有關大學畢業生自我鑒定范文錦集（通用20篇）

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇1

　　學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是燃氣工程專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。 在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎

　　作為一名大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇2

　　珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下 大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自 己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。 首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好 放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需 努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了開 始的想法，開始了大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自 己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時的填鴨式，而是 一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求 在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館 查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂 得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不 行的，要學會方法，做事情的方法。

　　古人云：授之以魚不如授 之以漁我來這里的目的就是要學會漁， 但說起來容易做起來難， 我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于 請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警 戒。隨著學習的進步，我不止學到了公共基礎學科知識和很多專 業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新 的技術知識， 我認為這對于將來很重要。 在學習知識這段時間里， 第 1 頁 / 共 2 頁 我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體 會了學習的樂趣。 我與身邊許多同學， 也建立了良好的學習關系， 互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛 煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜擁有巨大 人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅 持著自我反省且努力的完善自己的人格。

　　三年中，我讀了一些名 著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對 一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界 觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論 何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛 同學， 尊師重道， 樂于助人。 以前只是覺得幫助別人感到很開心， 是一種傳統美德。我現在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品 德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自 己。 回顧三年， 我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們， 相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對 于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫 助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在 領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社 會的責任。 一個人活在這個世界上， 就要對社會負起一定的責任， 義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻 中實現自身的價值。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇3

　　自我鑒定也可以說是總結你之前的的學習生活中做學到的東西總結，也可以使你回望人生中的一個載體。然而大學本科畢業生的自我鑒定如何書寫？

　　大學的四年，對每個人來說都會是美妙的四年。無論是認真學習的你，還是縱情吃苦的你，我們都在大學里獲得了很多東西。為人處世，社會能力;我都是在過著有形有色的大學生涯，咱們得到了良多，也失去了不少。世界就是這樣的，你得到的同時你也就會失去了一些，失去了一些也會得到的什么的，我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。

　　在大學的四年里，我積累了充足的文明常識，社會實踐才能也有了進步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識，為實際做最充分的籌備.每一門課程我都認真看待.課前預習，課時當真聽講，課后溫習，從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設獎學金，國度勵志獎學金，助學金等。被評為成績優良學生。

　　暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作，但讓我對工作有了一個初步的意識.而且對工作我有很好的適應能力.在集團合作中我有很強的群體聲譽感，我能與大家配合默契.在個人工作中我有很強的義務感，我能認真負責，把工作做到最好

　　在人際來往中我以誠待人，可能與人進行良好的溝通.跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評。

　　不論當前的路會如許艱苦，我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生：在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑.做最壞的打算，盡最大的努力.永遠面帶微笑對待任何事件，包括挫折。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇4

　　大學畢業生個人自我鑒定

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇5

　　我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

　　作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；

　　作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。

　　a）自我評價要求評價對象依據評價原則，對照評價標準，對自己的工作表現主動作出評價。它是一種比較有效的教師評價制度。

　　教師自我評價的特點主要包括以下五個方面：第一，可以鼓勵教師積極參與評價過程和進入角色，有助于增強教師的主人翁意識，密切校方與教師的關系。第二，可提高教師評價結果的客觀性、可信性和有效性。有時候，僅僅根據學生、學生家長或他人提供的信息和數據，來判斷一位教師的工作表現難免有失公正。課堂聽課獲得的信息又往往是局部的。在這種情況下，向評價對象提供“自我畫像”的評價機會就顯得十分必要。第三，對絕大多數教師來說，自我評價是一個連續不斷的自我反思、自我教育、激發內在動因的過程。通過自我評價，教師可以提醒自己的職責范圍，促進教學技能的改進和知識的增長。第四，在自我評價過程中，可以要求評價對象采取口頭形式或書面形式，從工作的各個方面評價自己的工作表現，闡明存在的優點和缺點。第五，為了幫助評價對象有效地總結自己的工作表現、擴大評價對象的思路、明確評價的范圍、保證教師評價的系統性，可以事先向評價對象提供參考提綱。

　　以下是英國維納斯中學《教師評價計劃》中“自我評價表”的填寫項目：

　　ü在你的工作中，你最滿意哪些方面？

　　ü在你的工作中，你最不滿意哪些方面？

　　ü你在工作時受到哪些條件限制和遇到何種困難？

　　ü在過去一年里和過去兩年里，你采取何種措施提高你的專業水準和獲得工作經驗？

　　ü在未來一年里，或者從長遠來看，你希望用何種方法來提高你的專業水準和加強你的工作經驗？

　　ü在評價面談時，你還希望討論哪些其他問題？

　　b）1、擁有較為全面的專業知識和一定的實踐經驗，具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強的責任心和集體榮譽感；四年的大學生活造就了我——鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造。美好的未來。

　　2、熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。性格開朗，樂觀。并有處理突發事件之能力。

　　通過對貴公司的了解，感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己，完善自己并發揮自己所學的理想場所。在此，我誠摯的請求加入貴公司，希望貴公司能給我機會，我會盡自己所能為公司服務。最后，祝貴公司事業蒸蒸日上。

　　3、本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的責任感，和社會榮辱觀。

　　4、為人正直，責任心強，上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關系，團結人心。非常想加入。公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發展盡心盡力

　　5、通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設和發展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿貴公司事業蒸蒸日上！

　　c）長期以來，我們受泰勒目標模式的影響，局限于通過量化范式下的標準化測驗、常模測驗而取得的盡可能精確的分數作為甄別、選拔人才的唯一標準。教師通常以“分”取人，把分數作為同其他學生比較、判斷的重要標尺。教師和家長對學生的善意和關懷逐步被考試分數所取代，學生的個性發展、創新意識等都在博取高分之中逐漸被泯滅。筆者認為，以學生自我評價為中心的自我接受評價，是一個值得研究和探索的新課題。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇6

　　在學習上，我嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀學生的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　通過學習了多媒體專業設計項目的開發，包括authorware開發的模擬型課件，frontpage和asp開發的鋼絡類課件，smil語言開發的流媒體類wml開發的無線商務網頁，vrml語言開發的三維網頁，visualbasic開發的實時視頻監控項目。

　　對于我進行多媒體課程設計或多媒體項目開發有了很大的幫助。在校學習多媒體相關專業3年，我具有了較強的美術基礎，有美感和良好的創作意念及理解;精通aftereffect、combustion等特效軟件，熟練使用premiere等影視編輯軟件;有良好的思維創意，空間想象能力強，對規劃景觀、工程和建筑有表現能力，較強的邏輯思維、開放思維，文字和平面功底扎實，能獨立制作ppt策劃文件。

　　思想方面，時刻保持一種積極向上的態度。時刻以標準規范約束自己的行為，很好的兌現自己的承諾。遇事沉著冷靜，能理智客觀的認識和看待問題，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　日常生活中，和同學們頗有人緣，關系非常融洽。期間擔任本專業的團支部書記，工作上一絲不茍，認真負責，腳踏實地，熱心為同學服務，

　　無私奉獻。組織過多次的班集體活動，組織能力得到了大家的認可。

　　對于畢業后的工作設想，感覺自己的社會經驗還比較欠缺，而對于工作經驗更是差距甚遠，所以認為當前主要是積累經驗工作與社會經驗的階段，在工作的同時不斷學習和積累，爭取用最短的時間全身心投入到新的工作崗位中。

　　這四年里，我在學習上學到了許多，在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人，我希望我以后能學以致用。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇7

　　自去年畢業開始在信息系統（中國）有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

　　實習期為一個月。工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實際問題。

　　實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定，受到大家好評，望今后發揚成績。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇8

　　作為一名學生，我是一個求知若渴的探索者。每天都在尋找新的課題去研究，但興趣太廣泛，心情太浮躁，注意力容易被分散。xx年發表了兩篇會議論文，去北京參加了一次國際學術會議，感受頗深。要走在學術的前沿，需要深厚的功底與創新精神，而我，只是學會了一些皮毛。在研究上，我一直追求要有自己的思想，并且“言之有理，引之有據”。真正要做到，太難，因此，我立志于終身探索，甚至希望能成為一名永遠的學者—高校教師。“讀萬卷書，行萬里路”一直是我的人生目標，總在閱讀的時候用眼睛先到達用腳步不能到達的地方，然后積累時間、資金、心力用腳步去到達，并在行走之中，傳播著快樂與喜悅。

　　作為一名黨員，我為祖國繁榮而喜，為祖國災難而悲。每日關注國家時事動態，積極擁護黨的決策。但還是在很多方面做得很不夠。比如黨員思想匯報的撰寫逐漸演變成了個人隨感和日記，而且沒有堅持寫。黨的理論鞏固與新理論的學習都很被動。但在實際生活中，我是一個喜歡服務人、幫助人的人，因為在別人的認可與微笑中，總能找到最開心的自己。

　　作為一名大學畢業生，在國家大力提倡大學生創業政策之時，我再一次挑戰自己，與朋友一起注冊了《長沙同學匯策劃創意服務有限公司》，從居民區的車庫做到了寫字樓，從毫不知名的小公司慢慢開始壯大，立志在兩年內打造成中國第一大專業的聚會服務公司。但創業艱辛，自己的經驗、歷練都很不夠，而且我不太擅長團隊合作，抗挫折的能力不夠，過于追求完美，還有識人、用人的本領不夠強，尤其是與各種各樣的人相處和合作的能力還有待提高。

　　作為一名社會公民，在志愿服務方面也一直在堅持。多次參與抗震救災愛心義賣活動；參與湖南省“迎奧運”百公里毅行活動，走完全程，成為優秀義工；在我高中時“今日真情助我求學，明日我助他人求學”的夙愿下，現在幫助朋友一起開創茉莉花開愛心社，成立湘西小溪愛心農場示范基地，并與湖南善行天下傳媒有限公司合作，真正開始公益創業與助學之路。

　　最后一句鞭策自己：虛心涵泳，切己體察，至善至美，行勝于言！

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇9

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　要肯去為目標奮斗，我相信收獲絕對遠遠大于付出！

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇10

　　大學幾年的學習生涯結束，我現在也是在回顧著，我認為過的幾年當中我是做好了非常多的事情，有些事情應該要主動一些才是，我也一直都在堅持去做好細節的工作，在這份工作當中我也是做的比較認真的，有些事情還是應該主動一點去落實，作為一名應屆畢業生我還是在一點點積累總結的工作經驗，在這一點上面這是非常關鍵的，無論是做什么事情都應該要認真仔細，過去的幾年讓我也是成長了很多，我也需要對自己有一個客觀的評價。

　　在這畢業之際我感覺還是有很多是可以去一點點做好的，我也是希望能夠在接下來的學習生活當中保持一個好的心態，我也一直在堅持做好自己的事情，在學習當中我是認真的，我一直都在認真的搞好自己的學習，學習上面我一直都是保持著好的態度，這是非常關鍵關鍵的，我是非常的相信我能夠在在接下來步入社會之后做的更加的好，有些事情要一點點積累才行，我現在也是對自己比較有信心，不管是在未來的什么階段這些都是可以去嘗試做好的，學習當中我態度一直都很好，不管是在什么樣的環境面都應該要有一個好的態度，用一個好的方式去積累，這些都是應該去認真做好的事情。

　　除了在學習上面我也在生活當中對自己要求嚴格，我認為不管是做什么事情這些都是一些基本的東西，應該主動一點去做好，在一些細節方面還是應該要有自己的判斷，我也會堅持去做好這些，不管是在什么樣的環境下面我都應該主動一點，這些是最基本的，我在生活當中保持好作風，跟老師同學們都是相處的非常不錯，在這方面我是比較認真的，我相信一點要端正好自己的心態，我一定會一點點去積累自己各個方面的工作能力，我想讓自己堅持去做好分內的工作， 生活當中保持優良作風這一點是非常重要的，我也一定會讓自己繼續保持好的態度。

　　四年大學生涯我也語一些做的不好的地方，我也一直在堅持改變，性格優柔寡斷是很不好的，我也會去改變這一點，在大學幾年的學習的生活當中，有很多時候我不能堅持做好自己的工作，這是我的問題，我也一定會努力去改變，讓自己做好充分的準備，搞好學習才是關鍵的，我一點也會慢慢的去糾正自己不足之處，在以后的更加的強大。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇11

　　xx年的大學生涯里，我有過歡笑，有過淚水，有過為實現夢想而為之努力奮斗，也曾有過迷茫。

　　大學期間，我系統的學習了大學所有學科，專業知識很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。

　　在社會實踐方面，我不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學，增加與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處。大三暑假期間，曾有過跟本專業相關的實習經歷，通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地，使自己的專業知識能與實際相結合，為自己日后找工作奠定了基礎。

　　通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到后來經歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識，在畢業后的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　xx年時光匆匆而過，轉眼即將踏入社會，讓社會來檢驗這四年的成績。

　　在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

　　學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇12

　　珍貴的三年大專學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清楚我的未來。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。大專這幾年保持理性地認識自我，不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

　　誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本，是我今后立身處世的根本。我應該繼續保持這一優良傳統，鼓勵自己奮發向上。

　　我有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終，要做的事就要全力以赴，追求最好的結果。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，不某全局者，不足謀一時。這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。

　　我認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心多用。

　　通過兩年的職專學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會大專能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　兩年的大專學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學校發生得事情，有悲有喜、有憂有樂。在這里我的人生作出了又一次得感慨，時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只09屆大學生畢業生自我鑒定，珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　大學生自我鑒定的樣本：學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇13

　　在大學畢業之際我也一直都在做好相關的準備，作為一名應屆畢業學生我也對自己各個方面很是有信心，在這畢業之際我回顧過去四年大學生涯，總是能夠保持一個好的狀態，不斷去提高自己，豐富自己的學習生活，不斷的積累知識，這是對自己能力最好的一種證明，在一些事情上面我也感觸很是深刻，在畢業之際想起來的時候我也總是能夠在不知不覺當中得到一個升華，回顧過去四年我也需對自己有一個評價。

　　我是一個比較內向的人，做事情不是那么的果斷，生活方面我一直都是遵從著本心，有些時候還是需要讓自己進一步去加深，相比之下我也一直在追求一些不一樣的東西，在生活當中我的社交圈不大，我能夠保持一個好的心態，在這一方面我感覺自己是有進步的，不管是在什么時候這些都是應該去做好的事情，我認為不管是做什么事情都應該繼續保持一個好的心態，生活方面我能夠讓自己去追求更加好的東西，現在我想了想確實就是這么回事，作為一名大學生，我認為圈子不需要很大，有一群能夠引導的正確方向的朋友就夠了，在這一點上面我也一直都在強調，我非常希望能夠做好這些細節，有些事情我能夠保持一個好的狀態，對于我而言還是需要認真的去思考的。

　　在學習當中我認為自己也是積累了很多知識，在這大學畢業之際我也非常用心在落實好的這些細節，保持一個好的心態，我對學識是非常上心的，在學習上面沒有一絲的馬虎，對于我而言還是要做好相關的準備，我認為不管是在什么時候這都是非常關鍵的，我也是對自己各個方面有一個清晰的認識，學習對我而言是一個非常重要的事情，在這大學畢業之際我還是一點點在積累知識，我相信我是能夠保持好心態，在工作當中我對自己是比較有信心的，大學期間的學習比較緊張，我一直都在追求人格上的升華，我總是能夠在關鍵的時候時候去給自己制造一些壓力，保持好的心態。

　　大學幾年的學習結束了，我愿意去相信這一點，不管是做什么事情都應該繼續保持，當然我也有一些缺點，性格比較優柔寡斷，這樣的性格不是很好，作為一名大學生這對我也是有一定的影響的，我對自身一些缺點有著深刻的認知，我也一定會好好的去糾正不足，完善自身。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇14

　　從20__年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇15

　　時光如梭，三年大學生涯即將結束了。回首著校園的求學生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,但始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　在校期間除學到專業知識外,還學習了心理學、文學欣賞等課程，形成較扎實的開拓意識和較寬廣的知識面。期間，能熟練操作Word、E_cel等辦公軟件。我在學習上工作上都比較認真、負責，處事有自己的主見，平時與同學們相處很好。除此之外，還參加豐富的課外活動，及利用暑假期間進行社會實踐，讓我具備了較強的學習、溝通與組織能力，并擁有良好心態。三年的磨練，使我長大了，各方面都有了很大的進步。在今后的工作與生活中，我會一如既往地堅強，取長補短，會有更佳更棒的表現。在專業學習方面，我學習的是計算機網絡技術，須說是計算機，但是本專業還注重培養德、智、體全面發展。我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。通過在校期間學習，我學習了網絡組建與管理、flash動畫設計、網絡工程、網絡安全、計算機組裝與維護、LINU_操作系統、windowsserver __服務器搭建配置管理。課外還自學了解C語言、Asp.net 2.0/ 網絡營銷等知識。在校期間我取得了計算機網絡管理員CEAC證書。

　　在綜合能力方面，我一直熱衷參加班里和學校協會組織活動。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很快樂。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題、解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對藝術、體育方面都比較感興趣。

　　在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。貧窮生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。幾年來，我跟同學們創造屬于我們一片快樂的天空。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇16

　　1、聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。

　　2、該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

　　3、勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業學習成績優異，是本專業最優秀的學生之一。

　　1、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。

　　2、經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什么東西，網頁的這個地方怎么做、去桂林市區的那個地方怎么走，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學和老師都安心一些呢。

　　3、總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關系也很好。

　　1、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。

　　2、文靜認真，善于思考，勤于觀察。每份作業，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂于助人，待人寬厚。

　　3、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一個有影響力的班干。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇17

　　剛進入學校的時候，我是帶著憧憬與期待來的，隨著畢業的時間越來越近，我最近有些焦慮和緊張，作為一名電商專業的學生，對未來我是真的有些惶恐和迷茫，盡管參加過幾次實習，但我還像沒長大的孩子一樣，這些暫且不提，想到三年來的大學生活，我在這里先做一個自我鑒定。

　　我是通過單招的形式進入我所在的學校的，也就是說我后來沒有參加高考，單招通過以后就一直在混日子，由于我人緣好，經常給老師們幫忙，因此我學到了很多“私貨”，比如說撰寫文檔和制作表格的技能，我在高中就練得爐火純青了，雖然我媽一直催我學駕照，但一來我嫌貴，二來我沒信心學好，因此我就沒有去。在校期間，我很早就被學長學姐們忽悠進了系部團學會，那真是一段復雜的經歷，我收獲了很多，也有著許多的遺憾，畢竟現在的學生會最讓人詬病的就是什么都沒學會，官僚主義的壞毛病倒是學了不少，通過團學會的便利和我自身的努力，我取得了“優秀青年志愿者”“優秀團體操隊員”和校級征文比賽二等獎等榮譽。

　　學習方面的話，我是有點迷茫的，因為我覺得電子商務涉及的范圍很廣，前端、繪圖、PS、網站、營銷等等什么都學，感覺學得特別雜，感覺什么都會一點，但也僅僅是一點而已，就是給人一種“萬金油”的感覺，雜而不精。而且由于現在電商發展得特別快，即便是去年的教材放到今天都有種過時的感覺。像是PS，我就還記得一個摳圖，忘記了很多知識，因為前兩年沒有電腦，實踐的機會特別少，有種在宿舍混日子的感覺，不過我理論學得還可以，平時考試成績還不錯，就是很迷茫，有時別人問我以后做什么，我也不知道怎么回答，因為電商專業畢業能做什么我也很難解釋，感覺什么工作都能插一手，但是專業知識不過關的話，很難找到工作，因此我覺得最好在大一的時候就決定好專攻一門，比如說我就很羨慕隔壁軟件班的，至少他們還掌握了一門編程語言。

　　最后我來講講生活方面吧，這點我不知道是不是所有大學都這樣，反正我所在的班級就是這樣，幾乎沒什么聯系，人情世故方面比較淡薄，除了上課的時候聚一下，其他時間幾乎是“老死不相往來”，像是班級群，除了催我們交文件和發廣告，好像沒什么別的用處，反正班集體概念十分淡，再加上大學三年換了5個輔導員，我是真的沒什么歸屬感。不過相應的小集體倒是特別團結，每個宿舍的同學關系都特別好，我在的宿舍也是這樣，大家都喜歡開玩笑，有時候帶個飯什么的，隨手而為，也因此我們幾個室友關系特別好，即便是不同的班級也一樣。

　　以上就是我的自我鑒定，我也問了很多同學，其實應該都和我差不多的，很少有正經地學專業知識的，也因此臨近畢業的學生都像一片白紙，不過我性格比較好，即便是實習也能和同事相處得很好，大學其實就怕養出一種“嬌氣”，因為沒有高中那么嚴格，因此我認識的一部分同學什么工作都看不起，嫌累嫌工資低，相當于大學期間整個人養“廢”了，我可以這樣評價他們“心比天高，命比紙薄”，以后步入社會很容易吃虧的。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇18

　　珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

　　在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處。

　　體育成績一直很好。我的體質并非很出色，可是經過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今日，我的球技有了質的提高。

　　經過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇19

　　四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自己在思想上成熟了許多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個發光點，值得我用一輩子去回味。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。因此從剛上大一的時候，學面對學校的多個社團的宣傳，我積極的加入，并且時刻提醒自己一定在學業上不能有任何的放松。由于害怕各種提升自己價值的機會會與自己擦肩而過，因此我會以一種積極的心跳去面對種種挑戰。除了這些，我經常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。憑借自己的努力，我在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力，也使我的實踐能力有了很大的提高。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。

　　我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

　　以上是我對大學期間的自我鑒定。總而言之，四年的大學生活使我在知識水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好的本科生活、步入到社會的時候，我不會忘記回首曾經的歲月，并且我會以飽滿的熱情、堅定的信心和全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

有關大學畢業生自我鑒定范文錦集 篇20

　　我叫是河北交通職業技術學院汽車技術服務于營銷專業的應屆畢業生。通過三年的學習和生活，并參加了多次社會實踐，我有健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，有較強的動手能力。以下是我的自我鑒定。

　　通過系統完善的汽車專業知識的學習，有扎實的專業基礎知識，并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產業發展動態方向，特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業最新信息。

　　“老老實實為人，本本分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守，能夠忠于自己的企業，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇于創新，善于開創，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

　　通過大學三年的學習，我學到了書本的專業知識，通過實踐學到了專業知識的應用，走進社會，是一個新的起點，我相信我一定可以做得很好!我的目標是成為一個有技術，會管理，善經營汽車人。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的，但我一定會努力的擠身于這一優秀的行列之中。