關于大學畢業生的自我鑒定錦集(精選35篇)
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇1
在大學學習期間,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,他人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助他人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有挫折的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有挫折時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,由于他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有教師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97。5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。
后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
現在我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺 生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種挫折,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇2
20xx年8月到重慶醫科大學附屬第一人民醫院門診彩超室報到,開始了我為期半年的進修學習生活。
在這半年來,在超聲室各位老師的關懷與幫助下,本著發揚團結、務實、拼搏向上的精神,使得本人取得了較理想的成績。現就進修一年來的工作學習情況談一下自己的體會:
在進修學習期間,得到了科內各位老師的悉心指導,各位老師不僅具有精湛的醫術,而且具有嚴謹的工作作風,對工作一絲不茍,對學員嚴愛有加,邊做邊耐心講解,使我們及時了解疾病的影像學特點及診斷標準,既學到了本專業的知識技能,又學到了許多相關的理論知識。現已掌握臨床常見疾病的超聲特點、診斷標準。對心臟、甲狀腺、乳腺等小器官及腹部常見病、多發病能獨立作出診斷,并流利書寫報告單。 對周圍血管疾病、腦血管疾病、食管超聲心動圖、胎兒超聲心動圖、復雜性心臟病如:法魯氏四聯征、右室雙出口、大動脈轉位等有了初步的認識。 通過一年的理論與實踐學習,使自己的業務水平有了較大地提高,為今后的實際工作提供了有益的指導與幫助。尤其是各位老師的敬業鉆研精神、為人做事等方面都值得我借鑒,從她們身上我不僅學到了醫學知識,也學會了怎樣做一名合格的醫生,我會將獲得的經驗和知識運用到今后的實際工作中,更好地為患者服務,為醫院的進一步發展盡全部力量。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇3
我于20xx年X月考入XX市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業余團校和業余黨校先后畢業。
我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
幾年來,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了很多名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇4
自我介紹一下,我是廣東外國語學院國際交流學院涉外文秘20xx屆畢業生,樂觀大方、堅強自信、勤奮好學,具有很強的團隊精神和責任心。我堅信“水和收獲是最忠實的伙伴”
三年來,在老師的教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。
在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公的工作需要。在校學習期間,注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動。在這些活動中,我不僅鍛煉了自己的組織能力,更加強健了自己的身體素質。
在業余生活我是體育愛好者,熱衷與乒乓球,羽毛球等,我覺得擁有良好的身體是一切工作的基石;在工作中,我注重團體此的協作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培養了自己堅強自信的性格,以迎接未來激烈的挑戰。
這三年里,我在學習上學到了許多,在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學習懂得了如何做人。這是我簡單的畢業生個人鑒定,帶著學習中的收獲我將更自信地走向工作崗位。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇5
忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現dai大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們時代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。
學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇6
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學習方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識,對匯編語言、C及C++掌握很好,能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的了解,嵌入式Linux程序開發及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的'書等。
工作方面,自入校以來,我一直在班上擔任的是班長,在此期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好班上同學之間的關系,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔任的是外聯部部長,在這期間,我積極的配合系領導各項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也得到系領導的肯定。在大學幾年里,我年年都獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。
此外,我還注重自己能力的培養,積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大一暑假我去電子廠做質檢等。為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
編后語:大學生活即將結束,在畢業之際,對自己大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇7
為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
為了提高自己的文化素質水平,我參加了20xx年的成人高考,考取了南京工業大學的信息管理與信息系統專業,開始了我的的大學生涯。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
政治思想上:本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的興趣和愛好。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處。積極參與班中事務。
學習上,克服重重困難,解決工學矛盾,在工作中學習,在學習中工作,不斷充電,學習知識,學習方法,為自己終身學習奠定了基礎。函授兩年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間。上課期間,我不遲到、不早退。有要事則向授課老師和班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的.困惑拿出來和老師同學共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。我現已圓滿的完成了學院規定的課程,并且無一門補考。
短暫的四年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。今年我光榮地成為了一名中國共產黨員,我相信在今后的生活中,我一定能夠更好地服務社會。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇8
1.該同學能與同學友愛相處,對班級工作認真負責,尤其是衛生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,學習成績穩步提高。踏實肯干,每次勞動都任勞任怨。
2.該同學在紀律上有了大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。
3.該同學作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。愛好廣泛,勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。
4.該同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課時用心聽講,專注、認真,下課也能按時完成作業了,大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙后的身影,真讓大家感動。
5.該同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課能注意聽講,課后你能自覺完成作業,課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考大膽質疑。各科都有很大的進步!
6.該同學的優點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創造更大的成績!該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習刻苦,掌握了相關的專業知識,興趣愛好廣泛,積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。
7.該同學能與同學友愛相處,對班級工作認真負責,尤其是衛生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,學習成績穩步提高。踏實肯干,每次勞動都任勞任怨。多次在院運動上獲獎,并且在院學生會工作非常認真,努力!該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習刻苦努力,成績優良,具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并在院運動會中多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業業,責任心強。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優的大學生。
8.該同學對人很溫和,有副好脾氣。對待學習態度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑你在班里從不張揚,總是默默無聞的,用自己優秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。
9.該生在校期間,表現優秀。在思想上,積極進取、樂觀向上。在學習上,態度端正,出勤率較高,學習認真刻苦,考試成績優秀。在工作中,在系學生會擔任學生會副主席,工作態度認真,做事努力!在學習過程中,與老師相處和諧、與同學相處愉快,熱心幫助同學,共同學習,共同進步
10.該同學純真可愛,對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。勞動時,總表現得很積極。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇9
夏天的風是熱的,仿佛可以溫熱人的眼眶,讓眼睛蒙上一層薄薄的水霧。那層水霧很多人都不愿意承認是一些咸咸的味道。他們為什么不愿意承認?我想他們也許是想將最美好的記憶留在這層薄薄的水膜里,將來嘗起來的時候是甜甜的味道,而不是淚水的咸苦味。
離別,自古至今都是一個悲傷的詞匯。無論是哪一種離別,都充滿了不舍的悲傷,難忘的悲傷。將這些悲傷珍藏起來之后,便成了我們的青春回憶。今天,我就要徹底的告別整個校園了。這個住了三年的校園,有過淚水,有過歡呼的校園。每次想到這里,我都無法控制好自己的情緒,但冷靜下來之后,發現自己的大學充滿了讓人驕傲的氣味。
在軍訓時,我就已經明確了自己的目標。來到大學,我不能像許多人一樣漫無目的的度日,我要努力的奔跑,不管是為自己的未來,還是為了更好的生活,更好的學習,我都應該付出努力,這才是一個大學生應該有的樣子。
讓我印象最深的一次是一次假期為了早些回去,花了重金請人代課。這件事情被我父親知道之后,狠狠地批評了我,作為一名大學生,竟然有這樣的行為,可恥不可恥。自從那件事情過后,我變得更加的理智起來,不會再讓任何沖動所左右。在學校的表現也越來越好,對自己的理想也更加的堅定,更加的執著。
我是一個比較愛創新的人,所以我加入了創業就業協會,有了自己第一個創業計劃。不久之后,我用自己幾個月的生活費,在自己的寢室開始了創業實驗。這次實驗讓我感受到創業的壓力有多大,創業失敗的后果有多么嚴重。那段時間里,為了運轉資金,我省吃儉用。幾個月的時間里瘦了好多斤。這對我的身體和我的心靈都是一次磨礪。雖然后來由于一些原因,我的創業失敗,但是我從中學習到的是別人所感受不到的。無論是怎樣的經歷,是成功還是失敗,它們都給予我們人生不同的痕跡,讓我們有了不一樣的歷程,幫我們在今后的道路上能夠越來越好。
大學幾年內,我不斷的追求創新和創作,喜歡寫作,所以無數次的投稿,無數次的在黑夜里漫長寫作。我知道,時光無法辜負我的努力和倔強,我寫的許多文稿已經成功的發表在了各大優質平臺,提供給了許多讀者閱讀,這是一件極有意義的事情,這也是一種特別的成就。我很感謝自己的努力,也很感謝自己的執著。是自己讓自己成為了可能成為的人,我會為此而繼續努力,繼續加油。
講了很多,總之,大學的經歷讓我成了一個自己喜歡的人,我也會在將來的社會中,繼續努力,成為一個能夠造福社會,幫助他人這樣的一個人。希望自己在未來的路上越來越好,也希望自己能夠更加優秀,以此來報答所有支持我,愛我的人!
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇10
我有比較好的道德修養,并有目標堅定的政治思想方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇11
剛進入學校的時候,我是帶著憧憬與期待來的,隨著畢業的時間越來越近,我最近有些焦慮和緊張,作為一名電商專業的學生,對未來我是真的有些惶恐和迷茫,盡管參加過幾次實習,但我還像沒長大的孩子一樣,這些暫且不提,想到三年來的大學生活,我在這里先做一個自我鑒定。
我是通過單招的形式進入我所在的學校的,也就是說我后來沒有參加高考,單招通過以后就一直在混日子,由于我人緣好,經常給老師們幫忙,因此我學到了很多“私貨”,比如說撰寫文檔和制作表格的技能,我在高中就練得爐火純青了,雖然我媽一直催我學駕照,但一來我嫌貴,二來我沒信心學好,因此我就沒有去。在校期間,我很早就被學長學姐們忽悠進了系部團學會,那真是一段復雜的經歷,我收獲了很多,也有著許多的遺憾,畢竟現在的學生會最讓人詬病的就是什么都沒學會,官僚主義的壞毛病倒是學了不少,通過團學會的便利和我自身的努力,我取得了“優秀青年志愿者”“優秀團體操隊員”和校級征文比賽二等獎等榮譽。
學習方面的話,我是有點迷茫的,因為我覺得電子商務涉及的范圍很廣,前端、繪圖、PS、網站、營銷等等什么都學,感覺學得特別雜,感覺什么都會一點,但也僅僅是一點而已,就是給人一種“萬金油”的感覺,雜而不精。而且由于現在電商發展得特別快,即便是去年的教材放到今天都有種過時的感覺。像是PS,我就還記得一個摳圖,忘記了很多知識,因為前兩年沒有電腦,實踐的機會特別少,有種在宿舍混日子的感覺,不過我理論學得還可以,平時考試成績還不錯,就是很迷茫,有時別人問我以后做什么,我也不知道怎么回答,因為電商專業畢業能做什么我也很難解釋,感覺什么工作都能插一手,但是專業知識不過關的話,很難找到工作,因此我覺得最好在大一的時候就決定好專攻一門,比如說我就很羨慕隔壁軟件班的,至少他們還掌握了一門編程語言。
最后我來講講生活方面吧,這點我不知道是不是所有大學都這樣,反正我所在的班級就是這樣,幾乎沒什么聯系,人情世故方面比較淡薄,除了上課的時候聚一下,其他時間幾乎是“老死不相往來”,像是班級群,除了催我們交文件和發廣告,好像沒什么別的用處,反正班集體概念十分淡,再加上大學三年換了5個輔導員,我是真的沒什么歸屬感。不過相應的小集體倒是特別團結,每個宿舍的同學關系都特別好,我在的宿舍也是這樣,大家都喜歡開玩笑,有時候帶個飯什么的,隨手而為,也因此我們幾個室友關系特別好,即便是不同的班級也一樣。
以上就是我的自我鑒定,我也問了很多同學,其實應該都和我差不多的,很少有正經地學專業知識的,也因此臨近畢業的學生都像一片白紙,不過我性格比較好,即便是實習也能和同事相處得很好,大學其實就怕養出一種“嬌氣”,因為沒有高中那么嚴格,因此我認識的一部分同學什么工作都看不起,嫌累嫌工資低,相當于大學期間整個人養“廢”了,我可以這樣評價他們“心比天高,命比紙薄”,以后步入社會很容易吃虧的。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇12
,男,于xx年10月25日出生。為濟寧學院中文系xx級漢語言文學專業xx年應屆畢業生。進入大學以來嚴格要求自己,自覺學習,積極參加各項文體實踐活動,增強個人綜合能力和各方面素質。
思想上,追求先進,求真務實,樂于進取,積極向上。在校擔任學生干部期間嚴格要求自己,認真負責,樂于助人,積極開展學生活動,豐富同學課間生活,并自覺協助班干部,系干部策劃,組織策劃各類文體活動,有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。
學習上,熱愛專業,成績良好,實踐經驗豐富。本人主動投入實踐中去,積極參加社會實踐活動,。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了大量實踐經驗,建立起較強的責任心,事業心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎,提供了強大的后盾。
生活上,性格開朗、大方,愛好廣泛,喜歡與人交往,作風踏實,樂于助人,群眾基礎良好。經常參加院系中開展的各項活動,并在活動中積極,向上,嚴格要求自己,并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協作取得優異成績。
三年的大學生活,在不斷充實自己,提升自己的同時也準確,及時的認識到了自己身上的不足與缺點,但相信日后的學習生活中,在實踐的磨練中,會揚長避短,不斷改進,不斷提高,不斷成長!
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇13
學習是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富,在大學的四年里,我覺得自己收獲了很多,無論是從人際關系上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我覺得自己都得到了很大的進步,我在這就做個自我鑒定。
我一直具有優秀的道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我學習的是專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。在學好專業課的同時,我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課后我還特別注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。
在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,課余生活積極參加體育鍛煉,積極參加校運會并發揮重要作用,是一個德智體全能的好學生。
在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇14
1.1區域發展方面存在問題
由于我國的體育產業經濟在目前的發展中過于繁榮,但區域的模塊還沒有得到一個全面的進步,因此在不配套的情況下,區域發展方面出現了一定的問題。首先,部分區域的原有經濟體制受到了一定的影響,總體來看,既不健全,同時又沒有辦法全面革新,造成了進退兩難的境地。其次,區域發展雖然享有國家的優惠政策,但是總體的情況并不樂觀,原有的問題沒有得到徹底的解決,新的問題又對區域發展產生了一定的威脅。第三,區域在發展的過程中,雖然通過多種手段和方式來引入體育產業經濟,但僅有少數區域能夠達到預期的經濟效果,所以貧富差距有所提高。
1.2專業人才方面的問題
體育產業經濟在目前的發展中,雖然獲得了一定的成果,但是相關的問題也不少,其中比較嚴重的一個問題就是專業人才方面的問題。我國在培養人才的時候,為了達到一個較高的專業性,因此并沒有專門培養體育產業經濟人才,而是分別培養了體育方面的人才和經濟方面的人才。
現階段的體育產業經濟人才多數都是從兩個專業當中的一個“半路出家”發展而來的。多數人是憑借自己多年的專業經驗以及在相關領域當中的人脈關系來發展。但這種人才并沒有辦法得到長久的應用,因為體育產業經濟在現階段的發展當中,其速度是非常快的。如果長期應用原有的方式,并沒有辦法得到一個理想的效果。綜合來看,體育產業經濟人才方面的問題主要體現在以下幾點:第一,體育產業經濟人才緊缺,縱觀整個行業,人才數量非常稀少。第二,我國并沒有形成這方面的培養體系,并且在一些方面的教育有所不足。第三,體育產業經濟人才的培養難度非常大,以現有的教育和培養方式來看,似乎達不到預期的理想效果。
2體育產業經濟發展的創新策略
2.1體育改革方面的創新
體育產業經濟方面的問題在改革的過程中,不能僅僅注重表面,而是要從根本上入手。本文認為,體育改革方面的創新,不能僅僅體現在宣傳方面,而是要加大技術方面的創新。第一,體育產業的產品和總體經營結構需要調整,通過實質性的措施,擴大發展的空間。第二,對體育產品所應用的各種
材料以及性價比方面進行革新,不僅僅要樹立品牌,同時要使用正規合格的材料,從根本上提高性價比。通過以上的措施,相信能夠讓現階段的體育產業經濟解決部分問題,同時在客觀上為日后的發展產生較大的積極影響。
2.2政府調控方面的創新
對于體育經濟來說,現階段已經告別了計劃經濟的時代,實現了市場經濟。從客觀的角度來分析,在日后的發展當中,我們需要加強市場經濟的積極作用,并且充分利用政府的宏觀調控職能,革新市場經濟當中的.一些負面作用。另一方面,可以在政府這個大的環境背景下,創建一些全新的管理體制,幫助體育經濟的市場能夠正常運轉。體育產業經濟之所能夠有現在的成績,其中的很大一部分功勞在于政府調控方面的作用。政府作為經濟的領導者,在日后的調控工作中,必須進行一定的創新,幫助體育產業經濟獲得一個全新的發展。同時要注重在一些細節方面的工作,徹底杜絕“擦邊球”的現象出現。
2.3建設市場體系方面的創新
體育經濟在日后的發展中,必須依賴市場體系。從目前的情況來看,體育經濟的發展要在以下幾個環節努力:首先要市場為導向,只有跟隨市場的發展,才能得到一個更好的發展。其次,必須在市場體系建設上努力,服務廣大的人群,同時針對各個不同階層的人群制定不同的消費導向,充分滿足不同人的不同需求。第三,在其他市場方面也要努力,比方說廣告、信息等等,通過其他關聯市場的輔助作用,幫助體育經濟獲得一個更好的發展。
市場體系對于體育產業經濟來說,在很多方面都能夠起到決定性的影響,如果在未來的發展當中,沒有根據實際的需求來建立相應的市場體系,一定會對體育產業經濟造成一定的沖擊,甚至對區域的發展造成負面的影響。相對而言,建設全新的市場體系,能夠將原有的一些問題解決,再加上健全的法律法規,總體的市場發展就會更加繁榮。我國是一個體育大國,體育產業經濟在目前的發展中,既需要不斷的改革,同時也需要一如既往的繁榮下去,只有這樣才能幫助眾多的城市和地方,在未來的發展中,獲得較大的經濟效益和社會效益。
本文對體育產業經濟發展創新策略進行了一定的研究,從目前的情況來看,體育產業經濟的發展雖然表現出了一定的問題,但是在針對性的策略下,依然解決了不少的問題,并且總體的局勢有了很大的轉變。在日后的工作當中,要根據地方的實際情況,加強國家的宏觀調控作用,制定一些預案,對體育產業經濟形成較大的保障,避免突發情況對經濟產生沖擊。相信在日后的發展中,體育產業經濟一定能夠創造更大的輝煌。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇15
大學的生活是豐富多彩的,有著各種活動,也正是這些活動,讓我在大學的這幾年的時光里,逐漸的成長,成熟了起來。一味的在學校里讀死書是不可取的,大學,就是一個小型的社會,我們每個人都是其中的一份子,參與了這個社會里的方方面面,各種活動的開展,都是我們鍛煉的機會。在磨礪里中不斷的成長,不斷的進步,這就是大學。
大一時我加入了學校的學生會,學生會對于一個大學意味著什么,我想很多人都明白。學生會是最鍛煉人的地方,許多活動,許多事情都要經過學生會的同意才能開展。這里是靠本事靠實力說話的。我在學生會里,最開始跟隨著大二、大三的前輩們學習,在他們進行活動的開展的時候,也緊緊跟著他們的步伐,這些都會成為我寶貴的經驗,即便是我出了校門后,這些經驗也會對我有所幫助。
學生會的工作,除了本身的能力要求出色外,交際能力出色也是非常重要的。溝通是一門藝術,而我在與人溝通方面是非常出色的,從我短短幾天就能和學生會的前輩們打成一片就能看出來。與人交往,最重要的就是真誠,一個做人虛偽,“人前一套,人后一套”的人是絕對得意不了多久的。以心交心,這就是我待人處事的訣竅。所以在大學這幾年里,我也收獲了許多的朋友,無數次我遇到一個人難以解決的問題,都是靠著他們才度過難關。當然,有收獲就得有付出,朋友之間互幫互助,也體現出了團結的重要性。
我是一個做事很認真的人,不論是在學生會的工作上,還是在學習上。我都努力著把事情做好,捷徑是有的,但捷徑也是靠著努力而換來的。我從不相信一步登天這樣的事情,想要不好好上課就能考試出高分,這是明顯不可能的。所以不論什么課,我總是第一個到教室,坐在教室的前排,仔細認真的聽課,并及時做好筆記。大學里的老師講課是非常快的,往往一不留神,就會被落下很多知識,所以我不敢有絲毫的疏忽。即便是我錯漏的知識點,我也會在課后找時間重新詢問老師。也正是這樣的學習態度,讓我在這四年大學里,每年都能夠拿到學校的獎學金。每一科的考試分數,也都在90分以上。
如今我已面臨畢業,即將出去實習了,大學里的這些經歷,也會成為我之后工作里的寶貴的經驗。我很感謝學生會里各位前輩們,也很感謝辛苦教導我的老師們,同樣也感謝四年同窗們,如果不是你們,我想我也不會有如此美好的大學回憶吧!
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇16
時光如梭,三年的專科生活轉眼即逝,然而在這三年的專科學習生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當畢業在即,回首三年苦笑顏開的學習生活,歷歷在目:
在思想上,令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己,雖然從高中到專科畢業,我一直都在申請交集入團入黨,都一直沒有成功,在高中,因為人數限制別人需要,就讓給別人,在專科,申請了,證發下來了,又被團長收回去了,說證不夠;不知道是自己過程中沒做好,還是心太好,還是什么原因,每次等到的結果都是悵然。感覺自己很失敗,但一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。
在學習和技能上,為適應社會發展的需求,我認為學習專業知識學習是重要的,所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業,并對專業科倍加注重學習;一個人能力的培養也不容忽視,利用業余時間,__年我參加了英語等語種培訓,11年參加了職業資格培訓,并順利獲得證書。利用課余時間經常閱覽各類學識相關的書籍。在學習各種專業知識,發揮自己的特長上,我倍加感激自己。
在生活和社會實踐上,我崇尚質樸而又高雅的生活,質樸是指樸素而又快樂,高雅是指心靈的高雅,并養成良好的生活習慣和正派的作風.對時間觀念性十分重視.待人真誠,所以一直以來與人相處甚是融洽.得到了很多同學朋友的親耐。__年加入管理協會等社團組織,積極參加學校組織活動,并獲得個人榮譽證書;11年加入學院學生會,并成功獲得聘書和宿管部長助理職位;組織團游覽可口可樂、物流公司及配送中心、大自然旅游區等。業余時間及周末,在外兼職,在生活中察言觀色總結社會知識。
在工作上,即使是在平時兼職或學校職務中,我都認真對待每一刻時間,每一個細節和人。11年找到第一份真正屬于自己的工作,讓我更加懂得,證明自己堅定的觀念:所謂現實的社會不用靠關系靠金錢也能比別人做的更好,所以我要更加充實自己的技能,讓自己走向成功向,讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作,挺累挺艱苦的,我不怕,慢慢的磨練,鐵棒也能成針的。
在這三年的大學生活里,我有自己的.長處,同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任,打擊我,說我一天跟狐朋狗友亂混,不誤正業,一遇到什么事就打說打電話給我爸威脅;我們說話從來都說不到一塊兒去;想到從小起,我一直是是父母的乖乖女,所有老師喜歡的學生,關心和關注對象,而現在的我。我不會怪她,我要狠狠的感謝她;我知道這是我的缺陷,是我沒有做好與輔導員老師的交流工作,是她讓我知道我長大了。
作為一名20__年大專應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信我就這樣堅定下去,在工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我。改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇17
1、該同學開朗自信,學習認真,團結同學,能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能掌握應用電子技術專業和計算機辦公操作系統的知識;有良好的心理素質和應變能力,勇于進去,不怕挫折,是個腳踏實地的人才。
2、你是一位品學優良的學生,思想上進,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研,成績良好,是一位合格的、具有較高素質的大學畢業生。
3、該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,多次榮獲院獎學金,并榮獲國家勵志獎學金,有較強的動手能力和創新能力,擔任班團干部期間表現優異,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
4、該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創新能力,積極參加社會活動,文筆很好,文章多次刊登在報上,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
5、該同學為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,在象棋比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力,有很好的親和力和較強的公共和創新意識;能熟練專業知識,有較強的動手能力,是一個極具發展潛力、復合型的優秀人才。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇18
大學四年即將過去了,我也即將踏上社會之路了,在大學學校的四年里,在各個方面各有成就,可是還存在不足。所以,我覺得有必要在臨近畢業時自我鑒定一下:
一、思想政治方面——積極進取,嚴格要求,全面發展
大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使我在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此達到提高自己思想覺悟高水準的目標。大一時我就遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。
二、學習學業方面——腳踏實地,刻苦鉆研
我嚴格要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的'完成自己的計劃及實現目標,并且構成了自己獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還經過各種方式,廣泛的汲取各方面的知識,努力地擴大自己的知識面,使自己的專業知識更加豐富,更加充實。
三、學生干部工作方面——盡心盡力,盡職盡責
翹首回望自己的工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
我會在今后的生活中,繼續努力,學校的完美生活已經過去了,今后將面臨重重挑戰,我會努力克服一切困難。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇19
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從x年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。以下是我一名在校大學生自我鑒定的全部資料,謝謝。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇20
時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。
在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成好本職的工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
離開了大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇21
尊敬的各位考官:
為了加強自個的動手才能,讓理論聯系實踐,我來到股份公司為期一個月的實習。因為和專業有關,所以我被組織到技能客服部,主要是電腦修理效勞作業。一個月的時刻很快就過去了,回憶這段時刻,盡管比較辛苦,但也充沛感受到作業的趣味以及在講堂上學到的東西在實際中的聯系,可謂收成頗豐,下面即是自個的實習判定。
很次實習主要是專業實習教育環節,把本來的知道實習、生產實習和畢業實習會集到一同,為了加強和穩固理論知識,發現疑問并運用所學知識剖析疑問和解決疑問的才能,訓練自個的實習作業才能,了解實習單位的計算機技能的應用狀況。而我所在的部分正好是要求動手才能比較強的一個技能性部分,所以針對性是比較強的。
盡管我學的是計算機硬件專業,但在電腦修理效勞方面的知識仍是很缺少的,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,單位的搭檔給了我一些有關部分運營和計算機保護的公司的規章制度,讓我對公司運營狀況和計算機保護,特別是系統保護有了必定的知道,理解了我技能效勞部的電腦保護作業盡管是公司部分運營的一個小旁邊面,但關系到公司在廣闊市民心目中的形象,常常領著我去進行顧客回訪、商品市場調查。
后來,又讓我參加了一些詳細的作業,比如約定顧客、修理單開立、對外宣揚以及。在部分領導及整體搭檔的幫助指導下,通過這么多天的學習、作業,我已了解全部電腦保護效勞的流程,可以獨立、熟練地比較精確地報出各種電腦毛病疑問。
在實習時期,我深切地感受到,技能效勞部是一個聯合、上進、充滿活力的集體。天天咱們都是笑臉相迎,即便面對很大的作業壓力,剛開始的時分有點手忙腳亂,不是這邊搞錯即是那兒忘了,都是搭檔幫我糾正。因為后來心態的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,因為本來只要我的搭檔一個人上白班忙不過來,就把我和她組織在一同,從晚上八點到第二天八點!真累啊!
實習時短暫的,影響卻是長遠的。由對一無所知到現在對它的原理和生產流程都有所了解,盡管這是一些簡簡略的根本操作,但是只要咱們的記錄不正確和組織的忽略都會影響到公司的名譽和給客戶造成不利影響。作業中不但要仔細,勤勉,并且還要聯合,交流,處理工作才會愈加的有效率。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇22
我在高中的時候便是體育特長生,因此在大一的運動會上,我取得了不錯的成績,至少我是作為我們班的代表獲得了獎項。后來則是在同學的推薦下加入了創業協會,也算是提前步入社會吧,通過協會內的學長介紹,我找了一份社區保安的兼職,我覺得這比周末待在宿舍要有意義得多。除了這些,我參加了學校的演講比賽,也不能說是參加吧,準確來說是觀摩,通過多次觀摩學校的演講比賽,我學會了許多發言技巧,至少我在后面實習的時候,在面試環節我是一次性通過的,因為我的語言表達技巧是很不錯的。
大一的時候我競選過班干部,最初是競選生活委員這個職位,但不幸落選,可我沒有絲毫的氣餒,每次的失敗都是為了下次的準備積累經驗,后面我將心思全部放在了學習上。對于如何提升成績我是有一個大概的方向的,課余的時候,我會帶著自己的筆記本電腦去輔導員的辦公室,然后就是和輔導員聊天吧,順便以幫助工作的名義來進行學習,看似這種做法是徒勞的,但首先我這樣做基本和每一個老師都打好了關系,其次我也相當于是每天都在進行實訓,不管有沒有能夠幫得上忙的地方,長期以往,我能夠熟練的使用文檔和表格,也會寫策劃書,更會編輯代碼與繪圖。盡管天天賴在辦公室導致同學私底下議論我,但我一點也不在乎。
雖然大學的生活是比較輕松的,但我一點也沒有松懈下來,通過保安的兼職讓我這一身肌肉得以維持下去,因為在社區我經常會幫居民搬運東西,得到了很好的鍛煉,也得到了他們的稱贊。學習上則是一直保持前列,畢竟勤能補拙,誰讓我課余基本都在辦公室度過呢?后面我在實習的時候也相當于厚積薄發吧,對待工作我能夠很快的上手,也得到了指導老師與領導的表揚。
在我拿到畢業證的那一刻,我便做了自我鑒定,同時做好了未來的工作計劃,我想接下來便是在實習單位的轉正了,我相信只要做好充足的準備,那么面對機遇與挑戰的時候我就有信心迎難而上,我始終相信我能夠做到。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇23
大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的進行。
同時,學校的各種活動都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。
技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。
四年來,感覺自己各方面都有很大的改變.學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力.大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料.日積月累,自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性.
不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德.現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手.與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值.
社會實踐能力有了很大提高.大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力.參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想.大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領下推銷自己的產品,與客戶談判交流,簽定合同等.
通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎.由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉.不僅使自己的體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備. 當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點.諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等.我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己.
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.
以上是我一名大學生的自我鑒定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇24
應屆畢業生的一份畢業自我鑒定,供需要的大專畢業和本科畢業的朋友們參考…在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
"學而知不足"是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweaver mx等多種專業軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名XX年計算機專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇25
四年的大學生活臨近了尾聲。這短短的四年時光,卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的師范畢業生。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,在校期間,我非常計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級;同時我還利用課余時間學習英語,進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
二、工作方面,自入校以來,注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,在大學寒暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面,通過大學四年學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨一致,積極向組織靠攏。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一、是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,在老師、輔導員和同學的幫助下,努力提高成績。
二、是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇26
大學四年的美好時光已接近尾聲,同時也是我人生的一大轉折點。我通過系統化、理論化的學習;學到了很多專業知識,更重要的是,我學會了如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。我以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個過程。
大學生活與社會生活是相互映射的,所以大學階段的提高是個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。人無完人,我也有很多缺點需要我不斷的去克服,改正。在未來的生活中我會不斷的學習充實自己,改正缺點錯誤,充分利用大學學到的知識繼續努力實現自己的夢想,人生價值。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇27
四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。
這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
當然,有優點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視,不斷的去優化。我們不要想到有什么難處,我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在于自己的把握。
大學四年的生活是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇28
1. 該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。學習目的明確。為人誠實,積極參加社會實踐和體育鍛煉,是位德智體全面發展的學生。
2. 該生能很好地履行大學生行為規范。是一位品學優良的學生,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的具有較高素質的大學畢業生。
3. 該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發展的好學生。
4. 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團結同學。學習態度認真,勤學好問,成績穩中有升。是位有理想且有實干精神的學生。
5. 性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人涵養好,富有文明禮貌,人際關系好,曾被評為"生活先進個人";熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲"勞動踴躍分子";學習目的性強,自發性高,刻苦勤奮,銳意進取,始末如一,成績始末處于上游水平,曾獲二等助學金和"三好學生";專業知識扎實,取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時,事情責任感重,事業心強,深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。
6. 林婷婷同學在大學期間,思想上積極爭取進步,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,能刻苦學習,掌握了比較扎實的專業基礎理論知識,并積極鍛煉自己的師范生專業技能,“三筆一話”和電教技能都較為優秀,同時通過大學英語四級考試以及計算機一級,使自己成為一名合格師范畢業生;生活上,該同學能遵紀守法,為人熱情大方,熱心助人,并能積極參加各種文體活動,是一名合格的大學畢業生。
7. 成建鵬同學在大學期間,思想上積極進取,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,經黨組織考察通過,光榮成為一名中共黨員;學習上,能刻苦學習,掌握了比較扎實的專業基礎理論知識,并積極鍛煉自己的師范生專業技能,擁有電腦,多媒體制作方面專長,使自己成為一名合格師范畢業生;工作上,成建鵬同學在擔任我班生活委員期間,以全心全意服務同學為指導思想,工作積極進取,出色地完成本職工作,組織和管理能力均得到很大的提高,工作成績得到班老師和同學們的肯定,是一名綜合素質較高的畢業生。
8. 林丹燕同學在大學期間,思想上積極爭取進步,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,能刻苦學習,掌握了比較扎實的專業基礎理論知識,通過大學英語四級考試,計算機一級并積極鍛煉自己的師范生專業技能,“三筆一話”和電教技能都較為優秀,擁有電腦,軟件設計,多媒體制作方面專長,使自己成為一名合格師范畢業生;生活上,該同學能遵紀守法,為人熱情大方,熱心助人,并能積極參加各種社會實踐活動,開闊視野,豐富知識,是一名德智體全面發展的大學畢業生。
9. 史志賢同學在大學期間,思想上積極進取,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,經黨組織考察通過,光榮成為一名中共黨員;學習上,能刻苦學習,掌握了比較扎實的專業基礎理論知識,并積極鍛煉自己的師范生專業技能,擁有電腦,多媒體制作方面專長,并且在語言文字運用方面有一定特長。使自己成為一名合格師范畢業生;工作上,史志賢同學在擔任我系生活勤工部部長期間,以全心全意服務同學為指導思想,工作積極進取,出色地完成本職工作,組織和管理能力均得到很大的提高,工作成績得到系領導和同學們的肯定,是一名綜合素質較高的畢業生。
10. 黃偉明同學在大學期間,思想上積極爭取進步,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,能刻苦學習,掌握了比較扎實的專業基礎理論知識,通過計算機一級,并積極鍛煉自己的師范生專業技能,“三筆一話”較為優秀,擁有電腦多媒體制作方面專長,努力使自己成為一名合格師范畢業生;生活上,該同學能遵紀守法,為人熱情大方,熱心助人,并能積極參加各種社會實踐活動,開闊視野,豐富知識,是一名德智體全面發展的大學畢業生。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇29
在校期間,專業學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以提高自身綜合素質為目標,促進自身全面發展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業知識,發揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,提高自己學習再學習,分析解決問題,及協調組織和管理能力。
專業學習上 修身先須示智。認真學習核心課程,并取得了優異的成績。同時,涉獵自己感興趣的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來鋪奠基石。對整個學科結構有了宏觀的認識。學習與能力并重,理論與實踐結合,提高自身綜合素質水平。
思想覺悟上 一方面,提高自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養分,充實自己;閱讀文學作品,提高鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,提高自身修養。品味人生追求的意義。另一方面,提高自己政治品質。關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計入黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來認識世界,認識社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
身心發展上 掌握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關系,適用社會發展需要。相信自信來自實力。
路本在腳下,走的人多了,即便成了路„„
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇30
學幾年,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。
我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,助別人的同時也是在助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助,我可能將不知道何去何從。
四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
生活方面,自從來到學,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,學事我都很守心,就這樣我愛上了學的每個人,每件事物。同時立自主的生活在我的美好的學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了學立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
作為一名即將畢業的應屆專業的學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇31
四年的大學學習生活讓我收獲了很多。不僅提高了自己科學文化素養,也提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。大學四年我所學習的是音樂專業,臨近畢業,我做下了我四年音樂專業畢業生自我鑒定成果:
在行為上講,大學里我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規章制度,從沒有違紀行為。所以在此我以一名優秀大學生毫不夸張地寫下個人鑒定。
說起剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝。
我是一名師范生,自小做老師就是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。
快畢業了,在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業,而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業,忠誠于人民的教育事業。工作上,我會根本自己的能力定下工作計劃,更會努力做好自己的本職工作,反復鉆研、認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
就讀的這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。
我知道每位大學生自我鑒定都有許多閃光點,但我相信我的自我鑒定一定會是于眾不同的,我會帶著熱情走到工作崗位,并把自己所學的知道讓學生們都發光、發熱。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇32
時光轉瞬即逝,大專三年的生活已經臨近尾聲,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職 實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提升。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。曾被三次授予優秀團員稱號,被通過考核成為入黨積極分子,我還會為爭取早日成為中國共產黨員而繼續努力的。
在學習上,我也沒有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候,努力學習會展專業知識;在中英教改班的時候,努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學英語四級之后,努力向六級通過證書而努力。因為我知道,現在學的東西,所有的專業知識,在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%,只有英語,能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用,能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然,我也努力學習會展專業知識并參加會展師的資格考試,我不想把專業和事業分開而論,學以致用才是最終目的。
在生活上:與室友、同班同學以及同事之間的關系良好,能夠與大家互幫互助,團結一致,共同學習和工作,努力搞好同學、朋友之間的關系,為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結交朋友和交流經驗,是一種莫大的樂趣。
大學這幾年年,通過我的不斷努力,學習有了明顯的提高,對學習的認識也更認真。擔任班干部和實驗室管理員讓我性格更加獨立,能力更為提高,個性逐漸成熟、思考全面。
也許有人會說,大學生活是可以很輕松、有悠閑的。但是我的大學生活,是充實的,我覺得沒有荒廢自己,我敢說我比誰都過得有價值!
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇33
我叫,是大學專業的應屆畢業生。經過大學四年的學習,現在我的學業已經接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的四年大學生活做了一個個人。
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試A級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺.
生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
作為一名20xx年大學應屆畢業生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的.是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇34
如今,在四年的試管在我們的腳下過去,在大學的學習中,我也充分鍛煉了自己的性格和能力,塑造了現在的自我。在次,我對個人大學期間的收獲和進步做鑒定如下:
大學的生活環境對我們而言像是一個分水嶺,過去的時候,我們一心為學習,只顧在課堂和校園里累積自己的知識,增加并鞏固自己腦袋里掌握的那些文字和方法。
但在進入大學以后,我們的學習變成了開放式的教育。在這個環境中,盡管文化知識依舊是重要的基礎,但除此之外,我們還要在生活和鍛煉中學習實際的經驗,不僅要學,要練,更要通過自己的體會和感受去累積!
學習方面,我通過自身的鍛煉和掌握,在專業知識上牢固的掌握了課堂基礎。并在課余時間里用網絡和學校的資源擴展了自己的專業了解,鞏固了專業的學習。
當然,除了書面知識,我也十分注重實際的鍛煉。每次老師講解練習的時候,我都會認真學習,還通過和的同學們的溝通請教掌握了很多實際操作上的細節,加深了自己的技巧印象。
如今,在大學末期的近幾個月時間里,我更是積極響應實習,走進了社會和公司崗位,通過實際的工作強化了個人的實際經驗,鍛煉了專業崗位的工作能力,更深刻的認識了專業,了解了自己即將走進的行業。
思想上,通過老師的教導加上現在方便的信息傳遞,我一直都保持著對社會大小時事的關注,并在老師的引導下培養了正確且堅定的思想方向,樹立了良好的價值觀、人生觀。在校期間,遵守校規法律、熱愛祖國、熱愛團體,能主動幫助老師維持班級紀律,主動在生活中幫助同學解決生活和學習難題,在同學中結交了廣闊且深厚的友誼。
如今,畢業的日子終于到來了,通過近期的實習,我深刻的體會到自己對于社會還有許多不足的地方。但經過了這么久的努力,我們也充分掌握了自己的學習技巧和努力的方法!我會里的在社會中磨練自己,鍛煉自身的能力。在今后,我一定能取得更加出色的進步和成長!
關于大學畢業生的自我鑒定錦集 篇35
20xx年9月份以xx省外語類36名的成績考入了師范大學英語系。時光荏苒,大學生涯即將畫上一個句號。回首往日點滴,或許這個圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。
學習上,由于來自西部農村,英語起步較晚,學習基礎與同學的確有一定的差距。于是,唯有努力學習,奮力拼搏,四年里,看到自己與同學的差距一點點縮小,看到自己的付出換來的點點收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學校豐富的教學資源,四年時光里,結合自己的興趣,不論是公選課還是外專業的旁聽,從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業去向時,是在這些課上的認識,讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。
生活上,家庭生活困難,這是在來之前已有的認識。我明白,與同學,我不能比;自立,自強,這是家人,更是自己所希望達到的目標。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自己每月的生活費保障。更重要的是,內心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時,自己可以很坦然地去面對;有苦痛時,擦干眼淚后總能繼續往前。我想,這四年,真正讓我成長。讓我長得足夠成熟,足夠堅強。
社會工作上,我明白,大學生活里,除了學習,學著做人、做事同樣重要。不論是大一學院內的生活部,“青協”,還是以后的各地支教調研,關注特殊兒童,大會翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當幕后者,組織協調隊伍,盡力去幫助別人,專業知識的應用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰。但是,這里的收獲決定了我不會選擇退縮。