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畢業生登記自我鑒定

發布時間:2022-09-01

畢業生登記自我鑒定(精選19篇)

畢業生登記自我鑒定 篇1

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  思想上,為社會、為學校、為同學、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,由于所學的是--專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。

  作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業生登記自我鑒定 篇2

  珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

  在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

畢業生登記自我鑒定 篇3

  本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇于進取 努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師 團結同學 積極完成學校交給的各項任務 在臨床實習期間 積極向臨床各科上級老師學習醫學知識 為日后的學習工作打下堅實的基礎 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下 打下了扎實的專業基礎知識 系統的掌握了臨床醫學專業課程。雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要 河池衛校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。在兩年的時間里豐富了我醫學的理論 , 從有到無 ,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理病理等特點 。衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

畢業生登記自我鑒定 篇4

  三年的時間如風吹過,雖然一晃而過,但卻給我的心底留下了深深的印記。作為一名大專的學生,我曾為自己走到大專的道路上而感到后悔,對自己的過去感到慚愧。但經歷了在--職院的這段生活,我的思想卻得到了進一步的改造。我了解了作為一個人,我們都有改變自己的機會,無論是在什么時候,只要有了自己的方向和動力,我們的改變就不會遲!

  為此,在后來三年的大專生活中,我開始積極的要求自己,改變自己!以一份改變的心態,去面對自己的學習和未來!如今,匆匆三年過去,我已經經過了三年的努力!在此,我對自己目前的情況做總結如下:

  一、思想心態

  思想是動力,也是我的目標。這三年來,我一直在追求自己的目標,追求自己的理想!為此,在思想上我培養了自己堅韌的心態,提高了對自身的管理。并且在日常不斷的激勵自己,提高自我的能力。

  在性格和品德上,通過學習我良好的塑造了自己積極向上的個人品質,能以挑戰的思想面對生活和學習及工作中的問題,積極的去翻越問題,提高自我的能力、塑造自己的態度。

  二、專業學習

  在學習上,我一直保持著嚴格的態度和目標。對于老師的教導,我從不敢松懈,總是能認真吸收,并提出自己的疑惑,不將問題留給以后。且在課后,我能及時復習和實踐,提高自己對專業知識的理解。并在大部分的空閑時間里,我都在圖書館里提高自己。尤其是通過對專業的擴展理解后,我才發現自己有太多不足的地方。明白了專業有多么的寬廣,而我們又有多么的渺小,這更加激起了我的學習欲望,讓我大大的提高了自己。

  三、工作情況

  假期里,我通過兼職工作來提高自己,不僅收獲了工作的經驗,更提高了自己對社會了解,鍛煉了自我的獨立能力。

  而在最后實習中,我更是直面了自己本專業的工作,認識到了自己在工作中的許多問題和不足。但也因此得到了改進和提升,讓我更加適應了自己的專業,提高了工作的能力。

  四、自我反思

  如今,大專的生活即將結束了,但我明白,雖然即將要走向社會,但自己如今卻依舊有許多不做和問題存在!尤其是在性格上,雖然我對未來的工作和生活都充滿了熱情,但我還要更加提升自己的耐心和專注力。這對工作而言是不可或缺的。

  大專結束,真正的工作即將開始!我也會以一名工作者的身份,在社會這個大環境中繼續學習,提高自己!我相信,“是金子,總有發光的一天”!

畢業生登記自我鑒定 篇5

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度 ,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心 ,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的提高 ,鍛煉出吃苦耐勞 ,工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。

  我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

  實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身于醫學 事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康,救死扶傷 不辭艱辛 ,執著追求,為祖國 為西部醫學衛生事業的發展奮斗終身 盡我微薄的力量 我將在以后的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫務人員。

畢業生登記自我鑒定 篇6

  醫學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養成了嚴謹的學習態度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業。--年的醫學熏陶圓了我的醫學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續深造。

  在校期間,我不但學到了專業知識,更提高了綜合素質。在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自我,積極向黨組織靠攏,順利獲得畢業證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。

  作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會,理論聯系實際,從親身實踐中提高自我的綜合能力。我相信我能夠適應社會激烈的競爭環境。

  最后真摯感謝您對我的關注,期望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業蒸蒸日上,屢創佳績!

畢業生登記自我鑒定 篇7

  匆匆四年如流水,轉眼之間我們已經即將結束作為一名大學生的歲月,即將離開我們熟悉的--學院,并在社會中開始新的生活,走向通往未來的道路!

  作為一名--學院--屆的大四畢業生,回顧過往四年校園中所經歷的學習以及每一次的社會體會和實踐,我認識到自己在的這段時間里有很大的成長和變化。現即將畢業于--學院,我在此做自我鑒定如下:

  一、個人思想方面

  作為一名大學,在校生活期間,我的思想也在漸漸成熟。通過老師的教導,我提高了自己的思想品質,能尊敬師長,遵守法律校規,有明確的思想方向,并培養了自身樂于助人的熱情性格。在校期間,我與同學們交流融洽,并能互相幫助,互相提升,組成了一個團結的大集體。

  二、知識學習方面

  在學習方面,我一直保持著嚴格的學習態度,對于老師教導的知識能積極吸收,積極思考,不懂多問,與同學們一起積極討論讓我對于課堂上的知識有了牢固的掌握和理解。但在課堂之外,我也保持著嚴謹的自學習慣。在課外,我經常將自己“泡在”圖書館內。通過對專業書籍的閱覽并結合網絡上的資料,我不僅提升了自身的專業知識,更是讓自己認識了--專業,清楚的了解了自己今后的方向和道路!

  三、活動和實踐的收獲

  大學的校園中,除了課堂學習之外,還充滿了各種各樣的活動和實踐機會。在校園的活動中,通過和大家的互動和交流,我不僅和同學們結下了深厚的友誼,更鍛煉了自己的團結性和互相配合的能力,并進一步的塑造了自身積極樂觀的生活態度。

  而在四年的大學中,我經常利用假期去體驗社會實踐,雖然在社會工作崗位中的體會確實很辛苦,但經過這些在社會的實際鍛煉,我大大提高了自己對社會的認識,鍛煉了溝通和交流的能力,讓自己對今后走上社會做了充分的準備。

  四、自我的不足

  回顧四年的大學生活,對于自己的不足和問題我也有了深刻的認識和理解。在我個人的能力上,最為缺乏的就是耐性和自我管理能力。這些導致我容易在學習和工作中松懈對自己的要求,導致出現能力的不穩定。

  但如今,我很快也不再是一名學生了。走上社會,我必須更加嚴格的要求自己,管理自己!為此,我會更加努力,讓自己成為一名嚴謹,有責任的工作者,成為一名出色的人!

畢業生登記自我鑒定 篇8

  人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求,提高自身各方面的素養,考慮到自身的實際情況,三年前我選擇參加了成人高考,并填報了我校的應用藝術與設計專業。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業考試后,我正式成為了我校成人業余大專的一名學生,開始了我邊工作邊念書的學習生涯。

  可能很多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學,,他們總是能準時參加學習,當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率,這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖,常常因為工作過于忙碌,忽略了學習,每次下班趕到學校時,課時已經過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。

  對于專業的學習,藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業,說得實在點,就算專業課的學習合格,這個專業也不會成為我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在后來的學習中,我并不是個太用功的學生,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業、作品,我還是都認真完成的,對于每門課程的考試,我也都是認真的對待。

  工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經意間流過了,晃眼三年的學習即將結束,畢業的的時節就將到來,我的現階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的.。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

  樓也因我無眠。

  我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽,盡管我們男生輸了,但從輸的比分上講,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳,由于沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。

  總之,大學給了我很多,而我卻回報極少。到現在,四年----元的學費,我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧!

畢業生登記自我鑒定 篇9

  在大學的生活以及學習方面,我一直以來都是特別認真的去對待,無論是老師講的課,一些專家的講座,或者日常的社團活動,我都是盡量積極的去參加,去收獲,讓自己學到更多的東西,我覺得其實大學可以學的東西真的特別的多,無論是專業的課堂,或者一些選修課,以及社團的活動也是很能鍛煉自己交際的能力,合作的能力,同時我也經常的去我們學校里面的圖書館,去看各種不同的書籍,讓自己的知識面能夠拓寬,能讓自己有更多的一些收獲。

  我覺得,只有讓自己一直處于一種學習的狀態當中,那樣自己才會不斷的進步,大學里面其實誘惑的東西太多了,游戲,娛樂,社交活動等等,如果自己不是抱著一個學習的態度去對待,而是只想著玩樂,其實真的會浪費很多的時間。

  除了學習,我也是會實踐的,在周末的時間,我會去社會上找一些與我們的專業比較相關,或者以后畢業后我可以從事的職業來做兼職,在寒暑假的時候,也是做一些社會實踐的活動,讓自己學到的東西能夠有一些運用,不然我學了其實也是會白學的,畢竟那些知識只是停留在我的腦海里,如果不能實際的去運用,那么也是轉化不成我的能力的。必須要去實踐,就像英語,如果不去溝通,不去看英語原版的書籍,其實你學了之后,很快也是會忘記的,所以我在學過之后也是會去找一些翻譯的兼職來做,來把所學轉化為個人的一個能力。

  在大學里我成長了很多,但同時我也發現自己有一些不足的地方,像我雖然交際能力不錯,但是卻容易沖動,而且做事情比較的毛躁,不夠細心嚴謹,這些也是要在以后去改進,去讓自己變得更加的優秀。

畢業生登記自我鑒定 篇10

  大學期間

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

畢業生登記自我鑒定 篇11

  所有人的青春,從一開始的空白無物,到后來的極欲飛揚,陰霾滿地,再到現在的塵埃落定.一切都在發生,一切都在結束.美好而繽紛的大學生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難舍.

  回顧大學生活,有陽光,有風雨,也有霹靂.它無形中磨礪了我,改變了我,塑造了我;它讓我重新認識自己,它讓我自信展望未來.

  在大學的三年里,我的政治思想發生了翻天覆地的變化.我深入地學習黨和國家的先進思想路線`方針`政策,思想覺悟大大提高,人生觀價值觀都在正確的軌道上運行.在學習方面,我刻苦學習,獲益匪淺:積極參加學校各種社團組織并在其中積極工作,這培養了我的組織管理能力,同時也得到了大家的好評.

  在學習之余,我積極投身社會實踐活動,從中我懂得了團隊合作的重要性,也使我學會了處事時溝通的重要性.我還積極參加各種體育鍛煉,這些讓我擁有了良好的身體素質,也讓我有更充沛的精力投入學習.

  學習期間,我還針對自己的專業在網上開店,搞網絡營銷,這在鞏固我的專業知識的同時,還培養了我的實戰經驗.

  當一個人開始思考未來和責任的時候,就不能再被稱為孩子.我會銘記大學中的所得所感,在以后的工作和生活中堅定自己的航向,認真做事,勇敢前行.

畢業生登記自我鑒定 篇12

  轉眼間,大學四年已經過去了,在大學四年期間,我認真讀書,在各個方面都取得了不錯的成績。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,在大一參加了學院黨校培訓,順利畢業。

  在學習上,我努力完成專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫本事。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己的個人空間。平時我還涉獵了文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

  在生活上,我養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  在工作上,我經過參加學院招生工作,不但鍛煉自我的組織交際能力,還認識到對待工作必須要以認真地態度。今后會更加努力完善自我各方面能力!

  作為進取樂觀新時代青年,我不會因為自我的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實。完善自我實現未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

  在今后的工作中,我會克服一切困難,多做多問少說話!

畢業生登記自我鑒定 篇13

  回首四年的大學學校生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  一、在思想上

  令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自我,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自我的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  二、學習上

  為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,所以十分注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

  作為一名20__年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自我的學習能力和分析處理問題的能力協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業生登記自我鑒定 篇14

  本人在校期間,我擔任班級班長,勤勤懇懇,認真完成老師布置的任務,熱心幫助同學,并不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力。我參加了校學生會,擔任生活部部長并且擔任寢室長,且以身作則的讓自己所在寢室爭創成為了優秀寢室。而在工作期間,我也獲得了老師的認可和同學的支持,評為優秀干部等取得一系列的成績。

  作為班級的一員,我能和同學搞好關系,恰當處理各種事情,并且積極參加班級和學校組織的各項活動,當然也獲得了許多獎勵。而在思想上,我也不甘落后,加入了中國共產黨,被正確引導著,現已是預備黨員。

  當然,在學習期間既然有成功的喜悅,也會有探索時的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯讓我真想一直留在這學生時代;遲遲沒確定實習點的焦慮與擔憂,及實習時所欲的尷尬,都燃燒起我定要證明自己有能力的強烈欲望。

畢業生登記自我鑒定 篇15

  轉眼間又到了離別的季節,不同的是我已從稚氣未脫的弱冠之年開始走向了責任倍增的而立之年。在研究生階段,從學業、科研工作,到個人素質,我都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且富有意義的三年。

  在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,20xx年11月光榮地成為班級里第一批中共預備黨員,并于20xx年11月如期轉正。這三年中自己始終以共產黨員的高標準要求自己,能用科學發展觀來認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關書籍和資料,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

  在王**老師的指導下,我積極參與科研活動,其中省社科聯調研課題兩項,省科技廳項目一項;并發表了一篇科技論文,已經被EI和ISTP收錄。通過這些鍛煉使得自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,并且在老師的指導下順利完成了碩士畢業論文。當然這一切都離不開王老師的教誨,她不只是我學業上的導師,更是我的精神向導,引領著我向前進。

  我在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動。在20xx年10月至20xx年9月,我擔任了我校就業指導中心助理。在這一年的時間里我熱情為同學、企業服務,提高了我與陌生人溝通的能力。

  相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

畢業生登記自我鑒定 篇16

  大學四年即將過去了,我也即將踏上社會之路了,在大學學校的四年里,在各個方面各有成就,可是還存在不足。所以,我覺得有必要在臨近畢業時自我鑒定:

  一、思想政治方面——積極進取,嚴格要求,全面發展

  大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此達到提高自我思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。

  二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研

  我嚴格地要求自我,一步一個腳印,腳踏實地的完成自我的計劃及實現目標,并且構成了自我獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還經過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自我的知識面,使自我的專業知識更加豐富,更加充實。

  三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責

  翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

  我會在今后的生活中,繼續努力,學校的完美生活已經過去了,今后的將面對重重的挑戰,我會自我努力,克服一切困難。

畢業生登記自我鑒定 篇17

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自我培養成為一名社會所需要的人才。經過教師的精心指導以及自我的奮力拚搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為成為一名知識型的社會主義建設者和接班人打下了堅實的基礎。

  學習方面:樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現狀,不斷挑戰自我,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試,并在第二學期獲得校級三等獎學金。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20__年暑假,我在__大酒店實習,經過做服務生的工作使我更加深刻認識到,必須要投入到社會這所大學校自我才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份理解與應對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很完美!回顧過去,自我仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,研究問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。

畢業生登記自我鑒定 篇18

  大一學年的生活轉眼之間就過去了,沒想到時光過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。

  來到這里雖然環境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識,但是這些基礎知識也是十分重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我能夠選取學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期、終生行為,沒有持久力就不會有成功。

  在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看現在的自我,我發現自我做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自我是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語此刻的成績就是剛及格。到了大學完全要自我學習,我就更不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每一天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發現自己的無知,這樣的程度是很難到達頂尖的。而對于專業的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發展動態,不明白要從事的行業。

  細想起來原因有兩點:一、自我沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態,而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間,內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自我,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發揮自我的能力。

  因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內在素質著手,調整好心態,讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心理上的調節是很籠統的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

畢業生登記自我鑒定 篇19

  本人在電大學習的自我鑒定如下:

  學習上:本人自入學以來,能自覺遵守學校規章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師布置的各項紙面,網絡作業。

  思想上:電大四年全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,并積極參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

  愛好上:大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

  專業上:作為一名電大學生,端正個人學習目的、學習態度,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

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