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研究生畢業(yè)贈(zèng)言

發(fā)布時(shí)間:2024-10-10

研究生畢業(yè)贈(zèng)言(精選9篇)

研究生畢業(yè)贈(zèng)言 篇1

  1、在今天,我們接過(guò)學(xué)位證書(shū),這燙金的證書(shū)不僅記錄著我們的成績(jī),更重要的是它所代表的我們肩上這份沉甸甸的責(zé)任。工作也好、繼續(xù)深造也罷,研究生畢業(yè)都不是終點(diǎn),而是一個(gè)新起點(diǎn),它只是提供了助我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。大家剛剛離開(kāi)港灣,在今后的航程中,還將面對(duì)風(fēng)浪和暗礁,經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。我們應(yīng)該放下驕傲與榮耀,保持謙虛與平實(shí),常懷感謝之情、進(jìn)取之心,不斷激勵(lì)自己,腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、不負(fù)眾望。與我們的內(nèi)蒙古大學(xué)共赴輝煌。

  2、我們感謝母校!感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量,培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí),塑造我們獨(dú)立的人格,給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲,讓我們?cè)谔と肷鐣?huì)的同時(shí)多了一份自信,多了一種豪情。我們今天這個(gè)隆重的集會(huì),不僅是慶賀畢業(yè),更是新征程的開(kāi)始。

  3、研究生近三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這近三年的道路上有成功也有失敗,有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。

  4、揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋?xiě)?昂首闊步明天,未來(lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝!最后,再次向我們敬愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,并衷心祝愿每位同學(xué)都有似錦的前程!

  5、曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱呼……,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  6、微風(fēng)吹起,時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對(duì)她許個(gè)心愿,但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等三年。

  7、三年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳。

  8、記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我沒(méi)有時(shí)間,F(xiàn)在甚至還有很多的茫然,我會(huì)一直努力,為了某天能回母校,重新走過(guò)那段路。

  9、研究生階段是飛躍的階段,走出青澀,它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@近三年知識(shí)的積累、毅力的鍛煉而感到自豪;更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望!回想三年前踏入內(nèi)大校園的情景還歷歷在目,當(dāng)時(shí)的我感嘆于在鋼筋水泥的市中心還擁有如此—片安靜祥和的地方。而更讓我感到欣慰和幸運(yùn)的是,我發(fā)現(xiàn)在這寧?kù)o的大院中還云集著眾多的優(yōu)秀人物,他們的言行舉止無(wú)處不體現(xiàn)著科學(xué)工作者的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),是我們這些青年人所效仿的榜樣。

  10、記得三年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想著美好,想想那時(shí)真是太有時(shí)間了,也太容易滿足,甚至?xí)䴙槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛(ài)的衣服而高興很久,為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空,時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我,卻不知道她是高興還是難過(guò),我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。

  11、時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。三年,想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是三年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。

  12、離開(kāi)不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ會(huì)記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽(yáng)光下,也曾映照著你我如水的年華!

  13、其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò),就象我每天三乎都在尋找一種不一樣的生活,但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子,有的人會(huì)羨慕我,有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué),他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),但有時(shí)我又會(huì)很不屑,鄙視他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西,但仔細(xì)想想,卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的,才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾,都會(huì)想嘗試另一種生活。

  14、以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前,畢業(yè)前卻格外的渴望,甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友,希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹,現(xiàn)在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛,現(xiàn)在卻想整夜呆在校園,即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí),現(xiàn)在真想回到圖書(shū)館啊,印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò),不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切,格外的可愛(ài)。

  15、去年的此時(shí),看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們,還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí),站在三年研究生涯時(shí)光的終點(diǎn),白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。

  16、書(shū)香三溢的圖書(shū)館,情誼融融的宿舍,人頭攢動(dòng)的食堂,窗明三凈的教室,還有風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng),都能勾起我無(wú)數(shù)回憶。依然清楚地記得第一次邁進(jìn)學(xué)校校門(mén),第一次穿過(guò)校園小道,第一次起晚了飛奔著去上課,第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地,第一次與天南海北的同學(xué)促膝談心,第一次看到了校園里如詩(shī)的朝陽(yáng)……清楚地記得講臺(tái)上老師奮筆板書(shū)的身影,宿舍里歡快地抱作一團(tuán)的情形,還有賽場(chǎng)上用力揮舞著的助威旗幟……每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木,都是我三年青春歲月的見(jiàn)證,鏤刻了我無(wú)數(shù)或悲傷或快樂(lè)的心情故事。

  17、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  18、有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步,有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏,這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了,我們就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時(shí),我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福,祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!

  19、三年的研究生生活眼看就要結(jié)束了,心里隱隱有一種傷感,也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn),又從終點(diǎn)回到起點(diǎn),如果簡(jiǎn)單的“結(jié)束”二字可以概括一切,我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。

  20、三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  21、三年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心,而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍,都喚不回逝去的三年。但我們無(wú)須失落,我們依然可以一路高歌,讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……

  22、三年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步,讓青春無(wú)悔。

  23、多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人,會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以,不要讓別人幫你寫(xiě)留言,一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě),這才是珍貴的留言。 24、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  24、時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,校園生活和社會(huì)實(shí)踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

  25、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望,那么,也許這就是的時(shí)光。

  26、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而的'時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望,那么,也許這就是的時(shí)光。

  27、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  28、大學(xué)四年一晃就過(guò)去了,感覺(jué)這四年自己成熟了很多,也學(xué)到了很多東西,四年的大學(xué)生活很是豐富多彩,自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校,不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。

  29、感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

  30、日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長(zhǎng)談,一束鮮花的清香……日后,我最愛(ài)的同學(xué)們啊,我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去,讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順,愛(ài)情甜甜美美,請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫(xiě)不完的句子,但終一句話,我愛(ài)你們!

研究生畢業(yè)贈(zèng)言 篇2

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  人們常以蠟燭喻教師,我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你。蠟燭似乎太感傷,而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火,發(fā)出燁燁光焰。

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一枝紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,這兩個(gè)字就是──燃燒!不停地燃燒!

研究生畢業(yè)贈(zèng)言 篇3

  畢業(yè)論文答辯致謝詞:追憶似水年華,他們?cè)槲乙怀獭?/p>

  光陰似箭催人老,日月如梭趕少年。轉(zhuǎn)眼三年匆匆而去。邕江水邊,相思湖畔,我度過(guò)了人生中最寶貴的三載年華,有過(guò)彷徨,有過(guò)退縮,然后幸運(yùn)的是身邊自始至終都有良師益友相伴,陪我一齊度過(guò)那些坎坷的日子。

  感激我的導(dǎo)師陸x先生。三年來(lái),陸教師的諄諄教導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著我前進(jìn)。他那一絲不茍、精益求精的學(xué)術(shù)作風(fēng)是我在學(xué)術(shù)上的追求目標(biāo),他那自在無(wú)為、寧?kù)o祥和的處世態(tài)度是我在處世上孜孜以求的境界。此次論文的完成,大到論文的選題框架結(jié)構(gòu),小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用與字句的推敲,陸教師都給予我細(xì)心的指導(dǎo)與批改。借此機(jī)會(huì),我還要衷心的感激我的師母梁x女士三年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。三年中,在我生活上遇到困難時(shí),陸教師與梁教師總是及時(shí)伸出援手,助我渡過(guò)難關(guān),在以后的人生道路中,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記兩位師長(zhǎng)的相助之情,并盡可能地去幫忙那些遇到困難的人們。

  感激馮x教師、馬x教師、張x教師、呂x教師、楊x教師、張x教師、翟x教師在這三年中對(duì)我的教導(dǎo)與幫忙。

  感激這三年中與我朝夕相伴的同學(xué)們,他們是代x、王x、于x、覃x、李x、李x、張x、郭x。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫忙我,在生活上照顧我,陪我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

  最終,我要感激我的家人們。沒(méi)有他們的對(duì)我的愛(ài)護(hù)與支持,便不會(huì)有我的今日。感激我的父親趙x先生,父親為我們操勞一生,積勞成疾,英年早逝,然親人雖逝,音容宛在,父親的慈祥的面容時(shí)時(shí)浮此刻我的腦海中,他在世時(shí)對(duì)我的殷殷期盼與拳拳真情是我這一生前進(jìn)的動(dòng)力與力量的源泉;感激我的母親趙x女士,母親的無(wú)私奉獻(xiàn)與鼎力付出,為我人生的道路撐起一片蔭涼;感激我的愛(ài)人王x先生,這三年中,沒(méi)有他毫無(wú)怨言的支持與付出,我不可能順利完成我的學(xué)業(yè)。

  感激在每一程路上陪伴我的人。

研究生畢業(yè)贈(zèng)言 篇4

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

  老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

研究生畢業(yè)贈(zèng)言 篇5

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩(shī),豐富的底蘊(yùn),顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

研究生畢業(yè)贈(zèng)言 篇6

  1、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  2、老師,您就是海洋,我就是貝殼,就是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

  3、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  4、老師,您好比一對(duì)偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

  5、敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

  6、生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  7、在我的心目中,您就是最嚴(yán)厲的父親,又就是最慈祥的媽媽;您就是無(wú)名英雄,又就是教壇名師。

  8、我崇拜偉人、名人,可就是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  9、老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵,你澆灌的就是太陽(yáng)水肥料,也就是知識(shí)。

  10、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對(duì)你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!

  11、今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

  12、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

  13、蜜蜂給人類帶來(lái)了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就就是我們心中的蜜蜂,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  14、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

  15、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng),我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  16、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  17、老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒(méi),讓小草生長(zhǎng),這種無(wú)私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。

  18、人生猶如一條街,就是您為長(zhǎng)街增添美麗的景致,F(xiàn)在,我們畢業(yè)了,讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給您。

  19、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  20、我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向文明,就是您?親愛(ài)的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

  21、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。

  22、往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這就是您的豐收!

  23、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  24、一日為師終生為父,但您不就是父母,您想母親一樣照顧我們,像雨水一樣滋潤(rùn)我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  25、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

  26、我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤(rùn)下,像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您敬愛(ài)的老師!

  27、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

  28、老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

  29、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  30、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  31、老師,您就就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  32、老師,您就是我精神世界里的搖籃,就是您讓我懂得了:原來(lái)河水就是這樣滋潤(rùn)大地,泉水就是這樣滋潤(rùn)我們的心田的。

  33、老師,您就是一個(gè)非常勤勞的園丁,而我就是您細(xì)心培育的鮮花,就是您把所有的知識(shí)傳遞給了我,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您!

  34、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁就是怎樣培育花朵的,護(hù)士就是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

  35、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  37、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您

  38、您的眼神就是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;就是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  40、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  41、親愛(ài)的老師,幾年來(lái)就是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;就是您引領(lǐng)我放飛理想,我想對(duì)您說(shuō)一聲,“老師,您辛苦了!"

  42、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)就是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  43、我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來(lái)一批又一批學(xué)生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。

  44、敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨!

  45、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  46、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  47、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)春雨就是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗;太陽(yáng)就是這樣照料大地;園丁就是這樣培育花朵的。

  48、老師,您就像我的父母一樣,給我了無(wú)盡的愛(ài),讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,積累了不少知識(shí)財(cái)富,也照亮了我以后的人生。

  49、親愛(ài)的老師們,三年來(lái),就是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;就是您指引我放飛理想,愿你青春永在,把更多的知識(shí)播撒給學(xué)生們。

  50、在我的記憶里,除了家人外便就是您;在我的人生里,最慈祥的便就是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也就是您。以后我會(huì)想念您。

研究生畢業(yè)贈(zèng)言 篇7

  這篇論文得以順利完成,首先要感激我的導(dǎo)師X教授。從論文選題的確定,篇章結(jié)構(gòu)的安排,到具體資料的科學(xué)性、學(xué)術(shù)性,甚至是注釋的格式,他都傾入了很多的心血。在寫(xiě)作過(guò)程中,我常常因?yàn)槟康牟幻鞔_,而出現(xiàn)主線把握不準(zhǔn)的問(wèn)題,在這時(shí)候,X教師便會(huì)立足于高處給予我宏觀上的指導(dǎo)。這于我而言是莫大的幫忙,使我能夠正確的把握論文的研究方向,順利完成論文。更重要的是,X教師給予了我充分的鼓勵(lì)和信任,讓我得以信心飽滿地將論文撰寫(xiě)下來(lái)。

  第二,我要感激XX學(xué)院XX教授、XX教授、XX教授、副教授、X教師和XX教師,感激他們從開(kāi)題報(bào)告到預(yù)答辯,給予了我許多中肯有益的提議。尤其是XX教師,在中學(xué)歷史教學(xué)教法和教學(xué)設(shè)計(jì)上給予了我很大的幫忙,十分感激。

  如今,論文已經(jīng)順利完成,我的研究生生涯也接近尾聲。在求學(xué)期間,我有幸認(rèn)識(shí)了系的諸位同期和方向的諸位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們或者給我以鼓勵(lì)和提議,或者與我討論交流,又或者關(guān)心我的生活起居,給我的求學(xué)生活留下了許多完美的回憶。

  此外,教學(xué)科研秘書(shū)XX教師,研究生輔導(dǎo)員XX教師,都在工作、學(xué)習(xí)、生活上給予過(guò)我重要的幫忙,在此一并感激。

  最終,由于我的學(xué)術(shù)水平有限,所寫(xiě)論文難免有不足之處,懇請(qǐng)各位教師和學(xué)友批評(píng)和指正!

研究生畢業(yè)贈(zèng)言 篇8

  1、畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處,轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰,日后相見(jiàn)必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握緊拳頭向前沖,快樂(lè)幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘,畢業(yè)祝福送給你!

  2、記得以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:大學(xué)很無(wú)聊,大學(xué)上課很無(wú)聊,大學(xué)上課睡不著覺(jué)最最無(wú)聊,現(xiàn)在卻連這樣一個(gè)無(wú)聊的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,原來(lái)有些東西就真的失去了不會(huì)再來(lái),即使你曾經(jīng)多么的不喜歡。

  3、又到了六月,一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開(kāi)的日子,去年送別朋友,相互祝福的場(chǎng)景,現(xiàn)在還歷歷在目,沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得這么快,轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開(kāi)了,不知道我的朋友是不是也在祝福我?

  4、畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

  5、光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué),面對(duì)著美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。

  6、大學(xué)就像校門(mén)口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車,去了又回,就畢業(yè)了。

  7、校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!

  8、感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過(guò)我的人,讓我的大學(xué)生活能夠如此充實(shí),回首大學(xué)四年,我不遺憾也不后悔,因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)定的走我自己的路!順祝親愛(ài)的老師們快樂(lè)幸福,可愛(ài)的同學(xué)們前程似錦!

  9、懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間慢些走,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活、友誼。大學(xué)的生活真好,回憶起來(lái)諸多辛酸苦辣。

  10、看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺(jué)得還留下了什么,原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。

  11、輕輕的我們相聚一起,無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚,讓我的祝福隨你一路。

  12、沒(méi)到離別的時(shí)候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候,卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,別時(shí)容易見(jiàn)更難。

  13、明天,你收拾好行李,拖著行李箱,走在你們?cè)?jīng)走過(guò)四年的校園小道。明天,你拉著你的同學(xué),三三兩兩地,在校園各個(gè)角落留下你們的合照。

  14、祝那些青春過(guò)的畢業(yè)生從此踏上新的人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認(rèn)真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠(yuǎn)去的人能有機(jī)會(huì)回來(lái)尋找曾經(jīng)的青春!

  15、那年九月,我們開(kāi)學(xué)相聚。今年六月,我們畢業(yè)相離。日日夜夜,我們朝夕相處。此去年年,風(fēng)雨與誰(shuí)同路。六月畢業(yè)季節(jié),好運(yùn)送給你,我們常聯(lián)系!

  16、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  17、這個(gè)時(shí)候,對(duì)我而言。分離的意義就是能夠告訴所有的朋友,謝謝你們將最美好的四年時(shí)光與我分享,在我的生命中留下那么重要的位置。

  18、畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  19、曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本、離開(kāi)學(xué)生的稱呼……,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  20、四年同窗,一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

  21、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留;你我的離校是人生的催促,還是青春的不停留。

  22、現(xiàn)在,再一次經(jīng)歷了畢業(yè)季。我才明白,原來(lái),我們畢業(yè)的是大學(xué),但結(jié)束的是一段青春。我們把最美好、最寶貴的青春留在了那里。誰(shuí)不懷念青春,誰(shuí)不留戀青春?

  23、很多年后,我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。

  24、六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成,一帆風(fēng)順。

  25、跨出學(xué)校的大門(mén),人生開(kāi)始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。

  26、離別的日子將近,學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。

  27、大學(xué)說(shuō)再見(jiàn),卻不跟青春道別。

  28、不要忘記自己的路,那些灑著汗珠、閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路,那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路,是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

  29、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁,出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!

  30、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花,我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

  31、真幸運(yùn),在最美好的年華邂逅最美好的你們,即使青春不再,你們也是我最珍貴的記憶。

  32、迷茫的四年,寂寞的四年,奮斗的四年,青春的四年,這四年有你們真好,分別在即,愿你們珍重萬(wàn)分。

  33、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬,請(qǐng)銘記共度的青春年華。親愛(ài)的朋友,愿你綻放最絢麗的笑容,給明天畫(huà)出最美麗的夢(mèng)。

  34、大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的;貞浭且患床⒖鞓(lè)的事,駐足回眸四年來(lái)的求學(xué)之路,心中已是百感交集,感慨萬(wàn)千,幾許苦澀,幾許甘甜。

  35、因?yàn)榇髮W(xué),我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!大學(xué)四年,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!

研究生畢業(yè)贈(zèng)言 篇9

  在本次論文的撰寫(xiě)中,我得到了張教授的精心指導(dǎo),不管是從開(kāi)始定方向還是在查資料準(zhǔn)備的過(guò)程中,一直都耐心地給予我指導(dǎo)和意見(jiàn),使我在總結(jié)學(xué)業(yè)及撰寫(xiě)論文方面都有了較大提高;同時(shí)也顯示了老師高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感。在此,我對(duì)張教授表示誠(chéng)摯的感謝以及真心的祝福。

  四年大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧幾年的歷程,老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫助。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),優(yōu)良的作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度,為我們樹(shù)立了為人師表的典范。在此,我對(duì)所有的XX學(xué)院的老師表示感謝,祝你們身體健康,工作順利!

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    1、在今天,我們接過(guò)學(xué)位證書(shū),這燙金的證書(shū)不僅記錄著我們的成績(jī),更重要的是它所代表的我們肩上這份沉甸甸的責(zé)任。工作也好、繼續(xù)深造也罷,研究生畢業(yè)都不是終點(diǎn),而是一個(gè)新起點(diǎn),它只是提供了助我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。...

  • 畢業(yè)贈(zèng)言
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