2024年小學教師師德承諾書（精選28篇）

2024年小學教師師德承諾書 篇1

　　為進一步明確師德師風建設應負的責任，努力提高我個人師德修養，我應在以下十個方面履行職責，承擔教育責任：

　　1、實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

　　2、切實提高依法執教的法制意識，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

　　3、堅持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

　　5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

　　6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　7、規范，嚴格執行有關教育法規。不擅自。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建。

　　8、嚴格按縣教育局規定，除學校統一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導材料或試卷。

　　9、善待家長，熱情禮貌的迎送家長。

　　10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法，本人將接受學校批評。

　　此致

　　敬禮！

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

2024年小學教師師德承諾書 篇2

　　為扎實推進“踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育”主題實踐活動，進一步增強教師的事業心和社會責任感，我們向家長和社會作如下承諾：

　　1、全面貫徹黨的教育方針，依法執教 。強化為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，

　　2、加強教師隊伍建設。要求全體老師做到：為人師表 、愛崗敬業、忠于職守、樂于奉獻，對工作高度負責。

　　3、關愛學生、尊重學生人格 ，不歧視學生，杜絕任何有損學生身心健康的言行。

　　4、全體老師堅守高尚情操和職業道德，嚴于律己、為人師表、遵紀守法；不從事或參與有償家教，不向學生推銷教輔資料和其它商品，自覺維護人民教師的良好形象。

　　5、遵循教育規律，堅持循循善誘、因材施教的原則，重視學生良好習慣培養，激發學生創新精神，促進學生全面發展。

　　6、尊重家長，主動溝通、平等交流、熱情接待，不指責、訓斥學生家長，認真、虛心聽取意見和建議，爭取支持與配合，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　7、關心學校，維護集體榮譽，同事間團結協作、互相尊重。服從組織安排，為學校發展獻計獻策，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

　　我校教師將進一步嚴格要求自己，用職業道德規范自己、著力塑造良好的師表形象。使得全體老師，師德形象好，敬業精神強，教學質量高，為學生的成人、成功、成才提供可靠的保證。

　　承諾人：

　　X年XX月XX日

2024年小學教師師德承諾書 篇3

　　作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。我以捍衛教師尊嚴為己任，向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

　　四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。

　　五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　以上各條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違反，本人愿接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施，歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合，共同監督。

2024年小學教師師德承諾書 篇4

　　我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：

　　一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的領導。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，依法履行教師職責權利。

　　二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，熱愛學校，勤于進取，甘為人梯，樂于奉獻。對于工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業，認真輔導學生。潛心培育德、智、體全面發展的.社會主義建設者和接班人。

　　三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不參與校內外針對學生的各類有償培訓活動，不利用職務之便向學生推銷或變相推銷學習資料和其它商品以謀取私利，不接受學生家長吃請和不在工作日中飲酒，不參與任何形式的賭博活動。

　　四、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓

　　寬知識視野，更新知識結構。勇于探索創新，掌握現代教育技術，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生；

　　六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，定期開展家訪活動，認真聽取家長的意見和建議，構建和諧家教關系。不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。

　　我深知肩負的重任。我將潛心鉆研教育，真心服務社會，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

　　承諾人：

　　時間：X年XX月XX日

2024年小學教師師德承諾書 篇5

　　師德主要從教師的人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現，小學教師師德承諾書范本。師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。但是教師的道德素質并不是指規范、準則本身，而是教師把這些規范、準則逐步內化，成為教師從事教育事業的準則。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此，可以說教師道德素質比教師文化素質更為重要。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現。所以我努力做到學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：

　　1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

　　2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

　　3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

　　4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

　　5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

　　6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。

　　7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。

　　8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

　　9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

　　10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

　　師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

　　承諾人：

　　日期：

2024年小學教師師德承諾書 篇6

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1、遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

　　2、堅持依法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

　　3、好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

　　4、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

　　5、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

　　6、模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　7、尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，新接班正副班主任學期家訪率需達100%，原班正副班家訪率達30%，任課教師學期家訪率需達所教班級總人數的20%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

　　8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

　　9、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

　　10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的'關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人：

　　X年XX月XX日

2024年小學教師師德承諾書 篇7

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《四川省教師職業道德行為準則》的規定，做一名道德高尚，行為規范的人民教師，我承諾如下：

　　1.忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，忠于職守，教書育人，樂于奉獻。

　　2.依法從教，遵守國家法律法規和方針政策。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師尊嚴和教師形象的活動。

　　3.遵守學校的各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教學無關的活動。

　　4.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　5.好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法，鉆研業務，精益求精，不斷提升個人業務素質和工作能力；

　　6.關愛學生，尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益。

　　7.尊重家長。主動與家長聯系，取得支持和配合，認真聽取意見和建議，實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

　　8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不向學生推薦規定以外的教輔資料；不向學生家長索要或變相索要財物。

　　9.身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、評選優秀教師、特級教師、晉級等活動中不弄虛作假。

　　10.謙虛謹慎，尊重同志，團結協作，樹良好師德師風， 做人民滿意教師。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違紀，愿意按有關規定接受學校和教育行政部門的教育和處罰。

　　承諾人(簽名)：

　　年 月 日

2024年小學教師師德承諾書 篇8

　　為了加強自身師德教風建設，樹立教師良好社會形象，促進自身素質的提高，我特從以下幾個方面向社會、學校、家長、學生做出承諾：

　　1、依法執教，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《山東省中小學管理基本規范》、《臨沭縣教師用語十提倡》和《臨沭縣教師行為十不準》等教育法律法規。

　　2、愛崗敬業、盡職盡責、教書育人;認真備課上課、批改作業;不傳播有害學生身心健康的思想。

　　3、廉潔從教，不從事第二職業，不利用業余時間舉辦收費補習班，不要求學生、家長為自己辦私事，不向學生推銷任何商品或違規要求學生購買教輔資料;

　　4、愛學生，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，注重與家長搞好交流和溝通;

　　5、遵章守紀，不在上課時間使用手機等通訊工具，不在辦公時間上網聊天玩游戲，不在教學區域或學生面前吸煙，不在工作日喝酒;

　　6、為人師表，言行舉止文明規范，不穿著和佩戴易轉移學生注意力的服裝和飾物。

　　7、團結協作，友善助人，不做有損團結、有損集體榮譽的事等等。

　　8、主動接受業務進修和培訓，加強政治學習和研究業務;按教育規律辦事，探索和推廣新的教育教學方法，改進教學手段;積極參與教改，自覺提高教學和科研水平。

　　9、定期或不定期與學生家長互通學生的學習和生活情況，聽取家長的意見和建議;向家長宣傳和推廣科學的教育思想和方法，與家長相互支持與配合。

　　單位：(章)

　　承諾人：

2024年小學教師師德承諾書 篇9

　　我是一名光榮的人民教師，我向學校、學生家長和社會各界鄭重承諾：

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《憲法》等法律法規，依法履行教師職責和義務，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，在大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明。

　　2、忠誠于人民教育事業，對工作高度負責，勤勤懇懇，無私奉獻。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，教學工作達到學校規定的要求，在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

　　3、遵循教育規律，實施素質教育，不加重學生課業負擔。培養學生良好品德，塑造學生健全人格。平等、公平對待學生，不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生。

　　4、平等對待學生家長，認真聽取其意見和建議，不訓斥、指責、刁難學生家長，不收受學生的錢財和家長的饋贈。

　　5、不亂收費、亂辦班、亂補課，不向學生推銷上級規定以外的各類書刊、復習資料，杜絕有償家教。

　　6、知榮明恥，嚴于律己，修身為范，言傳身教。儀表端莊大方，語言規范健康，舉止文明禮貌，衣著整潔得體。

　　7、遵守學校規章制度，不遲到、早退，不曠工，有大局觀念，服從學校工作安排。尊重同事，真誠合作，相互幫助，不鬧糾紛。

　　8、不傳播低級庸俗的思想文化，自覺抵制賭博、色情、封建、等活動，不散布污蔑損毀學校、領導、教師、學生等聲譽的謠言，不通過非法手段表達訴求。

　　9、工作日中午不飲酒、不在校園內抽煙、上課不接打手機、會客，不在工作時間上網看電影、電視劇、玩游戲，不上網聊天、購物等。

　　10、崇尚科學，樹立終身學習理念，努力學習新知識，不斷提高思想素質、專業素養和教書育人的能力。按時參加各種會議、培訓，潛心教育教學研究，恪守學術道德，不抄襲、剽竊、侵占他人學術成果。

　　承諾人：全體教師

2024年小學教師師德承諾書 篇10

　　為扎實推進“踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育”主題實踐活動，進一步增強教師的事業心和社會責任感，我們向家長和社會作如下承諾：

　　1、全面貫徹黨的教育方針，依法執教。強化為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，

　　2、加強教師隊伍建設。要求全體老師做到：為人師表、愛崗敬業、忠于職守、樂于奉獻，對工作高度負責。

　　3、關愛學生、尊重學生人格，不歧視學生，杜絕任何有損學生身心健康的`言行。

　　4、全體老師堅守高尚情操和職業道德，嚴于律己、為人師表、遵紀守法；不從事或參與有償家教，不向學生推銷教輔資料和其它商品，自覺維護人民教師的良好形象。

　　5、遵循教育規律，堅持循循善誘、因材施教的原則，重視學生良好習慣培養，激發學生創新精神，促進學生全面發展。

　　6、尊重家長，主動溝通、平等交流、熱情接待，不指責、訓斥學生家長，認真、虛心聽取意見和建議，爭取支持與配合，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　7、關心學校，維護集體榮譽，同事間團結協作、互相尊重。服從組織安排，為學校發展獻計獻策，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

　　我校教師將進一步嚴格要求自己，用職業道德規范自己、著力塑造良好的師表形象。使得全體老師，師德形象好，敬業精神強，教學質量高，為學生的成人、成功、成才提供可靠的保證。

　　承諾人：

　　日期：

2024年小學教師師德承諾書 篇11

　　我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：

　　一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的領導。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，依法履行教師職責權利。

　　二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，熱愛學校，勤于進取，甘為人梯，樂于奉獻。對于工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業，認真輔導學生。潛心培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不參與校內外針對學生的各類有償培訓活動，不利用職務之便向學生推銷或變相推銷學習資料和其它商品以謀取私利，不接受學生家長吃請和工作日中午飲酒，不參與任何形式的活動。

　　四、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。勇于探索創新，掌握現代教育技術，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生；

　　六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，定期開展家訪活動，認真聽取家長的.意見和建議，構建和諧家教關系。不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。

　　我深知肩負的重任。我將潛心鉆研教育，真心服務社會，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

2024年小學教師師德承諾書 篇12

　　尊敬的：

　　加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為中心小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業行為規范》和《教師職業道德“十要十不準” 》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：

　　1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

　　2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

　　3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

　　4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

　　5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

　　6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。

　　7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。

　　8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

　　9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

　　10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。 師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

　　承諾人：

　　20xx年x月x日

2024年小學教師師德承諾書 篇13

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十條禁令》等的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1、遵守《教師職業道德規范》。熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　2、好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，認真上好每一節課，批改好每一份作業。不斷提高自身素質和業務能力。

　　3、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

　　4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸煙;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

　　5、尊重家長，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長;堅持家訪，主動與家長聯系，爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

　　6、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

　　7、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

　　8、關心學校，以大局為重。處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違反，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

2024年小學教師師德承諾書 篇14

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的'引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，建設小學所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

　　2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

　　4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

　　5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　6、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

　　7、語言、行為規范健康，公共場合使用普通話。

　　8、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；在交往中不收禮。

　　承諾人：

　　x年x月x日

2024年小學教師師德承諾書 篇15

　　教師是教育的根本，不僅是一個職業形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范，履職盡責，真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師，現特作如下承諾：

　　一、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。

　　二、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　三、對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。

　　四、遵循教育規律，實施素質教育，不以分數作為學生的唯一標準。

　　五、注重言傳身教，模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以德治學、以德施教。

　　六、關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。

　　七、作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，杜絕參加社會辦學機構的報名、教學工作，不利用職務之便謀取私利。

　　八、牢固樹立終身學習理念，潛心鉆研業務，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　以上承諾如有違反，本人愿意按照有關規定自覺接受組織的處理，并承擔由此產生的一切后果。

　　承諾人：

　　年9月10日

2024年小學教師師德承諾書 篇16

　　為進一步推進師德師風建設，更新育人新觀念，樹立行業新形象，展示教師新風采，使教育讓人民滿意，使油車港鎮中學的明天更輝煌，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

　　1、以中國夢思想為引領，嚴謹治學，積極進取。不違背教育方針、政策，不散布傳播有害學生身心健康的.思想言論；不只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人。

　　2、尊重學生人格，一切為學生終身發展著想，了解學生特點，保護學生權益，關心學生成長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。

　　3、敬業愛崗，不敷衍塞責、馬虎從教；認真備課，認真批改作業，上班不炒股、網購、打游戲、看電影等；杜絕拒不接受學校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗。

　　4、牢固樹立法制觀念，不從事有償家教，不向學生、家長推銷教輔資料，不接受或索要學生、家長財物，不以教謀私。

　　5、教書育人，為人師表，言傳身教，舉止文明禮貌。經常走訪家庭，聽取家長意見，保持與家長的溝通聯系，自愿接受家長、社會的監督。

　　6、自覺遵守學校規章制度，嚴守勞動紀律，不遲到、早退、曠課，有事有病先履行請假手續，不私自調課，不無故缺課。

　　如有違諾，按學校師德師風活動實施方案相關條款處理。

　　承諾人：

　　時間：X年XX月XX日

2024年小學教師師德承諾書 篇17

　　為了加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：

　　1、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，育人為本、敬業愛生，做人民滿意教師。

　　2 、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法治校。

　　3、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業，杜絕有償補課。不在校園內吸煙。

　　4 、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。

　　5 、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。

　　6 、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。

　　7 、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；

　　不參與迷信、賭博等不健康文明活動；

　　不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；

　　不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券。

　　8 、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，弘揚正氣，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。

　　9 、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真布置批改作業、認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。

　　承諾人：

　　時間：x年xx月xx日

2024年小學教師師德承諾書 篇18

　　為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，牢固樹立“學生第一”的理念，強化為學生服務、為家長服務的意識，爭做學生喜歡、家長滿意的教師，我莊嚴承諾：

　　1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定。

　　2、切實提高依法執教的法制意識。

　　3、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

　　4、尊重、愛護和信任學生。尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，不隨意讓學生停課。

　　5、注重提高教育教學實效。愛崗敬業，不斷加強備、講、批、輔等教學基本功的修煉。

　　6、規范收費，嚴格執行有關教育法規，不擅自收費。

　　7、不搞有償家教，不利用節假日以各種名義辦“輔導班”，不外出兼職或代課，不向家長索要或暗示饋贈錢物。

　　8、不誘導、推薦或強行向學生發放省定《教學用書征訂目錄》以外的教輔資料、報刊和雜志，也不以各種理由變相誘使學生在指定商店購買教輔圖書和學習用品，從而獲取利益。

　　9、自覺抓好自查自糾，主動聽取并接受學生、家長及學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　以上九條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評及處分，接受本學年內評優、評模、晉級、職稱評定一票否決的決定。

　　承諾人：

2024年小學教師師德承諾書 篇19

　　為了加強自身師德教風建設，樹立教師良好社會形象，促進自身素質的提高，我特從以下幾個方面向社會、學校、家長、學生做出承諾：

　　1、依法執教，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《山東省中小學管理基本規范》、《臨沭縣教師用語十提倡》和《臨沭縣教師行為十不準》等教育法律法規。

　　2、愛崗敬業、盡職盡責、教書育人；認真備課上課、批改作業；不傳播有害學生身心健康的思想。

　　3、廉潔從教，不從事第二職業，不利用業余時間舉辦收費補習班，不要求學生、家長為自己辦私事，不向學生推銷任何商品或違規要求學生購買教輔資料；

　　4、愛學生，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，注重與家長搞好交流和溝通；

　　5、遵章守紀，不在上課時間使用手機等通訊工具，不在辦公時間上網聊天玩游戲，不在教學區域或學生面前吸煙，不在工作日喝酒；

　　6、為人師表，言行舉止文明規范，不穿著和佩戴易轉移學生注意力的服裝和飾物。

　　7、團結協作，友善助人，不做有損團結、有損集體榮譽的事等等。

　　8、主動接受業務進修和培訓，加強政治學習和研究業務；按教育規律辦事，探索和推廣新的教育教學方法，改進教學手段；積極參與教改，自覺提高教學和科研水平。

　　9、定期或不定期與學生家長互通學生的學習和生活情況，聽取家長的意見和建議；向家長宣傳和推廣科學的教育思想和方法，與家長相互支持與配合。

　　承諾人：

　　日期：

2024年小學教師師德承諾書 篇20

　　通河縣第一小學是我工作、學習和專業發展的重要場所，是我教書育人、為人師表和樹立自我形象的環境所在。為了進一步加強自身的職業道德建設，提高業務能力和水平，推進教育教學工作的有效開展，盡心盡力地完成好日常的工作任務，特對學校做出如下承諾：

　　1、努力做好校長的助手和參謀，全面履行自己的工作職責，認真完成分管工作，切實負起自己的責任，敢主張、能作為。

　　2、按照《通河縣中小學師德建設三年規劃》的要求，徹底反思缺點錯誤，糾正師德師風中的重點問題，敢承擔、能自糾。

　　3、堅持不斷地學習先進的教育理念思想，以師德典范為榜樣，凈化自己的心靈，以人為本、和諧發展，敢創優、能爭先。

　　4、關心學校的未來發展，關注青年教師的能力培養，關愛學生的健康成長，促進學校師生的健康發展，敢運籌、能超前。

　　5、每周上好課，善于做好學生的教育工作，耐心輔導，主動征求家長和教師的意見，謀求教學新突破，敢較真、能奉獻。

　　6、學校工作事無巨細，能做當立即做，絕不躲閃推脫。以合格黨員的標準約束自我，堅持追求公正、高效，敢踐行、能長久。

　　7、廉潔從教，依法執教，不利用工作之便尋求私利，不做任何與工作無關的事項，珍惜教育美好時光，敢公開、能自省。

　　8、以校為家，自覺維護學校、學生的合法權益，建立良好的師師、師生關系，不搞特殊，不虛偽，敢思考、能落實。

　　以上承諾，保證在工作中認真落實，主動接受校長的審核、接受I廣大教師的共同監督，如有違反，敬請批評和處罰。

　　承諾人：

　　二O一三年三月二十八日

2024年小學教師師德承諾書 篇21

　　尊敬的：

　　根據屈家嶺管理區教育局師德建設十條禁令有關要求，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會做出公開承諾：

　　1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生們有不良影響的言論；

　　2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課；

　　3、嚴禁收受學生們或家長財物、謀取個人私利；

　　4、嚴禁向學生們亂收費、亂發資料和推銷商品；

　　5、嚴禁體罰和變相體罰學生們，不得有對待學生們不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生們或者其他有辱人格尊嚴的言行；

　　6、嚴禁張榜公布學生們的考試成績、名次；

　　7、嚴禁隨意停課和無計劃、無上課；

　　8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果，在招生、考試、職稱評審答辯等工作中，不得有弄虛作假等違規、違紀、違法行為；

　　9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股，不得在課堂接、打手機和接待客人；

　　10、嚴禁指責和訓斥家長。

　　承諾人：

　　20xx年x月x日

2024年小學教師師德承諾書 篇22

　　我是世紀中學一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成良好的師德師風，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

　　1、愛國守法，依法從教。擁護黨的領導，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

　　2、愛崗敬業，教書育人。牢固樹立“教育發展，責任在我；發展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認真鉆研業務，積極探索教育教學規律，改革創新，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生，備好每一個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以培養創新精神和動手實踐能力為重點，用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。

　　3、熱愛學生，獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格，平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生，讓每個學生都能有所進步。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利，不公開排列學生考試名次，不單純以學習成績評價學生，不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，不放棄任何一個學生，真正實施陽光關愛學生。

　　4、廉潔從教，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　5、為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。衣著整潔得體，語言規范，高雅大方；舉止文明，作風正派，不在學校內吸煙，課堂上不使用通信工具。

　　6、 團結協作，熱愛學校。團結同事，與同事和睦相處，關心集體，維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　7、嚴謹治學，終生學習。注重學生個性的發展，因材施教，不斷改革教法和學法，把教學問題解決在課堂上，讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，以復合型教師為自身進取目標，嚴謹治學，繼續進修，努力提高學識水平和整體素質，提高教育、教學水平和研究能力。

　　8、尊重家長，攜手共進。尊重每位學生家長，經常與家長聯系，注意發揮班級家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解家長，不訓斥、指責家長。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方式與家長溝通、反饋學生的表現。與家長共同探討教育中的共性問題，促進家長與教師、家庭和學校的相互交流。

　　9、感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業奉獻是從業之本；牢記學為人師，行為示范的職業操守；牢記教師職業道德、行為準則等具體內容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　10、心存感恩，回報社會。知恩于心，感恩于行，學會感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊，為學校的發展，為教育的發展，為學生的發展做出積極的貢獻。

　　以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。

　　承諾人：

　　X年XX月XX日

2024年小學教師師德承諾書 篇23

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

　　一、愛國守法。

　　擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針，在教育教學中同黨和國家的`方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。

　　熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成本職工作。

　　三、教書育人。

　　以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍等。

　　四、為人師表。

　　堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不向學生推銷商品或要求學生到指定地點購買教輔資料，不向學生家長索要禮品，不到社會培訓機構任教或做招生中介，不利用工作之便，采用不同形式從事有償家教等行為。不酒后上課、不在教室內吸煙、接打手機、發信息，不穿奇裝異服和留怪異發型，不宣揚迷信和歪理學說，不擅自讓學生停課等；講誠信，不弄虛作假、欺上瞞下，不教學生講假話。

　　五、終身學習。

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　六、關愛學生。

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、損害學生身心健康的行為。不體罰或變相體罰學生，不諷刺挖苦侮辱學生，不歧視貧困、學困和殘疾學生，不隨意將學生逐出教室

　　七、尊重家長。

　　主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。

　　八、服從學校千分量化中的師德量化考核辦法。

　　接受學生和學生家長每學期一次的師德測評，若師德測評不滿意率達到三分之一，按有關規定接受處理。

2024年小學教師師德承諾書 篇24

　　為了加強自身師德教風建設，樹立教師良好社會形象，促進自身素質的提高，我特從以下幾個方面向社會、學校、家長、學生做出承諾：

　　1、依法執教，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《山東省中小學管理基本規范》、《臨沭縣教師用語十提倡》和《臨沭縣教師行為十不準》等教育法律法規。

　　2、愛崗敬業、盡職盡責、教書育人；認真備課上課、批改作業；不傳播有害學生身心健康的思想。

　　3、廉潔從教，不從事第二職業，不利用業余時間舉辦收費補習班，不要求學生、家長為自己辦私事，不向學生推銷任何商品或違規要求學生購買教輔資料；

　　4、愛學生，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，注重與家長搞好交流和溝通；

　　5、遵章守紀，不在上課時間使用手機等通訊工具，不在辦公時間上網聊天玩游戲，不在教學區域或學生面前吸煙，不在工作日喝酒；

　　6、為人師表，言行舉止文明規范，不穿著和佩戴易轉移學生注意力的服裝和飾物。

　　7、團結協作，友善助人，不做有損團結、有損集體榮譽的事等等。

　　8、主動接受業務進修和培訓，加強政治學習和研究業務；按教育規律辦事，探索和推廣新的教育教學方法，改進教學手段；積極參與教改，自覺提高教學和科研水平。

　　9、定期或不定期與學生家長互通學生的學習和生活情況，聽取家長的意見和建議；向家長宣傳和推廣科學的教育思想和方法，與家長相互支持與配合。

　　承諾人：

　　年 月 日

2024年小學教師師德承諾書 篇25

　　我是一名光榮的人民教師，我向學校、學生家長和社會各界鄭重承諾：

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《憲法》等法律法規，依法履行教師職責和義務，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，在大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明。

　　2、忠誠于人民教育事業，對工作高度負責，勤勤懇懇，無私奉獻。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，教學工作達到學校規定的要求，在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

　　3、遵循教育規律，實施素質教育，不加重學生課業負擔。培養學生良好品德，塑造學生健全人格。平等、公平對待學生，不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生。

　　4、平等對待學生家長，認真聽取其意見和建議，不訓斥、指責、刁難學生家長，不收受學生的錢財和家長的饋贈。

　　5、不亂收費、亂辦班、亂補課，不向學生推銷上級規定以外的各類書刊、復習資料，杜絕有償家教。

　　6、知榮明恥，嚴于律己，修身為范，言傳身教。儀表端莊大方，語言規范健康，舉止文明禮貌，衣著整潔得體。

　　7、遵守學校規章制度，不遲到、早退，不曠工，有大局觀念，服從學校工作安排。尊重同事，真誠合作，相互幫助，不鬧糾紛。

　　8、不傳播低級庸俗的思想文化，自覺抵制賭博、色情、封建等活動，不散布污蔑損毀學校、領導、教師、學生等聲譽的謠言，不通過非法手段表達訴求。

　　9、工作日中午不飲酒、不在校園內抽煙、上課不接打手機、會客，不在工作時間上網看電影、電視劇、玩游戲，不上網聊天、購物等。

　　10、崇尚科學，樹立終身學習理念，努力學習新知識，不斷提高思想素質、專業素養和教書育人的能力。按時參加各種會議、培訓，潛心教育教學研究，恪守學術道德，不抄襲、剽竊、侵占他人學術成果。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

2024年小學教師師德承諾書 篇26

　　為進一步推進師德師風建設，更新育人新觀念，樹立行業新形象，展示教師新風采，使教育讓人民滿意，使油車港鎮中學的明天更輝煌，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

　　1.以夢為引領，嚴謹治學，積極進取。不違背教育方針、政策，不散布傳播有害學生身心健康的言論;不只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人。

　　2.尊重學生人格，一切為學生終身發展著想，了解學生特點，保護學生權益，關心學生成長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。

　　3.敬業愛崗，不敷衍塞責、馬虎從教;認真備課，認真批改作業，上班不炒股、購、打游戲、看電影等;杜絕拒不接受學校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗。

　　4.牢固樹立法制觀念，不從事有償家教，不向學生、家長推銷教輔資料，不接受或索要學生、家長財物，不以教謀私。

　　5.教書育人，為人師表，言傳身教，舉止文明禮貌。經常走訪家庭，聽取家長意見，保持與家長的溝通聯系，自愿接受家長、社會的監督。

　　6.自覺遵守學校規章制度，嚴守勞動紀律，不遲到、早退、曠課，有事有病先履行請假手續，不私自調課，不無故缺課。

　　如有違諾，按學校師德師風活動實施相關條款處理。

　　承諾人：

　　年9月10日

2024年小學教師師德承諾書 篇27

　　尊敬的：

　　為進一步明確師德師風建設應負的責任，努力提高我個人師德修養，我應在以下十個方面履行職責，承擔教育責任：

　　1.實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

　　2.切實提高依法執教的法制意識，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

　　3.堅持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　4.模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

　　5.尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

　　6.注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　7.規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

　　8. 嚴格按縣教育局規定，除學校統一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導材料或試卷。

　　9.善待家長，熱情禮貌的迎送家長。

　　10.自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評。

　　承諾人：

　　20xx年XX月XX日

2024年小學教師師德承諾書 篇28

　　守小學中學教師職業道德規范，形成優良的師德師風，本人努力從以下幾個方面履行職責：

　　一、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的優良形象教育引導學生。

　　二、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為

　　三、愛校敬業，努力爭當“八個先鋒”熱愛學校，勤于進取，精于業務，不求回報的奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改、輔導、切實改進教法，減輕課業負擔，認真完成教學工作。

　　四、自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、尊重父母,主動與父母保持正常聯系，認真聽取父母的意見和建議，不得訓斥、指責父母，不得收受父母禮物。

　　六、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改。

　　本人特向全校師生公開承諾，如有違法違紀，本人將無條件接受學校批評、警告，同時敬請學生、父母主動配合、支持，共同落實以上承諾。

　　承諾人：

　　20xx年x月x日