出納崗位職責個人總結范文（精選3篇）

出納崗位職責個人總結范文 篇1

　　20xx年年在全行員工忙碌緊張的`工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候，同時也是我們心里最塌實的時候。因為回首這一年的工作，我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲，都沒有碌碌無為、荒度時間。盡管職位分工不同，但大家都在盡最大努力為行里的發展做出貢獻。時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，為了總結經驗，發揚成績，克服不足，現將今年的工作做如下簡要回顧和總結：

　　今年我在財務部從事出納工作，主要負責現金收付，票據印章管理，開具發票和銀行間的結算業務，剛剛開始工作時我簡單的認為出納工作好像很簡單，不過是點點鈔票，填填支票，跑跑銀行等事務性工作，但是當我真正投入工作，我才知道我對出納工作的認識和了解是錯誤的，出納工作不僅責任重大，而且有不少學問和技術問題，需要理論與實踐相結合才能掌握。在平時的工作中我能嚴格遵守財務規章制度，嚴格執行現金管理和結算制度，做到日清月結，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時匯報及時處理，根據會計提供的憑證及時發放工資和其它應發放的經費，堅持財務手續，嚴格審核有關原始單據，不符要求的一律不付款，嚴格保管有關印章，空白支票，空白收據，庫存現金的完整及安全，及時掌握銀行存款余額，不簽發空頭支票和遠期支票，月末關帳后盤點現金流量及銀行存款明細，并認真裝訂當月原始憑證，本文來源：每月及時傳遞銀行原始單據和各收付單據，配合會計做好各項帳務處理及各地市資金下撥款，嚴格控制專款專用和銀行帳戶的使用。

　　以上是我今年工作以來的一些體會和認識，也是我在工作中將理論轉化為實踐的一個過程，在以后的工作中我將加強學習和掌握財務各項政策法規和業務知識，不斷提高自己的業務水平，加強財務安全意識，維護個人安全和公司的利益不受到損失，做好自己的本職工作，和公司全體員工一起共同發展，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。回顧一年的工作，自己感到仍有不少不足之處：

　　1、只是滿足自身任務的完成，工作開拓不夠大膽等；

　　2、業務素質提高不快，對新的業務知識學的還不夠、不透；

　　3、本職工作與其他同行相比還有差距，創新意識不強。

　　以上是我部20xx年全年的個人工作總結，向全行領導及員工作以匯報。這一年中的所有成績都只代表過去，所有教訓和不足我們每個人都牢記在心，努力改進。工作是日復一日的，看似反復枯燥，但我們相信“點點滴滴，造就不凡”。有今天的積累，就有明天的輝煌。

出納崗位職責個人總結范文 篇2

　　一、協助做好鄉鎮接種門診工作，負責轄區內受種者(包括外來兒童)的'接種通知和跟蹤管理。

　　二、協助做好常規免疫規劃接種工作，完成轄區內免疫接種工作。

　　三、開展健康教育和有關預防接種指導和咨詢活動，普及病知識。

　　四、負責轄區出生人口的登記報告和變動報告(月報、年報)、外來適齡兒童(0—7歲)雙月主動搜索報告和變動報告.

　　五、實行接種證查核制度，及時建證入卡，對未種者督促其完成預防接種。

　　六、協助做好學校、幼兒園、托兒所兒童預防接種工作，督促其按照國家規定做好入學、入托兒童查驗預防接種證工作，漏種者及時到接種單位補種。

　　七、協助做好免疫調查和傳染病監測。

　　八、收集與預防接種有關的基礎資料，按時報送有關報表，并整理保存有關資料。

出納崗位職責個人總結范文 篇3

　　一、要積極向黨組織靠攏

　　職業學院是一所隸屬于xx省司法廳的司法警官高等職業教育院校，這決定了我的定位是職員編制、人民警察身份、人民教師崗位，一定要堅持中國共產黨的領導。歷史已經并將繼續證明，我們黨始終是時代先鋒、民族脊梁，是實現中華民族復興的希望，是中國特色社會主義最大的優勢和保障，我黨經過幾十年的艱苦奮斗使我們的國家富強人民富裕，使我們過上了今天的幸福生活，而我作為這個國家的職員、警察、教師，要想為國家的發展貢獻自己的一份力量，必須積極向黨組織靠攏，早日成為一名光榮的共產黨員。

　　學生時期的我也曾多次向黨組織遞交入黨申請書，成為入黨積極分子，完成黨校的培訓學習，但由于自身還不夠優秀，未能成為我黨的一份子。從今以后在工作和生活中，我一定按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自身的缺點、彌補不足，志存高遠、腳踏實地，不忘初心、艱苦奮斗，爭取早日成為中國共產黨的一員，以便能夠在工作崗位上發光發熱，為司法警官教育貢獻自己的微薄力量。

　　二、要明確自己的奮斗目標

　　金川副院長的一席話使我明白：作為一名年輕的高職教師，一定要將自身的發展與學校的發展相結合，為自己設定明確的奮斗目標，做好職業生涯規劃。教師職業生涯規劃是指教師個人根據自身的現實條件與發展潛力、外部機遇與制約因素，確立自己未來職業生涯發展方向和目標，以及實現職業生涯目標的具體行動方案等。青年教師進行職業生涯規劃，可以少一些迷茫和悲觀，多一些信心和動力，可以少經歷一些彎路和挫折，更好的抓住機會和走向成功。

　　時代對我們的工作提出了新的要求，也提供了新的機會和考驗，只有通過制定好每一階段的奮斗目標，才能不斷提高工作和學習的積極性，在教學和科研上努力奮斗，成為一個理論知識與實踐技能并有、教學工作和科研工作并行的優秀教師。奮斗目標的實現，不僅能成就自身的價值，還可以為學院的發展做出貢獻，還可以通過自身的發展促進教育教學質量的提高，從而為社會培養出更多的合格的勞動者。因此我們要制定具體的、可衡量的、可實現的、分階段的各種目標，包括教學水平目標、科研成果目標、學習進修目標、技術職稱目標等，并嚴格執行、不斷完善、堅持到底！

　　三、要搞好科研，將教學與科研相結合

　　我院作為職員編制而非事業單位編制，科研方面的獎勵機制并不完善，但是我院作為高職院校，肩負著培養生產、建設、管理和服務第一線需要的高技能人才的使命，認真進行科研工作是必要的要求。高職教育的人才培養目標是要根據目前經濟和社會發展對人才的能力要求，培養學生的專業技能、實踐技能和一定的科研能力，使學生讀書期間就能順利完成上崗前的實踐訓練，為就業奠定良好的基礎。這就需要作為高職教師的我們掌握扎實的理論基礎，構建合理的知識結構，具備較高的科研素質。只有這樣，才能確保在人才培養過程中游刃有余，培養出高質量的高職人才。

　　此外，我們要成為一名高水平的高職教師，不僅要具備較雄厚的學科知識，更要具備一定的實踐技能和應用開發研究能力，要能結合生產和服務中的實際問題展開研究，為區域經濟和社會發展服務。搞好科研工作能夠以問題為導向解決實踐部門存在的一些問題，促進個人目標的實現。因此，我們要搞好科研工作，這是教師專業發展重要的組成部分，也是教師豐富專業知識、提高教學能力、提升專業精神、形成自我專業特色的內在動力。

　　四、要清正廉潔，牢記自己的警察身份

　　既然成為了人民警察就要時刻牢記自己的人民警察身份，堅定政治方向，端正價值取向，始終恪守廉潔的職業操守，在工作學習生活中，按照黨的要求約束自己的言行舉止，注意警容風紀，維護警察形象。

　　對于剛接觸學管工作的我來說，要注意把握與學生相處的分寸，堅決不收學生及其家長的送禮，以為人民服務為宗旨。錢主任通過對一些案例的分析，告誡大家吸取身邊違紀案件的慘痛教訓，長思貪欲之害，常懷律己之心，要求我們深入明確個人廉政風險點，堅守“四條底線”，時刻嚴于律己，牢記自己的警察身份，珍惜來之不易的幸福生活。

　　五、要深入基層，了解崗位需求

　　高職院校在確定人才培養目標時主要考慮的就是行業的需求，崗位的需求。作為刑事司法系刑事執行專業的一名教師，我們培養的學生最主要的就業方向就是監獄人民警察。因此，我一定要對監獄的警察工作有相當程度的了解，才能在今后的教學工作中結合實際確定教學內容和方法。

　　對于接下來的掛職鍛煉，我會抱著積極的心態，不畏艱苦，深入基層的監獄工作，全面了解監獄的實際情況以及對人才的需求，積極收集與我的教學和科研有關的案例素材。只有明確了監獄崗位的需求，我們才能培養出同時具備理論知識和實踐技能的應用型人才，并通過不斷的調研及時調整培養方案，使自身和學院隨著時代的變化仍能不斷發展前進。

　　六、要教書與育人并重，對學生負責

　　通過這些天的學習，我進一步明白了教師不是負責上課的“教書匠”，而是教書育人的工程師。大學正是價值觀形成的關鍵時期，作為一個教師首先要熱愛學生，關心學生的心理健康和學習進步，這不只是輔導員和學管干部的責任，而是每一個上課教師的職責。教師的一言一行都會成為學生模仿的對象，所謂“學高為師，身正為范”，做一名的合格的教師不僅要教好科學文化知識，還要幫助學生形成正確的價值觀，使學生成長成正直、誠實、善良的人，真正成為對社會有用的人。有些教師只顧在講臺上講課，不關心學生上課時的狀態，缺乏與學生的溝通和交流，這樣不負責任的上課方式只會導致師生雙方矛盾的加劇，浪費雙方的時間。而真正負責任的教師一定會關心學生的訴求，加強與學生的溝通，對學生適當的嚴格要求，以確保學生真正學到了知識和技能。

　　七、要靈活運用多種教學方法，提高課堂效率

　　通過陳慶章教授和馮萌處長的教導，我學習到未來的課堂教學必須克服單一死板的教學方法，采取多樣靈活的教學方法，才能使課堂教學更有魅力，提高課堂效率。高質量的課堂要求教師既有既定教學目標，又能根據課堂實際情況進行教學，講解問題要精要，組織討論要實用。首先，上好一堂課的前提是要精心備課，在教學框架下盡可能地豐富教學內容，提高學生對知識的掌握和運用。其次，要珍惜課堂上的每一分鐘，用最精煉的語言使學生理解，并給其更多的時間思考和討論，關注學生學的效果，適當的使用身體語言和手勢，調動學生的學習積極性。最后，要恰當的使用多媒體，多媒體在培養學生的學習興趣、創新意識和實踐能力上，是極為有效的手段，但也要注意使用的“度”，從而達到最佳效果。

　　八、要終身學習，不斷提升自己

　　教學過程既是教師教育學生的過程，也是教師自我教育的過程，教師在教與學之間循環發展。只有通過連貫的、持續的學習來提高自己的專業知識和教學能力，對自己所教的學科有足夠的把握，才能增加課堂教學的魅力。我們要不斷學習專業知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網絡中學，做終身學習的楷模，并將所學知識充分應用于教學實踐。作為高職教師，我深切地感受到：必須樹立起終身學習的觀念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結經驗教訓，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力。

　　隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現，要想自己成為一名真正合格的教師，要學的東西還很多，要走的路還很長。因此，我會抓住今后每一次學習提升自己的機會，多參加培訓和實踐鍛煉，加強自己接受新事物的能力，并且經常出國訪學，保持開放的心態，學習國外先進的方法和理念，取其精華，去其糟粕，不斷提升自己的能力。此次培訓使我收獲頗豐，也更堅定了我成為一名合格的人民教師、人民警察的決心。我一定會向著自己的目標不斷努力，腳踏實地，在自己的工作崗位上發光發熱。