勤政承諾書（精選15篇）

勤政承諾書 篇1

　　為配合我校黨風廉政建設和教師廉潔教育教學活動的開展，進一步強化廉政建設，提高廉潔自律意識，從思想源頭上杜絕違規違紀事件的發生，樹立中沙小學的良好形象，我校全體教職工特做出如下承諾，并隨時隨地接受上級教育部門的監督檢查：

　　1、全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行黨風廉政責任制，忠實履行“五認真，六精心”的'要求，協助學校積極開展管理機制創優年活動，努力提高教育教學質量。

　　2、自覺廉潔從教，不收取學生家長禮金、禮券和物品，拒絕學生家長宴請，不利用職務之便請家長辦事，做人民滿意的教師。

　　3、教書育人，為人師表，不參與，不參與非法宗教迷信活動，不進入有損教師形象的娛樂場所。公共場所講文明，為人師表，不說不做有損教師形象的話和事，自覺維護人民教師良好形象。

　　4、不搞有償家教，不體罰和變相體罰學生，不亂收費，不隨意征訂教輔資料。

　　5、遵守學校一切規章制度，不遲到不早退，有事先請假。

　　6、不參加封建迷信邪教等活動。

　　承諾人：

　　時間：

勤政承諾書 篇2

　　為了不斷提高我校教師自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　1.依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2.全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

　　3.忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　4.熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

　　5.嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

　　6.尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

　　7.尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　8.發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的.學習資料。

　　9.為人師表，模范地遵守社會公德，語言規范健康文明。

　　10.嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。根據教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業，作業的份量和難度適合不同層次的學生；不布置機械重復和大量抄寫的作業，不以留作業作為懲罰學生的手段，不占用學生的活動課及休息時間。

　　承諾人：

　　20xx年2月25日

勤政承諾書 篇3

　　為了弘揚崇高的師德，樹立人民教師的良好形象，我做出以下承諾，歡迎組織和社會監督。

　　1、敬業、勤奮、教書育人，為人師表。

　　2、嚴謹治學，不斷加強業務學習和教育教學研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻，不斷提高教書育人能力。

　　3、遵守法律、法規和校規，依法管理和教學。

　　4、自覺遵守教師職業道德，模范遵守社會公德，規范語言，舉止禮貌，端莊gfd，自覺維護學校和教師的`聲譽。

　　5、尊重家長，主動做好家校聯系，認真聽取家長意見和建議，準確把握學生發展趨勢，積極做好學生政治工作。

　　6、不暗示、介紹和組織學生接受有償家教或利用工作之便參加各種補習班，不接受學生或家長在假期要求有償家教，不組織或參與各種類型的有償教學活動。

　　7、不要隨意給學生導購、出售作業本、試卷、資料、報紙等輔助教材。

　　8、不要說任何有損教育形象的話，也不要做任何有損教師形象的事，比如酗酒，違反教師職業道德和社會公德。

　　9、不得諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面健康發展。

　　承諾單位:

　　承諾人:

　　20xx.8.31

勤政承諾書 篇4

　　我以人民教師的名義鄭重承諾:

　　一、關注學生需求:

　　關注每一個學生的發展；關注每個學生的情感生活和體驗；關注每個學生的道德生活和人格發展；注重培養每個學生的創新和實踐能力，努力營造好學、上進、團結、活潑的學習氛圍，讓華大的每個學生都能接受良好的教育。

　　二、尊重學生人格:

　　尊重每一個學生；特別尊重學習有困難的.學生；尊重有缺點和缺陷的學生；尊重有家庭困難的學生；尊重不認同自己的學生。非體罰和變相體罰；不羞辱和嘲笑學生；不罵學生；不要隨意當眾批評學生，讓每一個華大學生抬頭走路。

　　第三，欣賞學生的進步:

　　欣賞每個學生的獨特性、興趣、愛好和特長；欣賞每個學生哪怕是微小的成就；欣賞每一個學生付出的努力；感激每一個學生表現出的善良；欣賞每一個學生的自我超越，讓華大的每一個學生揚起希望的風帆。

　　第四，樹立服務理念:

　　為學生服務，不搞有償家教；為父母服務，違規不收費；服務社會，為人民滿意的教育。

　　我會用自己的實際行動來展現為人師表的，用愛和責任來詮釋人民教師高尚的道德。

　　承諾人：

　　20xx年2月27日

勤政承諾書 篇5

　　為進一步規范廉潔從教行為，不斷提高教師職業道德修養，適應新形勢下教育發展的要求，以德修己，以德育人，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：

　　一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與邪教及封建迷信活動。

　　二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學單位宣傳招生。

　　三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不得敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的'學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。

　　四、堅持以德修身，不利用學生評優、選拔干部，或節假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。

　　五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

　　六、堅持嚴于律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。

　　七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。

　　八、尊重同事，固結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不得有損學校榮譽和不利于同志團結的言行。

　　以上承諾，請群眾監督。

　　承諾人：

　　時間：

勤政承諾書 篇6

　　為積極響應學校組織開展“廉潔文化進校園”教育活動，不斷提高自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍良好形象，特作出如下承諾：

　　1.依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2.全面貫徹國家教育方針，遵守國家法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

　　3.忠誠黨教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康思想。

　　4.熱愛全體學生，尊重學生人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生考試名次，不單純以學生學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正評價。以發展眼光看待學生，對學習有困難學生無償輔導，不搞有償家教。

　　5.嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人能力和教科研水平。

　　6.尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結言行。

　　7.尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔教育責任轉交給家長。

　　8.發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外學習資料。

　　9.為人師表，模范地遵守社會公德，語言規范健康文明。

　　10.嚴格執行規定作息時間，減輕學生課業負擔。

　　承諾人：

　　時間：

勤政承諾書 篇7

　　各位家長，們：

　　你們好！

　　向社會和學生作出了如下十項承諾：

　　1、樹立以人為本的教育理念，充分發掘課程廉潔教育資源，滲透廉潔教育，為學生的發展奠定良好的基礎。

　　2、在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作出客觀、全面和公正的。

　　3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的本領，嚴格控制作業量，不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的'發生。

　　4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，上班、上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課、停課。

　　5、專心從教，不參與、迷信等活動，工作期間不做與教學無關的事情。

　　6、尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。

　　7、以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

　　8、不向學生推銷任何商品（包括集體購買復習資料、教輔讀物），不自立名目亂收費、亂罰款、亂征訂。

　　9、衣著整潔、得體，舉止端莊，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

　　10、上課或會議期間不吸煙，不接聽、撥打手機。

　　承諾人 :

　　20xx年xx月xx日

勤政承諾書 篇8

　　為建立教師信用承諾制度，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　1.在執教過程中要自覺做到：依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2.要全面貫徹國家的教育方針，模范遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，嚴禁參與、封建迷信、色情或邪教活動。

　　3.要忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。不得敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不得傳播有害學生身心健康的思想。嚴格遵守學校的教學管理制度，上課不遲到、早退，不隨意調課。

　　4.要熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，嚴禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不得公開排列學生的考試名次，不得單純以學生的學習成績來評價學生。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

　　5.要嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，要樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。在教育教學過程中杜絕安全事故。

　　6.要尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不得訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　7.要發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，嚴禁向學生、家長索要或變相索要財物。不得自立名目亂收費，亂罰款，不準向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

　　8.要為人師表，模范地遵守社會公德，語言文明規范，校內要講普通話，寫規范字。嚴禁工作日中午飲酒，嚴禁酒后駕駛機動車輛，上課時間嚴禁使用手機。

　　9.要嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的`課業負擔。要根據教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業，作業的份量和難度要適合不同層次的學生；不布置機械重復和大量抄寫的作業，不以留作業作為懲罰學生的手段，不加班加點，不占用學生的活動課及休息時間。

　　承諾人：

　　時間：

勤政承諾書 篇9

　　為進一步強化黨風廉政建設，引導廣大干部職工正確對待和行使手中的權力，不斷提高廉潔自律意識，從思想源頭杜絕違規違紀事件的發生，樹立“秘書工作”xx處廣大干部的良好形象。特向處黨委做出如下承諾，并隨時接受監督和檢查。

　　1、認真執行“四大紀律八項要求”和“三重一大”制度，不折不扣地貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作部署，確保各項規定和措施能夠順利實施，促進各項生產經營承包指標的順利完成。

　　2、按時參加黨風廉政宣傳教育學習，積極參加黨風廉政教育活動，定期向領導和主管部門匯報個人及本單位、本部門開展黨風廉政建設工作情況。

　　3、教育管理好本單位、本部門的干部職工，認真執行各項管理規章制度和黨紀政紀、法律法規，杜絕各類違規違紀以及違法犯罪事件的發生。

　　4、工作中不弄虛作假、謊報成績，按規定做好各類帳目，不做假帳或帳外賬，不截留收入及私分錢物，不利用公款大吃大喝、請客送禮、揮霍浪費。

　　5、不利用職務上的便利，占用公物歸個人使用或進行營利性活動的`。按照規定管理好本單位的各種物資，不擅自處理廢舊生產物資。

　　6、不利用職權上的影響和職務上的便利為配偶、子女或其他親友經商辦企業提供便利和優惠條件，不違反規定干預和插手物資采購、質量檢驗、物資配送、基建工程等生產經營活動。

　　7、不接受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證或其他實物，不到與行使自己職權有關系的單位或個人報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用。

　　8、不借出差、考察、學習之機利用公款進行旅游娛樂活動，不接受可能影響公正執行公務的宴請、禮品饋贈或其他服務的，不參加賭博等與職務、身份不相稱的活動，不違反社會公德。

　　9、按照上級要求落實好收入申報、禮品登記等重大事項報告制度，及時報告執行廉潔自律規定的情況，自覺接受黨組織和群眾的監督教師廉潔從教承諾書承諾書

　　10、按時完成各級黨組織交辦的黨風廉政建設責任范圍內的各種事項。

　　承諾人：

勤政承諾書 篇10

　　為深入貫徹落實科學發展觀，進一步提升廉潔自律意識，構筑思想道德和黨紀國法防線，牢記為人民服務的宗旨，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立求真務實的工作作風、廉潔勤政的良好形象，本人將鄭重承諾如下：

　　一、認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展黨風廉政教育活動，采取切實措施抓好工作職責范圍內的黨風廉政建設和反腐-敗工作。自覺遵守黨紀政紀、政策法規，牢固樹立宗旨意識、大局意識和服務意識，營造風清氣正的創業環境。

　　二、嚴格貫徹執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的“8條禁止、52個不準”關于廉潔自律的有關規定，依法按政策辦事。要求別人不做的事首先自己不做，在廉政勤政上做出表率。

　　三、堅持民-主集中制原則和集體領導的工作體制機制，在廣大干部職工群眾中組織開展勤廉雙述、民-主評議活動，認真開展批評與自我批評。按管理權限，堅持凡本單位的“三重一大”即重大決策、重要干部任免、重大項目安排、大額度資金使用，要經領導班子集體討論決定，不搞個人說了算。

　　四、嚴格遵守財經紀律及財務制度，做到事實求是，財務公開，不私設帳目。決不用公-款報銷或者支付應由個人負擔的費用。決不以各種名義用公-款大吃大喝，搞各種高消費娛樂活動。不違反規定貪污挪用、騙取套取、截留抵扣等公-款和專項資金現象。執行干部任期和離任經濟責任審計制度，公開審計結果。

　　五、執行干部及其配偶、子女從業有關規定，加強對身邊工作人員教育、管理和監督。決不借職務之便收受和贈送“紅包”，“吃、拿、卡、要”，更不能利用職務之便為親屬及身邊工作人員謀取利益。不準接受可能對公正執行公務有影響的請吃、吃請。

　　六、經常用“公務員八條禁令”對照檢查自己，不參與任何形式的賭博、小刺激等與職務、身份不相稱的活動，不違反公務用車有關規定，不搞脫離實際、弄虛作假，損害黨群干群關系，不違反-社-會公德、職業道德和家庭美德，影響社會和-諧穩定。

　　七、按照《中國共產黨黨內監督條例》要求，加強民-主管理和民-主監督，坦誠如實向組織報告個人有關事項，報告執行廉潔自律規定的情況，自覺接受黨組織和群眾的監督。

　　八、不利用職權上的影響和職務上的便利違反規定虛報浮夸、與民爭利，禁止干預和插手物資采購、工程建設、資源開發、土地林地流轉出讓等工作和農村集體資金、資產、資源的使用、分配、承包、租賃等事項，禁止違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私，不在各種經營活動中收取中介費、回扣及禮金。

　　九、其他承諾：結合本部門、本行業實際情況和黨委政府中心工作情況，需要承諾的其他內容。

　　以上承諾，本人嚴格履行，敬請各級領導以及全體干部職工和廣大群眾的監督，如有違反承諾之處，愿意接受相應的黨紀政紀處分。

　　單 位：

　　職 務：

　　承諾人：

　　日期：

勤政承諾書 篇11

　　向社會和學生作出了如下十項承諾：

　　1、樹立以人為本的教育理念，充分發掘課程廉潔教育資源，滲透廉潔教育，為學生的發展奠定良好的基礎。

　　2、在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作出客觀、全面和公正的評價。

　　3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的.本領，嚴格控制作業量，不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

　　4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，上班、上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課、停課。

　　5、專心從教，不參與、迷信等活動，工作期間不做與教學無關的事情。

　　6、尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。

　　7、以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

　　8、不向學生推銷任何商品（包括集體購買復習資料、教輔讀物），不自立名目亂收費、亂罰款、亂征訂。

　　9、衣著整潔、得體，舉止端莊，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

　　10、上課或會議期間不吸煙，不接聽、撥打手機。

　　承諾人：

　　時間：

勤政承諾書 篇12

　　作為一名光榮的人民教師，我應該努力向學生傳播知識，做學生做人的榜樣，做教師德才兼備的.榜樣，為師德師風建設做己的貢獻。為此，我做出以下承諾:

　　一、是廉潔從教，愛崗敬業，嚴格遵守義務教育法、教師職業道德、甘馬中心小學教師錄取說明，做文明傳播者和誠信者的好榜樣。

　　二、以身作則為人師表，重德尚學，與學生家長打交道堅決不收禮物，不請吃飯。

　　三、關心學生，尊重學生人格，不侮辱、虐待學生，不歧視后進生，言傳身教，不體罰或變相體罰。

　　四、遵紀守法，恪守社會公德，不在任何場合做任何有損教師形象的事，不說任何有損教師形象的話。

　　五、嚴格執行“一費制”收費政策，不以任何名義收費，從自身出發，堅決抵制亂收費，不違規向學生出售教輔書籍，不搞有償家教。

　　六、招生學校不搞虛假宣傳，不向未列入市、縣教育局招生計劃的學校學生信息，不填報或強迫學生填報志愿，不接受招生學校的饋贈和禮物。

　　以上承諾，請各界監督。

　　提交人:

　　20xx年x月x日

勤政承諾書 篇13

　　我是一名人民教師，為認真履行教師應盡的責任義務，教書育人，為人師表，廉潔從教，敬業奉獻，爭做"有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心"的好老師，樹立人民教師的良好形象，我鄭重承諾：

　　一、按照教學計劃和進度認真完成課堂教學，不組織、不推薦、不誘導學生參加有償補課。

　　二、不到校外培訓機構或他人組織的'補習班或輔導班有償兼職兼課。

　　三、不為校外培訓機構或他人介紹有償補課生源，不參與任何對學生有償補課。

　　四、不接受學生及家長的禮金禮品、有價證券和支付憑證等財物。

　　五、不以任何名義向學生家庭攤派學校、班級所需物品及勞務。

　　六、不向學生推銷圖書、報刊、生活用品等商業服務并獲取回扣。

　　七、不利用教師職務之便謀取任何不正當利益。

　　八、公平、公正對待每一名學生，不體罰或變相體罰學生。

　　如違反以上承諾，我愿意按照有關規定接受學校和上級教育部門的處理。

　　以上是我們九里小學在職教師的鄭重承諾，歡迎學生、家長、社會各界監督。

　　x區九里小學

　　20xx年7月19日

勤政承諾書 篇14

　　為了規范學生住宿管理，切實保護同學們的生命和財產安全，營造良好的學習和生活氛圍，我們應當以高度負責的態度認真對待宿舍安全問題，遵守宿舍管理規定，作為一名法學院學子，本人鄭重作出以下承諾：

　　一、認真學習并嚴格遵守《湖南文理學院學生手冊》及《法學院宿舍管理條例》等有關規章制度；

　　二、積極配合學校及學院例檢工作，保持宿舍衛生環境的整潔，營造良好的'生活氛圍；

　　三、嚴格遵守宿舍管理規定，按時歸寢，未經必要正當手續，絕不出現夜不歸宿和校外租房現象；

　　四、不在宿舍內私拉和私接電線、插頭，絕不使用大功率電器和其它危險用品，積極消除宿舍安全隱患；

　　五、認真學習宿舍安全知識，掌握基本急救常識，并學會正確處理相關緊急事件；

　　如因違反以上管理規定而帶來的一切后果，我愿意按照學校、學院的相關紀律以及國家相關法律法規之規定承擔相應責任。

　　提交人:

　　20xx年x月x日

勤政承諾書 篇15

　　本人作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生、學生家長及社會承諾如下：

　　一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　二、關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

　　三、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

　　四、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不向學生亂收費，不借學生家長辦私事。

　　五、廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，積極進取。

　　六、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的'服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

　　七、遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

　　八、履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　九、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　承諾人：

　　時間：