大學(xué)生思想意識變化調(diào)查報(bào)告范文
從與朋友的交談中，我了解了很多，其中有一位令我很敬佩。他是青島本地人，從小在大城市里長大。在我內(nèi)心深處一直認(rèn)為：沒有受過苦的孩子是不會有遠(yuǎn)大抱負(fù)的。但是，他卻出乎我的意料。當(dāng)我向他說明我的意圖之后，他便坦誠的跟我聊起了他的理想，他告訴我他打算將來向區(qū)域經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展，致力于我國的西部建設(shè)。他還說，雖然困難重重，條件也很艱苦，他會努力并堅(jiān)持的。當(dāng)我問及他父母的態(tài)度時(shí)，他看起來很輕松地說了句：他們反對我的想法，擔(dān)心我以后會受很多苦，但沒有什么會阻擋我前進(jìn)的步伐。他立志現(xiàn)身于西部就是想盡可能的縮短東西部的經(jīng)濟(jì)差距，為我國從發(fā)展中國家邁向發(fā)達(dá)國家作出一份貢獻(xiàn)。他表示非常贊同《走西口》里定義的“仁、義、禮、智、信”，并盡力做到以仁、義、禮、智、信的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在與他的交談里我發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)很有思想深度的人，很愛讀書，在讀書中不斷升華自己，最終造就了他的偉大理想。并且他也讓我看到了希望，說實(shí)話，看完了那么多調(diào)查問卷、與很多同學(xué)交談了之后，我一直都是很失望的，不過，與他交談之后，我終于看到了春天的陽光。我衷心地祝愿他能夠?qū)崿F(xiàn)夢想！
在我的訪談中還有一個(gè)人也令我很佩服。他是學(xué)校“十大優(yōu)秀學(xué)生”的獲得者之一，他是許多活動(dòng)的參與者和獲獎(jiǎng)?wù)咧�，他�?ldquo;全國大學(xué)生英語競賽”的獲獎(jiǎng)?wù)咧�，他是許多班長中的一員，他是我所崇拜的成功者之一。在我所涉及的調(diào)查中，可以看出他的思想意識變化不低于我發(fā)生的變化。他曾告訴我他入黨的感悟，他說：我入了黨，以后就是一個(gè)黨員了，一舉一動(dòng)都要用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，入黨的關(guān)鍵就是從精神上入黨。我相信還有很多的黨員同志至今還沒有做到這一點(diǎn)。雖然，我還沒有入黨，目前還不是一個(gè)黨員，但是我知道，我是一個(gè)中國人，我應(yīng)該承擔(dān)作為中國公民的責(zé)任，就像他履行他作為一名黨員的義務(wù)一樣。從他身上我了解到：一個(gè)人必須承擔(dān)他的責(zé)任，對國家、對人民應(yīng)有的責(zé)任，并要對自己負(fù)責(zé)。
在我的生活圈圈里，他是我見到的同學(xué)中最成功的學(xué)生，班干部中最負(fù)責(zé)的班長，同齡人中最聽話的孩子，他是最佩成為的堂堂正正的中華男兒。
在我的訪談中，除以上兩位以外，其他受訪者的思想意識水平都不算高，由于他們的思想覺悟不深，所以從不同程度上反映出他們的綜合素質(zhì)水平低。很多人的說話表達(dá)方式和用語表明他們沒有深的修養(yǎng)，他們對自己都漠不關(guān)心，難道這種人還會去關(guān)心國家嗎？
總之，通過多種方法的實(shí)踐調(diào)查，我對現(xiàn)在大學(xué)生的思想意識變化有了答題的了解與認(rèn)識。隨著改革開放的進(jìn)展，經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們的生活水平大幅度的提高，人們越來越追求物質(zhì)生活的享受而忽略了精神追求。大學(xué)生應(yīng)該是社會中有文化、有知識、有素養(yǎng)的一類人吧，但是，他們對“仁、義、禮、智、信”早已沒有了定義，這是值得我們現(xiàn)代人深深思考問題。三字經(jīng)中也有涉及到的做人的原則－－仁、義、禮、智、信，難道我們現(xiàn)代人就這樣忘了嗎？
根據(jù)調(diào)查結(jié)果可推知，現(xiàn)代大學(xué)生缺乏一些做人的最基本的原則，或許他們從來都不認(rèn)為自己有原則，他們?nèi)鄙俨⿶鄣男膽B(tài)，缺乏真正的愛國意識。從而，產(chǎn)生了負(fù)方面的影響，使他們沒有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，沒有堅(jiān)定的信念，沒有精神動(dòng)力，這必定會導(dǎo)致一些人碌碌無為，甚至他們根本就不愿意讓自己忙碌起來，只愿在象牙塔里過天堂般的生活。
為此，我強(qiáng)烈建議學(xué)校能開展一些課程或活動(dòng)，以影響當(dāng)代大學(xué)生的思想意識。直接教育的影響不大，因?yàn)槲覀円呀?jīng)開過了《中國近代史綱要》、《毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想概論》、《思想道德修養(yǎng)》等思想教育課，但是并沒起到大的作用。學(xué)校可以組織思想先進(jìn)、成績優(yōu)秀的學(xué)生講述他們的思想進(jìn)步過程，來間接影響他們的同齡人。學(xué)校還可以開展一系列貼近現(xiàn)實(shí)生活的課程，講述現(xiàn)實(shí)生活中的英雄事跡，然后讓同學(xué)們作評價(jià)，進(jìn)而影響他們的思想意識。學(xué)校最好還要組織同學(xué)們?nèi)ビH身體驗(yàn)貧困地區(qū)的生活，引導(dǎo)他們有“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的思想意識，使同學(xué)們回學(xué)校后能刻苦學(xué)習(xí)，畢業(yè)后能主動(dòng)貢獻(xiàn)社會。
另外，我們的媒體業(yè)要加大對大學(xué)生思想意識變化的宣傳，我們的偶像也不僅是當(dāng)代影星、歌星，媒體要引領(lǐng)大學(xué)生，讓他們主動(dòng)接受提高，并自主提高。
我相信，只要我們大家一起努力，從注重物質(zhì)生活轉(zhuǎn)變到精神生活中，不斷的自我反省，相信我們青年大學(xué)生會發(fā)現(xiàn)我們的責(zé)任和義務(wù)的！相信我們的思想一定會有提升的！