關于教師承諾書匯編（精選28篇）

關于教師承諾書匯編 篇1

　　在當今推行素質教育的過程中，更需要教師具有良好的師德，以寬廣的胸懷去愛學生，愛學生的'每一個微弱的閃光點，使他們在愛的氛圍中全面發展，并能從老師身上學會怎樣做人，教師將時刻嚴格要求自己努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范。努力使自己成為一名真正的人民教師。現承諾如下：

　　一、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守>教書育人，為人師表。敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感。認真履行教師職責。

　　二、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

　　三、關心愛護每一位學生，信任。親近。理解學生，尊重學生人格，不諷刺。挖苦學生，不以言行侮辱學生，變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

　　四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想愛護公物，關心學校一草一木。熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

關于教師承諾書匯編 篇2

　　為進一步加強管理，強化責任意識，嚴肅工作紀律，向全體教師、學生提供優質的服務，我鄭重承諾。

　　一、 本學期開學前三周我校將對全體學生進行摸底測試、各教研組認真分析，查找存在問題，并寫出提高教學質量的措施。力爭在今年統考中學校綜合分值提高2-5分。有效完成教育教學各項任務。

　　二、組織全體教師對所教科目認真分析，讓每位教師對教材有個系統的了解。

　　三、組織教師學習并貫徹上級有關教育教學的指示。積極參加各種學生、教師競賽活動，在活動中爭取拿到好成績。

　　四、認真執行各種教學常規管理和規章制度。

　　五、建立正常的教學秩序，保證教學計劃的順利進行。

　　六、加強教研組建設，定期召開教研組長會議，幫助教研組落實學校對教學工作的要求。

　　七、嚴格執行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程。

　　八、 深入教學第一線。通過聽課（每學期爭取聽每位教師的課），組織檢查教案和作業，聽取學生和家長反映，了解教學情況，提出改進意見。

　　九、組織教師及時配合校領導完成上級和學校的各項任務。

關于教師承諾書匯編 篇3

　　為貫徹落實《吳忠市教育局關于大力開展師德教育，嚴禁公辦中小學教師從事有償家教的實施意見》精神，積極響應學校禁止有償家教的號召，樹立教師良好社會形象，本人特與學校和分管領導簽訂如下協議：

　　一、弘揚高尚師德，自覺遵守各項教育法律法規政策，關愛學生，真誠服務，廉潔從教，耐心對學習有困難的學生進行無償個別輔導或課下答疑，立足崗位，專心致志做好本職工作。

　　二、不參與如下形式的有償家教活動：

　　1、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　2、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

　　3、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　4、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

　　5、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　6、不以各種名目舉辦“奧數班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；

　　7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

　　8、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

　　9、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

　　10、不從事其他形式的有償家教活動。

　　三、校長和分管領導按照分工要求定期查處、制止分管年級教師的有償家教行為。具體分工和職責為：

　　1、校長白忠明對學校禁止教師有償家教負全責，對出現有償家教行為的分管領導進行誡免談話，責成分管領導堅決制止教師的有償家教行為。同時，協助分管領導對有償家教的教師誡免談話，終止其有償家教行為；

　　2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對全體數學教師有償家教負全責；支部副書記徐志鋒和教務主任李欣芳對全體語文教師有償家教負全責；工會主席宋萍和政教主任葉文忠對全體語數學科教師之外的教師有償家教負全責。以上領導對分管學科有償家教的教師誡免談話，終止教師的有償家教行為。

　　四、若違反規定，本人愿意接受以下相應的'處理：

　　（一）學校分管領導

　　1、凡校長對教師有償家教制止不力者，接受教育局的有關處理決定；

　　2、凡分管學科教師一個學期內發生1例有償家教的，在全校通報批評，取消其分管組室和領導當年評優選先資格；

　　3、凡分管學科教師一個學期內發生2例有償家教的，其主管處室各類考核一票否決，主管領導在全校教師大會上作出檢查，取消分管組室和領導當年評優選先資格，年終考核不得評為優秀等次；

　　4、凡分管學科教師一個學期內發生3例（含3例）以上有償家教的，其主管領導自動辭職；

　　5、凡對分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴重影響的，或自己參與、組織有償家教違規辦班補課的，一經查實，報教育局按照規定給與相應的黨紀、政紀處分。

　　（二）在職教師

　　1、凡一個學期內發生1例有償家教者，由校長或者分管領導進行誡免談話，并在全校進行通報，責令其在全校教職工大會上做出檢查，取消當年評優評先及職稱評聘資格；

　　2、凡一個學期內發生2例有償家教者，扣發其全年績效工資，兩年內不得評優評先、評聘職稱，年度考核以基本合格論處；

　　3、凡一個學期內發生3例（含3例）有償家教者，年度考核以不合格論處，3年內不得評優評先、評聘職稱，同時調整工作崗位；

　　4、凡有令不行、屢教不改、頂風違紀、造成較大社會影響的，將依據有關政策規定報送教育局從嚴從重處理。

　　五、本協議自簽訂之日起執行。有效時間為三年，三年期滿后再行簽訂。

　　六、本協議一式兩份，學校保存一份，個人自留一份。

　　學校：校長：

　　分管領導：簽約人：

　　年月日

關于教師承諾書匯編 篇4

　　我承諾在工作及生活中，嚴格要求自己，做到以下各事項：

　　1.時刻以一名黨員教師的身份嚴格要求自己，愛崗敬業，樂于奉獻，全心全意為人民服務。

　　2.在教育教學上，盡職盡責。認真備課上課，認真批改作業。關心、愛護、尊重每一位學生。

　　3.好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鉆研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力。

　　4.聯系群眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的`教育思想和方法。

　　5.廉潔從教，為人師表。堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

　　承諾人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于教師承諾書匯編 篇5

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以良好的形象影響人，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲領導好評的人民教師，我鄭重承諾：

　　1、擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

　　2、全面貫徹我校教育理念——關愛每一個孩子，端正教育思想，認真遵守《教師師德師風十不準》。教書育人，敬業愛崗，認真履行教師職責。

　　3、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學水平。

　　4、關愛每一位學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生有體罰或變相體罰的行為。

　　5、嚴以律己。不遲到、早退、曠工，不攜帶手機進教室，上班時間不參與炒股、玩游戲瀏覽與教學無關的網頁。

　　6、作風正派。不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，儀表舉止得體、大方，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　7.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不進行有償家教，不強求學生購買規定用書以外的教輔材料，不向學生家長索要財物商品等有價活動。

　　8、尊重家長。主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。

　　9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

　　10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

關于教師承諾書匯編 篇6

　　教師作為教育事業發展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者，從事著太陽底下最光輝的事業，她不僅是一個職業形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責，真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師。現特作出如下承諾：

　　一、懷師愛之心，行育人之本

　　我們要忠誠于人民的教育事業，堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。要熱愛學生，熱愛教育事業，堅持育人為本，德育為先;要鼓勵和引導學生全面發展，健康成長;要因材施教，循循善誘，誨人不倦，讓每個學生都感受到教師的人文關懷，創造平等和諧、教學相長的師生關系。

　　二、修師德之道，崇為人師表

　　我們要時刻牢記黨和人民的重托，銘記教師的神圣職責，身體力行，遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀;要注重言傳身教，模范履行師德規范，以身作則，為人師表。要以德治學，以德施教，愛崗敬業，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。

　　三、守為師之規，重依法執教

　　依法執教，是教師重要的職業行為準則，是師德的重要內容。我們要自覺遵守法律法規及教師行為規范，防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為;營造規范、文明和諧、人民滿意的育人環境。

　　四、惜師譽之名，尚廉潔從教

　　我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，專心從業，不謀第二職業，不搞有償補習，自覺抵制社會不良風氣，自學抵制社會不良風氣，克服拜金主義、享樂主義的傾向，牢牢遵守踐行教師職業道德規范。

　　五、盡師智之能，樹創新精神

　　建設創新型的國家需要培養創新型人才。我們要嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，牢固樹立終身學習的思想。要刻苦鉆研業務，不斷更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的優秀教師。

　　交通作為經濟社會和諧發展科學發展的先行者，我局將按照縣委、縣政府提出的“全市領先、全省爭先、全面創先”的要求，圍繞交通“人便于行、貨暢其流、服務群眾、奉獻社會”的目標，突出安全發展、高效發展，在以下三個方面向全縣人民作出承諾。

　　一、堅持創新創優發展，推進農村公路建養取得新成效

　　在20xx年全面完成上級下達交通基礎設施建設目標任務基礎上，20xx年，我局以項目為抓手，圍繞縣鄉道升級改造、危橋改造、客運網絡化連通工程、通自然村路建設等重點，積極向上爭資立項。我局承諾從今年起至20xx年，三年決戰，對我縣25戶以上自然村全面實現通水泥路目標。今年，將按照省掛點扶貧村、市扶貧攻堅村、省美麗鄉村建設點和吉泰走廊及敦永公路沿線村五個優先原則，加快推進通自然村路硬化工作，確保今年完成240個自然村，160公里以上通村路硬化目標。同時，我局還將加快推進永和等五個農村綜合服務站建設，鳳凰至高塘一級路擴建，指陽至袁家等三條縣道開工，指陽大橋維修和浬田大橋新建工作。 在公路養護上力求做到全覆蓋、全過程、全領域，進一步明確管護線路和標準，強化監管考核辦法，做到養路經常化，道路保暢通。

　　二、從嚴打擊超限超載，減緩道路損毀

　　一是整合路政運政執法力量，開展集中和聯合執法;二是對重點路段和重要時段開展反復拉網式巡查，扼制超限超載高發勢頭;三是堅持持證上崗，亮證執法，堅持規范執法，文明執法，防止執法不公，杜絕公路三亂，鞏固建設成果。保證好路率在90%以上。

　　三、積極落實便民措施，全面推行交通創優服務

　　一是全面優化交通運輸發展環境，面向社會主動接受各界監督;二是深化行政審批，精減辦事程序，按照一個窗口全程服務要求，所有行政許可事項均進入縣行政服務中心交通窗口辦理，并承諾各項審批時限在10個工作日內，壓縮法定時限50%以上。并認真做好一次性告，在同行業中做到“收費最低、環節最少、時限最短、服務最優”;三是切實轉變作風，嚴格執行中央八項規定和按照整治四風要求，在崗履職，忠于職守，以“基本建設程序合法合規，工程建設優質，干部廉潔優秀”為目標，深入創建“廉潔陽光工程”，防止吃拿卡要，杜絕執法不廉，做到制度透明，過程公開，辦事公平，監督公正。全面提升交通干部正風紀、守廉潔、優質服務的良好形象。

　　為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

　　本人受聘于x中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ，嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下：

　　一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

　　三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

　　四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

　　五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

　　六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，積極進取。

　　七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

　　八、 要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

　　九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　十、 自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　承諾人：簽字

　　x中學

　　二零xx年八月

關于教師承諾書匯編 篇7

　　感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會，為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作，我莊嚴承諾：

　　一、以積極向上的心態參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力，認真準備、抓住機遇、展現水平。

　　二、嚴格遵守競聘上崗規則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規定，正確對待自己，公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段，抬高自己;決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競聘工作的公平公正。

　　三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中，既要有強烈的競爭意識，又要保持平常心態，正確對待競聘上崗結果。如果我能如愿通過競爭上崗，我會服從分工，愛崗敬業，樂于奉獻，勇于創新，在崗位上做出優秀的成績，來報答領導和同事們的信任;如果競聘失敗，我會總結教訓，重拾信心，加強學習，提高自己，力爭在下次競聘上崗中取得成功。

　　承諾人：

　　20xx年9月25日

關于教師承諾書匯編 篇8

　　為進一步規范教師行為，推進師德師風建設，樹立人民教師的良好社會形象，提升社會對教育的滿意度。江集小學全體教師簽訂了嚴禁假期有償補課承諾書。 全體教師做出以下承諾：

　　1、信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格遵守縣教體局和鎮中心校有關規定，認真履行教書育人，為人師表職責，假期內不對學生進行有償補課。

　　2、不為社會機構或個人針對學生補課提供場地、設施，不動員、暗示或組織生源，不私自到社會力量或其他人員組織的補習班或特長班有償兼職兼課。

　　3、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

　　4、不自立名目亂收費，不向學生推薦商品或與規定無關的學習材料。

　　5、堅守高尚情操，假期不接受學生家長的宴請、禮品或有價證券等，不向家長要求為自己或親屬辦私事。

　　6、全校教師在自覺遵規守紀的同時，還應以學校利益為重，互相監督，以便教育同志，維護學校聲譽。

　　7、嚴格遵守上級規定，認真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如果本人違規對學生進行有償補課，愿意接受學校和上級部門的相關處分。

　　教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。江集小學全體教師將以實際行動努力踐行承諾，做淡泊名利、志存高遠、無私奉獻、開拓進取的人民教師！

　　承諾教師（簽名）：

　　X小學

　　20xx年7月6日

關于教師承諾書匯編 篇9

　　為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，做一名道德高尚，行為規范的人民教師，本人鄭重承諾：

　　一、依法執教。遵紀守法，不做有違背四項基本原則和國家法律法規的言行，在教育教學中同國家的方針政策保持一致，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

　　二、廉潔從教。發揚奉獻精神，不違規辦班、不有償補課，不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物，不能向學生推銷學習用品，嚴格按上級有關規定收費。

　　三、愛崗敬業。忠于職守，心系學校，自覺以教書育人為己任，努力按照素質教育和課程改革的要求，認真鉆研業務，積極探索教育教學規律，說普通話，寫規范字，自覺端正教風，不攜帶任何通訊工具進課堂，尊重學生的學習時間，確保每一節課的教學質量。

　　四、誠信育人。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，注重教師形象，做到言傳身教，為人師表，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

　　五、熱愛學生。尊重學生的人格，注重學生個性發展，公正、公平對待學生，不能對學生進行體罰或變相體罰等身心傷害。

　　六、尊重家長。及時溝通情況，經常深入家訪，與家長共同探索教育的方法方式，實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

　　七、嚴謹治學。求真務實，刻苦鉆研教學業務，做到精益求精，更新教育觀念，改進教學方法，落實教學常規，在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

　　八、協作創新。不斷進取，加強學習，豐厚自身的理論積淀，提高學識修養和教育教學水平，以獨特的人格魅力來影響人、培育人。

　　九、教書育人。做學生的良師益友，開啟學生的心智，用愛喚起學生的自信、自尊和真善美的熱切渴望。

　　十、為人師表。模范遵守社會公德、自覺維護學生形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違紀，愿意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

　　承諾人：

關于教師承諾書匯編 篇10

　　青年教師是學校的未來，是學校可持續發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要，培養適應時代發展的青年教師群體，構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據《國家中長期教育改革和發展規劃》，結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《XX縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。

　　一、具體要求：

　　1.每天讀一篇教育教學文章。

　　2.每周寫一篇教學反思。

　　3.每月讀一本推薦書刊。

　　4.每學期上一堂校級以上觀摩課（校級指“共享課堂”）。

　　5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。

　　6.三年內主持一項縣級以上課題研究。

　　7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好；其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。

　　8.外出學習、培訓后，主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。

　　9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。

　　二、獎罰措施：

　　完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格，同等條件下，優先評先評優；全部完成者為優秀，學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會，每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者，學校綜合考核為三等獎，并進行網上通報；第二年仍不合格者，建議調離實小。

　　以上要求，我保證完成；若不能完成，愿意接受學校的處罰！

關于教師承諾書匯編 篇11

　　作為一名光榮的黨員教師，在“爭先創優”活動中，做出如下承諾：

　　一、師德承諾

　　1、恪盡職守，高標準、高質量地做好本職工作。

　　2、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

　　3、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

　　4、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

　　二、業務承諾

　　1、帶頭調查研究，解決好本職工作中存在的突出問題。

　　2、終身學習，不斷提升自身專業水平和綜合素質。要通過專著、期刊、報紙以及網絡等途徑，開展廣泛閱讀和深度閱讀，把握教改動態，學習掌握新知識技能，充實完善自己，從而適應時代發展和新課程改革的需求。

　　3、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

　　4、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“七認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

　　5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

　　6、用發展的眼光關注學生。對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

　　以上是承諾的具體內容，歡迎黨員同志以及廣大群眾進行監督。

　　承諾人： 朱雯婷

　　20xx年九月

關于教師承諾書匯編 篇12

　　為嚴格貫徹落實市教育局《關于進一步引深師德師風工程建設深入開展突出問題專項整治的通知》，切實做到教書育人、為人師表、 依法執教、廉潔從教，作如下承諾：

　　1、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；

　　2、不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；

　　3、不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；

　　4、不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用；

　　5、不通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣；

　　6、不利用職務之便謀取不正當利益的其他行為；

　　7、不利用招生、轉學、擇校、擇班、擇座、考試、輔導、勸退、開除、個人婚喪嫁娶等，主動索取或暗示對象贈送的禮金、禮品、有價證券和支付憑證；

　　8、不組織或參與中學生在校內、本人住房或租借房屋等場所進行有償補課、有償家教；

　　9、不組織或參與校外培訓機構或其他個人組織有償補課、有償家教；

　　10、不為其他教師、校外辦學機構或其他個人組織介紹補課、家教生源并從中獲取報酬；

　　11、不利用職務便利，強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課、有償家教并從中獲取報酬的；

　　（本承諾書一式兩份，學校存檔一份，個人一份）

　　承諾人：

關于教師承諾書匯編 篇13

　　作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

　　1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

　　2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

　　3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

　　4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。

　　5、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　6、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

　　7、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

　　8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵堅決抵制社會不良影響。

　　為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

　　承諾人：

　　x中學

　　二零xx年x月

關于教師承諾書匯編 篇14

　　全校學生及其家長：

　　為了進一步提高自身職業道德水平，增強誠實立身、信譽立教的責任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學生及其家長做出如下10項承諾，請各位同學和家長給予監督和評議：

　　1. 更新觀念。自覺參加政治理論學習和業務進修，不斷提高實施素質教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。

　　2. 因材施教。以發展的眼光看學生，注重學生個性發展，分層施教，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲；在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生做出客觀、全面、公正的評價。

　　3. 嚴謹篤學。在教學上精益求精，認真備課，精心設計教案，做到一課一備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業，積極參加業務學習和教研活動。

　　4. 熱愛學生。控制考試次數；適量、適度布置作業，不加重學生課業負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業，不用作業懲罰學生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生；不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

　　5. 遵章守紀。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班；未經學校批準，

　　不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

　　6. 定期家訪。對每個學生每學期家訪不少于2次；在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質教育要求，匯報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

　　7. 敬業奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。

　　8. 廉潔從教。根據教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

　　9. 為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學區或學生面前吸煙、喝酒，上課時間不使用手機。

　　10. 保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

　　承諾人：

　　二○○ 年 月 日

關于教師承諾書匯編 篇15

　　在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。

　　教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，作為一名人民教師，我將認真執行《教師職業道德規范》、《XX縣教師行為十條禁令》，履行《教師法》中教師應履行的義務，樹立廉潔從教的良好形象。為此，各位教師向您承諾：

　　一、教書育人

　　我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。

　　二、愛作基石

　　真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

　　三、開拓創新

　　教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

　　四、邊學邊教

　　要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業業地從教。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

關于教師承諾書匯編 篇16

　　青年教師是學校的未來，是學校可持續發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要，培養適應時代的發展的青年教師群體，構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據《國家中長期教育改革和發展規劃》，結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《洪澤縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。

　　一、具體要求：

　　1.每周寫一篇教學反思。

　　2.每月讀一本推薦書刊。

　　3.每天讀一篇教育教學文章。

　　4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指共享課堂)。

　　5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。

　　6.三年內主持一項縣級以上課題研究。

　　7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好;其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。

　　8.外出學習、培訓后，

關于教師承諾書匯編 篇17

　　為了提高自身的道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名光榮教師，向學校、家長、社會承諾：

　　一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨與國家方針政策的言行。

　　二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

　　三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

　　六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養與教育教學水平。

　　承諾人：

　　20年xx月xx日

關于教師承諾書匯編 篇18

　　20xx年8月1日下午召開了黨員組會議，學習了市委關于爭先創優的指示精神，并結合自己的本職工作談了自己的一系列感受，為了把爭先創優活動進一 步落實到工作實處，促進本職工作的更好開展，我特承諾如下：

　　一、 認真學習本次活動的內容和要求，提高對本次學習重要性的'認識，端正學習態度，堅決摒棄走形式的想法，仔細體會要求的精神。

　　二、 開展爭先創優活動，結合自己的工作實際就是要開展“五比一爭”，比學習、比黨性、比服務、比創新、比業績、爭先進。

　　三、 認真學習黨的文件，把握時代要求，能把握精神，更能結合具體工作加以貫徹，在貫徹過程中注意，不以學習貫徹要求，而以實際行動貫徹要求。

　　四、 清楚自己作為一名黨員的責任、義務，時刻想著為黨增添光彩，以黨的紀律嚴格要求自己。

　　五、 認真鉆研業務，提高育人水平，轉變處理新時期師生關心的觀念，為學生的長遠著想，愛護尊重學生，讓學生做一個快樂的人。

　　六、 為學校著想，自己的一言一行有利于提高學校聲譽。

　　七、 解放思想，關注時事，與時俱進，敢于破除迷信，敢于標新立異，敢于實踐。加強專業學習不斷地完善、充實自己的知識儲備，不斷提升自己的精神境界。

　　作為一名共產黨員、人民教師，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘于奉獻，優質高效地完成各項 工作任務。以上就是本人的思考與承諾！在此，我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支持，你們的批評和激勵，都將是我人生 道路上最值得珍惜的財富！

關于教師承諾書匯編 篇19

　　1、堅持理想，實現德育滲透。

　　堅持共產主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，并將共產主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質教育中，培育共產主義事業的接班人。

　　2、加強學習，提高實踐能力。

　　樹立終身學習的理念，做一個學習型的教師和黨員，提高將理論轉化為實踐的能力，在教育教學中發揮中堅骨干作用。

　　3、增強黨性，塑造榜樣形象。

　　牢記黨員身份，模范遵守廉潔從教規定，言傳身教，為人師表。做師德修養的模范，做群眾的榜樣和朋友，做學生的榜樣和朋友，樹立為教育教學服務的意識。

　　4、熱愛學生，培養優秀人才。

　　熱愛學生，大力培養學生良好的行為習慣，強化學生的生命意識，提高學生的生存能力，樹立正確的生活觀念，奠定學生終身發展的基矗

　　5、努力工作，構建和諧校園。

　　身體力行地維護學校的團結統一，做學校與員工，領導與群眾的連心橋，努力構建和諧校園。

　　6、 不計名利，發揚奉獻精神。

　　以無限的熱情投入學校工作。發揚艱苦奮斗的精神，愛崗敬業，保證教育教學質量，多作奉獻不計較名利得失。

　　承諾人：

　　二〇XX年九月

關于教師承諾書匯編 篇20

　　我已經仔細閱讀《大關縣xx年公開選調在職教師公告》，清楚并理解其內容。在此我鄭重承諾：

　　一、自覺遵守《大關縣公開選調在職教師公告》的有關規定，本人屬全額撥款事業單位在職在編人員。

　　二、遵守考試紀律，服從考試安排，不舞弊或協助他人舞弊。

　　三、真實、準確提供本人信息、證明資料、證件等相關材料，不得弄虛作假不偽造、不使用假證明、假證書；同時準確填寫及核對有效的.手機號碼、聯系電話、通訊地址等聯系方式，并保證在報考期間聯系暢通。

　　四、本人不屬于試用期內工作人員，沒有受過也未在接受刑事、紀律處分。

　　五、如被確定為選調對象，本人負責辦理調動手續的相關工作。

　　對違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔相應責任。

　　報考人本人簽名：

　　本人身份證號碼：

　　20xx年x月x日

關于教師承諾書匯編 篇21

　　為進一步提升學校的教育教學質量，辦人民滿意的教育，做好師生的表率，在此，我公開承諾：

　　1、依法治校，全面貫徹黨的教育方針和政策，自覺遵守有關法律法規，公平、公正、公開管理學校。積極傳播先進文化，不發表、不傳播有損學校形象、有害學生身心健康的言論。

　　2、牢固樹立服務意識，大力弘揚三平精神，用心做事，精心管理，為教師和學生提供全方位的服務。

　　3、廉潔自律，堅決遵守教師職業道德規范，嚴格執行教師管理制度；不從事有償家教，不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款，自覺維護學校形象。

　　4、為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的人格形象，不在教室吸煙，上課不使用通信工具。

　　5、加強學習力度，積極反思自己的學校管理，虛心接受他人建議，樹立終身學習觀念，努力提升自己的管理水平。

　　6、注重家庭教育，定期組織召開家長會，認真聽取家長的意見建議，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾，努力提升家長對學校的的滿意度。

　　7、團結協作，謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助。維護教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事，對教師對學生以身作則，共創文明校風。

　　8、言行一致，向上向善，表里如一，言必行，行必果。

　　北石澗小學

　　20xx年9月

關于教師承諾書匯編 篇22

　　根據區、市、縣對村級組織換屆選舉中全面推行競職承諾、辭職承諾等“兩項承諾”制度的工作要求，結合《新集鄉第九屆村民委員會換屆選舉工作實施》的具體部署，為依法有序、公平、公正參與村干部競選，認真履行競職承諾，自覺接受上級組織和全村黨員、村民的監督。特立辭職承諾書如下：

　　1、執行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規不力，政令不暢，拒不完成上級黨委、政府交給的任務。

　　2、嚴重違反組織紀律和民主集中制原則，致使班子不團結，嚴重影響正常工作。

　　3、參與不正當競選而當選村干部，群眾反映強烈，且有賄選行為。

　　4、受治安拘留10日以上處罰；被依法追究刑事責任。

　　5、工作不負責任或盲目決策，給村集體造成較大損失。

　　6、在任職期間如遇身體狀況不佳，長時間不能履行職務，不能勝任工作，且在一年內累計半年以上不參加工作的。

　　7、不遵守工作紀律和廉潔自律等有關規定的，利用職務之便對村民群眾“吃、拿、卡、要”，侵占集體利益，利用職權為自己和親屬謀取私利，貪圖享受，違法亂紀，群眾反響強烈。

　　8、工作能力弱，無法按期完成創業承諾。

　　9、違反計劃生育、土地管理等國家政策法規被立案查處，影響惡劣。

　　10、其他不正確履行崗位職責的。

　　上述十個方面是我在競選和任職期間作出的辭職承諾，如符合上述條款中的一款以上行為，我將自動辭職。

　　辭職承諾人：

　　年 月 日

關于教師承諾書匯編 篇23

　　我有幸成為五合鄉丙弄完小班的學生，我承諾熱愛母校，維護學校的榮譽和尊嚴是我義不容辭的責任。學習是我的天職，目標是我的方向。今天，在鮮艷的國旗下，在全校師生面前，我莊重宣誓（舉起右手，握拳）：

　　決心做到：

　　尊老愛幼，團結同學，禮貌待人，誠實守信；

　　語言文明，行為規范，學習刻苦，生活衛生；

　　待人禮貌，處事謙讓，勤儉節約，注意安全；

　　學會感恩，學會生存，學會學習，學會生活；

　　我銘記“誠信文明、健康進取”的校訓。

　　我承諾：不忘父母的養育，不忘恩師的教導，珍愛生命，珍視生活，珍惜生態。

　　我堅信：今天我為學校爭光，明天學校將以我為榮！ 承諾人：

　　20xx年9月 日

　　教師，我們從事的圣神職業；

　　教書育人，我們承載的終生使命。

　　孩子的需要，是我們發揮才智的動力；

　　家長的信任，是我們信心的起點；

　　在莊嚴的國旗下，面對全體學生，全體家長，

　　我宣誓：

　　忠于人民的教育事業，奉獻畢生精力，恪守教師職業道德規范，追求教育至善至極的境界，用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，做一名傳承文明，啟智求真；遵循規律，熱愛學生；用于創新，與時俱進的人民教師。用智慧開啟智慧，用愛心托起愛心，平等的對待每一位學生，為他們構筑邁向成功的基座！

　　承諾人：

　　年 月 日

關于教師承諾書匯編 篇24

　　我認為區教育系統開展的“工作規范年教育實踐活動”對新時期學校發展、教師素質提高有著十分重要的意義，我將積極投身到活動中去，從自身做起，從小事做起，認真學習，不斷提高，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求，創新工作，甘于奉獻。在做好本職工作的同時，努力為學校的各項工作獻計獻策，優質高效地完成各項工作任務。為此，本人將在以下三個方面向上級組織和全體師生及家長鄭重承諾：

　　一、獻身教育，為人師表。

　　樹立正確的人生觀、價值觀和教學觀，加強師德修養，認真學習黨的xx屆四中、五中全會，全國及省、市、區教育工作會議精神、《教育規劃綱要》及黨的相關知識等，提高自己的業務能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，做出表率。力爭每學期上一堂示范課，帶一名新教師，撰寫一篇論文，提一條好建議，為長安教育改革發展作出新的更大的貢獻。

　　二、為人師表，關愛學生。

　　樹立正確的道德觀、榮辱觀，將學生的利益放在首位，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友，營造良好氛圍，用愛心、寬容、理解、關懷善待學生，不體罰和變相體罰學生，積極調整自己的教學方式，適應學生，培養學生良好品行，促進學生全面發展。

　　三、立足崗位，創先爭優。

　　增強自己的責任感和事業心，養成良好的工作習慣，樹立終身學習理念，做到干一行愛一行，努力適應各種環境，做到活學活用，把比學習、比態度、比服務、比創新、比業績落實到日常工作中，在各項工作中起模范帶頭作用。

　　承 諾 人：

　　xx小學

　　20xx年 2 月

關于教師承諾書匯編 篇25

　　為了積極響應學校組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動，不斷提高自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　1.依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2.全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

　　3.忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　4.熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

　　5.嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

　　6.尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

　　7.尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　8.發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

　　承諾人：

關于教師承諾書匯編 篇26

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，依據上級教育部門和學校的要求，我鄭重承諾：

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。不在工作時上網玩游戲，不做與工作無關事。

　　四、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務學習及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　五、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

　　六、不向學生推銷學習資料，不誘導、強迫、學生購買學習資料，不利用工作之便謀取私利，不搞有償家教。

　　以上承諾如有違反，一切后果由我本人承擔。

　　學校（蓋章）： 承諾人（簽名）：

　　20__年九月

關于教師承諾書匯編 篇27

　　為了進一步提高自身的師德素質，促進高尚師德行為的養成，規范教育教學行為，樹立教師良好形象，創辦人民滿意學校，維護教育系統及學校、教師的聲譽，為進一步振興調兵山教育，我自愿向教育局領導、學校、學生及家長承諾，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，并保證做到：

　　一、要堅決落實調兵山市教育“十條禁令”，不參加有損國家和人民利益的活動，不做有背離黨的路線、方針、政策的事。

　　二、要愛崗敬業，有強烈的責任心，樹立育人為本、做人民滿意教師的理念，勤奮工作，盡職盡責，靜心教書，潛心育人，甘為人梯，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

　　三、認真完成備課、教課、作業批改、課后輔導等環節的教學工作，并積極承擔教科研任務。做到未備課、無教案不上課，不曠課，創造優異的教學成績，回報全體家長和全校學生的信任。

　　四、愛護學生，把為學生的發展服務作為自己工作的中心和出發點，當好學生人生的引路人和導師。

　　尊重學生，絕不歧視、侮辱成績差的學生，尊重學生人格，認真聽取學生意見和建議；關心學生，主動關心學生的學習、生活和健康，幫助學生以積極的態度迎接人生。

　　四、要為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。具有良好的儀表，衣著得體，語言規范，舉止文明。不在上課前飲酒；不在課堂上抽煙、使用通訊工具；不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲；不參與賭博活動。

　　承諾人：調兵山市第十小學 常穎

　　20xx年9月1日

關于教師承諾書匯編 篇28

　　為切實規范自身從教行為，樹立人民教師良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，本人現向學校和社會做如下承諾：

　　一、認真遵守《中小學教師職業道德規范》，自覺做到愛崗敬業、為人師表、無私奉獻、廉潔從教；

　　二、不進行有償補課、輔導、托管、家教；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課；

　　四、不組織、動員或變相動員學生接受有償補課或參加補習班；

　　五、不接受學生或家長有償補課的請求；

　　六、不參與各種類型的有償補課活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

　　七、不向學生推銷購買教輔資料進行補課。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監督。如有違反，我自愿接受兩年內不晉升職務和職稱，學期內師德考核直接定為“不合格”等次，年度考核直接認定為“不稱職”，取消其一切評優資格和特級教師、名師、教學能手，等榮譽稱號，直至撤銷相應教師職務的處罰。

　　承諾人單位：

　　承諾人姓名：