畢業時自我鑒定（精選6篇）

畢業時自我鑒定 篇1

　　自入校以來，我一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現良好。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。我思想端正，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，同時積極關注時事，保持與社會同步。下面我將從德智體三方面進行總結：

　　1、德育方面

　　我積極向黨組織靠攏，在剛入學不久，就向黨組織遞交入黨申請書，在成為入黨積極分子之后，又經歷了院黨課和校黨課的培訓，思想覺悟不斷提升，最終在20xx年5月25日轉為正式黨員。在黨課的培訓過程中，我對中國共產黨的性質、宗旨、指導思想、綱領、路線有了感性到理性的認識。在預備期的一年里，我注重政治理論的學習，關注國內外時事。通過廣播、網絡新聞來了解國家最新時事政治，也利用課余時間認真學習黨史和黨章，了解黨的光輝奮斗史，明確一名黨員的權利和義務，堅定正確的政治方向。在入黨的整個過程里，我深刻體會到了黨的“全心全意為人民服務”的宗旨，因此我經常用黨性來約束、激勵自己，努力成為一名優秀黨員。

　　除外，我也積極參與學校組織的社會實踐。如“踐行科學發展，投身海西建設”為主題的三下鄉社會實踐和“要啥人才我調查，未雨綢繆促就業”為主題的社會實踐。在這兩次的社會實踐中，我組織了鄰居的一些小孩子進行義教，在空余的時間里，我還做了關于海西建設的微觀調查，以及關于IT行業就業的問卷調查。同時，我還讀了《科學發展觀導讀》這本書。在義教時，讓體會最深的就是責任感。作為一名老師，不僅要教好書，更重要的是要育好人。對IT行業就業的問卷調查，讓我知道了理論知識聯系實踐的重要性。只有在學好理論知識的基礎上再進行多實踐，才能更好地為就業做好準備。而對海西建設的調查以及科學發展觀的了解。讓我進一步了解國內國際發展形勢的契機和進一步理解解放思想，與時俱進的新視角，也讓我更感嘆于黨的領導做出的偉大戰略思想，從而更支持海西建設這個既發展了中國東部沿海又服務于中國臺灣的戰略構想。

　　通過參加社會實踐，我明白了科學發展觀的先進性和正確性。只有科學地發展，我們的國家才能越來越繁榮昌盛，也更能夠在當今的金融危機下屹立不倒!也讓我更明白了一個黨員所應具備的責任和義務，提高了自己的思想政治素養，更讓我深深感到作為一名黨員，肩負責任的重大。除外也讓我增長了社會經驗，認識到自己的在社會中的位置，開闊了視野，增強了分析事物的能力，并學會對自身價值進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，學會了自立自強。

　　而在大學的四年里，我擔任過的職務有班級學習委員，副班長，文體委員，院黨員服務站檢查部干事等。在擔任學習委員期間，我積極主動地幫助學習有困難的同學，并努力改正一些同學學習態度上的慵懶和不自信，營造良好的學習氛圍。在擔任副班長期間，我及時匯報班級動態給輔導員，做好上傳下達的工作，并努力和班長配合改善班級學習風氣，提高出勤率。在擔任黨員服務站檢查部干事期間，我也積極配合做好站內分配的事宜，如站內組織的安全知識講座，消防演練等。在這所有的工作中，我都把為同學服務的心落實到需要我的每個地方，以自己的微薄之力實現自我的價值，努力學習為人處事的方法、態度，錯則虛心接受，盡力改之，良則堅持、保持。

　　通過自己的努力，這四年來，所獲得獎勵有：國家勵志獎學金兩次，學院一等獎學金一次，二等獎學金一次，三等獎學金三次。獲得“福州大學優秀團員”稱號一次，福州大學“優秀畢業生黨員”稱號一次，福州大學陽光學院“優秀學生干部”稱號一次。

　　2、智育方面

　　學習上，因為我深知理論知識的重要性。因此，一直要求自己以認真踏實的態度來學習，做到勤學好問，保持成績在年段前茅。在學習的過程中，我要求自己做到遵守課堂紀律，認真聽講，按時完成作業，做到課前預習課后復習，同時我也向一些動手能力比較強的同學虛心求教，做到把學科知識應用到實際實踐中，提高自己的動手能力。除外我也積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面。通過努力，我多次獲得學院獎學金，并獲兩次國家勵志獎學金。在嚴格要求自己的同時，我一直保持曾作為學習委員的職責，積極地營造良好的學習氛圍，在期末抽出時間給學習有困難的同學補習課程。

　　對于兩階段的畢業實習，在第一階段的移動通信知識培訓和相關企業的參觀過程中，我 認真學習，做好筆記，并注意觀察。在第二階段的實習中，我虛心求教，接受單位導師的指導，及時完成所分配的任務。通過第一階段的實習，不僅讓我鞏固了之前所學的知識，學到了很多新的名詞和概念，也對移動通信的崗位也有了進一步的認識，大概掌握了相關崗位所需的要求與技能。而且了解了企業的概念，以及一些理念。通過第二階段的實習，不僅提高了動手能力，也提高了解決問題的能力，也讓我學到了做好一份工作所需的細心、耐心、不斷探索的求知精神以及虛心求教的態度。總得來說，通過畢業實習，讓我對自己有了新的定位，需要在以后的工作中繼續提高自己的理論知識水平，并學會適當地進行角色對換。 對于畢業設計，我首先是認真學習完成設計所需的理論知識以及相關工具的使用。然后再開始成品的制作。最終在老師的指導下，完成了畢業設計以及畢業論文的撰寫。在完成畢業設計以及畢業論文撰寫的過程中，我對以前所學的知識有了更深的認識，掌握了Quartus II軟件的基本使用。同時我也體會到了把理論知識應用到實際中的不易，它需要我們有良好的邏輯分析能力以及動手能力。此外，我還認識到良好的心理素質是很必要的。因為過程中難免會出現問題，需要耐心、細心地去解決。

　　3、文體方面畢業生登記表個人總結在平常的課程中，我認真上好體育課，按照老師要求完成鍛煉，取得良好的體育成績。 在擔任體育部干事以及文體委員時，我鼓勵同學積極參與有利于身心健康的文體活動，同時也積極起帶頭作用，參與學院組織的運動會，以及系里組織的知識競賽等。并取得一定成績。在接力賽上取得一次第四名，一次第六名的成績;在知識競賽上，獲得系“時政與黨的理論”知識競賽一等獎。對于文體方面的特長主要是擅長于短跑。在這四年的大學生活里，我一直要求自己保持良好的衛生習慣，積極參加體育鍛煉，增強自身的體質。經考核，達到了國家規定的體育鍛煉標準。

　　以上就是我的個人總結。大學生涯使我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格也更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。在步入社會，參與社會性的工作后，我將繼續努力提高自身的綜合素質，把自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務于社會。

畢業時自我鑒定 篇2

　　三年的大學時光過的很快，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯規劃中的第一步。

　　回顧已經過去的的兩年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

　　在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我獲得過學院的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。從大一開始我就積極地參與各種社會實踐，在校期間，我做過發單員，市場推廣，市場調查，超市促銷員還當過小蜜蜂。暑假期間也在超市做過促銷。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還增加了我的社會經驗。同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

　　在工作方面，我曾擔任過學習委員，組織委員，信息反饋員，在完成學校交給我的任務的同時，做好班級同學和系部聯系的紐帶，積極反應同學們的意見，幫助大家解決學習上的困難。在豐富的課余生活中，幫助班長團支書舉辦各種活動并且積極地參與其中，三年的生活，我也得到了同學和老師的認可。

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。因為我還有一個妹妹，所以負擔還蠻重的，但是學校的補助和獎勵以及靠自己平日里的打工能為家里減輕一些負擔，學校就像大家庭給與了我很大的幫助。

　　在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閑時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。

　　同時我還很關心最新時事動態，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大一曾被授予優秀團員稱號，之后被推薦成為入黨積極分子，但是我清楚地認識到我離一名優秀的共產黨員還有一定的距離，我不能放松對自己的要求，而是應該繼續努力掌握各方面的知識信息，提高為人服務的本領，起到到頭模范作用，提升自我修養，提高思想覺悟，向一名優秀的共產黨員靠齊。

　　當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

畢業時自我鑒定 篇3

　　五年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力.

　　在校期間，我持著主動求學的學習態度，積極向臨床上級醫生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

　　經過五年的.學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。

　　我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！我牢記著醫學生的誓詞：我自愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。

　　工欲善其事，必先利其器。實習后我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。我能認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。

畢業時自我鑒定 篇4

　　四年的大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——xx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在xx大學專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。現將在中南大學的.學習和生活情況作自我鑒定如下：

　　在專業老師的教誨下，在中南大學同學們的幫助下，通過不斷地學習專業理論知識和參與專業實踐活動，本人專業（改成自己在xx大學的專業）素質和個人能力得到了提高，完全符合中南大學對專業學生的畢業要求。

　　在思想品德方面：在xx大學專業就讀期間自覺遵守《xx大學學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為優秀學生。

畢業時自我鑒定 篇5

　　就要告別校園生活了，我始終相信：用心就一定能贏得精彩！三年來我刻苦地學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

　　幾年來，感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的.學習態度比較認真。成績一直挺好，這極大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　我的社會實踐能力有了很大提高，參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識更多的朋友，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會里的職務，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。曾經參加了一些社會活動實踐，做過推銷員，大一寒假期間在家樂福做過收銀員，了解了商家的經營管理等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想。

　　既然選擇了前方，就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力。

畢業時自我鑒定 篇6

　　三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的`負責人。

　　我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。

　　作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。大二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生干部，高三年被評為校三好生。

　　通過大學三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。