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關于防火發言稿

發布時間:2025-04-05

關于防火發言稿(通用3篇)

關于防火發言稿 篇1

  各位老師,同學們:

  大家好!

  大家都知道,火是樣好東西,它能給人類帶來光明與溫暖,但如果你運用不當,火隨時可能傷及生命,帶來災難。校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器等設備多,因此用電量大,各類試驗,實習項目和實驗材料易燃物多,這些都是有可能引發火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學的消防安全意識,明確消防安全責任,便于同學們學習消防安全知識,也為各位同學提供了學習、宣傳資料。我們期望,通過本次班會對消防安全知識的學習,使各位同學做到“三懂三會”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們后面的黑板報也專門出了一期主體辦報,希望各位同學好好的學習,學有所用。知道火災的危害性:水火無情。古有明訓。因此要特別小心,要時刻提高防火意識,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,在課余的同時更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生,最少不要在我們班級發生。我建議同學看看這本《大學生安全知識讀本》燃燒蔓延的原因:大多數火災的發生,都是從可燃物的某一部分開始,我想大家對都知道這些,火災初起階段是滅火的時機,如發現及時、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識,所以在公共場所時應盡量熟悉所處環境,這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對于我們經常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細的逃生計劃,在遇到突發情況時可以把危險降到最低。逃生方式:1、一旦在火場上發現或意識到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時,要立即放下手中的工作,以便采取相應的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機。要根據火勢情況,優先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設施。2、如樓房著火時,首先要選擇的是逃出火場,在逃生時要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災時千萬不要乘坐電梯。3、當旦身受火災危脅時,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、

  溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

關于防火發言稿 篇2

  各位領導,同志們,大家上午好!

  在縣委、政府的關心支持下,在縣教體局的精心組織下,全縣高中教育精英再度相聚,召開全縣高考百日沖刺動員大會,根據黨組商量的意見,由我代表教體局黨組,對近幾年的高招工作做一總結,并部署20xx年高考百日沖刺復習備考工作。

  一、我縣高考崛起的光輝歷程

  20xx年,我縣高招報名人數x人,一本上線x人,上線率x%,二本上線x人,上線率x%,三本上線x人,上線率x%。

  20xx年,我縣高招報名人數x人,首次突破萬人大關。一本上線x人,也首次突破千人大關,上線率x%,二本上線x人,上線率x%,三本上線x人,上線率x%。

  到了20xx年,我縣高招報名人數x人,一本上線x人,首次突破兩千人大關,上線率x%,二本上線x人,上線率x%,三本上線x人,上線率x%。

  縱觀20xx—20xx七年來,我縣高招報名人數呈先增后基本趨于穩定的趨勢,一本、二本、三本上線人數及上線率逐年提升,20xx—20xx連續三年一本、二本上線人數及上線率均居全市第一。20xx—20xx連續兩年三本上線人數由全市第三提升為全市第一,上線率居第一或第二。兩校生人數從剛開始每年5人左右,到20xx年以后發展到每年20人以上,再到20xx年的x人,創造了5年輸送x名“兩校生”的高考傳奇。

  以上這些數據有力見證著我縣教育崛起的光輝歷程,充分彰顯著教育人的能力和水平。成績是突出的,但問題不容忽視,一是招生門檻低、規模大、人數多,給管理、教學、課改等帶來了很大的困難;二是全縣一本、二本上線人數、上線率提高較快,但三本上線人數、上線率增長緩慢,在全市的優勢不明顯;三是各高中相互獨立,相對封閉,學校之間走動少、交流少,高考學科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報名人數達12674人,是歷年來報名人數最多的一年,加上我們有優質的生源,有能教善管、吃苦耐勞的校長和教師隊伍,有國家各項利好的政策支持,在20xx年高考中我們更有信心、更有能力,取得更大的輝煌、創造更大的奇跡。

  二、20xx年高考復習備考工作的意見和建議

  (一)統一思想、明確目標、強化責任

  思想是行動的先導,統一思想才能形成共識,匯集共識才能凝聚力量,沒有共識就會分散精力、牽扯力量、阻礙前進。上至教體局黨組,下至各高中務必統一思想,傾力科學備考。20xx年我縣高招的總體目標是清華、北大力爭突破50人,本科上線力爭突破x人,本科各批次上線人數、上線率全市領先。具體情況如下:

  一高的目標是“突出一個中心、實現一個突破”。這個“中心”就是有效提升“兩校生”人數。眾所周知,“兩校生”人數已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯考來看,尖子生團隊優勢突出,今年“兩校生”人數有望再次刷新紀錄,向50人沖擊;另一個“突破”就是力爭本科上線x人。一高不僅在“兩校生”錄取人數上,而且在我縣本科上線人數及上線率上肩負重要使命,責任重大。希望一高為我縣20xx年高考各項指標全市奪冠,做出突出貢獻。一高在尖子生培養、自主招生、應往屆生升學上有成熟的、成功的做法,一定會在今年的高考中實現新突破。

  二高的目標是本科上線力爭突破x人,保持二高全市市級示范性高中的領先地位,為我縣高考繼續領跑全市,做出重要貢獻。二高在培養優秀生上有扎實的、深厚的功底,今年高考本科上線人數、上線率一定會有新成就。

  三高的目標是力爭在小語種教學和特長生的培養上獲得新突破,力爭本科上線突破x人,為我縣高考繼續領跑全市,做出應有貢獻。三高在小語種教學、藝體生的培養上有特色的做法,要繼續擴大戰果,做到既特又優,實現文化生和特長生的雙提升。

  xx高中的目標是力爭本科上線突破x人,為我縣高考繼續領跑全市,做出自己的貢獻。才高在希望生的培養上有較為系統的、細致的經驗和做法,今年的高考一定會在本科生上線人數上有較大增加。

  希望高中、實驗高中針對學情,采取低起點、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養習慣,重積累等教學模式,一定會在高考的新變化中取得新進步。

  藝術高中發揮藝術特長,一生一業,精準培養,也會在今年的高考中有新看點。

  希望各高中領導和教師都要統一思想、明確目標、強化責任,增強目標意識、拼搏意識,為打響、打勝20xx年高考之仗,再立新功!

  (二)夯實基礎、優化常規、全面提升

  近些年來,高考越來越重視考查學生獨立思考的能力、運用所學知識分析問題、解決問題的能力。而學生這些能力的獲得是建立在扎實的基礎知識之上的。夯實基礎就是要求學生達到對各知識點全面理解,要求學生能夠在知識與具體情景之間實現有效轉化。夯實基礎是學生獨立思考,培養分析問題、解決問題能力的必要條件。高考所要求的目標,比如知識的廣度和深度,分析問題、解決問題的能力以及其他素質不可能一次性到位,這就要求復習備考按照幾輪來進行,目前各高中一輪復習已接近尾聲,夯實基礎是一輪復習的重點,同時,也應貫穿各輪復習的始終。如何優化、提升一輪復習效果,順利對接二輪復習已成為各高中目前最主要的課題。

  教研室及各高中要認真組織一模、二模考試,及時對各科成績做好相關數據分析和總結,做好縱橫對比,不但要找出成績和亮點,還要找出存在的問題和不足,提出解決的辦法,為高三備考進一步明確方向。

  抓好常規,優化常規,是學生成績提高的關鍵、是學生成績全面提升的核心。抓好常規,就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學化,真正實現優化常規,高效提升教學效果的目標。

  教研。把一課一研、學科教研落到實處,以教材、學生為起點,以課程、學生定高度,以考綱明方向,提高計劃性、周密性和實效性,充分發揮教研的作用,為高效課堂的實施做充足準備。

  課堂。高效課堂的標準不僅是教師講的高效,而且更是學生學的高效。因此,充分調研學情、準確把握學生的知能缺陷、合理設計教學、充分調動全體學生學習的積極性和主動性是實施高效課堂的前提,也是學生成績全面提升的條件。

  考練。“以考代練、以考促學”是一種學習模式。“考練”只是手段,而“學會”才是目的。考練的目的就是適時調動學生學習的積極性、及時查漏補缺。考練周期過長,不僅耗時耗力,而且學生對考練結果的焦慮程度也會過高,勢必會大大地沖擊學生的情緒和心理。考練周期太短,勢必與常規教學、復習進度產生沖突,而且由于學生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時間,不利于學生查漏補缺,也難以調動學生學習的積極性。因此,各高中要根據學生的實際水平,分層次、分學科,合理、科學安排考練。

  (三)以人為本、真情關懷、優化環境

  人民教育家陶行知先生曾經說過:校長是學校的靈魂,校長的教育思想決定著學校的發展方向;校長的決策,決定著學校的前途命運;校長的人文情懷塑造著學校的文化。 因此,校長要全程參與高三的整體備考,系統部署,周密安排,科學管理,著力解決結構性、方向性、關鍵性的問題,因為這些將直接決定著整個備考的成敗。

  高三年級段既是各項備考措施的制訂者、又是各項備考措施落實的推動者。可以說高三年級段是整個備考的前線司令部。因此,各校高三年級段要結合各校實際,科學制訂各輪復習的主導思想、目標和措施,并在實施的過程中不斷完善;要帶好班主任和備課組長兩支管理與教學的核心隊伍;要做好協調、做好服務,爭取資金、環境、政策上的最大支持,保證和調動整個高三備考團隊的工作積極性。

  高三班主任是班級管理的核心力量,要處理好三種關系。一是科任教師之間的關系,使學科教師樹立全班、全校一盤棋的意識,保證各學科均衡發展;二是師生之間的關系,注重過程管理,廣泛聽取教師、學生的建議,搜集信息,以便及時了解情況,及時反饋,及時補救;三是學校與家長的關系,加強與家長的溝通,使家長了解學生在校情況,配合學校及時、準確、動態地實施有效教育,特別是潛能生,他們更需要同學的幫助,老師的關心,家長的理解和支持。

  同時,班主任要加強對學生心理素質的研究,準確掌握學生心理活動,針對不同學生的心理狀態,配合學校積極開展心理咨詢,采用科學的、行之有效的方法,幫助學生調心態、疏情緒、放包袱,高效趕考、力求薄發。

  高三學科教師是一支作風優良、師德高尚、業務精湛,能教善教的師資隊伍,是學生復習備考的主導力量。高三學科教師要積極主動、充分扮好自己學科的“導演”角色,要為每一位學生的成功、成才作創造性的指導,在備好課、上好課的同時,要開設學科“專家門診”,及時對學生解惑、釋疑,補短板。要對優秀生、特長生、希望生、學困生分門別類“起小灶”,精準幫扶積累能量。

  總之,我們整個高三復習備考團隊要本著“以人為本”的理念,堅持問教于師生、堅持問學于師生、堅持問需于師生,努力為學生創設一個積極向上、溫馨和諧的備考環境、人文環境、安全環境,要讓我們的真情付出激發學生更大的學習熱情,全力開拓學生新的增分點,力爭高考取得更加優異的成績。

  (四)不忘初心、擼袖加油、再創輝煌

  金猴獻瑞四個發展推進教育創輝煌;聞雞起舞全面育人不忘初心再出發。讓孩子有學上、上好學是教育人的心愿,也是教育人的初心。

  天行健,君子以自強不息。行有道,達天下。同志們,百日沖刺高考的號角已經吹響,全縣各高中要在教體局黨組的統一領導下,迅速行動起來,認真貫徹好、落實好這次會議精神,以校為單位及時召開百日宣誓動員會、乃至六十日、三十日及考前動員會,為沖刺高考創環境、抒豪情、揚士氣、鑄精神。我們堅信,有縣委、政府的大力支持,只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟,擼起袖子加油干,我們就一定能夠不負重托、不辱使命、不留遺憾,圓滿完成20xx年各項高考目標任務。為打造更加出彩的教育再立新功、再創佳績!

  謝謝大家!

關于防火發言稿 篇3

  謝謝大家。

  祖國,你在我心中

  八年級三班 姜文敏

  各位老師、同學們:

  大家好!我演講的題目是《祖國在我心中》。

  放眼您的身軀,我為您那壯麗的山河而驕傲。您孕育了中華兒女,走直這個大家庭,我們感受到56個民族共處的溫馨。說不盡的自然風光,向世界展示著您那獨具的魅力。

  每當我站在冉冉升起的鮮艷的五星紅旗下,樂禁心生澎湃。祖國啊,祖國!您以勤勞勇敢、自強不息的民族精神自立于世界東方,創造了一個個的世界奇跡,一個個的輝煌成就。看,我國的載人航天事業得到了跨越式的發展,每一次飛船發射成功,我都會激動不已,因為他們載著我心中的夢想飛向太空,圓了我們中國人的飛天之夢。當年萬戶的夢想不再是只是夢想,21世紀的中國人終于圓了他的飛天夢想。我們不但要在祖國大地上立穩腳跟,我們還要去漫步宇宙!20__年9月25日21時10分04秒,神七發射升空。9月21日16時41分00秒,我國的航天員翟志剛打開神舟七號載人飛船軌道艙門,于是茫茫太空中終于留下了我們中國人的足跡。20__年奧運會和殘奧會的成功舉辦,令多少人唏噓不已,這充分證明了我們的強大實力。運動員們盡己所能,團結互助,取得了一個個驕人的成績。但是,在這些驕傲與榮譽到來的同時,大災大難也同時向我們涌來。

  20__年5月12日,歷史將銘記住這個日子,多少個鮮活的生命在瞬間化為廢墟。這次汶川大地震,震撼了社邗的每一個人。我們憑著決心和勇氣,緊急奔向災區,冒著生命危險,尋找著廢墟中的一雙雙渴望生存的眼睛,尋找著我們的親人。終于,一個個的困難在您的兒女的腳下化作烏有。在這當中,有多少英雄兒女向您訴說著那驚天地動鬼神的真實故事,這就是您的兒女!正是有了您,我們才有了勇氣,才有了信心。我們感激您!

  祖國母親,是您孕育的中華兒女在神州大地上插上了一個個希望之翼,您是東海上冉冉升起的一輪旭日;您是東方的一條巨龍正在飛騰;您是炎黃子孫改革開放的藍圖,是中華民族追趕富強的腳步聲……

  祖國,我愛您贊您,您永遠都在我的心中!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

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