德育副校長年度考核表個人工作總結范文(精選3篇)
德育副校長年度考核表個人工作總結范文 篇1
轉眼間,又一年在繁忙的工作中悄然而去。20xx年,作為副校長,我在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻。全身心地投入學校的工作中,與領導班子成員團結協作,在促進學校教育教學質量的提升上,勤奮磨礪,默默耕耘。在不斷收獲中繼續前行,F將過去一年的工作匯報如下:
一、加強學習,在思索中前行。
一直以來,我都比較注重讀書學習,提升自己的理論修養。一年來,我參加了副校長提高班的培訓學習,中小學校長遠程培訓學習、政治理論學習和專業知識的學習。通過學習,激發了我源源不斷的工作動力,并產生了強烈的責任感和使命感。通過學習,我明確了工作目標。并朝著目標,在思索中前行。通過學習我理清了工作思路,身體力行,用心謀事,用心做事。
二、開拓進取,在實踐中收獲。
一年來,作為副校長,我都努力做到對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。以理服人,淡泊名利,嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作我用心去做,深入去做,與教師交心談心,與學生促膝交談,盡心打造良好的教書育人氛圍,教育教學工作成效明顯。
1、以教學工作為中心,視提高質量為生命線
在教學工作中我強調要落實“兩個規范”:
、僖幏墩n程計劃,保證課程落實。
、谝幏冻R幎讲,實時聽課觀班。
在質量管理上我注重堅持“四個細化”:
、偌毣虒W操作,強化質量意識。
②細化管理檔案,完善質量體系。
③細化統計分析,實施質量考核。
、芗毣訖C制,提升質量水平。我明晰管理思路,抓各類計劃的執行,抓教學各環節的落實,組織召開教學質量會議,明確工作目標,有的放矢的針對性地開展工作,教學質量穩中有升。
2、以德育工作為先導,視全面發展為主旋律
德育工作中,我抓實“七好摘星”活動、集體備班活動、主題教育活動,有力地促進了學生良好行為習慣的養成。我帶頭深入到學生家庭,了解學生的學習、生活和家庭情況,向家長傳授家庭教育的知識,把關愛送到每一個孩子家中。
在體衛藝工作中我注重創新思路、活躍形式,彰顯特色。組織全校學生積極參加體育鍛煉,扎實推進“大課間活動”,開展了“舞空竹”活動。組織有特長的老師創編了空竹操,組建了空竹特色隊。在區特色隊比賽中,我?罩耜牁s獲硚口區特色隊比賽金獎和最佳編隊獎。在20xx年武漢市環境小品比賽中(我創編的劇本),我校榮獲市三等獎;在區合唱比賽中我校榮獲二等獎;在區“大家唱大家跳”活動中,我校集體舞榮獲區二等獎。在20xx年區藝術小人才比賽中,我校45名學生分獲區一、二、三等獎。我十分注重心理健康教育,主持開展此項工作,每周三的“心靈有約”廣播,定期開展心靈對話、心理按摩!爸慕憬恪毙畔、知心小屋輔導等形成了層次化教育格局。
3、以教師培訓為基點,視專業發展為催化劑
我十分注重對教師進行校本培訓,以“五項活動”,全面促進教師素質的提高。
①開展培訓活動。
②開展教研活動。
、坶_展競賽活動。
、荛_展作業實踐活動。
、蓍_展練字活動。引領教師積極參加各級各類的教學研討活動,有力保障了全校教學質量的整體提高。
三、嚴以律己,在行動中履責。
我嚴格遵守學校的規章制度,嚴以律己,顧全大局,在工作中,我善于聽取意見或建議,遇到問題,虛心請教。關注年輕教師的成長,常與他們進行交流,經常聽評課,給予他們細心的指導。本學期,我指導李雯和鄧樂老師分別參加了區級比賽課,都獲得了好評。本學期,我還在學校缺人手的情況下,2次分別主動帶了兩個班的語文課一段時間,利用一切課余時間給學困生補習,促進了他們良好習慣的養成和對知識的掌握。我關愛學校的每一位學生,在區冬運會上,當我得知兩名學生沒錢吃早餐時,立即掏錢給他們買早餐。我時刻注意為人師表,盡自己的一切做好每一件事情。
德育副校長年度考核表個人工作總結范文 篇2
20xx年,我擔任XX學校副校長,分管學校后勤管理和學校安全工作。在學校黨支部的正確領導下,堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨,服務于學校的改革和發展,勤奮、扎實、細致的工作,使各項工作有條不紊的順利進行,圓滿完成了教學辦公物品供應、設備購置、衛生防疫、學校環境綜合治理、校舍維修、建設平安校園等各項任務,F將思想、工作情況匯報如下:
一、德:注重學習,不斷提高理論素養和工作能力
本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動,深入學習實踐科學發展觀,模范履行黨章規定的義務,努力做到“五帶頭”。在思想上始終和黨中央保持一致,工作中嚴格按照黨員標準去要求自己,時時處處充分發揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。家庭中發揮頂梁柱作用,做一個好兒子、好父親、好女婿,對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中,注重自己教師和黨員的形象,積極參加公益活動,熱心為鄰居社區服務。
二、能:扎實勤奮,認真完成各項工作
樹立科學發展觀、正確政績觀,注意總結工作中的經驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,創造性地開展各項工作。
1、堅決貫徹落實區教委關于學校購置教學用品和辦公用品的相關規定,教育教學用品一律政府采購,保障了學校各項后勤供應和裝備要求。
2、搞好校舍維護維修。通過公開招標,學校食堂堡坎維修進展順利,已經全面完成。
3、落實晨檢、午檢制度,有力防控疫情。
4、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度,構建節約型校園。
5、做好學校臨聘人員的管理工作。從生活上、工作上等方面關心他們、體貼他們,使他們安心工作,在各自的工作崗位上盡職盡責,較好的完成各自的工作任務。
6、一絲不茍地做好建設平安校園工作。
(1)實行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書。
(2)組織開展形式多樣化的安全知識和意識形態宣傳活動。
(3)組織抗震、消防疏散演練。
(4)每學期組織一次安全講座和普法講座。
(5)組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關人員對校舍和消防設施和防盜設施經常性全面認真檢查,排除各種安全隱患。
(6)嚴格控制外來人員和車輛進入校園。
(7)組織安排節假日、上學放學、夜間各種值班。
三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失
認真對待每一項工作,努力將工作做出高質量、做出高水平。晚上、雙休日、節假日經常加班,圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務,以及臨時性工作和突發任務。平日注重團結教師并不斷和他們交流,深入他們的工作和生活,及時解決思想上和工作中的實際問題。
四、績:積極當好校長的參謀助手,為學校的各項發展出力。
在安全穩定及后勤服務管理中,我充分發揮中層干部的作用,達到了事半功倍的效果。一方面錘煉了干部,讓中層干部茁壯成長;另一方面,也讓自己有了更多創新管理的思考空間。
五、廉:在工作中能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己
自覺遵守上級關于黨風廉政建設的規章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學校發展作貢獻的機會,而不是撈取個人好處的平臺。能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照上級要求,全程監督。
由于自己業務水平有限,管理經驗不足,政治學習不夠深入,工作中難免出現失誤,今后在各級領導的關懷下,在同志們的幫助下,我會做得越來越好,為山區教育的發展,學校的騰飛,做出自己應有的貢獻。
德育副校長年度考核表個人工作總結范文 篇3
流云系不住,清風帶走了歲月。20xx年已是歲末,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,在一年里,我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,在科主任、護士長的帶領下,作為一名光榮的綜合科護士,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步,我收獲很多,進步很多,感觸也很多,結合工作實際及所見所想,現匯報如下:
一、思想方面
在這一年里,我遵守院紀院規,以嚴格的標準要求自己,服從院里的各項安排,在科主任及護士長的領導下,認真工作每一天,以患者的利益為中心,以高度的責任心要求自己,保證自己所分管的護理工作扎實到位,以優質服務理念指導自己的工作,讓患者及家屬滿意。俗話說:“三分治療,七分護理”,經過實踐,我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著裝整潔大方,用語文明規范,態度和藹,禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程,認真書寫護理記錄,千方百計減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅持視病人如親人,做到態度好、話語親、動作柔,耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項等。綜合科中的兒科是一個容易產生醫患矛盾的地方:目前多數兒童是獨生子女,一人生病全家總動員,兒童打針要求技術高,一針不中家長就跟你急;發熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵;不愿意行相關檢查卻要你給他一個解釋:我孩子到底是什么?將心比心,我把每一個孩子都當做自己的親人,為他們提供最好的護理。可有時候還是有很多家屬不配合和理解,越干越感覺,責任巨大。
二、專業知識、工作能力方面
在這一年里,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成自己的本職工作,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守本科室的規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。并經常虛心向老護士請教,認真鍛煉和提高臨床業務水平,特別是小兒頭皮針穿刺的水平,危重患兒的搶救護理,各種搶救設備的應用,患兒病情變化的及時觀察發現等等,都有了顯著的提高。綜合科是一個很復雜的科室,也比較難干,責任巨大,其中的兒科的孩子是祖國的花朵,是我們的未來,他們不會用語言表達疾病的臨床表現(甚至不會說話),兒科所以又叫“啞科”,這就需要兒科醫護人員要有全面的醫學知識和豐富臨床經驗去判斷,這是其他成人內科難以相比的,兒科在用藥方面更是要“斤斤計較”,少一分則影響療效,多一份則產生毒副反應。對護士的加藥、注射都是一個很大的考驗,只有付出百分之二百的認真和努力,才能把工作做好。
三、個人修養素質方面
隨著年齡和閱歷的增長,我感覺自己越來越成熟,個人修養和素質在不斷提高,通過學習,提高了自己的政治理論水平,進一步端正了服務態度,增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。我認真做到在工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態度和藹、語言規范,時刻貫徹“以病人為中心”的服務理念,認真工作,踏實做人,同時,自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓,并堅持自學了相關的業務書籍,通過不停地學習新知識,更新自己的知識積累,較好地提高了自己的專業修養和業務能力,適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。我相信:沒有最好,只有更好。
想想來到景寧縣人民醫院這個大家庭已經近三年了,在這里我得到各位同仁的幫助和護士長的業務指導,回顧近三年的工作歷程,有勞累,辛酸,無奈和痛心,也有成功的喜悅和歡笑和成就感。目前我院的發展速度迅速,醫院水平日新月異,在今后的工作中,我將更加的努力要求自己,進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升醫務人員整體形象增光添彩,為我院的發展壯大貢獻自己的一份力量!