206學生上黨課后的思想匯報（精選9篇）

206學生上黨課后的思想匯報 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　XX年10月16日晚上7點到9點，在9201這個大教室里，聚集了參加46期黨校培訓班第一堂課的二百多個積極分子們。身為其中的一員，我感到無比光榮與自豪。原本以為會枯燥無味的黨課，上了第一次課后著實給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的，主題為“黨的綱領”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式，使得我們在輕松愉快氛圍中學習到了很多知識，讓我們對黨的綱領、黨的奮斗目標等有了更深層次的了解。

　　在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式，儀式由生命科學學院的汪書記主持。首先全體起立，唱響《國際歌》，在這種氣勢磅礴的氛圍之下，對*人的崇敬油然而生。接下來在來自三個學院的領導與老師致詞后，本期參加黨課培訓課的學生代表作了精彩的演講。學生代表的演講，向我們提出了一個問題，我們入黨的動機到底是什么呢?是更好的為人民服務嗎?是為了能夠幫助更多的同學嗎?或是僅僅是因為對黨的崇敬，對黨員這個頭銜的追求?我知道每個人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出于對黨的崇敬，我想加入這個神圣的集體，能夠找到組織，更有方向，更有效地為身邊的人服務，為人民服務!明確了這個動機，我想我能更好地學習，加倍努力，早日成為一名員!王書記為我們講了以下三個大問題：

　　第一，什么是政黨的綱領。黨的綱領是一個政黨為實現本階級的根本利益而規定的奮斗目標以及實現目標的道路和方法。毛澤東說“綱領譬如一面旗子，旗子立起來了，大家才有所指望，才有所趨赴。”認為“一個政黨的綱領就是一面旗幟。”無產階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(旗幟)指引下，中國取得了新民主主義革命的勝利和社會主義建設的巨大成就。每一個政黨必須得有一面旗幟，有行動的方向，才能凝聚人心，凝聚力量，否則就會出現混亂局面，這個政黨就不可能健康長久地發展下去。

　　第二，怎樣正確認識黨的最高綱領和現階段的基本綱領。黨的最高綱領是實現共產主義。xx大提出了建設有中國特色社會主義的經濟、政治和文化(社會)就是現階段的基本綱領。王書記指出要正確認識黨的最高綱領與基本綱領之間的關系，只需要掌握方法論的問題，能辯證地看問題。最高綱領即實現共產主義，我們最終的奮斗目標。而建設有中國特色社會主義，只是在實現最終目標的道路上的特定時期的特定目標，只有在實現了一個個小的特定的目標之后，我們最終才會實現我們的最高目標。這讓我聯想起自己的生活，只有把自己手頭上每件事都用心地做好了，我才能成為我想要成為的那種人，只有把我每個階段的任務完成了，我才能實現我的夢想，到達勝利的對岸。切不可心慌，切不可急功近利。不能為了最終的理想，而不顧當前現實的阻擋，也不可為了現在的任務，而走錯方向，忘記最終的目標。

　　第三，中國共產黨人怎樣為實現黨的綱領而奮斗。這里講到了中國共產黨人實現黨的綱領的方法。首先需要牢固樹立共產主義的理想與信念，王書記給我們講到了理想，講我們的理想，講*人的理想。理想是前進道路上的指路明燈，是精神支柱是力量源泉，是思想武器。我想起了我自己的理想，我了大的理想是做一名優秀的中學老師。捫心自問，我為我的理想付出了多少，我感到很慚愧。我沒有加強鍛煉，我沒有加強師范生技能的訓練，練了幾天的粉筆字就沒能堅持下去!那我平時在干什么呢，是不是應該把精力集中在掃清通往理想道路障礙上呢?于是我下定決心，一定要為了自己的理想，把該做的事情堅持到底，這樣才能實現自己的夢想，才有資格當一名*人!王書記說要實現理想，應該做到以下四點：勤于學習、善于創造、甘于奉獻、樂于生活。在以后的生活我一定把這幾句話牢牢記在心中，為實現自己的理想而奮斗，也讓自己離光榮的黨集體更近一步!

　　總的來說，這節課我受益匪淺。我不僅知道了什么是黨的綱領，什么是共產主義，什么是理想，更讓我認清了自己的不足與問題，在以后的生活中我一定會嚴于律己，刻苦奮斗，有意加強自己的黨性修養!

　　匯報人：

206學生上黨課后的思想匯報 篇2

　　通過一個多禮拜的學習，我上完了人生的第一次黨課。以下是我上黨課的一些感想，一些總結。

　　在這短短的一周里，我學到了很多有價值的內容，使我受益匪淺，也使我對黨有了更深刻的認識。

　　通過對黨的歷史的了解，我深感中國共產黨的偉大，中國能有今天這樣飛速發展的局面，沒有共產黨的正確領導是不可能實現的，所以說，沒有共產黨就沒有新中國。從新民主主義革命時期開始，黨通過深入分析中國國情，制定出了適合中國國情的政策，深受人民群眾的支持，中國人民深刻的認識到，只有中國共產黨人、無產階級才是真正代表他們利益的人，才是真正能挽救中國的人。新中國的建立，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，從此中國人民真的站起來了。特別是現代的共產黨人，她積極的去改造屬于我們自己的一系列馬克思理論知識，并付諸于實踐。中國近一個世紀的革命與建設探索過程又將馬克思主義的科學性揮灑得淋漓盡致，成為活生生的教材。當我們堅持解放思想、實事求是、與時俱進，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的時候，便產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列戰略思想，及時制定符合國情和人民愿望的路線方針政策，最終使人民物質生活和精神生活均日漸豐富起來。

　　同時，中國共產黨是一個成熟的黨，又是一個年輕而又充滿活力的黨，她在歷史的選擇中誕生，在大革命中初顯身手，在愈搓愈奮中走向成熟，在除舊布新中穩定政權，在艱辛探索中曲折前進，在民族抗戰的烽火中壯大發展，在與反革

　　命力量的決戰中迎接勝利，在改革開放中開創局面，在社會主義市場經濟中再創輝煌。

　　當今中國正處在經濟飛速發展的階段，這離不開中國共產黨的正確領導。中國共產黨用聯系、發展、矛盾的眼光看問題，是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以現代先進生產力的代表作為自己的階級基礎，而且由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成的，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為自己的行動指南，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。

　　但要保持共產黨的先進性，鞏固黨的執政地位，乃至實現共產主義，上黨課，就有了絕對的必要性。我認為上黨課：

　　1)其實是在宣傳黨的偉大思想。通過上黨課，使我們平時很少接觸到的思想或理念或概念，在我們的信念中生根發芽，真正透徹理解，消除一些認識上的誤區。比如說，在課上提到中國是以“中國共產黨領導的多黨合作制”而不是許多同學認為的一黨制或多黨制。又比如說，許多同學認為，中國走的是社會主義道路，西方國家是不會有社會主義的，其實不然，是走科學社會主義(社會主義的一個小分支)，西方國家也有社會主義，英國在20xx就宣布進入社會主義。等等

　　2)上黨課，其實是培養入黨積極分子的紀律性和對黨的認真態度。不像其他所有的課，黨課有著很嚴的紀律性，缺席三分之一的課程，就會對入黨構成嚴重影響;上課時，不許東張西望，低聲細語，要專心致志地聽課。這就要求我們有很強的紀律性，確保以后在黨中也有很嚴的紀律性，用黨性時刻規范自己的行為，指揮思想。這樣一來，中國共產黨這個龐大的集體才能確保內部協調，不停前進。

　　3)上黨課其實也是對我們思想的進一步統一，沒有統一的思想，黨是很難做到步調一致，共同進步的。黨的政策和思想也不能默契地貫徹和傳播的。在黨課上，同學們受到熏陶，使原本有良好入黨動機的人更加堅定自己的信念。通過增加新的思想，提高自己的政治覺悟，使本來有不良入黨動機的人，或是通過先進的思想改變以往的庸俗觀念，或是使他們露出狐

　　貍尾巴，自感慚愧。

　　4)上黨課，其實也是對我們的人生價值的肯定。在黨課上，老師傳播先進的思想，老師還傳播光榮的歷史和美好的未來使我們感到加入共產黨的決定是絕對正確的，我們以前的人生價值在黨課上或多或少得到了肯定，我們以后的人生價值在黨課上也注定會得到肯定

　　以前總覺得，黨員和非黨員在如今的大環境中沒有什么不同，這堂黨課，卻讓我深刻認識到，黨員在作人做事上，都應該要體現出其先進性。認識到這一點，可以增強想成為一名黨員的我們的自我約束力，不致于因為空虛或者缺乏信仰導致參與一些不健康的活動。

　　有人說，人生在世最大的樂趣概括起來無非兩種：一種是無私的奉獻，一種是自私的索取。而共產黨員，歷來都是以奉獻為美，以索取為恥的。作為一名共產黨員，要樹立正確的人生價值觀。正確對待名譽、地位、金錢、權力、苦樂、生死等問題，正確處理個人和集體、國家、他人的關系。

　　從個體上怎樣才能達到組織上對我們的檢驗標準，才能做到保持共產黨員先進性的基本要求。經過思考，我認為至少要達到“四個必須具備”：一是必須具備崇高的共產主義信仰。一個沒有信仰和追求的人,無異于一具沒有靈魂的軀殼,就像一臺沒有軟件支持的電腦,發揮不了作用;二是必須具備不斷學習的馬克思主義學風。文會國書記在黨課中談到，共產黨員的先進性是與生俱來的，但并不意味著一成不變。只有不斷學習，才能與時俱進，否則就如逆水行舟，不進則退，遑論先進性了;三是必須具備實干的精神。一個共產黨員，只有通過實干，為公司的發展作出自己應有的貢獻，才能保證作為個體的共產黨員的先進性作用得到發揮，才能得到廣大人民群眾的認可;四是必須具備不斷實現自我完善自我提高的能力。只有這樣，才能做到黨課中所要求的那樣：做學習的模范，做工作的模范，做改革的模范，做團結的模范，做遵守紀律的模范，做求實求真、盡善盡美的模范。

　　作為一名新世紀的大學生，我們的人生要有所追求，就應該以馬克思主義、人生觀、價值觀為指導，不斷的完善自己，實現自己的人生價值，要確立我們的人生追求、就應該首先使自己成為一個堅定的愛國主義者，以自己對偉大祖國的忠誠和熱愛之情，以高度責任感和獻身精神，為祖國的自由、獨立、統一、富強而奮斗。經過黨課的學習，對黨有了更深刻的認識之后，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進目標。她為我們平凡的生活帶來了莊

　　嚴與神圣，使我們年輕的生命征成有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現在做起。我們應該用黨員標準嚴格要求自己，實踐四個統一，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想全心全意地為人民服務，時刻把黨和人民的利益放在第一位，密切聯系群眾，正確維護群眾利益，接受群眾監督，積極參與社會工作，在實踐中鍛煉成長，關心集體和同學，嚴于律己，經常用黨員的標準來對照自己，經常總結，看看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，以自己的實際行動接受黨組織的考驗，爭取成為一名合格的共產黨員。

206學生上黨課后的思想匯報 篇3

　　尊敬的黨組織：

　　相比第一、二次黨課主要講黨員，第三、第四次課則為我們展示了黨這個組織的方方面面。

　　為什么我們要加入中國共產黨?是因為這個政黨有它的先進性,而且我們已清楚地認識、了解它的先進性并且接受它的要求。我們加入一個組織，絕不能是盲目、跟風地加入!經過第四次的黨課，我再次深刻了解地中國共產黨的性質是：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”可見，黨是時刻代表著人民的利益。

　　但最近，微博上流傳著這樣一則新聞:“你是為人民服務還是為黨服務的?”貴州電視臺電話采訪畢節市政府駐貴陽辦事處辦公室主任時，文永東如是說：“你是，你是黨的喉舌人，你是為人民服務還是為黨服務?”“你要采訪我須經過你們常務副臺長來親自過問這個事情，(然后)我可以接受你的采訪。開玩笑啊”。還有，xx年河南省鄭州市城市規劃局副局長逯軍也曾質問“是準備替黨說話，還是準備替老百姓說話?”這兩則新聞都不禁讓人質疑如今很多黨員、政府官員的政治素養和黨性修養!

　　很明顯，這兩名官員把黨和人民割裂開來了。我個人認為，他們除了在頭腦中形成了根深蒂固的特權思想和為官意識，而且本身的黨性修養、對黨性的學習都不夠強。他們錯誤地以為“坐”在黨組織給他們的位置上，自己便是黨的化身，是神圣不可侵犯的。普通群眾、質疑不能不滿意或懷疑他們的作為，因為他們認為他們就代表了“黨的形象”。實際上這種人只是在狐假虎威，嚴重缺失黨性修養，敗壞了黨的形象。因此，在未入黨之前，我們就應該知道黨的性質，而不是覺得進入了黨容易謀取私利，才爭取成為黨員。這樣的人應該剔除，否則只會禍害這個群體和人民，還怎么談“為人民服務”?

　　作為一名新時代的大學生，我們身上肩負著建設祖國明天的重任。時代在發展，我們應吸收的東西也應該順應時代的發展。除了努力專業知識以外，還應該廣泛地了解時事熱點和其他知識，如人文社科、科技等知識。另外，很重要的一點就是要時刻提醒自己注重個人綜合素質、思想道德的培養，積極參加各種實踐活動，在實踐中、從一件件小事做起，做到“為人民服務”。經過這次黨課我知道了“為人民服務”有三個層次性，最高層次要求“全心全意為人民服務，勤政為民、廉潔奉公，要先公后私，必要時帶頭做到大公無私，不與民爭利，更不能以權謀私”;當然，這個層次要求人必須有極高的品質品德和思想修養，現在的我尚不能做到這個層次，那就從第二、三個層次開始做起，積極爭取能在行動中增強的思想覺悟，提高自身素質吧!

　　在思想意識上做好了入黨的準備后，我們就應了解入黨的程序和要求了。陳xx老師在第三次黨課上給我們詳細地講述了有關事項。從個人提交申請入黨申請書到成為入黨積極分子，接受相關培養、教育與考察，確定為發展對象，預備黨員的接受，預備黨員的教育、考察和最終轉正為正式黨員，于我來說，這不僅是個漫長的過程，也是個漫長的自我提升和反復思考的好時機。只有在一次次的實踐中深入地被考察與考驗，才能真正弄清自己的入黨動機，才能決定好是否往這條路繼續走下去，才能知道自己是否有這樣的決心和能力。

　　通過不斷的學習，我深信在清醒地認識到自身的缺點和不足的同時，我也將切實感覺到自己距離一個真正的共產黨員的差距，不斷增強自己的黨性修養，全面提升自我!

206學生上黨課后的思想匯報 篇4

　　在入黨積極分子的培訓課堂上，我還記得*老師曾給我們講授了“中國組織原則和中國紀律”這一講。之前的我對黨的組織原則不甚了解，通過*老師的講授，一下子讓我醍醐灌頂。

　　任何組織團體必然有它自身的系統的組織原則，我黨也毫不例外。民主集中制的組織原則是無產階級政黨在領導人民爭取解放的革命實踐進程中產生的，同時又伴隨著黨的建設和發展，與時俱進，不斷創新、發展和完善。民主集中制是黨的根本組織原則，是運用于國家政權并作為國家政權的根本原則，是作為國家政治經濟生活的重要指導原則。經歷了四代領導集體。分別是馬克思和恩格斯積極探索黨的根本組織原則和制度;第二代領導集體，首創了“核心”的新思想，;第三代領導集體提出把“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”作為黨委內部議事和決策的基本制度，把堅持民主集中制和堅持黨的基本路線、堅持黨的根本宗旨放在同等重要的地位;第四代領導集體“積極推進黨內民主建設，著力增強黨的團結統一”。

　　民主和集中的關系，辯證統一，有機結合才達到內在集中和外在的統一。正如拉馬車，有進才有退，目標確定之后，達到目標的方法至關重要，尤其在市場競爭的年代，以成敗論英雄，所以必須考慮效率問題，否則耽誤時間，喪失機遇，必然達不到預期目的。南轅北轍就是這方面典型的失敗例子。而省時、省力、高效、合理的方法是取得事業成功的法寶，是取得接近目標的最短距離，必然事半功倍，人皆樂為。黨在行使的過程中，更要將目標和方向有機結合，否則只能南轅北轍。黨章中也有明確規定，民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，必須充分發揚黨內民主，保障黨員民主權利，發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創造性。

　　正所謂：“國有國法，家有家規”，任何一個組織和部門都有其紀律。中國有著嚴密的組織紀律。包括：日常行為中的紀律，組織建設上的紀律，和防腐防敗的紀律。中國*黨員必須始終堅持黨的組織紀律，把它當成人生生活的準繩。明確自己的責任和義務，為人民服務，特別是在組織上始終保持，擁護黨的領導，發揮黨員的積極性，先進性。如果這一制度動搖，則民主得不到伸張，人民積極性下降，造成黨內同志的渙散。甚至整個黨將會，就會沒有凝聚力。就會無法面對突發性的問題，就會失去人民的信任。從歷史和經驗來看，蘇聯的挫折給了我們經驗教訓，國內的十年動亂給全國人民上了生動的一課。結合這些血與淚的教訓，在這樣一個國際競爭如此強烈，社會形勢變化如風云般變化的時代里，堅持民主集中制原則是一個尤為重要的堅持。反對是關系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。如果得不到有效懲治，黨就會喪失人民群眾的信任和支持。只有堅持清除黨內分子，保持黨的先進性和純潔性，才能使我們黨始終成為最廣大人民根本利益的代表，成為人民真正的當家人。

　　課堂上，老師給我們推薦了梁曉聲的《年輪》和余華的《活著》。課后讀完后，深有感觸。其中《年輪》中，主人公們在少年時期經歷了三年自然災害、“文化大革命”、青年時期經歷了上山下鄉，人到中年又經歷了改革開放的大潮……他們的經歷見證了共和國的創業與發展。

　　三年自然災害，使他們過早地品嘗了生活的艱辛;轟轟烈烈的文化大革命，使他們過早地成熟起來;上山下鄉艱苦的生活，使他們迷茫無奈;當改革開放的大潮襲來時，他們青春已逝，年華不再，剩下的只是一張張布滿了皺紋與愁容的臉龐……他們有中國傳統的家庭親情，又有比親情更高、為朋友義不容辭的友情，還有陰差陽錯、充滿了悲劇色彩的愛情。當改革大潮席卷大地的時候，他們人生最美好的時光已經逝去。但是，他們憑著堅忍不拔的意志，頑強地與命運抗爭，用自己的智慧、自己的鮮血譜寫著一代人輝煌壯麗的人生，刻畫出共和國同齡人的年輪。

　　而現代生活，人與人之間的關系越來越利益化，金錢化了，友情這永恒的財富反而被沒有溫度的rmb所取代，更有熙熙攘攘，皆為利往。其實，串聯各類社會關系是人與人之間的親情和友情，他們才是人際關系中的紐帶，物質化只會讓我們人與人之間更加的冷漠和喪失本性。但我相信的是無論歷史的年輪滾多久，碾多少年，在壓碎我們身體的同時，也會碾出每個時代特有的真情，物質腐朽，精神永存。

　　而對于我們大學生也有值得學習的地方，要做到不沾染社會上的不良風氣，端正自己的作風，始終以一名合格的員的標準嚴格要求自己。時刻保持清醒的頭腦，不隨波逐浪，戒驕戒躁，謙虛謹慎，不為成績而沾沾自喜。大學是一個小社會，但也是一個容易放大成績，縮小缺點的“溫床”。這要求我們當代大學生沉住氣，厚積薄發，一切為步入社會服務，樹立正確的人生觀，價值觀。生活有太多偶然和意外，誰也無法做到卜算子、能做到未來先知，那么就讓我們返璞歸真，重視精神層面的自我剖析和提高，努力向黨組織靠攏。

206學生上黨課后的思想匯報 篇5

　　尊敬的黨組織：

　　最近，學院安排我們上黨課，雖然這次黨課只有三講，但三位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!更加堅定了我為公產主義奮斗終身的信念，自己的思想也得到了升華。之所以入黨，是因為入黨是我們政治價值和獻身精神的選擇，它承載著一種社會責任和高尚的思想道德價值。中國共產黨是馬列主義同中國工人運動相結合的產物。它以中國工人階級為基礎，集中體現了中國工人階級的特性。它同大工業生產相聯系，是先進生產力的代表。在經歷了80多年的風雨后，我黨從幼稚逐漸走向成熟，由原來的照搬馬克思主義逐步發展為結合中國實際形成以毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表為核心的思想理論體系。

　　眾所周知，理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導航的燈塔，指引人們朝著奮斗的目標前進;理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標上的具體體現。公產主義的理想信念，是人類歷史上一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求，是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產黨人堅定的理想信念是黨的事業不斷成功并興旺發達的強大動力和根本保證。

　　作為一個大學生，我們應該做到以下幾點：

　　第一，我們要堅定共產主義信念。大學生入黨是主求進步的表現，這種追求應該建立在對共產主義信仰的基礎上，努力把共產主義確立為人生的遠大理想。只有樹立了堅定的共產主義信念，為完成黨交給的任務不畏艱難險阻，不惜犧牲個人的一切，為共產主義事業奮斗;只有樹立了共產主義信念，才能把個人的一生同整個公產主義事業有機地結合起來，真正懂得人生的意義，真正實現人生的價值，為黨和人民創造性地工作。

　　第二，要關注現實，實現黨的綱領。要深刻理解黨在現階段進行的政治建設、經濟建設、文化建設和社會建設等重大決策的目的、意義和主要內涵。

　　第三，要把個人價值置于社會價值中。在建設中國特色社會主義、貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的過程中，我們大學生應該把個人價值的實現同我國的經濟、政治、文化和社會的發展相統一。把自己的人生價值目標建立在把握當今中國社會發展所提供的條件的基礎上，努力、充分地實現自己的人生價值。

　　第四，我們要端正生活態度。健康和文明的生活態度越來越受到人們的關注和重視。作為一個要求入黨的積極分子，我們的生活態度應該是積極、意志堅定、面對現實、對自己高度負責任的。

　　第五，我們要關心愛護身邊的每一個人，團結和帶領身邊的大學生奮發有為、積極進取。作為當代的大學生我們應該具備正確的世界觀、人生觀、價值觀并成為高素質的文明學生。我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的標準來要求自己，讓自己早日符合黨員的條件，我會以實際行動爭取早日投入中國共產黨的懷抱。

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　匯報時間：XX年XX月XX日

206學生上黨課后的思想匯報 篇6

　　尊敬的黨組織：

　　今天我又一次深入學習了科學發展觀的理論，特向黨組織匯報我的思想。

　　科學發展觀是當代中國的馬克思主義，是時代精神的精華。偉大的理論宏觀上可以立國興邦，微觀上可以指導人生，使人獲得美滿幸福的生活。本文擬從指導人生的角度，談談對貫徹落實科學發展觀的理解。黨的xx大報告指出，科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。新時期共產黨員認真學習貫徹黨的最新理論是義不容辭的責任。依據科學發展觀的要求，共產黨員在工作生活中應重點把握以下幾個方面的問題：

　　最重要的是要把握好學習問題。國家要發展，個人要進步。當今時代是信息時代，客觀世界正發生著日新月異、翻天覆地的變化，一成不變、墨守成規的人必然被時代所淘汰。我們共產黨員和預備黨員適應環境變化、緊跟時代步伐的唯一辦法就是學習。只有善于學習的人，才能開闊視野，不斷提高各方面能力素質。首先要向書本學。要學好政治理論。政治理論使人頭腦清醒。黨中央在這次深入學習貫徹落實科學發展觀活動中，號召廣大黨員領導干部要原原本本地學習馬克思列寧主義原著，從而深化對科學發展觀的理解。要學好業務理論。每名我們要多學些專業理論。同時也要擴大自己的閱讀視野，多方涉獵文學、歷史、法律等方面的著作，使自己成為一個知識淵博、思想豐富的人。其次要善于向他人學。要抱著謙虛謹慎的態度向身邊的行家里手學習。“聽君一席話，勝讀十年書”的道理就是這樣，有時一件工作，一個道理，自己費了九牛二虎之力也不能解決或明白，有經驗的人一句話指點，便可以迎刃而解、豁然開朗。最后要善于向自己學。古人提倡“讀萬卷書，行萬里路”。在現代社會，我認為“行萬里路”的過程就是在學好理論知識的基礎上，不斷地總結反思自己，發揚自己的優點，改變缺點的過程，也是向自身學習的過程。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”一個人就是在不斷地親自做的過程中，不斷總結，善于向自身學習，不斷地提高自己。我感覺，一名共產黨員在全面建設社會主義小康社會的新時期，不斷提高能力素質是深入貫徹落實科學發展觀的最起碼要求，其中向書本學是前提，向他人學是基礎，向自身學是關鍵。

　　然后是要把握好做人問題。以人為本是科學發展觀的核心。馬克思主義哲學認為，人是社會發展的最終目的，社會的最高形態是進入人自由全面發展的狀態。人類的所有努力都應為了其最終的解放。先哲的深遂思想昭示我們每個普通黨員在日常生活中要懷有一顆善良的心，學會做人，做一個大寫的人。有這樣一副對聯：做人，做好人，人做好，好做人;做事，做好事，事做好，好做事。對聯只用四個字說明了“人”和“事”兩方面的關系，道出了好多人終生弄不明白的人生哲理。現代快節奏的生活，文化價值、信仰等的多元化，人類社會在高速發展的同時，也帶來了一系列的社會問題，如人口老齡化、犯罪率高、恐怖主義事件不時發生等，所有這些都困擾著日益富有、掌握現代技術的人類，快節奏的生活使每一個人感覺到莫名其妙的壓力和緊張。科學發展觀給了我們明確的答案。一方面要求我們每個人要有一顆愛心，真誠地愛他人，愛我們周圍的環境，不受暫時利益的驅使，學著關心理解他人，關心體恤弱者，人類面臨的社會問題會得到很好地解決。另一方面要求我們做個明白人，要有科學的態度，更要有豐富的科學知識，遇到無論是社會問題還是生活問題，都能冷靜地認識其本質，采取以人為本的態度，從人的根本利益出發去解決，人類便會少了好多不應有的悲劇和仇視，社會會進入到一種和諧發展的狀態，每個人也獲得了自由全面地發展

　　以上就是我的思想匯報，請黨組織考查我!

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　匯報時間：XX年XX月XX日

206學生上黨課后的思想匯報 篇7

　　黨，每當提到這個詞語的時候，我總覺得這是一個神圣而又嚴肅的事情，提到政治，多數又是復雜而又深奧的，當初就是因為自己沒有自信可以理解這樣一門深奧的學科才沒有選擇文科，上了大學，依然選擇的是理科中的理科——數學。今天，我才了解到，原來這樣的一門深奧的學科也是可以被講解的這樣有趣，這樣淺顯易懂。

　　今天給我們講課的是政法學院的余四川老師，他以“員的人生價值觀”為主題給我們上了一節十分形象生動的課程，我想外面如果有同學路過一定會覺得很奇怪，我們這兒是在上課嗎?如果是，為什么總能聽到笑聲不斷;如果不是，怎么又有老師在臺上講著什么呢?我是選擇的免費師范生，當初選擇時就已經決定了要將自己的一生都奉獻給教育事業，哪怕是十年的合約到期，我也是不會換職業的，但是我一直在思索著怎樣才能調動課堂的氛圍，我們都是一路由小學讀書讀到現在的，可以說，教過我們的老師有很多很多，但是，不是每個老師的課都愿意聽，所以，當我們也成為老師的時候，下面聽講的學生也會和我們一樣，如果這個老師照本宣科，講課等于念書，又有多少學生愿意去聽這樣的一節課呢，我們既然選擇了這樣一個職業，我們就應該將它做好，不僅僅是因為它是我們的選擇，也是因為我們這個職業本身的性質決定了這個職業的與眾不同和它的重要性，都說科技強國，我們做的就是最基礎的教育，沒有穩固的根基，又哪兒來的平地起高樓呢。看到余老師可以把這樣一門我一直有些恐懼的課講得這樣的吸引人，不僅有各種比喻，類比，用最淺顯的例子來說明那些很深奧的問題，用我們熟悉的電視劇來做這種比喻，不僅僅使得概念變得更加的容易理解，也提高了我們的注意力。

　　我們也可以考慮一下怎么樣去設計一節課，即使數學是十分的單調的，但是各種概念之間的聯系或者是課題的引入上，我們還是可以花費心思去設計的，講課有趣不僅能讓學生更注意聽講，而且，有了這些有趣的聯想，也更容易記住原本生澀的知識點，對于學習也是很有幫助的。我們自己就有親身感受，喜歡一個老師的課會連帶著喜歡這樣的一個科目，所以，作為一個老師，僅僅認真負責是遠遠不夠的，要更加的用心去思考，不斷的進步才是一名合格的園丁。

　　此外，今天所講的黨員的人生價值觀對我的啟示很大，員之所以應有這些價值觀，因為員是既“一般又非一般”“既普通又非普通”的特殊的一群人，一個員是個普通人，但他普通人中的先進分子。這樣的身份決定了員的與眾不同，在為人民服務的過程中，去創造一名員應有的人生價值：一切為了人民，一切對人民負責;全心全意，誠心誠意;不怕犧牲，甘愿犧牲;讓群眾高興，讓群眾滿意。其中關于“全心全意，誠心誠意”，老師談的最多，我也最有體悟。

　　現在，我在我們班上擔任班長的工作，作為學生干部，有的時候工作真的很難做，沒有像老師一樣的權威，要想讓同學們都能配合班級的工作，很多時候真的很讓我費神，也像老師所說的，很多時候，甚至會有些委屈，因為，明明是為了他們在努力，但是卻沒有人理解，那種委屈真的只能用痛苦來形容，真的想過放棄，可是又覺得很不甘心，當初競選的初衷是希望能夠好好的和同學們一起建設這個班，這個我們在華師的家，我們的集體，我們的歸屬地，如果因為這些挫折就放棄又似乎很對不起自己，這種時候真的很矛盾也很委屈，不被人理解的委屈，但是，這種時候是應該要堅持下去的，只要你能堅持你的思想，堅持你的信仰，長久以往，都能夠看到你的努力，也能讓他們知道你是誠心誠意的，所有人心中都是有一把公平的標尺的。

　　這種時候不要輕言放棄，也許路途的確十分艱難。當然，所有的這些應該是在工作的出發點是“讓群眾高興，讓群眾滿意”的基礎上的，我們的工作不能總是做那些形式主義，這樣的工作，誰都反感，我們要想同學們所想，急同學們之所急。如果不能做到這一點，無異于南轅北轍，怎么也做不好，所以，有了足夠的堅持，也必須要有足夠正確的思想指導。在班上，我們能做的是有限的，不能去解決同學們到的經濟或是什么的問題，但是，我們可以從小事上著手去為大家服務，就比如期末考試來臨的時候去給大家復印復習的資料等這樣的小事情，不論事情的大小，我想，只要能幫上大家的忙，就是挺好的了。

　　不論是教育這條道路，還是學生工作，我想，在今天我都確定一種堅持，一種不論未來的道路有多少曲折，有多少艱辛，我都會勇敢并堅持的走下去的堅持。這堂課真的讓我受益匪淺!

206學生上黨課后的思想匯報 篇8

　　敬愛的黨組織：

　　第一次上黨課，第一次在黨課結束后寫心得，其實心里頗不平靜。被選為入黨積極分子參加黨課培訓著實是意料之外的事情，而這第一次培訓中老師神色嚴肅的拋出的一個問題，讓我更加的震撼。很簡單的七個字：“你，為什么要入黨?”

　　現實生活中，人們要求入黨的動機繁雜不一，有正確的、高尚的，同時也存在很多錯誤的、扭曲的。為了將來工作能得到重用，為了家族或是父母的面子，為了拿到一塊通往成功之路的敲門磚，甚至是單純的隨大流。這些想法在當今社會屢見不鮮。事實上，要成為一名合格的共產黨員，必須從端正入黨動機開始，入黨動機是支配我們行為的持久不衰的源動力。在前進的道路上，我們不免遇到不利因素，或是困難挫折，或是威逼利誘，支撐我們戰勝不利因素的精神動力就是我們的入黨動機，我們的信仰。社會越發展，黨的部隊越壯大，我們就越需要端正入黨動機。那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進和純潔性，增強黨的戰斗力，甚至給黨帶來嚴重的損失。黨組織把端正入黨動機作為申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨的同志的入黨動機作為對黨員的首要門檻，就是要我們有一個良好的入黨態度，要有為人民服務的覺悟。一個好的黨員，首先就要有奉獻精神，只有奉獻自己，才能得到人民的信任和支持，更好地建設社會主義。

　　想來，自己當初想要入黨，也無非是受了外公的影響。自小便看見外公寫字桌的玻璃下那張與家人照片“并肩而立”的黨員證，紅紅的，好漂亮。小小的心里充滿了對那張證的向往：要是我也有一張這樣的證該多好啊!隨著年紀的增長，學習壓力的增大，我很少有時間再去看看外公外婆，更不必說那張紅紅的黨員證。我不知道它的旁邊什么時候多出來了一張寫著“三個代表”的卡片，也不知道玻璃上什么時候粘上了印有“八榮八恥”的大紙。我只是聽了外公的話乖乖的交了入黨申請書，我以為這只是大學必經的一步。然而，今天短短的一課讓我明白，我終究只是浮在水面，浪費了外公的良苦用心。

　　這第一堂課，給予了我一次思想上的洗禮。就像培訓中老師說，我們有些不明確甚至是不正確的入黨動機都是正常現象，我們進行黨課培訓的目的，就是在這個過程中得到心靈的凈化，將不正確的入黨動機轉變為正確的入黨動機。這也正是我們黨課培訓的目的。

　　端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。要端正并堅持正確的入黨動機， 我們必須牢固樹立理想，堅定為奮斗終身的信念，并用自己的實際行動為實現這個崇高的理想而奮斗。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件相一致，而其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的。實現，是我們多少代人持續奮斗的目標，這是一段漫長的歷程。曾經，國難當頭，*人挺身而出，為了國家的獨立拋頭顱灑熱血，他們詮釋了黨的宗旨與理念。處于和平發展年代的我們，享受著當年無數共產黨員前仆后繼換來的新中國，享受著安定的幸福生活。我們應抱著一顆感恩的心，努力學習黨的先進理念，正確認識自己，善于剖析自己，意識到不足并盡快改正一盡快向黨組織靠攏。我們應該認真學習科學文化知識，同時也應居安思危，只有這樣才能做到思則有備，有備無患，只有這樣我們才能發展成新一代的中間力量，推動祖國更好地向前發展。

　　正確的入黨動機是后天形成的。雖然我們還未是共產黨員，但有必要從現在開始用黨員條件要求自己，以實際行動爭取入黨。努力端正入黨動機，繼承和發揚黨的優良傳統，把自己熱愛祖國的強烈感情和堅定信心結合起來。只有這樣，才能真正抵制誘惑，坦蕩而浩然地正氣，真正做一位人民公仆的優秀黨員。

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　匯報時間：XX年XX月XX日

206學生上黨課后的思想匯報 篇9

　　這一次的黨課，我們教育信息技術學院蔣達勇老師為我們黨內的組織性原則和紀律。正如輔導員所說，這并不是一個容易闡述的課題。黨的組織性關系到組織活動的各個方面，黨的組織工作，主要是黨的各級組織貫徹執行黨的各項方針政策;堅持民主集中制及其他組織制度，維護黨風黨紀;組織黨員開展工作，開展社會服務和幫扶活動;對黨員的發展、教育和監督管理;及時研究解決新時期黨的組織建設工作的新情況、新問題等。就目前而言，我了解到有這幾個方面是比較重要的。

　　1、健全組織機構。

　　2、強化組織活動。

　　3、加強黨員的管理。各級黨委和部門要重視其黨組織建設工作，健全組織機構，強化組織領導，明確責任和工作目標。尤其是要加強基層黨組織建設，配備好支部人員，著力提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力。同時，給予一定的經費支持，以利于各項工作的開展。

　　黨的紀律是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。我們黨從誕生之日起就非常重視紀律建設，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。作為一個有著數千萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，我們黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設更為重要。

　　應當把黨支部組織黨員開展社會活動作為黨的建設的一項重要工作來抓。組織黨員開展活動的內容，應是宣傳黨的方針政策，暢通民主渠道，反映群眾意見和要求，開展幫扶活動，維護社會穩定，促進各項事業發展。

　　因此，強化黨員的學習，規定學習時間和學習內容，定期進行抽查和必要考試是十分重要的。與此同時，推進黨務公開和黨內民主。提高黨員的知情權和參與權，要把領導干部廉潔自律納入公開范圍，切實組織黨員開展民主活動。還需要增強對黨員的考核力度，對黨員還要按黨章的要求、黨員參加的活動情況進行考核。對領導干部，還要進行社會道德考核。四是加強對黨支部的考核，對沒有按要求開展活動的支部，對支部負責人進行處理，同時，對其單位負責人也作相應處罰。五是建立黨員關愛制度。如建立黨員定期談心制度，關心他們的工作和生活，聽取黨員的意見和要求。建立黨內各級關愛基金制度，結合現有社會救助體系，對有困難的黨員進行幫助等。