致全班同學的道歉信(精選3篇)
致全班同學的道歉信 篇1
親愛的全班同學:
不知不覺又開始了大一的第二學期的學習生活,這里給大家拜個晚年,愿大家在新的一年里,學習進步、身體健康、心想事成!
首先,感謝大家在上學期給我一次當班長的機會,但由于我是經驗不足、工作失誤,在某些事情上處理不當,給大家帶來了麻煩,因而得到了大多數人對我一致的否認和批評。在多方面外在壓力和我自身內在壓力下,我輕率辭掉了班長的職務,給班級后繼工作帶來了不良的影響,在這里向大家鄭重道歉,希望我所表現出來的誠意,能夠獲得大家的寬容和諒解!
其實,在大多數人共同意志下,我決定我會盡可能轉班。即使,轉班沒有我想象的那么簡單,但作為第一個敢吃螃蟹的人,我將努力勸說校領導批準我轉班。希望我轉班后,盡快結束我班現有的不如人意的狀態,所有同學能夠團結起來,一致對外。在新班長是領導下,集體創建優良學風班,將本班發展成為本專業中最好的一個班。
再次,希望大家認清自我,從上學期的學習生活中吸取教訓,盡快結束自己懶散的狀態,重新塑造自我和規劃好自己的人生,勤奮好學,不斷提高自己的科學文化素質和增強自我道德修養。不說什么“報效祖國”、“投身社會主義建設”等華而不實的大話,最起碼應該為自己以后找工作打算一下,因此我們不應該鼠目寸光、貪圖現在的享受,要學會用長遠眼光看世界。
觀念決定思路,思路決定出路。有什么樣的思想,就有什么樣的學習狀態。所以,我們必須端正學習態度,正確認識教育的作用。對于教育的作用,一方面是歷史經驗的總結,人們必須學習和理解它,同時這種對以往知識的學習需要邏輯思維的判斷和分析,所以在許多時候培養的是人類的理性思維。只有端正學習態度,不斷地學習,培養理性思維的習慣,提高和擴充自己個方面的能力,才能在今后步入社會后,在激烈的社會競爭中處于不敗之地。
也許,在評定國家助學金中,爭論最大的是關于我每月從學校拿的 26元錢,為什么還要爭取獲得助學金?對于這個問題,好像李**同學對我的意見最大,所以我必須借此機會說明。由于我的家庭經濟比較困難,所以我很感謝學校給我提高了學校勤工儉學校衛隊這樣一個工作崗位。我每隔4天值一次班,每次3個小時,每小時6元錢,一個月7次,總共 26元錢。這個工作比較辛苦,如果我班有經濟確實困難的同學,我可以幫他推薦上去。至于和大家爭取助學金,實屬無奈!
其實,我很珍惜在學校讀書的機會,所以學習上比較用功、刻苦。今年回家過年就聽說我媽媽下崗了,所以考慮到我家的經濟狀況和我父母的承受能力,大二可能打算不讀了。所以,我希望大家能夠珍惜讀書的機會,不要拿父母的血汗錢打水漂,學好切實的知識技能,記住以后一定要好好報答自己的父母呀!
“人脈就是錢脈,資源就是財源”,希望大家能夠不限于本班,多結交一些朋友,當然這里的“朋友”一定是和你志同道合,對你有益的朋友。一定要多學一些知識,涉獵一定要逛,為你以后的成就事業鋪路,這里可能要重點批評我。當一次班長,就得罪了不少人,請大家原諒我。特別是那些已經得罪和將要得罪的同學,請原諒我的原則性太強,對大家過于嚴格,其實我對自己比對你們更加嚴格,我也是為了大家好,希望我誠懇的道歉能換回我們的重歸于好!
知人者智,自知者明,勝人者劣,自勝者強。一個能戰勝自己的人才是最強的人。能認識自己、并進行習慣性創造活動的人才是最聰明的人。最后祝大家身體健康、學習近步!
20xx年xx月xx日
致全班同學的道歉信 篇2
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作為晨曦的媽媽我很慚愧,晨曦對待班級管理上很粗暴。給各位家長和同學造成一些不悅,在此我深表歉意。對待孩子的教育問題我有很多的疑惑,從心里感覺無力。每個孩子的個性都不同,晨曦的性格決定了她必將是一個不太細致的孩子。也許是從小的溺愛嬌慣讓她成這樣子了。但是敢問有那個母親不是一直在嬌慣著自己的孩子啊。
其實晨曦是個很善良的孩子,也很有愛心。記得小時候我帶她出去,看到有沿街乞討的人她都讓我給錢,眼神就透露著同情與不舍。同樣是看到這樣的電視劇也會哭的歇斯底里。因為奶奶把她帶大,吃飯時總是給奶奶夾菜,不吃都不高興的哭。
晨曦還是個懂禮貌的孩子,從小見到長輩都會問好,從不惜言。和朋友在一起也很健談,哪種對待人的熱情是從骨子里透出來的,簡單真誠。
但是也同樣有很多缺點,很驕傲,以自我為中心。最最大的缺點是沒有耐心。王老師讓她管紀律,她哪種男孩氣更是發揮的淋漓盡致了,我很擔心她。在我的意料中,她的性格還是得罪了部分同學和家長。
經過一些事后,我們母女有過很多次的長談,她聲淚俱下,保證以后的種種。但是什么是孩子啊,沒幾天她有回到原來了。
作為媽媽我是失職的,在這里我向那些受孫晨曦氣覺得委屈的同學道歉,實在對不起啊!以后我會更加嚴厲的要求晨曦做一位合格班長。其實,你們的班長和你們一樣是個孩子,我多希望她快點長大,能懂事一些,再懂事一些。理性的和大家相處,那樣該多好啊!
在此祝全班的同學學習進步,快樂每一天!
xx年x月x日
致全班同學的道歉信 篇3
人與人相處,就算感情再怎么好,也會有意見不合的時候。這時,那位邪惡的爭吵惡魔就會悄悄出現,讓人越吵越大聲,讓好友互相敵視,也讓敵人有更深沉的仇恨。
那天,在教室里,一個女生對我憤怒地咆哮,而我也不甘勢弱地回應她;我們倆都已經臉紅脖子粗了,但仍繼續惡言相向,辱罵對方,直到其他同學把我們彼此拉開。事情發生的原因,是因為我把她的鉛筆用丟了,當我跟她道歉時,她卻把我的書包摔到地上,并踩了幾腳;這時,那個可恨的,卻又經常來搗亂生活的惡魔出現了,但這一次,它毀了我們這份寶貴的友誼。
回家后,沮喪的我躺在床上,心想:吵架真的可以解決事情嗎?想著想著,我們一起玩、一起讀書、一起大笑、一起追逐的場景有如幻燈片呈現在眼前,我感到好難受。突然,我感到背后有塊硬硬的東西,當我了解到那是什么時,不禁愣住了,那個東西就是引爆這一次戰爭的導火線--她的鉛筆,就靜靜躺在床上,似乎在對我微笑。
隔天,當我還給她鉛筆并道歉時,我頓時領悟到:包容和接納是如此的重要,當下,我真想高興地大吼,因為,我已經徹底打敗那個邪惡的爭吵惡魔。