兒童節(jié)活動策劃方案范文(通用23篇)
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為了繼續(xù)深入宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感。
二、活動目標:
1、通過本次活動展示____小學(xué)紅領(lǐng)巾小社團的風(fēng)采,為6.12大型素質(zhì)教育展示活動做好充分的準備。
2、讓每一個隊員能歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié),更好的展示我校師生的才藝特色、素質(zhì)教育成果和健康向上的精神風(fēng)貌。
三、活動主題:社團花開“六一”節(jié)
____小學(xué)____年“六一國際兒童節(jié)”慶祝活動
四、活動時間:____年5月31日
五、活動內(nèi)容:
1、紅領(lǐng)巾社團展示活動。(2:30—3:30)
2、游園活動。(3:30—4:30)
3、領(lǐng)取獎品。
(1—3年級:4:30—4:45;4—6年級4:45—5:00))
4、各班自備零食暢談今天的活動收獲,并搞好課室衛(wèi)生。
(4:30—5:15)
六、具體安排:
1、前期準備工作
(1)游園卡設(shè)計(姚東平負責(zé))
(2)禮物。(江玉瀾、梁健銘、劉明才、余順弟處負責(zé))
(3)各中隊準備一個游園活動節(jié)目,所有道具自備。(各正副班主任負責(zé))
(4)七色光童謠社、急救社、跆拳道、靚聲合唱社、拉拉隊、心理互助社、英語劇社、環(huán)保敲擊樂社、繩采小社團、毽球社、書香雅社、蟲兒飛舞蹈社各準備一個表演節(jié)目。如沒有上臺表演的社團也要到相應(yīng)的場地進行走場演練6.12活動流程。(各紅領(lǐng)巾社團指導(dǎo)老師)
(5)標語、司儀稿。(梁健銘)
(6)小主持訓(xùn)練。(奚洋)
(7)拍照。(楊元侃、攝影社小社團、龔毅)
(8)錄像。(梁佩瑜)
(9)音響。(黎東明)
(10)周二放學(xué)后檢查各中隊游園節(jié)目游戲規(guī)則。(羅翠婷)
(11)六一禮品領(lǐng)取處。(梁健銘、羅翠婷、奚洋、姚東平、林燕玲、全體大隊委)
2、活動說明:
(1)本次游園活動由24個中隊負責(zé)落實,每個中隊自定一個有趣、簡單、可操作性強的游戲,并且將游戲規(guī)則在星期二放學(xué)前張貼在班級門口,地點為本班教室,(大隊部將進行統(tǒng)一檢查)。
(2)每個學(xué)生可以在星期三(放假前)利用課間瀏覽24個中隊的游戲,并且選擇好自己想?yún)⑴c的活動(參與項目、數(shù)量不限)。
(3)根據(jù)游戲參與的最后成績,在指定地點領(lǐng)取“六一”禮物。
(4)食品由學(xué)生自帶,但購買金額不超過10元。
3、保障措施:
(1)請各班認真策劃和組織好游園活動及班級的慶祝活動,大隊部對中隊組織的游園活動進行檢查評比工作,評選出我最喜歡的游園活動若干名。
(2)游園活動項目可以參考附件1,項目選擇中避免類似和相同的活動。
(3)一年級游園活動操作管理由結(jié)對班級派學(xué)生協(xié)助。
(4)請各班主任負責(zé)提前通知學(xué)生家長做好學(xué)生接送工作。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇2
一、打折銷售
打折是在營銷促進活動中運用最多的手段,薄利多銷又可以用折扣吸引消費者的心理,加強消費者對品牌的親近感。參加折扣的童裝可以進行事先的設(shè)定。對于過季的服裝在折扣上可以多做出一些讓步,熱銷的童裝折扣要進行控制,免得影響以后的銷售。
二、發(fā)放優(yōu)惠券
優(yōu)惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標,和現(xiàn)金折扣有所區(qū)別的是,它能更多的吸引沒有計劃購買童裝的消費者到同一地點進行再消費。六一當天購買童裝達到一定金額贈送一張優(yōu)惠卷,往往可拉住回頭客,擴展一批老顧客。
三、贈送小禮品
贈品是除現(xiàn)金折扣外應(yīng)用最多的一種銷售促進活動方式,活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關(guān)注。在贈品促進這一環(huán)節(jié),要最多注意的'是贈品的選擇,好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產(chǎn)品。一件兒童玩具,一本兒童圖書都是比較受歡迎的贈品。
四、開展抽獎活動
抽獎促銷就是利用顧客消費過程中的僥幸獲大利心理,設(shè)置中獎機會,利用抽獎的形式,來吸引消費者購買童裝。抽獎促銷是我們在日常生活中最常見的促銷方式。采取抽獎促銷的對于大品牌與新進入市場的品牌,都是屢試不爽的促銷方式。與贈品不同的是,抽獎的獎品價位更高,不確定性,更能引發(fā)顧客的嘗試心理。
五、現(xiàn)場親子活動
這是品牌童裝才可以嘗試的方式。現(xiàn)場的親子活動需要有適合的主題,以及詳細的方案,在大型商場里經(jīng)常見到這樣的促銷活動。其優(yōu)點是更能夠拉近童裝品牌與消費者的距離,在品牌推廣上效果顯著。很多親子活動都與其他促銷方案“打包”進行。單一的親子活動比較少見。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇3
活動主題
歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一。
一、活動目的
1、通過先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選,使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。
3、學(xué)校組織開展第一屆體育運動會,以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
二、活動時間
___年_月_日上午。
三、活動地點
向陽小學(xué)校操場。
四、參加人員
1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。
2、全體教師。
3、全體學(xué)生。
4、家長代表。(_年級部分)
5、社區(qū)代表。(__山街道、__社區(qū))
6、共建單位代表。(__市邊防檢查站、__市武警部隊、__市大橋大隊)
7、校外輔導(dǎo)員代表。(__師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)、
五、活動流程
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、__年先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式
4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式
5、學(xué)生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間:_月的每個星期_)
7、小小運動會(時間待定)
六、注意事項
1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會為半天,下午休息。
2、組織教育活動,關(guān)心每一位學(xué)生,通過活動的開展,展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學(xué)生的德育教育有機結(jié)合,并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提,確保學(xué)生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇4
__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題:
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
二、活動目的:
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的'六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容:
1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月_日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月_日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)少先隊負責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)學(xué)校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動形式:
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動時間:
__年6月1日。
六、活動地點:
學(xué)校操場。
七、參加人員要求:
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇5
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示小學(xué)的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
一、演出主題:
“在陽光下成長”
二、節(jié)目要求:
文藝節(jié)目力求創(chuàng)新,展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng)。以豐富的獨具特色的苗鄉(xiāng)文化為背景,各中隊要積極籌劃努力編排以少數(shù)民族為特色的節(jié)目為主,要富有兒童情趣,形式要多樣。
三、節(jié)目形式:
歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。
四、節(jié)目時間:
課本劇小品、童話劇不超過6分鐘。其他節(jié)目不超過5分鐘。請各各班選送節(jié)目要嚴格控制節(jié)目的演出時間,如超規(guī)定時間作棄權(quán)處理。
五、演出地點:
學(xué)校操場
六、演出時間:
xx月xx日上午8:00 (如有變動,另行通知)
七、名額分配:
每班不少于2個節(jié)目。(填寫在節(jié)目匯演單上)
八、安全預(yù)案:
1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念,服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。
2、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。
3、各班隊要加強演出安全工作,要加強對學(xué)生的安全教育,避免意外事故發(fā)生。
4、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
5、比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。
6、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
7、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。
8、將設(shè)節(jié)目評委組,評選優(yōu)秀節(jié)目低組、中組、高組一、二、三等獎
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇6
走進幼兒園,你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中,已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語中;那么一會兒看孩子展示自己,你將感受孩子的精彩;與孩子一同游戲,你將融化于濃濃的親情。
歡樂生活,繽紛六月,一年一度的六一兒童節(jié)來到了,這是孩子最隆重的一個節(jié)日,孩子們的節(jié)日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節(jié)日的快樂,我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度,那都是因為這是我們孩子的節(jié)日。
今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式,也和去年的運動會有所區(qū)別,本次活動的內(nèi)容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤,目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮;讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識,學(xué)習(xí)技能,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
一、活動目標:
1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳口號和活動倡議:
1.活動主題:學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信
2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩
3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
三、活動準備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動的.準備:
(1)前期準備:
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;
調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)
(2)當天準備:
安排幼兒和家長的座位場地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。
負責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。
5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
四:活動安排:
1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00——10:30
2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長
3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室
4.活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責(zé)人:園長和我
6.活動主持:我
7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
五.活動方案及具體事宜:
1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)
2.升旗奏國歌。
3.園長講話,致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結(jié)束
六:活動內(nèi)容與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎:由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽,培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,由班級老師負責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動,并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。
(4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其余為三等獎。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)_縣20_年中小學(xué)生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“陽光下成長”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮1人(須本班學(xué)生)。
群舞:人數(shù)不超過36人。
朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決。
5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設(shè)一、二、三等獎各一名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點:學(xué)校內(nèi)操場
抽簽時間:5月26日
彩排時間:5月28日下午第三節(jié)課
演出時間:5月29日星期五8時00分
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇8
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,特制定“慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間:
20__年5月15日至6月1日—(具體時間另行通知)。
二、活動地點:
三、活動主題:
展示風(fēng)采,超越夢想。
四、活動組織:
總策劃:吳灼朝
副總策劃:鄭惠華陳芝鈴謝仙貴
執(zhí)行策劃:雷廷華
項目負責(zé):
雷廷華:慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、攝影系列評優(yōu)活動;
畢若洪:卡拉OK比賽
劉昭彰:慶“六一”書畫展;
五、活動內(nèi)容:
1、少先隊活動:
①發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
②表彰“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”“好孩子”“先進輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀幼兒教師”等先進個人
2、系列評優(yōu)活動:慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報系列評優(yōu)活動。
3、卡拉OK比賽:
以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,歌曲要求健康向上。
4、游藝活動:
①以慶“六一”為主題的游園節(jié)目,如24點小玩家、貼鼻子、投飛鏢、夾彈珠、吹蠟燭、小貓釣魚、謎語不倒翁、踢毽子等;
②以慶“六一”為主題,出好班級黑板報。
六、活動安排:(預(yù)定)
5月15日紀念改革開放30周年講故事比賽:
5月18日評選紀念改革開放30周年優(yōu)秀征文
5月21日評選紀念改革開放30周年優(yōu)秀手抄報及攝影作品
5月25日評選中心小學(xué)級“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”“好孩子”“先進輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀幼兒教師”等
5月31日卡拉OK比賽
6月1日早上8點書畫攝影展,表彰大會
6月1日早上10點
1、“歌聲獻給祖國”:當天上午10:00—11:00,中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節(jié)目。屆時將播放國歌,隨后還將播放適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲,全省各中小學(xué)少先隊組織要組織全體少先隊員舉行升國旗儀式,并同唱這些歌曲。
2、“歌聲伴我成長”:當天上午11:00—11:30,中央電視臺少兒頻道將播放隊日電視專題節(jié)目,播出新中國成立以來不同時期的少年兒童愛黨、愛國歌曲。全省各中小學(xué)少先隊組織,以少先隊中隊為單位組織少先隊員收看節(jié)目并共同歌唱。
3、“歌聲背后的故事”:當天晚上20:00—21:00,中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放廣為傳唱的愛黨、愛國歌曲通知少先隊員在家收看節(jié)目。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇9
指導(dǎo)思想:
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
活動時間:
6月1日早上7點半。
活動地點:
學(xué)校操場
活動主題:
快樂群體群體快樂
參加對象:
全校師生(幼兒園,小學(xué)一至九年級)
活動組織:
團支部、少先隊大隊部。
活動內(nèi)容:
上午評優(yōu)獎模和文藝演出,下午游園活動
活動具體安排:
標語:張運福校長
舞臺場景布置和隊形安排:謝娟、王白琴、王扶興、劉兵及六、八年級學(xué)生
音響:王廷華、楊明俊
化妝:楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅
節(jié)目收集和彩排:劉兵、楊燕飛
節(jié)目主持:學(xué)生待定
紀律和安全:值周領(lǐng)導(dǎo)值周老師和各班班主任
活動程序:
一、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(王黎明、張運福、_德、曹毅、陳杰、侯平)到主席臺就坐。
二、全體起立,進行升旗儀式
三、少先隊員齊唱少年先鋒隊隊歌
四、由少先隊員代表向我們的領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾
五、對優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀團員進行獎?wù)?/p>
六、少先隊員宣誓
七、新團員宣誓
八、請少先隊員代表發(fā)言
九、請團員代表發(fā)言
十、請學(xué)校校長致辭,并宣布文藝活動開始
十一、主持人上場,文藝活動開始
注意事項:
1、一至八年級每班至少兩個節(jié)目,演出人員要求服裝統(tǒng)一,精神飽滿。
2、二至六年級同學(xué)必須佩戴紅領(lǐng)巾。
3、節(jié)目彩排時間定在20__年5月31日下午,希望各班做好充分的準備。
4、班主任組織好各班學(xué)生,在活動之前對學(xué)生進行一次有關(guān)安全、紀律方面的教育。
5、游園活動見活動安排表。
護山中心校團支部、大隊部
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇10
一、活動目標
1、通過實施讀書工程,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、使教師提高理論修養(yǎng),促進對教育教學(xué)的思考,進一步推進教育教學(xué)改革。
3、通過實施讀書工程,促進幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦園品位。
4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。
二、活動主題
浸潤書香,幸福人生
三、參加對象
全區(qū)幼兒園教師。
四、必讀書目
A、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者
B、《幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》作者
C、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者
D、《幼教與教師》作者
備注:中心、實驗幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。
五、主要活動
1、確定心得體會刊登到幼兒園博客上,(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),同時各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。
4、心得的交流活動,并總結(jié) 活動目標:
1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。
2、通過活動為家長提供相互交流的平臺,豐富家長的育兒經(jīng)驗,促進親子關(guān)系。活動時間:20xx年4月18日上午9:00——11:00
參與人員:園內(nèi)家長及孩子
場地安排:幼兒園進門后的空地
活動流程:
家長來園簽到——到接待處領(lǐng)借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園
具體安排:
一、”小書屋”(班級圖書分享)
負責(zé)人:各班班主任
1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標準,形狀及長短可根據(jù)設(shè)計調(diào)整),及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),自己班級先設(shè)計。
2、按場地安排,每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),各班負責(zé)布置自己的書屋:
(1)書目錄用三角架固定,擺放在班級區(qū)域明顯的地方;
(2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:
(3)書本要按大小、類型、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。
3、每班設(shè)計自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。
4、班級老師是班上的圖書管理員,對于借入及借出的書籍都要做好登記。
5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。
二、大環(huán)境
1、宣傳板塊
負責(zé)人:林麗云及相關(guān)老師
(1)”大樹下,小書蟲”幼兒園圖書借閱約定
(2)活動流程介紹
2、”親子讀書吧”
物品準備:蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機、紙杯
位置:幼兒園進門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
布置:留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負責(zé)人:x老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇11
一、活動背景
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的。孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當前教育改革的一個重要目標。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。
三、活動時間
5月31日14:30-16:30
四、活動對象
小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長
五、活動流程
(一)活動前期:召開隊內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。組織活動的開展及組織機構(gòu)如下:
①電機組:
負責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像
②獎品準備組
負責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象
③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
④主持人
準備主持臺詞并現(xiàn)場主持
⑤宣傳活動組
做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作
⑥評比組
負責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送⑦后勤組可適當協(xié)調(diào),交換負責(zé)后勤工作
⑧場地布置組
負責(zé)場地桌子的布置、收放
⑨六一活動總負責(zé)人
負責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容
(二)活動進行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇12
一、活動意義
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富同學(xué)們的校園生活,活躍同學(xué)們的身心,推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間:
20xx年5月31日下午
三、活動地點:
各班級教室。
四、活動內(nèi)容及程序:
1、全校集中。
2、簡短開幕式。
地點:操場。
主持人:趙林和,林元秋
五、活動策劃及負責(zé)老師
總指揮:趙林和
現(xiàn)場指揮:林元秋
后勤指揮:周和平
安全組:陳飛,朱昌土
攝影:周敏莉
各項目負責(zé)老師:見《具體項目安排表》
六、活動要求及注意事項:
1、以校為單位開展游園活動,學(xué)生可自由參加喜歡的游園活動項目。
2、學(xué)生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。
3、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。
5、隨機應(yīng)變,隨時調(diào)整游園的地點或順序等,確保游園活動順利進行。
6、活動結(jié)束,各班清理負責(zé)公區(qū)。
七、準備工作:
1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境(各班級負責(zé))
2、負責(zé)各個項目的老師請制定好游園規(guī)則,并準備好活動所需物品。
3、各個項目的老師請布置好場地和出入口。
4、各班請在本周內(nèi)填寫好《具體項目安排表》中的“游園項目”,以便統(tǒng)籌安排。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇13
一、活動背景
隨著生活節(jié)奏的加快,大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣,愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下,談?wù)撈鹆藘簳r,懷念那純凈、毫無雜質(zhì)的童年。
二、活動主題
童夢奇緣。
三、活動目的及意義
童年雖然已離去,但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式,活動雖然簡單,只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗,追昔、顧今、盼未來,愿每個同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心,追逐最初的夢想,永遠快樂地面對每一天。
四、策劃主辦
五、承辦
xx大學(xué)某某協(xié)會。
六、子活動
黑白記憶,熒屏夢想”影視作品配音大賽。
七、活動概況
1、參與人員:xx學(xué)校全體同學(xué)。
2、活動時間:具體待定。
3、活動地點:以多媒體功能廳最佳(具體待定)。
4、表演嘉賓:xx協(xié)會。
八、活動前期準備
1、前期宣傳:
(1)電子海報若干張,生活區(qū)及宿舍樓道。
(2)橫幅兩條,校區(qū)及生活區(qū)。
(3)宣傳單若干。
2、活動準備:
(1)場地借用及設(shè)置:報名現(xiàn)場選擇。(顯眼的位置)
(2)比賽現(xiàn)場設(shè)置:簡約即可,營造80、90年代的影視氛圍(包括ppt的制作)。
3、工作分配:
(1)宣傳活動:xx人。
(2)比賽報名:xx人。
(3)活動現(xiàn)場:x人以上(包括主持、頒獎司儀等)。
4、參賽要求及活動流程:
(1)設(shè)置報名地點,允許個人或團隊報名.
(2)要求選取童年時期的影視作品(電影、電視劇、動漫……類型不限)。
(3)比賽時間為每支隊伍分鐘。
(4)比賽過程休息時間,加入表演。
(5)加分環(huán)節(jié):隨機抽題,播放兒歌,答出歌曲為哪部影視作品的配樂,限時1分鐘,以答對題數(shù)排列勝負。
(6)評委對參賽者的配音進行打分,評出一二三等及優(yōu)勝獎獲得者。
(7)進行頒獎。
(8)合影留念,活動結(jié)束。
九、預(yù)計費用
(1)場地租借費:xx元(暫定)。
(2)橫幅、海報、宣傳單:xx元。
(3)獎品:xx元。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇14
一、活動目的
為進一步活躍校園文化,讓學(xué)生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣;同時也為每位學(xué)生提供了一個展示自我技能的舞臺,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。
所謂“吉尼斯”,模擬于“吉尼斯世界記錄”,取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最”。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯,等你來挑戰(zhàn)”為口號,設(shè)計一系列符合小學(xué)生年齡特點,有利于學(xué)生健康發(fā)展的`活動項目,讓學(xué)生們開展訓(xùn)練和挑戰(zhàn),真正讓學(xué)生在活動中體驗成功,感受快樂。
二、活動口號
校園吉尼斯,等你來挑戰(zhàn)!
三、活動程序
實施步驟包括訓(xùn)練、申報、驗收頒證三個階段:
1、訓(xùn)練:訓(xùn)練項目既可以向?qū)W校初步確定的項目挑戰(zhàn),也可以自己申請新的項目。學(xué)生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓(xùn)練,各年級也可根據(jù)實際利用活動課時間有計劃地組織學(xué)生集體訓(xùn)練。
2、申報:各班級在學(xué)生訓(xùn)練基礎(chǔ)上,認真組織評選,在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。
3、驗收頒證:在各年級申報的基礎(chǔ)上,學(xué)校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔,初選后公式1個星期,在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請,經(jīng)過學(xué)校考核確認后,即可被載入學(xué)校的“校園吉尼斯”紀錄冊,頒發(fā)證書。
四、項目
1、俯臥撐
2、輪滑競速(50米)
3、原地運球
4、跳繩
5、踢毽子
6、足球顛球
8、立定跳遠
9、跳高
10、投擲實心球
11、金雞獨立
12、坐位體前屈
13、空翻
14、前、后軟翻
15、雙臂懸垂(比時間)
16、倒立計時
五、其他
本次活動解釋權(quán)屬體育組,未盡事宜另行通知。
請家長和孩子商量后,下載后面的表格用A4紙打印填寫后,5月23日(周五)交到班主任處。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇15
一、活動時間
XX年XX月XX日(星期)上午。
二、活動地點
完小操場
三、活動主題
展示風(fēng)采,超越夢想。
四、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生們過一個快樂的`兒童節(jié),達到培養(yǎng)學(xué)生的能力,給予每個學(xué)生展示自己才能的機會,學(xué)校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃:。
成員:。
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:。
成員:各個班主任。
七、活動時間安排
1、6:00演員化妝。
2、8:00舉行升旗儀式;
3、8:10校長致六一獻辭;
4、8:20新隊員舉行入隊儀式;
5、8:40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎。
6、9:00文藝演出開始。
7、11:30活動結(jié)束。
8、12:00頒獎儀式。
八、彩排時間
XX月XX日(星期)下午(從低年級到高年級)。
九、活動注意事項
各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,穿白跑鞋,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動。
7、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇16
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,學(xué)校決定于六一兒童節(jié)前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。
一、指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好,展示我校藝術(shù)教育活動成果,為全體同學(xué)提供一個展示激情與才華的平臺,以提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力,特辦此活動。
二、活動主題:“我為節(jié)日添色彩”書畫比賽。
三、活動對象:一至六年級學(xué)生
四、活動內(nèi)容要求及程序
1、書法:分為硬筆書法和毛筆書法。
硬筆書法:一、二年級學(xué)生用鉛筆書法,三至六年級學(xué)生用鋼筆書法,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生自備鉛筆、鋼筆,內(nèi)容自定。每班選送3幅作品參賽。
毛筆書法:三至六年級學(xué)生參賽,毛筆、宣紙自行準備,學(xué)生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫:一至六年級學(xué)生全部參賽,各班先在班級里進行篩選,然后選送3幅作品參賽,畫種不限,形式不限,紙張統(tǒng)一發(fā)放,繪畫顏料學(xué)生自行準備,并自行完成作品。
3、參評作品上交截止時間:書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午(星期五)2:00之前上交到教導(dǎo)處。
4、評委:繪畫(邱芬 賴文藝) 硬筆(羅茂香孫鵬飛)
毛筆(徐勇祥 )
5、其他:獎狀由劉江老師負責(zé)標語書寫徐勇祥老師負責(zé)
五、注意事項及說明:①班主任和相關(guān)科任指導(dǎo)學(xué)生完成作品,嚴禁代筆。②作品上務(wù)必注明年級、班別和姓名。③本次比賽分低、中、高三段設(shè)獎,將分別評選出一、二、三等獎若干名,其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學(xué)校走廊等顯目之處上墻長久展出。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇17
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)_縣20_年中小學(xué)生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“陽光下成長”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮1人(須本班學(xué)生)。
群舞:人數(shù)不超過36人。
朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決。
5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設(shè)一、二、三等獎各一名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點:學(xué)校內(nèi)操場
抽簽時間:
彩排時間:
演出時間:
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇18
[指導(dǎo)思想]:
20__年是山東省素質(zhì)教育年,在大力推進素質(zhì)教育的行列中,授田英才學(xué)園始終走在素質(zhì)教育改革的最前沿。在新學(xué)期學(xué)校推行的學(xué)科建設(shè)活動中,我們美術(shù)學(xué)科秉承學(xué)園的優(yōu)良傳統(tǒng),以人為本,關(guān)注教師的發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的成長,以思想建設(shè)為出發(fā)點,努力打造優(yōu)秀的教師和學(xué)生團隊,為教師和學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展搭建平臺。經(jīng)過半個多學(xué)期的經(jīng)營,美術(shù)學(xué)科組在各方面都取得了優(yōu)異的成績,先后組織參加了全國少兒環(huán)保創(chuàng)意大賽,全國星星河少兒書畫大賽,今天在此基礎(chǔ)上,為慶祝20__國際六一兒童節(jié),展示美術(shù)學(xué)科組老師和同學(xué)們的藝術(shù)風(fēng)采,為節(jié)日增添快樂的氣氛,特舉辦授田英才學(xué)園“20__慶六一”書畫展暨第三屆師生書畫展。
[活動內(nèi)容]:
1、學(xué)生近期創(chuàng)作的書法(軟硬比均可)、繪畫(國畫、兒童畫等形式不限)、剪紙、手工等作品,裝裱與否均可,裝裱的更好。
2、老師近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品,包括十字秀,編織等。
3、家長近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品,包括十字秀,編織等。
4、美術(shù)教師近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品,包括十字秀,編織等。
[活動要求]:
1、要求所有參展作品內(nèi)容積極,健康,向上,有一定的思想性。
2、所有作品必須在活動組委會的規(guī)定時間內(nèi)上交美術(shù)老師處,過期則視為放棄。
3、本次活動為學(xué)生、家長、或老師個人承辦個人展區(qū),有意向者可在26日之前和美術(shù)學(xué)科組王建魯老師聯(lián)系,商定相關(guān)事宜。
4、本次所有入選作品,均有機會參加9月份的慶祝教師節(jié)授田英才學(xué)園美術(shù)教師五人展暨濱城區(qū)市西辦事處書畫展。
[活動時間]:
1、征稿時間:即日起——5月28日(過期不侯)。
2、展出時間:5月30日——6月6日
[展出地點]:
授田英才學(xué)園多功能樓四樓美術(shù)活動室。
[獎項設(shè)置]:
1、學(xué)生獎:設(shè)一等獎每年級2名,二等獎每年級5名,三等獎每年級10名。
2、老師獎:設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
3、家長獎:設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
4、美術(shù)教師獎:設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
5、個人承辦獎:設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名(均頒發(fā)證書或獎品)
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a。內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b。參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a。毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
b。國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。
(3)參賽要求
a。交稿時間:5月20日
b。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c。參賽作品每班合計不超過6幅。
d。西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)
活動地點:鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上
具體負責(zé):費海燕、金煜如、金鋒
注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇19
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。
活動準備:各游戲道具、獎品,班級布置。
活動內(nèi)容:
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程:
一、幼兒表演:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲:
方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
1、游戲名稱:《親子二人行》
準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。
4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準備:紙板若干
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇20
一、活動主題:健康六一,美麗端午
二、活動時間:20xx年5月30日(周五) 下午4:30-5:30
三、活動參加人員:全體教師、幼兒及家長
四、活動準備:
1、5月29 日 中午 全體教師包粽子、煮雞蛋
下午 教師帶領(lǐng)幼兒畫彩蛋
2、策劃指導(dǎo):曹園長
3、主持人:張歡
4、舞臺監(jiān)督:吳立新
5、音響設(shè)備:隗智華
6、錄像及照相:隗智華、各班家長代表
7、安全工作:尹維會
8、家長接待及場地安排:張春健
五、活動流程:
1、主持人開場
2、曹園長致辭
3、教師開場舞《童心鼓韻》
4、每班一個節(jié)目
節(jié)目順序
K1A《古詩聯(lián)唱》、K1B《公共汽車》
K2《我真的很不錯》、K3《春曉》
5、親子游戲
K1A、K1B《小腳踩大腳》
比賽規(guī)則:幼兒的腳踩在家長的腳上,手拉手前行至終點。(每組10人),班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
K2《穿針引線》
比賽規(guī)則:家長手持彩扣坐在椅子上,幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利(每組10人),班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
K3《仿畫猜謎》
比賽規(guī)則:教師出示圖片,幼兒模仿圖片畫到紙上,家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。(每組8人),教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
6、家長拔河賽
7、分發(fā)禮品
六、活動要求:
1、以班級為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝,幼兒統(tǒng)一著夏季園服。
2、各崗位人員各負其責(zé),保證活動順利進行。
3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排,維持好本班現(xiàn)場的秩序。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇21
活動主題:
__吃(包)粽顯身手
活動時間:
20__年5月25日
活動內(nèi)容:
凡活動期間,在__商場購物的顧客,無需金額大小,即可在商場服務(wù)臺報名參與包吃粽子大賽,還有機會獲取豐厚的大禮,好機會不容錯過。
操作事項:
1、活動前5天營銷店出海報放置在門口處進行宣傳,并制作顧客報名表進行登記。(見附表)
2、活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準備到位。另外__店可選擇其中一樣(包粽子或吃粽子)。
3、比賽規(guī)則:包粽子可分單人組與雙人組進行比賽,吃粽子比賽可分單人組進行比賽。參賽者做好準備后,由主持人宣布比賽開始,由專人負責(zé)計時,時間為3分鐘左右,比賽可分2—3輪進行比賽,并評比出最終的冠軍。
4、包粽子需提前1天準備粽葉子、糯米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子。(材料配置:糯米+一般大米+蘇打粉)按5:4、5:0、5的比例用水泡2—4個小時,并按每人半斤進行計算。
5、吃粽子需準備煮熟的粽子(肉粽、蜜棗粽)、秒表器、盤子、水等。
6、活動當天__店可自行制作小橫幅懸掛在活動專區(qū)處,可增加宣傳力度。
7、獎品設(shè)置:
一等獎獎價值80元的禮品一份,或送同等價值禮品一份(牛奶、西瓜、等)。
二等獎獎價值50元禮品一份,或送同等價值禮品一份。
參與獎參加的顧客都可獲得價值10—5元禮品一份,營銷店可自行安排禮品,不做費用慮。
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇22
活動目標:
1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。
2、通過活動為家長提供相互交流的平臺,豐富家長的育兒經(jīng)驗,促進親子關(guān)系。活動時間:20__年4月18日上午9:00——11:00
參與人員:園內(nèi)家長及孩子
場地安排:幼兒園進門后的空地
活動流程:
家長來園簽到——到接待處領(lǐng)借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園
具體安排:
一、”__小書屋”(班級圖書分享)
負責(zé)人:各班班主任
1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標準,形狀及長短可根據(jù)設(shè)計調(diào)整),及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),自己班級先設(shè)計。
2、按場地安排,每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),各班負責(zé)布置自己的書屋:
(1)書目錄用三角架固定,擺放在班級區(qū)域明顯的地方;
(2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:
(3)書本要按大小、類型、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。
3、每班設(shè)計自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。
4、班級老師是班上的圖書管理員,對于借入及借出的書籍都要做好登記。
5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。
二、大環(huán)境
1、宣傳板塊
負責(zé)人:林麗云及相關(guān)老師
(1)”大樹下,小書蟲”幼兒園圖書借閱約定
(2)活動流程介紹
2、”親子讀書吧”
物品準備:蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機、紙杯
位置:幼兒園進門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
布置:留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負責(zé)人:___老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)
兒童節(jié)活動策劃方案范文 篇23
六一到了,這是孩子們的節(jié)日。在這個充滿歡聲笑語的季節(jié)讓我們拋開不悅,用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節(jié)日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界,嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務(wù)酒店特為小朋友準備一場豐富多彩的主題活動!
活動具體安排
時間:20xx年06月03日(周日)
地點:酒店大堂外停車場
人數(shù):預(yù)計40人
內(nèi)容:含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。
主題:繽紛六月童趣無限
一、宣傳策劃及準備工作
1.制作宣傳海報
2.05月24日前將宣傳海報擺放完畢,跟進參加兒童人數(shù)。
3.05月25日確認手工制作物品及獎狀樣式
4.05月30日所有物品全部到貨。
二、活動總體安排
08:30—10:00前期準備工作
10:00—10:30兒童及家長進場自由活動
11:40酒店咖啡廳用餐
三、獎項策劃
獎項設(shè)置
1、創(chuàng)意獎(5歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽)獎品:鉛筆盒
2、制作獎(5歲-12歲兒童拼裝玩具比賽)獎品:拼裝模型
四、活動預(yù)算
1、餐飲直接成本:30×40=1200元
2、手工制作物品:700元(橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球)
3、酒店獎狀成本:5X40=200元
費用及成本:2100元
五、各部門分工:
1.市場銷售部
1)活動總體安排、協(xié)調(diào)工作;
2)設(shè)計宣傳海報;
3)手工制作樣品定制
4)確認參加兒童人數(shù)
5)活動當日主持人工作
6)聯(lián)系氣墊城堡
2.財務(wù)采購部
負責(zé)采購手工制作物品、氣球。
采購清單:1、彩色橡皮泥5套
2、鉛筆盒10套
3、氣球100個
4、拼裝玩具10套
3.餐飲部
1)小吃及甜品備餐工作;
2)準備活動音響設(shè)備及兒童音樂;
3)準備礦泉水;
4.客房部
1)保潔工作;
5.安保部
1)車輛疏導(dǎo);
2)安保工作;
6.工程部
負責(zé)取送及搭建氣墊城堡工作。