高中老師畢業感言(通用33篇)
高中老師畢業感言 篇1
1、經過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生,新的學習生活已經在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學的彼岸。
2、這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
3、書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。
4、關心集體,共同進步。班級是我家,人人都要愛護她。希望每一位同學,都要以主人翁的態度,來關心集體,愛護集體,我們要記住,班級榮,我則榮,班級恥,我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進步!
5、每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創造出奇跡,給老師和同學流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”,哪一天你能發揮自己的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
6、你忽閃著一雙聰穎,智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默的記住,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學談心管理,那么你將更出色,更加完美。
7、回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉眼間,你已成長為一名品學兼優,聞名全校的優秀學生,可能有一天,你會步入中國最高學府,用你所學的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。
8、有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受,學習上,你成績優異并列前茅,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學們的贊賞,希望你在新的學習生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。
9、真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
10、首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學生”,并能保送上重點中學,這是你平時努力的結果,老師真心地為你感到高興,你淳樸,真誠的笑臉會永遠留在我心中,新的生活已經在你面前展開了,相信你一定作好了準備,正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰。
11、你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。
12、回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉眼間,你已成為一名品學兼優,聞名全校的優秀學生。可能有一天,你會步入中國最高學府,用你所學的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心的為你祝福。
13、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
高中老師畢業感言 篇2
伴隨著中考的結束,在北航附中的生活也落下了帷幕。現在回頭看,以一種經歷者的身份,發現中考的確是一次寶貴的磨練。在這一年里我經歷的太多,在400米跑道上的揮汗如雨,無數個日夜的刻苦做題,每次大考跌宕的心情。這些曾經一度認為過不去的坎,咬緊牙關堅持,也就過去了,終究使我成長,讓我變得更加成熟
此外,更要感謝六科的老師。在初三這一年,是你們一直陪伴著我。不管經歷多大的挫折,是你為我排憂解難,一直鼓勵著我。記得每次中午回班,總能見到老師在同學們中提筆答疑的身影。中考前夕,語文和物理老師都在一直鼓勵著我們要輕松備考。體育老師不必說,每天在操場上看著我們打籃球跑步,不管多晚也要堅持到最后。給予我們指導鼓勵。所有老師對我的幫助我都銘記在心,感謝老師,真的很舍不得。
高中老師畢業感言 篇3
記得兩年前作為新生來到這里時,沒出過遠門的我在兩個小時的車程中就吐得昏天暗地,大學生活的第一天感覺真是糟糕極了!那時出于想省一部分費用的心理,不顧父母的反對,執拗地堅持自己帶所有的生活必需品,行李裝了兩個拉桿箱和兩個大號行李包。那天很熱,爸媽就這樣依著我狼狽地乘車來到淄博,宿舍在六樓,我至今都無法想象爸媽是怎樣將那些我提都提不動的行李拎上樓的。之后每次回想起那天的經歷,心都會被無限的悔意淹的酸酸的。那也是我大學學到的第一課:學會對自己的堅持負責,不要讓別人為自己的無知買單。
大學生活就在我的毫無準備之下糊里糊涂地開始了。可能是活在自己的世界里太久了,絲毫不在乎自己的外在形象,更不喜歡交朋友,只會用筆記錄生活的點點滴滴。
這樣一個其貌不揚、性格孤傲的普通女孩兒不被人喜歡本就是無可厚非的,所以有那么一段時間感覺到很絕望,找不到自己在這個學校、這個城市的位置。突然間就不明白讀書是為什么了,難道就像《終極斗士》中的格斗士們一樣,拿著用生命做籌碼換來的機會換取了一張通往絕路的門票嗎?我真的不敢想了……
于是我努力地改變自己,讓自己積極地生活、陽光地微笑,接觸各種各樣的事物,逼迫自己成長,催促著自己尋找一條能走下去的路。在肯德基做兼職,做家教,跟著朋友做社團,然后得到在學校新聞網工作的機會,又得以在學院工作……所有的一切我都是零基礎,同學都說我是在胡鬧,分不清主次。但這次我的堅持真的不是出于執拗,我知道自己缺乏什么。我所做的也不是為了得到什么既得利益,單純只是想制造一些讓自己成長的機會。顯然,我的方法是有效果的。
我的大學,是我的救贖。雖然我沒做到傳統意義上的那種優秀,沒做到品學兼優、德才兼備,但我沒什么可遺憾的。我的大學把我塑造成了一個完整的人,告訴了我應該用怎樣的姿態去繼續生活,這樣的收獲,拿我這兩年所有的時間去交換,都是值得的!
路上形形色色的人那么多,心思閑暇時我就會暗暗地猜度我身邊經過的路人甲此刻在想什么。想著想著自己就笑了,每個人都像一本厚厚的書,又怎是一眼便能望穿的呢?
我的大學過的很平凡,但我很滿足,大學的生活經歷就仿佛是上帝給我的饋贈。我也相信,每個人都有自己的一部大學感悟,真心希望所有的人都能在這段生活經歷中找到自己并為之堅守……
高中老師畢業感言 篇4
親愛老師,同學們:
您們好!
當綠草又一次鋪滿校園,當夏氣又一次漸漸浮起,六月的暖風中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館,情意濃濃的宿舍樓,人頭攢動的食堂,窗明幾凈的教室,綠草茵茵的操場……很快,我們就將帶著所有的眷戀與不舍,希望與憧憬,告別這些屬于我們的充滿陽光與歡笑的日日夜夜,告別生活了三年的家——河北科技大學,背起行囊去迎接生命中的又一次騰飛。
三年的歲月,1400多個日子,聽起來是那么漫長,但臨別之際,卻覺得那么短暫。漫步在熟悉的校園里,曾經經歷的一切,竟一一貼上了回憶的標簽。在這里,我們拼搏過,努力過,痛哭過,歡唱過。無論是繁忙的專業學習,還是漫長的艱苦考研,那些個日日夜夜都已成為讓人潸然淚下的回憶。再次回首,挫折與榮耀同在,淚水與歡笑相伴,但不論是喜是悲,是功是過,對我們來說都是一種無形的收獲,一筆寶貴的財富,這些足以讓我們終生難忘。經過這三年的成長,我們沒有了入學時的迷茫與不安,卻多了幾分成熟與坦然。
身為xx級的科大人,我感到無比自豪。作為第一批入住新校區的學生,我們與科大同成長,有幸見證了河北科技大學的不斷壯大,體會了科大興業盡責的真正含義,領略了科大團結一致、顧全大局、敢為人先、爭創一流的堅定信念。科大,我們偉大的母校,樸實而美麗,謙遜而激進,以其堅定而穩健的步伐快速前進,一座座拔地而起的學院樓,一項項不斷創新的科技成果,都讓我們看到了科大的美好明天。
在這里,我們與學校共同經歷了艱苦的付出和無以名狀的辛酸,并期待著更多的成長與飛躍。三年前,我們從四面八方來到科大,今天我們又從科大走向四面八方,將我們在科大吸取的光輝灑向全國各地。今后的日子里,無論我走到哪里,都會自豪的說我來自河北科技大學,我以我的母校為榮!這里有我最尊敬的老師和最親密的同學。
大愛無言,大恩難謝,在這里,請允許我向辛勤培育了我三年的老師們真摯的道一聲:謝謝!
高中老師畢業感言 篇5
感謝親愛的同學,我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊活動、運動會上我們共同吶喊、團體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續六年捧得金杯、拔河比賽在經歷數次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優秀班集體后我們為自己的鼓掌喝彩!
分離的日子一天天靠近,時間已經進入倒計時。老師,請您不要太過傷心,快樂的時光雖然不曾停留,但美好記憶永駐我們心里。同學,請不要漠視這一切。六年的學習生活中雖然也曾有摩擦,但同學的情誼已深深種在你我心里。
在剩下的時間里,讓我們回憶:男同學在球場上揮灑汗水,女同學坐在扶椅上談論趣事,還有那些難忘的種種。
我們雖然注定要分離,但我們的過去,誰也奪不走。也許,我們會在多年后的某一天相遇。也許,我們都已記不清自己昔日的經歷。但,我會永遠記得這份純潔而永久的友誼,記得我們在一起的美好回憶!
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”就讓時間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!
高中老師畢業感言 篇6
酸、甜、苦、辣沖擊味蕾,喜、怒、哀、樂匯聚心中,最愛的大食會卻沒了往日的歡笑。
忽然抬頭,發現今天天很藍,沒有風,陽光一如既往的爬上了窗邊,心底卻無盡悲涼。
原來是個告別的日子。
面對同學們精心準備的美食,一張口,回味的卻是記憶:初見時的稚氣,試探時的小心翼翼,靠近時的雀喜,彼此了解后的默契,一點,一點,蔓延……
過往的點點滴滴像洶涌的浪,不經意沖破了記憶深處那扇敏感的門,一發竟不可收拾。
我們曾那么固執,為了一次比賽,責怪,爭吵,用最笨拙的方式來表達心中的班級榮譽感。
我們也曾自責,難過,面對不理想的成績,與之抗爭又無奈嘆氣。
還記得嗎?那些割成兩半的橡皮,一起共用的圓規,黑板上不會解的難題,留著淚與汗的百米跑道……
很多事情在時間的打磨下,慢慢地,顯露的是十八班的模樣。
因為天氣很好,因為天氣不好,我們一起度過的每一天,都很美好。
因為時間是兩年,地點是十八班,人物是我們,再瑣碎平常的事都是限量版。
天下沒有不散的筵席,把食物和淚水一口一口咽下,臉上綻開的卻是微笑。我們笑著離開,笑著走過那條熟悉的走廊。往下看,不經意發現樓下草叢里,無名的小花開得正盛,像同學們笑臉的模樣,像我們青春的模樣。
無需難過,無需哀傷,因為我們的故事不老,我們的青春不散。
我們以夢為馬,不負韶華,我們拼盡全力,無畏前行,哪怕天寒地凍,路遠馬亡。
愿我們的生活,以花開啟,以華落幕。
高中老師畢業感言 篇7
光陰如箭,如今我馬上要畢業了,也代表我馬上要與同學們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里,我一定會珍惜這段時間。我現在還有些話要說。首先,我要謝謝曾經幫助過我的同學,對他們說聲謝謝。我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識。以后,我一定更加努力,不辜負老師和同學對我的期望。
過去,我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然,我即將告了與我相處了六年的同學和我的老,但是,要記住我們還是同學,還有最親的師生關系。
再見了,陪我克服困難的好朋友。
再見了,給我快樂的老師同學。
再見了,給我留下美好回憶的實驗小學。
高中老師畢業感言 篇8
三年的時光轉瞬即逝,有那么多難忘的事情,總是在心里徘徊,無法飄散,不管是快樂,幸福,欣慰,還是悲傷,沮喪,難過,都是我走過的路,我走的充實,走的滿足。
總是縈繞在我心里的是同學們一張張可愛的笑臉,是你們陪我走過的這三年風風雨雨。翻開耳機,看到的是我們的點點滴滴,品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因為誰而傳動,但也不會因為誰而停止轉動,但我沒有你們是不行的,你們讓我懂得了什么是牽掛,什么是感恩,什么是愛。
在這三年的求學生涯,我們找到了自己應該走的路,以后的路我們還會遇到各種各樣的人,各種各樣的事情,那是我們成長的過程,是這些干澀生活的調味劑。
每天都有一個美麗的太陽,每天都有一種新生的力量,忙碌的生活馬上就要過去了,激情的放放松吧,去嘗試自己想做的事情,探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷,這是必然的,有誰的路會走的一帆風順呢,這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口,而我用我的提問慢慢的將它融化,他就象以往溫水流入我的心房,我甚至覺得他是溫暖的,甜蜜的。
希望同學們以后會越來越順利,我會祝福你們的,我也會努力,長大后的同學聚會希望都可以看到你們春光滿面的笑臉!
高中老師畢業感言 篇9
親愛的同學們大家好,今天的廣播我們要特別送給初三的全體同學們,因為你們今天就要離開母校奔赴中考的考場,在這里請讓我代表沿溪中學全體師生祝愿你們在考試中去得好成績,為母校爭光。
時光如梭,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學習生活。三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;
時間是單程路,你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調,在這里,我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者!
再過兩天,你們將厚積薄發全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢理想。請你們記住:不論你身在何處,人在何方,在|州中學的校園里,一定會有你們的老師,你們的學弟學妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們也能常回家看看。
同學們,青春是一本太倉促的書!三年的時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,今天你們以學校為榮,明天學校以你們為榮!在拜別之際,我送同學們三句話,作為畢業禮物,與同學們共勉。
第一句,把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習慣的養成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細節,你一定會有一個美好的未來!
第二句,把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長,順利畢業,除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學習的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學校、對老師一定要心存感激,知恩圖報!
第三句,把理想當成一種目標。人有什么樣的理想,就有什么樣的發展,作為21世紀的主人,你們一定要志存高遠,不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負、大志向,要放眼世界,放眼未來。 同學們,初中畢業只是人生道路上的一個驛站,今后會有更廣闊的天空任同學們飛翔,會有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說“再見”了。當初的相見是為了獲取知識,積存氣力,今天的再見是為了實現理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學開始!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁!祝愿同學們在中考賽場考出優異的成績,向母校報喜!向老師們報喜!
三年的風風雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,雖離別在即,又怎能忘記?
有一種情感叫離愁,但我不會悲傷,即使跨出校門,我仍是|中的學生。多年后的一天,我可以驕傲地說一聲:我是|州中學的學生,我沒有給母校抹黑。
初中畢業,是一個終點,更是一個起點。充滿陽光的明天,我會帶著曾經的回憶與憧憬向前沖。
感恩母校,因為她承載了我們的希望,寄托了我們的夢想。
感恩老師,因為他們為我們付出過汗水,流出過血汗。
感恩同學,因為我們曾一起哭一起笑,流下了成長中點點滴滴的回憶。
千言萬語,道不出對母校海一般深的恩情;
千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;
千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。
畢業之時,離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望,還有更多的不舍。
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高中老師畢業感言 篇10
1、六月飛揚著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成,一帆風順。
2、一顆星劃過,心跳快了兩下,因為雀躍,一片雪飄落,左眼跳了兩下,因為欣喜;而今,左眼沒有跳心卻痛著,因為我們從此別過!僅次獻給畢業分離的同學們,祝福彼此!
3、風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!
4、畢業的腳步催著離別的花開,友情的列車永遠沒有終點,珍藏快樂的滴滴點點,記憶的扉頁由你加添,一生朋友一世情緣,祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
5、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子,因為只有你不在我身邊的時候,我才最寂寞。
6、一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
7、大學四年,是我最美好的時光;同寢四年,是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業后一帆風順!
8、大四一年人生百味,亡羊補牢擔心學位。縱觀四載真情相對,畢業路上你相隨。同甘同苦同進同退,年輕無價青春無罪。
9、被窩里的說悄悄話,課堂上傳小紙條,窗前偷偷看心儀的她,一起看流星許愿,一起讀經典童話,日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別,珍藏記憶于心,畢業在即,祝愿我們明天絢麗如畫。
10、飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!
11、六年的小學生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶! 即將畢業了,回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退,讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學生活,但那只是一個不可能實現的夢想罷了。
12、六月的鮮花已然盛開,畢業的腳步匆匆到來。許多的不舍和無奈,只能深藏在我心間。無論我身在何方,無論分別多久,友情之花定會常開不敗。祝你宏圖大展,幸福美滿!
13、這個夏天,會有多少不舍,會有多少人痛哭,一張張再熟悉不過的臉孔,不言不語的回首一個個夏至,分離的季節,多渴望夏至未至。
14、今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情! 六年的風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這六年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。” 就讓時間作證,承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!
15、是緣分使我們走在一起。同窗三載,彼此也有些了解,愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。
16、人之學問,猶如一生,宜和諧愉快與嚴肅,勿使沉于憂郁,走入放縱!
17、運動賽場上我們一盞豪氣,書海遨游中我們我們揚帆搏擊,精彩課堂上我們各抒己見,六月的季節里我們互相祝福,親愛的朋友們,感謝你們陪我度過這美好的青春歲月,希望我們都有美好的明天。
18、今年六月是不同,陸陸續續各西東。百忙之中請留影,也能寥解相思痛。信誓旦旦轉頭空,豪言壯語是曾經。火熱理想藏心中,馬不停蹄奔成功。六月利行,祝您馬到成功!
19、畢業了,愿你釋放青春的心靈,展開五彩的翅膀。友情,在風中醞釀,在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠的祝福。
20、一句祝福,一世牽掛;一聲叮嚀,一生感動。畢業的號角已吹響,帶著你們的祝福,我們上路,不管前方有多少的風雨,心不會再孤獨。
高中老師畢業感言 篇11
風再起時,吹散的不單是路旁的落葉,更有我們在南師大留下的青春足跡。四年,我們最后擺脫幼稚,由成長變為成熟。破繭成蝶,展翅高飛的這一刻,不是沒有眷戀,只是承載了太多的夢想,需要我們一一去實現;踏上社會的那一刻,也許我們不是最美的,但我們是最真實的。說一聲珍重,說一聲再見,說一聲多謝!
高中老師畢業感言 篇12
1、歲月悠悠,漫長的六年,似短似長,一段坎坷并快樂的旅程。回首遙望,春夏秋冬般的感覺,綠色,涼爽,收獲,空白。如果說全都是因為時間沒有帶我走,那么錯了,是你,友誼,忘了帶我走……
2、我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
3、一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊從心頭滋生。
4、當你再重溫我們在一起的舊夢時,那時只有寄托于千里之明月。
5、但是,面對3年的同學,許多熟悉而又陌生的面孔,這一輩子,可能也是最后一次見到了。
6、雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
7、彼此間不需要再多的言語,這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了。
8、我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。
9、光陰似箭,一轉眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
10、多年離別后,抑或再相逢,相逢何所語?淚流默無聲。
11、不要說珍重,不要說再見,就這樣,默默地離開。但愿,在金色的秋季,友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
12、我們用雙手緊緊地握別,讓感覺在手中輕輕撩過,共享一份難忘的溫馨……
13、日子總是有一個又一個界限,或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經不能再有一個機會可以再細數從前,細數你在我心中如何如何,而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個舞臺,我們依然穿了最漂亮華麗的衣服,我們依然會站在舞臺中央,讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下,我們依然以為這幕戲剛剛開始演,但是突然有那么一個人跑來告訴你:嗨!親愛的,演出到此結束了。
14、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里存著感謝,感謝你曾給過我一份深厚的情誼。
15、三年過去了,回到自己的母校,會不自覺地想到上述的情景。是的,沒有錯,上面的,就是我的曾經。曾經,曾經滄海難為水。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
16、多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人,會有一份長久的`感動。所以,不要讓別人幫你寫留言,一定要根據對象的不同來寫,這才是珍貴的留言。同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
17、畢業的時候我也找了好長時間,后來終于找到了,希望能幫到你。
18、四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
19、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
20、沒到離別的時候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候,卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然,使我們昔日的同學,又相聚在安大校園。相見時難別亦難,別時容易見更難。
21、感謝所有所有大學這3年來的同學們,我會記得,一輩子的記得。
22、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
23、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見!朋友,珍重!
24、大學3年里,感謝你們一直陪伴著我。照顧著我。讓我在這距離家_公里外的地方依然體會到家的溫暖。
25、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
26、該散的散了,該收拾的都已經打包了,該走的也將離開了,為什么總還是會有那么多的人背著行囊回望這里……為什么還有個人那么傻會經常回來看看這里的一切,看看他曾經生活過的校園,他的老師,他的師弟妹呢。
27、分離之際,愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。
28、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
高中老師畢業感言 篇13
三年。四年。當我還是一個懵懵懂懂的小女孩時,就拉著爸爸媽媽的手,怯生生地站到了中級語言教室里。初來乍到,一個人也不認識,只能默默地坐在教室里看書、習字。后來,我認識了一些朋友,漸漸地,我融入到了這個新的集體里,開始了我四年的語言學習課程。
三年。四年。我終于成為高級的一名學員了!我驚喜的發現,我的個子長了不少,身邊的朋友也越來越多了。不光是這樣,我的語言學習成績也越來越優秀了。每當我看到其他畢業學生的畢業感言時,心里真是羨慕,心想"我什么時候也能像這些大哥哥大姐姐一樣光榮畢業呢?"
三年。四年。已經上了主持人班的我,早已變得落落大方,做事積極了。不再害羞,不再內向,敢于說出自己的觀點,去反駁對方辯友的觀點。在語言班,我踴躍參加辯論去發表自己的觀點;在學校,我不僅作文寫得好,古文背得好,還積極發言,被老師和同學稱之為"小才女"。
記得有一次,在中級語言課程的時候,要上一節很重要的課。我由于疏忽而忘記了帶語言書,老師嚴厲的批評了我。當時我還小,不懂得老師是什么意思,因為賭氣,所以并沒有什么改變。隨著年齡的逐漸增大,漸漸地,我明白了老師的良苦用心,自此以后我再也沒有上課忘記帶書等類似的事情發生。雖然這件事是在很早以前發生的,但我一直銘記在心,時時刻刻提醒自己不能再犯類似的錯誤。
我們即將畢業,有太多太多的往事開不及回憶,還有太多太多的話來不及說。畢業了,真的畢業了。我愛語言,我愛語言班,更愛這些和藹可親的老師和善良同學們。因為,他們都給我過最大的幫助和莫大的關懷。"天下沒有不散的宴席",我永遠不會忘記這里,一個充滿生機的地方。再見,語言!
高中老師畢業感言 篇14
小學就要畢業了,在小學里所有的老師中,有不少給我留下深刻的印象,其中印象最深的是教語文的陸老師。
我清楚地記得,陸老師走進了教室,三十多歲得她,瘦瘦得身材,留著齊耳短發,一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。
開始上課了,陸老師用流利優美得語句給我們上課。她的話語像磁鐵一樣,吸住了我。從那時起,我就喜歡上了語文,并發誓一定要學好語文。
四年級上班學期,有一次,我測驗考砸了,76分,語文76分,這真是破天荒第一次。我非常傷心,整整一天,我上課聽不進,飯咽不下,那刺眼的76分一直我眼前跳動
放學了,我還呆呆地坐在座位上。這時,陸老師向我走來,她用溫暖的大手撫摸我的頭,親切地說:“別傷心了,還有下一次機會,來,我們一起分析試卷!”隨后,她仔細地幫我尋找錯誤的原因,耐心地輔導我。回到家,媽媽端出熱騰騰地飯菜,吃著香噴噴的飯菜,我不禁想起陸老師也有家庭,也有兒女,此時,她辛苦了一天,一定帶著疲倦、饑餓,在廚房里做菜吧。
陸老師,您像辛勤地園丁,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥,您在平凡的崗位上默默無聞,盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意,化作一聲深情的呼喚:“老師,您辛苦了!我謝謝您!
高中老師畢業感言 篇15
親愛老師,同學們:
您們好!
時光飛逝!轉眼間實習生活已經過了四個月,回想自己離開學校的那一刻,期待中帶著一絲不安的心情,似乎還是昨天的事。近段實習時間里,自己感覺確實學到了很多在學校學
不到的東西,同時也認識到了自己有很多不足的地方!感覺受益匪淺。
護士這個職業,看是一回事,親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完整的不同,見習看的多,做的少;實習卻是做的多,看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況,反而只是忙著做自己該做的事,做完后稍微喘口吻。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉,一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著。
第一,對專業的認識。作為一名醫學護理人員,我們不能停留在學好本專業理論知識的層面上,護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛心來關懷他們,同時也要用恒心來對待他們。
第二,我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習,有老師天天講課,有一大堆的作業,有源源不斷的考試,而是一切要自己主動去學,去做。在臨床,學習的機會很多,所有的醫務人員都是你的老師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后急時記錄答案,定期筆記本。這是一個使用而簡便的學習方法。
第三,要有正確的學習態度。在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班,重復的做著跑腿的活兒,休息時間比老師少,累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學,我們必須調整好心態,用不同的方式來向不同的老師學習,而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。
第四,同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。遠離我們熟悉的環境來到臨床實習,同學之間更應該互相關心和幫助,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時,彼此之間都是親人。學習上也要經常互相交流,把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
第五,基本禮儀。進入臨床就是步入社會,就需要重視基本禮儀,這也是我們在學校很少注重的方面。來到臨床,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,對待病人要親切和藹,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法,或向別人請教時,注意一下文明的稱呼及用語;見到同事和時,要主動向他們問好等等,這些都是能體現自己修養和做人的健康意識。
現在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的積極學習,探索更好的學習方法,才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的實習,我會從中獲得更多的臨床實踐經驗,并會在我畢業后的實際工作中不斷地進步。我會持續地把理論知識和實踐經驗結合里起來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自己的理想和光明的前程而努力。在腫瘤科的4周實習中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習,科里的老師們都很器重,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此,對各位老師表現衷心的感謝。
尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著老師介紹腫瘤科的情況,直到跟著慢慢熟悉環境之后,心情才放松下來隨著我的帶教老師——許彩云開始接下來的實習生活。
在腫瘤科,我見到了護士們用專業的技術與知識為病人服務,用親切和氣的話語安撫關心病人。腫瘤科的特色是放療與化療。化療則是病房護理的重點,無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、PICC的觀察和護理,還有放療的副作用和護理要點,老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且許老師還教我要注意細節,合理安排工作,基礎知識不可忘,在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周,雖然我還只是學生,也許我的才能有限,但是我用我的努力充分我的知識與技巧,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長,爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
高中老師畢業感言 篇16
畢業典禮是一個神圣的時刻。對于學生來說,這是在用激昂的青春擁抱慈愛的母校;對于母校來說,這是在叮嚀與祝福中送學子揚帆啟航。在這樣一個歷史的時刻,我作為復旦大學一名畢業生的父親,心中充滿榮耀和感激之情。
四年前,我們把孩子送進了復旦大學的希望之門。說句真心話,我們既為孩子的優長所驕傲,更為他們的弱點而擔憂。復旦大學不愧是百年名校,您以深厚的文化底蘊與博大的人格胸懷,像熔爐一樣陶冶了孩子的心智和靈魂。
四年后,重新審視孩子,我們欣喜地發現,女兒真的懂事了!真的長大了!在她的身上,少了狂躁,多了沉穩;少了浮華,多了責任;少了冷漠,多了親情。
如果說,過去我們只是仰慕復旦大學的名氣,現在我們從孩子的變化讀懂了復旦大學的精神。正如復旦大學首任校長馬相伯先生選定的"復旦"二字,日月光華,旦復旦夕,百年復旦始終在以自強不息的精神育人。
在這里,請允許我代表畢業生的父母,向復旦大學,向社會發展與公共政策學院的各位領導、各位教師、各位員工,表示我們最誠摯的謝意,你們辛苦了!你們對孩子嘔心瀝血的教誨與幫助,我們永遠不會忘記!
童子軍有句話,叫做一日童子軍,一世童子軍。我想,我們的孩子進了復旦的門,永遠是復旦的人,甚至,我們每一個復旦學子的家庭,都愿成為復旦大家庭的一員。也就是說,孩子們在復旦大學讀書的時間雖然短暫,但復旦的精神將伴隨他們一生,并傳至他們的子子孫孫。當然,作為復旦的一員固然是一份崇高的榮譽,更是一份艱巨的責任,因為只有自強不息的人,才能與復旦共命運。
今天,我們進入了信息知識社會,也進入了終身學習的時代,創新精神與實踐能力成為現代人最重要的素質。在這樣一個充滿了機會也充滿了誘惑的環境里,"博學而篤志,切問而近思"這兩句復旦的校訓,就是每一個復旦學子最好的座右銘,也是最珍貴的畢業贈言。
畢業是一個終點,更是一個起點。孩子們,你們從復旦大學的畢業之日,就是進入社會大學的入學之時。因此,畢業典禮也是開學典禮。今天,你們以母校為光榮;明天,希望母校以你們為驕傲!
謝謝各位!
高中老師畢業感言 篇17
1、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
2、路,是為進取的人延伸到成功地方的捷徑,三年來不懈的奮斗,一定會使你的人生旅途書寫最美的答案。如今,中考號角已經吹響,遠方正在召喚,你已經整裝待發,就要出海遠航。希望你在未來的日子里,堅定必勝的信念,靜觀風生云起,將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中,開創你學業的輝煌與未來人生的精彩。
3、心微動奈何情己遠。物也非,人也非,事事非,往日不可追
4、這個詞,出此刻我們歲時的字典里,初三,我們改變了很多多少,變得開暢了。
5、我明白我走不到你的心里,也明白你的一推再推,只因為是你不愛了。
6、在這樣一座浪漫的城市,留下了我一生的孤獨。
7、風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!
8、間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……
9、藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。
10、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜相聚!
11、在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
12、“傳播知識就是傳播幸福”,當幸福的鮮花盛開的時候,我將回到你的身邊,把最美的一束獻給你――辛勤的園丁。
13、在成長的歲月中,曾經陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。
14、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
15、畢業了,帶不走的東西都賣了,可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
16、年輕是一列出軌的快車,明知道自己會一頭撞上,還是會全速駕駛。所以在年輕的.時候最好選擇自己想做得事,并努力完成它,從而體會其中成功的喜悅。
17、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……
18、打開一扇心窗,擁有一份美麗的心情,一個簡單的心境,一種幸福的感覺,即使不完美,也是最美!
19、在這個飛揚跋扈,個性張揚的時代,我們這些桀驁不馴的青年總是愛展現著自己。這一群曾不被看好的90后,用自己的方式,渲染著青春的風采。
20、我不怕所有的槍口都指著我,而讓我失望的是你也在其中。
21、你不知道我選擇熱鬧擁擠繁華,是為了把空心填的實實在在。
22、對的,堅持;錯的,放棄!
23、當你在穿山越嶺的另一邊,我在孤獨的路上沒有盡頭。
24、人一生至少要有兩次沖動,一次奮不顧身的愛情,一次說走就走的旅行。
25、騰訊的正在輸入,給了多少人希望,又給了多少人失望。
26、我們是這樣年輕,我們還會在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,我們便會各自擁有一個新的黎明。
27、在最好時刻分離不要流眼淚。
28、的光陰如云船漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,謝謝您。
29、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
30、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
31、友誼,是一把傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。友誼,它是理想土壤中的兩朵小花,它是宏偉樂章上的兩個年音符
32、我們都太專注于自己的傷口,忘了要去握住別人伸出的手。
高中老師畢業感言 篇18
離開了,整整六年半。對于學校,沒有什么可留戀的,但對于管理工程分院,確實有些放不下的感覺。
我受命于危難之際。接任經管系,既無工作移交,也無管理資料。時有4個專業招生,32個班級,1300多學生,28個教職工。班主任和任課教師是七瓶八蓋,人員嚴重不足,機構殘缺不全。教工思想波動,工作千頭萬緒,真有百廢待舉、捉襟見肘的感覺。就是在這樣的狀態下,我開始工作的。
經過幾年的努力,現在有6個招生的專業(此前還調出2個專業),教工90余人。學生57個班級、2600余人。其間,的確凝結著我的心血和汗水。中層管理機構,從人員的選拔和配備、基本工作制度和運行方式的確立,各部門工作的配合和協調;教師隊伍,從面試、到第一次試講,到站穩講臺,少數的成為骨干教師或專業帶頭人;專業,從培養目標、課程設置、核心課程的確定、校內外實訓基地的建設;學生,從招生、接待入學、專業教育、教學改革、技能比武、頂崗實習,走訪巡視、論文指導、答辯、畢業典禮,送出校門;黨務,從第一個基層黨校的建立、黨課內容的制定,各種制度的規范……諸如此類,伴隨著歲月的流逝,分院從亂到治,從無序到有序,從小到大、從差到好,真可謂滄桑巨變。這些變化折射出全體教職員工的智慧和勞動,凝結著創業者們的付出和奉獻,昭示著未來更加美好的發展趨勢和前景。
幾年一直按照這樣的思路從事管理,力求“抓好一支隊伍(師德好、專業強、雙師多);形成一個架構(穩定、有序、高效、低耗);營造一種氛圍(寬松、自律、民主、和諧;事得其人、人盡其才、以績論人);培育一種團隊精神(敬業、愛生、勤奮、合作)”。
理順各種關系。一所新學校,沒積淀,一些關系不是很順,例如:院系關系、系部與部門關系、學生工作與教學工作關系、黨政關系、學團關系等。通過幾年的工作,學院領導的不斷協調和調整,各種關系基本得到理順,各項工作得以正常開展。
按照“面向市場、著眼就業、突出特色”加強專業建設。
按照“突出核心課程,突出實習實訓,突出職業素質養成”的指導思想,穩步推進教學改革。
幾年的工作過程,實際上就是反復傳播和認真貫徹高職辦學理念過程。這些年,對于高職的培養目標和人才培養模式、對于高職教學過程的實踐性、開放性、職業性;實驗、實習、實訓三個關健環節;工學結合、校企合作;融教、學、做為一體;核心課程、課程整合、雙師型老師的培養等高職理念,從嚴管理的辦學思想等不斷強化、深化,堅信不疑,并在工作中,努力付諸實施。
同時,撰寫并發表了四篇有關高職理念的論文:《專業建設中核心課程的作用、確定、及教學》;《關于“2+1”模式中“1”的實踐與思考》;《對高職“2+1”模式中“1”管理的探索》;《實現工作重點轉移,全面提高教育質量――談高職教學中的“三性”及“三個關健環節”》。
提出“穩定,安全,樹立正氣,養成良好的行為習慣”學生工作的基本要求。倡導“誠信,守紀,好學,上進”學風建設的規范。引導學生按“完善自我,精通技能,融入社會、加速成才”的目標努力。
協調各方,服務中心。大力促成行政、教學、學生工作三者密切配合;黨、政、工、團、學,五方協調運轉。服從中心,全面育人。日常的行政、教務、教研室、實訓室等工作逐步實行制度化、流程化、規范化管理,提高工作效率,為全面育人服務。
現在我們看到的是到處秩序井然,早鍛煉、早晚自修,上課、教室、宿舍、食堂,地面干凈,學校平靜,校園穩定,教師、學生、管理人員,各安其位,各行其責。尤其是學生的思想面貌,精神狀態,發生了根本性的變化。誠信、守紀、好學、上進,蔚然成風,有志青年努力爭取加入中國共產黨,學生社團,蓬勃發展,課外活動,豐富多彩,不良現象、不良風氣從根本上得到扭轉。面對這些,我們都會感到十分欣慰。
六、七年間,分院(經管系)經歷了由亂到治的變化,管理工作也經歷了三個轉化(由粗放到集約的轉化;工作由疲于應付到主動部署的轉化;教學改革由局部試行到全面逐步展開的轉化)。我在其中做了一個管理者應該做的事情,個人的酸甜苦辣自不待言,全分院的老師、及協助我工作的同事,他們的付出,他們的艱辛,我都歷歷在目,他們中的皎皎者,確實是應該衷心感謝并永遠銘記的。
幾年來,以耳順之年,盡綿薄之力。雖然是“返聘人員”,但從沒有“臨時觀念”,決策、用人、處事,都立足于學院的全局,著眼于學院的長遠。工作中有很多不盡如人意,但自己覺得是盡心、盡力、盡責的。幾年過去,做了一些力所能及的工作,沒有什么驚心動魄的壯舉,也沒有什么轟轟烈烈的業績,但管理工程學院和整個學院一起進步,一起改變著面貌,一起攀登新的目標。
六、七年過去,彈指一揮間。困難不少、問題不少、失誤、欠缺和遺憾也不少。做任何一項工作,不同的評價說法總是有的,但我堅信,公道在人心,其間的功過、得失、是非,只能留待后人評說了。
我曾說,伏櫪念千里,只為盡余暉。芳林新葉催舊葉,流水前波讓后波。相信一項社會需要的事業,只要為之不懈地努力、奮斗,總會不斷地上升、進步的。
離開學校之際,留下這些感言,也算是一種交待,權作一種放下。再見了,我的學生們,再見了,那些與我同甘共苦、艱難創業的同事們!
高中老師畢業感言 篇19
(一)
1、雖然是一次離別,但也意味著下一次的相聚;雖然各自將開始全新的人生旅程,但誰也不會忘記四年大學時光中里關于彼此的溫暖記憶。從相識到相知,無法想象沒有你們的我,將會多么失意。那么多的日日夜夜,那么多的歡笑淚水也因為你們,有了獨特的意義!“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。陰郁的日子需要鎮靜。相信吧,那愉快的日子即將來臨。心永遠憧憬著未來,盡管你現在常常是陰沉的。一切都是瞬息,一切都會過去,而過去了的,將會變成親切的懷念。——普希金”這段話讓你我共同牢記!
2、時光如水輕輕逝,在這彈指一揮間,我們對南師大的校園已經熟識,不再陌生,春風化雨,潤物無聲,生命的色彩在歲月的深處回眸,遙望東方,我們在萬道霞光中啟航,昂首未來,我們在繁花似錦中趕路。
3、我在大學體會了除離別以外的一切美好!現在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”,又怎不“思量”!
4、哭過、笑過,得過、失過,迷惘過、奮發過,沮喪過、振奮過就這么風風雨雨、起起落落地行走在大學的旅途上,不斷發現自己、超越自己、追尋自己的夢想。大學四年逝去得不著痕跡,但它的斑斕多姿已在我的生命中留下了深深的印記。
5、校園里,我們留下了青春不羈,歡聲笑語。課堂上,我們留下了激烈的辯論,思想的光芒。圖書館中,我們留下了辛勤的努力,堅定的信念和意識。宿舍里,我們留下了一起夜談,分享快樂與悲傷的美好回憶。體育場上,我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。這四年的南師記憶將一直珍藏在我們的心中!
(二)
學校是母愛的搖籃
現在我們要離開,要起航
您驅寒送暖
您讓我們氣昂
未來的路,到底還有多遠!
花兒的怒放
高中老師畢業感言 篇20
我們的摩天輪已經停下,一千多個晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學習天地,可為何仍然留戀格子里的春天呢?啊,再在校園里走一走吧……
梔子花總是在新生到來和老生離去的時候開放,滿目純白,素凈如雪,仿佛我們用心血和汗水祭奠的青春,一去不復返。樹上刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經手拉手地暢談心事,可終究抵不過拖著行李箱站在校門口,你往左走,我往右走。
操場上同學們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢?新生的露水順著葉片的脈絡滴下,有多少個公式還來不及默寫?有多少件心事還來不及分享?有多少張面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫上了并不完美的句號。
教室里,厚厚的書墻曾經埋葬了我們多少操場的夢想?在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕?塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否再也叫不出你的名字?把你的身影剪成窗花貼在內心深處,朋友。
罵了三年的飯菜如今成了習慣的美味,為了吃上一只雞腿,還能不能容許我插隊呢?食堂的叔叔阿姨在給我們打飯時面無表情,動作機械,他們還是會這么冷漠地對待下一屆學生嗎?為什么我現在記住的卻是她們某一天多給我打了一點飯時的體貼呢?
風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校這個劇場。
那一刻,我真的畢業了!
高中老師畢業感言 篇21
時間過得飛快,轉眼小學馬上要畢業了。五年的時間說短也短,說長也長。同學們,看看博客上我們一年級時拍的全班合影,那時的我們稚嫩的小臉都充滿好奇,而站在我們身旁的姜老師就像我們的大姐姐,她的笑容是那樣的親切,她的眼神又是那樣的堅定,好像在說;“我一定要把你們培養成最優秀的學生,讓我們一起努力吧!”
回首一二年級時,我非常調皮,時不時地會闖禍。上課也不認真,成績當然也落在了后面,心里總盼望著放假好盡情地玩。三年級下半學期時,我突然懂事了,心想;自己再也不能浪費時間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關心和鼓勵下,我不斷地努力著,成績也穩步上升,現在在各方面都有著很大的進步。
離畢業還有兩個月不到的時間,想想要離開諄諄教誨的老師、要離開朝夕相處的同學、要離開陪伴我五年的校園,心中那種戀戀不舍的感情就會油然而生。天下沒有不散的宴席,分別雖然傷感,但在最近這幾天里,因為它的力量確實使我跟同學們的關系更融洽更親密了……
最后我只想說一句:“不久我們將進入不同的學校學習,同學們都要加倍努力哦!因為我們都是姜老師的學生,我們是最棒的!”
高中老師畢業感言 篇22
我不會回來了,我的生命在這里的一頁已經翻過去了,以后我只會以新的身份再來到這里。還在書寫自己那一頁的人啊,你們是否會以這樣的覺悟,謹慎而果斷地寫下去呢?
不會后悔的決心,與充滿遺憾的回憶,這就是人生。如果失去了前者,也就不會感覺到后者,人生也就停滯了,新的一步也無法邁出。另一方面,當一個人回首過去,如果沒有感到坎坷,那他的生命也未免過于平淡了。
就這樣,4年的大學生活終于也結束了。這4年間,每一時刻的言行,每一時刻的心境,這些瞬息萬變的感受是何等的廣闊與豐富。有人只關心歡樂地瞬間,將它們排在痛苦的前面,將之稱為積極樂觀地看待人生。是呢,確實如此,不過我不是,有什么必要去否定自己來時的腳印呢,有什么必要去進行取舍,來縮短自己已經如此短暫的人生呢?
這大學的4年里,上了各種各樣的課,認識了各種各樣的老師和同學,參加了公益的、興趣的、玩樂的活動,到過商街到過鄉村,去過軍訓去過慶典,出現過興奮的不快的時刻,經歷過咬牙切齒的開懷大笑的瞬間;而且呢,問過路也指過路哦。
這大學的4年里,發生了各種各樣的很多事,我很高興這一點。
高中老師畢業感言 篇23
“每當你回頭看夕陽紅,每當你又聽到晚鐘,從前的點點滴滴會涌起,在你來不及難過的心里”,老狼這樣訴說畢業后的惆悵。“那一天知道你要走,我們一句話也沒有留,當擁擠的月臺擠痛送別的人們,卻擠不掉我深深的離愁”,小虎隊這樣訴說畢業的傷感。“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉,手握陽光我們望著遙遠,輕輕的一天天一年又一年,長大間我們是否還會再唱起心愿”,四個清醇的女生這樣感悟畢業的沉重。
畢業是一個沉重的詞,它令人無限傷感又無限留戀,一生中令人這樣矛盾的也許非畢業莫屬了吧。那一刻的憂傷,那一刻的思念,那一刻的別離,在七月里仿佛被雨水灌溉了似的瘋狂的滋長,周圍的一切都顯的那么黯淡。
望著沒有遮攔的天,望著虛掩的門,望著愛我們的人,我們離開了,轉身的剎那淚水已模糊了雙眼。我們都長大了,長大后我們是否還會見面,是否還會有我們天真的誓言,是否還記得我們對大海的吶喊,是否還保存著我們珍貴的照片?我親愛的朋友們,我們把留戀留給校園,用一生守侯最真摯的情感,畢業,屬于我們以后走過的每一天。
高中老師畢業感言 篇24
光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細細尋思,最后我想對自己的大學生活,也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一,苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態。悄然回首四年的大學生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習室也曾見證,其實每一個人的大學之路并非輕松,并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折,當面對困難,面對挫折時,我們應當敢于拼搏,勇于攀登,不應該自暴自棄,怨天尤人,更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會有獲得。其實成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!
第二,好男兒應少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華,而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累,其實并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為大學時代的我們應該是求知似渴,激情無限的,我們應當好好珍惜并把握當下的每一分,每一秒,用自己的實際行動去拼搏,去奮斗,最終贏得屬于自己的一片藍天。但有時由于道路上有太多的坎坷,或是現實太過于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑,我們也沒有理由因為受到生活的重創而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應是正視現實,珍惜眼前,無需太執著于昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現狀,即使它再美好,也已經成為過去。只有把握住了今天,充實而勤懇的度過了今天,我們才能贏得精彩的未來!
第三,離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時,當面對著經歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學的風風雨雨,回想我們曾經共同經歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環境、新領域的一個開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向著更新、更高的目標前進,因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
高中老師畢業感言 篇25
時光的流水潺潺流經我生命中重要而美好的一千多個日子,沖淡了我經歷過的快樂與不快樂,沖淡了我心中那一張張熟悉而陌生的臉,但沉沉的一份份情誼卻慢慢積淀下來,穩穩地壓在我的心上,讓我不再焦灼,不再煩躁,閑時能靜靜品嘗那些溫馨的甜。
當我有一天忽然發現我不想長大的時候,我好恐慌。我開始瘋狂地留戀純真,瘋狂地拒絕偽裝。我討厭看到大街上步履匆匆的那些偽善的臉。也許每個人都不愿意偽裝本真的自己,可是出于保護自己的本能,我們在長大的同時也會為自己戴上一層一層的假面具,為什么呢?沒有為什么!誰也不會懂!突然想到黛玉,“質本潔來還潔去”――或許太高尚了吧。
我奔跑在大街上,從那些令人作嘔的假面具間瘋狂地尋找一張讓我感到溫暖的臉,可我尋找了幾千年,也沒有找到我想要的繁花似錦和地老天荒。只有心底那一千多個日子里埋下的溫暖的種子在慢慢發芽、靜靜等候。
形形色色的紅男綠女群魔亂舞嚇壞了我,閃耀的霓虹刺傷了我的雙眼,巨大的廣告氣球阻擋了我的視線。悲哀從心底生起,所謂魔由心生,我踉蹌回到屬于我的地方。
一個不想長大的人被迫著長大,在不可遏制的成長過程中,總有一絲痛苦。時光的洪流將我席卷,在時光的罅隙中再也找不到永恒。十八歲――站在成熟的邊緣――讓我再不相信永遠,卻相信一定能在夢中找到明天。
風沿著墻角奔跑,一路的香樟樹,一路的笙歌,春深似海。浸泡在物欲的世界,我的信仰在哪里?明天――哀傷并激情著!當我孤獨的時候覺得整個世界都拋棄了我,但我知道,我還有希望,我還有夢,我還有你們!感謝上蒼讓我們相遇相識。我要感激愛我的人,讓我體驗被呵護被惦念的溫暖;我也要感激我愛的人,讓我感受到關心別人的幸福樂趣。最需要你的人不是能感受到你在的人,而是能感受到你不在了的人。我會珍惜上天賜給我的一切緣起緣滅。
其實朋友之間最珍貴的莫過于共同的經歷和記憶,那些點點滴滴都深深淺淺地銘刻在我的心中。在一起的時候常常不在意,分開以后卻倍感珍貴。我們有過幾多歡笑、幾多淚水,幾分激情、幾分頹廢,一場游戲一場夢、幾分傷心幾分癡。我們快樂過、悲傷過,一樣一樣都被珍藏在我心中那個世外桃源般的角落,它們在那里生根發芽,然后帶給我一秋的果實。生活總有太多的如意與不如意,我們都不需回避,由于我們應該珍惜生活贈予我們的點點滴滴。收藏點滴,等到我們垂垂老去,還會比別人多一份烙著年輕印記的財富,彼此多一份難舍的甜蜜回憶!
梁朝偉,林韋君,蕭亞軒,李煜,李清照,李商隱,nokia,理查德?;克萊德曼,百年孤獨,宋詞,……三年來,喜歡上許多東西,遺忘了許多東西。好像在海邊揀貝殼,撿滿了一筐,看到更漂亮的,唯有丟棄一些陳舊的罷了。
我最大的缺點就是太敏感、易傷感、想得太多,但我有個最大的優點就是今天的不快明天就能忘掉,開開心心過新的一天。我的夢想是能和一位志同道合的投緣的人像古時隱士一般尋找一個靜謐安寧的地方修行,賞玩琴棋書畫古玩玉器,那將是多么愜意愉快的生活。在沒有更好的人選之前,我想和她一起去。我喜歡修行的地方――廟宇、道觀、教堂――有一種避世的感覺――那種莊重感好像看透人的靈魂,讓我全身心投入,周身得到凈化,洗去了心中所有雜念和戀戀不舍的身外之物,找回最初的人性和自己。我佛慈悲,眷顧我,讓我在物欲橫流的今天有這份內心最真的寧靜。
長大吧,我不再懼怕成長,畢竟在所難免,就讓它快些來吧,我們終究有一天會成熟,像熟了的果子掛在枝頭。誘人,不是嗎?
當我們不能再撒嬌了的時候,當我們不能再隨心所欲為所欲為的時候,當我們抱著寶寶聽他們呀呀學語的時候,當我們細數父母頭上的白發潸然淚下的時候,我們成熟的季節就終于來臨了。到那時候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開了吧!等我們漸漸把風景都看透,就去看看那細水長流吧。
時間能驗證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。
我們都長大了,我們都要分別了。高中畢業就真的各奔東西了,不知何時才能再見面,相見時還能不能道一聲:你好嗎?認識你真的很好!
越開心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業擁有最真切的感覺吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活,卻又那么深切地害怕離開。由于我害怕不但不能久而彌香,反而要面對“物是人非”的結局。
記下這點點滴滴,用心珍藏,直到有一天,我們能有資本對著天空大聲喊:我們曾經這樣美好過!
朋友,在落英繽紛的季節,在你抬頭低頭的笑容間,我的淚水滑過,珍重,我在心中輕聲道。
高中老師畢業感言 篇26
01】用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!
02】只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!
03】不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸。
04】寵愛的出發點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢,落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈,落腳點卻是虧。
05】沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難于實現;沒有心情,事就難于完成。
06】我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。
07】有了成績要馬上忘掉,這樣才不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。
08】你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學,但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進取,但不能倒退。
09】生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復,但不能重蹈覆轍。
10】把工作當享受,你就會竭盡全力;把生活當樂趣,你就會滿懷信心;把讀書當成長,你就會勤奮努力;把奉獻當快樂,你就會慷慨助人。
高中老師畢業感言 篇27
敬愛的老師們,親愛的同學們:
我至今依舊清楚的記得20xx年的那個夏天,我在北京向一些人告別之后,獨自拿著行李來到了上海。這座城市,雖然在本質上和北京沒什么區別,但我當初還是期望這是一種人生全新的開始,并且已經與以往的時地無關了。
初次來到這所校園,參加入學大會,見到這些同學,有幾分驚喜。就似當初我懷著憧憬去北京那所本科院校報到一樣。所以每次這種場面都格外的激動。它似乎能把你引入一條新的道路,重新給你光照。學校開設的課程不多,我也發現班級同學相互之間的隔閡。沒有本科生的那種坦誠交往。也許是認生,缺乏共同經歷。也許人所具有的豐富閱歷會讓他們更加睿智的待人接物。他們不會像年少時期那樣心思單純的與人相處,沒有更多的需求。因此,人的年歲越長,他越是很少主動,真誠單純地去結識朋友,同時他也害怕傷及自身。而很多真實的朋友,都來自于年少的時代。我始終覺得,任何時候,自己都要做到內心無愧,真誠以待。
這里有著上海最古老的校園。很多連名字都無法說出的花草,蒼翠高大的樹木。民國時期遺留下來的建筑物經過風雨的洗禮依然顯得清新,倨傲。這里保留著一所古舊的圖書館。木質結構,紅磚灰瓦。能讓你置身那個年代。以及那個生意盎然的草坪。校園雖然不大,卻有一種與世隔絕之感。這所閑暇幽閉的古老校園如同鑲嵌在這座華麗磅礴的城市之中,與外面的熙攘喧嘩對比鮮明。它更像一條靜靜流淌的巨大的河流,唰唰的在時光中前行。承擔著自己的使命。
曾經給予過我幫助的是我的西班牙語老師。記得去年九月,我去上海外國語大學的培訓班報道,就見到了這樣一位老師。簡潔的之后,就開始教我們讀字母。她發音清朗,講解細致。每當我有疑惑,她都認真的給我解答,還給我很多學習的建議,讓我獲益匪淺。這位老師讓我感激。
很多的人,我們與他只是擦肩而過,并無太多的交流。又有很多的人,雖然沒有交流,有很多個瞬間卻彼此光輝照耀,各自心里明白,在等待重合的契機或是任憑時間緩緩地來鏤刻一切,還是應了那句"驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。"
看人要清澈見底。不要只是看到表面的風平浪靜抑或波濤洶涌。越是深不可測,越要仔細尋味。從而得到明晰的判斷。很多的時候,你只要站在靜處,注目眼前激蕩的一波又一波起伏的潮水,待退卻之后,便知分曉。因此,每一個人,展現給你的都只是一個方面。極其細微卻又深刻,引導你去發現未知的部分。不要過度迷信他人。
高中老師畢業感言 篇28
青春是一首,永不言敗的歌;青春是一條,永不停息的河流;青春是一本,讀不厭的書;青春是一杯,品不盡的茶;青春是一座,屹立在民族之林的高峰。——題記
每個人都有一段難忘的青春,曾經說說笑笑的同學一轉眼就要散了。
我們總是在枯燥無味的課程里徘徊,總是抱怨為什么老師那么古板,每天除了學習就是學習,都希望快點結束這乏味的學習生活,然后做自己喜歡做的事,自由自在的。
自從上了五年級我們的想法也變了……五年級我們和六年級一個樓層,而且家隔壁也搬來了一個同校同學,同時也是我們學校校霸。
起初我對他的看法是不良少年,但是自從他的一句話讓我開始厭惡他。有一次我忘帶鑰匙就在樓下等,他看見了對我說:“小妹妹,要不要哥哥我幫你開門啊。”我白了他一眼走了。
之后每次看見他就躲著他,他似乎也察覺到了,就每次都對我笑,就像貓捉老鼠一樣,把我玩弄于鼓掌中。
我總是在樓道中看見他和他的狐朋狗友一起玩,和我玩的好的人也知道了他們的存在。
可誰也料不到讓我們懂得珍惜的是他們,他們的離開讓我們知道了離別的痛苦,讓我們知道六年的友誼并非微不足道。
后來我們上六年級了,我去學校打掃衛生的時候看見黑板上幾個大字“我們畢業啦,相約十年后再見!”我的眼睛頓時模糊了,心想:最后一年了,快要畢業了……
我看過一本書,叫《補習班的畢業狗》,在這本書的最后作者寫到,在他們那個時候最舍不得的`是大學,我不明白,短短四年為什么比六年還難忘?難道是現在的學生太多愁善感了?我想在這剩下的一年里總能找到答案吧。
時間一轉眼就從指尖溜走了,何不妨在這剩下的時間里留下更美好的回憶呢?
高中老師畢業感言 篇29
五年的時光,五年的歲月,在我們眼前掠過。曾經的學長們離開小學,跨入了初中的校園。轉眼間,我們也來到了這一天。
像一匹黑馬,像一只飛隼,像一顆子彈,時間在不經意間閃過,沒有任何防備的我們,只能感嘆:時間飛逝!啊,時間就像一盤散沙,在我們指間流過,沉淀著五年的點點滴滴,如果有機會,我真希望重新來過!
咦?老師,什么時候皺紋爬上了您的臉龐?奧,原來,您也在一天天變老!謝謝您,是您用自己的青春年華,照亮了我們的人生道路;謝謝您,是您用寶貴的時間,勾畫出我們人生的風景;謝謝您,是您用衰老的代價,換來了我們的漸漸成熟;謝謝您,是您用生命的精華,填充了我們的知識寶庫——俗話說得好,“一日為師,終生為父”,您的恩情,我們永生不忘!愿您如太陽永放光芒,在綠色中孕育希望!
感謝您,母校。在五年的時光里,我們經歷了太多太多,是您培育了我們,讓我們從一株株幼小的嫩芽,長成高大的大樹,結出累累碩果。您將永遠留在我們每個人的心中,即使走到天涯海角,也不會忘了當初是您帶領我們走向人生的輝煌!
謝謝你們,我的同學。這五年我們一起走過,一樁樁快樂的往事歷歷在目,像一顆顆美麗的珍珠,我會將它們永遠封存在我記憶的倉庫。或許我們各奔東西,分道揚鑣,以后很難見面,但請將我們的友誼永遠銘記在心中!
啊,離別之際,我又想起那明亮的教室,那朗朗的書聲,那挺立的旗桿,那寬闊的操場,那整齊的桌椅,那鮮艷的紅領巾——再見了,老師。再見了,母校。再見了,同學們。再見,再見!
高中老師畢業感言 篇30
西北的黃沙為邂逅江南的綠水經歷了四千多公里的跋涉,四年里成千上萬日日夜夜卻將轉瞬即逝,回首過往,是道不盡的感謝和講不完的故事。
七中人文情懷的芬芳,八大主題文化節的多彩;校貓陽光下的慵懶,自清池在風中泛起的微波;每一個伏案苦讀的夜晚,每一個肆意灑下汗水的時刻,都將會成為我們青春里年華最彌足珍貴的回憶。最后,祝大家圓夢七中。愿我們永遠年輕,永遠熱淚盈眶。
高中老師畢業感言 篇31
悠悠的鐘聲,在夜色里傾訴著愛的希望,璀璨的星光,在閃爍著友情的光芒。和著春潮,伴著夏韻,我們迎來了“自己填內容”。咱們中國人非常講究緣分,有緣、無緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂,這就是一個“緣”字。
論世間奇門遁甲為何物,直教人生死相許。相信在座的每個人,都曾在奇門遁甲的求學路上迷茫過,困惑過,不得要領,曾經的求學之路無不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點精之筆,撥開了其神秘的面紗,使我們能真實的掌握這門絕學之法。孔子曰:“大道之行,天下為公。”聽周老師的每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。周納羽老師,是我們心中的女神,她用她的神筆為我們畫了一座通往夢想的橋梁。在此,請允許我代表同學們向周老師表達我們最真最誠的祝福,祝愿周老師永遠年輕美麗,萬事順意!
俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識,因為一個共同的愛好與追求,使得我們這些來自五湖四海的人們相聚在一起,雖然相聚總是短暫的,但是友誼卻是長存的,忘不了我們第一次……(自己填內容),第一次……(自己填內容),第一次……(自己填內容)……種種的種種,我現在都歷歷在目,美好的時光總是易逝的,快樂的相聚總是短暫的,雖然我們無法阻攔時光的流逝,但我們可以留住這份快樂。相信在未來的日子里,我們還會再次相聚,我們的隊伍還會繼續壯大,我們的精神也會持續發揚光大。
華燈綻放,天涯共此時,在這個璀璨的星光下,我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學以致用,為人們排憂解難;都能擁有寬廣的胸襟,海納百川,有容乃大;都能用我們的聰明智慧,運籌帷幄,決勝千里……相信自己,相信未來,相信我們在周老師的悉習指導下,會取得最終的成功!
喬丹曾說過:我可以失敗,但是不能接受放棄!最后祝愿我們能學業有成,事業一帆風順,幸福一生!謝謝大家。
高中老師畢業感言 篇32
各位老師、家長、小朋友們:
光陰似箭,轉眼間又到學期末了,這天,幼兒園有很多畢業感悟大家一同分享,一齊聽聽看——
在6月的季節里,我們的孩子將從經五路幼兒園畢業了!此刻,每位小朋友和家長都會像我一樣,心中有不舍、有憧憬,更多的是感謝。
不舍——不舍三年朝夕相處的幼兒園、老師和小朋友;
憧憬——憧憬背上書包帶上紅領巾的驕傲和自豪;
感謝——感謝為孩子辛勤付出的老師,無論何時何地,孩子們都不會忘記快樂的幼兒園時光,都不會忘記像媽媽一樣的老師。
三年前,孩子們唱著“那里是五彩童話般的樂園,那里是幼苗成長的沃土,那里是我成長的搖籃,那里是經五路幼兒園”來到那里,這天,孩子們又唱著“等我帶上紅領巾再向老師來匯報”離開那里,這是孩子的心聲,也是我們家長的心聲。咱們的幼兒園是一個健康、快樂、溫馨、團結的大家庭,是開啟孩子人生夢想的地方。在老師的精心呵護下,一朵朵小花競相開放,一株株幼苗茁壯成長。感謝老師,感謝幼兒園,給孩子了一個精彩無限的世界,一個幸福快樂的童年。
高中老師畢業感言 篇33
最棒的兒子:
想到你馬上幼兒園就要畢業了,突然覺得你長大很多,看著你稚嫩的臉,聽著你老媽老媽叫我,不知不覺你已長大。此時我的思緒飛揚,你的成長一幕幕在我眼前掠過~~~~
6月9號媽媽永遠都會記住的日子,媽媽和爸爸一直期盼的'可愛小寶貝出生了,你的到來帶給我們無限歡樂,爸爸看著剛出生的你模樣,覺得整個世界充滿陽光。看著健康帥氣的你,我們興奮無比,你是我們的所有,是我們的希望,從此以后我們就緊緊地維系在一起,再也無法分離,你的一切左右著我們的視線,你快樂我們也快樂,你難過我們也難過,我們的每個細胞都為你而跳躍。
還記得,你第一次叫“爸爸媽媽”時那種幸福,感覺世界競然讓我如此滿足;還記得,你蹣跚著,張著小手向我們走來,撲進我懷里地激動;還記得,你初進幼兒園時哭得唏哩嘩啦,我在幼兒園外面看得心痛無比;還記得,你第一次拿著明星寶寶獎狀時激動樣子;還記得,你在幼兒園學會了第一個英語單詞念出來得可愛模樣……
我的筆記錄不下太多的點點滴滴,但是你成長中的每一個細節深深銘刻在我心中,永遠在心中保留著那份甜蜜,珍藏著所有記憶。
轉眼間,你已經要幼兒園畢業了,你即將經歷人生中的一個轉折點----升入小學。兒子你已不再是那個哭哭啼啼的,連路都走不穩的臭小子,你長得又高又帥又健康;你懂得了很多知識和道理,有了自己的理想,能獨立發表自己的觀點了。
媽媽想對你說,兒子,在你成長的歷程中,一定會經歷風雨,但是別忘了,在你身后,爸媽是你永遠依靠,你一定茁壯成長,希望你在今后的路上不怕艱難,勇敢面對每一件事,你是世界上最棒最棒的男子漢!