2024年畢業論文范文（精選31篇）

2024年畢業論文范文 篇1

　　[1]萬年青.淺議我國農村社會保障制度的完善[J].農業科技管理，2019，06：72-74.

　　[2]祝萍，周沛.我國農村社會保障制度的重構與彌合[J].求索，2019，11：68-71.

　　[3]王燁昕，邱宏霞.加快我國農村社會保障制度的改革[J].經營管理者，2019，15：157.

　　[4]吳國珍.政府在欠發達地區農村社會保障中的主導作用[J].黃岡師范學院學報，2019，（1）.

　　[5]張勁松，唐貴伍.農村社會保障體系的變遷與政府職能轉型的制度安排[J].改革與戰略，2019，（5）.

　　[6]鄭功成.農村社會保障的誤區與政策取向[J].社會保障制度，2019，（11）.

　　[7]馬千里，倪曉穎.青海省就業、社會保障制度現狀與對策..2019.5.24

2024年畢業論文范文 篇2

　　摘要 5-6

　　Abstract 6-7

　　目錄 8-10

　　插圖索引 10-11

　　附表索引 11-12

　　第1章 緒論 12-17

　　1.1 選題背景及意義 12-13

　　1.2 文獻回顧 13-16

　　1.2.1 國內學者的研究 13-15

　　1.2.2 國外學者的研究 15-16

　　1.3 研究方法、內容和基本框架 16-17

　　第2章 債務危機影響出口貿易的一般理論 17-19

　　2.1 價格效應 17

　　2.2 收入效應 17-18

　　2.3 貿易保護主義效應 18-19

　　第3章 歐債危機對湖南省出口貿易影響的現實分析 19-24

　　3.1 對出口總量的影響 19-20

　　3.2 對出口方式的影響 20-21

　　3.3 對出口市場的影響 21-22

　　3.4 對出口產品的影響 22-24

　　第4章 歐債危機影響湖南省出口貿易的實證研究 24-33

　　4.1 模型的構建 24-25

　　4.2 變量選取與數據來源 25-26

　　4.3 實證檢驗 26-33

　　4.3.1 各經濟變量的對數走勢圖 27

　　4.3.2 平穩性檢驗 27-28

　　4.3.3 向量自回歸模型 28-30

　　4.3.4 格蘭杰因果檢驗 30-31

　　4.3.5 脈沖響應函數 31-32

　　4.3.6 方差分解 32-33

　　第5章 政策建議 33-36

　　5.1 穩步有序推進匯率制度改革 33-34

　　5.2 外貿相關企業須加強對匯率風險的預防 34

　　5.3 積極促進出口產業升級 34

　　5.4 制定合理的出口發展戰略 34-36

　　結論 36-38

　　參考文獻 38-41

　　致謝 41

2024年畢業論文范文 篇3

　　點擊“格式”→“樣式”，在圖1的樣式對話框中選定“標題1”，點擊“更改”。

　　圖1：樣式對話框

　　(1) 設置字體：在圖2的“更改樣式”對話框中，點擊“格式”按鈕，在彈出的菜單中點擊“字體”。

　　圖2：更改樣式對話框

　　在圖3的“字體對話框”中，將“中文字體”設為黑體，“西文字體”設為arial，“字形”設為常規，“字號”設為三號，點擊確定按鈕。

　　(2) 設置段落格式：在圖2的“更改樣式”對話框中，點擊“格式”按鈕，在彈出菜單中點擊“段落”。在圖4的“段落”對話框中，將“縮進”設為0，“特殊格式”設為無，“行距”設為單倍行距，“間距”段前和段后都為0.5行，“大綱級別”設為1級，“對齊方式”設為居中，然后點擊“確定”按鈕。

　　圖3：字體對話框

　　圖4：段落對話框

　　(3) 確認設置結果：

　　圖5：更改樣式對話框

　　以上設置完成后，回到“更改樣式”對話框(圖5)，選定“自動更新”和“添至模板”，然后點擊“確定”按鈕，回到圖1，點擊“應用”按鈕。

2024年畢業論文范文 篇4

　　論文題目：注冊會計師的職業道德與法律責任

　　論文摘要：對于一個職業而言，其存在的公道性在于它的行為應當符合社會公眾的期看。與此相適應，一套職業的行為標準實際上淵源于公眾對其義務道德的公道預期，而不是任何出于減少風險或者保護其自身利益的行業考慮。同時，應當留意到，由于行業的特點以及社會作用的差異，每一社會職業的義務道德是有所區別的。

　　論文關鍵字：職業道德、法律責任、注冊會計

　　一、引言

　　注冊會計師是社會公眾的普遍信任所派生出來的公共代理性質的職業。它使公眾可以利用注冊會計師的技能和知識來參與活動，從而使他們從事經濟決策活動的能力得到了極大的加強。毫無疑問，注冊會計師職業也是基于經濟活動的復雜性和社會分工的必要而產生，它可彌補社會公眾精力、知識的不足，拓展其活動空間，進步其辦事效率，并且極大地降低其交易本錢。

　　二、注冊會計師的法律責任

　　1. 注冊會計師職業道德規范及基本原則

　　2. 與注冊會計師法律責任相關的概念

　　3. 注冊會計師的法律責任的成因

　　4. 注冊會計師避免承擔法律責任的對策

　　三、注冊會計師的職業道德

　　1.會計職業道德缺失的現狀

　　2.會計職業道德缺失的原因分析

　　3.注冊會計師職業道德建設的重要性

　　4.注冊會計師執業道德對于自身的影響

　　四、淺談注冊會計師在當今社會的職業道德與法律責任

　　1.注冊會計師應當具有哪些道德素質

　　2.注冊會計師的法律責任的利害分析

　　3.對于本行業內部的監督機制的看法

　　五、結束總結

　　以上問題對注冊會計師職業道德的基本原則、基本原則對注冊會計師職業道德的威脅和防范措施，以及對注冊會計師的法律責任的成因、種類和避免承擔法律責任的對策等方面作了具體講述。

2024年畢業論文范文 篇5

　　點擊“格式”→“樣式”，在圖1的樣式對話框中選定“標題1”，點擊“更改”。

　　圖1：樣式對話框

　　(1) 設置字體：在圖2的“更改樣式”對話框中，點擊“格式”按鈕，在彈出的菜單中點擊“字體”。

　　圖2：更改樣式對話框

　　在圖3的“字體對話框”中，將“中文字體”設為黑體，“西文字體”設為arial，“字形”設為常規，“字號”設為三號，點擊確定按鈕。

　　(2) 設置段落格式：在圖2的“更改樣式”對話框中，點擊“格式”按鈕，在彈出菜單中點擊“段落”。在圖4的“段落”對話框中，將“縮進”設為0，“特殊格式”設為無，“行距”設為單倍行距，“間距”段前和段后都為0.5行，“大綱級別”設為1級，“對齊方式”設為居中，然后點擊“確定”按鈕。

　　圖3：字體對話框

　　圖4：段落對話框

　　(3) 確認設置結果：

　　圖5：更改樣式對話框

　　以上設置完成后，回到“更改樣式”對話框(圖5)，選定“自動更新”和“添至模板”，然后點擊“確定”按鈕，回到圖1，點擊“應用”按鈕。

2024年畢業論文范文 篇6

　　[1]高耀松，張娟.內外貿融合：后危機時代的重大戰略舉措——“上海內外貿一體化研究”企業調研情況分析[J].科學發展，2019（12）.

　　[2]明潔，姜靜.加工貿易企業出口轉內銷的渠道問題探析[J].對外經貿實務，2019（10）.

　　[3]馬許銳.我國外貿企業出口轉內銷的障礙及對策分析[J].對外經貿，2019（5）.

　　[4]陳萬靈，唐玉萍.外銷企業出口轉內銷困境及出路[J].對外經貿實務，2019（2）.

　　[5]洪濤，朱振榮.內外貿聯動發展——“第三屆貿易強國論壇”論文集[M].北京：經濟管理出版社，2019.

　　[6]田志英.“出口轉內銷”的分析與思考[J].北京財貿職業學院學報，2019（12）.

2024年畢業論文范文 篇7

　　重復“1”中的步驟，其不同處在于：在圖1中選“標題2”。

　　(1) 設置字體：在圖3中將字體改為四號，其余完全一樣。

　　(2) 設置段落格式：在圖4的“段落”對話框中，將“大綱級別”設為2級，“對齊方式”設為兩端，其余完全一樣。

　　(3) 確認設置結果：與“1”中完全相同。

2024年畢業論文范文 篇8

　　各位老師，上午好!我叫，是**級**班的學生，我的論文題目是《小學數學建模教學課例研究》。論文是在范文貴導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文的目的。

　　通過大量的閱讀文獻，觀察建模課例，分析建模教學與其他教學的異同，研究數學建模步驟在教學中是如何體現的。筆者根據課堂觀察設計一堂建模教學的課程，并通過這堂課的收獲提出一些可行性的建議，為今后的建模教學提供幫助。

　　其次，我想談談這篇論文的主要內容。

　　本文基于模型思想的重要性，通過閱讀國內外相關文獻，初步了解國內外是如何定義模型思想與建模理論的，而后對課例進行課堂觀察，進行定性與定量的分析并總結，來研宄數學建模的步驟，觀察教師在教學過程中是如何潛移默化的將建模思想運用到其中的。最后，筆者根據之前教師授課的經驗，借鑒有經驗的教師的優點，設計了一堂建模教學課，并從授課的經驗與之前觀察到的數據，盡量為數學教學活動中數學建模教學提出了一些可行性的教學建議。

　　最后，我想談談這篇論文存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝!

2024年畢業論文范文 篇9

　　各位老師，上午好!

　　我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　……

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本文分成……個部分.

　　第一部分是……。這部分主要論述……

　　第二部分是……。這部分分析……

　　第三部分是……

　　最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　各位老師：

　　下午好!

　　我叫，是xx級xx1班的學生，我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統》，論文是在朱導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本文分成五個部分.

　　第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開發的目的和意義，與業務相關的管理原理，以及與系統相關mis系統開發原理與方法。

　　第二部分是系統分析.這部分分析用戶需求，進行調查研究和分析，目的是根據用戶的需求和資源條件，以現狀為基礎，確定新系統的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發，為使用戶滿意，系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什么。

　　第三部分是系統設計.通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

　　第四部分是系統實現.根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入，并進行應用程序設計與測試.

　　第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法，進行一些系統測試，并評價了該系統.

　　最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝!

2024年畢業論文范文 篇10

　　尊敬的各位評委老師：

　　大家好!

　　我是14級國際金融專業的學生----。我的論文題目是《我國中小企業融資難現狀及對策探討》。論文是在袁老師的悉心指點和大力幫助下完成的，在這里我向袁老師表示深深的謝意，同時向現場的各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，從課題選擇到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我的熱情幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

　　在最初試圖以《金融企業上市的意義》為題進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于缺乏足夠的了解。在學院老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《我國中小企業融資現狀》進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。在著手準備論文寫作的時候，大量閱讀相關方面的各種資料。對我國中小企業融資難現狀的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在袁老師的耐心指導和幫助下，經過閱讀主要參考資料，擬定提綱，確定中心思想，論文初稿，修改等一系列程序，于 20xx年2月20日正式定稿。

　　下面我將本論文寫作的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　中小企業在我國經濟和社會發展中具有特殊的重要作用，已成為我國經濟高速運轉的助推器，促進了經濟的快速發展，成為我國經濟的重要組成部分。在社會主義現代化建設當中發揮重要的作用。改善中小企業融資現狀是推動經濟發展的重要一步。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本文分成四個部分：

　　第一部分是緒論;主要論述該論題的研究背景，研究目的及意義，研究的內容與總體思路

　　第二部分是我國中小企業的融資現狀;通過分析融資渠道，探討我國中小企業的融資方式與融資來源，以及各種融資方式的優缺點。并且重點研究融資現狀，包括內源融資、間接融資、直接融資的現狀分析。

　　第三部分是我國中小企業融資過程中存在問題的原因分析;該部分分別從內部原因、外部原因探討我國中小企業融資難。分析內部的問題所在，比如缺少抵押擔保資產、制度不規范、抗風險能力低、信用等級偏低等。外部的影響，比如銀行、政府、擔保機構的不支持等。

　　第四部分是我國中小企業融資障礙的解決對策;包括：整頓與提高企業自身素質，政府加強對中小企業的扶持力度，建立擔保體系，建立和完善融資體系，完善法律體系等。全方位解決中小企業融資難的問題。

　　最后，我想談談這篇論文和存在的不足。

　　經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于學生能力不足，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

　　以上就是我的答辯自述，希望各位評委老師閱讀論文并給予評價和指正。

　　謝謝大家!

2024年畢業論文范文 篇11

　　各位老師好!

　　我叫，來自河南焦作，我的論文題目是“論會計電算化財務軟件的發展趨勢”。論文是在周艷山導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

　　下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　會計電算化軟件在現代企業財務

　　管理及會計核算中，從表面上來看，會計電算化只不過是將電子計算機應用于會計核算工作中，減輕會計人員的勞動強度，提高會計核算的速度和精度，以計算機替代人工記帳。但會計電算化決不僅僅是核算工具和核算方法的改進，它必然會引起會計工作組織和人員分工的改變，促進會計工作水平大幅度的提升和企業的經濟效益的增加，使會計理論和實務的方方面面都將發生前所未有的深刻變化。研究會計電算化的發展趨勢，并提出一些意見。以期能夠提高財會管理水平和經濟效益做出一點貢獻，進而實現會計工作的現代化。面對新技術發展的浪潮，對財務管理和會計核算的要求也越來越高，推行會計電算化，特別是加強會計電算化的應用管理，是實現會計工作電算化、提高會計管理水平，促進網絡財務規范的重要保證。因此，組織管理者應對其加以正確認識并積極引導，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負向功能，從而使電算化財務軟件朝著更有利于組織發展和目標實現的方向邁進。

　　其次，在結構框架上，本文分成四個部分：

　　第一部分為會計電算化理論，包括會計電算化的定義、意義以及實施會計電算化的必要性。

　　會計電算化是一項系統工程。一方面，國家、地區和行業主管部門要制定一系列會計電算化管理制度、發展規劃、技術標準和工作規范并頒布實施，要調動各方面的積極性組織開發各行業適用的、具有多層次和類型的系列會計軟件、審計軟件，并對其合法性、正確可靠性進行評審，同時還要進行其他大量而艱巨的會計電算化宏觀管理工作。

　　另一方面，備基層單位要進行大量而復雜的會計電算化的配套管理工作，主要是提高企業領導及其他管理人員的現代化管理意識，在整個企業管理現代化總體規劃的指導下做好會計電算化的長期、近期發展規劃和計劃并認真組織實施，重新調整會計及整個企業的機構設置、崗位分工，建立一系列現代企業管理制度，提高企業管理要求。第二部分為我國會計電算化發展中存在的問題，從財務軟件本身和企業內部兩方面對我國會計電算化軟件發展中的問題進行剖析。

　　我國的會計電算化系統實現了從記賬憑證到會計報表編制全過程的自動化。

　　在市場經濟瞬息萬變的形勢下，會計電算化的應用，能為企業提供及時、準確和完整的財務信息，從而增強決策有用性，提高企業管理效率和經濟效益，不斷提升企業在市場中的核心競爭力。隨著時代的發展，計算機在企業管理及會計信息處理中的迅速普及和廣泛應用，給人們帶來了極大的方便和效益。同時會計電算化在企業實踐中暴露出的會計電算化人員的技術水平有限、重視賬務功能，忽視管理功能、會計電算化檔案管理制度不完善等等問題，嚴重阻礙了我國會計電算化向更深層次發展。另外，會計電算化軟件本身數據的實時共享性差、安全保密性弱等缺陷也是導致會計電算化財務軟件發展擱淺的重要原因之一。

　　第三部分促進會計電算化發展的措施介紹了企業會計電算化發展的管理對策。

　　會計電算化的發展改變了傳統會計的手工記賬、實現了會計核算和會計管理的高效、快捷、便利，但是伴隨著會計電算化的迅猛發展也產生了很多的問題和矛盾。為推進會計電算化向更高水準和更深層次發展就要相應采取一些必要措施。在企業中正確處理會計電算化與企業管理信息系統之間的關系，將會計電算化系統作為企業管理信息系統的一個獨立的子系統來開發。在會計電算化子系統中增加決策支持系統、預測支持系統，最終實現企業管理信息系統，實現企業管理現代化。在財務軟件上，進一步完善軟件并形成規范的會計軟件市場，“扭轉促銷有余，維護不足的局面”，同時加強軟件系統安全，設置加密系統，建立“病毒防火墻”等等。我認為，壯大會計電算化人員隊伍，從將來培養高級會計軟件工程人員的角度出發，計算機和財會專業應互相滲透、互相兼容，讓學生“兩條腿”跑步，使會計電算化人才培養的規模和檔次都得到提升。

　　第四部分我國會計電算化的總體發展趨勢

　　我國會計電算化的總體發展趨勢應經歷三個大的發展階段:即會計核算電算化、財會管理或企業管理計算機化、決策支持計算機化。目前因為我們有基本現成的會計核算模式，而財務或企業管理工作則比較復雜且沒有成型的模式，會計核算的輸入/輸出數據比較規范且容易組織，我們已形成一套固定的會計核算過程和方法，所以設計并實現電算化會計核算系統比較容易，因此只能先搞核算電算化。但核算電算化基本是模仿手工操作，所提供的會計信息范圍、數據和質量并未發生根本性的改變，因此對滿足企業現代化管理要求并迅速提高企業經濟效益并不能起到決定性的作用。同時，核算電算化所節省的人工成本、提高會計信息的質量所產生的效益并不足以抵消建立并使用該系統的投人。

　　因此，核算電算化只是整個會計電算化工作的準備階段，其好處是為建立以管理為重心的、網絡化的、完整的會計或企業管理信息系統打下了堅實的基礎。

　　會計電算化的高級發展階段是建立并實際運行會計或企業決策支持系統，這個階段是以管理為重心的會計信息系統或企業管理信息系統的自然進化或更高級的發展階段，像國外那樣用它來輔助解決那些數據不規范、變化因素多、具有不確定性的高級會計或企業管理決策問題。

　　最后，在這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。

　　書到用時方恨少，事非經過不知難。在老師的指導下，我知道了畢業論文怎么寫。

　　通過此次畢業論文寫作，我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。再一次謝謝各位老師。

2024年畢業論文范文 篇12

　　《科學學在中國》

　　科學學是人類文明進步的必然產物。科學技術的飛速發展，已經越來越要求對科學技術的結構、發展規律，以及與社會經濟的關系進行研究。于是，科學學就應運而生了。

　　科學學是以科學為主要研究對象，由自然科學，社會科學和人文學科交里融合形成的一個研究領域，是研究科技與經濟社會協調發展的綜合學科。科學學作為一門“元科學”、“軟科學”，在推進科學發展、技術進步、協調科學與技術、科學與社會、科學與人文關系，促進決策科學化、民主化、規范化方面，有著重要的功能，起著重要的作用。近30年來的科學學在中國，為建設中國特色社會主義事業，作出了自己應有的貢獻。

　　目錄

　　科學學在中國(代序)

　　第1章 科學學在中國前史

　　1.1 提出中國科學發展途徑的代表人物

　　1.2 中國科學社和《科學》雜志

　　1.3 建國前中國學者對科學論的研究

　　1.4 建國初至文革前的科學論研究

　　第2章 我國科學學的學科建設

　　2.1 科學學的學科建設工程指向

　　2.2 國外科學學信息資源的輸入與開發：經典著作和情報作品

　　2.3 我國科學學知識資源的整合和利用 綜合性著作、教材和工具書

　　2.4 我國科學學基礎理論和歷史研究：理論性專著

　　2.5 我國科學學應用研究和開發工作：應用性專著

　　第3章 中國科學學與科技政策研究會的創建與發展

　　3.1 研究會創建的背景與條件

　　3.2 全國第一次科學學學術討論會與研究會的組織;隹備

　　3.3 九華山會議與研究會的創建與鞏固

　　3.4 世紀之交研究會的更新與發展

　　3.5 當前研究會的活動態勢

　　3.6 研究會發展的經驗、啟示和前景展望

　　第4章 科學學期刊在中國

　　4.1 前史期刊：他山之石

　　4.2 先行期刊：借巢引鳳

　　4.3 研究會刊：學術家園

　　4.4 同類期刊：共同繁榮

　　第5章 科學學在大學

　　5.1 科學學在中國大學的興起與發展

　　5.2 大學科學學的學科建設和人才培養

　　5.3 大學科學學研究機構與合作網絡

　　第6章 科學計量學在中國

　　6.1 科學計量學在中國的歷程

　　6.2 中國科學計量學主要成就

　　6.3 中國利學計量學的國際交流

　　第7章 科學學的國際交流

　　7.1 訪蘇見聞：新兩伯利亞“利學城”

　　7.2 科學計量學與信息計量學：從世界看中國

　　7.3 從普賴斯到魯索：影響中國科學計量學發展的若干國際交往紀事

　　7.4 我同三位歐洲科學學家的交往

　　7.5 國際科技園區的管窺

　　7.6 IASP第17屆科技園世界大會

　　附錄A 國內科學學研究機構介紹

　　附錄B 中國科學學與科技政策研究會大事記

　　附錄C 中國科學學與科技政策研究會歷屆理事會成員名單

　　參考文獻

2024年畢業論文范文 篇13

　　摘要 3-4

　　Abstract 4

　　目錄 5-6

　　表目錄 6-7

　　圖目錄 7-8

　　1 導論 8-14

　　1.1 研究背景和研究意義 8-10

　　1.2 研究方法 10-11

　　1.3 文章結構 11-13

　　1.4 本文的創新之處 13-14

　　2 可轉換債券相關理論假說和文獻綜述 14-23

　　2.1 上市公司再融資對股票價格影響的相關理論假說和理論模型 14-18

　　2.2 文獻綜述 18-22

　　2.3 本章小結 22-23

　　3 可轉換債券融資分析 23-31

　　3.1 可轉換債券相關概念及市場發展 23-26

　　3.2 可轉換債券融資動機和融資效應分析 26-29

　　3.3 我國可轉換債券發展存在的問題 29-30

　　3.4 本章小結 30-31

　　4 可轉換債券公告效應分析 31-42

　　4.1 樣本選擇 31-33

　　4.2 事件研究法 33-35

　　4.3 可轉換債券公告效應實證 35-40

　　4.4 實證結果和原因解釋 40-41

　　4.5 本章小結 41-42

　　5 可轉換債券公告效應影響因素分析 42-55

　　5.1 解釋變量的選擇及其假設 42-46

　　5.2 數據統計性描述和相關性分析 46-48

　　5.3 模型建立 48-49

　　5.4 實證回歸結果及其解釋 49-54

　　5.5 本章小結 54-55

　　6 研究結論、政策建議和研究不足 55-59

　　6.1 研究結論 55-56

　　6.2 建議 56-58

　　6.3 本文的不足之處 58-59

　　參考文獻 59-64

　　附錄 64-67

　　在校期間發表論文清單 67-68

　　致謝 68

2024年畢業論文范文 篇14

　　[1] 韋樂平. 三網融合的思考[j]. 電信科學, (3): 1-6.

　　[2] 柴雪芳. 國外移動互聯網的發展及對國內運營商的啟示[j]. 移動通信, , 34(6): 9-13.

　　[3] 劉長杰.政府工作報告[m]. 人民出版社, .

　　[4] 劉國紅, 蘇郁. 電信運營商的云計算應用研究[j]. 移動通信, (10): 83-85.

　　[5] 肖志輝. 移動互聯網研究綜述[j]. 電信科學, , 25(10): 30-36.

　　[6] 盧赫. 國內外移動互聯網發展現狀及問題分析[j]. 現代電信科技, , 39(7): 28-31.

　　[7] 薛立宏, 張云華, 曹敏. 移動互聯網運營關鍵問題及商業模式探討[j]. 電信科學, (5): 11-17.

　　[8] 孫少陵. 云計算變革下電信運營商的機遇及中國移動云計算探索[j]. 移動通信, , 34(11): 44-46.

　　[9] 全波, 姚素丹. 移動互聯網時代電信運營商流量經營探索[j]. 電信科學, , 28(7): 18-22.

　　[10] 王欣. 移動互聯網商業模式探討[j]. 重慶郵電大學學報: 社會科學版, , 21(1): 40-41.

　　[11] 繆敬. 移動互聯網對智能手機的影響[j]. 中興通訊技術, , 15(4): 32-34.

　　[12] 諸瑾文, 王藝. 從電信運營商角度看物聯網的總體架構和發展[j]. 電信科學, (4): 1-5.

　　[13] 張云霞. 物聯網商業模式探討[j]. 電信科學, (4): 6-11.

2024年畢業論文范文 篇15

　　[36]張璐霞，耿曉杰。兒童紙板家具的可玩性設計研究[J].家具與室內裝飾，2019,（04）：64-65.

　　[37].玩具產品供求[J].中外玩具制造，2019,（05）：92-95.

　　[38]陳澤鋒，陳琛澄。幼教權威平臺助推中國幼教健康快速發展--第17屆北京國際玩具及幼教用品展覽會閉幕[J].玩具世界，2019,（06）：11-14.

　　[39].浙江云和木玩蓄“文化”之力導演新童話[J].玩具世界，2019,（07）：64-66.

　　[40]潘麗敏，張萍，黃利英，劉海燕。木制玩具與兒童閱讀推廣工作初探[J].內蒙古科技與經濟，2019,（13）：124-125+129.

　　[41].14商場暢銷玩具排行榜[J].中外玩具制造，2019,（08）：39-41.

　　[42].Hape:天佑有夢想的孩子--源自德國，1986[J].寧波經濟（財經視點），2019,（10）：58.

　　[43]陳曉萍。以游戲為載體的藝術啟蒙園本化課程探索[J].山東教育，2019,（26）：33-35.

　　[44]孫振寧。郯城木旋玩具研究[D].山東工藝美術學院，2019.

　　[45]邢冰潔。兒童益智玩具的互動性設計研究[D].河北科技大學，2019.

　　[46]潘至柔。中國嬰幼兒玩具營銷戰略研究[D].南京大學，2019.

　　[47]孫曉梅。基于可持續設計理念的兒童產品開發設計策略研究[D].齊齊哈爾大學，2019.

　　[48]張慶進。益智玩具品牌塑造[D].西南科技大學，2019.

　　[49]洪英夫。積木類玩具設計方法探究[D].湖北工業大學，2019.

　　[50]米雪梅。智能玩具市場分析與產品開發研究[D].天津科技大學，2019.

　　[51]張曉麗。豐富多彩的紙玩具-特指紙牌式的桌面游戲[D].天津科技大學，2019.

　　[52]劉昕。基于嬰幼兒認知條件下的布書設計方法探究[D].西南交通大學，2019.

　　[53]中國出版傳媒商報記者郭虹。北京圖書大廈變身綜合文化中心[N].中國出版傳媒商報，2019-11-21（003）。

　　[54]王文璧，陳澤鋒。《玩具世界》雜志評出“2019年中國十大玩具新聞”[J].玩具世界，2019,（01）：3-13.

　　[55].新品推介[J].玩具世界，2019,（06）：41-44.

　　[56].新品推介[J].玩具世界，2019,（05）：43-46.

　　[57].國內新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（06）：44-46.

　　[58].玩具產品供求[J].中外玩具制造，2019,（06）：94-95.

　　[59].國內玩教具集萃[J].中外玩具制造，2019,（07）：27-28.

　　[60]趙佳慧，劉琳琳，周雅純。基于兒童特征的玩具色彩設計分析[J].玩具世界，2019,（08）：39-42.

　　[61]劉昌勇。幼兒園市場擴容玩企有戲[J].中外玩具制造，2019,（07）：13-16.

　　[62]鄧佳。木塑材料在木制玩具中的設計應用淺析[J].藝術與設計（理論），2019,2（08）：105-107.

　　[63]牟云。淺談傳統文化元素在玩具設計中的應用[J].品牌（下半月），2019,（09）：117.

　　[64]張澤坤。云南昆明積木玩具再度走紅動漫玩具將成熱點[J].中外玩具制造，2019,（09）：30.

　　[65]陳澤鋒。推動行業新跨越拓展市場主渠道--2019中國玩具展上海落幕[J].玩具世界，2019,（11）：3-8.

　　[66]謝辰宸。自閉癥兒童康復教育參與式載體的設計研究[D].江南大學，2019.

　　[67]余慧君。現代陶瓷玩偶設計研究[D].中南林業科技大學，2019.

　　[68]陳欣。中國兒童玩具人性化設計研究[D].南京師范大學，2019.

　　[69]湯慶龍。JKC公司益智玩具零售連鎖營銷網絡構建策略研究[D].寧波大學，2019.

　　[70]李靖。基于認知發展的嬰幼兒書籍設計研究[D].中國礦業大學，2019.

2024年畢業論文范文 篇16

　　摘要 2-3

　　ABSTRACT 3

　　1 緒論 7-18

　　1.1 本課題研究背景 7

　　1.2 電能質量的定義 7-8

　　1.3 電能質量的國家標準 8-13

　　1.4 電能質量評估的意義 13

　　1.5 選礦廠供電系統電能質量評估的意義 13

　　1.6 電能質量參數的評估理論及算法 13-17

　　1.6.1 時域分析方法 13-14

　　1.6.2 頻域分析方法 14

　　1.6.3 基于數學變換分析方法 14

　　1.6.4 傅立葉變換 14-15

　　1.6.5 人工智能技術 15-17

　　1.7 本課題主要研究工作 17-18

　　2 選礦廠供電系統 18-27

　　2.1 選礦廠供電系統 18-24

　　2.1.1 磨浮 1 車間供電系統 18-20

　　2.1.2 磨浮 2 車間(萬噸車間)供電系統 20-22

　　2.1.3 中細碎車間變電所供電 22-24

　　2.2 選礦廠供電系統電能質量實時監測 24-27

　　3 電能質量監測 27-37

　　3.1 磨浮車間用電電能質量監測分析 27-30

　　3.2 選礦廠存在的電能質量問題 30-36

　　3.2.1 萬噸車間 1 30-34

　　3.2.2 萬噸車間 2 34-36

　　3.3 本章小結 36-37

　　4 電能質量問題分析 37-50

　　4.1 電機起動引起的電壓降 37-39

　　4.1.1 電動機起動引起的電壓降的估算 37-39

　　4.2 電容器組引起電壓升高 39-41

　　4.3 無功功率傳輸對電壓水平的影響 41-42

　　4.4 系統中的主要諧波源 42-46

　　4.4.1 變壓器產生的諧波 42-45

　　4.4.2 變頻器產生的諧波 45-46

　　4.5 補償裝置 SVG 和 APF 的基本原理 46-49

　　4.5.1 SVG 基本原理 46-48

　　4.5.2 APF 基本原理 48-49

　　4.6 本章小結 49-50

　　5 對選礦廠系統仿真分析 50-62

　　5.1 仿真分析 50-57

　　5.1.1 電機起動引起的電壓降落 50-53

　　5.1.2 補償電容器引起的母線電壓上升 53-55

　　5.1.3 SVG 投入無功功率 55-56

　　5.1.4 APF 對 400V 線路進行諧波補償 56-57

　　5.2 補償電容與 APF 仿真模型分析 57-61

　　5.2.1 補償電容器引起的母線電壓上升 57-58

　　5.2.2 APF 對 400V 線路進行諧波補償 58-59

　　5.2.3 SVG 對無功功率的補償 59-61

　　5.3 本章小結 61-62

　　6 選礦廠電能質量評估情況及建議 62-63

　　6.1、總結與建議 62-63

　　6.1.1、總結 62

　　6.1.2、建議 62-63

　　參考文獻 63-65

　　致謝 65

2024年畢業論文范文 篇17

　　各位老師，上午好!我叫高爽，是**級4班的學生，我的論文題目是《初中生依戀與人際信任的關系及干預研究》。論文是在王濱導師的悉心指點下完成的，在這里向我的導師表示深深的謝意，并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

　　下面我將本論文設計的目的及內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，談談這個畢業論文設計的目的及意義，本研究主要通過問卷調查的方法，調查初中生在依戀及人際信任的現狀特點。初中生作為青春期前期非常渴望認識更多的人，擴大社會交往，但同時又需要父母的關懷。所以研究這一時期青少年的依戀和人際信任間的關系非常具有代表性，并且對這一年齡段的學生的依戀發展水平以及和人際信任之間的關系進行研究，并運用團體輔導的方式對其做干預治療，是以往研究沒有涉及的。同時團體干預治療也完善團體輔導在青少年依戀領域的研究，具有擴充依戀相關理論研究的意義。

　　探討通過進行初中生依戀水平團體輔導提升初中生人際信任能力的輔導效果，可以為學校開展更有針對性的改善初中生人際信任狀況提供借鑒。另外，因為提高初中生依戀水平的團體輔導在國內相關的應用研究比較少，通過這項研究或許能為廣大心理咨詢工作者的實踐工作提供參考。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容，研究分為兩個部分：第一部分是對初中生依戀和人際信任的調查研究及兩者之間的關系的探討;第二部分是通過對初中生依戀的干預，以提升他們人際信任水平的干預研究。結論概括如下：

　　1.初中生依戀在各年級有顯著差異，初中生依戀在性別、是否獨生子女和生源地上差異不顯著。

　　2.初中生人際信任在性別和年級上差異顯著，初中生人際信任在是否獨生子女和城鄉差異上差異不顯著。

　　3.初中生依戀和人際信任有顯著正相關，依戀對人際信任有正向預測作用。

　　4.通過團體干預，成員的依戀水平上升，從而提高了人際信任水平，說明團體干預對提高初中生的依戀水平和人際信任是有效的。

　　最后，我想談談這篇論文和存在的不足，由于受到各方面的限制，導致初中生的樣本選取數量不多，使得取樣的范圍不夠大。雖然在團體方案的設計、制定和實施過程中，每個細節我都盡可能的考慮周全，但最終還是沒有達到所有的團體成員都對活動完全滿意。在有些環節的設計上，不能夠讓所有的成員都投入其中，今后在這方面還要加強，對活動方案的安排也需要進一步的完善。

2024年畢業論文范文 篇18

　　1.對象與方法

　　研究方法:我們根據學生所掌握的知識和技能的程度，在學習個系統疾病的護理時認真的選擇了生活中的一些常見的疾病，這些疾病的選擇也比較適合于課堂上的模擬。比如高血壓、急性心肌梗死、糖尿病等等。在我們的生活中，這些病都很常見，而且在我們的親人或者朋友中，也有一部分患有這些病，所以以這些病為特定的情景，能夠使學生在角色扮演中能夠更好的體會和展示。同時，也能夠讓學生在模擬中更加了解這些疾病的相關知識，在以后的生活中，學會更好的自我護理，或者對于家人朋友在這些疾病方面有更好的護理。并對他們有一個良好的健康指導作用。在進行模擬教學之前，運用多媒體對學生進行病例的教學，提供一份準備好的病例資料。根據病例資料，比如以高血壓為例，找到發病的危險因素，以及發病的過程中可能會帶來的一些其他的癥狀，以及提出治療的藥物，對于高血壓患者發病后的護理等等。對這些知識進行講解后進行提問:

　　(1)患者高血壓的臨床表現、患者需要做哪些輔助檢查以及護理評估所需要的資料;

　　(2)高血壓患者發病的機制;

　　(3)高血壓患者需要注意的事項以及對于高血壓患者的護理要點。

　　2.高血壓情境教學的實施

　　根據高血壓這一病例的實際需要，要求學生根據高血壓的臨床情景進行整個護理過程的演示。對學生進行分組，學生小組成員自己根據小組的討論自己選擇不同的角色扮演，比如醫生、護士、護士長、患者以及患者的家屬等等。在演示之前，老師對學生進行檢查示范，引導學生在模擬中按照護理的程序進行合理有效地演示。在演示的過程中還可以利用計算機、多媒體等載體，在相對應的場景里展現出患者高血壓的復雜表現，比如高血壓患者并發時帶來的并發癥心力衰竭，出現呼吸困難，面部浮腫等等。然后再分發模擬過程中所需要的儀器，比如聽診器、血壓計等等。模擬之后每個小組都要進行成員之間的分析、討論、并按照護理程序的步驟進行詳細記錄，完成一份標準的整體護理計劃。

　　3.結果

　　以調查問卷的形式對學生教學進行評價，從調查的結果看，有93%的同學喜歡這種教學方法，同時，對于兩個班的同學進行知識考評，發現應用了情景教學法的這個班級對于這一病例的思考要更加的深刻，同時，對知識的掌握也更加的熟練。

　　4.討論

　　情景教學能夠讓學生處于一個模擬的臨床環境中，模擬角色使學生能夠更好的去幫助患者解決一些健康方面的問題，簡單來說就是使學生不僅僅限于課本上的知識，而是把知識應用起來，讓學生在實際的操作過程中得到全面的提高。這種教學模式能夠很好的激發學生的自主學習能力，讓學生在該情景中學會解決問題。傳統的理論知識也是要應用于實踐當中，在學生的模擬演示中，使學生得到了很好的鍛煉，在這樣一種仿真的情景模擬中，也能夠使學生的責任感能夠更強，思想道德方面、專業素質、心理素質都得到了很好的提高。

　　而且在這個過程中，與自己的小組成員互相配合，那么如何配合才能夠達到很好的效果，才能夠達到一種很高的效率，這些問題學生都能夠通過模擬演示自己探索出來。我們學習知識就是為了在以后的工作中能夠更好的為患者服務，我們都知道，好的護理對于患者的病情恢復是有著非常重要的作用的，所以，這種情景教學法就為學生提高了很好的平臺，分工合作、團結友愛，工作能力都得到了極大地提高。

　　在教學中，學生就處于學習的主動地位，而老師成為了學生的引導線，讓學生帶著問題自己去尋找解決問題的方法，探究問題出現的原因。都說興趣是最好的老師，當我們懷著疑問，懷著一顆好奇心去學習的時候，效果一般都是很好的。從我們在對于兩個班級的知識測評中我們就不難發現，融入了情景教學法的這個班級的學生對于高血壓的相關知識的掌握就要比傳統授課的班級的掌握程度要高很多，而且學生的興趣和學習效果也較之更好。

　　但是在情景教學的過程中也存在一些問題，內科護理學理論知識體系繁多抽象，學生難以理解記憶，學習壓力大，教師和學生互動交流少，課堂氣氛欠活躍。這種教學方法的革新是有成效的，所以在進行教學前，教師就需要進行精心的教學設計，教師先要查閱資料并到醫院進行實地考察，再進行周密的情景設計。學生之間要進行良好的配合，在表演前要結合理論學習、臨床見習精心設計。

2024年畢業論文范文 篇19

　　摘要 5-6

　　Abstract 6-7

　　目錄 8-9

　　引言 9-12

　　第一章 漢字教學概述 12-26

　　第一節 什么是漢字教學 12-13

　　第二節 漢字教學的歷史概況 13-26

　　第二章 漢字教學方式改革 26-47

　　第一節 漢字教學方式的借鑒與革新 26-39

　　第二節 不同年級漢字教學的側重點 39-47

　　第三章 漢字教學方式革新的意義 47-50

　　第一節 書寫的文明傳遞 47

　　第二節 民族的未雨綢繆 47-50

　　結語 50-51

　　致謝 51-52

　　參考文獻 52-53

2024年畢業論文范文 篇20

　　[1]李志生，梅勝，等.以就業為導向的畢業設計創新能力培養實踐與探討[J].廣東工業大學學報（社會科學版），2019（增刊）.

　　[2]孫政榮.大學生畢業設計與就業之間的矛盾分析[J].寧波大學學報（理工版），2019（4）.

　　[3]姚裕群.大學生就業指導問題調查與研究[J].中國大學生就業，2019（7）.

　　[4]晉燕“目標體驗自主探究”課堂教學模式的研究與實踐課題方案，《教育前沿與探索》2019.2

　　[5]馬連湘郭桂萍廣告學實踐教學環節與方案的設計，《吉林廣播電視大學學報》2019.1

　　[6]專業指在專業人才培養目標描述中，畢業生就業崗位涉及廣告行業的專業。

　　廣告畢業論文參考文獻：

　　[1]張紅，易崇英.廣告學專業畢業設計(論文)質量評價體系的構建[J].新余高專學報，2019(10).

　　[2]陳月明.美國高校廣告教育[J].寧波大學學報(教育科學版)，2019(2).

　　[3]楊先順.建構我國廣告創新型教育模式的思路[n當代傳播，2019(5).

　　[4]張信和，蘇毅超.廣告專業“業務專案組”型畢業設計的教學實踐與探討[J].成人教育，2019(12).

　　[5]陳培愛.中外廣告史[M]北京：中國物價出版社，2019.

2024年畢業論文范文 篇21

　　尊敬的各位答辯老師，早上好：

　　我是來自20  級美術史論專業的某某，我的論文題目是《中國傳統文化對現代廣告設計的影響》。本篇論文是在孫小明老師的指導下完成的，在此，我十分感謝他長期以來對我精心的指導。以下是本篇論文選題的意義、文章的論點、論據、論證方法和文章結構。

　　一、選題的意義

　　二、本文論點：

　　論據：

　　論證方法：文獻檢索法、調查法、訪談法、歸納總結法。

　　三、本文的結構

　　1、

　　2、

　　3、

　　四、結語

　　由于本人能力有限，論述過程中還存在很多的問題，請答辯老師提出寶貴的意見。陳述完畢，謝謝!

2024年畢業論文范文 篇22

　　尊敬的各位老師：

　　您們好！（鞠躬致意）

　　首先，感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業論文答辯。我叫，是食品科學專業××班的學生，我的論文題目是（這里改成食品科學專業論文題目），論文是在 （改成導師名字） 導師的悉心指導下完成的，借此機會，我要向我的導師表示深深的謝意，對任教我的各位食品科學專業老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計主要內容向各位老師做一匯報，懇請各位老師批評指導：

　　首先，允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時代發展，食品科學領域相關理論和技術研究日新月異……（簡單闡述本論文在食品科學領域的背景和研究意義）。因此，（這里改成食品科學專業論文題目）在食品科學研究領域有著廣泛的應用前景和實際的理論價值。

　　其次，我想介紹一下（這里改成食品科學專業論文題目）這篇論文的結構和主要內容。論文結構包括中英文摘要與關鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻等五個部分。正文主要內容包括綜述、研究方法和過程、研究結果分析。（這里根據食品科學專業論文具體內容進行更改）

　　第一部分是綜述。這部分主要簡單論述（這里改成食品科學專業論文題目）論文研究方法、過程、結果和相關技術原理。

　　第二部分是研究方法和過程。具體詳細介紹（這里改成食品科學專業論文題目）論文研究方法和過程，和食品科學論文答辯PPT相互結合介紹。

　　第三部分是研究結果分析。闡述（這里改成食品科學專業論文題目）論文研究的結果。

　　最后，我想談談這篇論文存在的不足之處。

　　這篇（這里改成食品科學專業論文題目）論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與土木工程實踐活動經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集相關土木工程最新材料，竭盡所能運用自己所學的土木工程知識進行論文寫作和理論研究，但論文還是存在許多不足之處，很多地方有待改進。請各位評委老師多批評指正！謝謝！（鞠躬致意）

2024年畢業論文范文 篇23

　　各位老師，下午好! 我叫，是2017級**班的學生，我的論文題目是《數學建模教學培養高中生創造性思維能力的實驗研究》，論文是在鐘育彬導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　在數學教學中培養學生的創造性思維能力是必要的和必需的。如何在數學教學中培養學生的創造性思維能力，是數學教育的重大課題。培養與訓練學生的創造性思維能力并不是高不可攀的，而是能夠在數學教學中腳踏實地做好的。數學教學中培養學生的創造性思維能力可以讓學生憑借數學專業領域的知識經驗，不斷深化與發展，逐漸有量變到質變，向較深層次跳躍，以便為以后的發展打好基礎。

　　數學建模法是研究數學的基本方法之一，數學模型的建構自身就是一個創新的過程，進行數學建模教學不僅能夠使學生構建數學知識基礎，更是讓學生進行創造性思維培養的重要途徑和手段，是培養學生創造性思維能力的重要方法，對學生形成數學素養具有重要作用。

　　數學建模成為培養學生創造性思維能力的有效途徑之一。事實上，我國的一些教育工作者在這一領域已經做了初步的研究工作，但是這些研究大多局限于理論的探討，而對于數學建模與創造性思維能力的關系，特別是如何通過數學建模教學培養高中生的創造性思維能力方面的研究還很少，并且大都不夠深入，不夠系統，研究結論缺少實證研究的有力支持。

　　本文嘗試開展實驗研究去探討數學建模與高中生創造性思維能力之間的關系，并做出假設：數學建模教學有利于培養高中生的創造性思維能力。本文通過驗證假設目的是證明數學建模教學培養高中生創造性思維能力的有效性，從而給廣大高中數學教師一定的教學啟示，推動他們積極開展數學建模教學，培養學生的創造性思維能力，為加快培養創造性人才做出貢獻。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　基于以上問題和現狀，本文嘗試開展實驗研究去探討數學建模與高中生創造性思維能力之間的關系，并做出假設：數學建模教學有利于培養高中生的創造性思維能力。

　　首先，本文介紹了研究背景，研究目的和意義，其次，綜述了關于創造性思維能力和數學建模的理論基礎，探討了數學建模教學培養高中生創造性思維能力的教學思路，接著進一步開展了為期十六周的實驗研究。在一所普通高中的二年級中選擇兩個平行班作為實驗班和控制班。作者在實驗班開展數學建模教學，而在控制班仍然實施傳統數學教學。教學實驗前對學生的數學建模能力和創造性思維能力測試，確保兩個班無明顯差異。實驗后對學生的數學建模能力和創造性思維能力測試，開展數據分析并對結果進行分析與討論，研究證明了實驗班學生的創造性思維能力有了明顯的提高。研究表明，數學建模教學有利于培養高中學生的創造性思維能力。最后，指出了本研究的主要結論，提供了關于數學建模培養高中生創造性思維能力的一些教學啟示，同時對于本研究的局限性做了一一說明。

　　最后，我想談談這篇論文存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝!

2024年畢業論文范文 篇24

　　[1] 錢樂秋 軟件工程[m] 北京：清華大學出版社

　　[2] 陳雄華 spring 企業級應用開發詳解[m] 北京：電子工業出版社

　　[3] 陶勇 李曉軍 hibernate orm 最佳實踐 北京：清華大學出版社

　　[4] 劉克強 電子商務平臺建設[m] 北京：人民郵電出版社

　　[5] 程杰 大話設計模式[m] 北京：清華大學出版社

　　[6] 耿祥義 jsp 基礎編程[m].清華大學出版社，.55-162

　　[7] 李剛 strut2 權威指南[m] 北京：電子工業出版社

　　[8] 蔡劍 景楠 java web 應用開發：j2ee 和 tomcat[m].北京：清華大學出版社，.

　　[9]傅鵬 殷旻昊 基于 structs+spring+hibernate+ajax 技術的科研管理系統設計

　　[10] 林上杰 林康司 jsp2.0 技術手冊[m].電子工業出版社，.3-6

　　[11] 王珊 薩師煊 數據庫系統概論[m] 北京：高等教育出版社

　　[12] 原著施奈德 成棟翻譯 電子商務[m] 北京：機械工業出版社

2024年畢業論文范文 篇25

　　科技政策發展與科技法制建設

　　科技政策是政府圍繞國家發展目標，配置科技資源的主要方針、規劃和集中措施。科技立法則是把國家發展科技的重大方針政策，加以法制化。科技政策是科技立法的基礎，并且在實施過程中受法制環境和經濟發展水平制約。本書主要闡述了科技立法工作的重要地位和對科技進步以及經濟社會發展的保障作用，并結合科技立法與執法監督實踐進行了理性探討。

　　目錄：

　　第一部分 科技立法工作回顧與思考

　　中國科技立法工作的回顧與展望

　　關于“科技立法五年規劃”設想的幾點說明

　　基于技術學習與知識整合關于科技立法五年規劃問題

　　關于我國民營科技企業法律地位的幾點思考

　　知識經濟與科技法制建設

　　抓緊制定科技風險投資法律法規為建立我國風險投資機制提供保障

　　關于電子商務環境下的知識產權保護問題

　　關于專利法修訂過程中需要探討研究的幾個問題

　　關于我國專利制度中一些理論與實踐問題的探討

　　重視全國人大代表議案進一步加強科技立法和法制監督工作

　　科技立法在我國立法工作中的地位和作用

　　關于外觀設計“實用藝術產品”應受著作權法保護的問題

　　美國開展“公眾理解科學”活動的運行機制問題

　　我國基因保護和生物安全立法基本情況

　　全社會的共同責任

　　日本防災法律執法體系對我國防災執法工作的啟示

　　九屆全國人大科技立法工作回顧與思考

　　關于制定促進和規范我國高技術產業發展有關法律的

　　幾點思考

　　關于制定十屆人大科技立法規劃的思考

　　對制定風險投資法律法規的幾點思考

　　意大利、德國的災害緊急救援管理及運行機制對我國的幾點啟示

　　關于有限合伙制在風險投資中重要作用的探討

　　科技與經濟相結合的機制要靠法律保障

　　——對法國和荷蘭科技法律制度考察的啟示

　　國家自然科學基金管理的法制化是推動我國原始創新的重要保障

　　第二部分 科技政策研究

　　科學技術進步的重大作用

　　——從日本科學史得到的啟示

　　科學技術的發展特點和趨勢初探

　　科研管理中的決策目標與多維性思維

　　日本的科技政策

　　我國NSFC與各國科學基金組織之比較

　　中國科學院知識產權保護狀況及建議

　　加大科技投入促進科學技術大發展

　　中國科技成果與產權保護

　　中國R&D投入趨勢研究

　　參加瑞典國際會議情況匯報

　　我國開展無形資產評估理論與方法研究及評估工作狀況

　　我國科技經費投入存在的問題及建議

　　關于在第二次現代化評價指標體系中增加新指標的建議

　　第三部分 科技人才和教育

　　關于實現科技隊伍結構優化的運行機制問題

　　人才流動理論及其應用研究

　　中國科技人才流動社會化公共服務體系

　　對科學界倫理道德建設的幾點思考

　　積極穩妥地發揮高等教育產業對經濟增長的巨大潛能

　　第四部分 科技體制改革

　　淺談民主管理與決策科學

　　科學哲學的指導作用與科技體制改革

　　所長負責制與民主化建設

　　技術開發型研究所引入市場機制的一個重要課題

　　——關于產權界定和保護的一點思考

　　新的機制就要有新的創造力

　　——江蘇省民營科技企業調查啟示

　　關于深化科研機構管理體制改革的幾點建議

　　附錄

　　關于《技術合同法》實施情況的檢查報告

　　全國人大常委會執法檢查組關于檢查《中華人民共和國科學技術進步法》實施情況的書面報告

　　全國人大常委會執法檢查組關于檢查《中華人民共和國促進科技成果轉化法》實施情況的報告

　　關于跟蹤調研《中華人民共和國促進科技成果轉化法》實施情況的報告

　　《中華人民共和國防震減災法》執法檢查報告

　　全國人大常委會執法檢查組關于檢查《中華人民共和國科學技術進步法》實施情況的報告

2024年畢業論文范文 篇26

　　各位老師，上午好!我叫李穎，是**級4班的學生，我的論文題目是《污名對高中生專業心理求助態度的影響》。論文是在宮火良導師的悉心指點下完成的，在這里向我的導師表示深深的謝意，并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

　　下面我將本論文設計的目的及內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，談談這個畢業論文設計的目的及意義，探討不同人口學變量(如性別、年級、專業、父母受教育水平、家庭月收入、家庭居住地)高中生在專業心理求助態度上的差異。

　　心理求助態度的影響因素是促進和改良人們求助行為的重要變量，一旦求助態度的影響因素弄明白后，對改善當前高問題和低求助這一矛盾現象，將這些因子處理得當的話，甚至有可能增加人們的心理求助行為。研究心理求助態度有利于豐富有關心理求助的理論，了解、預測、干預求助行為。

　　了解高中生專業心理求助態度的現狀、特征及其影響因素，更是考慮到了心理疾病污名、專業心理求助污名對高中生專業心理求助態度的影響，豐富了當前有關高中生專業心理求助的理論研究，為提高高中生專業心理求助提供實證依據，有助于臨床心理學、心理咨詢與治療的理論發展。

　　青少年是人生發展的關鍵時期，需要面對各種現實矛盾和心理沖突，當青少年遇到挫折事件，這些問題又對青少年形成困擾，或者進而形成心理問題時，會影響青少年的正常學習、工作、生活，甚至影響家庭的幸福和社會的和諧。本研究對了解、預測、干預求助行為具有十分重要的實踐意義，為針對高中生心理求助態度采取切實有效的心理教育措施和提高高中生心理求助率而提供心理學依據。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容，本研究包括三個部分，研究一通過問卷調查法，以《個人基本情況問卷》、《專業心理求助態度量表》(atspph)為工具，根據有效問卷的施測結果及統計結果，分析高中生專業心理求助態度特點及其在人口學變量上的差異;研究二以《專業心理求助態度量表》、《心理疾病公眾污名量表》(dds)、《求助自我污名量表》(ssosh)為工具，三變量進行兩兩相關分析，對專業心理求助態度進行回歸效應檢驗，從而探討求助自我污名在心理疾病公眾污名與高中生專業心理求助態度間的中介作用;研究三以《專業心理求助態度量表》、《心理疾病公眾污名量表》、《中學生無條件自我接納》為工具，以問卷施測結果對高中生專業心理求助態度進行回歸分析，探討其專業心理求助態度與自我接納的關系，以及自我接納在心理疾病公眾污名與高中生專業心理求助態度之間的調節作用。

　　最后，我想談談這篇論文和存在的不足，(1)由于本研究的研究結果只限于對開封、鄭州的高中生進行研究，所以其結論的適應性受到限制。(2)本研究僅僅研究了專業心理求助態度，并未觀察或更多地研究求助行為，一個行為的啟動是由多種因素相互作用而形成的，情況是非常復雜的，并不是全部由態度決定的，所以有積極的態度并不意味著百分之百會做出一致的求助行為。

2024年畢業論文范文 篇27

　　[71]楊鐸。淺析中國傳統玩具在現代玩具設計中的傳承與發展[D].天津科技大學，2019.

　　[72]高中達。學齡前兒童玩具設計在當代教育啟蒙中的應用研究[D].天津科技大學，2019.

　　[73]朱明星。交互式兒童玩具的研究[D].天津科技大學，2019.

　　[74]方琴。手推車改良設計[D].天津科技大學，2019.

　　[75]馬鋒。玩具設計中的兒童心理因素[D].天津科技大學，2019.

　　[76]潘飛。中國高校玩具教育研究[D].天津科技大學，2019.

　　[77]常慧。玩具在成人情感表達需求中的功能研究[D].天津科技大學，2019.

　　[78]劉飛龍。中國傳統民間玩具文化研究與市場再開發[D].天津科技大學，2019.

　　[79]王瑋。兒童木制玩具設計[D].浙江理工大學，2019.

　　[80]張宇光。民間玩具的特點與功能性在幼兒園設計中的應用研究[D].中原工學院，2019.

　　[81]譚靜靜。色彩在兒童產品包裝設計中的應用[D].青島理工大學，2019.

　　[82]魯珍。上海市幼兒教師、幼兒家長、幼兒視野中的“好幼兒園”[D].華東師范大學，2019.

　　[83].新品推介[J].玩具世界，2019,（12）：45-48.

　　[84].國內新上市玩具市[J].中外玩具制造，2019,（12）：56-58.

　　[85]鄧超。中國玩具共享平臺的建立研究[D].華南理工大學，2019.

　　[86]張锏水。杭州M孕嬰連鎖公司發展戰略研究[D].石河子大學，2019.

　　[87]周玉翠。基于兒童素質教育的玩具設計探索性研究[D].天津科技大學，2019.

　　[88]吳瑕。震后兒童療傷玩具的設計研究[D].天津科技大學，2019.

　　[89]高冉冉。紙玩具開發與設計研究[D].天津科技大學，2019.

　　[90]張偉華。定格動畫創作的研究[D].哈爾濱工程大學，2019.

　　[91]彭許貴。長沙子母孕嬰連鎖公司發展戰略研究[D].中南大學，2019.

　　[92]陳蘇娜。噯呵天然草本系列產品市場定位及營銷組合策略研究[D].華東理工大學，2019.

　　[93].國內新品&推薦產品[J].中外玩具制造，2019,（01）：56-59.

　　[94]孫寧。兒童木質玩具創新設計策略研究[J].中國高新技術企業，2019,（07）：36-37.

　　[95].新品推介[J].玩具世界，2019,（04）：43-44.

　　[96]馮鳴，包海默，許坤，呂思航。兒童玩具創新設計研究[J].藝術與設計（理論），2019,2（04）：117-119.

　　[97]陳澤鋒。雙展齊發，品牌薈萃，引領行業發展潮流--來自第25屆廣州國際玩具展暨第4屆廣州童車及嬰童用品展覽會的報道[J].玩具世界，2019,（05）：9-12.

　　[98].新品推介[J].玩具世界，2019,（05）：47-50.

　　[99].新品推介[J].玩具世界，2019,（07）：37-40.

　　[100].國內新品&推薦產品[J].中外玩具制造，2019,（09）：42-44.

　　[101].木藝新番玩樂生活--“木玩世家”杯玩具創意設計大賽精彩盤點[J].中外玩具制造，2019,（11）：89.

　　[102]顏冬。我國現代兒童玩具設計中存在的問題與對策[J].河南工業大學學報（社會科學版），2019,9（03）：132-135.

　　[103].木藝新番玩樂生活--“木玩世家”杯玩具創意設計大賽精彩盤點[J].玩具世界，2019,（11）：29.

　　[104]李璐。兒童書籍設計探究[D].山西師范大學，2019.

　　[105]王小燕。為孩子打造藝術夢想的天堂[J].華人時刊（校長），2019,（04）：140-141.

2024年畢業論文范文 篇28

　　[1]陳麗紅。縣級圖書館繪本親子閱讀推廣的實踐與思考--以云和圖書館“七彩繪本親子閱讀活動”為例[J].圖書館研究與工作，2019,（11）：67-70.

　　[2]董延茹，靳桂芳，倉詩建。益智木制玩具的設計方法研究[J].藝術與設計（理論），2019,2（11）：117-119.

　　[3].中外資訊[J].中外玩具制造，2019,（01）：80+82+84+86.

　　[4].2019玩具行業新春祝福[J].中外玩具制造，2019,（01）：12-22.

　　[5]陳潔。2019廣州玩具展觀展全攻略略[J].中外玩具制造，2019,（03）：12-14.

　　[6].廣州玩具展新品速遞[J].中外玩具制造，2019,（03）：15-19.

　　[7]上官嫚嫚。傳統節日文化的民俗底蘊[J].人民論壇，2019,（13）：242-243.

　　[8]盧智毅。廣州玩具展迸發市場新活力[J].中外玩具制造，2019,（05）：13-16.

　　[9].企業特色玩具推介[J].中外玩具制造，2019,（08）：42-43.

　　[10]熊嫕。民國“幼者本位”觀念影響下的兒童生活設計考察以玩具設計為中心[J].新美術，2019,38（04）：44-54.

　　[11].動漫產業鏈變現層的發展情況[J].玩具世界，2019,（05）：29-38.

　　[12]陳誠。玩具網銷行情分析--電商市場木制玩具成常青樹[J].中外玩具制造，2019,（09）：32-33.

　　[13]宋琦。廣深區域城市老年文娛產品設計需求研究[J].文教資料，2019,（07）：75-76+83.

　　[14]陳麗紅。關注少兒閱讀提升閱讀品位--云和縣圖書館少兒服務之實踐[J].內蒙古科技與經濟，2019,（22）：106-107.

　　[15]DM,產品設計者。追逐純真童趣[J].設計，2019,（24）：46-50.

　　[16]陳澤鋒。2019中國玩具行業十大熱點[J].玩具世界，2019,（01）：2.

　　[17]王文璧，陳澤鋒。《玩具世界》雜志評出“2019年中國十大玩具新聞”[J].玩具世界，2019,（01）：3-13.

　　[18].2019玩具行業新春祝福[J].中外玩具制造，2019,（02）：12-21.

　　[19]陳澤鋒，林逸娜。2019國內外玩具及相關專業展會巡禮（二）[J].玩具世界，2019,（02）：25-30.

　　[20]陳誠。玩具網銷行情分析--4類早教益智玩具大熱電商渠道[J].中外玩具制造，2019,（04）：40-41.

　　[21].廚房不是禁區這些有趣廚具專為孩子設計[J].工業設計，2019,（03）：34-35.

　　[22]樊奕。玩具“風向標”指向九大趨勢[J].中外玩具制造，2019,（05）：32-35.

　　[23]涂玲。云和兒童木制玩具創意設計優化對策[J].藝術科技，2019,29（06）：264+171.

　　[24].中外資訊[J].中外玩具制造，2019,（08）：75-76+78+80.

　　[25]李爽。兒童玩教具的設計研究與開發[D].天津科技大學，2019.

　　[26]袁喆。綠色玩具市場分析與創新設計研究[D].天津科技大學，2019.

　　[27]周舟。兒童連線玩具“連想力”品牌形象設計[D].浙江理工大學，2019.

　　[28]鄒瞿。兒童益智積木拼圖游戲玩具設計研究與開發[D].天津科技大學，2019.

　　[29]張璐霞。兒童瓦楞紙板家具的可玩性設計研究[D].北京林業大學，2019.

　　[30]盧智毅。歲末節點溫故知新找好貨源[J].中外玩具制造，2019,（12）：13-17.

　　[31]曾琳。兒童布書的互動性設計研究[J].美與時代（中旬），2019,（06）：94-95.

　　[32].企業新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（02）：54-55.

　　[33].2019“中國好玩具”評選公示（第一批）[J].玩具世界，2019,（01）：5-13.

　　[34]蔣佳茜。基于動漫衍生品開發模式的木制玩具設計研究--以云和為例[J].大眾文藝，2019,（04）：91-92.

　　[35]陳澤鋒。2019國內外玩具及相關專業展會巡禮（一）[J].玩具世界，2019,（01）：43-48.

2024年畢業論文范文 篇29

　　1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

　　2.注意開場白、結束語的禮儀。

　　3.坦然鎮定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。

　　4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題――記在本上。

　　5.對提出的問題，要在短時間內迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地―一回答每個問題。

　　6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態度要謙虛。

2024年畢業論文范文 篇30

　　[1]李畫畫.基于企業需求的國際貿易專業人才培養模式[J].合作經濟與科技，2019，（4）.

　　[2]劉珉，劉暉.國際貿易“雙能力”人才培養模式初探[J].教育教學論壇，2019，（35）.

　　[3]劉慧等.淺析高職《外貿跟單實務》課程教學改革思考[J].才智，2019，（4）.

　　[4]鐘飛燕.《外貿跟單實務》基于工作過程的課程內容開發與教學改革實踐研究[J].現代企業教育，2019，（4）.

　　[5]樓淑娟.跨境電子商務平臺在線交流技巧探討[J].湖北科技學院學報，2019，01：42-43+48.

　　[6]藍榮東.跨境電子商務平臺在線交流技巧分析[J].現代經濟信息.（2019年22期）.

2024年畢業論文范文 篇31

　　論文答辯中常遇到要問答的5大類型問題：

　　1. 因由類

　　例如：你是如何萌發寫這篇論文的?

　　你的論文寫作背景是什么?

　　寫這篇論文的目的是什么?......。

　　2. 中心類

　　例如：論文的中心在哪里?

　　論文有幾個中心?

　　你是怎樣展開辯證論述?請解釋你的論文框架.....。

　　3. 因果類

　　例如：請簡單表述你論文結論?解決了什么問題?做出什么貢獻?

　　你是如何對這個問題推導的，結論如何?

　　這個問題的邏輯對應關系有點模糊，請你再解釋一遍.....。

　　4. 名詞解釋類

　　例如：什么叫“市場營銷”?

　　你文中提到過crm，請加以解釋?

　　營銷戰略與公司戰略有什么異同?之間存在什么關系?.....。

　　5. 引據類

　　例如：在某某人的著作中，已經對這個論點有很詳細的論述，你認為你的論文和他(她)相比較，你主要引述了哪些?異同點在哪里?

　　你為什么要引述這個“觀點”，這個“觀點”在你的論文中起到什么作用?

　　我覺得你的論文與某某人的文章太相似了，如何解釋?......。