畢業生的工作總結（精選29篇）
畢業生的工作總結 篇1
六月，分離的季節，學姐學長們馬上就要離開這個學校，完成從學生到社會青年的完美過渡。所以，我們經濟管理系打算通過舉辦畢業生歡送晚會，讓師生同聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們在離別之際，留戀學校，感恩學校。晚會整體能夠章顯大學生的高尚品位以及青春活力，同時在工作過程中也增進了同學之間的凝聚力。
上周我們晚會圓滿落幕，在這次工作中許多地方需要總結，總結如下。
一、晚會前期準備階段
前期準備階段各部門都努力準備，在節目準備階段中主要負責節目彩排和篩選工作，在三次彩排中，大家都能克服種種的困難和不便，盡量將彩排工作做好。
不足：
1、在節目彩排過程中，許多地方需要配樂，由于節目都處于待定狀態，所以幾乎每個節目都要準備，太浪費時間，準備音樂同時就應該把音樂做一個初步的收集。
2、節目彩排秩序較亂，導致大量時間的浪費，由于開始彩排沒有節目單，所以節目都是先到先彩排，但由于部分演員不能按規定時間到達彩排現場，也一定程度上打亂了現場秩序。在人員工作安排上應該在精細一點，細節還要多注意，在節目的質量上，還要再加強。
二、晚會當天進行階段
經驗及優勢：
1、晚會現場布置主要由團委和學生會布置，在時間短暫的情況下，晚會舞臺能達到整體感覺溫馨，獲得了大家的一致好評。
2、晚會能夠順利進行，現場工作人員都能夠盡心盡職，在晚會正式開始后能真正做到有條不紊，特別是后臺、催臺、后門、道具四個部分的工作人員能夠協作的非常融洽，使整場晚會協調較好，節目間的銜接也處理的較為恰當充分。
3、晚會音樂的準備也比較充分，在現場沒有出現重大的錯誤，是晚會有序進行的重要保障。
4、此次晚會設有獎項，在前期就把評分表和評分原則準備好，在統分人員辛苦工作下，使比賽做到公平、公正、公開。
5、主持人的表現還是比較優秀，在主持時還是做足了充分的準備，能夠表現很專業的一面，是此次晚會成功的重要因素。
6、表演人員前期做好節目的排練，都能在晚會當天做好服裝和造型的準備，才使晚會增色不少。
7、晚會節目質量較高，特別是在晚會后半場，隨著圍觀的觀眾增多，氣氛在主持人帶動下進入高潮，有許多優秀的節目讓大家印象深刻，如歌舞劇《花兒朵朵》小品《蝸居》舞蹈《gee》等節目。
不足：
1、各部門之間還需要大量的溝通，在晚會現場，有許多時候都找不到人，工作不好確認。作最好部門間多聯系。
2、晚會當天下午不少成員在現場處于閑置狀態，浪費了部分的時間和人力，積極性不強。
3、節目整體感覺比較溫吞，部分觀眾反應晚會現場不夠勁爆，這個和現場觀眾到場情況有關，在通知人員參加晚會時，應該多落實，要確認觀眾到場情況，有序組織人員入場，避免造成冷場的場面。
4、部分節目在表演時，還是出來許多狀況，比如在大合唱時，話筒的擺放問題，就會影響整個演唱。
5、晚會進行當中整個節目流程的節奏有點慢，主持人在這方面還要加強，因為此次晚會都啟用了新的主持人，經驗方面有很不足還需要改進，在節目的節奏把握上有點欠缺。
三。晚會經費部分
（詳見“晚會經費細表”）
在查漏補缺的同時我們也決不能否定本次晚會總體來說是成功的。雖然在晚會的準備工作以及晚會現場會出現一些小的差錯，以及不夠理想的部分，但是在同時還在要各種難度的情況下，總體來說這場晚會達到了其應該有的效果。
這次晚會給了我們經管系學生一個展示自己的舞臺，并且在晚會的準備以及正式開展期間無形中增強了各個部門的整體凝聚力。希望在以后的活動中我們所有成員能夠繼續保持這種積極的狀態，再創輝煌！
畢業生的工作總結 篇2
一、堅持加強自身學習，努力認識業務關節，掌握業務技能。
作為化工專業的畢業生，貿易對于一個才跨出校門的工學本科生來說著實是一種挑戰，也是一次機遇。從打掃衛生、收發快遞、燒水泡茶中品味同事的信任，從復印、打字、數據錄入中戒除年青的浮躁，從合同評審、請款付款、掛賬開票中理解業務的基本，從詢價報價、催貨收貨、入庫掛賬、售后服務中認識工作的本質。
1、保持年輕人應有的敬畏心。敬畏心是不能缺失的，它是與人交往最重要的心態。同事之間、客戶之間的相互尊敬和相互激勵是建立信任和友誼的基礎和保證，在工作中我始終保持敬畏之心為人處事，用和諧來化解同事之間的工作沖突，用尊重來取得客戶的信賴和認可。
2、做好小事，克服失誤。數據錄入和整理、發票清單、材質書清單、三級帳、合同評審、付款請款等工作都是常規性工作中容易出錯的地方，經過長時間的熟悉和鍛煉，到目前為止能做到95%以上準確率。在此，感謝我的領導和同事容忍我在工作之初的粗心和失誤。
二、聽從指揮，服從安排，用執行力理解業務水平。
在訂單量大而雜的情況下，我們需要更多的時間來對訂單進行處理并對合同進行跟蹤。在領導的安排和指導、同事的大力幫助下，我認真的落實了7月份以前青島武船、青島海西合同的詢報價、合同評審、發票材質書整理、掛賬開票工作。
1、審慎應對詢報價工作，對公司秘密守口如瓶。在詢價過程中面對經驗豐富的鋼廠銷售人員、經銷商，我堅持做到三緘其口、內心篤定，不向任何供應商透漏任何不能告知的信息和情報。在比價過程中，對客戶堅持做到不知不懂、不懂不謂，嚴守價格機密。
2、堅持做好合同跟進，并按照要求落實掛賬開票工作。在部門領導和同事的大力幫助下，我完成了6月至10月份的青島武船、青島海西的近50份合同評審、請款工作，對合同的跟蹤和執行有了一定的主觀認識。同時，和部門同事一起開展了7、8月份的掛賬開票工作，把7月份以前的所有合同近3萬噸貨物的發票、材質書進行了整理，并開出了發票近1.5億元。
三、深刻總結經驗、教訓，提高業務技能，轉變業務心態。
在領導的安排下，我于10月份開始負責落實青島武船海工部、青島海西重機、青島武船麥克德莫特的業務工作。這是公司、部門領導對我的信任和關懷，我懷著感激的'心情嚴格要求自己在崗位上做出100%的努力。
如果說20xx年是我勤學苦練的一年，那么20xx年將是我扎實上進的第一年，在明年的工作中，我需要進一步加強自身的學習和修為，踏踏實實做好基礎工作，勤勤懇懇完成各項任務，始終堅持學習為主、實踐為本的態度認真完成公司、部門安排的各項工作指標和任務。
作為一個年輕人、一名中共黨員、一名武漢公司的職工，希望能用堅持不懈的毅力、百折不撓的熱情、不斷提高的業務能力堅守若生的事業，為“興船報國，創新超越”添一份力。
畢業生的工作總結 篇3
在農安××小學教育實習結束了，畢業生教育實習總結。通過此次實習，首先，使我們對實施素質教育深化教學改革有了深刻理解，加深了對新課程目標的認識。并深深的理解了教師二字的含義，同時體會到了作為一名人民教師所要擔負的責任。其次，對陶行知先生的那句：“學高為師，身正為范。”的教育名言有了深層次的理解。
具體情況如下：
一、 課堂教學
我們實習的學校雖然在縣城，但是農村的教學環境相對比較艱苦，學校沒有多媒體教學設備，這給美術教學中所展示的圖片帶來眾多局限性，而且因條件制約老師們在課堂上展示的圖片及資料非常有限。
我的第一節課是在緊張中結束的，雖然精心的備課，但在課堂上面對孩子們五花八門的問題還是有些緊張。經過指導老師的培訓，我們帶著自信走進了下一個班級。這節課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象，很巧合，夏天我剛去過莫高窟和龍門石窟。因此拍了很多真實的石窟圖片，配合書上的圖片一個真實的飛天展現在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學生們聽得非常認真。通過我的講解，孩子們了解了更多有關飛天與石窟的故事。“因為平時很少有外界的圖片，所以這節課學生們格外的認真”我的指導教師這樣說，實習總結《畢業生教育實習總結》。我很欣慰，因為我的到來使他們了解了外面的世界。
在課堂教學上，我們將理論知識轉化成為更形象化的，語言運用到課堂上。使學生們積極主動參與進來。在此環節中我們也學會了如何組織教學，使理論知識更形象化及激發學生興趣，引導學生自主學習等。在此過程中，我們深感，教育是一個互動的過程，老師只有認真地投入到教學工作中并做好充分準備，孩子就會積極配合共同完成教學計劃。
二、 聽課
在實習的過程中我們聽了大量的指導教師的課。并對其發出贊嘆，因為他們在課堂上那樣的應對自如。雖然教學條件艱苦，但是通過講述身邊的故事與例子，加上幽默風趣的語言，雖沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。我想這正是我們要學習的。發揮自身理論知識與實際相結合，克服困難，完善教學工作。
在課堂上我們還學會了一些語言技巧來維持教學秩序，如：個別同學開小差，不應該在課堂上訓斥，而應該以提問或其他不影響正常教學的方法使其思緒放回在課堂上。
在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚紀律好的小組，進行鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。
在聽課過程中，我們深感，課堂語言也是一種藝術。聽課的過程，是積累經驗的過程，在了解教學流程的同時，也應注重教學方式及一些組織教學的能力。
三、 家訪
家訪是教師與家長溝通的一條有效途徑，通過雙方的交流，對孩子有更深的了解，同家長共同努力提高學生成績。同時，針對家長在教育孩子時出現的問題和困難，及時給予解答和幫助，努力創設學校教育環境與家庭教育環境和諧發展的課程環境。
我在家訪過程中，就了解到一個孩子的性格內向，不經常參加集體活動，我感到她是熱愛集體的，帶此疑問我進行了電話家訪，從家長處了解到因家長工作特殊孩子經常獨自在家，因不常與人交流從小的性格就很孤僻，但她的自尊心很強……對此情況，我鼓勵他多和班里的同學交朋友，并安排性格開朗的同學與她一組進行二課堂活動，使她的性格能夠開朗些。
畢業生的工作總結 篇4
一年過去了,懷著無限憧憬與未來的伊泰煤制油,想說的很多,而現在切切實實也讓我看到了很多。充滿熱情與提高自我的一年，我更加堅定了自己的信念.現將一年的匯報如下，請領導對我工作中的不足給出意見，在今后的工作，我將不斷完善自己,努力讓自己做得更好。
在行政部工作期間，努力學習實際公文操作，了解辦公室各項事宜，包括會議制度的管理，接待客人的禮儀等其他。在領導交辦的任務當中，都能按照領導的要求完成。由于所學專業并非秘書專業，不懂得東西及時向領導請教，在此，感謝我過去的領導，感謝當初他們對我的諄諄教誨。相信在行政部工作中學到的東西在我一生中都會受益。由于個人病情原因，在7月份，向公司領導提出申請來到合成油車間。
來到車間，始終沒有什么高傲或一些不切實際的想法，而是努力地盡快適應工作環境，張主任為了讓我能盡快地融入這個團體，給了莫大的幫助。畢業已過一年，由于在行政部工作，所學專業沒有得到很好的`鞏固，所以自己很明白在很多方面已落下別人，為了盡快趕上自己的學習，虛心請教車間的各位師傅大哥，包括我們的工程師人員。由一個不懂，到現在能懂，而且已學會了怎么學習這個過程，深感高興為自己的所學。同時，這個過程，我也明白一個化工裝置對員工要求的嚴格性，所謂組織性、紀律性，今天看來已遠超過字面上的意思。特別是在那段日子，師傅們給講解的一個個活生生的例子，時刻提醒著我，要做得就是不斷努力學習，無論是設備方面的知識，還是實際的工藝流程，絲毫不可馬虎、大意一點，相反，是要處處小心，處處留心。只有熟悉了圖紙上的那些東西，在中再加不斷摸索，我相信一定會把工作中的失誤降到最低。一年來，車間具體完成的工作有：協助車間其他人員完善車間六項制度的建設，還有就是學習了合成工段的主要工藝，合成工段不僅在我們車間是重點，對于煤制油公司來說也是重點，所以在學習的過程當中，每一個工藝指標都沒有放過，每一個操作步驟都詳細作了記錄。同時，在學習了一段工藝過后，又把過去所學專業，重新溫習了一遍，包括各種泵、壓縮機、換熱設備、各種塔的原理。
今天，我抱著希望，抱著一種信念來到伊泰煤制油公司，而今又來到合成油車間，我想我終不會為自己的這種選擇而后悔，甚者遺憾。我相信，在我們車間張主任的帶領之下，今后一定會有質的提高。
畢業生的工作總結 篇5
20xx年，我院著手優化畢業生領導小組機制，加強輔導員隊伍建設，強化引導力度，各司其責做好畢業生就業工作。院領導在整體上把握畢業生的思想動態，深化開展實習基地建設，為畢業生積極營造更多地接觸社會的機會，為畢業生順利進入社會打下良好基礎。現將我院20xx屆畢業生就業工作的總結如下：
一、20xx屆畢業生就業基本情況
20xx屆我院共有應屆本科畢業生78人，均為英語專業，其中女生58人，男生20人。畢業生畢業率100%，畢業生學位授予率100%。截止20xx年8月，我院初次就業率為92.31%；截至20xx年12月，實現最終就業率98.72%。其中8人考取碩士研究生，占畢業生人數約10.25%。其中部分同學考取上海外國語大學、北京語言大學、廈門大學等國內名校。
二、統籌規劃，各司其職
按照學校有關精神，結合本院20xx屆畢業生就業實際情況，為實現初次就業率80%和最終就業率90%以上的工作目標。經院就業工作領導小組研究，決定我院20xx屆畢業生就業分解：輔導員負主責，論文指導老師兼做就業指導，發動全院教職工共同關注畢業生就業工作。以就業指導課、主題班會、師生座談會等形式，加強畢業生的思想教育與指導。幫助畢業生認清就業形勢，合理定位，積極就業。
三、積極開拓就業市場，發掘就業實習基地
學院的就業領導小組成立后，先后走訪上海、江蘇、安徽等地，考察就業市場、拜訪用人單位、搜集就業信息，拓寬畢業生就業渠道。20xx年7月，與黃山旅游發展股份有限公司簽訂就業實習基地；20xx年11月，與上海昂立投資咨詢有限公司達成就業實習基地意向。走訪過程中，邀請數家用人單位參加20xx屆畢業生雙選會。
四、多途徑確保就業信息及時暢通
要求畢業班輔導員充分利用班級qq群、飛信群、e-mail等信息平臺，充分發揮班級信息聯絡員的作用，確保及時、有效地發布就業信息，基本實現“學校-學院-輔導員-班級”的就業信息交流雙向互動。
五、大力宣傳畢業生就業政策，積極引導就業
幫助畢業生了解國家的.就業政策，大力宣傳“選聘高校畢業生到村任職”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農村教師特崗計劃”等相關政策，積極做好在高校畢業生應征入伍及空軍招飛工作，鼓勵引導畢業生“多角度、多渠道”就業。
六、鼓勵動員畢業生考研
針對我院英語專業特點，組織動員畢業生參加全國碩士研究生考試。通過專業課老師的指導，加強對畢業生考研學校、專業、學習方法的指導，加強已讀研畢業生與在校畢業生聯系，整合考研資源。20xx屆畢業生中近10.25%的同學考取碩士研究生，其中部分同學考取國內著名學府。
畢業生的工作總結 篇6
一、學院202x屆畢業生基本情況及構成
202x年，學院共有畢業生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，農業水利工程44人，水土保持與荒漠化防治19人，農業建筑環境與能源工程43人，資源環境與城鄉規劃管理32人，農業水土工程碩士16人，農業工程碩士8人。
截止202x年8月25日，學院共組織本專業專場招聘會多達40余場，前后共提供就業崗位1685個（其中事業編制崗位71個），學院初次就業率平均為89.72%。現已就業的同學中，到國家機關或事業單位就業109人，占就業人數21.54%；考取研究生15人，占就業人數2.77%；到國有企業、施工單位、設計院和其他企業就業317人，占就業人數62.65%；西部志愿者2人；應征入伍1人；出國留學2人；自主創業2人；省外企業就業6人。以上數據顯示，學院畢業生就業去向形式多樣，但主要集中在省內各企事業單位。
二、202x年就業形勢影響分析
在202x年國內就業形式異常嚴峻的大環境下，水利土建類的就業需求受到前所未有的挑戰，具體體現下如下幾個方面。
（1）用人單位招聘工作發生明顯變化
1、行業人才需求結構發生變化
過去，省內各水利土建類企業招聘對象基本為省內二本或專科院校的畢業生，學院各屆畢業生都可以找到合適崗位。但202x年，省內中大型對口企業，更看中一本院校的畢業生。像云南建工集團有限公司直接在招聘要求上，將70%的用人計劃放在了一本院校，30%的用人計劃放在了省外的二本院校。大中型用人企業人才需求結構的變化，讓我們就業形勢面臨新的挑戰。
2、用人單位招聘工作發生變化
隨著就業形勢一年比一年嚴峻，省外高校畢業生的就業去向發生了變化，使用人單位第一時間在省外院校就完成了招聘任務。以往，省外的畢業生都首選一、二線城市較光鮮的行業就業，極少會選擇到工作環境及工作條件艱苦的施工企業或省外就業，各水利類施工企業的招聘人員基本靠我們學院輸送。但今年，水利部下設各大工程局的招聘任務在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峽工程局。這一變化又為我們的就業工作增加了新的難題。
3、事業單位“用工制度”發生改變
202x年，xx市水利土建類部分事業單位的用工制度由事業招聘變為了“勞務派遣”。202x年，共有四家用人單位帶來了31個勞務派遣崗位，但畢業生對這種用工形式還處于觀望和認識的過程，亦或對用人單位這種可以“規避責任、隨時終止、解除勞動合同”的行為不能接受，沒有人愿意簽訂協議。
4、用人單位對違約行為的規避發生變化
以往，用人單位對違約行為的處理基本處于一種軟處理狀態，形同虛設，畢業生有意向就可以簽，基本不用承擔風險。今年，幾乎所有事業單位免試錄用的崗位都寫上了違約條件和違約金，并按情節輕重將違約金定在20xx—20000元。甚至有的用人單位為規避違約行為，直接把違約金調整為保證金，只要一簽訂協議就需要交納20xx—5000元不等的保證金。畢業生在初期就業本來選擇就多，在這種情況下，更是處于猶豫狀態，把著若干個就業意向，就是遲遲不簽訂協議，最終導致就業崗位的流失。
5、用人單位對人員資格要求發生變化
202x年之前，免試推薦進入事業單位的崗位只要有畢業證就可以推薦免試錄用。但今年，用人單位明確要求必須具備畢業證和學位證才具備推薦資格。招聘條件的嚴格化，給畢業生就業增加了新的難度。
（2）畢業生擇業存在不利因素
1、畢業生首先公務員和事業單位
水利土建類專業的畢業生，更多的是到就業條件比較艱苦的設計單位、施工單位就業，導致很多畢業生都把工作環境好、工作輕松的公務員和事業單位作為首先。每逢有事業單位來招聘，都會出現扎堆現象，而企業單位卻很少有人關注，甚至有些畢業生在畢業后都還在待業朝著公務員和事業單位努力。
2、基層單位就業形勢不樂觀
畢業生很少愿意去基層單位就業，甚至是事業編制的崗位都極少有人愿意去。一方面：基層單位地理位置偏僻，交通不利；另一方面：現在的畢業生獨生子女占了很到的.比重，他們的擇業去向受家人的影響比較大，家長都不希望他們走遠。
3、對新的用工制度持觀望態度
今年出現了“勞務派遣”的用人形式，在昆單位就有31個崗位以這種形式招聘，但學生對這種用人形式還不夠了解或者不贊同，導致31個崗位無人問津。
4、扎堆在大型企業和施工單位
水利部下屬的各大工程局、省內各大設計院一直是我院畢業生重點選擇的就業去向，由于今年各大工程局的人才需求結構及招聘計劃的調整，導致我院畢業生的擇業受到很大影響。但對用人需求量大的私營企業，像招投標公司、監理公司、造價公司等在昆私企，雖然在檔案、戶口的管理及保障措施上基本跟大型企業一樣，但還是關注的畢業生多，真正簽協議的卻很少。
三、主要做法
在就業大環境不樂觀的情況下，用人單位一系列的變化，給我們的就業工作增加了難度，而畢業生的擇業理念還沒有及時的轉變過來，對學院服務學生就業、實現畢業生充分就業工作帶來了極大的挑戰。面對復雜嚴峻的就業形勢，學院黨政領導積極出謀劃策，尋找突破口，從人才培養、就業指導、學生的動手能力、創新意識、專業技能、誠信教育、就業服務等方面著手，做到人才培養適應就業、“五養成”推動就業、誠信教育保障就業，想法設法拓寬就業渠道，提高就業競爭力，實現就業最大化。截止202x年8月25日，學院就業率達到89.72%。在嚴峻的就業形勢下，學院能保持較好的就業態勢，主要歸功于我們在以下幾個方面長期不懈的努力：
1、院領導重視就業工作
我院黨政領導十分重視就業工作，一直將其作為學院的重點工作來抓，并作為重要內容列入年度工作計劃。在定期研究我省有關學生就業工作文件、分析就業形勢、確定工作方針、部署就業工作的基礎上，結合我院具體情況，制定詳細的就業工作計劃。明確要求從提高就業質量構建和諧社會的角度來充分認識做好畢業生就業工作的重要性。
學院一直堅持實行“畢業生就業工作一把手負責制”，由院領導、黨群辦、院就業指導與服務辦公室、院團委相關人員和畢業班班主任組成了畢業生就業工作領導小組，及時研究解決就業工作中出現的新問題。學院4次召開黨政聯席會專題研究布置就業工作，院分管領導每周召開一次就業指導老師及畢業班班主任專題會議部署就業工作，及時掌握就業形勢的變化，著重從用人單位人才需求、用人制度的變化、畢業生就業理念變化著手，對就業方案做出調整，努力促進畢業生充分就業。
2、根據市場需求，探索人才培養模式改革，適時調整人才培養方案
學院從20xx級本科在全校率先實行“專業招生、大類培養、中期分流、分層培養”的教學改革試點。按照“1.5+1.5+X”模式培養，入學后先進行一年半(1.5)的大類培養，后續一年半(1.5)進行中期分流后的分專業培養，即按照6個專業方向開設不同的專業基礎課和專業課，“X”指第五至第八學期的分層次培養，分“水利水電工程”和“土木工程”實驗班或實踐技能培養兩種層次。大類培養給了同學再一次選擇專業的機會，有效地調動了學生的學習積極性；而且構建了統一的大類平臺課程模塊，有利于培養“厚基礎、寬口徑”的專業技術人才；分層次培養給了少數尖子學生再次提高或繼續深造的機會或有利途徑，對多樣化人才培養具有一定的積極作用。同時，針對社會發展需要，深化人才培養模式和教學內容的改革，突出特色，根據社會需求主動調整學科專業設置，進一步強化產學研相結合的辦學特色，以云南建工“興水育才”獎教獎學金的設立為契機，加強校企合作，探索校企聯系、技術攻關、實習實訓、互利共贏的合作新機制，疏通學生就業和企業引入人才這個重要的人力資源大通道。
3、結合專業特點，開展全程式就業指導工作
把就業指導工作前移并貫穿在大學四年教育的始終，根據每個年級的特點，有針對性、分層次的進行指導，幫助學生規劃其職業生涯。對大一學生，著重引導其根據自身特點初步設計職業發展方向，明確大學期間的學習任務和學習選擇，重點開展“專業思想教育”，了解就業形勢；對大二學生，著重結合能力培養，進一步確認職業目標；對大三學生，著重實習和鍛煉，培養與職業目標相適應的素質，并進行必要的調整；對大四學生，針對擇業期間的問題，在就業形勢、信息服務、政策咨詢、面試技巧、心理調適等方面進行具體指導。學院黨委書記彭爾瑞老師針對我院畢業生多年來在“自薦書”、“協議書”填寫中存在的問題，分別從“學生”和“用人單位”的不同角度向同學們詳細闡述了《推薦表》、《就業協議書》的作用、特點、要求及注意事項，并分別從專業、理想、興趣、收入、潛力、地點等方面為同學們講述了如何選擇就業取向的問題，為我院202x屆畢業生選擇就業去向提供了建議與指導。同時緩解在找工作中的焦慮，同學們能夠感到學院的領導、老師時刻的關懷和重視。
4、重視學生動手能力的培養
學院特別注重學生創新能力和動手能力的提高，連續多年舉辦結構設計大賽、建筑方案設計大賽、建模模型設計大賽、手工制圖大賽、計算機制圖大賽等，組織學生參加全國大學生數學建模競賽、全國大學生結構設計大賽、挑戰杯課外科技活動作品競賽，取得了包括全國三等獎在內的等多項優異成績。一系列活動的開展，使學生的創新能力和動手能力普遍得到加強，為較好的適應社會需求和充分就業奠定了良好的基礎。
5、注重學生創新教育和創業能力的培養
當今世界，科學技術日新月異，自主創新能力已成為國家競爭力的核心，培養學生科技創新創業素質亦是學院人才培養目標的重要內容。為培養更多適應社會發展需要的專業技術人才，學院領導十分注重學生的科技創新創業能力的培養。202x202x學年，學院自籌3萬元經費，將校級立項之外的項目全部在院級層面立項。202x202x學年，學院共申報自然科學類、社會人文類、科技發展制作類、創業類等科技項目共計59項，其中36項獲得校級立項、23項獲得院級立項，申報及立項數目均創歷史新高。
為了進一步促進學院深化教學改革，不斷增強創新人才的培養力度，學院推出“雙導師”責任制，除常規的班主任作為學生的第一導師之外，學院從教師隊伍中選聘骨干教師作為學生的專業啟蒙和科技創新創業項目的指導老師，每位指導老師負責5xx6名學生，從大一到大四跟蹤指導，積極指導學生參入到科技創新創業行動中。創新活動的開展，提高了學生的創新能力和綜合素質，較好地適應了用人單位對人才的需求變化，使學院202x屆畢業生在面對嚴峻的就業形勢下較大化的實現了合理就業。
6、注重學生專業技能的培養
面對新形勢下用人單位對人才需求的變化，學院十分重視對學生專業技能的培養。從常規的施工員、質檢員、安全員、材料員、預算員等“五大員”的培訓到市場新寵BIM的培訓；從常規的課堂教學到社會教學實踐；從常規的專業強化訓練到參與生產項目實踐；讓xx學院學生在學好課本專業知識的同時，掌握了適應行業需求的專業技能，拓寬了他們的就業渠道，提高了他們的就業競爭力。
7、加強校企合作
學院建立了用人單位和校友聯系信息庫，加強聯系，及時掌握就業需求。充分調動行業、校友、科研和工程項目聯系單位等優勢資源，全員參與，全方位宣傳學院，推薦畢業生。
本學院積極吸引組織并現場召開了本專業專場招聘會多達40余場，前后共提供就業崗位1685個（其中事業編制崗位71個）。目前經跟蹤回訪，學院初次就業率為89.72%。
8、以人為本，大力幫扶特殊群體就業
學院領導掛帥重點幫扶“三個一百”困難學生，xx院黨委書記負責聯系202x級土木工程專業的等7名同學，xx院長負責聯系202x級農業建筑環境與能源工程專業等8名同學，副院長負責聯系202x級水利水電工程專業等7名同學，副院長負責聯系202x級資源環境與城鄉規劃管理專業等7名同學，副院長負責聯系202x級農業水利工程等7名同學。
為實現“三個一百”困難學生充分就業，學院領導不定期找他們談話，向他們分析今年的就業形勢，指導他們擇業，并利用自身的人脈關系向用人單位推薦就業。通過院領導的不懈努力，目前我院36名“三個一百”困難學生就業率已達到100%。
9、開展誠信就業教育
違約現象的發生，對學院畢業生就業平臺產生了極大的損傷。為規劃就業，實現誠信就業，學院把“誠信”放在與用人單位搭建就業合作平臺的首位，并在學生中開展誠信教育，規范就業違約管理。
10、充分利用各種媒體資源。提高服務質量和時效性
在學院增設就業信息欄，通過學院網站及時發布專業招聘信息、轉發相關就業信息、宣傳大學生當村官、自主創業等；開通學院官方微博、QQ群、飛信等各種通信手段擴大就業信息覆蓋，確保就業信息即時和準確地傳遞到每一位學生；每兩周創辦就業簡報一期，讓全院學生及時了解就業動向及就業情況。
11、開展畢業生擇業意向調查和用人單位人才需求調查
202x年，學院對畢業生進行擇業意向調查，對用人單位用人取向和用人變化進行調查。并對各專業近幾年的畢業生進行了部分回訪，收集用人單位對錄用畢業生的滿意度反饋意見。有針對性的開展就業宣傳和就業指導，較好的服務于學生就業。
12、加強基層就業宣傳
在就業形勢不樂觀的大環境下，為推動學院畢業生就業，學院領導針對畢業生不愿意去基層就業的情況，召開了黨政聯席會專題研究談論尋找解決問題的辦法，從個人發展空間、基層生活成本、基層崗位優越性等方面加大宣傳力度，鼓勵大家到基層就業。
13、關注就業困難學生，努力促進充分就業
截止202x年9月10日止，學院針對暫不就業和待就業的學生進行了梳理摸底，并專門召開了班主任、相關負責人會議，具體分析原因、督促跟蹤未就業學生情況，要求班主任工作細致、及時掌握未就業學生的電話、信息、未就業原因，并更進一步傳遞用人單位信息，讓未就業學生盡快選擇就業。究其原因，主要是有的同學在等待事業單位考試結果導致他們尚未簽約，有的同學是手握多家單位可選而拿不定主意，有放棄就業等待明年考研的同學，有未拿到畢業證無法找工作的同學等。
針對以上情況，學院要求各班主任繼續跟蹤畢業生就業情況，多關心未就業學生，了解其思想動態，加強就業指導，調整心態，調整角色，堅持到年底達到學生未就業人數為0的目標。
四、工作特色與亮點
1、專設學生就業工作輔助聯絡員，確保學院及時了解畢業生未就業原因，做到就業決策有據可依。
為緩解新形勢下的就業壓力，切實做好畢業生就業工作，學院分管就業工作領導決定在各畢業班有償設置學生就業工作輔助聯絡員。負責協助學院完成就業工作，具體負責了解本班未就業同學的基本情況，是什么原因造成未就業，并及時向學院負責就業工作的老師反應情況。學生就業輔助聯絡員的設置，使學院能在第一時間掌握未就業同學的思想動態、未就業原因，對一些共性問題、難點問題有針對性召開專題會議研討尋找解決問題的辦法，做到就業決策有據可依，對實現學院畢業生最大化就業起到了積極的推動作用。
2、專設離校前“就業周”，為未就業畢業生提供貼心化服務，做到未就業畢業生實現最大化就業。
為做好畢業生就業工作，學院較早地啟動了就業工作，通過努力，基本保障了大部分畢業生實現了就業。但在嚴峻的就業形勢下，學院總體就業形勢并不樂觀，部分畢業生還未能實現就業。為確保畢業生離校時能手握一份工作，做到舒心離校，學院黨政領導經研究決定把202x年5月26日開始的兩周定位離校前“就業周”，充分利用學院老師的人力資源積極聯系用人單位，成功邀請到29家企業，并帶來133個崗位。對未就業畢業生來說，無疑是場及時雨，之前一直彷徨猶豫的畢業生，在各種壓力下，離校前能找到份工作，已經是他們首先要考慮的問題。離校前“就業周”的及時出現讓他們看到了希望，就業周招聘面試一改以往冷清的局面，出現了多人競爭一個崗位的現象。就業周工作的開展極大地推動了學院的就業工作，做到未就業畢業生實現最大化就業。
五、工作問題與思索
1、基層就業宣傳工作
公務員、在昆企事業單位一直都很受畢業生的青睞，而一些單位較好的基層崗位卻無人問津，甚至是事業單位崗位都極少有人去。這是就業觀念的誤區，院校在今后的就業指導中應加強基層就業宣傳，繼續引導學生更新就業觀念。
2、獨生子女擇業受到限制
隨著社會的發展，獨生子女現象越來越明顯。據不完全統計，202x年學院畢業生中獨生子女占了65%的比重，這部分畢業生在擇業的時候很大程度上都要考慮父母的意見和如何贍養老人的問題，導致很多崗位由于交通不便、離家庭所在地較遠等現實問題而流失。如何有效解決這一社會現象，也是我們今后就業指導必須面對的問題。
3、艱苦地方就業鼓勵機制
目前的就業形勢是一、二線城市就業市場負荷較重，偏遠的艱苦地區人才需求量大，但由于工作環境、工作條件的局限性，畢業生很少有人關注，導致學院每年都有這方面的崗位流失，采取何種優惠政策照顧艱苦地方就業人員，提高艱苦地區就業吸引力，也是值得我們思考的問題。
畢業生的工作總結 篇7
一、系帶領高度珍視親歷親為建立畢業生帶領小組。我校在春節過后的第一次教工集會上就建立了系帶領親身掛帥的畢業生工作小組，由畢業班主任直接當真，做到了所遇環境及時知道，探討，辦理，所以很多有關畢業生的環境題目我們都提早辦班，做到了有序有效。
二、大力大舉展開畢業生的就業教導講座，以及糊口生涯講座。我系針對畢業生的就業教導方面，畢業后期平常糊口生涯方面的講座不下十次。進步了畢業生的應聘技巧，并能保存凡是心對待波折和失意，同時還加強了畢業生離校前的教誨，做到文明離校。
三、加強就業信息的傳送純熟，和畢業生心碰心的交換。因為我校畢業生人數較少，是以我們建立了不但師生干系更是朋友干系的感情交換，兌現了對每個同學一對一的救助，對每個同學的心理題目，根本上都賜與了辦理。是同學們健康順利畢業。在就業信息共享方面，只要有要人的單位，我們都張榜公告，履行剛正競爭。
四、身材力行，從細處見工作，狠抓后期辦理。針對畢業生后期工作的緊張性，我系加大辦理力度，凡是校帶領帶隊和班主任教授一路到門生寢室查夜，查違規電器的利用環境，清除火警隱情，查抄寢室的衛生，很屢次都親身脫手救助典范，在畢業后期根本做到了一周三次的查夜力度，有效的防備了違紀現象的呈現，為我系門生文明離校打下了剛強的根本。
畢業生的工作總結 篇8
20xx年，在全社會就業矛盾突出、高校畢業生人數繼續增加、高校畢業生就業壓力持續增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業生就業率連續兩年實現穩步增長，校招生與就業處還被評為“廣東省普通高校畢業生就業工作先進集體”。
一、我校20xx屆畢業生就業基本情況2、畢業生就業的總體流向：
普教職教系統就業1923人，占52.54%；企業單位就業1291人，占35.27%；黨政及事業單位就業235人，占6.42%；升學深造人數為128人，占3.50%；高校就業72人，占1.97%；部隊就業人數為10人。
二、我校20xx屆畢業生就業工作的主要措施
1、堅持推行就業工作領導體制，努力營造就業工作良好氛圍2、堅持深化人才培養模式改革，不斷增強畢業生就業適應性3、堅持不斷完善就業指導服務體系，全面提升畢業生就業服務水平
在當前的就業形勢下，就業指導服務工作意義重大，國內眾多知名大學在就業指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業指導教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓學習等活動提高就業指導教師的業務水平；積極推進就業“兩課”教學改革與創新，組織骨干教師參加校外高層次的就業指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學生職業發展與畢業生就業指導課程體系，不斷提高就業“兩課”教學質量。在就業指導過程中注重加強畢業生就業技能的實訓，積極推動創業教育，增強畢業生創業意識。聯合校內各單位共同推出“就業實訓月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業指導與實訓活動，積極落實省廳“企業精英進校園”的要求，為學生就業指導和職業技能實訓搭建了優質的平臺：如招生與就業處的公務員考試培訓、大學生職業生涯規劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學院的“總裁講壇”、“百度經理人”活動，數科院的“課堂教學十星比賽”“數學建模競賽”活動，信息學院的“it科技節”以及系列就業指導講座等。加強就業服務網絡平臺建設，保障就業信息發布渠道的暢通，同時依托網絡開展政策宣傳、就業指導等服務。招生與就業處聯合各二級學院召開“雙困”畢業生就業座談會、畢業班班干代表座談會及畢業班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業崗位，對
“雙困”畢業生給予優先推薦。
4、堅持就業研究與就業宣傳相結合，有效引領畢業生實現充分就業5、堅持加強對外聯系與對內整合，固拓并進推進就業市場建設三、工作展望
1、加大保障力度，建構全員參與就業工作長效機制。與目前國內及省內同類院校的就業工作保障情況相比、與學生就業工作的需要相比，我校就業工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關文件要求認真落實“三到位”外，也要逐步建立學生就業工作的考核評價制度，就業與招生、培養聯動機制等。要增強就業工作“一把手”工程的實效性，真正落實“三個適度掛鉤”要求，不斷推動全員參與就業工作長效機制的建設和完善。
2、強化市場導向，增強人才培養與就業市場的適配度。通過就業市場調研反饋及相關數據分析結果表明，當前我校畢業生競爭力仍需進一步提高。學校要全面研判經濟社會發展、產業結構調整轉型需要，建立和完善就業與招生、培養聯動機制、全員參與就業工作機制，以推動各專業的教育教學改革；配合學校的轉型升格，各專業教學也要結合社會需求和專業特點，創新人才培養模式，下大力氣培養適銷對路的應用型人才；同時要全面加強實習、就業基地的建設，適當延長及科學安排專業見習、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習等活動，強化就業技能培訓，提高學生實踐操作能力；結合專業特點，以各種競賽為載體，建設優質的學生實踐活動平臺，推動學生專業學習的同時，全面提升學生綜合素質。
畢業生的工作總結 篇9
過去的一學年，我班的畢業生就業工作在就業指導中心的具體指導和以及系里領導的直接領導下，堅持公正、公平、公開、擇優推薦的原則，圍繞提高畢業生初次就業率，為畢業生提供優質服務、實現充分就業為宗旨，開展了一系列的工作，現總結如下。
一、就業工作基本情況
我班20xx屆共有35名畢業生，就業人數33，正式就業率為94％，靈活就業率為,60％，總就業率為94％。其中協議就業為10余份。
二、就業工作成績
第一、做好本班學生參加學校組織的促進就業以及提升就業力的各種講座、培訓、比賽等活動。從學生入學起，學校開設的就業指導課、以及學生職業生涯規劃的講座，我都嚴格要求學生參加不得缺席。在學生的最后一年，省里組織的學生就業培訓，我都及時通知到每個學生。
第二、認真參加班主任就業工作會議。從學校到系部的就業工作會議從未缺席，并認真貫徹上級指示，將就業工作落到實處。第三.親自參與招聘會并做好組織、落實工作，積極為畢業生推薦就業崗位。曾經親自參加學校在阜新人才市場組織的專場招聘會。組織學生的應聘，并對學生應聘進行現場指導和給出建議。
第四、按照學校的要求，針對本班學生特點，制定了“一人一策”計劃，以指導學生的就業和擇業。解決學生在找工作過程中的焦慮心理。
第五、日常就業材料的匯報，從第六學期開始，學校要求每月每周匯報本班的就業率，這里包括，靈活就業和協議就業情況。以及學生的具體就業單位，就業單位聯系電話和學生的電話。我都及時的予以掌握情況，并匯報上級。從未有任何遺漏。
特別是本班有一名男生已應征入伍，在該學生辦理入伍手續過程中我都及時的配合，也為學校的征兵入伍工作做一份小小的貢獻。
三、畢業生的思想情況
通過一系列的問卷調查，以及輔導員老師與畢業生的親切談話，了解到我系畢業生人際溝通能力、動手能力和創新能力還是不強；自我管理能力弱，心理素質差，經不起批評，經不起挫折，非常自我，缺乏團隊精神；眼高手低，紙上談兵，缺乏務實精神；英語水平，尤其是口語水平達不到要求。具體從調查結果綜合來看，我院畢業生的就業意向和思想狀況主要有以下特點：
1、關于畢業生擇業的首要標準。
一般來說，畢業生對職業的選擇主要受其擇業標準的影響。為了了解即將畢業的大學生的擇業標準，我們設了4、5兩個題目。在工作性質方面我們提供了六個選項，有調查結果可以看出畢業生對于傳統選擇仍然情有獨鐘。
2、絕大多數希望到大城市工作。
根據我們對“你最理想的工作單位地區”的調查，僅選省會及各大城市的就52%，加上留在濟寧市的總共有23%，愿意回家鄉工作的僅分別占20%,說明畢業生都集中在的大城市或較發達城市。造成這一現象的原因我們認為主要有三個方面：一是大城市或者說發達地區能夠給施展個人才能提供較多的空間。二是大城市或發達地區能夠提供相對較高的收入水平。三是大城市信息更新比較快，在這些城市發展，雖然壓力稍大，但畢竟專業起點相對要高一些，不容易被社會淘汰。
3、對就業前景的態度不樂觀。
通過調查，我院共有有51、6%的學生對就業持不樂觀的態度，另外根據對畢業工作去向”的調查，只有4%的學生找到了滿意的工作。對于薪酬的要求，“你期望的畢業后第一份工作薪金水平”，有42、5%的學生集中選擇了“月薪1500以上”，有40%的學生集中選擇了“月薪1000－1500，在我們的四個選項中這屬于中等水平，也反映了相當一部分的同學對就業前景并不樂觀。
4、擇業自主性高。
“擇業時主要依靠”，有73、2%的學生選擇了自己，擇業自主性高。選擇“親屬或朋友”的只有15、2%，選擇“學院就業指導中心老師”的只有11、5%，這可能有兩方面的原因，一是學生沒有有意識地充分利用學校的就業指導機構，二是學校的就業指導機構作用不大。
不過應該看得可喜的方面是，我系的畢業生還有一些優點，如：
1、遵紀守法，有良好的思想道德基礎，社會公正感十足；
2、工作態度比較認真，能聽從指揮，服從安排，敢于負責，團結協作；
3、有較強的工作能力和一定的專業技術水平，具有創新意識和一定的創造能力；
4、虛心好學，不斷提高自己的工作能力和業務水平。
四、存在的問題和今后工作改進意見
本屆畢業生就業推薦工作主要存在如下不足：對學生擇業觀的引導工作仍有待深入以及學生正式簽約率仍舊較低。針對當前的就業形勢，特做出改進意見如下：
（一）進一步規范畢業生就業推薦表，以較好的質量與合理的設計讓畢業生和用人單位滿意，加強對畢業生推薦過程的管理，杜絕弄虛作假。
（二）做好畢業生就業信息資源的收集與整理工作，讓畢業生及時查詢就業信息，及時公布就業動態及信息，盡可能做到共享就業信息資源。
（三）指導畢業生處理好升學和擇業的關系，使學生升學與擇業兩不誤。也是保證和提高升學率與擇業率的重要環節，有效地降低了違約率。
（四）努力幫助畢業生找準期望值與社會需求的結合點。根據專業特點，通過就業講座、逐一談話等形式，指導畢業生在擇業中準確定位。如果指導畢業生選擇志愿適當，就能夠把握人才市場的變化，抓住就業機遇。
（五）就業主要措施
1、領導重視，精心組織，完善制度，狠抓落實
系領導高度重視就業工作，系領導班子多次開會，討論、研究、部署畢業生工作，并強調要將畢業生的就業工作列入系工作的重點；與此同時，組織相關人員進行畢業生工作調研，及時了解畢業生的思想動態，不斷總結經驗。為了明確畢業生就業工作職責，分工協作，提高效率，我系成立了畢業生就業工作領導小組，建立了一支富有戰斗力的就業工作隊伍，保證就業工作高效、有序的進行。系領導除了在組織、管理上給予高度重視外，在人員上除了畢業班輔導員作為就業工作專職人員外，積極響應學校的號召，動員廣大教職工參與就業指導、宣傳、推薦工作。
（1）加強畢業生教育，特別是畢業生心理教育和擇業觀的教育領導小組高度重視畢業生的教育工作。從就業政策到思想教育層層展開，取得了良好的效果，在同學中得到較好的反映。
（2）就業政策的教育。舉辦畢業生就業指導課，在畢業生就業市場尚不很健全的情況下，嚴格貫徹國家各項方針政策就成為我們做好畢業生就業工作的根本保證。按照國家的總體要求，我們堅持指導和引導畢業生在國家就業方針政策指導下，采用自薦和推薦，與用人單位雙向選擇、自主擇業的方式就業。
（3）畢業生思想教育。經過多年的就業工作，學院充分認識到新生入學和畢業生離校前的思想教育具有極度為重要的意義。畢業班輔導員積極深入到學生中，充分掌握和了解學生思想動態，平撫不安心態，及時化解不積極的因素，為畢業生就業工作的平穩進行，起到了重要作用。
2、擇業觀的教育。領導小組一直強調將擇業觀的教育視為思想政治教育的必備內容，與學生的人生觀、價值觀教育緊密聯系在一起，貫穿于整個大學生活的始終，從平時抓起擇業觀教育。在本屆畢業生中表現出了較好的成效。
3、積極舉辦用人單位專場招聘會，促進用人單位與學生互相了解
認真收集就業信息并多方聯系各大公司、企業到我系開展招聘活動，為畢業生就業開辟多條渠道。組織了萊蕪鋼鐵集團、魯抗集團、勝利股份有限公司等多個單位的專場招聘會，促成了幾十名學生到上述單位就業。
4、認真做好12屆畢業生的就業率統計和就業期間學生的管理工作由于許多畢業生聯系方式及工作變動較大，這給我們的畢業生就業率統計工作帶來了很大的難度。就業工作過程中，學生在校時間都比較少，學生的聯系管理工作也成了一個艱難的問題，對經常在外找工作的學生也缺乏一個系統的就業指導和幫助。為了做好這項工作，畢業班的輔導員經常深入學生宿舍中對學生的在校情況和就業情況進行摸底，對那些經常在外的學生主動組織班干部和班里的就業信息員對這些學生進行互動的聯系，通過電話、郵件、QQ留言等各種方式多方面、多渠道的與他們取得了聯系，了解他們的近況并給與相應的指導和幫助。
畢業生的工作總結 篇10
20xx屆畢業生就業工作從20xx年9月啟動以來，在學校就業指導中心的統一指導和支持下，通過學院全體工作人員及全體畢業生的共同努力，克服重重困難，各項工作順利進行，達到了預期目標。截止到20xx年11月底，我院219名畢業生落實就業單位的有210人，就業率為95%。現將我院20xx年畢業生就業工作總結匯報如下：
一、認真貫徹落實就業工作會議及相關文件精神
黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳高度重視畢業生的就業工作，多次召開會議和下發文件，學校對做好20xx年畢業生就業工作和實現畢業生的充分就業進行了重要部署。院領導高度重視，認真貫徹落實畢業生就業工作的相關規定，嚴格執行國家有關高效畢業生就業的方針政策，并制定了20xx屆畢業生就業工作目標。大家群策群力，積極采取有效措施，克服困難，扎實細致地做好畢業生就業工作，確保我院20xx屆畢業生就業目標的實現。
二、做好畢業生就業指導教育工作。
為了幫助畢業生更快、更好地適應當前的就業形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，開展就業指導教育專題講座，邀請企業專家到校講課，并以就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；通過下發《就業手冊》幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。在就業工作中，由于畢業生對社會了解不全面，在選擇就業單位時，往往拿不定主意，反復幾次也難把工作定下來，我們總是尊重畢業生的選擇，以畢業生的利益為重。
三、正確引導、支持鼓勵畢業生面向企業、面向東部產業發達地區就業。
學院充分認識高校畢業生面向企業及產業發達地區就業的重要意義，制定切實可行的措施，積極鼓勵、支持畢業生到生產一線去就業、到東部產業發達地區去就業等一系列舉措。例如：與珠三角、長三角地區企業合作建立實習、實訓基地，學院先后與三家光學企業簽訂合作協議，20xx年9月至20xx年11月先后送出210名學生頂崗實習。
四、強化就業指導，努力提高就業工作服務水平。
隨著畢業生就業工作日趨市場化，如何加強畢業生就業指導，使畢業生順利就業，是學院就業指導工作的重點。為此，我院從多方入手，加大畢業生就業指導力度：一是根據各專業的不同特點，為廣大畢業生解決求職過程中的一些普遍問題、現實問題。二是學院領導及就業指導教師認真學習國家關于高校畢業生就業的方針、政策、策略、技巧，不斷提高就業指導實踐服務水平；三是學院定時召開就業工作會議，分析研究實習生實習期間及畢業生就業工作的重點和難點問題，做到有的放矢。
五、深入了解畢業生狀況。
為了更好地掌握畢業生的具體情況，摸清畢業生的思想動態，通過開展多種形式就業指導工作，了解畢業生的就業意向、擇業觀念。
20xx年3月至20xx年6月，學院在畢業生實習過程中，就遇到的各類問題，學院領導及學生指導老師和學生們做了充分的交流和座談。實習指導老師對學生的就業情況作了詳細的詢問和記錄，并為畢業生在實習過程中遇到的問題作了解答和指導。
六、多方聯系用人單位，組織學生參加各種雙選交流會，積極為實習生推薦工作。
學院通過與省外南京永新光學公司、廣東中山新鑫光學公司、浙江義烏霞光光電廠，省內的昆明裕眾光學公司、云南榮者光電科技公司、云南鍺業公司光學中心、昆明宇隆光學公司等企業的充分對接，簽訂合作協議，確保畢業生實習和就業的高效率和高質量。
七、目前我院畢業生就業工作存在的問題
1、畢業生就業質量跟蹤調查工作做的不夠深入細致，有待進一步完善。
2、有關大學生創業、就業指導規劃課程的開展較為薄弱，有待加強。
3、畢業生就業工作信息化程度不高。應努力提高就業信息網的服務水平和質量，保證日趨增多的畢業生對就業信息掌握的廣闊度和時效性。
4、還需加強與省外光學企業的合作與聯系實習就業基地建設。我院210名就業學生中，省外就業21人，就業區域主要集中在本省，并且以昆明地區為就業中心，占到了90%。可以看出，我院畢業生就業市場的相對集中，主要是來自省內各地的學生中，大部分學生認為與省內其他地區相比，在昆明省會城市有更多的發展機遇。在20xx屆畢業生的就業指導工作中，我們一方面引導畢業生就業觀念的轉變，讓畢業生清醒的認識到越發達的地區，人才競爭也相對越激烈，鼓勵畢業生能夠進入具有一定的成長空間而相對比較穩定，波動小的企業就業；另一方面我們還將不斷開拓省內外其他的就業市場，把我們的畢業生推向更多地區、更多單位就業，這將是我院今后就業工作中的長期奮斗目標和努力的方向。
畢業生的工作總結 篇11
最近我們做了一下高三市一模的試卷，理綜很簡單，我做得很快，做完后還剩余20分鐘。但結果并不理想，分數很低，我自嘲自己的理綜成績：理、化、生三科滿分不同，我竟然分數都相同。78分、78分、78分，理綜234分，大寫的尷尬。
我想了很多，想著分數怎么這么低，怎么就做錯了。
從理綜到數學，到各科，到自己的目標分數，不得不接受一個結論：我還差得遠。
題都會寫，但不得分，看起來很可惜，這表明，我練得太少。
化學與生物，常有表述不清，不能夠按照要求答題，這又是一個問題。
我發現，到高中以來，我還沒有系統地練過。自上學起，幾乎沒有什么概念，是學習一遍掌握不了的。老師上課講個“1”，我會很快就推導出“2”、“3”，甚至更多，這是我的一個優勢。可我發現，這并沒有什么用，我自己推導出的“2”和“3”老師隨后一般也會提到，提不到的高考也不會考。這就是說，高中階段，聽老師的話，課下多多練習，幾乎可以去中國所有的大學了。
練得少，想得多，這是我的劣勢。
單說數學與物理，現在，幾乎還沒有一道題可以使我沒有思路的，錯因往往停留在馬虎、審題、考慮不全面上。物理老師常說，有錯誤，便是還沒有完美。我很少見物理老師犯錯，我也想成為她那樣的人，一個“獵手”，哪怕是題本身有問題，也能夠精準打擊到正確的選項。
已畢業的高三學長說，奧賽班離不了寫題，尤其是理綜。我得多練了，他說他兩天或一天一張數學卷子，每天堅持一張英語卷子，值得借鑒。
勤奮彌補得了聰明的不足，聰明彌補不了懶惰的缺陷。
畢業生的工作總結 篇12
時間一晃而過，轉眼間已經來公司快有兩個月了，這兩個月對我來說也是彌足珍貴的，在這段時間里領導和同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，也體會到了公司為我們員工提供的廣闊的發展空間。在對領導和同事們肅然起敬的同時，也為我日后成為公司的一份子而驚喜萬分。
第一次邁入企業的大門，我的內心是茫然的，這呈現在眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。同事們的目光鼓勵了我，領導的叮嚀安撫了我，我感到我并不是一個初來乍到孤單的孩子，同事們如同親人一樣接納我來到這個人群，令我感到火一樣的溫暖。在大家的關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均有了一定的進步，同時有很多感想，現將我這兩個月的所做所思向領導匯報如下：
在這兩個月里恰逢枸杞包裝時期，一半時間我積極主動參與產品包裝的過程，熟練整個包裝流程，盡自己最大的努力做到快速、高效的提早完成產品包裝任務，發揚我們兵團人團結、吃苦耐勞的精神；另一半時間熟悉公司主要銷售的產品，在經理的大力幫助下熟悉了每種產品的作用、特點、產地等，也學到了很多銷售技巧。以前只聽說過“石頭”，進了公司才知道，以前說的那些有名的“石頭”就是指“天山青奇石”，而且還是我們博州特有的一種奇石，進而對這種石頭有了更多的了解，也產生了濃厚的興趣。以前對玉也知之甚少，進了公司才了解到博大精深的玉文化，玉是美的承載物、玉是通神的媒介物、玉是權位的標志物、玉是德操的象征物、玉是富貴的顯示物，
畢業生的工作總結 篇13
畢業生就業工作關系著我們學生的個人前途，是社會對我們所培養畢業生質量的重要考驗。一直以來，畢業生就業工作都受到了我院領導的高度重視，并為之付出大量的辛勤努力。想方設法通過各種渠道，動員多方力量，采取積極有效措施，保證畢業生就業服務工作的順利進行。
經過一年的辛勤工作，我院畢業生實習、就業安置工作已基本結束。在本年度的就業工作中，多方搜集就業信息和就業途徑，妥善安排畢業生的實習、就業工作，取得了較好的成效，現匯報如下：
一、以制度建設作為就業指導工作順利進行的基石。
我院建立了自上而下的學習研究就業政策、研討就業工作的制度，從院領導到畢業生都認真學習領會國家、省、市校的相關就業政策并貫徹實施。針對國家、省、市校的就業政策的貫徹與執行，安排就業指導、制定各項工作規章制度。詳盡的了解就業形勢和政策。對去年的整體就業形勢進行了解，并對國家及學校為畢業生出臺的優惠政策進行深入的掌握后。樹立學生就業的路不僅僅是找到工作，也能考研，考公務員，自主創業，專升本等的就業意識；同時也對學生進行就業形勢的教育，要他們樹立先就業，后擇業的觀念。
二、重視就業市場建設，廣開就業渠道。
努力拓寬就業渠道是做好畢業生就業工作的一個前提。我院建立了暢通的用人單位信息收集與發布渠道，充分利用了學院網頁，QQ群等發布就業信息。在畢業班學生、干部中選出了就業信息員，各班建立了信息小組。當有用人單位招聘時，信息員及時在本班發布消息。
三、深入細致地開展就業指導，為廣大畢業生提供優質服務。
我院就業指導由課堂內集中學習與課堂外分散個別指導相結合。集中的就業指導緊密圍繞職業生涯設計，引導學生樹立正確的擇業觀，注重培養提高學生的擇業能力，求職擇業技巧等，得到了廣大畢業生的好評。同時，輔導員針對學生的特殊情況對畢業生進行分散的個別指導，發揮了較好的效果。
舉辦較高水平的就業專題講座與報告也是我院進行就業指導的一個重要環節。我院針對面試的禮儀，著裝，面試技巧等要求標準，面向畢業生和低年級學生舉辦了多場報告會，提高學生隨機應變能力。
四、以嚴格科學的管理促進我院就業指導工作的規范化。
規范的管理本身就是優質的服務。只有加強制度建設促進規范管理，才能使就業指導工作走上一個良性發展的軌道。我院輔導員接受上級主管部門的領導，保質保量地完成上級主管部門交給的各項任務，積極參加學習培訓活動，及時準確核對上報畢業生生源信息，按要求發放、管理《就業協議書》，嚴格審查畢業生的《就業推薦書》。用人單位進我校招聘畢業生有具體的管理方法，積極、客觀地向用人單位推薦我校畢業生，做到了“優生優推”。畢業生檔案管理認真規范，檔案材料交接手續完備。
五、學院為畢業生提供服務，努力提高就業率，提高畢業生就業質量，以優質服務做到讓畢業生滿意。
20xx級我院本專科畢業生就業率均達到90%以上，簽約率均達到50%以上。
學院一些企業保持長期合作的聯系，如武漢珈偉太陽能電子有限公司，延續了前一年的實習基地，并推薦部分學生實習與工作結合。學生的表現受到公司的好評，學生也對學院安排的實習形式很感興趣。東莞夕德在經濟復蘇后，公司急需補充人才，直接從我院聘走了10名本科學生。
六、學習就業指導的先進經驗，調查研究，提高就業指導水平，增強就業工作的創新性。
在今后的就業工作中，學院的就業工作從校內走向校外，走出校門，在校領導的支持下，就業工作進行了廣泛的調研，極大地開闊了眼界，提高了工作與服務水平，廣泛地開拓了就業市場。電子信息工程學院
畢業生的工作總結 篇14
四年的大學生活匆匆而過，如今回首過去，做一個自我審視和總結，對未來充滿憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待投入大千世界的挑戰和磨練。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。在這個大家庭中也讓我學會了許多做人做事的道理。認識了一些同學，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。
在校園生活和社會實踐中讓我有理想、渴望和追求，有成功當然也有失敗，同時我不斷進取自我！三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。我一直朝著自己設定的目標前進著，在這途中，迷茫過，失望過，落魄過，也成功過，幸福過，經歷那些路途我覺得自己的事情就應該由自己做主，別人最多只能給你一些建議。
不管遇到任何事都要冷靜地思考，不要急躁。堅定自己的目標堅持向前走，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長，學會生活。
面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。面對的又是一個新的挑戰。作為一名電子商務專業的學生，不僅要有扎實的專業技能，還需有更多方面的知識。
在專業技能方面，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識。學習計算機網絡，網頁設計，制作網頁，等。在此基礎上，我還熟練計算機word、excel等辦公軟件在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事電子商務方面的理論知識及與此相關工作的能力我自己在淘寶網上開了一個屬于自己的網店，并把所學的網絡營銷和市場營銷運用其中。
在思想方面，通過大學三年系統全面地學習。學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強和同學團結一致，在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。與人相處融洽。
通過這四年的大學生活，學到了很多知識，使我在理論知識，思想道德修養，專業技能及素質拓展等方面都邁上了一個新臺階。思想也變成熟了許多，性格也堅毅了。在以后的工作中我將仍然孜孜不倦、積極進取，不斷的挑戰自我，充實自己，以飽滿的熱情，高度的責任感及熱誠來迎接新的挑戰，為實現自己的人生價值、社會價值努力奮斗！
畢業生的工作總結 篇15
時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能努力去做好。是老師的'好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項制度，具有良好的道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，吃苦耐勞，樂于助人，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人性德修養，并養成良好的生活作風。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，把握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，因此得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
課余時間，本人積極參加校開展的各項活動，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，在豐富了課余生活的同時也使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、道德、文化、紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
畢業生的工作總結 篇16
時光匆匆，轉眼間，大學三年的美麗時光就快結束了，三年的大學生活使我成長，成熟，成為有用之材。回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論，通過了國家計算機二級，大學英語四級考試。具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。
為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程!
畢業生的工作總結 篇17
時間就像水，時間就像一只沒有痕跡的雁。星星變了。轉眼間，中專畢業到實習已經半年多了。回顧這半年的點點滴滴，日日夜夜，我心中有很多感觸。這些年的每一天都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我新的成長。在過去的六個月里，通過不斷的學習，團組織使我健康成長，使我了解了正確的人生觀和世界觀。在這忙碌的一年里，在團組織的關懷下，我收獲了很多。我得到了很多時間是如此無情，我們向前走而不回頭，但我們在追逐它，為了不被落在后面。是的，沒有人想被時間拋棄，我們也隨著時間的流逝一點一點地成長，美麗的純真隨著風雨變得成熟。也許這就是成長的代價回首我還是學生的日子，它似乎是那么遙遠。我理解我眼中來之不易的財富；在思考中，我明白醞釀已久的真理；只有在收獲之后，我們才能知道努力的甜蜜。突然，我覺得我似乎明白了很多事情，但經過仔細考慮，我不知道......原來我過去所見所知是如此的偏頗和膚淺，以前的純真似乎瞬間變成了無知和嘲笑。我想誰不是這樣的？也許將來，我們會嘲笑現在的渺小......我們必須笑著回顧我們用眼淚走過的每一步：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
學習方面：如果說考上中專是我人生中一個新的轉折點，那么學習法律系就是我在那個階段的沖刺。過去是無法彌補的。唯一可以做并做好的事情是，現在學習的`目的非常明確，即學習廣泛的復雜法律知識，學習一點知識和技能，為未來的生活選擇創造更多的資本。我深知學習的重要性。面對21世紀信息和知識爆炸的時代，面對知識就是力量、科學技術是第一生產力的科學論斷，我想我將成為一個沒有知識的無用之人。以資本為最重要生產力的資本家時代即將過去，以知識為特征的知識分子時代即將到來。中專時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的中等職業教育是世界一流的。我應該抓住這個有利的機會，用知識武裝我的頭腦。知識是無價的財富。屆時，合理安排時間，調整工作和休息時間，分配學習、工作和娛樂時間。時間是學習的前提和基礎，效率和方法更重要。
其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。下面我還要詳細介紹幾位學習路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并經常指導我們閱讀古文去買了相關的書籍，這就是導航燈，中國俗話說的好：“師傅領進門，修行在個人”。一道大門已經為我們敞開了，我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學會它，駕御它，創造它。
如果你想說時尚的關鍵是玩弄它并殺死它。當我們在探索中遇到困難時，王先生邀請我們的姐姐聶晨晨來教我們如何理解這個文言文中經常遇到的一些問題和解決辦法。我受到了極大的鼓舞，在我面前展示了一條模糊的道路，使我在困難中堅定地前進。王先生總是這么說。這就足夠學習了。此外，如此多的朋友一起學習，這大大增加了他們的信心。王先生的演講很有感染力。我認為王先生不僅給了我鼓勵，而且給了我思想上的改進。我認為王先生最適合做思想工作。他的演講生動、逼真、比喻恰當，具有很強的感染力。例如“一些經典結論：成功=科技+健康+氣質+和諧生活。我認為這是有道理的。未來，我必須增加鍛煉時間，這彌補了我的缺點。當然，我需要做很多事情，鍛煉是我能做和做好的一件事。毛主席的家人曾經說過：“身體是最重要的。”另外，王先生有很多書，他鼓勵我們去借、去看、去理解、去掌握。我借了一本書《世界文壇巨人選集》“介紹世界上各種文學名著，經過長時間的閱讀，我深深體會到教育是一門永無止境的藝術，挑戰與困難并存，成功與喜悅并存。
畢業生的工作總結 篇18
都說經歷過高考會使人成熟許多，剛進大學時覺的自己已經成人了，但到現在發現自己真的是太幼稚了，而且這個幼稚期才剛剛開始，也許這是一個新的起點，真正成人的起點。 我發現高校大學生實際是生活在父母和社會所形成的襁褓里。沒有生存的壓力，沒有家庭的煩惱，一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠著父母的錢，自己所做的不過是完成那一點課堂的任務，難到就憑自己的這點付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎？甚至有人不愿付出就享受著父母給帶來的一切。不是說不行，但仔細想起來，我們跟上幼兒園有什么兩樣？在大學里你的確可以無憂無慮的做這一切，但當你一旦畢業了，你會做什么？你能到哪去？給你一斷奶，你就會立刻不知所措。學校里老師還會耐心的和你講理，但到了社會就是玩真的了。沒有人在乎你的自尊，沒有人同情你的處境，你有多大的能力在一畢業就能養活自己，你有多大的能力在結婚前能有一洞自己的房子，你有多大的能力能讓你的父母真的不用再為你擔心。每年畢業的高校大學生千千萬，你怎么就敢保證你就比他們過的好？如果你付出的不比別人多，你憑什么比別人過的好！就憑在大學里天真的幻想？大學畢業后還有多少人能堅持自己最初的夢想？能堅持的人都成功了，沒成功的都放棄了。
因此大學是個社會的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠會活在搖籃的夢境中，當你醒來時，發現已經沒有安身之地了。別再把自己當成熟了，我們很幼稚，而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過，如果你現在不為了將來的成功而努力，那當你失去了這份年華，你就只能為了生存而掙扎。所以我們必須努力，而且是全力以赴！
大一能收獲這些我很高興，接下來我要為了我的明天而奮斗。目標我早已定下，我不會改變，所以也不用在在這里重新設定。我會將他們全部實現的，如果今年不行，那就明年，總之我不會放棄。這是我做人的尊嚴！
畢業生的工作總結 篇19
努力積累文化知識，為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務英語專業，所以在注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力提高的同時學習商務貿易的原理和模擬操作。我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。
在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。
在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。
在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力。
1、熱情加自信，我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他，才能全心全意去做，才可做好，我喜歡這工作，雖然很苦很累，這并不能影響我對他的投入，工夫就怕有心人，我是能夠把他做好的，我已做好充分的準備去做好他。不怕吃苦加執著，風吹日曬，條件的刻苦，荒郊野外，這些曾經的軍訓生活和自己的鍛煉，已經不是最重要的，現在的我已具備這些各方面應對條件，
2、專業技能加優異的成績，我所學的是專業，24個月的理論學習，讓我渴望在實踐中得到鍛煉，通過實踐我想學習到自己的專業實踐能力，不愿做只有理論的空架子，雖然學習過，但是在實踐過程中，我不會因此而驕傲，仔細虛心的求教，師傅引進們門修行在個人，英語和計算機已經結業，在空閑時間我仍會繼續學習，爭取在將來做個有用人才。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。即將步入社會，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；工業大專培養了我實事求是、開拓進取的作風。
畢業生的工作總結 篇20
大學三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自五湖四海的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。
在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之后，我發現在大學不學習是不行的。
必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為營銷專業的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之后收獲更多，在大學期間就要付出更多。
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。
學習上：本人自入學以來，能自覺遵守學校規章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成老師布置的各項紙面，網絡作業。
思想上：電大四年樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位，并積極參加校系統學習并取得結業證書，積極主動地向組織靠攏。
愛好上：大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
專業上：作為一名電大學生，端正個人學習目的、學習態度，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的'統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
畢業生的工作總結 篇21
在生活中，工作中我總覺得自己有很多的欠缺，為了填補自己的欠缺，前年報考了成人高考，經過努力我的初步愿望實現了。而后我又參加了醫療器械成人函授大專班。
三年的函授，雖然時間非常短暫，但卻是來之不易。因為平時的工作不能落下，孩子和家庭又要顧及，所以我必須合理安排好學習和工作，珍惜這函授時間。
從我踏入大專之門的那一刻，我就在心中暗示自己，要成為更好的自己，必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到、早退。認真聽講，做好筆記，按時完成作業。有空時經常上網查有關的資料來充實自己，也經常上網與經驗豐富的朋友相互交流。
經過這三年的函授，我積累了更多的知識，能力也更加提高，并且我的綜合素質比以前更好了，現在的我更自信了。
“一份耕耘，一分收獲”這話自始至終都不會錯，有了這三年的耕耘，收獲確實是蠻大的。我把學到的知識歸納在一個本子上，方便于以后后的翻看，并結合自己的工作，充分地發揮和運用。在此我非常地感謝函授中的每位老師，是您們的辛勤付出，造就了現在的我，自信的我，謝謝親愛的老師，您們辛苦了!!!同時也非常感謝同學們，謝謝你們的相伴，謝謝!
兩年的函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行。
二、學習方面，自參加四川中央廣播電視大學旅游管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
三、業務方面，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業，也是我現在所從事的事業，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業生的工作總結 篇22
進入公司已經有9個月的時間了，我從一個懵懵懂懂的大學畢業生逐漸融入到了真正的工作生活當中。回憶這9個多月的點點滴滴，我發覺自己成長了很多。逐漸的，我褪去了稚嫩的學生“外衣”，切實的步入了“社會”這個大家庭當中。經過不斷的學習與思考，我發現想要將在學校學到的知識與實際的工作相結合，并不是一件簡單的事。不過非常幸運的，在領導以及同事們的指導幫助下，我已經基本勝任了自己的工作。
在最初的一段時間里，我跟隨領導及其他同事學習了財務工作的基本流程，熟悉了工作的要求以及需要注意的相關事項，并在只后的工作中逐一實踐，并及時發現問題改正問題以求得業務水平和專業知識的提高。現將今年進入公司以來的工作做以下總結。
一、原則第一，不忘靈活
從最一開始學習財務專業時，老師就告訴我們，作為財務人員，遵守法律法規，銘記職業道德，就是我們的第一要務。的確，作為一名財務人員，如果沒有職業道德，不遵守法律法規，那對于一個企業來說絕對是一個災難。由于工作的特殊性，財務人員必定與公司的貨幣財產分不開關系，如果利用工作的便利“小偷小摸”的話，那注定不能成為一個合格的財務人員。我時時刻刻都在提醒自己，“我是一名合格的財務人員”，正是如此，我絕不會違反法律以及財務的職業道德。但是遵紀守法也并不代表著一味的死板。法是死的，人是活的，如果不能靈活運用法律法規，那么許多事情都要事倍功半了。作為財務人員，為企業節省開支、縮減成本是義不容辭的，如果能在不違法原則的前提下，用更加靈活的辦法來進行賬務處理，為企業創造更多的價值，這才算是真正成功的財務人員。當然我才疏學淺，并不能做到“靈活”這兩個字，不過我以此為目標，相信有一天，經過不懈的努力，我一定可以成為一個能夠靈活變通，又不違反原則，并且能為企業帶來價值的財務人員。
二、細心認真，誠實守信
我一直都覺得自己是一個較為細心的人，可是在工作中才發現，“較為細心”是絕對不夠的，一定要做到“百分之百”才算數。財務工作與其他許多工作一樣，一個不小心犯一點錯誤，造成的結果很可能將會是無法挽回的。所以細心認真，一定是一個必須要做到的條件。在之前的工作中，我出現過不少的失誤，雖然并不是不可挽回的過錯，但是我依舊認真反思，并且不斷提高自己
的準確率，盡可能在之后的工作中不再出現類似的錯誤。我相信隨著業務水平的提高，在以后的工作中，錯誤一定會越來越少。細心認真是必不可少的，誠實守信也是一項重要的條件。這一條不單是針對整個企業，也要對每一位領導、同事保證，更要對自己保證。財務報賬的量是非常大的，如果為了減輕自己的工作量，就私自利用工作的便利來隨意修改或者對他人隱瞞事實，這樣也就不配做一名財務了。我保證絕對是做到了這一點。在出現問題時會及時與相關同事溝通，或者尋求領導的幫助一并解決，絕不隱瞞事實和私自修改憑證，真實的進行每一筆賬務處理。為別人負責就是為自己負責。
三、積極配合、高效工作
財務并不是一個只靠自己部門就能完成的工作，所以積極的與其他相關部門配合就顯得尤為重要。由于工作內容的不通，選擇適當的溝通方式就能更好的提高工作效率。我的經驗尚淺，所以在處理需要與其他部門合作完成的工作時就會顯得力不從心。不過在領導和同事的幫助下，我現在已經可以獨自完成一些需要與其他部門合作的工作了。并且在一次次的實際工作中，我也找到了一些適合我的方式來更好地與其他人溝通，畢竟好的溝通才是高效辦公的催化劑。從一開始的業務不熟練到現在的高效工作，我確實學習到了很多新的知識。
四、再接再勵，不斷提高
由于是剛剛畢業步入工作，對于許多東西還都需要學習，所以各項工作領導都有意的讓我多去了解和實踐。現在所在的崗位暫時是收入報表崗，主要進行收入的相關工作與月報的填制。同時也進行一些報賬工作以及憑證的整理。領導也會交付一些其他的工作給我。現在的我還不夠成熟，只能獨立的完成一些基礎性的工作，并且時常需要領導與同事的幫助。隨著這9個月的不斷學習與實踐，我已經比剛入單位時要更加能干，能夠完成更多的工作，有這樣的成長我也很開心。我有信心通過之后的更加努力的學習，能夠早一點的支撐起更多的業務，為領導和同事多分擔一些工作，也能讓財務部的工作效率再上一個檔次。
畢業生的工作總結 篇23
時間一晃而過，20xx年已接近尾聲，這是自己大學畢業進入聯通公司這個大家庭工作的第一年。過去的一年里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的進步，但也存在諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：
作為一名機房監控人員，我按照公司運維安全生產的要求，完成了以下各項工作：
一、發電調度
運維的第一重要工作就是發電調度，隨著網絡的不斷拓展，基站的增加，停電對網絡的影響越來越大，所以對基站的發電調度尤為重要和關鍵。摸清了基站的電池性能好壞，對及時調度發電起到關鍵性作用。做到傳輸網絡在心中有個大概的輪廓，對于節點站停電，做到及時發電，保證關鍵設備不能下電，影響網絡穩定性。其次，對發電后，及時監測電池是否充電，電流、電壓是否穩定，不留隱患。最后做好發電臺賬，不給公司造成經濟浪費。
二、斷站處理
運維的過程中對于斷站的原因有許多種可能，盡量做到斷站故障原因早定位，縮短斷站時長，影響運維性能指標。對于停電斷站，積累經驗，及時調度維護人員前去發電，與此同時，協調好共享移動基站和共享電信基站的發電調度工作，對于沒有動力監控的基站，及時通知，及時催促，盡早恢復業務。對于設備故障斷站，及時定位故障原因，確認是傳輸、動力、BTS哪個環節出現故障，及時通知維護人員，前去現場處理故障，期間要和維護人員協調配合，及時溝通，盡快處理故障，保證業務盡早恢復。
三、報表制作
各種性能參數報表是反映網絡運行是否正常的一種直觀表達，從公司領導到專業負責人對報表中的各項數據有各種工作需求，所以報表制作的第一要素就是準確無誤填寫，自己認真對excel表格各項參數收集，填寫做到精確。對網絡故障統計做到填寫時間準確，故障描述清晰明了簡潔。統計完成后，自己要檢查一遍，一是檢查有沒有錯誤，二是檢查零話務量，不正常的參數，找出隱藏故障，及時上報領導和專業負責人。
四、各種網管查看
對各種專業網管的軟件界面做到熟練使用，修改參數，制作數據，使自己要仔細，認真，無誤。對于網管上報各種網絡故障，及時發現，及時通知，及時處理。與此同時，加強自身專業學習，提升業務能力，具有心中有數，處理故障時，思路清晰正確。
五、日常巡視
自從機房搬到綜合辦公樓后，對于機房的巡視變得更加尤為重要。保證巡視機房的次數不能減少，巡視過程中，對于空調，高壓室，低壓室，關鍵核心設備參數要一一檢查，做到各種參數心中有數。下雨天，刮風天，及時查看機房環境，對漏水要預防，及時發現及時處理。定期更換空調防塵網，打掃機房衛生，使機房干凈整潔。
六、突發故障
比如，光纜干線中斷，及時確定斷點，通知代維單位第一時間搶修，將中斷原因及時上報領導和負責人。突發設備板件故障，定性分析，對于影響業務的故障，冷靜面對，通知協調各負責人，盡早處理，把故障影響降到最小。同時，自己加強學習各種儀器使用方法，如OTDR，光功率計等。
自己工作中尚存在的問題；
1、參加工作不久，沒有足夠的經驗，處理故障有時緊張，不冷靜，對某些突發問題不能很好妥善的處理，
2、各種維護經驗掌握的不夠扎實，實踐起來有所差池。
通過各種處理故障，運維實踐，使自己不斷地積累經驗，成熟起來，讓工作更得心應手。
在接下來的一年，對自己工作的展望和要求：
1、仔細認真，對工作中遇到的各種問題要認真對待，養成一個良好的工作習慣和工作態度；
2、加強學習，努力提高自身素質。通信專業領域，知識更新非常快，工作之余，及時給自己充電，掌握專業技能，使自己有個清晰的職業規劃，讓自己在工作中更有目標，也更有動力；
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些進步，但距領導和同事們的要求還有不少的差距：主要是對自身專業學習抓得還不夠緊，學習的系統性和深度還不夠；
對工作經驗積累的重要性意識不強。在今后的工作中，我將克服不足，以對工作、對自己高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。使自己在公司這個大家庭里盡快的成長起來，為公司的發展貢獻自己的力量！
自20xx年x月來到x大學華商學院，轉眼間已不知不覺度過了四年的大學生活。在這充滿酸甜苦辣的四年里，我成長了很多，也獲得了一定的成績，可以給自己和家人一個滿意的答復。在此，我將對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，盡管最終并沒有成為為人民服務的共產黨員，但是通過團課和黨課的學習，思想覺悟有了很大的提高。尤其是身為班級宣傳委員，基礎團支部的一員，從團日活動的策劃、實施到活動總結過程中，鍛煉了自己的組織能力。
學習方面，我踏踏實實，一點也不放松。每個學期的成績充分證明了一分耕耘一分收獲，只要付出就會有所收獲。從大一的班級排名第四、第五逐漸上升，終于在大四下學期班級綜合測評中排名第一。對于英語系的學生來說，考證書也是學業很重要的一部分。值得高興的是，我順利通過了大學英語四六級、bec中級、專業英語四級與專業英語八級。從大三開始，我選修了第二學位國際貿易，通過周六日的學習，我擴充了專業知識，并在老師的鼓勵下，順利考取了報關員資格證和報檢員資格證。同樣是在老師的細心指導下，我的雙學位畢業論文《中美時間觀差異對商務談判影響分析》被選為優秀畢業生論文。此外，我還利用業余時間，考取了會計從業資格證和普通話證書。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。大學三年在學生會實踐部工作，給了我很多挑戰自我的機會，在拉贊助的過程中明白了在否定中堅強成長的道理，在舉辦模擬招聘會和宣傳“三下鄉”活動中感受到團隊的作用。還有那些豐富的校園生活，我參與了其中幾個，并取得了小小成績，如第三屆書畫創意大賽硬筆組一等獎，首屆簡歷設計大賽一等獎等。
馬上就要畢業離校了，心里是那樣的戀戀不舍。在我們這個溫馨的省級先進班集體、院級優秀團支部，我變得比四年前的自己更加優秀，更加堅強和獨立，同時學會了用感恩的心去包容，緊要關頭不放棄絕望就會變希望。
最后，我希望再次盡自己的微薄之力，為大家制作畢業留念相冊。十年之后，當我們再次看著電子相冊回顧往昔之時，能夠會心一笑。
畢業生的工作總結 篇24
轉眼間中專生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自身鑒定！
中專期間，我不僅僅重視對專業課程的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達潛力，同時也很樂意傾聽，懂得自身反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在群眾生活中慢慢成長起來，構成了良好的性格品質。
我富有職責感，敢于應對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。生自身總結10篇中專期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自身，認可了自己，增強了自信心。
我用心樂觀向上，適應潛力強。中專生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高。
畢業生的工作總結 篇25
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年里學習積累和技能的培養才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。
經過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，在以后的學習和工作中不段的提高自我。
時間蹉跎，一眨眼我的實習期就已經結束了。仿佛昨天的我還坐在學校的教室里上課，而今天的我就已經成為了一個擁有六個月工作經驗的社會人了。這是一場多么奇妙的體驗。而這場體驗讓我深刻的感受到了在學校和在工作的日子是有多大的差距，也讓我明白了職場生活的艱辛。雖然我到現在依舊還很懷念我在學校里的日子，但是人總是要長大的，生活也總是要朝前看的。所以，為了讓這場體驗更加深刻，我給我實習期做了一個工作總結。
一、與人相處
在這份實習期里，我學習到了怎么和人相處。與人相處是一門學問，以前在學校的時候，我和同學之間的相處都是十分簡單和輕松的，而現在到了社會上來了，有很多關系和事情都會牽扯到利益上來，所以我們之間的相處就變得不再那么簡單了。所以我要學會靈活應變，學會怎么處理好和同事、領導之間的關系。對待領導，我要做到服從安排，尊敬有加。對待同事，我要做到以禮相待，相互包容理解，盡量多站在對方的角度來思考問題，盡量的減少爭執和矛盾的產生。
二、對待工作
除了學好與人相處這門學問，我還要積極努力的提高自己的工作技能。畢竟這才是我來實習的真正目的和重點。在實習期里，我會把每天主管布置給我的任務，都一絲不茍的完成好，盡量的`把自己的本職工作做到盡善盡美。然后再來學習其他的工作技能。對待工作，我不僅做到負責盡職，而且三個月的實習期，我還做到了每天如一日的堅持了下來。
三、收獲和體驗
這次的實習讓我懂的了對待一份工作，既要有熱愛也要有責任心，更重要是堅持下去。這樣才會有所收獲和成長，如果我既沒有熱愛也沒有堅持，那我只能停留在原地踏步。所以對于以后的日子，我會好好的做一個規劃，然后再朝著我規劃里的目標，努力付出，持之以恒下去。這就是我整個實習期里所獲得的所獲和體驗。
我的實習期，既充滿了艱辛也充滿了歡樂，艱辛是因為我剛出學校，沒有社會經驗，學習事情來要比別人復雜一些。歡樂是因為我對這份工作充滿了熱愛和期待，而且我還在這份工作里，學到了很多東西，所以我感到很開心。
畢業生的工作總結 篇26
本人20xx年在xx大學獸醫專業畢業，距今已有四年的時間，作為一名xx區畜牧水產局畜牧水產站的員工，在畜牧獸醫工作方面有一定得經驗和知識，下面就這幾年的工作做一個自我鑒定，為自身以后發展道路做個借鑒。
實施動物強制免疫，保證xx地區免疫覆蓋率達到100%。在禽流感期間更優質地完成任務，受到上級表揚和當地百姓的'信任，并被電視臺當作典型進行了采訪。
順應形勢積極改革。根據上級指示精神，在20xx年最早施行效益工資及承包制，加強了職工的積極性經濟收入。
與市局動物繁育科技中心簽訂協議書，負責xx周邊鄉鎮的豬種改良工作，采用人工授精引領育種市場走向科技化正規化。
積極推行免疫登記卡制度和免疫檔案制度，使我站以后工作有章可循。帶動防疫、檢疫和治療三項工作的開展。
精揀進貨渠道，以質優價廉取勝。入戶發放便民服務卡，與養殖戶積極溝通、及時溝通，深入宣傳技術服務，改變舊形象，提升競爭力。
畢業生的工作總結 篇27
歷時一年的專業實習也結束的很匆忙。一年很短也很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結束了，同時也讓我學到了很多東西，受益匪淺，感覺這個都變充實了，在有限責任公司的實習既開闊了視野，又增長了見識。下面是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理：
會計在公司里占據著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
有關會計的.專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
平常在學校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作經驗，我在有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在這里我的收獲很大，我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業的特點，發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。
公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成，很現代化，而且我發現這里所使用的用友軟件很方便快捷，網絡已經能很好的為公司服務了。
一年的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。 會計本來就是煩瑣的工作。
畢業生的工作總結 篇28
XX年，人生中又經歷了一些大事。畢業，懵懵懂懂中結束了長達xx年的學生生涯，不同于初、高中的意氣蓬勃，不同于大學的絲絲懷念，研究生的畢業更多的是躊躇滿志，心雖大，但卻迷茫。那時候的自己以為是脫韁的野馬，終于也能去社會走上一遭了，也可以去傳說的染缸去泡上一泡，甚至回家也可以理直氣壯的大喝一聲，沒讀書了，上班了，也開始搞事業，賺票子了。
畢業后的求職路
那時候的自己一面是對工作的期待，另一面也是對未來的不知所措，對于自己想要什么只是清楚一半——對于工作我的確有所期待，但是我所期待的工作到底是什么，卻很糊涂。因此在找工作之時，對于招聘的企業是來者不拒，這當然也是因為招我們的企業少之又少，容不得細細挑選，同時，跟風之氣甚重，不管自己是否清楚，看見n多人去的招聘會，自己也是定然不會錯過，甚至于有時變著法的在自己的專業上做文章，以滿足單位之需。現在看來，有太多的失誤和白癡行為，而最為深刻的是對于自己的工作安排始終沒有提上日程，跟上自己的節奏，很多時候是追隨別人的腳步，而這也應了一句古話，人無遠慮、必有近憂，因此在此寫下，也算是為自己立志，不怕失敗，就怕失敗之后沒有總結出對自己有益的東西。
在忙碌之后，最終也獲得了少量的offer，在面臨選擇之時，自己也是在迷茫中慢慢堅定。在這之中，也有許多故事發生，如霸面、如周旋、如毀約、如簽約等等。在種種細節之中，興哥的一句話曾給我許多的思考和堅決。一個人的時候，完全只需考慮自己，怎么能提高怎么來，怎么自己覺得爽怎么來；而兩個人的時候，更多的應該是尋找一個平衡點，找到一個大家都能接受的方案。最終，我選在在了南京，不說完全為此，但至少也是慎重考慮一些因素之后所做之決定。而至于這結果是否正確，還有待于時間的驗證，然而心里還是滿懷期望。
回望7月份之前，自己在畢業和工作之間兩頭轉，所幸的是對于畢業未有花太多心思，仿佛憑空多了許多悟性，對于自己的工作竟能總結的很清晰，而在伴隨著畢業，更多的是對一些人和一些事的不舍，濟南這座城給我帶來了許多回憶，而學校則留給我了一身本領，更為重要的是結識了一群很不錯的導師和同伴，或敬重、或學習、或交心。
初入職場的稚嫩
7月之后，終于走上了人生的第一個工作崗位，作為一個新上崗的毛頭小子，雖說年齡已然了，但是心里卻很年輕。不求表現突出或是獲得賞識，也不怕犯錯誤、做錯事，只是期望著扎實肯干、虛心求學，一方面為部門解決實事，另一方面更是提高自己的.能力。因此為人處世，多是直來直去，也許隱約知道這樣不好，但也未找到一種更好的表達自己的方式。其中，果不其然發生了一些小風小浪，不必細說，相信也能懂得，所幸自己還能仗著新員工的身份，裝著不懂事的樣子。而那時才明白為什么都說學校的好，其實不是學校多美好，而是社會有時的確有些殘酷，而在之中，不僅需要會辦事，更要會如何把事辦的很漂亮，妥貼。在一些復雜的情況中，現在的我，的確還是太嫩了，也許能懵懵懂懂摸到邊，卻不能實質性的做出一些事去改變，期望自己能在迷茫中穩步前進，ps：等到XX年初的時候，記得回望一下自己，是否有進步！在工作之中，也是碰到了一些不錯的小或是大伙伴們，在他們之中，學到了不同于學生時代的那種情感關系。雖不是那種無利益的情誼，但也是很有趣、值得細細品味，某些時候不同于做法，但敬重其為人。
對于具體工作之中，所幸平日的工作總結，對于自己所從事的的工作，還算有一個清楚的認識。從一個門外漢，也終于能邁進一只腳拇指了。ps：喂，XX年的自己，記得保持這個總結的好習慣。而對未來的期望，如小鳳總結的那句話，食之無味、棄之可惜，因此希望后面能慢慢走入正軌，參與的事多一些，集體感更濃，存在感更加強烈一點。同時，對于如何處理復雜的情況，自己多一些領悟，思之踐行，不能說完全避免，盡量少干沒腦子的事吧。此外，言多必失，少說話、多干事，戒掉自己的童言無忌。
畢業生的工作總結 篇29
作為一名剛剛來到我所工作的大學生，我感到十分榮幸。雖然我從開始接觸這項工作到現在，只有不到一個月的時間，但是我也有些自己的收獲和發現的問題。下面在這里做一下簡要總結。
首先，總結一下我的收獲。
第一，作為新人，我對X有限公司的職能部門設置，管理體制，管理規定有了大致的了解。我知道了在這里作為一名員工，應該怎樣做，不應該怎樣做，自己所在的部門負責的工作是什么。這一點我認為是我融入公司的第一步。 第二，我通過綜合管理部的培訓視頻，對我所生產的主要有了初步認識。在此期間，我還利用工作閑暇時間，閱讀培訓教材，翻閱技術協議，產品說明，對于等的功能，結構，基本原理有了一定的認識。另外在這些視頻培訓中，師傅們的詳細講解也讓我對于一些技術問題產生了興趣，比如。我也試圖去弄明白，但發現我只能對于表面的過程進行了解，其中的許多細節和具體的問題都需要一定時間的實踐才可以明白和體會。
第三，我跟著X師傅進行了工作，分別是。在X師傅的指導下，完成了工作。并學習了相關操作，了解了大體操作，也熟悉了XX部的大致工作內容和流程。
第四，也是我個人認為的一點收獲，就是我認識了許多志同道合的朋友，在生活上可以互相關心，在工作上可以互相探討，這與公司營造的良好人文氛圍和和諧的公司文化也是分不開的。
然后，總結一下我發現的問題與自己的想法。
這些問題有一部分是我自身的，有一部分是我發現在工作當中出現的。當然由于我初來乍到，有些問題可能只是看到了表象，沒有認識到實質，所以說出來，只是希望今后的工作能夠更順利的進行。
第一，自身的實踐經驗遠遠不夠，許多實際問題都是在長年累月的工作中總結出解決辦法的，不可能一蹴而就，我今后會多問多看多學，力爭盡快掌握更多的實踐技巧，早日擁有獨立完成工作的能力。
第二，公司的人員熟悉程度不夠，可能是由于工作地點和內容的局限，我認識的人只是很少的一部分，相關職能部門甚至本部門的人員還沒有認識全。這點我會通過今后各種機會去認識同事，了解他們，以便在今后的工作中能夠更高效和默契的配合，并從他們那里學來本領，得到他們的幫助。
第三，部分零件精度不夠。在裝配與調試的過程中，許多問題是主機某些部位加工精度不足導致。還有許多配件的細節之處，例如液壓萬能油源的側蓋螺孔，幾乎均需要用絲錐和銼刀再次加工才可將螺絲擰緊。
第四，配件不足，工作中經常會遇到缺少配件的情況，而最常用的解決辦法就是拆東墻補西墻，這解決了燃眉之急，但是我個人認為不是
長久之計，我想是否可以建立一個暢通的消息渠道，在裝調，機加，采購等部門之間通過這個正規的流程渠道互相反映問題。
第五，工具借用問題，我不了解單位是否定期為員工配發勞動工具和足夠的勞保物品。但我在實際工作中經常看到工具頻繁借用的情況，這樣不但降低了工作效率，也容易出現工具不翼而飛的事情。我想能否給員工每人定期配發一套常用工具，這樣可以減少工具頻繁相互借用的情況。
其次，展望下我對自己未來工作的想法。
我感到試驗機研究所是一個有生命力的企業，這一點可以從忙碌的生產車間得到印證。這對于我是一種挑戰，也是一種機遇。我會遇到更多的問題，也會從中收獲更多的經驗。我的實習期還有兩個月的時間，在此期間，我會更踏實的學習試驗機的調試流程，軟件的使用等細節。并正確的找到自己在公司的定位。在實習期結束后，我會盡快進入實際的工作狀態，發揚不怕麻煩不怕累的精神。錯誤是難免的，但可怕的是不知道改正，我可以預想到，在我未來的工作中，會遇到各種難題并不可避免的犯錯，我會認真的對待每次難題和每個錯誤，從中得到經驗和教訓，這將是我工作中的一筆財富。
最后，我感謝這段時間以來，公司領導、同事給我的照顧和X師傅給我的幫助。