論革命文化的時代價值范文（精選3篇）

論革命文化的時代價值范文 篇1

　　改革開放讓中國大踏步趕上時代，成為當代中國發展進步的必由之路。改革開放開辟出一條不同于西方模式的現代化道路，拓展了發展中國家走向現代化的途徑。中國在改革開放中正確處理一系列重大關系，為發展中國家走向現代化提供了中國經驗。

　　正確處理立足國情與借鑒國外的關系。指出：“我們要虛心學習借鑒人類社會創造的一切文明成果，但我們不能數典忘祖，不能照抄照搬別國的發展模式，也絕不會接受任何外國頤指氣使的說教。”在經濟全球化時代，一個國家要實現現代化，必須以世界眼光和開放心態吸收借鑒其他國家創造的先進經驗和有益成果。但應認識到，國外經驗可以學習借鑒，卻不能照抄照搬。現實中，一些發展中國家照抄照搬西方模式甚至依附于西方國家搞現代化，最終失去發展自主性，非但沒有實現現代化，反而陷入動蕩之中。事實證明，國情不同，道路就會不同，立足本國國情才是走向現代化的正道。改革開放以來，中國正是堅持從本國國情出發，不斷汲取人類優秀文明成果，才走出了一條讓世界矚目的社會主義現代化道路。

　　正確處理經濟發展與民生改善的關系。實現現代化，既要大力發展經濟為持續改善民生奠定堅實物質基礎，也要通過持續改善民生為經濟發展創造更多有效需求。同時，改善民生要與經濟發展狀況相適應，既盡力而為又量力而行。在走向現代化的進程中，有的發展中國家雖然經濟發展了，但民眾沒有享受到經濟發展的成果，最終導致社會動蕩。有的發展中國家不切實際地提高社會福利水平，由于過度福利化導致效率低下、增長停滯。中國在改革開放中始終堅持正確處理經濟發展與民生改善的關系，將收入提高建立在勞動生產率提高的基礎上，將福利水平提高建立在經濟和財力可持續增長的基礎上，實現了經濟發展與民生改善良性互動、相得益彰。

　　正確處理政府與市場的關系。建立現代化經濟體系是實現現代化的基礎，其核心是正確處理政府與市場的關系，既發揮市場在資源配置中的決定性作用，又更好發揮政府作用。強調：“使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用，二者是有機統一的，不是相互否定的，不能把二者割裂開來、對立起來，既不能用市場在資源配置中的決定性作用取代甚至否定政府作用，也不能用更好發揮政府作用取代甚至否定使市場在資源配置中起決定性作用。”近些年來，受新自由主義思潮影響，一些發展中國家把政府和市場對立起來，過分強調市場作用、否定政府作用，結果使整個國家經濟陷入嚴重混亂。中國在改革開放中注重發揮市場與政府“兩只手”的作用和優勢，既最大限度調動市場經濟內在的激勵和創新動力，又確保市場經濟有序有效運行，有效調動各方積極性，推動經濟持續健康發展。

　　正確處理活力與有序的關系。一個運行良好的現代社會，既要充滿活力，又要和諧有序。指出，“要處理好活力和有序的關系，社會發展需要充滿活力，但這種活力又必須是有序活動的。死水一潭不行，暗流洶涌也不行。”當前，困擾很多發展中國家走向現代化的一個難題，就是社會動蕩和不穩定。與之形成鮮明對照的是，在改革開放進程中我國把改革力度、發展速度和社會可承受程度有機統一起來，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本等要素的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流。同時，注重為改革發展營造安定有序的社會環境，成功處理活力與有序的關系，確保始終在保持社會穩定中推進改革發展，又通過改革發展促進社會穩定。

論革命文化的時代價值范文 篇2

　　高度重視宣傳思想文化工作，多次親臨宣傳思想文化單位調研考察指導，發表重要講話、重要論述，站在新的歷史方位，著眼黨和國家工作大局，科學界定了黨的意識形態工作、新聞輿論工作、文化工作的性質地位，明確了職責使命，提出了必須堅持的方針原則。重要論述，是做好黨的宣傳思想文化工作的科學指南，是廣大宣傳思想文化工作者的根本遵循。

　　把學習擺在首位，努力成為敏學善思、學以致用的宣傳思想文化工作者。歷史和現實都告訴我們，事業發展沒有止境，學習就沒有止境。要牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的學風，把學習作為一種精神追求、生活習慣。我們正在從事的中國特色社會主義事業是偉大而波瀾壯闊的，是前人沒有做過的，必須努力拓展學習的深度和廣度。馬克思主義理論是做好一切工作的看家本領，黨的路線方針政策和國家法律法規是做好一切工作的重要政治素養，經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識是提高知識化、專業化水平的必備。當前首要任務就是要原原本本、深入系統、聯系實際地學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，準確理解習近平新時代中國特色社會主義思想實質與精髓，在深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想中，深刻把握時代主題、發展大勢，正確認識我們所處的歷史方位、正在做和將要做的事情。做到學思用貫通、知信行統一，真正把科學理論內化為思想自覺、行動自覺，運用到豐富的、具體的宣傳思想文化工作的實踐中，努力把科學理論轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，切實把學習成果轉化為高度的政治自覺、鮮明的人民立場、強烈的責任擔當、過硬的能力本領。

　　把紀律和規矩挺在前面，努力成為政治堅定、忠誠可靠的宣傳思想文化工作者。宣傳思想文化領域的工作，都有著政治屬性和意識形態屬性，說到底是政治工作。宣傳思想文化戰線一定要認真貫徹執行黨內法規和國家法律。思想文化從來都是與政治密不可分的，沒有所謂的純學術、純藝術，也沒有抽象絕對的“新聞自由”，脫離了政治的學術研究、文藝創作、新聞報道，往往就會偏離歷史的方向、失去時代的光彩、喪失應有的價值。過硬的政治素質、政治覺悟，是宣傳思想文化工作者的基本素養和基本要求。不論是從事理論研究、新聞出版、文藝創作，還是從事文化經營管理、國際傳播工作，都要懂政治、講政治。自覺強化“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，始終做到聽黨指揮，嚴守政治紀律、組織紀律、宣傳紀律，做到守規矩、聽招呼、能干事、有底線，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，確保黨中央的大政方針和決策部署不折不扣地落實到位。

　　把責任扛在肩上，努力成為一名敢于擔當、奮發有為的宣傳思想文化工作者。指出：實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民最偉大的夢想。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。黨的十九大繪就了未來發展藍圖，“兩個一百年”目標即將實現。中國特色社會主義進入新時代，這是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的時代，宣傳思想文化工作者要更好地擔負起新時代的職責，不辱使命、不負重托，以“朝受命、夕飲冰，晝無為、夜難寐”的使命感、責任感、緊迫感，一招不讓地推進宣傳思想文化工作。理論工作者要緊緊抓住大有可為的歷史機遇期，堅持馬克思主義在我國哲學社會科學領域的指導地位，建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學，推動新時代哲學社會科學繁榮發展。新聞輿論界要把握正確輿論導向，提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力，鞏固壯大主流思想輿論;要繼續保持與黨和人民同呼吸、與時代共進步，積極宣傳馬克思主義真理、宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、宣傳黨的主張、闡釋黨中央重大決策和工作部署，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”;要反映群眾呼聲、反映人民偉大實踐和精神風貌，唱響主旋律、傳播正能量，激發全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興的中國夢而團結奮斗的強大力量。文藝工作者要堅持以人民為中心的創作導向，隨時代而行，與時代同頻共振，把提高質量作為文藝作品的生命線，創作出無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優秀作品，書寫中華民族新史詩。宣傳思想文化工作者要用自己的行動，努力做全面準確深入闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的排頭兵，努力做理論聯系實際宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的實干家，努力做用習近平新時代中國特色社會主義思想引領思想輿論的主力軍，努力做與時俱進傳播習近平新時代中國特色社會主義思想的先行者，奮力開創宣傳思想文化工作新局面。

　　把人民放在心里，努力成為一名關注民生、為民服務的宣傳思想文化工作者。習近平新時代中國特色社會主義思想，最鮮明的是人民立場，最厚重的是人民史觀，最真摯的是人民情懷。宣傳思想文化工作者要牢固樹立以人民為中心的思想，堅持黨的群眾路線，讓全心全意為人民服務這面光輝旗幟永不褪色。堅持以人民為中心的工作導向、創作導向、研究導向，是馬克思主義唯物史觀的根本要求，是宣傳思想文化工作堅持黨的人民立場的集中體現，是思想文化發展規律的深刻總結，是我們必須堅持的重大方針。堅持以人民為中心，要秉持人民立場、增進人民情感，把人民對美好生活的向往作為我們的學術追求、創作追求、工作追求，把人民的根本利益作為我們觀察社會、分析問題、謀劃工作的根本視角，把人民的喜怒哀樂作為我們判斷是非正誤、檢驗成果成效的唯一標準，真正讓群眾的生產生活、人民的社會實踐，成為我們研究、創作、報道、謳歌的主題和主角，更多地深入生活、更多地深入實踐，多講老百姓的故事，多說老百姓聽得懂的話，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，多寫出“沾泥土”“帶露珠”“冒熱氣”的文章，把人民群眾始終團結在黨的周圍。

論革命文化的時代價值范文 篇3

　　老師們、同學們： 校長在“七彩校園”文化藝術節閉幕式上的講話 下午好!

　　奇花妙筆，展一中師生個性風采;曼舞歡歌，揚中華文化藝術精華。在全校員工的關心和支持下，經過各處室、級部和各項目負責老師的精心策劃、周密組織和大力協作，全校師生高度重視，積極參與，歷時一個半月的大楊樹一中“七彩校園”文化藝術節今天就要在同學們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。在此，我代表學校全體師生向辛勤工作的藝術節組委會的全體老師道一聲“辛苦了”;向熱情支持、積極參與本屆藝術節活動的全體師生表示衷心的感謝!向本屆藝術節獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!

　　本屆藝術節是我校實施素質教育的一個里程碑，更是學校“33211”成果的一次集中展示。師生們用自己的智慧和才華，從繽紛的校園生活中挖掘、提煉藝術素材和文化內涵，把我校校園文化建設推向了一個新的高度，為學校增添了一道亮麗的風景線!本屆”文化藝術節”的成功舉辦，不僅展示了學校藝術教育的辦學特色與成果，更使百年積淀的厚重文化和精神內涵予以彰顯，并又寫上了濃墨重彩的一筆。

　　回顧本屆“校園文化藝術節”，給我感受最深的是：

　　1、校園文化藝術節豐富了我校校園文化生活。

　　我校校園文化藝術節以豐富多彩的文娛活動為載體，全方位、立體式地展示我校師生的綜合素質。為此，活動涉及“藝術表演類”、“藝術作品類”、“文學藝術類”三大板塊，在三個板塊下面設計了包括聲樂、器樂比賽;小品、相聲和舞蹈比賽;繪畫、攝影和手工制作比賽;征文、朗讀比賽等10項作為本屆“文化藝術節”的主要內容，這些活動的開展，引發了同學們的生活激情、學習熱情和豐富的想象力。本屆校園藝術節內容豐富，涉及范圍廣，有全班同學共同參與完成的，也有團體完成的，充分發揮了同學們的特長，規模較大，參與人數較多，真正體現了校園文化藝術節的含義。

　　2、在本次校園文化藝術節中涌現了一批人才。

　　緊張忙碌的學習之余，“校園文化藝術節”給同學們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間;給同學們提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺;給同學們提供了一個舞動青春、炫出精彩、燃燒激情的機會。通過藝術節，一個個才華橫溢的同學脫穎而出。合唱比賽中，涌現出一批優秀的歌手和小指輝;相聲小品比賽中，一些同學聲情并茂、詼諧幽默的表演給我們留下了深刻的印象;繪畫展中，同學們揮筆灑墨，描繪出如畫如卷的青春。同學們身上都展現出了極大的創造力和藝術天賦。這些活動，大大提升了我校藝術教育的水平，為學生全面發展和培養藝術特長生打下了良好的基礎。

　　3、促進了師生情感的溝通

　　從本次活動的組織者到各班班主任及任課教師，都能夠積極的參與到學生的活動中，真正與學生融為一體。在一些集體活動中，通過班級之間、師生之間、生生之間甚至教師之間的密切合作，大家加強了了解，交流了情感，增進了友誼，培養了團隊精神。全校師生的辛勤付出，使本屆校園文化藝術節在舉辦規模和比賽水平上都取得了新的跨越。

　　4、培養了集體榮譽感，增強了班級凝聚力

　　在一些集體活動中，同學們都能夠發揮自己的作用，充分意識到集體榮譽是和每個人的努力分不開的，所以通過大家的團結合作，共同努力，才贏得了本屆藝術節的成功。同時也大大提高了同學們的自我約束力，激發了競爭意識，增強了班級凝聚力和集體榮譽感。

　　5、是藝術性與教育性的結合

　　我校近年來一直十分重視學生德育工作，“以德為先”的教育理念已滲透到教育教學當中。在藝術節期間，我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中，讓同學們懂得：在藝術節的舞臺上盡情發揮自己的才能、施展自己的才華，就是愛自己;在團體活動中，為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參與學校組織的各項活動，在活動中自覺遵守規則，就是愛學校。在這一過程中，德育不再是空洞的說教，而是借助藝術節活動這一載體，收到了不同凡響的教育效果。全體師生也在活動進程中愉悅了身心、開闊了眼界、增長了才智、提升了境界。

　　6、學校各部門通力合作，顯示出了團結協作的精神

　　團結協作是一切事業成功的基礎。無數的個人力量，能凝聚成一種團隊精神，學校才能發展、進步，基業才能長青。在藝術節過程中，處處放射出團結協作的光芒。本屆校園文化藝術節的成功舉辦，很大程度上得益于各部門的團結協作，溝通協調，這充分證明了大楊樹一中強大的團隊凝聚力，一中人是有能力集中力量辦大事、辦成大事的。

　　回顧本屆藝術節，我們也清楚地看到，由于在準備、組織、經驗上的不足和設備、場地方面的局限，本屆文化藝術節還存在著許多需要完善的地方。殘缺也是一種美，它必將激勵我們要更加努力的工作，期待下屆校園文化藝術節能有更大的精彩。

　　雖然本屆藝術節即將結束，但藝術是無止境的。我想：教育是完善人格、提升生命質量的事業，人格完善和生命質量的提升，需要先進文化和高尚藝術。有了先進文化的哺育，有了高尚藝術的滋潤，才能鑄就未來教育發展的新篇章。青春在藝術節中劃出亮麗的色彩，藝術在活動中放出耀眼的光彩，團結合作共贏大楊樹一中的精彩!在此，也愿我校在今年中考和基礎年級期末考試等工作中迎接新的精彩!讓我們的理想在藝術天空中翱翔，讓我們的青春釋放出更加絢麗的光芒!讓我們描繪出更多更美的人生畫卷!讓我們攜起手來共同奮斗，共創大楊樹一中新的輝煌!