精選師德師風承諾書集合(精選32篇)
精選師德師風承諾書集合 篇1
教育事業是神圣的,老師的職業道德是崇高的,老師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養,全面提升師德水準,我保證嚴格遵守老師職業道德,全面規范師德行為,做一個人民滿意的'老師。
現承諾如下:
一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。
二、為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高專業技能。
四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。
五、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。
六、尊重父母,熱度接待;不指責、訓斥幼兒父母;不把老師的責任推給父母。
七、廉潔從教、依法執教;不接受父母禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責,不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在教室上使用通訊工具。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
精選師德師風承諾書集合 篇2
為樹立師范路小學教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:
一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。
二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。
三、忠誠于黨的教育事業,敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,促進學生全面發展。
四、嚴謹治教,求實創新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。
六、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生。
七、因材施教,張揚學生個性,發展學生特長,培養全面發展的學生。
八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。
十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。
十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。 十二、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監督。
以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。
學校(簽章):
承諾人(簽名):
x年九月一日
精選師德師風承諾書集合 篇3
為認真落實《中小學教師職業道德規范》,做一名道德高尚行為規范的人民教師,我承諾如下:
1、為人師表。注重形象,嚴于律己,依法履行教師職責。
2、遵守紀律。按時上下班,按時上下課。課堂上不抽煙,不接打手機,不帶酒氣上課,不向學生推銷教輔資料,自覺抵制有償家教。
3、愛崗敬業。認真備課、上課,認真批改作業,履行崗位職責,積極參加各項活動。
4、關愛學生。尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。不在隱蔽場所與異性學生單獨談話。
5、誠實守信。舉止文明、作風正派、尊重同事、不說粗話、臟話,在與學生發生矛盾時,以平靜的心態化解矛盾,避免態度粗暴、方法簡單。
6、接受監督、總結反思,不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
精選師德師風承諾書集合 篇4
教育是神圣的,老師的職業道德是崇高的,老師的`責任是重大的。為切實加強師德師風建設,更好地履行老師職業道德規范,提高自身的思想道德素質,做幼兒健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,我向社會、家長和幼兒鄭重承諾:
1.依法執教。自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2.愛崗敬業。熱愛學校,把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責,不在辦公室打電腦游戲,不說任何損害學園名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛幼兒。尊重幼兒人格,尊重幼兒受教育權,平等公正對待幼兒,保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,對幼兒均一視同仁。
4.嚴謹治學。精心組織一日教學活動,努力提高課堂教學要質量,勇于實踐,大膽創新,因材施教,尊重幼兒個體差異,為幼兒終身發展奠定良好的基礎。
5.尊重家長。認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒家長為自己辦私事,不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品,更不向家長索要任何錢物,自覺維護老師形象。
6.自尊自愛。嚴于克己,講究禮節,衣著莊重,文雅大方,語言、行為規范健康。裝扮符合老師形象,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,帶班時間不串班、不閑聊。
7.廉潔自律。為人師表,模范遵守社會公德,維護老師良好形象,不向家長謀私利,不做、不參與有償家教或管理,不做變相收費,不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。
8.終身學習。以專業型老師為自身進取目標,樹立終身學習觀念,堅持不斷地學習,刻苦鉆研業務,更新知識結構,不斷提高自身專業素養和水平;自覺抓好自糾自查,定期開展自我對照、自我檢查、自我整改,給自己的心靈一次凈化,使自己的師德得到提升。
承諾人:
日期:9月29日
精選師德師風承諾書集合 篇5
為進一步促進師德師風建設和依法執教,樹立高尚的師德形象,率先垂范、盡職盡責,真正做一名合格的人民滿意的教師,近日,臨沂第九實驗小學與全體教師簽訂了《師德師風承諾書》。
該《師德師風承諾書》一式兩份,由校方和教師個人雙方簽訂,主要承諾:教師要懷師愛之心,行育人之本;尊師德之道,崇為人師表;守為師之規,重依法執教;惜師譽之名,尚廉潔奉公;盡師智之能,樹創新精神。作為一名人民教師,不僅要忠誠于人民的教育事業,堅持以人為本,尊重、關心、愛護全體學生,樹立全心全意為學生成長成才服務的思想,而且要以德治學,以德施教,愛崗敬業,忠于職守,淡泊名利,樂于奉獻,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生,自覺成為學生的表率和楷模。教師要注重依法執教,自覺遵守法律法規及教師行為規范,防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為,自覺抵制社會不良風氣,牢牢遵守踐行教師職業道德規范。教師在業務上也要嚴謹篤學,與時俱進,勇于創新,牢固樹立終身學習的思想。刻苦鉆研業務,不斷更新教育觀念,學習新知識、掌握新技能,力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的`優秀教師。如有違反承諾書中所承諾的內容,教師本人要接受懲罰。
此次《師德師風承諾書》的簽訂,使老師們明確了應履行的職責和承擔的教育責任,根據承諾書中的條款嚴格要求自己,努力修煉師德之道,注重依法執教,用良好的言行影
響學生,做一個學生喜歡、家長信賴的好老師,提高了學校師德師風建設的整體水平。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
精選師德師風承諾書集合 篇6
為了進一步規范教育行為,明確教職工在師德師風建設中的責任,切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平,辦人民滿意的`幼兒教育,辦社會滿意的市幼兒園,本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾:
一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。
二、要愛崗敬業,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退,工作不能敷衍了事,嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。
三、要博學奮進,尊重知識,崇尚科學,博覽群書,積淀道德智慧,做學習型教師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。
四、要熱愛幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個孩子,建立民主、平等、親密的師幼關系;不要簡單粗暴,訓斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。
五、要關心同事,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系,多關注同事優點和長處,互相學習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕,漠不關心,撥弄是非,爭名奪利。
六、要熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關己,無所作為。
七、要尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區,同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠,對家長有親疏遠近之分。
八、要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務的思想,自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。
九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。
十、要積極奮進,力爭上游,樹遠大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。
承諾人(簽名):
簽定單位:修文鎮第一幼兒園
精選師德師風承諾書集合 篇7
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了嚴格遵守中小學教師職業道德規范,認真履行教師職責,爭做一名師德高尚的教育工作者,爭做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守法律法規。自覺學法、知法、守法,按照有關法律法規規范教學工作,不做任何違犯法律法規的`事,堅持以法治教。
2、遵守《教師職業道德規范》。熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,愛崗敬業,忠于職守,認真履行崗位職責。
3、遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
4、遵守學校各項規章制度和工作紀律。正確處理個人與集體、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動。
5、愛護集體,團結同志。事事為學校著想,處處維護學校榮譽,愛護公物,愛護學校一草一木。團結同志,相互幫助,不說不利于團結的話,不做有損于團結的事。
6、關愛學生,尊重學生。尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
7、尊重家長,善待社會。主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
9、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的教輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
10、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
以上承諾,保證自覺遵守,決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
精選師德師風承諾書集合 篇8
教師是人類靈魂工程師,是推進教育創新,全面實施素質教育主導力量,教師的言行舉止,職業道德水平時刻潛移默化地影響學生,教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞,為了發揮社會監督作用,使我校師德師風水平更上臺階,我校全體教師對社會作出如下承諾:
一、全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、依法從教、為人師表、遵紀守法、率先垂范。
二、更新教育理念,遵循教育規律,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教育手段,促進學生全面發展。
三、加強學習,嚴謹治教,積極鉆研業務,認真搞好教學每一個環節,做到因材施教,注重學生個性發展。
四、尊重學生人格,熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。
五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款,不向學生家長謀私利,不接受學生家長吃請和禮品,不強制向學生推銷復習資料。
六、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持學校與家庭的聯系,認真做好家訪工作,切實提高工作作風。
七、為人師表,做到誠實、守信、公正、嚴格,注意自己的儀表舉止,樹立良好的師德形象。
八、遵守勞動紀律,上課不遲到、不早退,在教學工作中,使用職業語言和文明用語。
對照上述條款,敬請社會各界予以監督,如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯系。
承諾人:
20xx年x月x日
精選師德師風承諾書集合 篇9
根據(渦陽縣教育系統作風大整頓行動實施方案)(渦教()81號)和閘北學區教育系統作風大整頓行動動員大會的要求,本人承諾:嚴格執行師德師風“十嚴禁”的各項要求,杜絕違規行為的發生。
1、嚴禁有違背黨和國家方針、政策、法律法規的言行;
2、嚴禁利用職務之便從事有償家教、動員和暗示學生參加校內外收費的補習班、特長班或興趣小組等活動,嚴禁私自在外兼課;
3、嚴禁諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生,不指責、訓斥學生家長;
4、嚴禁向學生及家長推銷、變相推銷教輔資料及其他商品等;
5、嚴禁索要或接受學生家長的禮金、購物卡、饋贈和吃請,嚴禁利用職務之便請家長辦私事;
6、嚴禁著奇裝異服或佩戴易轉移學生注意力的飾物;
7、嚴禁曠職、曠課、擅自調課、擅離教育教學工作崗位;
8、嚴禁在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具,嚴禁在工作時間玩電腦游戲等做與工作無關的事情;
9、嚴禁在課堂上吸煙或在校園內抽游煙,嚴禁工作日中午飲酒及酒后進入課堂;
10、嚴禁有“黃賭毒”等違反社會公德的行為。
簽名:
XX年 月 日
精選師德師風承諾書集合 篇10
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十條禁令》等的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業道德規范》。熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的'良好形象教育引導學生。
2、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,認真上好每一節課,批改好每一份作業。不斷提高自身素質和業務能力。
3、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸煙;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
5、尊重家長,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長;堅持家訪,主動與家長聯系,爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%,任課教師學期家訪率需達10%,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
6、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
7、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
8、關心學校,以大局為重。處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違反,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
精選師德師風承諾書集合 篇11
我們是人民教師,熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。教師是人類靈魂工程師,是推進教育創新,全面實施素質教育主導力量,教師的言行舉止,職業道德水平時刻潛移默化地影響學生,教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞,為了發揮社會監督作用,使我校師德師風水平更上臺階,新的學期已經開始,為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我們愿意做如下師德承諾:
1、不體罰、變相體罰學生,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。
2、不亂收費、亂辦班、亂補課,不強迫或誘導學生購買規定用書以外的`書籍資料和其他物品。
3、不訓斥家長,向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。
4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
5、不傳播低級庸俗的思想文化,不參入賭博、色情、封建、x活動。
6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等,任何時間、任何場所不打麻將。
7、工作時間不化濃妝,不留怪發型,不穿戴違規衣飾,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。
8、在各級各類考試中,不弄虛作假、營私舞弊。
9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。
承諾人:
20__年_月_日
精選師德師風承諾書集合 篇12
我是人民教師,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,為了更好地履行職業職責,完成職業任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:
一、政治堅定,過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業;在上、行動上同中央堅持一致,不得有違背和國家方針政策的言行,不散布有損師德和學校聲譽的言論。
二、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人,杜絕在教學活動中發生安全事故。
三、愛崗敬業,與時俱進。忠于職守,盡職盡責,教書育人;認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課后輔導學生的職責;以培育人才,繁榮學術,發展先進文化和推進社會提高為己任,傳授知識,傳承民族,弘揚愛國主義;進取投身課程改革,增強創新意識,爭做研究型教師。
四、嚴謹治學,業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念,刻苦鉆研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展教育科研,不斷創新教育和教學方法,提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段,精通教育教學業務,全面實施素質教育。
五、熱愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生;嚴格要求學生,嚴格管理學生,注重言教,更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中,對學生做出客觀、全面和公正的;不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,維護學生的合法權益。
六、尊重家長,團結協作。進取與學生家長溝通,認真聽取意見和提議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫忙,維護其他教師在學生中的威信。
七、情操高尚,為人師表。模范遵守社會公德,舉止禮貌禮貌,作風正派,語言規范健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒后上課;不準在教室內或與學生交談時吸煙;不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動;要關心團體,尊重同事,不做有損害團體榮譽和不利于同志團結的事。
八、廉潔從教,樂于奉獻。堅守高尚情操,發揚奉獻,自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不準借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學生亂收費,進取維護教師良好形象。
承諾人:
X年XX月XX日
精選師德師風承諾書集合 篇13
為了提高我校教師堅守職業道德規范的自覺性,樹立依法執教、敬業奉獻、為人師表、服務育人的行業新風,努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育,爭創人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師。__小學全體教師,在師德師風建設工作中,向學生和家長作出如下承諾書:
一、努力實踐學校員工精神:愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的教育方針,樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責,定期召開家長會,虛心聽取學生和家長各方面的意見和建議。
二、嚴格執行中小學收費的各項制度,每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教,不開辦收費補習班,未經學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業余教師。
三、廉潔從教。不利用職務謀取私利,不讓家長為自己辦私事,不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。
四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教,注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生,不譏笑學困生或有某種缺陷的學生,不體罰、變相體罰學生,建立民主、平等、和諧的師生關系。
五、舉止文明,為人師表。教師著裝整潔大方,符合教師職業特點,不穿奇裝異服。不、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,不做違反社會公德的事。在校區和學生面前不吸煙,上課不接打電話。
六、密切與學生家長的聯系,經常家訪或電訪,主動為家長排憂解難,尊重家長,不指責、不訓斥家長,和家長建立良好的關系。
七、積極進行教育教學改革,嚴謹治學。作到一課一備,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責,全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次,不單純以考試成績評價學生。
八、在學校為學生提供優質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的校園生活,組織指導學生的課外活動。
以上承諾書內容,誠請各位家長監督。您對學校、教師有何意見、有何要求請您撥打學校投訴電話:____
精選師德師風承諾書集合 篇14
教師是教育的根本,不僅是一個職業形象的代表,更應該是一切美好品德的化身,是學生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔起時代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范,履職盡責,真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師,現特作如下承諾:
一、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。
二、關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
三、對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。
四、遵循教育規律,實施素質教育,不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、注重言傳身教,模范履行師德規范,以身作則,為人師表,以德治學、以德施教。
六、關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。
七、作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,杜絕參加社會辦學機構的報名、教學工作,不利用職務之便謀取私利。
八、牢固樹立終身學習理念,潛心鉆研業務,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾如有違反,本人愿意按照有關規定自覺接受組織的處理,并承擔由此產生的一切后果。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
精選師德師風承諾書集合 篇15
我們是人民教師,熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。教師是人類靈魂工程師,是推進教育創新,全面實施素質教育主導力量,教師的言行舉止,職業道德水平時刻潛移默化地影響學生,教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞,為了發揮社會監督作用,使我校師德師風水平更上臺階,新的學期已經開始,為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我們愿意做如下師德承諾:
1、不體罰、變相體罰學生,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。
2、不亂收費、亂辦班、亂補課,不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
3、不訓斥家長,向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。
4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
5、不傳播低級庸俗的思想文化,不參入賭博、色情、封建、x活動。
6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等,任何時間、任何場所不打麻將。
7、工作時間不化濃妝,不留怪發型,不穿戴違規衣飾,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。
8、在各級各類考試中,不弄虛作假、營私舞弊。
9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。
承諾人:
日期:
精選師德師風承諾書集合 篇16
為了提高我校教師堅守職業道德規范的自覺性,樹立依法執教、敬業奉獻、為人師表、服務育人的行業新風,努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育,爭創人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師。巖頭小學全體教師,在師德師風建設工作中,向學生和家長作出如下承諾
一、努力實踐學校員工精神:愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的教育方針,樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責,定期召開家長會,虛心聽取學生和家長各方面的意見和建議。
二、嚴格執行中小學收費的`各項制度,每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教,不開辦收費補習班,未經學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業余教師。
三、廉潔從教。不利用職務謀取私利,不讓家長為自己辦私事,不向家長和學生索必須財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。
四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教,注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生,不譏笑學困生或有某種缺陷的學生,不體罰、變相體罰學生,建立民主、平等、和諧的師生關系。
五、舉止文明,為人師表。教師著裝整潔大方,符合教師職業特點,不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,不做違反社會公德的事。在校區和學生面前不吸煙,上課不接打電話。
六、密切與學生家長的聯系,經常家訪或電訪,主動為家長排憂解難,尊重家長,不指責、不訓斥家長,和家長建立良好的關系。
七、積極進行教育教學改革,嚴謹治學。作到一課一備,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課必須對每個學生負責,全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次,不單純以考試成績評價學生。
八、在學校為學生提供優質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的校園生活,組織指導學生的課外活動。
以上承諾,誠請各位家長監督。
承諾人:
日期:20xx年xx月xx日
精選師德師風承諾書集合 篇17
教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,按照《中小學教師職業道德規范》的要求,我向學校、家長和社會鄭重承諾:
1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的和違背國家法律法規的任何言論。
2、愛崗敬業、無私奉獻,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不亂補課、亂辦班、亂收費、亂招住宿生。不做任何有失師表形象的事。
3、關愛學生,愛生如子,樹立慈母形象,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不向學生推銷教輔資料及其他商品,不以串座、特殊關照等教師特權以教謀私,自覺維護教師形象。
6、自尊自愛,嚴于克己,講究禮節,衣著莊重,文雅大方,裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩戴轉移學生注意力的飾物。
7、語言、行為規范健康。不賭博、酗酒、課上接待客人。
8、自覺抓好自檢自查,圍繞師德師風建設問題定期進行自我對照、自我檢查、自我整改。主動聽取并接受學生家長、社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。
以上八條,特向全社會做出承諾,如有違紀,本人將接受學校批評、警告、取消評優資格,報請行政部門處分等處罰措施,敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持、監督。
承諾人:
20xx年x月xx日
精選師德師風承諾書集合 篇18
親愛的家長朋友們:
你們好!
感謝您一直以來對第二幼兒園的信任和支持,為進一步規范教育行為,明確教師在師德師風建設中的責任,切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平,辦人民滿意的幼兒教育,辦社會滿意的幼兒園,在寒假、春節來臨之際,我園全體教師向家長和社會莊嚴承諾:
1.堅決不接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證,包括通過銀行轉帳或微信紅包等新的手段收取好處,特別是借分班、調座等機會收受財物等。
2.堅決不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。
3.堅決不接受由學生及家長安排的旅游、健身等各類消費活動。
4.堅決不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保職等商業服務收取好處。
5.堅決不推薦和誘導學生參加各類有償補課等。
6.堅決不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息收取好或為補習機構上課并收取費用。
7.堅決不參與有償補課等嚴重違紀、敗壞師德。
8.堅決不利用公共教育資源或與校外培訓機構聯合辦班并收費以及不具備資質的“黑補課班”。
9.堅決不違背自愿原則以及在評議公告范圍之外強制訂購教輔材料。
10.堅決不違規收取服務性收費和代收費。
以上承諾,敬請家長和社會監督。如有違犯,我園教師愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
日期:
精選師德師風承諾書集合 篇19
為了提高我校教師堅守職業道德規范的自覺性,樹立依法執教、敬業奉獻、為人師表、服務育人的行業新風,努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育,爭創人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師。巖頭小學全體教師,在師德師風建設工作中,向學生和家長作出如下承諾
一、努力實踐學校員工精神:愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的教育方針,樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責,定期召開家長會,虛心聽取學生和家長各方面的意見和建議。
二、嚴格執行中小學收費的各項制度,每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教,不開辦收費補習班,未經學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業余教師。
三、廉潔從教。不利用職務謀取私利,不讓家長為自己辦私事,不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。
四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教,注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生,不譏笑學困生或有某種缺陷的學生,不體罰、變相體罰學生,建立民主、平等、和諧的師生關系。
五、舉止文明,為人師表。教師著裝整潔大方,符合教師職業特點,不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,不做違反社會公德的'事。在校區和學生面前不吸煙,上課不接打電話。
六、密切與學生家長的聯系,經常家訪或電訪,主動為家長排憂解難,尊重家長,不指責、不訓斥家長,和家長建立良好的關系。
七、積極進行教育教學改革,嚴謹治學。作到一課一備,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責,全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次,不單純以考試成績評價學生。
八、在學校為學生提供優質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的校園生活,組織指導學生的課外活動。
以上承諾,誠請各位家長監督。
承諾人:
精選師德師風承諾書集合 篇20
通過開展一系列師德教育活動,切實提高教師的思想政治素質,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。提高政治站位,堅定職業信仰。貫徹落實《中小學職業道德規范》,全面提高職業道德水平,規范教師依法執教、廉潔從教行為,引導教師愛崗敬業,為人師表,模范遵守社會公德,樹立良好社會形象,防止教師隊伍中出現“微腐敗”現象。
強化師德考評,進一步完善教師考核評價體系和師德監督管理體系,持續規范教師行為。營造尊師重教的社會氛圍,弘揚尊師重教的社會風尚,引導全社會關注、關心、關愛教師,切實維護教師合法權益。針對我校是新建學校的特點,新招聘的教師占比較大,學校多次組織崗前培訓,引領新教師系好“人生第一粒扣子”。
學校在組織班主任教師參加市、區培訓的基礎上,通過線上和線下的方式開展多次班主任培訓,通過分批、分層、分學段等方式,爭取年內完成一輪班主任全員培訓。培訓內容要兼顧基礎和提高兩個層次,教學名師分享自己的教學經驗,講述教學故事等方式,加速班主任的成長發展,提升班主任修養和品位。
學校近期要組織各學校開展師德課題研究。課題要圍繞師德問題的分析和解決對策、工作方向、發展思路等方面,進行深入研究。通過課題研究,及時總結師德建設中存在的問題,為教育行政部門提供參考。
學校繼續開展師德“三級承諾”,即:教師與家長“雙承諾”、學校與區教育局承諾、區教育局與市教育局承諾。教師和學校的承諾通過多種方式和途徑適時向學生、家長和社會公布,對梳理的問題深入剖析原因、對照查擺自省,積極整改,引以為鑒,全面客觀評價教師的師德表現。堅持師德問題零容忍,一律嚴肅處理。尤其是“雙減”之后發生的違規補課問題,違規教師一律頂格上限處理,并納入“黑名單”。同時,寒暑假、節假日期間,開展預防在職教師違規補課專項檢查;公開市、區、學校三級監督舉報信箱和電話,接受社會監督。
學校積極推動教師評價機制變革,將師德第一標準落實到教師管理各環節。繼續將師德建設作為對學校考核的重要指標,把師德表現作為教師績效考核的首要內容,將考核結果公示后存入師德考核檔案;嚴格執行師德“一票否決”,對于學術造假、師德違規等問題,除年度考核外,一律評定為“不合格”,三年內不得參加各類先優模評選以及職稱申報。
精選師德師風承諾書集合 篇21
教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:
1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的'的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。
7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
承諾人:
時間:20xx年x月x日
精選師德師風承諾書集合 篇22
一、依法執教,認真貫徹黨和國家的教育方針,嚴格遵守國家法律法規。
二、不宣傳迷信和歪理邪說,不參與黃、賭、毒和邪教活動。
三、熱愛教育,維護學校榮譽,對工作盡職盡責。
四、不從事有償家教,不參與社會辦學單位招生等影響本職工作的職業活動。
五、不諷刺、挖苦、歧視幼兒,體罰或變相體罰幼兒,平等對待每一個幼兒。
六、不強制或誘導家長購買未經批準的教學輔助材料,不向幼兒推銷商品,不亂收費。
七、不借工作之便向幼兒家長索要禮品錢物,要求幼兒家長辦私事,暗示并接受幼兒家長宴請等。
八、不酒后上課,不上課期間使用手機,工作時間不下棋、打牌、不上網聊天、玩游戲。
九、尊重家長,認真作好家訪工作。
十、衣著得體,語言規范,行為文明,作風正派。
承諾人:
日期:
精選師德師風承諾書集合 篇23
教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于_西安煤礦機械廠幼兒園后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5、嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。
7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8、終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
責任書簽字(蓋章)后生效。
學校(蓋章)
承諾人(簽名)
精選師德師風承諾書集合 篇24
為促進我校師德師風工作,全面提高師德水平,辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師,嚴格落實《XX省普通中小學管理規范》及縣教育局制定的《進一步加強小學教學的若干規定》,全校教師向學生、家庭及社會承諾如下:
1、不有違背教育法律法規和方針政策的言行及傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
2、不上無備之課、擅自停課、缺課和不批改學生作業,嚴禁上課遲到、早退及抽煙或使用通訊工具。
3、不諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。
4、不酒后上課或找學生談話,嚴禁在校內打麻將、打撲克及參加任何形式的賭博活動。
5、不接受學生或家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務。
6、不舉辦以收費為目的的補習班、輔導班,堅決杜絕有償家教。
7、不強行推銷、統一辦學生保險以及音像制品、教輔材料、學習用具、生活用品。
8、不私自向學生收取規定之外的任何費用。
9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。
10、不準參加任何形式的迷信活動和偽科學組織。
11、一、二年級不留書面家庭作業,其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業,語文、數學書面作業每天不超過1小時,不加重學生的課業負擔。
承諾教師:
XX小學
XX年XX月XX日
精選師德師風承諾書集合 篇25
一、進一步強化學習,狠抓提高教職工素質
1、以建設一支思想過硬、業務精良、結構合理、勇于創新、敢爭一流的干部和教師隊伍為目標,經過自主研修、走出去、引進來等途徑扎實開展學習培訓活動,力爭更多層面和人次的教師,異常是邊遠村小的教師,能夠有機會經過各種途徑的學習培訓,接觸新的教學理念,反思自我的教學行為,提高自身教育教學水平;
2、結合新課程的深入推進和學校長遠的改革發展,每年制定詳實具體的學習計劃,充實教職工學習資料,采取靈活多樣方式,組織廣大干部職工系統學習政治理論和業務知識;
3、建立健全教職工政治學習和業務學習制度,繼續實施領導成員專題學習輔導制度和外出學習人員返校后書面匯報和專題講座(講課)制度;
二、進一步轉變作風,竭力為基層和群眾服好務
4、提升辦學思想,明確發展規劃,修訂完善教職工年度考核方案、##市##第二小學規程等規章制度,進一步加強內部管理,確保學校管理水平有大的提高,確保學校快速穩步發展;
5、增強教職工服務意識,大力推進校務公開、班務公開,推行教學禮貌用語,認真接待群眾、家長來信來電來訪,真心實意為群眾辦實事、辦好事;
6、強化實施領導班子成員下村小蹲點、定點聯系教研組年級組制度,深入課堂一線,關心教職工學習工作和生活,加強調查研究,加強與社會、家長、社區的協調,切實解決學校建設與發展中存在的問題,努力創立平安學校、和諧學校;
三、進一步加強村小建設,突出發揮好示范帶動作用
7、以活力學校活動為載體,切實開展村小學校德育活動,加強村小學生德育教育。堅持組織好村小一校一品“活力學校”展示活動,力爭第四屆活動能在三個偏遠校點成功舉辦。擴大我校村小一校一品“活力學校”展示活動影響力和知名度,推動偏遠薄弱村小建設,促進教育教學效果明顯提高,構成健康活潑富有生氣的校風教風學風,不斷提高教師教學藝術和水平;
8、強化師德師風建設,繼續全校深入開展向湯群芳、何昌淑、胡博等先進典型學習的活動;
9、努力促成棟梁村小、杜家坪村小合并新建,在市委、市政府、市教育局等的關心幫忙下,對村小辦學資源進行有效優化組合,進取爭取,多方籌措資金,盡快在##一中和實驗中學之間新建一所規模1218個班的'具有“航空特色”的期望小學,并隨著杜家坪新區的發展而逐步擴展;
四、進一步加強常規管理,大力提升教育教學質量
10、在邊遠村小啟動和實施“新起跑線”活動,即在校點中開展創立“一類村小”,教師中開展以“上好一堂研究課、走訪好學生家庭、搞好一次班隊活動、做一回教學反思、確立一個新目標、為學校發展提一個提議或做一件事”“六個一”,學生中開展“二小光榮我光榮,我為二小爭光榮”“評選光榮之星”為資料的“新起跑線”活動,進一步激勵教職工的主人翁職責意識和進取意識,立足現實條件,克服各種困難,發揚“團結協作,苦練內功,艱苦創業,奮力爭先”的“二小精神”,力爭在更新更高的奮斗目標上創造佳績;
11、加強杜家坪村小常規管理,由于屬租借##一中教室,在日常工作、教學常規上配合##一中,高要求做好課間活動管理、實施好育人值周制度、學生路隊制度、國旗下講話制度,營造濃厚的教育教學氛圍;
12、強化藝體教師教育、管理和培養,認真落實藝體教師教學六認真指導和督促,加強課堂教學藝術研討,進一步增強藝體教師工作危機感、緊迫感和使命感,推動我校藝體工作上臺階。
13、鞏固交通安全辦學特色,加強警校共育建設;
14、鞏固省綠色學校創立成果,更好地開展活動,推進課題研究進程,充分發揮地球村陣地的教育功能、實踐功能和社會功能;
五、進一步深化治理,著實鞏固行風建設成果
15、認真落實黨風廉政建設職責制,強化班子成員、黨員干部黨規黨紀教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線;
16、鞏固和深化治理教育亂收費成果,繼續實行教育收費公示制、落實亂收費職責追究制,努力維護良好的收費秩序;
17、深化校務公開工作,進一上步發揮班務公開特色工作,扎實開展政風、行風民主評議活動,加強學校工作效能監察和信訪舉報工作,嚴肅查處各種違紀違規行為,切實糾正行業不正之風;
18、推進“廉政文化進學校”活動,加強教師“廉潔從教”和學生“崇廉尚潔”教育,努力營造良好的育人環境。
承諾人:
20xx年xx月xx日
精選師德師風承諾書集合 篇26
為進一步加強我校師德行風建設,扎實開展“政風行風評議”活動,深化教育服務,推進崗位爭先和勤廉雙優要求,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,我們向學生們、家長及社會承諾如下:
一.依法執教。擁護中國共產黨的領導,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,遵守教育法律、法規。
二.愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校,積極進取,認真備好、上好每堂課,認真批改學生們作業,不無故缺課。
三.熱愛學生們。尊重學生們的人格,公正、平等對待學生們,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生們。
四.教書育人。認真履行工作職責,做學生們的良師益友;科學合理地安排教育活動,不加重學生們的課業負擔;宣傳先進文化,自覺抵制歪理邪說,不傳播違背法律和有害學生們身心健康的思想,保護學生們的身心健康。
五.為人師表。自覺遵守社會公德,保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博。
六.嚴格自律。自尊自重,端正教風,恪盡職守,遵守學校各項規章制度和紀律,工作不敷衍塞責,不弄虛作假。
七.廉潔從教。不向學生們及家長索要和收受錢物,不向學生們推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向學生們的有償辦班補課及家教,不以教育之便以教謀私。
八.重視訪談。經常與學生們家長溝通交流,及時解決學生們的思想問題;真誠對待每一位學生們家長,認真聽取家長的意見和建議;不因學生們原因訓斥、指責、侮辱學生們家長。
九.嚴謹治學。樹立終身學習觀念,積極鉆研業務,開展教育科研,探索教育、教學方法,提高專業素質,傳授知識做到科學、系統、準確。
十.團結協作。理解尊重,搞好協作,加強團結,銳意進取,不斷提高教學質量,促進學校持續發展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。
我們誠懇歡迎廣大學生們、學生們家長及社會各界對以上承諾內容進行監督,通過學校舉報的信箱和舉報電話反映合理訴求。
舉報的信箱:舉報電話:
新實驗小學
6月20日
精選師德師風承諾書集合 篇27
為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。
本人受聘于___中學,作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》,嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下:
一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
二、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要為人師表,以人為本,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。
承諾人:
日期:
精選師德師風承諾書集合 篇28
為進一步提高我的自身素質,結合我校師德師風建設工作的精神,特向大家作出如下承諾:
1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身。
2、切實提高依法執教的法制意識,要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、教師“應事忌事、應語忌語雙十條”、教師行為“十不準”等有關政策法規規范自己的教學工作。
3、堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。
5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
6、注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
7、善待家長,熱情禮貌的`迎送家長,包容家長激動時的無禮,理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話,促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息,相互理解支持。堅決拒收家長的錢物,做到廉潔自律。
8、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。
本人同時敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。
承諾人:
精選師德師風承諾書集合 篇29
教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于_西安煤礦機械廠幼兒園后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和-諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5、嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和-諧校園文化。
7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8、終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人:
時間:X年XX月XX日
精選師德師風承諾書集合 篇30
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻,品友互動,自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平20xx年最新教師師德承諾書范文20xx年最新教師師德承諾書范文。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。我會努力實踐我的諾言,決不辜(20xx年度財務承諾書)負人民教師這個光榮稱號。
承諾教師:
精選師德師風承諾書集合 篇31
為認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,提高自身道德素質,以良好的形象影響人,以高尚的情操感染人,以科學的方法引導人,以淵博的知識教育人,爭做“學生喜歡、學校認可、家長信賴、社會贊譽”的人民老師,我現鄭重承諾:
愛國守法,廉潔從教。愛祖國、愛人民,擁護黨的領導、擁護中國特色社會主義。全面貫徹教育方針政策,自覺遵守教育法律法規,認真履行教師職責權利。知榮辱、守公德,堅決抵制社會不良風氣。不用職責之便利,謀取個人之私利,保持教育行業之凈地。
愛崗敬業,嚴謹治學。熱愛本職工作,維護學校榮譽。勤于進取,精于業務,認真備好每一課、上好每一課。不斷改進教學方法,努力提高教學質量,使學生輕松高效掌握科學文化知識。
關愛學生,教書育人。了解學生,關心學生,尊重學生,公平對待每一位學生。循循善誘,誨人不倦,因材施教,培養學生學習興趣,激發學生創新精神,促進學生健康快樂全面成長。 為人師表,終身學習。嚴于律己,以身作則,衣著得體,舉止文明,作風正派,堅守高尚情操,保持人格魅力。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,不斷更新知識結構,拓寬知識
視野,勤于探索,勇于創新,潛心鉆研,持續學習,不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。
尊重家長,團結協作。不訓斥、不指責、理解包容每一位學生家長并保持多渠道多元化溝通聯系,如電話、家訪、書信等,確保其能夠知曉學生學校表現,學習動態。團結認可每一位老師,攜手共進,培養德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
心存感恩,回饋社會。學會感恩,心存感恩。感謝學生及其家長,感謝學校給予我施展才華之平臺。我定積極進取,不斷學習,提升自我,鼓舞他人,成為學生健康成長的領路人,學校快速發展的貢獻者。
承諾人:
20xx年x月xx日
精選師德師風承諾書集合 篇32
為進一步促進師德師風建設和依法執教,樹立高尚的師德形象,率先垂范、盡職盡責,真正做一名合格的人民滿意的教師,近日,臨沂第九實驗小學與全體教師簽訂了《師德師風承諾書》。
該《師德師風承諾書》一式兩份,由校方和教師個人雙方簽訂,主要承諾:教師要懷師愛之心,行育人之本;尊師德之道,崇為人師表;守為師之規,重依法執教;惜師譽之名,尚廉潔奉公;盡師智之能,樹創新精神。作為一名人民教師,不僅要忠誠于人民的教育事業,堅持以人為本,尊重、關心、愛護全體學生,樹立全心全意為學生成長成才服務的思想,而且要以德治學,以德施教,愛崗敬業,忠于職守,淡泊名利,樂于奉獻,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生,自覺成為學生的表率和楷模。教師要注重依法執教,自覺遵守法律法規及教師行為規范,防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為,自覺抵制社會不良風氣,牢牢遵守踐行教師職業道德規范。教師在業務上也要嚴謹篤學,與時俱進,勇于創新,牢固樹立終身學習的思想。刻苦鉆研業務,不斷更新教育觀念,學習新知識、掌握新技能,力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的優秀教師。如有違反承諾書中所承諾的內容,教師本人要接受懲罰。
此次《師德師風承諾書》的簽訂,使老師們明確了應履行的職責和承擔的教育責任,根據承諾書中的條款嚴格要求自己,努力修煉師德之道,注重依法執教,用良好的言行影
響學生,做一個學生喜歡、家長信賴的好老師,提高了學校師德師風建設的整體水平。