重陽節活動的作文400字(精選19篇)
重陽節活動的作文400字 篇1
家家有老人,人人都會老。關愛今天的老人,就是關心明天的自己。我們學校組織了九九重陽節感恩教育活動,要為老爺爺、老奶奶服務:說一句祝福、泡一杯茶、送一個禮物、敲一次背、聽一個爺爺奶奶的故事、為老人們表演節目……
今天下午,天高云淡,萬里無云,我們四年級的部分同學在輔導員老師的帶領下向秀山村老人協會走去,同學們帶著又激動又榮幸的心情,一路上有說有笑,我們想為老人送去祝福、送去節日的問候。我們到了老人協會后,看到老人們個個精神抖擻、神采奕奕有的老人們正興致勃勃地打麻將,有的老人正在全神貫注、津津有味地看戲,有的笑嘻嘻地歡迎著我們的到來,現場洋溢著濃濃的敬老情,處處充滿了歡聲笑語。這難道不是我們社會主義新農村老人活動的縮影嗎?
我們為老人送去誠摯祝福的同時,也為他們送去精心練習的節目,有的為老人講故事,有的給老人敲背,有的為老人表演吹笛子,還有的為老人表演快板,真是一副溫馨的畫。老人們看了這些精彩的表演,個個稱贊著我們,大家聽了都高興地合不攏嘴。
敬老是我們中華民族的傳統美德。“老吾老,以及人之老”,只要人人獻出一點對老人愛,世界就會變得更美好。
重陽節活動的作文400字 篇2
農歷的九月九日是傳統的重陽節。隨著九月初九的來臨,重陽節離我們也越來越近了。
重陽節又稱“老人節”。因為《易經》中把“六”定為陰數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。
重陽節我們一般到爺爺奶奶家過。重陽節雖然不是特別大的節日,但也比較正式。經管我不知道是什么意思,不過長大了也逐漸明白了就是思念遠方的親人。這讓我想起了王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的千古名句。
重陽節很多風俗,比如說:登高。賞菊。喝菊花酒。吃重陽糕。插茱萸等等。
一說起吃讓我就想起了奶奶家的那個糕,特別好吃。據史料記載,重陽糕又稱花糕。還有賞菊并飲菊花酒。重陽節正是一年的金秋時節,菊花盛開。據說起源于晉朝大詩人陶淵明。他以隱居出名,以詩出名,以酒出名,也以愛菊出名。后人效仿他,所以有重陽賞菊的習俗。
重陽節在陜北。福建莆松都有特殊的習俗。比如在陜北過重陽在晚上。晚飯后,人們三三兩兩的走出家門,爬上附近的山頭,點上火光,談天說地。待雞叫才回家。夜里登山,許多人都摘幾把野菊花,插在頭上,用來比邪。
據了解1989年,我國重陽節定為老人節,20xx年5月20日該民俗經國務院批準列為第一批國家級非物質文化遺產名錄。到了這一天。各地都要組織老年人登山秋游,鍛煉身體。隨著人們對重陽節的重視,已經博得了大多數老年人的親睞。最后我祝老爺爺老奶奶們節日快樂,身體健康。
重陽節活動的作文400字 篇3
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。又是一年一度的九九重陽節了,因此學校組織了去敬老院慰問老人的活動。在李老師的帶領下,我們興致勃勃的出發了,一路歡聲笑語。金色的陽光溫和的灑下了大地,太陽公公笑瞇瞇也跟隨我們來到敬老院。
我們帶著買來的水果、點心等來到敬老院,剛一進去,跟我想象的有天壤之別,沒有高樓林立,沒有五彩繽紛的花朵,也沒有幽美的環境……只有一排排整齊的平房,里面比較簡陋,甚至有點發霉的味道,看著心里面泛起一種酸溜溜感覺。
看著老爺爺、老奶奶一縷縷銀絲和滿臉的皺紋,它們透露出歲月的痕跡,看著他們一個個身體健康的模樣,這會有了稍許的安慰。我正想把帶去的香酥和面包遞給了一個帶太陽帽的老爺爺,正要遞過去的時候,一瞬間,突然出現了一個帶竹帽的老奶奶來接過禮物,哈哈,有那么點小意外。他們滿臉笑容的說:“謝謝,小妹妹,你真可愛”,我說了聲“不客氣,老爺爺、老奶奶祝你們身健康,萬事如意”,然后我們都開心的笑了。
今天的活動讓我知道了尊老愛幼的重要性,懂得了要關心身邊需要幫助的人,要發揮我們中華民族的傳統美德。
重陽節活動的作文400字 篇4
今天是重陽節,是老人的節日,這讓我想起了昨天發生的一件事:吃午飯時,奶奶要我喝白菜湯,我不耐煩地說:“我不喝,難喝死了!”媽媽當時就狠狠地批評我,說我怎么能這樣和奶奶說話?太不尊敬老人了!當時我還不以為然,現在想想才覺得自己做得太不對了。
下午一放學,我就到奶奶家去看奶奶,去到奶奶家,原來爸爸媽媽早就到了,正在做晚飯,我放下書包,跑到奶奶身后,“奶奶,今天是老人節,我來給您按摩,好不好?”說完,我就挽起袖子,用力地按起來,我還不時地和奶奶說說話,聊聊天。不一會兒,我的手漸漸沒有力氣了,“這么多年來,我曾經經受了多少苦啊,現在兒女都孝順,我也安心了”奶奶平靜地說著,此時,我不覺得累了,反而還幫奶奶做了很多事。是啊,奶奶辛苦了那么多年,也應該享享清福了。
日常生活中,我還是經常主動去尊敬老人。比如每次在奶奶家吃飯的時候,奶奶到飯桌旁邊時已經沒有座位了,每到這時我總會站起來請奶奶坐下。奶奶夸我真懂事,當時我可高興了!現在回想起來都覺得自豪呢!
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,特別是到了“九九重陽節”,這是我們孝敬老人的節日。我在這衷心祝愿全世界的老人節日快樂!
重陽節活動的作文400字 篇5
九月初九重陽節,又稱為老人節。我準備幫奶奶洗一次腳,因為從小到大都是奶奶給我洗腳的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前,輕輕地揉著我的腳,那感覺真是太舒服了。
晚飯剛吃過,我就把洗腳盆和毛巾準備好了,準備給奶奶一個驚喜。這時奶奶走進來了,我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說:“奶奶,我想為你洗腳。”奶奶笑得合不攏嘴,開心地說:“好孩子,真是奶奶的乖孫子!”
我先讓奶奶坐在凳子上,放上滿滿一盆熱水,用手試試,水溫差不多了。然后蹲下來輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下來放在一邊。“奶奶把腳放進來吧!我會好好伺候你的。”我開心地朝奶奶一笑。當我的手摸到奶奶的腳時,不禁心里一顫,原來奶奶的腳是那么粗糙。是啊,奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子,到現在還要天天做家務,我心里真是慚愧啊!我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍,然后輕輕地按摩了一遍。我很認真地對奶奶說:“奶奶,我以后天天給您洗腳。”奶奶開心地笑了。
重陽節活動的作文400字 篇6
農歷九月九日,是我國傳統的重陽佳節。秋高氣爽,人們登高,可強健體魄,調劑身心;是發揚我國傳統孝道和報本思源的美德。
我的爺爺今年已經快8旬,但還是一直為我們操盡了心。爺爺的臉上深深地刻下一道道細細的皺紋,且在那稀疏的頭上,長滿了白花花的頭發。而他那雙手也結出厚厚的老繭!
小時候,爸媽工作很忙,就把我托付在了爺爺家。從小,我覺得爺爺的話好多,好嘮叨,我上了幼兒園,他總是千叮嚀、萬囑咐。想不到上了小學,還是喋喋不休,要注意安全、和同學和好、要聽老師的話……
不管風吹雨打,放學時,您總是出現在我的視線里,這么多年來,為我遮風擋雨。
而在家里,爺爺總是不讓我干這不讓我干那,總是說:“小孩子家的,學好你的課本知識,這些我來就好啦,去去去,快去做你應該做的事!”
爺爺每天在忙碌著,每當我一放學,他都給我準備可口的點心,生活上無微不至地照顧著我。半夜怕我著涼,經常起來給我蓋被子。
隨著年輪的增長,我心更上一層樓,爺爺的愛,讓我學會了做人,明白了學習的目的。當然,感恩不能只停留在口頭上,也要付諸行動。爺爺喜歡喝茶,我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶,為他那被歲月壓彎的脊梁,揉揉背!學習上,用優異的成績來感恩。在生活中,爺爺教會了我許多,這么多年來,是您教會了我生活的常識!
爺爺,您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不似春光勝似春光,時值霜天季節,卻格外顯得神采奕奕。
在重陽節之際,祝:爺爺您重陽節快樂,健康長壽!也祝天下所有的爺爺奶奶健康長壽!
重陽節活動的作文400字 篇7
農歷九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給夕陽增添了無限樂趣。
重陽這一天,人們賞玩菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡飲。九月重陽,天高云淡,金風送爽,正是登高遠眺的好季節,因此,登高便成了重陽節的重要習俗。
下午放學,我獨自一人站在家屬院林蔭道旁的一棵樹下,陽光斜斜地織下來,細碎地穿過零落的樹葉,在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖,反覺得有一種從骨髓中散出的凄冷。看那枯黃的樹葉光華不再,即便在這尚暖的風中也要凍的瑟瑟發抖,堅持不住就要飄落下來,像蝴蝶絕美的舞蹈,而后歸于寂寞。裹衣離開,我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉,遠隔親人好友,在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣,咀嚼思念的苦果。
一陣秋風吹來,我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉,忽然覺得它們很像自然的信箋,而關愛是一枚世界通行的郵票,枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽光純凈的燦爛,給無數異地的親朋好友傳遞溫情與祝福,讓世界不再孤單。
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”穿越歷史的煙云,又是一年重陽,再頌經典,宛如心聲……
重陽節活動的作文400字 篇8
活動時間:20xx年10月號上午9點
活動地點:櫻桃班教室
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
糖果、重陽糕等
活動過程:
1、介紹重陽節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗
7、唱“hello grandpa ,hello grandma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節活動的作文400字 篇9
曾幾何時,我們得到父母的疼愛,爺爺奶奶的溺愛,享受著家的溫暖,然而,敬老院的老人們是孤獨的、寂寞的……他們渴望家人的關心,渴望家的溫暖……老吾老以及人之老,這才是愛的最高境界,朋友們,讓我們一起走進敬老院,讓愛心灑滿人間……
一、活動主題
弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,提高敬老院老人們的生活質量,豐富他們的精神文化生活。慰問敬老院院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。通過此次活動,希望更多的熱心人關注老人、敬老愛老、讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖。實驗中學團委走進敬老院,用愛心溫暖老人讓老人感受家的溫暖與溫馨。
二、活動時間
20xx年10月15日星期五農歷九月初八(重陽節前一天下午)下午1:50樓前廣場集合,2:00集體乘車去西環敬老院
三、費用預算 300元
1、學校200元
2、志愿者零用錢捐款
四、活動內容
1、獻愛心贈送禮物(書法老師題字一副、蛋糕、糖、點心等)。
2、為敬老院的老人表演節目:舞蹈、唱歌、戲曲、朗誦等。
3、幫助老年人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內衛生等。
五、活動承諾
將愛心精神傳播廣泛,關愛老人,讓同學們懂得中華民族的傳統美德,讓大家學會怎樣去關心老人,關愛老人。同時展現了社會對老人的關愛。也給同學們一個關愛別人的舞臺。
六、參加人員
學校領導、輔導老師、學生記者、演員、部分學生
七、活動注意事項
1、準時到達集合地點,過時不候。
2、活動期間服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。
3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
實驗中學團委
20xx.10.12
重陽節活動的作文400字 篇10
活動主題:“傳播愛心,傳承文明,回報社會,完善自我”
活動時間:20xx年xx月xx日
活動地點:江山溪東敬老院
活動人員:歡樂谷作文培訓學員50人
活動目的:
丹桂飄香,金菊怒放,10月25日,我們又將迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里,我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們,為他們帶去節日的祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,達到完善自我的活動目的。
活動內容:
1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。
2、在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。
3、表演自己準備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。
活動流程:
1、25日上午8:00在江山書畫院培訓班集合,人員到位后8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。
2、到達敬老院后把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天。
3、9點半左右活動結束后與老人們合影留念,回學校寫作文。
注意事項:
1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。
2、穿戴要整潔、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
重陽節活動的作文400字 篇11
一、活動背景:
1、基本情況:重陽節大隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人
2、慰問對象:敬老院21名孤寡老人
3、開展原因:為孤寡老人送溫暖,增加學生的社會實踐經驗與社會服務意識;
二、活動目的、意義:
使孤寡老人們感到社會對他們的關懷, 同時也使學校知名度得到提高。
三、活動準備:
1、參加人員:馬富林、王錦、全體大隊委員
2、物品準備:水果和點心
四、活動時間:
20xx年 10 月 23 日(重陽節)下午 12:40 在學校操場集合,由老師帶領到達敬老院。
五、活動內容:
1、為老人贈送慰問品,與老人們和敬老院管理人員進行初步的溝通交流。
2、學生幫助孤寡老人整理房間, 打掃敬老院, 幫老人捶背、 陪老人聊天。
3、參加的人員和老人告別,按原路返校,整個活動結束。
(注:活動參加者于當日每人寫一篇活動心得交由班主任修改后上傳至學校網站,優秀文章將在紅領巾廣播站內播出。)
六、活動中應注意的問題和細節:
1、集合必須準時,出返程中保持隊形,不得出現打鬧現象。
2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。
3、打掃認真細致,不怕臟不怕累。
重陽節活動的作文400字 篇12
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間:20xx年xx月xx日上午9:30
活動內容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后: (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流:對今天的活動的感受? (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
重陽節活動的作文400字 篇13
園領導、各位老師、各位小朋友的爺爺奶奶你們好:
首先我自我介紹一下,我來自蘇北鹽城,我家小孩名叫尤云卿,在中班就讀,由于本人普通話說的不好,方言極重,在此謹請在座的見諒。
下面我想把我這一年多所見所聞、我家孩子的變化及園內對孩子引導教育的心得及感受說一下。
首先小熒星幼兒園很有特色,綜合幼兒早期教育很豐富,每天我接送小孩子首先映入我眼簾的是:各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門口等待迎接每一位家長及小朋友的到來,給我心靈上造成了一種震撼,讓我感受到了家的溫馨、詳和,特別是接送孩子時,老師們會主動地與家長進行溝通交流,這對孩子早期教育很得益,能讓我們家長及時掌握孩子的動態以及家長所期待的孩子的變化,在家中能及時配合園內糾正孩子身上一些不良因素,同時也能使老師及時了解孩子在家的動態,這對孩子早期教育很有必要,也是老師與家長一種很貼近的橋梁。
另外,小熒星幼兒園教育工作很細化、動靜搭配得當,其實,在座的家長都明白,現在的孩子都是“驕子”,每個家長都有“望子成龍、望女成鳳”的殷切心情,但是我們要理解孩子每個成長點都需要老師的辛勤付出、孩子的早期教育的好壞將影響到孩子的將來人生歷程,所以作為我們家長要充分理解、尊重、支持老師的勞動,在家要對孩子進行有計劃、有目的的引導教育。因為孩子的教育、成長不單純是學校的事,家庭也是孩子的另一所學校,所以作為家長也要有意識地做好孩子的家庭教育。
我家孩子的每一個變化都與老師的辛勤教育、引導是分不開的。最后衷心的感謝各位老師、特別是中班的兩個徐老師!希望小熒星幼兒園日益興旺,為國家為社會多培養一些優秀的苗子!
重陽節活動的作文400字 篇14
九月初九重陽節,又稱為老人節。我準備幫奶奶洗一次腳,因為從小到大都是奶奶給我洗腳的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前,輕輕地揉著我的腳,那感覺真是太舒服了。
晚飯剛吃過,我就把洗腳盆和毛巾準備好了,準備給奶奶一個驚喜。這時奶奶走進來了,我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說:“奶奶,我想為你洗腳。”奶奶笑得合不攏嘴,開心地說:“好孩子,真是奶奶的乖孫子!”
我先讓奶奶坐在凳子上,放上滿滿一盆熱水,用手試試,水溫差不多了。然后蹲下來輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下來放在一邊。“奶奶把腳放進來吧!我會好好伺候你的。”我開心地朝奶奶一笑。當我的手摸到奶奶的腳時,不禁心里一顫,原來奶奶的腳是那么粗糙。是啊,奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子,到現在還要天天做家務,我心里真是慚愧啊!我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍,然后輕輕地按摩了一遍。我很認真地對奶奶說:“奶奶,我以后天天給您洗腳。”奶奶開心地笑了。
重陽節活動的作文400字 篇15
秋風乍起,今天是重陽佳節。詩人王維已經很久沒和家人在一起了。中秋之夜,他的家人在家高高興興地吃月餅,而他只能在他鄉思念親人。
詩人已經有一個節日是在他鄉度過的,今天又是一個佳節,他就更加思念親人了。這時,他的兄弟們都在向離家不遠的一座高山上進發。他的哥哥已經采了足夠的茱萸,正準備給大家戴上。他忽然發現王維不在,而王維的那份也采好了。他忘了王維還遠在他鄉,心里想:“王維他今天會不會生病啊,現在天氣變涼了,他能不能自己照顧自己啊……”而王維此時卻佩戴茱萸去登高了。但他看見別人都是一家人在一起登高,又想起了故鄉的兄弟們。兄弟們一定會看到別人一家人全部都來了,自家缺少了一個兄弟,兄弟們一定會思念他。王維又回到客棧,想起自己以前在家時和兄弟們登高的情景,他詩興大發,作下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩:
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
他念完之后,心里便覺得好受了些。后來,這首詩也成了人們思念親人的傳世佳句。
重陽節活動的作文400字 篇16
中國是一個稱有“傳統美德”的國家,特別重視一些尊老愛幼的節日,然而在這一天我們又迎來了一個重陽節的活動,在我們云溪幼兒園組織了關于敬老的活動,我們邀請了孩子的爺爺或者奶奶來參加幼兒園的活動。
首先,在開始之前邀請爺爺奶奶們抱著孩子坐在椅子上面,跟大家介紹了“重陽節”的由來,重陽節是九月初九,兩個九,故有地方稱為“重九節”,在儒家觀中有“六陰九陽”之說,九既是陽,所以又被人稱為“重陽節”,在重陽節這一天有欣賞菊花,登高等一些風俗。
簡單介紹之后呢,邀請孩子們上臺表揚,爺爺奶奶們即刻為孩子們鼓起掌聲,孩子們很開心,然后站在爺爺奶奶身后為爺爺奶奶們進行按摩,我們播放了輕音樂,讓整個氛圍一下子變得溫馨起來了。看著爺爺奶奶們臉上的笑容,孩子們也是很興奮的。孩子們還分享了食物給爺爺奶奶們吃,最后說聲:爺爺奶奶,我愛你!看著老人們激動的抱著自己的孫孩子們,笑的合不攏嘴。
整個活動開展的很舒暢,孩子和老人們也十分開心。讓孩子學會關心身邊的長輩,指導重陽節的意義,體驗到快樂,在活動結束之后有一位爺爺說:還是你們教的好,讓孩子尊敬老人很重要!雖然是一句簡短的話語,也讓我們老師感到付出就會有收獲的感覺。
重陽節活動的作文400字 篇17
活動時間:20xx.10.30
活動內容:敬老愛老從我做起
活動目標:
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
活動過程:
活動一重陽節的來歷
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
(1)提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
(3)討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?
2、實踐活動:
(1)按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
重陽節活動的作文400字 篇18
_中心幼兒園在重陽節來臨之際,把爺爺奶奶代表請進幼兒園,同孩子們一起度過了一個溫馨、快樂的重陽節。本次活動主題重在通過活動、游戲,引導幼兒學會感恩,把孝老敬親的傳統美德一代代傳承下去。
美好故事往往就在我們身邊,小二班曾_小朋友生活在一個四代同樂的大家庭,爸爸長期在_工作,爺爺奶奶在照顧好她的同時,還要照顧近90歲高齡的老人。孩子看著、學著、做著……她為爺爺捶腿捶背,在家學著做做力所能及的事,這就是傳承的力量!
中班幼兒年級組開展了“我為爺爺奶奶送禮物”的活動,目的在于教育幼兒學會尊敬老人、長輩,知道關心他人。活動中,孩子們親手制作賀卡、玫瑰花等禮物獲得了更多快樂的童年體驗,也使中華民族的傳統習俗變得更有意義。那一份份小小禮物蘊含了濃濃的愛。良好家風,從娃娃抓起。大班邀請家長代表到班介紹我們如何過“重陽節”。大五班王恩澤爸爸作為家長代表來園給孩子們介紹“九九重陽節”,通過了解“重陽節”來歷、父母如何給家里長輩過重陽等讓孩子了解傳統文化是中華民族的寶貴財富,傳統美德更是我們民族之魂。
注重傳統教育是_中心幼兒園一直堅持的教育理念。今天,將“孝”的種子種在孩子心里,相信它必將會慢慢生根發芽,發揚光大。
重陽節活動的作文400字 篇19
活動時間:20xx年10月號上午9點
活動地點:櫻桃班教室
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
糖果、重陽糕等
活動過程:
1、介紹重陽節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗
7、唱“hello grandpa ,hello grandma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。