天； 我將用我所能做到的一切來感謝這個世界，讓這個世界因我的存在而更加美好。不論是中文還是英文都深深地流露出孩子們一顆顆感恩的心，一片片感恩的情！

　　接下來是畢業(yè)生為辛勤培育自己的老師獻花儀式，隨著《老師，您好》音樂響起，學(xué)生代表將一束束美麗的鮮花送到了恩師的手中，典禮會場頓時響起了熱烈而有節(jié)奏的掌聲。是啊，師恩難忘，師恩如山。

　　之后，全體畢業(yè)生起立，向辛勤培育自己的老師恭恭敬敬地鞠躬，行謝師禮，然后又轉(zhuǎn)身向辛苦養(yǎng)育自己的父母鞠躬敬禮，感謝父母的生育之恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，祝父母健康長壽平安！尤其是六年級全體同學(xué)齊唱《感恩的心》，那動情的音樂，真情的告白，感人肺腑。“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”這是心的交流，這是情的碰撞。面對孩子們?nèi)绱苏嬲\的感謝，在場的老師與家長們都不禁流下了晶瑩的淚花。

　　此次畢業(yè)典禮最重要的一項就是頒發(fā)學(xué)業(yè)證書。三位校長和小學(xué)部主任親手將學(xué)業(yè)證書遞到每一位畢業(yè)生的手上。當孩子們接過證書的那一刻，喜悅之情溢于言表。因為那系著紅絲帶的學(xué)業(yè)證書見證了他們六年的小學(xué)生活！

　　六（3）班的邢部郎同學(xué)代表所有畢業(yè)生發(fā)言。他的發(fā)言，讓大家重溫了過去六年的美好時光，更表達了所有畢業(yè)生對母校、對父母、對師長、對同學(xué)的深厚感情與感激！

　　蔡常國先生代表學(xué)生家長致辭。他的話語樸實而發(fā)自肺腑，感謝老師，感謝世外，同時也向每一位即將升入初中的同學(xué)提出了新的希望和要求。

　　邵忠德校長向全體畢業(yè)生致辭。校長的話語簡短而深刻，情真意切，鐵骨柔腸，表達了學(xué)校對六年級同學(xué)的祝賀與期望，也表達了學(xué)校對他們走向美好前程的堅定信心！

　　在寄托著對未來美好祝福的《明天會更好》的歌聲中，五彩繽紛的禮花射向典禮會場上空……彩帶、歌聲、笑聲、掌聲、淚水匯集在了一起，構(gòu)成了讓我最難忘的風(fēng)景。20xx屆小學(xué)六年級畢業(yè)典禮圓滿地落下了帷幕。

　　走出典禮會場，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校前導(dǎo)廣場集萃樓前，興高采烈地換上了博士服合影留念，孩子們一個個神采飛揚，那么陽光，那么自信。無數(shù)個鏡頭紛紛為他們留下了激動人心的一刻！我想這一定寄托著學(xué)校對他們美好前程的無限祝福！

　　在此，我也衷心地祝愿每一位六年級畢業(yè)生前程似錦，學(xué)業(yè)有成！衷心祝愿我們合肥世界外國語學(xué)校蒸蒸日上，與時俱進，不斷創(chuàng)造新的輝煌！

6年級畢業(yè)感言 篇13

　　尊敬的老師，親愛的朋友們：

　　大家下午好。我是六年級五班的嵇婉瑩，非常榮幸在這里作為六年級學(xué)生代表發(fā)表感言。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來到這個學(xué)校參觀，我看到了靜靜的操場，看到了教室里整齊的桌椅，一切無比地新奇。

　　不知不覺，我在這里度過了六年的生活。這六年啊，我走過了學(xué)校里的每一個角落，我參加了學(xué)校的眾多活動，我遇到了很多棒棒的老師，結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月，可以寫成一部厚厚的書。

　　讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上，只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”，你可知道，那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂。摘柿子、寫柿子、畫柿子，我們在柿子林里嬉戲、玩耍，體會收獲的喜悅。

　　讓我們將目光回首，它投射在五樓的報告廳里，在這個五樓報告里，有多少我們活動的足跡，我們古詩朗誦、我們親子誦讀、我們“一對一、手拉手”，那些活動的欣喜都沉淀在我們的腦海深處，化為我們前行的動力。

　　讓我們將目光回首，它投射在我們的每一張課桌之上，投射在每一頁黑板之上。我們的時間大部分在教室里度過，教室的每一個角落里都有我們的故事，課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個親愛的同桌，我們都會永遠記住。

　　在這即將離別的時刻，讓我們再一次流連我們的學(xué)校。那飄過的樹影，那夕陽的余暉，那長長的連廊，讓我們怎能不眷戀，別了，我們的菁菁學(xué)校。

　　當我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片，我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛的老師啊；讓我們深深地感謝您，是你們陪我們走過美好的小學(xué)時光。 當我們初來乍到，是你們牽著我們的小手，教導(dǎo)我們，指引我們。我們煩惱時，我們困惑時，你們都站在我們的身旁。我們知道，不管我們畢業(yè)走向哪里，都走不出你們的視線。親愛的老師，讓我們道一聲珍重，愿你們永遠幸福平安。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”我們無數(shù)次聽到這首動人的“送別”。此刻，我們惆悵滿懷。親愛的朋友們，我們彼此就要互說再見了，我們在一起有過那么多的快樂、甚或爭吵，而今，都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號，你記得我的秘密；我記得你的笑顏，你記得我的哭泣；我記得你的愛好，你記得我的糗事。我們一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過！就讓我們彼此將這份友誼永遠留在自己心中！

　　六年啊，我們從一個幼兒成長為一個少年。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

　　再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的朋友們！

　　我們飽含熱淚，我們無限留戀！

　　謝謝大家！

6年級畢業(yè)感言 篇14

　　六年的美好時光，豈能是一句“再見”就結(jié)束的。

　　六年的回憶，給了我們太多太多的快樂與溫馨；六年的時光，給了我們太多太多的收獲與感動；六年的時光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我會永遠記住你們，我最好的老師、同學(xué)、朋友。

　　翻開小時候的書和本，曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學(xué)時，那一張張稚嫩的臉，還有那一個個可愛靈動的數(shù)字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個個妙趣橫生的小故事，那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

　　記得三年級的安全知識競賽，我們班力壓群雄，一舉奪冠；五年級的跳蚤市場，同學(xué)都踴躍參加，熱鬧非凡；六年級的辯論會，唇槍舌戰(zhàn)，精彩絕倫；還有那“詩歌朗誦會”、“感恩”主題班會，都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂回憶，都歷歷在目，真舍不得分開。

　　可是無論多么的不舍，我們總是要分開的，分開是為了再一次的相聚，我們應(yīng)該做的就是不斷努力，塑造一個優(yōu)秀的自己，在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會被淘汰。

　　同學(xué)們的友誼不會就此完結(jié)，若干年后，

　　我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。

　　為我們能再次相聚而努力吧！

　　加油，努力！

6年級畢業(yè)感言 篇15

　　六年的小學(xué)生活，有自豪，有成功，有困擾，也有一個六年來積壓心頭的遺憾。

　　那是在二年級下冊的時候，當時的我還是在別的學(xué)校，我在那里遇見了我一個特別要好的同學(xué)，我經(jīng)常跟他玩，玩的很盡興，而且他成績名列前茅，常常輔導(dǎo)我，我的成績也慢慢的提升，但是事情的轉(zhuǎn)變發(fā)生在拿成績單那一天。

　　當時的我喜歡惡作劇，愛把他們的凳子拿走，會伸伸腳將他們絆倒把他們的作業(yè)亂涂亂畫……在一天，當我又完成一件惡作劇時，他忍不住了：“你不能一直這樣惡作劇，這樣的行為太惡劣了！”我不屑一顧：“切，關(guān)你什么事啊，管的那么寬！”只見他臉漲紅了起來，毛孔豎立，活像一只憤怒的小獅子，他大聲吼道：“行，我不管你，你也不要來找我了，絕交！”之后，他便怒氣沖沖的走了。

　　于是，到了三年級，我們換了一所學(xué)校，原來學(xué)校里的人要轉(zhuǎn)入新學(xué)校，我在暑假時對自己進行了反省，準備新學(xué)期開始向他道歉，可當全班到齊時，我仍然不見他蹤影，我心里想：不在我班，肯定在別的班上。可我在別的班尋找時還是沒有看見他，我回家詢問媽媽，可隨即媽媽講的話讓我心頭一震：“他已經(jīng)回他老家讀書了。”我十分震驚，在接下來的四年里，卻再也不見他的身影了。

　　我十分傷心，遺憾，天下沒有后悔藥，如果還能再見，我一定要向他道歉，可是這終究是實現(xiàn)不了。

6年級畢業(yè)感言 篇16

　　親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，親愛的孩子們：

　　大家好！

　　很榮幸今天，作為畢業(yè)生家長的代表，我可以參加城東小學(xué)六年級三年級的畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體學(xué)生和家長，向各位老師致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意！

　　小學(xué)六年后，我們欣喜地看到孩子們一步步長大。作為一名學(xué)生的家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心培育。我們每一位家長都有這樣的感受：城東小學(xué)的老師們不僅有良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，而且還有細膩的感情和無私的愛。親愛的老師們，你們是最可敬的人。

　　小學(xué)六年，作為家長，我覺得我們的老師不僅重視知識的傳授，更重視學(xué)生素質(zhì)、個性和氣質(zhì)的培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的提高。把孩子托付給這樣的老師，我們家長就可以放心了。孩子們，是你們在城東小學(xué)這樣的學(xué)校通過小學(xué)的機會。飲水思源。六年前，當你踏進學(xué)校大門的時候，你還是個冷酷無情的孩子。現(xiàn)在，通過學(xué)校沃土的培育和學(xué)校園丁的精心培育，你已成為理想和有抱負的人。小男孩。羽翼越來越豐滿，即將起飛，在更廣闊的藍天中翱翔。幾年后，你們中的許多人將成為社會和國家的棟梁。但是，孩子們，無論你以后飛多高多遠，你的本事多好，都不要忘記，城東小學(xué)給了你成功的種子，正是在這里給了你騰飛的動力。希望你永遠銘記母校的教誨，希望你能經(jīng)常拜訪母校希望你親愛的老師。！

　　孩子們，有了母校取之不盡的力量源泉，你們會有更高的起點。您將終生使用這些營養(yǎng)素。以后無論是上初中、高中、大學(xué)還是社會，我相信你永遠是最棒的！

　　最后代表全體畢業(yè)生家長

　　衷心祝愿：所有即將畢業(yè)的同學(xué)都能在初中階段好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力去實現(xiàn)自己的夢想和心愿！

　　誠摯的祝福：各位領(lǐng)導(dǎo)老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)蒸蒸日上！

　　衷心希望我們學(xué)校越辦越好！

6年級畢業(yè)感言 篇17

　　每個人一生中都會經(jīng)歷許多的春天，也確乎是每個春天都同出一轍的相似。但這個春天與眾不同。

　　校園里，原本充滿生機的春天，可因為面臨離開母校這個殘忍的事實，不由添了一份沉寂。

　　人生中有幾個令人心悸的瞬間？只有一個——與母校分別的時刻！

　　曾想那一年級第一次入隊儀式，年幼的我們以戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾而自豪。曾想那二年級第一次參加運動會的情景，令人終生難忘。曾想那三年級第一次接觸英語時，興趣和好奇推動我在這片荒野上開墾土地。曾想那四年級第一次入賽英語比賽，為此灑下的汗水滋潤著我茁壯成長。曾想那五年級第一次學(xué)習(xí)古文，那時的我如無頭蒼蠅一樣，現(xiàn)在的我胸有成竹，奮勇向前。

　　人生中也許有無數(shù)個曾想，可小學(xué)時光只有一個。

　　春天聲聲快，聲聲慢……乍暖還寒時候，最難將息。想經(jīng)歷時的五年的小學(xué)時光如此漫長，可回想起時卻恍如發(fā)生在昨日。一次次勝利的喜悅，一次次失敗的悲哀，一次次的喜怒哀樂，也只是一瞬間的事。

　　柳樹枯了，可以再青；燕子去了，可以再來；桃花謝了，可以再開。可我們的小學(xué)時光再也無法挽回了。

　　在這個春天，裝載了我無數(shù)美妙回憶，裝載了我無數(shù)大好流年，裝載了我無數(shù)美好祝愿。

　　這個春天，注定會與眾不同！

6年級畢業(yè)感言 篇18

　　我的小學(xué)時光是一部電影，是一首歌，是一條彩虹，它的情節(jié)變化多端，聲音跌宕起伏，顏色五彩斑斕。如果你是好孩子的話，你就會理解小學(xué)的時光是多么的甜蜜；如果你是壞孩子的話，你就會認為小學(xué)的時光是多么的苦澀。  相遇的那個秋天，天空有幾只鳥兒在盤旋，迎面還不時吹來幾陣涼意的風(fēng)。但是我們的心卻跳的如此的快速，面面相覬，心中充滿了向往:"你能成為我的好朋友嗎?”  離別的那個夏天，天氣十分酷熱，但迎面卻刮來幾陣涼爽的風(fēng)，我們盡情的享受，閉上眼睛，張開雙臂，讓夢想去遠航。我們沒有說話，一點動靜都沒有，但我們的心卻跳的如此快速，面面相覬，心中充滿了不舍：“我們還會再見面的”。  我們在一起的時光我不會忘記，我要把這段美好的回憶裝在盒子里，放在心里，讓它永恒。  每次走樓梯，都會想起我們每天都會走過的樓梯：在樓梯上，我們歡聲笑語，談?wù)撝�識，傾訴心事，談天地，談宇宙，甚至說：“今天的白云好漂亮。”每次看見黑板，都會想起我們每天在黑板上的心跳聲：怎么辦?這道題不會，要糗打了。太好了，這道題目我會，又會得到老師的夸獎嘍。每次在教室里時，都會想起我們在教室里的笑聲，孫爽的搞笑，張軒的天真，王一凡的娘娘腔，張子豪那苦瓜似的臉和老師的幽默都歷歷在目，仿佛就是真的。  “世上沒有不散的宴會”我早就知道離別的那一天遲早回到來，但我還是希望在一起的時光可以再長一些。

6年級畢業(yè)感言 篇19

　　1、凡事都要有個計劃，學(xué)習(xí)也一樣。路是自己選的，就要對自己負責(zé)。

　　2、你是舞動的精靈，新年快樂啊，我的寶貝！

　　3、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。

　　4、小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。

　　5、一份耕耘，份收獲；走穩(wěn)每步，做自己該做的事。

　　6、你不是不可以說謊，不過你一定要是出自善意，決不可為作惡掩飾。

　　7、不努力學(xué)習(xí)的人，只能碌碌無為地度過自己的一生。

　　8、孩子，又長了一歲，愿你的新年充滿歡快，事事順得朝前邁！

　　9、祝你在每個成長的日子里都開開心心！新年快樂！

　　10、希望你花朝月夕，如詩如畫。祝你生日快樂溫馨幸福。

　　11、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會屬于你。

　　12、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　13、今天，像小鳥初展新翅；明天，像雄鷹鵬程萬里。愿你擁有愉快的新年！

　　14、生命不在長而在于好，只要每一次盡力的演示，都值得鼓勵與喝采。

　　15、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

　　16、寶貝，生日快樂。希望你能成為一個有學(xué)識，有思想。有主見，有愛心的孩子。

　　17、你腳步會更靠近夢想，你的心靈會有更多的花開！

　　18、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

　　19、讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

　　20、你將迎來另一個學(xué)習(xí)的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。

　　21、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。

　　22、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學(xué)。

　　23、希望你能自覺學(xué)習(xí)、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂！

　　24、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

　　25、越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！

　　26、夢想等你去實現(xiàn)，人生等你去輝煌。未來等你去開辟，生活等你去創(chuàng)新。

　　27、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學(xué)，邁上一個新的階梯。

　　28、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

　　29、希望寶寶們，在新的一年里，快快樂樂，健健康康，平平安安，活潑開朗。

　　30、看著你臉上露出陽光般的笑容，媽媽十分欣喜。

　　31、但愿真正的快樂擁抱著你，在這屬于你的特別的一天，祝愿你新年快樂！

　　32、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠會有太陽在照耀。

　　33、看見你們茁壯地成長，是對我們勞動成果的最好的回報。

　　34、我們的目光會永遠伴著你成長，伴著你收獲人生的幸福！

　　35、寶貝，愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　36、新的一年，“永遠”相信自己，努力超過別人！

　　37、在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險、克服困難、勇往直前！

　　38、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

　　39、不忘勤付出，再踏求學(xué)路。心遠志向高，來日成英豪。

　　40、孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。

6年級畢業(yè)感言 篇20

　　今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　在過去的六年里，我們努力工作，快樂，六年的生活，我們過著充實而美麗的生活，我們流淚，但伴隨著笑聲，我們踩在荊棘上，但聞到數(shù)千英里的花。六年，數(shù)千個日日夜夜，聽起來很長，當我們今天面對離別時，我們覺得它很短。

　　老師曾經(jīng)說過：劍鋒磨練，梅花香來自苦寒。我們今天的成就是由老師培養(yǎng)出來的。成千上萬的日日夜夜，老師不斷地為我們工作，用辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的工作，給了我們一個清晰的頭腦和一雙洞察力的眼睛。很快，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師說：老師，你很努力！

　　老師的關(guān)心，同學(xué)的友誼，六年來所有的起起落落都凝聚成今天的成就，我們的小學(xué)生活即將圓滿結(jié)束。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望。現(xiàn)在，我們站在時間的交匯點上，回顧過去，俯瞰未來。畢業(yè)是各奔東西甚至各方的區(qū)別。畢業(yè)是握手握心的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都不是結(jié)束的莊嚴開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深刻時刻。

　　同學(xué)們，請在我們揮手告別的時候給其他同學(xué)帶來最好的祝福。在這次臨別之際，讓我們發(fā)誓:今天，我們?yōu)槟感８械津湴粒幻魈欤�母校將為我們祖國的支柱感到驕傲！同學(xué)們，請不要忘記，我們一起走過小學(xué)生活！

6年級畢業(yè)感言 篇21

　　時光飛逝，日月如梭，六年轉(zhuǎn)瞬即逝。每當我想起美麗的母校，親愛的老師，親愛的同學(xué)，美好的小學(xué)生活，我的心里總是充滿了甜蜜的幸福和不情愿的離別，眼淚總是忍不住像斷線的珍珠一樣出現(xiàn)。

　　難忘的母校生機勃勃的花草樹木，母校綠草如茵的足球場，母校寬闊的運動場，母校寬敞的`體育館，母校干凈的食堂，母校功能齊全的綜合樓，母校簡單的教學(xué)樓，母校文化的走廊，母校文明的氛圍。難忘的母校一切，每一個詩意的角落，都充滿了我們深深的足跡，母校美麗的畫面完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠。偉大的母校，謝謝！

　　難忘的老師有良好的指導(dǎo)，難忘的老師和藹可親的微笑，難忘的老師正義和嚴格的教育，難忘的老師未知的努力，難忘的老師細致的關(guān)心，難忘的老師生動的講座。難忘的每一位親愛的老師，老師的輝煌形象都深深印在心里，老師的灌輸讓我受益很多，老師是我們心中的春雨，心中的陽光。親愛的老師，謝謝！

　　難忘的學(xué)生純潔的微笑，難忘的學(xué)生清脆的笑聲，難忘的學(xué)生慷慨的幫助，難忘的學(xué)生之間美好的友誼，難忘的學(xué)生之間的長談話，難忘的學(xué)生之間的追逐和笑聲。難忘的每一個可愛的學(xué)生，學(xué)生之間美好的回憶和真誠的友誼已經(jīng)深深印在心中，永遠，永遠。可愛的學(xué)生們，謝謝！

　　畢業(yè)的步伐越來越近，時間無法倒流或停留。我們只能珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，創(chuàng)造更多美好的回憶！

6年級畢業(yè)感言 篇22

　　沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。

　　大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。

　　四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。

　　我在大學(xué)體會了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！

　　從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

6年級畢業(yè)感言 篇23

　　轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)生活即將過去，我們就要離開親愛的母校。六年的時刻仿佛顯得那么的短暫。這時，六年間我和老師、同學(xué)們朝夕相處的一樁樁、一幕幕，許許多多的往事都映入我的眼簾。可親可敬、循循善誘的老師；依依相處、難舍難分的同學(xué)；綠草如茵、朝夕相伴的校園。使我有太多太多的依戀與漣漪。

　　感謝敬愛的老師！是您讓我學(xué)到了許多的知識。您那莊嚴而又和藹可親的面容，深深埋藏在我的心底，您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！師恩如山，老師，您給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！讓我道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　感謝親愛的同學(xué)們，這六年來，我們一向生活在一齊。我們之間留下了太多太多珍重的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生過生活瑣碎的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一齊暢談著那些遙遠的理想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，使我難以忘懷！隊旗下我們莊嚴的誓言，戶外會上我們共同的吶喊，課間中我們歡快的玩耍都回蕩在我的心田，學(xué)習(xí)上我們都是互相幫忙、共同進步，那天真活潑的場面怎能讓我忘記，同學(xué)們我會想你們的！

　　感謝可愛的母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃！那學(xué)校的一草一木，丁香花的香氣誘人撲鼻；那寬敞明亮的教室，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們！呵護著我們茁壯成長，這一切一切都給我留下了深刻的印象，校園里的每一條路，每一朵花都將變成最完美的記憶！

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請堅信我在今后的學(xué)習(xí)中將更加發(fā)奮，用優(yōu)異的成績回報老師，回報母校！

　　真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！

6年級畢業(yè)感言 篇24

　　(一)時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學(xué)校的時候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學(xué)弟學(xué)妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠永遠記得我～～!!

　　(二)光陰如箭,如今我馬上要畢業(yè)了,也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里,我一定會珍惜這段時間.我現(xiàn)在還有些話要說。首先,我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué),對他們說聲謝謝.我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學(xué)對我的期望。

　　(三)過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。雖然，我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。再見了，陪我克服困難的好朋友。再見了，給我快樂的老師同學(xué)。再見了，給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。

　　（四）小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；美麗的人工湖是否依舊清澈不想離開，我舍不得珍貴的小學(xué)時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走！。 教室里的黑板啊，可曾記下我們尋求知識的筆跡？那整齊的桌椅啊，可曾記下我們書聲瑯瑯？操場上的秋千，堆積了我們無數(shù)的歡笑。圖書館的書架，可曾懷念我與你對視深情的目光？

　　（五） 老師，想起您，我就感覺到溫暖；母校，還沒分別，我的心中已滿是留戀。如今，是我再一次看著你，知道嗎？今天的我很難過，流云在天邊，行囊在眼前；知道嗎？今天的我很幸福，夢想在遠方，祝福在身邊。 輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對美視永遠的懷念！

　　（六）人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！ 別了，母校！ 別了，老師！ 別了，我親愛的同學(xué)們！

　　（七） 六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會。 曾記得，運動會上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。 讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報答學(xué)校和老師吧！

　　（八） 學(xué)習(xí)告一段落，但我將要面對的是更艱巨的挑戰(zhàn)，我會永遠樂觀，永遠對自己的未來充滿希望。“一覽眾山高”，這是我看完考試分數(shù)后的感受，想要成功，我深知自己的文化水平還遠遠不夠，不過，我要一直努力，永不松懈，相信春來草自青，功到自然成，厚積而薄發(fā)，我不急，我會慢慢等 想說的基本說完了，最后只剩一句話：“好好放松吧，迎接燦爛的明天”

　　（九）我的小學(xué)生活是在永久小學(xué)度過的，每一個學(xué)期都給我留下了不同的回憶，然而，隨著年齡的增長，我越來越懂事，和同學(xué)們的感情是最深的。總之我對小學(xué)、對童年充滿了眷戀。 對于學(xué)習(xí)，我對自己比較滿意，六年來可以說一直保持優(yōu)秀，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我希望自己能一直保持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分數(shù)怎樣，我認為自己盡力了，那是我的真實水平。

6年級畢業(yè)感言 篇25

　　多少個春夏秋冬，我們在這里一起哭一起笑，在一起看樹葉綠了又綠，黃了又黃，一起看黑夜交替藍天，夕陽抹去朝霞，一起看星星和月亮在天上閃耀。我們在這里學(xué)知識，收獲友情，付出汗水，留下歡樂。我，多么不舍得離開這里，離開同學(xué)，離開校園的每一個角落。

　　漫步校園，一花、一草、一木，都帶給我們最美好的記憶。春天，在報告廳里，好像依然回蕩著我們曾經(jīng)那么稚嫩的童聲，在那片落英繽紛的小花園里，似乎還有我們寫生的身影。炎炎夏日，在那片曾經(jīng)痛恨的操場上，也許還有我們汗水流過的痕跡。記得在那五年里，我們一起沖刺，一起咬牙，一起流淚，一起擊掌，更不忘課桌里那個無比甘甜的橘子。現(xiàn)在，又到了金秋時刻，還記得往年的那一刻，徐老師陪我們一起邂逅桂花，一起感受秋天漸漸漫上樹葉的印記。冬日，凜冽的寒風(fēng)毫不客氣地打在我們的臉頰，晶瑩的雪花卻永遠刻著我們帽子節(jié)上的歡笑。

　　回憶曾經(jīng)，看到墻上一張張照片，又勾起了我對往日的記憶。科技節(jié)上，那一架架紙飛機，帶著我們的夢想劃過天際，擁抱藍天。運動會上，我們拼博奮斗，沖過終點，雖無第一，甚無獎狀，但仍會收到伙伴們的一片關(guān)心和鼓勵。九龍湖的訓(xùn)練基地，我們一起被罰，一起流汗，一起流淚。這一切，我們都記在心里，更永遠定格在徐老師的相機里。在香氣四溢的食堂里，那如同小山般堆起的食材，熱騰騰的可可、牛奶，香噴噴的披薩，讓其他班級看紅了眼，流夠了口水。一把把精美的扇子，一個個美味的粽子，一塊塊甜糯的月餅，無不體現(xiàn)我們對民俗的熱愛。一首詩歌，擲地有聲，鏗鏘有力，將我們的愛國情懷送給祖國。課堂上，一只只高舉的小手，一雙雙專注的眼睛，一次次精彩的回答，是課堂里最美的風(fēng)景線。這些同甘共苦的日子，我們怎能忘懷？

　　酸、甜、苦、辣，我們哪個沒嘗過？看到最親愛的伙伴摔倒在地，滲出殷殷血珠，我們感同身受。聽到老師公布了我們的成績，冠軍，我們能不激動？被老師的冤枉，無奈地苦笑，只有我們自己才最明白。眾目睽睽之下，被老師批評，我們的內(nèi)心有種說不出的味道，臉上也是一片火辣辣。

　　記憶和淚水一起，隨著筆尖，涌了出來。在這片樂土里，我們曾綻放過最燦爛的笑容，也曾流過最純潔的淚水。

　　每一朵花兒都會枯萎，每一滴露珠都會干涸，每一場宴會都會有結(jié)束。當時光匆匆地離去，我們終將會離開母校，離開朝夕相處的伙伴和老師，邁入初中生活，去闖蕩新的天地。那么，請珍惜我們一起度過的最后九個月時光，讓我們的友誼長存！

6年級畢業(yè)感言 篇26

　　六年的小學(xué)生涯，即將邁入尾聲，六年來師長們對我的教導(dǎo)與照顧我在此表達至誠的感謝。

　　從一年級的方老師以最嚴厲的態(tài)度來教導(dǎo)我們，并且也同時容忍我那野牛班沖動的脾氣，更用愛心及耐心來教育我們，想當時我常因為同學(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火，造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智，讓我的個性不在那么的`沖動，也改善了我在班上的人際關(guān)系。

　　進入了三年級后，班導(dǎo)師換成廖老師，同學(xué)們也都變動了，從此展開了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)態(tài)度來教育我們，同學(xué)們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩(wěn)，讓我的成績也進步神速。后來廖老師因故離開學(xué)校，隨后，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同，但對教學(xué)的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。

　　最后進入了五、六年級的學(xué)習(xí)階段，班導(dǎo)師由張老師帶領(lǐng)我們。剛開始，張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來教育我們，使班上每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上獲得更好的效率及成果，并且同學(xué)間的互動更良好，而我在這段學(xué)習(xí)的期間，若與同學(xué)們有發(fā)生爭執(zhí)的事，張老師也都公正處哩，讓大家都能誠心信服，而我在這階段的學(xué)習(xí)也感到十分愉悅。

　　我將告別了這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，也即將進入嶄新的初中領(lǐng)域，心中充滿不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長，使我更加茁壯。并且在往后的日子，會更加努力學(xué)習(xí)，將來獲取更大的成就，貢獻于社會，服務(wù)人群。

6年級畢業(yè)感言 篇27

　　轉(zhuǎn)眼時間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活臨近結(jié)束，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一齊的那種純真的歡樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。

　　以往，我們一齊哭過一齊笑過，甚至斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。

　　記得在剛?cè)雽W(xué)的時候我還是一個懵懂無知的小孩子，而此刻我已是一名六年級的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了，從我叫別人大哥哥，變成別人叫我大哥哥。在我上二年級時，我們班的方勁松同學(xué)一聽到雷聲就會哭著喊著叫媽媽，而此刻的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了，因為他已經(jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。

　　還有一次，我在跑步的時候不細心摔倒了，當時的我只會躺在地上哭，等教師來把我扶起來，而此刻的我就算摔倒了也不會哭，只是一咬牙，忍忍就過去了。并且在低年級的時候，我對待什么事都是亂來，可此刻的我經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。

　　此刻是一名六年級小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照，在拍畢業(yè)照時，我明白到：我能在小學(xué)里所呆的時間已經(jīng)不長了，漫長的六年在轉(zhuǎn)眼間就過去了，可必須要好好珍惜時間了，讓在小學(xué)里呆的最終一個月更充實、更有意義。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝的未來。青春的腳印留在學(xué)校的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校……

　　風(fēng)，還在輕輕地吹著。雨，還在密密地下著。這便代表了我的心境：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得學(xué)校，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見。”

6年級畢業(yè)感言 篇28

　　這個世界上沒有什么是獨一無二的，除了只屬于各自的回憶。

　　六年，在人生的坐標系里，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著盤旋布滿我們的生命，無論歲月如何變遷，脈絡(luò)總清晰可見……

　　六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地，太多的成長歡

　　樂和淚水都注定永遠封存在這所學(xué)校。當青春散場，我們各自轉(zhuǎn)身，奔向各自不同的前程，但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我，在不經(jīng)意的某個瞬間，提醒你我，在最快樂美好的那六年小學(xué)生活里，我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過，曾經(jīng)路過相似的風(fēng)景，曾經(jīng)因為相似的事情歡笑或流淚，也曾經(jīng)用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間，我們一定會莫名地的微笑，眼角微微濕潤，溫暖而感動……

　　校園的生活很短暫，昨日還忐忑的走進校園，轉(zhuǎn)眼就將各奔東西，畢業(yè)了，一定要做一個好的畢業(yè)紀念冊，因為好的畢業(yè)紀念冊可以讓每個人幾十年后，再次打開翻閱，依舊能樂呵呵的笑。

　　珍貴回憶的片段，為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。

6年級畢業(yè)感言 篇29

　　轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過去！很快的就要離開學(xué)校畢業(yè)了！心中好似打翻調(diào)味料般的五味雜陳，有股說不出的滋味。即使想永遠活在小學(xué)生的世界里，可是人總要成長，畢業(yè)并不是一個結(jié)束，而是另一個階段學(xué)習(xí)的開始。

　　一年級到六年級，非常特別的我總共換了五個班主任和三次的分班，不僅體驗了五位不同老師的`教導(dǎo)方式，而且認識更多的同學(xué)，但卻也必須提前體會面對分開時的不舍。

　　感謝各位老師，在我成長階段給予的指導(dǎo)與教誨，更感謝康老師，您為了我們，總是花了很多心思，忍受同學(xué)們犯的過錯，細心的指導(dǎo)大家，幫同學(xué)打好基礎(chǔ)，一心只想著要幫助我們，當面對初中另一個學(xué)習(xí)環(huán)境時能更加得心應(yīng)手。我永遠會記得老師您苦口婆心教導(dǎo)我們待人處事的道理，以及您費盡心思的為大家著想與諒解，雖然我們經(jīng)常犯錯，但您還是無怨無悔的指導(dǎo)我們，每當我們心中有疑問時，您都會幫助我們解除疑惑直到理解為止，在您的教導(dǎo)之下，我覺得我自己真的成長了許多，現(xiàn)在都會替他人著想了！ 這一切的一切都是您的功勞喔！

　　要感謝的不只有老師，還要感謝學(xué)校的行政團隊，為我們所做的一切，在校園中，處處可見校長、主任、組長和老師們忙碌的身影，但從未聽你們喊過一聲累，您們所有的辛勞，都只是為了同學(xué)，讓人不禁感到佩服。

　　回想五、六年級的田徑對抗賽成績優(yōu)異， 還有最近剛成立的學(xué)校金龍隊參加比賽得到了特優(yōu)，參加了無數(shù)的校內(nèi)外各種競賽，吸收各種經(jīng)驗，這些都成為我在學(xué)校小學(xué)最美好的回憶，畢業(yè)前“我們以學(xué)校為榮”，畢業(yè)后“學(xué)校以我們?yōu)闃s”！

　　六年并不算是很長的一段時間，但一路走來，難免會有酸甜苦辣、百感交集，但心中仍然非常感謝那些曾經(jīng)陪我歡笑、陪我分享，以及走過低潮的好朋友們，更感謝在這校園里曾經(jīng)發(fā)生的所有點點滴滴，因為在這些人、事、物的包圍陪伴之下，我真的成長，也真的學(xué)到了很多。由衷謝謝你們，祝福你們！

6年級畢業(yè)感言 篇30

　　童年猶如七彩的夢，可惜，夢走的太快，六年時光擦肩而過，我們畢業(yè)了。

　　六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家。還記得嗎？我們的老師緊緊摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對華美的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學(xué)校每年的六一節(jié)，我們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊。還記得嗎？運動場上我們們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦。見證了我們的成長與歡樂；述說著我們勤奮的求知與探索。

　　母校，它給我的回憶猶如一汪汪清泉。逐漸渴望自我，滿足自己的好奇。

　　母校，它給我的回憶猶如茁壯的小草，我們活躍在操場，盡情奔跑嬉戲。

　　母校，它給我的回憶猶如七彩的夢境，我們一起躺在操場上，望著天邊。

　　母校，它給我短短的六年的時光，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，我們們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。

　　七彩的夢現(xiàn)在是否已經(jīng)變得蒼白無力，曾經(jīng)美麗的幻想現(xiàn)在是否還能擁有，我們走向花樣年華，童年毅然離我們而且，如果有時間，我還愿意回到孩提時代在走一回，不知道它們還歡迎我嗎？

6年級畢業(yè)感言 篇31

　　六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。

　　昨日，教師領(lǐng)著咱們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在咱們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細的手臂，祝福著咱們，希望咱們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。

　　昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，教師拿著教棒指著黑板，教咱們念：“咱們是中國人，咱們愛自己的祖國……”教師把著咱們的手，教咱們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……

　　昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……

　　教師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為咱們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠……

6年級畢業(yè)感言 篇32

　　光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進入初中，成為一個了。

　　時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替她的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。

　　失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，她也有好處。

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。

　　要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！

6年級畢業(yè)感言 篇33

　　六年了，我在這里度過了快樂的時光。小學(xué)的生活，酸酸甜甜，我們像無憂無慮的小鳥，在校園里穿梭。其實，那些我們認為是煩惱的事，長大后，才知道，那不是煩惱，是快樂，現(xiàn)在想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣子，大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候，我便笑起來。是的，那些微不足道的“煩惱”，現(xiàn)在，恐怕不會再有了，因為，兒時的純真，兒時那種快樂，現(xiàn)在再也不會有了。即將告別一個個稚氣未脫的同學(xué)們和那充滿生機的小學(xué)校園，還真是不舍得。

　　小小的教室，裝滿了我們的歡聲笑語。

　　A同學(xué)，你還記得你和我是班上最八卦的同學(xué)嗎？我們倆從這兒八卦到那兒，從那兒扯到這兒，嘻嘻哈哈的我們，看著被我們八卦到的同學(xué)一臉憤怒的樣子，捂著嘴，趁那位同學(xué)還沒發(fā)火，急忙溜走了。你還記得，我們被其他同學(xué)八卦的時候嗎？你一臉的無辜，裝作什么都不知道的樣子，一臉迷茫，別人也就作罷；我卻瞪大了眼睛，臉漲得通紅，大聲解釋著，然后，拼命追著那位同學(xué)，打打鬧鬧，最終喘著氣，嘻嘻哈哈地再走進教室。你還記得，我們在三八婦女節(jié)時，一起惡作劇班上的那位男老師，給他送上了賀卡及康乃馨，老師莫名其妙，還不知道是誰。我們之間，就是這樣的嘻嘻哈哈，歡樂溫馨。

　　B同學(xué)，你還記得你因為跟我開了幾個玩笑，被我追到樓梯口，你的囧樣嗎？我一臉憤怒，你卻大笑著，為能惹火我而高興，當時我很憤怒，但幾分鐘后，想起前面發(fā)生的，又忍不住笑起來，也許你也想到了剛剛發(fā)生的那一幕，我像一個母老虎，你則像一只可憐的小貓。你也笑了起來。你還記得，在科學(xué)課上，你拿著科學(xué)書，故意把我最怕的蛇的圖片硬塞到我眼前要我看，我怎么躲都躲不了，看著我難受又害怕的樣子，你得意極了，和另外幾個搞惡作劇的同學(xué)相視而笑，結(jié)果，被老師臭罵一頓。如今，我們畢業(yè)了，我再也不怕被你惹火，再也不用聽你的胡言亂語了，你也再也不用怕被我打，被我欺負了，我們應(yīng)該高興才對，但。為什么都還是希望能一直這樣鬧下去？

　　C同學(xué)，你還記得我和你提出絕交時，你哭著難過的推著我，打著我，抓我，大聲問我“為什么你要背叛我”的樣子嗎？我和你一共絕交過三次，對，三次，我記得清清楚楚，但又和好了，也許，這就是孩子之間純真的友誼吧！你還記得，下課時，我們兩個小腦袋湊在一起，討論著奧數(shù)題目嗎？我數(shù)學(xué)不好，你就幫助我，謝謝你，讓我在無助的時候感到了溫暖。你還記得，我們上課悄悄傳著紙條，老師多次罵我們，但我們依然起勁地傳著。長大以后，還會有人冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險和我在紙條上交流著小秘密嗎。我向你保證，我不會再和你絕交了，你是我永遠永遠的朋友。

　　小學(xué)的時光真的很快樂，我總以為畢業(yè)離我還很遙遠。但，畢業(yè)，已經(jīng)到了。我無論如何也不想相信，真的畢業(yè)了嗎？可愛的同學(xué)們，就要各奔東西了嗎？那些快樂的回憶呢，會不會被時光沖淡？不，我不想畢業(yè)，盡管我期待著中學(xué)的新生活，盡管我盼望著新的同學(xué)，但我真的很怕，以后我們還會不會見面？相信一定會的，我們的心，將永遠在一起！那些曾經(jīng)的不快，現(xiàn)在想起，是不是不僅不討厭，還十分懷念？是的，只有當我們畢業(yè)了，才會后悔以前為什么不珍惜這一切。

6年級畢業(yè)感言 篇34

　　時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼從懵懵懂懂的一年級小學(xué)生變成了六年級大學(xué)生了。在這六年里，有酸甜苦辣。

　　我覺得我最應(yīng)當感激我的教師，教師整天起早貪黑給我們上課，讓我們這個班級的成績上升了許多。

　　立刻就要上初中了，在這個暑假了應(yīng)當認真復(fù)習(xí)，在分班考試中能取得好成績，為初中的學(xué)習(xí)生活里打下好基礎(chǔ)，這樣在中學(xué)里就有競爭力。