畢業(yè)贈言詩句（精選3篇）
畢業(yè)贈言詩句 篇1
生活情趣：
采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
兒童未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。(范成大《四時田園雜興》)
奉獻詩句：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
落紅不是無情物，化作春泥更護花。【經(jīng)典的畢業(yè)贈言古詩句】經(jīng)典的畢業(yè)贈言古詩句。(龔自珍《已亥雜詩》)
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。(王安石《泊船瓜洲》)
哲理詩句：
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)
欲窮千里目，更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)
思念友情：
但愿人長久，千里共嬋娟。(蘇荔《水調(diào)歌頭》)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(杜甫《春望》)
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。王維《九月九日憶山東兄弟》)
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適《別董大》)
畢業(yè)贈言詩句 篇2
猶記得
你的聲音
――如微風(fēng)吹過我的面頰……
猶記得
你的笑語
――如清泉涌進我的心房……
猶記得
你的神情
――如從窗口飛進的蝴蝶……
猶記得
冬日里你遞來的那杯咖啡
――它像我們的友誼一般濃醇，
一般香味悠遠……
又如樹上飄落的紅葉
它歷經(jīng)風(fēng)雨
在離別的一刻
盛滿陽光
開始了它的另一個旅程
漫步江畔
思緒被理清又被打亂
想尋覓一枝蘭花
――為那記憶中的你輕輕別在胸前
無情的秋風(fēng)
瑟瑟私語
它告訴我
你的離去
冷漠的江水
拍打岸邊
它告訴我
此處蘭花已謝
朋友啊
我的思念愿化作朵朵蘭花
和第一束陽光一同寄去
朋友啊
我們的友誼將會化作天上的白云
和第一縷春風(fēng)
一起飄向你的窗前――
朋友啊
很久很久以后
當我的思念隨風(fēng)飄過這片天空
希望江畔
開滿了
我思念的蘭花
江畔長椅上
坐著我想念的你……
畢業(yè)贈言詩句 篇3
1、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
2、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
3、知道嗎？孩子擁有一百種語言，每一種語言都代表了一份純潔和快樂！在這片童心世界里，我們就是孩子的知心朋友。
4、孩子是我的朋友，我愿用心去貼近他們，用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天！因為我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走進孩子的內(nèi)心世界！
5、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
6、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
7、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
8、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
9、時間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
10、這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。
11、畢業(yè)整四年了，老師的教導(dǎo)仍在滋潤著我成長；你總說僅是我的朋友，我卻說你是我的導(dǎo)航員，激勵我永往直前。本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂，但是您一筆一畫教我學(xué)會了寫字。所以這里我要用短信向您道一聲：老師您好！
12、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
13、要因為升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩。比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
14、幾年的同窗，我和你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
15、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
16、老師，您就像我的父母一樣，給我了無盡的愛，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
17、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
18、讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長河激起浪花！
19、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的；我真喜歡那樣的夢。明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
20、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？
21、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人。他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
22、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
23、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
24、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
25、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
26、六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別；曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
27、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候。我們是永遠的朋友。
28、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間。給孩子一支筆。就是給孩子一個創(chuàng)作的機會。
29、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
30、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
31、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
32、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
33、讓我們一起努力，用心感悟兒童，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗，多一些憧憬，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解、關(guān)愛。
34、理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。
35、六年來，每當我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意；別了！我的朋友！
36、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
37、我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將照耀著我們。
38、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸；對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
39、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
40、跟著冬天走下去，春天不遠了。
41、最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師！
42、親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的老師！
43、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
44、和你相識，我感到無比幸運，而能和你相知，我倍感生命的充實。以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
45、從五湖四海來，到天南地北去；不管走到哪里，不管在什么崗位。讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
46、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵。在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪！
47、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中；縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
48、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。
49、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
50、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了！
51、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
52、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
53、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，和孩子為伴，引領(lǐng)他們實現(xiàn)一個又一個夢想。
54、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
55、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿和我同行？