2019教師工作公開承諾書范文
各位家長以及社會各界人士：
為了加強師德建設，提高師德水平，我鄭重地向您作出如下承諾，請您對我的工作予以監督。
一、目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。
二、理念：以人為本，以情育情，以德育德。
三、 承諾：
1、思想素質方面：以“三個代表”重要思想來要求自己，牢固樹立為人民服務的信念，熱愛學生 、愛崗敬業，務實創新、甘于奉獻。
2、業務能力方面：認真備課上課，指導學生全面、系統準確地掌握所學知識，努力掌握現代教育方法和教學手段，積極參加學習型組織的創建，不斷提高教書育人的能力和水平。
3、教師行為方面：不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償地進行輔導，不搞有償家教。不收受家長的錢物，不求家長辦私事。
4、師表形象方面：模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。不在學生面前吸煙，不在工作時間喝酒，不在上課時間打手機、會客。
以上是我的莊嚴承諾，敬請家長和社會各界人士監督。
承諾人：
我作為一名教師，對本單位安全工作負有責任。本人保證：認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》《學校安全工作規程》《衛生部、教育部〈學校食物中毒事件行政責任追究暫行規定〉》，深入做好崗位范圍內的安全工作，減少和杜絕安全事故...
為了強化育人的服務意識，增強教師的工作責任感，明確教育教學目標，促進教師在工作中積極主動，使教學工作任務能夠完滿地完成，規范教師教學行為，所以制定本承諾書，要求教師作出教學工作達到以下目標的承諾：一、愛國守法。...
教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。...
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：一、愛國守法。...
作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：一、愛國守法。...
教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，市四小所有教...
一、師德承諾1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。...
作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：一、愛國守法。...
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：一、愛國守法。...
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：一、愛國守法。...
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：一、愛國守法。...
作為一名共產黨員、人民教師，我認為“創先爭優”活動的扎實開展，對新時期學校發展有著十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘于奉獻，優質高效地完成各項工作任務。...
教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，市四小所有教...
在當今推行素質教育的過程中，更需要教師具有良好的師德，以寬廣的胸懷去愛學生，愛學生的每一個微弱的閃光點，使他們在愛的氛圍中全面發展，并能從老師身上學會怎樣做人。...
1、為人師表，使用規范的職業用語，教師與孩子進園請說普通話。2、嚴格考勤，不遲到早退，按時進行一日活動。2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。...