中學感恩教育演講稿（通用32篇）

中學感恩教育演講稿 篇1

　　5月13日下午，全校師生集中在陽光初中，我們正專心致志地聽著彭成老師的感恩教育報告會——“不要讓愛你的人失望”。感人的擁抱，感人的話語，感人的一幕幕像放電影一樣浮現在我眼前。

　　13年了，我從未對父母說過一次感恩的話，現在回想起來，我真不應該。記得在我十歲的時候，我在寫作業，爸爸走了過來，他親切地對我說：“這題可以更簡單，我來教你。”我不屑地說：“不用，這么做也可以。”而爸爸卻很堅持，他說：“簡單的方法往往正確率高，你知道嗎……”我聽不下去了，說：“好，好，我聽著呢!”雖然嘴上這么說，但是我心里可不是這么想的，我才不愿意聽呢!后來，爸爸看著我不認真的樣子，傷透了心。現在回想起來，我忍不住責備自己，為什么要那么傷害爸爸呢!他是為了我好啊，為了我做作業的正確率啊!可我竟然傷害了爸爸，我太不應該了。爸爸，你能原諒我嗎?

　　感恩要真誠，不是隨口瞎說幾句，要付出實際行動，我們不能停留在一時的感動上，也不能停留在一時的沖動上，我們要改變自己。嘴上說的再動聽，也不如一次實際行動來的好。

　　彭成老師是我的榜樣，我要學習他，學會感恩。不要讓愛你的人失望，我們一起努力吧!

中學感恩教育演講稿 篇2

　　教師是人類靈魂的工程師，日復一日年復一年向學生傳遞著知識。安利柯的父親說：“他們立在社會的背后，拿著輕微的報酬，為國民的進步發達勞動著。”他們不求高利的回報，只求自己的學生能夠在自己的教導下有所收獲，成為國家的棟梁。歷年來，教師一直被人們稱作最神圣、最富有奉獻精神的職業，一直受到人們尊敬。然而在這尊敬的背后，是日日夜夜的操勞。

　　清晨，當學生還未睜開惺忪的睡眼，老師們就已經開始了一天的忙碌。他們用笑靨掩蓋著因睡眠不足而疲憊的面容，慈愛地看著陸陸續續進教室的學生們，熱情地打招呼。上課時，老師們辛苦地站著，盡管雙腿酸痛，但他們并無怨言，他們在意的只有學生是否認真聽課、是否懂得了這堂課的內容，因為沒有一個老師是不愛學生的，他們像愛自己的孩子一樣愛著自己的學生。在課堂上，老師會因這堂課的重要性而嚴肅，會因個別學生的搗亂而憤怒，會因這些情緒讓學生們受到驚嚇，但是在課下老師就是學生們的朋友，大家一起笑一起鬧。夜深了，整個城市都安靜下來了，可是老師房間的燈依然亮著，老師們還在批閱大量的作業，整理課件，從未有過清閑。

　　很多人都認為老師是最輕松的職業，一年有很多假期。殊不知，這個職業承擔著巨大的責任，肩負著整個民族的希望，甚至他們的一生都在為國家的下一代付出著。隨著學生們年紀的增長，老師的黑眼圈也愈來愈深;隨著學生們體格的健壯，老師的雙腿也漸漸無力;隨著學生們知識的積累，老師的笑容也更加燦爛。曾經年少，不懂得老師背后的艱辛，不懂得老師對學生的殷殷期望，有時甚至厭恨、頂撞老師。如今長大了才明白，那些批評都是鋪墊我們腳下的路的磚瓦，批評的背后都是老師滿滿的愛。

　　老師是我們智慧的啟明燈，我們應當體諒老師的疲憊，對老師心懷敬意和感恩之心，用老師傳授的知識為國家做貢獻，也只有這樣才能報答老師為我們艱苦奉獻的恩情。

中學感恩教育演講稿 篇3

　　由于當今社會一些不良風氣的影響，公民的感恩意識在逐漸淡化。金錢和利益的權衡代替了人與人之間的真情相助，自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養育之恩;學生不知道感謝老師的教導之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……

　　最近我校一位學生遇到了一件這樣的事情，在放學的路上遇見一位老奶奶被車撞到了路溝里，車跑了。這位學生就把她救了起來，并用自行車把她送到了醫院。等老人的家人來了以后，不但對這位學生沒有任何的感謝，反而說是他撞了老人，讓老人來說清楚究竟是怎么回事的時候，老奶奶卻不肯說出實情，而說：“我記不清楚了。”就這樣，這個學雷峰，做好事的學生，在老人家人的逼迫下，為老人支付了800元的醫藥費。

　　諸如此類的事件讓人深思：為什么不斷出現獲救者、受恩者冷漠絕情的面孔?為什么現在的人都這樣?怎么感恩情結離人們越來越遠呢?

　　我們中華民族具有優良的“感恩”傳統。在我們五千年燦爛的文化中，“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”反映出我國古人對感恩的認崇尚。就連我們的祖先在造字上也反映出了感恩的思想，有文字專家分析：“恩”從因從大，乃就起口而擴大之意，亦含有相賴相親之意，心之所賴所親者，彼此有厚德至誼，即他人給我或我給他人之友誼。

　　然而，由于當今社會一些不良風氣的影響，公民的感恩意識在逐漸淡化。金錢和利益的權衡代替了人與人之間的真情相助，自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養育之恩;學生不知道感謝老師的教導之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……

　　人們啊!在構建社會主義和諧社會的今天，請你學會感恩吧!感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。這樣，你才會更加熱愛生命，更加關愛他人;你才能收獲平和與快樂。

中學感恩教育演講稿 篇4

　　清晨，我坐在陽臺上看《愛的教育》這本書。

　　讀著讀著，我覺得自己也成為了書中的一角，嘗盡了主人公品過的酸甜苦辣，經歷了主人公身邊發生的點點滴滴……

　　我要學習卡羅內伸張正義的精神，在別人有困難時熱情地伸出援手，幫他排憂解難;柯來蒂勤勞而又樸素的精神值得我們敬仰、學習;在我做錯事時，卡洛菲那種知錯就改的思想在我腦海中反復出現，我覺得它一直在鼓勵我去承認錯誤，改正錯誤;我又知道了羅貝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光榮的，是值得尊敬的;而德羅西那種勤奮好學的品德使我懂得學習是快樂的，取得了好成績會讓自己很有成就感……

　　作者通過一件件平凡的小事，讓我在閱讀中受到了多方面的教育。老師就像是一位慈愛的母親。她無時無刻不在關心你，愛護你。所以，我要時刻觀察老師的一舉一動，在她不快樂時，我要去逗她開心;在她傷心時，我要去安慰她;在她疲勞時，我要讓她開心地笑一笑。我要時時刻刻提醒自己不要去做令老師傷心、難過的事;要時時刻刻培養良好的品德。父母無時無刻不在教育我、指導我。在我失落時，他們會來理解我;在我高興時，他們會同我一起分享快樂。我們應該虛心接受他們對我們提出的建議、教導……

　　讀完整本書，我悟出了一個道理：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我今后一定要把它作為座右銘，把它牢記在心中，讓它時刻指引我前進的方向。

中學感恩教育演講稿 篇5

　　我來到這個世界已經十一年了。十一年里，父母為我傾注了全部的愛，吃飯、穿衣、上學、健康、教育，哪一樣也少不了爸爸媽媽的關心和照顧!

　　盡管他們為我掉過淚，和我斗過氣，但是捫心自問，有時靜下心來想想，他們對我的愛是無私的，因為他們不讓我遭一點風吹雨淋!不讓我受一點寒冬酷熱!不讓我挨一點餓!不讓我受一點委屈……

　　今年我十一歲了，我想說：“爸爸、媽媽，我的每一點成長、每一點進步都離不開你們的關心和照顧，雖然一切的一切看上去似乎平淡無奇，但是你們永遠是我最值得感恩的人!”

　　曾經我嫌父母嘮叨、嫌他們煩，卻不知父母不斷地為我操心，不停地做一些我認為“多余”的事，那是一種不求回報的愛。自從我仔細閱讀了《弟子規》后，我終于大徹大悟，父母養育了我們，給予我們生命，對我們有養育之恩。感恩不同于對父母說聲“謝謝”那么簡單，感恩就是聽父母的話，讓父母省心!讓我們遵循《弟子規》中的：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責，須順承。”讓我們懷揣感恩的心，在父母勞累后遞上一杯茶;在父母生日時遞上一張卡片，說一句真心祝福的話;幫家里做一些力所能及的事;吃飯時多夸夸父母做的飯菜好吃;或者通過寫信的形式表達對父母的感激之情……

　　父母無私的愛，才換來我健康地成長，一步步走向成功!對此，我心存感激，真誠地感恩父母，永生銘記父母的好。

中學感恩教育演講稿 篇6

　　大海沒有礁石，激不起浪花;成長沒有挫折，怎能成就夢想!

　　成長是一條坎坷不平的道路，有泥濘，有荊棘。人的成長不可能是一帆風順。成長需要挫折，理想的成長更需要挫折。

　　如果成長沒有挫折，怎會有古今中外那些成功人士的輝煌。細數那些成功人士，追溯他們的人生歷程，無不經歷過巨大的挫折，在苦難中成就大業。漢代的司馬遷遭受宮刑，忍辱負重，用血與淚鑄就了千古流芳的《史記》。當今的劉翔如果沒有經歷幕后揮灑汗水，挑戰自身極限的挫折，怎會成就亞洲第一雄風的奇跡!曾是中國跳馬運動員的桑蘭身殘志堅，用微笑面對挫折，堅強的從挫折中走出，贏得世人的景仰。德國音樂家貝多芬，雙耳失聰，憑借著常人難以想象的毅力，擊敗挫折，成就了生命的輝煌。還有許多這樣的人，他們在挫折中百折不撓，鑄為強者，走向了成功。

　　故曰：成長需要挫折。強者因遭挫折而輝煌。

　　很久以前，古人便意識到挫折對人的重要性。所以才會有如此多的偉篇。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”因此挫折實際上是成功的前奏，實在是人生中難得的良緣。如果沒有挫折，怎會感受“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，怎會領略“人生自古多磨難，從來紈绔少偉男”的哲理，怎能體會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛。還有當今社會的不少名作也證明了這一點。成龍的《真心英雄》里唱著“不經歷風雨，怎能見彩虹”周杰倫的《千山萬水》也唱到“夢想攜帶著淚水，咸咸的汗水”……這些都闡述著一個真理：挫折是人生路上必需的。

　　故曰：人生需要挫折。人生因有挫折而精彩。

　　比梅花香艷的花兒并不少，但正是因為有了風雪這樣殘酷的生存環境，才讓梅花成為了千古傳頌的花中豪杰。成長亦如此，因為有挫折，我們便擁有了許多走向成功的理由。

　　成長需要挫折，沒有挫折的人生是不完整的人生。面對挫折時，改變是一種態度，我們將擁有全新的一切。懷著感恩的心，一路揮灑汗水，才無愧于我們的花樣年華!

中學感恩教育演講稿 篇7

　　這篇文章最令我感動的地方是：一天吃晚飯，母親說敘利奧病了，但父親卻不以為然地說不管他了。敘利奧的心如刀割一樣，他的心在流淚、在滴血，過去就是連咳嗽一聲都擔心得不得了的父親，現在卻不管他了。這對敘利奧來說，是多么痛心疾首啊!可是，為了維持一家人的生計，為了分擔父母的憂愁，年僅12歲的敘利奧又習慣性地起床幫父親抄簽條，多么感人啊!敘利奧人雖小，但卻懂得為父母著想，孝敬父母，我們要向他學習!

　　孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。我們要愛自己的父母，當他們拖著疲憊的腳步下班回來時，你送上一杯熱水，一聲問候;當他們心情不愉快時，你送去一個撫摸，一個安慰;當他們過生日時，你送上一個擁抱，一份祝福。我們要從小體貼、孝敬父母，了解他們的疾苦，體諒他們的困難，盡量幫他們分擔家務，給父母帶來歡樂，報答他們的養育之恩。

　　從古至今，孝敬父母的事例不勝枚舉，我國古代著名地理學家徐霞客就是其中的一個典型。

　　徐霞客是個有志氣的讀書人。當它考察過祖國的名山大川后，對母親更加體貼、孝敬了。他盡心盡意地待奉母親，并為母親建造了一座房屋——晴山堂，他祝愿母親像高山一樣健康長壽。徐霞客是一個多么體貼、孝敬父母的人啊!

　　同學們，我們應該繼承與發揚中華民族孝敬父母的傳統美德，我們要多體貼、孝敬父母，多為父母分擔憂愁，以報答他們的養育之恩。

中學感恩教育演講稿 篇8

　　今天是凱越集團舉辦的第五屆“感恩父母游——古都西安5日游”出發的日子，我們在此隆重集會，為我們的父母又一次“感恩父母游”活動的舉行歡送儀式，首先請允許我代表在座的給位感謝國內老視鏡成長最快的品牌香港年輕態眼鏡有限公司對“感恩父母游”活動的持續冠名贊助!

　　一轉眼我們的感恩父母游活動已經舉辦了5屆，5年前舉辦的第一屆感恩父母游——北京5日游是有我帶隊的，和父母們一起游覽天津、北京、一起爬長城的場景似乎就在昨天，可是已經過去了5年，時間去哪兒了呢?

　　俗話說，“光陰似箭，日月如梭”，時間過得真的很快，凱越集團已經成立10年了，這個10年的時光也偷走了我青澀的青年，已經步入中年，白發也不經意間在頭發中悄然滋長，時間去哪兒了呢?

　　孩子一天天長大，每次出差回家，發現兒子又多了很多變化，我作為父親很愧對兒子，不能經常陪他在身邊。去年寒假，我孩子一個人去韓國一個星期的旅行，說實在的，那幾天心里每天惦念著孩子，當我在擁有這樣心情的時候，逐漸對自己父母曾經和正在為我們所付出的理解、感激和慚愧。孩子將來要離開我們，有一天會擁有自己的獨立家庭，我們更加需要珍惜眼前表達愛的機會。是啊，“當他在身邊的每一天，我都會讓他覺得幸福，也是讓我們都有一個美好的回憶。”幾乎所有的父母都在掐指頭算著自己能和孩子在一起的時間到底有多少，即便是孩子離家以后，每天總是擔心著，惦記著，期盼著……

　　回想我自己，何嘗也不是一樣的。

　　我們離開家門，走向外面的世界，和爸媽一年，見幾次，我們開始為了自己的夢想打拼，電話那頭父母的叮囑聽起來已經沒有以前那么嘮叨，但是總覺得已經很少有時間能多聽聽他們的嘮叨。

　　慢慢地，我們有了自己的家庭，有了自己的孩子，為人父，為人母，我們床頭掛起來自己三口之家的和諧全家福。此時的爸媽，頭發已經花白，眼睛已經看不清面前的報紙，他們的角色更多的是孩子的爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們將自己的情感又全部傾注于我們的孩子，重復著30年前，曾經經歷過的一切。只是，這個時候，他們不斷地告訴自己，告訴別人，希望還能看到這個孩子19歲離開家門的那一天，希望還能看到這孩子往他的床頭掛全家福的那一天。

　　算算跟你父母在一起相處的時間還有多少不養兒不知父母恩，看了一個電影，叫《幸福迷途》，里面有這么一個片段。仔細想想你與父母相聚的時間還有多久的!假如自己的父母都能活到九十歲，我父母現在都已經60——70歲了，也就是還有二十五年的時間，我按能抽出空的最大時間來算，由于工作原因每年最多回家五次，每次在家最多的時候待二天。就算一年在家待十天，二十五年還能相聚250天，也就是6000個小時，除去每天睡覺的八小時。也就是6000減去20__還有4000小時，還有150天，也就是說我拿出所有節假日，回家之后，一直在家陪著父母，也就只有五個月的時間，五個月我們何以報答父母二十多年的養育之恩啊……這輩子還能能和爸爸、媽媽相處多久呢，你算過嗎?相信你看你也會哭的!

　　再過2天，就是母親節，我祝福天下所有的母親母親節快樂，祝福在座的所有父母身體健康，長命百歲!更預祝即將啟程的古都西安之旅幸福愉快!

　　謝謝大家!

中學感恩教育演講稿 篇9

　　尊敬各位家長朋友和全體師生們：

　　大家好!首先，我代表__學校全體師生對__老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

　　從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發圖強的精神。

　　尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力于創辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創建呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言!

　　在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20__年小學質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛。

　　為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長!

　　敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意!

　　謝謝大家!

中學感恩教育演講稿 篇10

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　俗話說："淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。"在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方，老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙，"滴水之恩當涌泉相報"我們義不容辭。

　　天空是鳥的天堂，學校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅強，是校園給了我這個學習環境……校園就像是我們的第二個家，保護著我們。

　　我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。

　　記得剛上小學四年級的時候，我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我說"張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。"是您溫柔的目光，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是的，但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現在流利的發言。

　　當我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，因為您這個表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

　　我要感恩學校，感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!

　　謝謝大家!

　　擁有一顆感恩的心你就等于擁有了一切，所以我們每個人都應該做一個會感恩的人。

中學感恩教育演講稿 篇11

　　尊敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。

　　今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……

　　有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。

　　可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。

　　當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?

　　感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

　　努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!

中學感恩教育演講稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　我們能健康的成長，離不開父母細心的照顧，離不開父母無私的奉獻，幼苗能茁壯地成長是大樹在刮風下雨的時候替他撐起了一把保護傘，我們的成長也離不開父母溫暖的懷抱，在父母問暖的懷抱里，任何的風吹雨打都碰不到我們分毫。

　　父母用他們勤勞的雙手替我們創造了一個溫馨的家，給了我們無盡的溫暖，讓我們在溫馨的壞境中快樂的成長。轉眼間，我們已經長大了，而他們卻慢慢的老去，在忙碌的生活中，他們都沒有時間來發現自己的日漸蒼老，在他們的心里，他們只想給孩子無憂無慮的壞境，讓孩子能夠快樂的成長，這就是我們的父母，他們有著最無私的愛意，對待自己的子女，他們在無盡的歲月里，付出了所有的心血，他們不求回報。

　　父母是孩子人生的第一位老師，在生活中，父母教會了我們做人的道理，也教會了我們面對挫折不輕易放棄的決心，在父母的教誨下，我們慢慢的成長。父母不僅賦予了我們寶貴的生命，還教會了我們做人的道理。

　　滴水之恩當涌泉先報，父母對于子女的恩情，是不能夠用來衡量的，感恩父母也是我們應該學會的，是我們的一份責任也是我們的一份義務，父母為我們奉獻了自己的一生，付出了自己所有的精力與心血。

　　感恩父母，不只是說說就可以，我們應該付出自己的行動，我首先做到的就是不要讓父母為我們擔心，在學校里做好自己的事情認真學習，用好的成績來感恩父母，在家里主動的幫助父母做好家務，在父母下班回家的時候給父母倒上一杯茶，說一句：爸爸媽媽你們辛苦了。這也是對父母的感恩。

　　父母對于我們的養育之恩是不求回報的是無私的，我們感恩父母也應當是一樣的，我們要懷著最真摯的情感去感恩父母，少讓父母為我們操心，感恩父母對我們的教導。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”父母的為了我們的成長耗盡了自己一生的心血，他們勤勤懇懇，忠于自己的事業，努力工作，給我了一個幸福安穩的家，作為子女我們應當心懷感恩，珍惜和父母在一起的每一天，讓他們幸福快樂的度過每一天。不要留下“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的遺憾。

　　感恩父母是每一位子女應該的義務，我的演講完畢，謝謝大家。

中學感恩教育演講稿 篇13

　　敬愛的父母：

　　您們還好嗎?工作順利嗎?您們想我了嗎?有沒有生病呢?

　　爸爸媽媽我想你們了，我在學校非常開心，但唯獨缺了您們，在我孤獨時我想到的是您，在我開心時我想到的更是您。

　　每次我坐校車回家時，我非常開心，因為我馬上就要見到您了，而每次在我坐校車離開您們時，我卻非常難過，因為我要離開您們了，每次您們把我送到指定地點后，我就開始珍惜您們和我在一起的一分一秒，每次我都不哭，因為我知道，我一哭，您們肯定會難過，心里可能還會想，不讓我在邢臺住宿，而我每次都在心里說：“校車你走慢點，別走那么快”上了校車之后，我就看見，比我還大的姐姐在那哭，所以我就更不哭了，但我心里在流淚，每次我都是忍住眼淚，不讓眼淚在您面前經過，而每次校車的身影離開你們后，我才默默流淚。

　　每天您們都要早些出去，到咱家開的店里去經營，您們倆一人一個店，而每次就只留下我和妹妹兩人在家，我不是寫作業就是看電視，而妹妹，一會兒嚷嚷著要找您們，一會兒讓我陪她出門玩，而這時我都在想，我們家為什么就不能團聚呢?哪怕一天也好，因為這件事我也向您們發過脾氣，可您們依舊這樣每天不陪我和妹妹，我不要緊，我已經知道您們是在為家里多賺錢，養活我和妹妹，可是妹妹卻四歲，她不能從小就缺少您們的愛，您們不知道，我每天缺少父母愛的感受。

　　爸爸媽媽我想對您們說：“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。爸爸媽媽多一些時間陪陪我和妹妹吧，我和妹妹不想做一個缺少父母愛的孩子，我不想每天都生活在孤獨的黑暗里，我真希望我能有爸爸媽媽陪伴的一天啊!”

中學感恩教育演講稿 篇14

　　小時候，跌倒了，我哭了，您也從來不扶我，僅僅只是一句：“乖!自己起來，不哭!”然后，慢慢地，我很小就學會了走路，大家夸我厲害時，您卻總是淡淡的一笑，從不會多說些什么;漸漸地，我發現我越來越不喜歡您了，一次居然還讓您聽到我講：“不喜歡媽媽!”這句殘忍的話語，然而，那晚我隱約聽到哭泣的聲音，我想那是您吧。即使這樣，我的心卻依舊冷漠的無動于衷!您，也并未說些什么。

　　再見小時候。我，漸漸的開始懂您了，也愈來愈喜歡您了，許多心理話也常常與您談，記得有一次我不經意的說了一句：“我愛您!”轉頭看向您時，愣住了!我看見了什么?沒錯，我看到您在拭去眼角的淚水。那一刻，腦海中涌現出了許許多多和您的畫面，本很想說些什么的，但終究還是制住了，因為我知道您懂!

　　長大了，該學會獨立了，不知不覺我離開了您的懷抱，慢慢的去尋找屬于自己的未來。還記得上次音樂比賽嗎?我的了一個優秀獎，同學、朋友都來祝賀!那段時光，好開心。但此時呢?半期的成績一落千丈，他們都是怎樣的眼光和怎樣的行為?我―無助的流淚了，此刻的我只剩下了您，和您那溫暖的肩膀，因為有您，我很安心!

　　您短短的一句話給我了莫大的力量：“不論別人怎么做，只有自己做好就夠了!”

　　是呀!媽媽，您知道這句話對我的幫助有多大嗎?無論做什么時，我都切記著它，媽媽，這么多年您的呵護及關心，我都未來得及說聲：謝謝!

　　但在今天，我想對您那無言的愛。無邊的關懷和那永恒的擁抱道一聲：謝謝!

　　您永遠是女兒最堅強的后盾!

中學感恩教育演講稿 篇15

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”

　　是呀，母愛就像綿綿的細雨，滋潤著我們的心田;就像溫暖的陽光，照耀著我們的夢想。母愛是偉大的，是無私的。因為媽媽只想過我們，卻從未想過自己……　　

　　那是一個天氣陰暗的下午，我不知道是不是要上興趣科學課，于是央求媽媽騎車送我去學校，媽媽說下午不用上課，可我不相信，堅持讓她騎著自行車送我去很遠的地方上興趣課。媽媽吃力地騎著車，可天公不作美，一下子就下起了傾盆大雨。雖然傾盆大雨打在她身上，刺骨的寒風從她身上穿過，但她卻毫不在意地把雨傘讓給我。我把雨傘往媽媽那里抬一點，媽媽卻說：“不用管我，你可千萬不能淋濕感冒了。”我只好把雨傘移回來。到了學校，我發現門窗都是關的，里面一個人也沒有。我心想：“今天可千萬不能沒上課呀，媽媽為了我上班已經遲到了，還費那么大的勁冒雨把我送來，我不能白費媽媽一片心意呀!”于是，我連忙跑去問門衛，他的回答讓我失望。我慢吞吞地走到媽媽身邊，慚愧地說：“媽媽，對不起，今天沒有上課，讓您白跑一趟。”媽媽并沒有責備我的意思，她說：“我說今天沒上課吧，上車吧，我送你回家。”我說：“不用了，我還是自己慢慢走回去，你趕緊去上班吧!遲到可是要扣工資的。”媽媽著急地說：“不行，你說哪個當媽媽的會放心自己的孩子在大雨中走回家的，沒關系，快上車先送你回去!”我只好上車。到了家樓下，我望著在風雨中遙遙遠去的媽媽瘦小的身影，頓時眼眶濕了，覺得母愛是偉大的，更是無私的。　　

　　母愛是水，滋潤著我們干喝的心田;母愛是燈，照亮了我們前行的道;母愛是風，吹散我們成長的煩惱。母親是最愛我們的人，我們也要愛母親。

中學感恩教育演講稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我演講的題目是《珍愛生命，感恩父母》。

　　風，總是吹過無痕，卻掃落落葉歸根，因為那是大樹對滋養它大地的感恩;水，卻總是淌過無跡，因為那是流水對哺育它江河的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!感恩，其實是無處不在的。我站在這個演講臺的理由是什么?其實就是感恩：感謝父母給予我生命，撫養我長大成人，也感謝我自己的付出。感謝老師，他們教給我知識，引領我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進取、努力。感謝大地，它讓我有生存的空間。因為感謝著這些，我今天便有了機會站在這里和同學們有近距離的接觸。

　　有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。從來到這個多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的。后來我們開始長大，被逼去學好多的東西，認識各種人，不管愿意不愿意。正是因為這許多的被逼，我們才能更快的學會長大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實這輩子我們欠的最多的就是父母了。

　　在節日時，不時能聽到身邊的同學在談論送什么禮物給父母時，我不禁茫然。其實我們的父母什么都不缺，他們只要我們好好讀書，健康成長，活的好好的，就足夠了。只要我們時不時的向他們說一句：“爸、媽，你們好嗎?我愛你!”沉默的父親，在嚴厲的表情背后，藏了這句話;辛勞的母親，在慈祥的眼神中藏了這句話;年少的孩子，在叛逆的內心深出壓抑了這句話。不管我們在道路上會有什么不可思議的狀況出現，我們都應該，都必須陪著父母!雖然有時候父母會逼我們去做很多我們不愿意做的事情，可是當一切過后，回頭再想想，剩下更多的還是感動——永遠抹不去的感動!

　　讓我們記住，在這世上有一種愛叫父母的愛，有一種情叫感恩!珍愛生命——學會愛自己，愛親人，珍惜身邊的每一個人;懂得感恩——感恩父母，感恩生活，才會擁有一個快樂健康的人生。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　謝謝大家!

中學感恩教育演講稿 篇17

　　當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

　　面對父母，老師的養育和教導之恩，“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應知學問難，在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。

　　英國的作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態度該是愉快積極的。

　　讓我們一起努力，讓夢飛翔!

中學感恩教育演講稿 篇18

　　親情是什么?親情是暴風雨中的一把傘，為我遮風擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進的道路;親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅除寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語，讓我重新找回我自己。

　　親情，這兩個美麗的文字，組成了這組詞語，它是無處不在的。清晨，父母就早早的起床，只為了給我做餐桌上那桌豐盛的菜肴。在我剛要出家門上學之際，父母又會嘮叨一大堆，諸如：“路上要小心，過馬路要看著點車，上課要認真……。”這些話已經成了每天上學之前的“必備課”。而一到放學回家，父母都在外面打工掙錢，整個房子空蕩蕩只剩我一個人。這時，我心里一陣酸楚，不禁的又感受到了親情。我知道，他們出去不辭辛苦地掙錢都是為了我。有時候，親情又是如此偉大。

　　父母把滿頭的黑發給了我，只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的美麗容顏給了我。……這些不都是親情嗎?不都是父母對我的感情嗎?但是，親情不止這些。

　　當你在思念遠方親人的時候，你都是在為他們付出親情。難道不是嗎?就算你們不是居住在一起，但是，你會關心他了，這就是說明了，你對他們有了親情。

　　親情，是人生路上的一出重頭戲。它會在你窘迫時，孤膽時，失望時，難過時……只要你需要幫助，它就會不顧一切伸出雙手來幫助你，來接納你。有了親情就會使你的生活更加美麗，更加多姿多彩，有了親情，你會覺得，生活是那么美好，那樣有趣!

　　我們沐浴著愛的陽光長大

　　我們滋潤著人間的真情成長

　　多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

　　多少回含著感動的淚花暢想未來

　　11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

　　學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

　　學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

　　學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

　　不要忘記說聲——“謝謝”

　　在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

　　有一個詞語最親切，

　　有一聲唿喚最動聽

　　有一個人最要感謝

　　有一個人最應感恩

　　它就是——“媽媽”

　　她的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

　　她的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

　　她的腰彎了，她把挺直的嵴梁給了我

　　她的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

　　面對媽媽深沉的感情

　　聆聽媽媽殷切的心愿

　　我們應該學會感恩，應該學會感激

　　但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

　　漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　他們的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》

　　一袋餃子是微不足道的，但他們的愛卻是感人肺腑的。

　　讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

　　那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

　　如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;

　　那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

　　拿什么來感謝你，我的父母!

　　父母的愛說不完、道不盡

　　所有的恩情我們銘記于心。

中學感恩教育演講稿 篇19

　　有一種愛總是奉獻，從不求回報;有一種愛會用真切的關懷去溫暖你，有時，也許你只需要送一份祝福，送一份禮物，她就會感到萬分的喜悅。

　　“三八”婦女節快到了，同學們都在商量要給媽媽送什么禮物，哦，她們竟然沒一個人送花!好吧，那我就來個與眾不同點兒的，我就送康乃馨吧!

　　星期五到了，也就是“三八”婦女節到了。我們學校中午就放學，這可給我準備禮物留了充足的時間。原本我打算自己去買，可妹妹太纏人，非要等她放學后再去。噢，好吧，那我就只好先做計劃嘍!

　　把妹妹接回來后，我們就出發去花店。花店里有很多學生在挑花，我走進去后，第一眼就看中了其中的一朵紅色康乃馨。那朵花莖部是墨綠色的，花瓣很多，每一片都小巧玲瓏，可愛又顯得精致，沒有一點無精打采的樣子，再用包裝紙一襯，康乃馨那鮮艷的紅色都要流出來了，真是一朵完美的花!“老板，我就要這一朵。”“好咧!”

　　回到家，掃地、拖地、擦桌子……終于做完了，家里立馬變得煥然一新。Ok，一切按計劃進行，真是萬事俱備，只欠媽媽了!

　　“叮咚”，門鈴響了，肯定是媽媽回來了。開開門，等媽媽走進來之后，我立刻把背后的鮮花拿了出來，笑著和妹妹一起說：“祝媽媽節日快樂!”媽媽看著整潔的家里和我手中的花，頓時明白了怎么回事。她一把把我倆摟入懷中，說：“好女兒，你們懂事了，媽媽很欣慰。”說罷，媽媽接過花，用手拂去臉上的淚珠。

　　我看著高興壞了的媽媽，她拿著手中的鮮花是看了又看，好像怎么也看不夠。我從來都不知道，媽媽會因為我送的一枝鮮花而這么高興，我能夠帶給她這么多快樂。

　　朋友們，不要以為媽媽的付出是理所當然，她們同樣需要子女的理解和關心，有時間陪她們聊聊天，替她們捶捶背在她們的節日里送去一份祝福，她們一定會非常高興的。

中學感恩教育演講稿 篇20

　　光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今日，在這里我希望能與各位一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給各位一些收獲!

　　用感恩的心生活。

　　不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致;不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過。哭過，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經意的一天，我發現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

　　帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持眺望的姿態，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身后退去，當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖;就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領悟血脈相承的真諦!

　　帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學校的經歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不在喧囂，當眼睛不在迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活!

　　這篇關于感恩社會演講稿的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!

中學感恩教育演講稿 篇21

　　今天，我看了于丹老師的講座，十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。

　　節目的開頭講的是一個小故事。把父母比喻成大樹，小孩每天去大樹下玩，可是有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“別的孩子都上學了，并且有好玩具，可我沒有。”大樹說：“你把我的果子賣了，你就有玩具了。”以后每年秋天孩子才來。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了做房子。”又過了幾年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都飄洋過海了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹干砍了，做獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。后來，中年長出了一根根白發，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經是一個沒用的樹樁了，你也不會理我了吧?”這個人說：“不，我會一直陪你曬太陽。”

　　這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中，無私又不求回報的養育著我們。

　　所以我們要做一個有孝心，有愛心，有自信心的人。

中學感恩教育演講稿 篇22

　　今天是7月14號,我終于出院了,望著爸爸媽媽那忙碌的身影,我感慨萬千。爸爸媽媽你們辛苦了!

　　那天下午，我做完扁桃體切除手術，疲憊不堪地走出手術室，此時此刻，焦急萬分的爸爸媽媽迎面而來，媽媽用紙巾擦著從我嘴角流出來的血，爸爸不停地問：“難受嗎?好點了嗎?”

　　我被爸爸媽媽扶到了床上，醫生說六小時內不能吃東西，也不能喝水，但可以吃冰淇淋，一能降溫止血，加快傷口愈合，二能止渴。爸爸聽后，讓媽媽陪著我，他立刻轉身出了病房。我躺在床上，渾身無力，只覺得傷口火辣辣地疼。過了一會兒，爸爸回來了，只見他氣喘吁吁，滿頭大汗，手里捧著兩盒冰淇淋。媽媽忙問：“怎么出了這么多汗?”爸爸回答：“坐電梯的人太多，等不上電梯，我一著急爬樓梯上來的”哇塞!我住的可是十三樓啊!爸爸為了讓我快點吃上冰淇淋，竟然一口氣爬上來的，淚水濕潤了我的眼睛。我吃著冰淇淋，感覺是那么甘甜!那么涼爽!感覺傷口也不太疼了。

　　夜晚，天氣異常悶熱，可偏偏病房的風扇壞了。因為我剛做了手術，有些低燒，感覺更是熱的難受，真是雪上加霜啊!于是爸爸媽媽就輪流給我扇扇子，我才覺得好了些，后來我就睡著了。爸爸媽媽竟然不辭辛苦地給我扇了一晚上，而在睡夢中的我竟然渾然不知。謝謝你們，爸爸媽媽。

　　第二天早上，我可以吃流食了，媽媽又去去菜市場買來水果，榨成汁，再帶到醫院來讓我喝。在住院的這些日子里，爸爸媽媽不辭辛苦地呵護著我，我一直被愛和幸福包圍著，爸爸媽媽你們辛苦了。

中學感恩教育演講稿 篇23

　　在這個世界上，總有太多太多令我們感謝的人：教給我們知識、使我們懂得道理的老師、給我們友情給我們關懷的同學、讓我們感受到溫暖的親人、就連素昧平生的路人以及一些植物也能教給我們道理，值得我們去感謝，去銘記。當然，我們最要感謝、最要銘記的則是父母了。

　　“父母”，多么溫暖的一個詞啊，沒有父母，即使再富也不快樂。父母，需要我們好好地、認真地感謝。

　　父親，您知道嗎?是您教會了我從哪里跌倒就從哪里爬起。還記得我好小好小時，正走著走著，不小心摔了一跤，我哭著鬧著坐在地上不肯起來，媽媽跑過來，哄道：“乖哈，不哭不哭，地板敢害你摔跤，我踩死它。”我一聽，馬上用手背擦擦眼淚，想拉著媽媽的手站起來，在出出氣，使勁踩下地板。但爸爸說話了：“放手，你這樣子，只會讓她產生依賴心理，什么事都依賴你，碰到自己解決不了的問題也只會賴著不前進。你讓她自己爬起來。”媽媽聽后，覺得也對，便放手了。

　　我開始還賴在地上不起來，心里想：摔得這么疼呢，才不要自己起來。可是他們不扶我起來也不理我，我慢慢感到沒趣，便慢慢的站了起來。事后，爸爸對我說道：“從哪里跌倒就從那里站起。”雖只是短短一句話，我卻感到這句話蘊含著大道理。

　　母親，你不像爸爸那么威嚴，是一個典型的“賢妻良母”——

　　在我寫作業寫的煩操時，你不像爸爸那樣罵我，而是叫我耐心耐心再耐心。

　　在我因為夏天停電而感到悶熱抱怨時，你不想爸爸那樣無視我，而是拿著扇子坐在我旁邊給我扇風。

　　在我因為冬天很冷手上長了凍瘡時，你不像爸爸那樣叫我泡熱水，而是什么藥都備齊的認認真真的抹在我手上，再要我按時擦藥。

　　母親，你真不愧是街坊鄰居都夸的好模范!

　　父親，母親，你們是我的頂梁柱，是我整個生命的支撐，還讓我感受到這么多的溫暖，你們說，這叫我怎么能不感謝你們呢?

中學感恩教育演講稿 篇24

　　人從一出生就能體驗打的第一份情感，那就是母愛，盡管我們那時候沒有什么記憶，但對母愛卻有著本能的依戀。人的嘴唇發出最甜美的字眼，最美好的呼喚，那就是“媽。”

　　在人生中，母親乃是一切。悲傷時她用話語來安慰我，在沮喪時，她是希望，在軟弱的時候，他是力量。

　　世界上唯一不變的只有永恒的母愛，和千千萬萬的中國母親一樣，我的母親也使用愛來陪伴我每時每刻。

　　記得有一次，我在玩耍時，一不小心把手弄傷了，頓時，血流了出來，我便嚎啕大哭起來，媽媽聽見我的哭聲，趕緊跑了過來，看到我的手流血了，媽媽便安慰起了我。隨后，媽媽給我包扎起來，她問我還疼嗎?雖然很疼，但是我想起了媽媽經常對我說的一句話：“要勇敢，像一個男子漢，不能頓不頓就哭。”想完媽媽給我說的話，我咬緊牙關，不能讓媽媽看到我軟弱的一面，我便搖了搖頭。

　　一次數學考試，我信心滿滿的答完卷，交了以后，過了兩天，卷子發下來，沒想到我竟讓考了七十幾分，回到家后，媽媽看完我的數學卷子，非但沒罵我，還鼓勵我。最后媽媽給我講了一遍，我這才恍然大悟，原來我錯的題都是我粗心算錯了的。

　　在媽媽的鼓勵下，我自信，我快樂。

　　在世界上許許多多的愛，這種愛偉大而又神圣，那就是“母愛。”

　　母親，您在我最困難的時候幫助了我，母親，是您給了我生命，是你把我從什么都不知道是傻孩子培養成了一個男子漢。

　　母親，你一手把我帶大，所以，我以后長大了，要好好報答您對我的養育之恩。

中學感恩教育演講稿 篇25

　　感恩是每一個人應有的基本道德準則，是一種生活態度，是做人最起碼的修養，更是一句發自內心的肺腑之言。

　　“銜環結草，以恩報德”“滴水之恩，涌泉相報。”中國綿延多年的古老成語告訴我們的也是感恩，感激同學的幫助之恩，感激老師的教誨之恩，感激社回會的關愛之恩，感激一切善待過，幫助過自己的人甚至僅僅對自己沒有敵意的人。“鴉有反哺之意，羊用跪乳之恩，”所以我們最應該感恩母親。

　　小時候母親是用手牽著我們，長大以后，是用心牽著我們，母親的愛是無私的，是偉大的，是不求回報的，以后我們最應該感恩母親，捫心自問，有多久沒回家見見滿臉皺紋的母親，有多少沒和母親一起吃飯，聽聽母親那年老的歡笑，有多久沒有與母親談心，聽聽她的嘮叨。

　　母親可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起。

　　母親可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前炫耀。

　　母親可能是普通的，普通的讓我們路邊隨處可見的小草。

　　可就是這樣的母親，在你跌倒的時候，將你扶起，教你站立，指引你，支持你，一步一步向前走去，就是這樣的一個普通的母親，讓你體驗道生命的價值，讓你渡過一個一個的難關，讓你不斷成長。

中學感恩教育演講稿 篇26

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。感恩教育演講稿由提供!

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

　　所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……

　　那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”!

　　讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。

中學感恩教育演講稿 篇27

　　大家好!

　　今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情?臺下發言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。串5

　　可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

　　還有一篇報導，一位不識的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。串2

　　愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候，爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯盟，我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔!

中學感恩教育演講稿 篇28

　　梅花樹下，希望仍存

　　那年，寒風凜冽，臘梅初綻，在太陽的照射下，一大一小的身影閃爍在梅園里。

　　盈盈暗香鉆入她的袖口，她清淺一笑，伸出柔荑折下一枝紅梅，一個勁的跳到他寬大的身影前，拿出自己折下的紅梅，奶聲奶氣的對著面前男人說：“爸爸你看，梅花又開了。”女孩童稚的臉上流露出欣喜，她含笑將手中紅梅遞給了那個男人。

　　男人臉上滿是寵溺，粗糙的大手接過剛綻放的紅梅，眼角被有溫度的液體濕潤，他仍含笑摸了摸女孩的發絲：“是啊，梅花又開了。”男人寬大的手臂將女孩固定在自己的懷里，臉上有著說不出的愁情。

　　懷里的女孩把玩著那枝初綻紅梅，眼里閃爍著一樣的光芒，笑靨如花：“爸爸，以后我們一定要和媽媽一起看梅花。”稚嫩的小臉滿含希望的望著男人，男人沒有回答，抱著女孩的手又緊了緊。

　　歌扶欄上，月破難圓

　　“好了，你很啰嗦!”女孩柳眉皺起，纖細的小手將枕頭一把摔向地上，氣憤的望著門口的男人。

　　男人凝視眼前女孩許久，最后彎下腰幫女孩把枕頭撿起。他用粗糙的手拍了拍枕頭上的灰塵，放回了女孩的床頭。他的大手此時早已被時光磨損，留下了一道道的痕跡，時光毫不留情的在他臉上刻畫出它行駛的軌跡，皺紋布滿了他的臉頰，當太陽照射在他臉上，依稀可以辨出他當初的英姿。

　　女孩見男人還站在門口，顯得很不耐煩，一手將男人推出了房間。“啪”的一聲，門被關上，從房間傳出的聲音狠狠地揪住了男人的心：“你別管我的事兒!很煩!”

　　男人面對著木質房門，眼神空洞，臉頰上的笑容消失殆盡。最終，他拖著沉重的步子離開了女孩的房門。一臉愁情的他來到了人民醫院門口，望著鮮艷的紅十字，他笑了，笑的那么愉悅。

　　一紙空文，斷了相思

　　男人出門去了，女孩終于舒了口氣，這下沒人約束自己了。她換上了藕色家庭長服，將自己穿舊了的衣服正準備扔了的時候，垃圾桶里卻被人丟了一張白紙。女孩微瞇雙眸，伸出自己的手臂將那張紙撿了起來。鮮紅的字眼映入了女孩的眼簾，癌癥晚期!女孩迫不及待盯著署名那塊地方，下一刻，她手上的紙被抖落，她急忙換鞋出了門，在街上瘋狂的跑著，眼淚肆無忌憚的從雙眼里湛出。署名竟然是自己父親的名字，為什么他一直不告訴我?女孩心如刀絞，難怪這幾天男人的神色越來越蒼白，女孩傷心透了。

　　她跑到了一塊墓園，那里有一個熟悉的身影——自己的父親。她像著了魔一樣奔向了那里，雙膝跪地，兩手緊緊抱著自己的父親，抽咽著：“爸爸，為什么不告訴我?”女孩的臉上被淚水沖洗，此時天空布滿了烏云，太陽已經消失在了風雨的舞臺，不一會兒便轟隆隆的下起了小雨。雨下得越來越大，沖濕了兩人的臉龐。

　　男人急忙脫下自己的外套，罩在身子單薄的女孩身上，一臉責備：“怎么跑出來了?”男人用手細心的幫女孩抹去額前已經濕了的發絲，同時抹去了女孩臉上的淚痕，雖然早已不知那是淚水還是雨水。

　　女孩側了側臉，下一刻她的臉色煞白。她無力的甩開了男人的手臂，拖著沉重的步子移到了那塊墓碑前倒了下去。倒下去的那一刻，女孩的臉上洋溢著微笑，原來，媽媽去了天堂，只是在召喚爸爸去陪她而已……

　　榆樹之下，女孩寄花

　　喧鬧繁雜的囂叫聲自學院傳來，女孩面對著陽光大步跨出了校門，她，大學畢業了。女孩一身碎花長裙，一襲長發及腰，她走進了離學院最近的花店，買了爸媽最喜愛的花——百合。

　　清郁可唯，清香四溢，女孩的臉上依舊還有著兒時的燦然笑容，她一步步進入了墓園，直到走到了兩塊墓碑前停了下來，將手中的百合插在墓碑上。

　　她笑的更加燦爛了，鸝音出口：“爸，媽，我畢業了”這句話一說完，女孩終于忍不住哭泣了，她抽咽了起來，仿佛時間定格在多年前的昨天，磅礴大雨，女孩哭泣……

　　不久，哭泣聲戛然而止，女孩抹去眼淚，笑著面對天空上嬌艷如花的太陽：“爸爸，你在天堂還好嗎?”

中學感恩教育演講稿 篇29

　　在我的生活中，能使我深思的有三樣東西：音樂，美術設計，書。其中讓我受益匪淺的就是書。

　　對於現在的我來說，還弄不明白為什么有人不愛看書。我真不知道如果沒有書，我將如何生活。我是從四年級才喜歡讀書的。之前基本看書，因為貪玩，認識的字又少，所以好不容易地糊弄了幾年。自四年級第一次看了一全本書后，我就好像得了什么病似的，一星期不看書就受不了，非看書不可了。同時我也從一個不明事理的小屁孩漸漸成為了有先進思想的少年，一個對社會有較全面認識的少年。並且慢慢明白了高爾基所說的“書是人類進步的階梯。”的含義。書成為了我的老師，我的恩人。

　　回憶我所看過的書，最令我記憶深刻的是：《堂吉訶德》和《魯濱遜漂流記》。

　　《堂吉訶德》中愛讀騎士小說的紳士，不聽家人、朋友的勸阻，在已距騎士時代幾個世紀了的西班牙，做了一名自稱“堂。吉訶德”的騎士。三次冒險，又荒.唐，又可笑，又令人深思。最后灰溜溜地還鄉，在生命之火即將熄滅時終於醒悟，在一番悔過的“演講”后離開人世。

　　一想到堂吉訶德的故事，我就不由得想到了同樣不聽人勸告的魯濱遜。

　　魯濱遜，一個勇於冒險的英國青年。不顧父親的反對，踏上了冒險的海上之旅。但遇見了海盜，當了奴隸，很不容易地逃跑了，並遇見了好心的船長送他去了巴西，在那當了一個種植園的老板，發了小財。但不安分守己，又去冒險，卻遇見了大風暴，一個人飄到了無人島，從此困苦生活。后來奇跡般又回到文明世界，成了富翁，並再未出海。

　　這兩本書都告訴我：不聽別人意見的人一定沒有好下場。但堂吉訶德是“不聽好人言，吃虧在眼前”，魯濱遜是“大難不死必有后福”。大概和我一樣，許多人都夢想做魯濱遜，但到頭來，發現自己竟成為堂吉訶德。所以，我還明白：做事要“三思而后行”。

　　每讀一本書，我都有不小的收穫，讀書越多收穫越多。讀了《三國演義》，我知道了封建社會的人們反對暴政戰亂，擁護仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”相交的人際關係;讀了《水滸傳》，我知道了封建統治者的殘暴和一手遮天，懂得了官逼民反的原因了;讀了《紅樓夢》，我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢死的生活情狀，明白了封建社會滅亡的原因了。讀了《湯姆索亞歷險記》，了解了兒童的天性;讀了《會飛的教室》，明白了友誼的珍貴……

　　不讀書，就沒有現在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長，在成長中感恩。

中學感恩教育演講稿 篇30

　　爸爸媽媽：時光流逝，轉眼間我已經十八歲了，這十八年來有太多的酸甜苦辣，但再艱苦的路也有你們陪著我走，所以這么多年來我從未感覺到害怕，我很感謝你們，一直都很感謝，只是那些感謝的話從未對你們說過。

　　“一個我需要夢想，需要方向，需要眼淚，更需要一個人來點亮天的黑”這句歌詞很簡單，但它卻表達出了我內心的想法。感恩父母的作文600字

　　我需要夢想。曾經我就像是一只迷路的糕羊，沒有目標沒有夢想。爸媽，還記得中考完的那個暑假嗎?那時候我沒考上高中，你們問我有什么打算，我每次總是低著頭不說話，當時不是不想回答，是我真的沒有想做的事，可如今，你們的女兒心里卻萌發了一個簡單而又遙不可及的夢想——考大學，這樣一個夢想對于現在的我來說是不現實的，但我不會放棄。人生就這么一回，難道不應該為自己瘋狂一次嗎?

　　我需要方向。前方的道路千千萬萬，我需要閱歷豐富的人給我指定一條通往光明的道路，而充當這個人物的人我希望是你們，因為我知道只有父母才是對我們最好的人，才是心甘情愿把一切交給我們的人，所以，我毫無防備的想聽取你們的意見。

　　我需要眼淚。每個人的人生都是坎坷的，前進的道路上總有那么點磕磕碰碰的事在等著我們。知道嗎，現在的我有時會累到哭，但哭不是懦弱的表現而是情感上的一種宣泄，發泄過后我總會有點領悟，那將會是我成長的輔導工具，所以，爸媽，別為我擔心，十八歲的我有了強大的內心去面對這些挫折了。

　　還有，已經成為成年人的我知道什么事該做，什么事不該做，別擔心我會談戀愛，那幼稚的人才會做的事，我會找個適當的時間婚姻，所以，以后別擔心了，現在的我以學業為重呢。

　　明年夏天不管結果怎樣我都要放手一搏，現在我需要自由的空間，雖然我知道管得嚴格點是你們做家長對孩子關心的表現，但是我有分寸。相信你的女兒吧，放手讓我飛翔，不管飛得多高多遠那都是我能力的體現，我毫無怨言。

　　與此同時也請你們照顧好自己的身體，不要讓女兒擔心。

中學感恩教育演講稿 篇31

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，家有一老如有一寶，老人是我們的財富，他們的付出，他們的培育，造就了今天的我們，對待他們，我們需要的是感恩，是孝敬，百善孝為先，讓我們在這樣一個節日里，牢記對父母的那份感激之情，用感恩的心，用孝道回饋他們一個安樂的晚年!

　　感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己所沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，才能總有一個健康的心態。

　　感恩是一種，始終感覺到周圍一切的壞境，都對自己好的心態。

　　感恩就是對他人給予的恩惠表示感謝。人生在世，不可能一帆風順，種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地去面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感激，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。

　　感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。它擁有支持前進的動力與永不氣餒的精神。

　　感恩是個舶來詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。感恩，是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情!

　　感恩，是一種認同。這種認同應該是我們發自心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多，太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的感恩，那是對溫暖的領悟。對藍天的感恩，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的感恩，那是我們對野火燒不盡，春風吹又生的嘆服。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

　　感恩，是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她自己會得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白什么是感恩。

　　感恩，是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。

　　感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等

　　的尊貴，或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

　　感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

　　感恩，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

　　感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會感恩。

　　感恩，是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是我，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體我而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。

中學感恩教育演講稿 篇32

　　父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們為兒女的成長感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景……

　　我首先要感謝我的媽媽。一個夜晚，爸爸出去了，我忽然覺得全身像有無數的針在刺般難受，像躺在火爐上一樣熱，喉嚨特別難受。媽媽看出了我的異常，摸了模我的額頭，說道：“這么燙啊，可能發高燒了。”她拿體溫計一量，“啊，39。2℃，得趕快送醫院，”說罷，抱著我便奔向附近的醫院急診室，讓醫生幫我診脈。過了一會兒，醫生說我患了流行感冒，發高燒，要打點滴。我一聽要打點滴還要打針，腿一下軟了(因為我最怕打針)，經媽媽一番苦口婆心地勸說，我終于還是咬緊牙關，接受了治療。當大針小針輪流扎我，我痛得受不了不了，眼淚“巴嗒巴嗒”地掉了下來。媽媽一邊幫我擦掉腮邊的淚水，一邊鼓勵我：“孩子，勇敢些。這是生活對我們的考驗，挺過去，媽媽相信你!”聽了媽媽的話，我的心情平靜了許多，不知不覺中，我躺在病床上睡著了。

　　感謝生活，感謝大地，更感謝我的媽媽，她很愛我，我也愛他們更感謝他們，真希望能報答他們，所以我要更加的努力，要飲水思源。

　　成長的天空里，有許許多多閃爍的星星伴隨我。有一顆星星極為明亮，那就是我的爸爸，成長的路上有了爸爸對我的諄諄教導，才有了現在的我。我真的很想對爸爸說上一句，“爸爸，謝謝你。”

　　以前，我學習成績十分不理想，因為有了爸爸，我才沒有放棄自己，在爸爸的嚴格要求和監督下，我的成績也在一點點的提升。成長的這一路上，有許許多多的事直到現在我還記憶猶新。

　　上英語課了，王老師拿著一疊卷子走進了教室，老師報著名字，各自領取了自己的考試試卷，當老師叫到我的時候，我的心“嘣嘣”直跳，希望有個好的分數，隨后，老師叫到了我，老師說：“85分。”卷子發了下來，我沒有考好，老師又說道：“現在我把卷子講一遍，大家好好聽著。”老師講完后我還有一道題不會，就打算回家問爸爸，其實我也想問張老師，可又不敢，因為老師講的時候我沒有認真的聽，所以沒能把這道題弄懂。回家后，我放下了書包，從書包里拿出了這張考了85分的卷子，我叫道：“爸爸，過來一下好嗎?我有一道題不會。”我只能說不會，要說別的爸爸會發現我上課沒有好好聽講，會說我的，說完，爸爸便走了過來。我把卷子打開在爸爸面前，我對爸爸說：“爸爸，就是這道題。”爸爸給我講了半天，終于給我講會了。爸爸拿著試卷，問道：“這個試卷是什么時候考的?”我說：“是才考的，就是前幾天。”爸爸又問：“那考試了為什么不給我說?”我沒有說話，反正爸爸問了我許許多多的問題，好像發現了什么似的，終于，爸爸問到關鍵的了：“這張卷子老師講過了嗎?”我吞吞吐吐的說：“老——老——老師——老師沒——講過，老師講過了。”我一口氣說了出來，不知道從哪里來的勇氣。我想：接下來肯定沒有好事了，一定是一陣雷鳴閃電、狂風暴雨的訓斥。可是，出乎了我的意料之外，正好相反。爸爸語重心長地對我說：“航子，以后上課的時候一定要認真聽講，我知道，我們做家長的也是從小時候過來的，你們的這些小花招，小把戲都是騙不了我們的，以后你上課一定要好好地聽講。”我很后悔地對爸爸說：“father，l’msorry(爸爸，對不起)我不應該騙你，我以后上課一定認真聽講，我以后再也不撒謊了。”爸爸說：“這才是個好孩子。”從這以后我再也沒有對家長撒謊過了，我也把考的所有試卷都給爸爸看了，爸爸看著考的不怎么好的卷子也笑了，那是因為我不撒謊了，不耍小花招、小把戲了，雖然成績不怎么好，但是爸爸看見我不撒謊了，他高興了起來。這天我和爸爸聊了我的學習，讓我現在好好學，將來做一個有出息的人。

　　我們本無，父母的靈于無中讓我們有，我們就有了。托父母的福，我們看見了陽光、彩虹、鮮花和飛舞的蝶;聽見了鳥的鳴、風的歌及流水的喧響;并感知了生的歡愉和愛的甜蜜……