關(guān)于未成年人保護(hù)法的調(diào)查報(bào)告

　　為了深入貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨 黨的十七大精神，全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為法律支教隊(duì)的一員，于7月20日至7月25日期間去到訕尾市海豐縣仁榮中學(xué)，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)之旅”。

　　本次調(diào)研通過問卷調(diào)查的形式開展，問卷調(diào)查的對(duì)象主要是廣大群眾和在校中學(xué)生。此次調(diào)查活動(dòng)期間，我們總共派發(fā)了200份問卷，回收200份問卷，回收率100% ，有效問卷 193份 ，有效率達(dá)96.5% 。市民和同學(xué)的積極參與和大力支持使我們的調(diào)研工作順利進(jìn)行，得到一個(gè)比較客觀真實(shí)的調(diào)研結(jié)果。通過對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，我們得出了具有一定科學(xué)性和真實(shí)性的結(jié)果，在此基礎(chǔ)上撰寫了此調(diào)研報(bào)告，希望對(duì)社會(huì)有一定幫助。

　　(一)對(duì)新修訂后實(shí)施的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的了解度

　　自2010年6月1日，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》正式實(shí)施，調(diào)查結(jié)果顯示，在被調(diào)查者中，有15%是了解的，65%的青少年表示只是了解一點(diǎn)，另外有20%表示對(duì)《未成年保護(hù)法》一無所知。

　　(二)對(duì)《未成年人保護(hù)法》的了解渠道

　　調(diào)查結(jié)果顯示，65%的青少年都是經(jīng)過電視新聞報(bào)道所得知，35%由其他途徑所了解，例如：報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)，朋友談話…

　　(三)認(rèn)為社會(huì)應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)未成年人

　　在當(dāng)今繁榮而復(fù)雜的社會(huì)里，未成年人的保護(hù)應(yīng)該如何才能得到保障。在調(diào)查結(jié)果顯示，除了社會(huì)的責(zé)任以外，家庭和學(xué)校的責(zé)任更大，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，通過嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定。

　　(四)是否知道正當(dāng)防衛(wèi)

　　根據(jù)調(diào)查顯示,大部分未成人是不知道什么叫正當(dāng)防衛(wèi)行為。在當(dāng)今科學(xué)發(fā)達(dá)的社會(huì)里,各種各樣的侵權(quán)行為是無處不在的,希望日后能夠大力推廣法律的認(rèn)識(shí),讓未成年人得到更大的保護(hù)。

　　據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，只有35% 的售訪者是知道的，而絕大的65%是不知道的

　　(五)遇到困難或危險(xiǎn)，你會(huì)向誰求助

　　據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示為，10%向人民警察求助，10%自己解決，40%向父母求助，40%向朋友求助。

　　通過本次調(diào)查，得出未成年人犯罪具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　1、從年齡結(jié)構(gòu)來看，未成年人犯罪日益向低齡化方向發(fā)展;2、從犯罪手段來看，未成年人罪犯作案手段呈現(xiàn)兇殘等成人化趨向;3、從犯罪類型來看，暴力犯罪、侵財(cái)犯罪和性犯罪是未成年人犯罪的主要表現(xiàn)形式;4、從犯罪的組織形式來看，團(tuán)伙犯罪是未成年人犯罪的主要表現(xiàn)形式;5、從文化程度上看，文化程度偏低。

　　未成年人犯罪的原因分為內(nèi)部原因和外部原因：

　　(一)內(nèi)部原因包括：1、未成年人道德意志薄弱、是非觀念模糊;2、他們的價(jià)值觀念扭曲;3、其自身的自制力差;4、自身愛虛榮，遇到問題不冷靜、處理矛盾不理智、思想簡(jiǎn)單、行事沖動(dòng)，不計(jì)后果。

　　(二)外部原因包括三個(gè)方面：

　　1、學(xué)校原因：

　　一、是部分學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想偏移，忽視學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

　　二、是法制教育流于形式。

　　三、是個(gè)別教師素質(zhì)不高，教育方法不當(dāng)。

　　四、是在具體教育中聯(lián)系實(shí)際缺乏，盲目的超越階段，忽視青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)和接受能力，滿堂灌，使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，有的甚至逃學(xué)。

　　五、是缺乏與家長(zhǎng)的溝通，沒有及時(shí)掌握學(xué)生的心理、情緒變化，無法及時(shí)對(duì)學(xué)生的不良“苗頭”性問題進(jìn)行抑制。

　　2、家庭原因

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，家庭教育越來越呈現(xiàn)出許多問題，這些問題嚴(yán)重影響著未成年人的身心健康成長(zhǎng)，一定程度上促成未成年人違法犯罪。

　　一、是父母或其他監(jiān)護(hù)人侵犯子女合法權(quán)益的現(xiàn)象普遍存在，例如虐待、遺棄未成年子女，使子女輟學(xué)等，這些子女如果合法權(quán)益得不到及時(shí)有效保護(hù)，會(huì)比其他人更容易去實(shí)施違法犯罪行為;

　　二、是發(fā)現(xiàn)子女有不良行為或嚴(yán)重不良行為，不會(huì)正確矯治或縱容子女的這種行為，從而使子女逐漸走上犯罪道路;

　　三、是離異家庭子女的家庭教育體系不完善，家庭的破裂不僅給未成年子女幼小的心靈造成很大心理傷害，而且對(duì)他們今后的生活、教育也產(chǎn)生很多負(fù)面影響，例如父母離婚后，把孩子當(dāng)成互相報(bào)復(fù)的工具，甚至不給付子女撫養(yǎng)費(fèi)、教育費(fèi)，致使子女的生活和學(xué)習(xí)不能得到保障，在此情況下，未成年子女心中充滿痛苦、仇恨等極端的情緒，影響他們完善的人格和健康成長(zhǎng);

　　四、是家庭中的一些不良因素潛移默化的影響著孩子成長(zhǎng)，例如父母或其他家庭成員具有賭博、吸毒、偷竊等不良的嗜好;五是父母或其他監(jiān)護(hù)人教育未成年子女的態(tài)度或方法不當(dāng)，例如溺愛、要求過于嚴(yán)格或放任不管、侮辱人格等，致使子女形成錯(cuò)誤的人生觀。

　　3、社會(huì)原因

　　一、是社會(huì)中出現(xiàn)的某些拜金主義思潮，扭曲了一些未成年人的心理和思想，極易把未成年人引向犯罪;

　　二、是不良影視作品的影響，網(wǎng)絡(luò)游戲、電子游戲、影視劇充滿色情、暴力內(nèi)容，使得這一時(shí)期的未成年人的人生觀形成處于較為嚴(yán)重的“后天失調(diào)”的環(huán)境中。

　　三、是缺乏有力維護(hù)未成年人合法權(quán)益的組織機(jī)構(gòu)。

　　預(yù)防未成年人犯罪的對(duì)策與建議

　　1、認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)關(guān)心和保護(hù)未成年人的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。

　　2、拓寬教育思路，讓初中畢業(yè)生都有書可讀。

　　3、大力實(shí)施學(xué)校、家庭和社區(qū)“三位一體”的綜合治理工程。

　　4、加強(qiáng)對(duì)失足、回歸未成年人的幫教。