幼兒園端午節國旗下發言稿演講稿（精選3篇）
幼兒園端午節國旗下發言稿演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
今天由我來進行國旗下的講話。
端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有很多年歷史。
據《史記》記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族強烈反對，屈原去職，被趕出成都，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》.《天問》.《九歌》等不朽詩篇等，獨具風貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準備的飯團.雞蛋等食物丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛效仿。后來因為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹業包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后每年5月5日定位端午節。
端午節，門插艾.香滿堂.吃粽子.灑白酒.龍舟下水喜洋洋，這些，都是曾經在端午節上最熱鬧的活動。
端午節是一種傳統，也是一種文化，也是我們的魂。屈原并沒有因為別國的強大而拋棄自己的故土，也未因自己人生的失意而投奔別國。他的忠是一種廣義的愛，一種大愛，一種永恒，不計報酬與代價。同學們祖國需要我們的愛，美麗的校園需要我們的愛，同學們需要我們的愛……
端午節，我們要緬懷屈原，更要學習屈原的愛國精神，學習他的大愛，這些必須付諸行動。
謝謝大家!
幼兒園端午節國旗下發言稿演講稿 篇2
為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感。在端午節來臨之際，九江市湖濱幼兒園組織開展了“我們的端午節”系列主題教育活動。
活動一《端午節的風俗和來歷 》：各班通過主題活動讓幼兒知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。 對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
活動二《龍舟競賽》：以班級為單位，各年級組開展劃龍舟競賽活動。教師和孩子一起準備材料，帶領幼兒自行制作龍舟，嘗試模仿劃龍舟動作，幼兒合作協調向前快跑。通過此活動讓幼兒積極參加競賽活動，體驗與同伴合作游戲的快樂。
活動三《編蛋袋》：食堂為每位幼兒準備一個咸鴨蛋，各班教師與幼兒事先準備編蛋袋的活動材料，帶領幼兒一起編蛋袋。
通過一系列的活動，孩子們在感知、操作、思考、游戲的過程中，感受到端午節的氛圍，體驗到過端午的樂趣。
幼兒園端午節國旗下發言稿演講稿 篇3
“吃粽子，蘸白糖，五月初五是端陽。五彩線，手腕綁，龍船下河喜洋洋。”隨著這朗朗上口的民間歌謠，又迎來了一年一度的中國傳統節日——端午節。為了讓孩子們能夠了解端午節的風俗習慣，了解中國傳統文化的內涵和風俗形式，感受端午節吃粽子、掛艾草、戴五彩線的快樂，今天特為孩子們設計了一節“端午節”主題教育活動。
小班的孩子年齡雖然小，但是通過這樣的活動也會讓孩子加深對民族節日的了解，增強了孩子的民族自豪感，體驗了端午節的快樂，分享了成功的喜悅，使孩子們從小樹立了愛國主義情感，并將端午節的風俗繼承、發揚下去，傳承了民族文化，也讓他們度過了一個有意義的端午節。